品味的作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的品味的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

品味的作文1

　　我們一起品味過(guò)的快樂(lè)，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得只要你想，快樂(lè)便無(wú)處不在。

　　快樂(lè)就在我們手中。登上山巔，眺望四周一望無(wú)際、綠意盎然的森林，想起有一片綠意是我與你一同栽下的，每每想起這就能開(kāi)心半天。記憶的泉水不斷從腦中溢出。

　　那一年暑假，快要上初中時(shí)，我們一同帶上工具來(lái)到這，栽上了一顆希望的小樹(shù)苗。還記得那時(shí)你拿著小樹(shù)苗、鏟子……我拿著水桶、肥料……一來(lái)到這我沒(méi)就馬不停蹄的開(kāi)始工作了，她拿起鏟子開(kāi)始挖坑，我也拿起鏟子背著她挖坑，剛開(kāi)始還挺好的，但過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)有東西砸到我身上，隨即又從我眼前掉落，我回頭看了一眼，她在認(rèn)真的挖坑，但我知道一定是他又在惡作劇，回過(guò)頭，心想：“裝得挺像的呀，看我怎么讓你原形畢露，哼！”我從胯下看著他，正看到他用力把沙子往我這邊鏟，我立刻蹲下、回頭，把他的惡性抓個(gè)正著，生氣的說(shuō)：“你在干嘛？”他笑嘻嘻的說(shuō)：“我看著烈日炎炎的，想下一場(chǎng)土雨給你涼快涼快。”我追著他打說(shuō)“我也給你涼快涼快”一臉慫樣邊跑邊說(shuō)：“不用不用，我很涼快�！蔽覂蓱�(hù)往對(duì)方身上丟土，不一會(huì)兒我倆都滿身是土地靠在樹(shù)干旁氣喘吁吁。

　　休息一會(huì)兒，我們繼續(xù)種樹(shù)，給小樹(shù)苗澆水時(shí)她又死性不改，他說(shuō)：“我在這望你那棵樹(shù)澆水，你在哪往我這顆樹(shù)澆水。”我覺(jué)得好玩就答應(yīng)了，剛出聲，就看到有水迎面撲來(lái)，那真叫一個(gè)透心涼呀！我瞪了她一眼。她得逞地笑笑后假道歉道：“阿歐，撲錯(cuò)了，對(duì)不起。”我氣不打一處來(lái)，抱起水桶往他身上倒。到最后小樹(shù)苗沒(méi)喝多少水，我倆倒是喝飽了。現(xiàn)在只能有兩個(gè)字來(lái)形容我們：狼狽，特別像掉到黃河后被撈上來(lái)的情形，身上流著泥水。到這種樹(shù)也就告一段落了。到家后被父母劈頭蓋臉一陣數(shù)落，但今天依舊很開(kāi)心。

　　現(xiàn)在再次回到這里，看著這顆承載著我們希望與快樂(lè)的樹(shù)，我不禁感嘆：當(dāng)年栽它時(shí)，它還是一顆小小的.樹(shù)苗，過(guò)了幾年，它已成長(zhǎng)為與天并肩的參天樹(shù)，當(dāng)年栽它時(shí)，我還是一個(gè)懵懂的孩子，過(guò)了幾年，我已成長(zhǎng)為肩負(fù)重任的青少年。雖然我們都成長(zhǎng)了，但依舊可獲得簡(jiǎn)單的快樂(lè)，快樂(lè)依舊在手中。

品味的作文2

　　光陰似箭，時(shí)光如同指間沙，一轉(zhuǎn)眼就到了初中生涯的一半，想起從以前對(duì)互相的陌生，到對(duì)各自的信任與熟悉，這中間發(fā)生過(guò)許多事情，有開(kāi)心的，有不悅的，每件事都讓我印象深刻，但讓我印象最深的，還是離別之際的告別，與你們信中的話語(yǔ)，讓我品味到了友誼的真理。

　　聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了，首先，是班里同學(xué)的'表演，坐在位子上，我高興的看著每一位同學(xué)的表演，看到每個(gè)同學(xué)都那么有激情，臺(tái)下的我仿佛早已忘記這次會(huì)后的離別，完全沉浸在歡喜當(dāng)中。

　　聯(lián)歡會(huì)的時(shí)間過(guò)得很快，表演結(jié)束后的下一個(gè)環(huán)節(jié)便是，每個(gè)同學(xué)都要說(shuō)出離別之前的想法和目標(biāo)，只聽(tīng)老師說(shuō)道：“咱們開(kāi)始讀信吧，”按照順序同學(xué)先后拿到信，到前面一一朗讀，眼看著一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)在講臺(tái)前開(kāi)始演講，在此環(huán)境中，我的歡笑之情，漸漸消失，出來(lái)的只有數(shù)日累積的傷感，想到以前的重重的成功與失敗，汗水與付出，熱血與情誼，想到每中午看電影的歡笑或踢足球的奮永熱血，我不住的傷感起來(lái)，一段時(shí)間后，終于輪到我上講臺(tái)了，拿著已經(jīng)被手捏皺的演講稿，我一步一步緩慢地走向講臺(tái)，好想把時(shí)間永遠(yuǎn)定格在此刻，希望我和同學(xué)們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)散。

　　我用了非常慢的速度讀完了我的演講稿，又故作鎮(zhèn)靜的，緩慢的走下講臺(tái)，我第一次品味到了人生的冷酷，我回到了座位，靜聽(tīng)接下來(lái)同學(xué)的演講，本以為同學(xué)會(huì)跟我一樣傷感，但令我驚奇的是，并沒(méi)有傷感，而是說(shuō)了許多樂(lè)觀的語(yǔ)句，好像全然不把此次當(dāng)成是一次離別，當(dāng)我聽(tīng)到了同學(xué)們所說(shuō)的友誼不會(huì)散等詞后，我除了傷感，更多的是對(duì)友誼的感動(dòng)，在離別之際不要傷感，要心懷感動(dòng)，心懷信仰，對(duì)現(xiàn)在最純正友情的珍惜。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束，教室空蕩蕩的，留下我一人坐在那里沉思，在那里品味，這一次，我終于品味到了人生的真理，品味到了，友誼之路不會(huì)散。

　　一切事物都亦如此，只要細(xì)細(xì)的品味，都能感受到人生的真理，人生的路很長(zhǎng)，太多的事情需要品味，需要感知，人生之路不會(huì)停，友誼之路不會(huì)散，我將一直走下去，去迎接那美好的未來(lái)，去品味美好的人生，去做那完美的自己。

品味的作文3

　　思念像一道小溪，細(xì)水長(zhǎng)流，卻源源不斷，流淌過(guò)心間，流淌過(guò)夢(mèng)中，又隨著時(shí)間溪水越來(lái)越寬，流經(jīng)的地方越來(lái)越多，在心間揮之不去，家又像溪水的源頭，一旦流出，便飛馳而去，難以歸回。

　　我家是常見(jiàn)的五口之家，家中大部分都是土生土長(zhǎng)的老北京，但除了爺爺，爺爺是在山西出生，在山西長(zhǎng)到15歲才來(lái)到北京，當(dāng)兵期間極少歸國(guó)家，家中長(zhǎng)輩，兄弟的情況都是聽(tīng)別人所說(shuō)。爺爺所組建的家庭，在北京雖然親情已經(jīng)扎根，但心中卻一直飄往故鄉(xiāng)。

　　那應(yīng)該是在中秋佳節(jié)，太陽(yáng)已經(jīng)歸家，而月亮則出來(lái)守護(hù)寧?kù)o。各式各樣的月餅琳瑯滿目，都是精美大氣的外包裝，細(xì)致的做工，但被爺爺擺在眼前的卻是只用塑料袋包著，粗糙的月餅。爺爺好像看破了我們的迷惑，瞳中好像是有一顆星星，因?yàn)檫^(guò)于興奮團(tuán)在臉上的皺紋像孩子一樣嬉鬧著聚攏在一起�！斑@是老家的月餅誒，那味道我好久沒(méi)吃到了，這個(gè)可是從山西大老遠(yuǎn)寄來(lái)的，嘖嘖…趕緊的，你們，快快！嘗嘗這味…”爺爺陷入了回憶，擺著手稱(chēng)贊。

　　我們面面相覷，我壯著膽子吃了一口，覺(jué)得味道不習(xí)慣險(xiǎn)些吐了出來(lái)，但卻礙于爺爺，生生吞了進(jìn)去。父母調(diào)侃道：“不會(huì)是醋味的吧…哈哈哈”奶奶環(huán)抱著雙臂，一臉嫌棄的盯著爺爺，“以后可別把你們那東西往回拿了，都不愛(ài)吃！”

　　爺爺?shù)碾p眸像是停了電，一片漆黑…撇著嘴，雙手垂了下來(lái)…失落的又像是個(gè)受了挫的孩童，他將剩余的默默收了起來(lái)，回頭沖我們我們不甘地說(shuō)道：“山西也是你們的家！”轉(zhuǎn)頭離開(kāi)了。

　　這件事并非第一次發(fā)生，這是爺爺?shù)囊粋�(gè)坎，我們總是不接受，秉著不知哪來(lái)的優(yōu)越感，無(wú)意的.排斥著爺爺，爺爺常常思念家鄉(xiāng)，經(jīng)常說(shuō)起往事，每當(dāng)他與我們分享往事時(shí)他那雙渾濁的雙眼，才會(huì)透出光芒，我們因各種原因回不去山西，更無(wú)法留下?tīng)敔�，這便成為了我們想越過(guò)的話題。

　　我們只能選擇傾聽(tīng)爺爺，讓爺爺不再像一只斷了線的風(fēng)箏在空中飄啊飄，沒(méi)有實(shí)際的歸屬感，漂浮在半空。

　　爺爺?shù)乃寄钸�是存在，也沒(méi)能回到故鄉(xiāng)，但我們讓爺爺有了家的溫暖，讓爺爺思念的小溪所經(jīng)之地充滿花草，在思念中，多出一份溫暖…

品味的作文4

　　書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的面包，書(shū)是力量的源泉，書(shū)是生活的方向盤(pán)，書(shū)是隱形的翅膀。 我從小就和書(shū)結(jié)下了不解 之緣，不信你看下面這則故事。

　　在我七八歲時(shí)，媽媽上班了，我由奶奶看著。秋天，奶奶要去地里割麥子，我非嚷著也要去，奶奶沒(méi)辦法，只好帶我一起去。到了那里，誰(shuí)知地里酷熱，奶奶讓我坐在一棵樹(shù)干底部有洞的樹(shù)下涼快，見(jiàn)天這么熱，我便只好坐在樹(shù)下，坐了一會(huì)兒，我覺(jué)的很悶，于是，我的好奇心發(fā)作了，我的好奇心驅(qū)使我去掏那個(gè)樹(shù)洞，我一掏就掏出一本書(shū)，我想：不如看會(huì)兒書(shū)，解解悶。我便開(kāi)始遨游書(shū)海。

　　遨游書(shū)海的路程是漫長(zhǎng)的.，這本書(shū)共有五章，而我卻只看了兩章奶奶就要走了，奶奶說(shuō)：“回家喝口水再來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“那你回去吧！我在這兒再玩一會(huì)兒！”奶奶就走了。奶奶回來(lái)時(shí)帶了一杯水來(lái)，我看書(shū)有些累了，口有些渴了，見(jiàn)奶奶拿著水，我便撲了上去，喝完后，我又專(zhuān)心致志的讀起書(shū)來(lái)，好不容易看完了，奶奶剛好割完，我又把書(shū)小心翼翼地放回原位，讓另一個(gè)人去欣賞。

　　從此我便喜歡上了看書(shū)，此后，我還有一個(gè)例子來(lái)證明我喜歡看書(shū)。不信你再看這則故事。

　　一次，我晚上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，就隨便拿了一本《智慧背囊》讀了起來(lái)，不知不覺(jué)中時(shí)間的指針已經(jīng)指向12點(diǎn)，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“12點(diǎn)了，怎么還不睡？”我說(shuō)：“哦，知道了，再看一會(huì)兒就睡了，你先睡吧！”媽媽堅(jiān)持道：“把書(shū)合上，快點(diǎn)！”我不耐煩道：“你怎么這么羅嗦！我說(shuō)過(guò)一會(huì)兒就睡，就一會(huì)兒再睡，管那么多干什么！真是的！煩人！”媽媽也不耐煩地說(shuō)：“你把眼睛使壞了怎么辦？”我說(shuō)：“好吧，我馬上就睡。”等媽媽走后，我有又悄悄地翻開(kāi)書(shū)，拿著電燈看起書(shū)來(lái)，直到眼睛很澀的時(shí)候才依依不舍地合上書(shū)。

　　書(shū)是人生中最真誠(chéng)的朋友，永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你，珍惜你這個(gè)真心朋友吧！

品味的作文5

　　夜幕開(kāi)始垂下，西方的天空漸漸暗去，高高的白色路燈一一亮起。我站在晚風(fēng)習(xí)習(xí)的河岸，聽(tīng)著樹(shù)葉被拂動(dòng)的優(yōu)美曲調(diào)，突然間感觸起了些什么。還記得馬致遠(yuǎn)的“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”，輕輕一吟，總覺(jué)得黃昏還別有一番韻味。雖比不上初升的太陽(yáng)的朝氣蓬勃，也不如午間的驕陽(yáng)似火，但是朦朧間卻夾雜著一絲溫情，一縷溫馨，讓我忍不住去細(xì)細(xì)品味它。或許大多數(shù)人都像李商隱一般感嘆：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！笨晌胰圆灰詾槿�。就像是主席的千古絕唱《菩薩蠻大柏地》中的“雨后復(fù)斜陽(yáng)，關(guān)山陣陣蒼”，黃昏很美，難道不是嗎？我已習(xí)慣了在黃昏的陪伴下漫步于學(xué)校小道，我已習(xí)慣了在黃昏的腳印里尋找父母的身影。如果你問(wèn)我一天中最美的是哪個(gè)時(shí)候，我的回答一定會(huì)是黃昏。黃昏的美其實(shí)不盡相同。初春的黃昏渾身還散發(fā)著“新”的氣息，它靜悄悄地在天空中擴(kuò)散。當(dāng)它像薄霧一樣籠罩在田野上空時(shí)，動(dòng)物們的交響樂(lè)便逐漸響亮起來(lái)，一切都顯得那么的.和諧。

　　盛夏的黃昏，天氣會(huì)悶得讓人都喘不過(guò)氣來(lái)。樹(shù)梢上孤零零的幾片樹(shù)葉也紋絲不動(dòng)，蜻蜓在低空中飛舞，螞蟻們正忙碌地搬家，其他動(dòng)物也在賣(mài)力地鳴叫著，似乎都在預(yù)示著驟雨的來(lái)臨。深秋的黃昏，麥田與晚霞結(jié)合得天衣無(wú)縫。微風(fēng)掃過(guò)，便引起層層波浪，楓葉也紛紛脫離了枝頭，隨著風(fēng)悠悠地飄落到小路上，用盡生命的最后一絲力量努力劃出一道完美的弧線。隆冬的黃昏，皚皚的白雪與夕陽(yáng)交相輝映著，有著“銀裝素裹，風(fēng)外妖嬈”之美。這就是黃昏！它匯聚了世間所有美好的事物，它正在用心地孕育著初升的朝陽(yáng)。如果你仍然覺(jué)得黃昏代表的是哀傷與衰頹，我只希望你可以不帶任何情緒去觀賞黃昏，那它一定會(huì)給你全新的感受。

　　品味黃昏，可以帶來(lái)一片寧?kù)o而致遠(yuǎn)的心境；品味黃昏，讓一切重新開(kāi)始。

品味的作文6

　　幸福是如此地令人神往，卻又如此的被人忽略；幸福常常是觸手可及，卻又被人視作縹渺虛無(wú)；幸福是那么急切地扣擊我們的心門(mén)，我們卻總是渾然不知，還緊縮心門(mén)。幸福與生活息息相關(guān)，與情感心心相印，與成長(zhǎng)環(huán)環(huán)相扣。一個(gè)人能夠品味幸福，那就達(dá)到了一個(gè)高超的境界！

　　幸福，在你離家時(shí)那句叮嚀里 早晨，陽(yáng)光悄悄地灑在我的臉上。還在睡夢(mèng)中的我感受到了陽(yáng)光給予那份特別的溫暖。在溫暖中，我的眼睛緩慢的'睜開(kāi)，享受這溫暖的時(shí)刻。洗漱完后，我走向客廳，那桌上擺放著一碗熱騰騰的白稀飯和一盤(pán)綠油油的青菜。吃完飯后，我背起書(shū)包，準(zhǔn)備跨門(mén)而出。這時(shí)身后傳來(lái)媽媽那熟悉的聲音：“一路上小心，千萬(wàn)別過(guò)馬路，一定要過(guò)天橋！”這時(shí)媽媽每天必定叮嚀我的。我回過(guò)頭來(lái)，對(duì)媽媽微微一笑點(diǎn)了點(diǎn)頭! 我知道，幸福就在這句叮嚀里。 幸福，在你回家時(shí)那句問(wèn)候里 到家時(shí)，已是七點(diǎn)多，上完了一天課的我感覺(jué)有些疲倦。

　　我把書(shū)包快速的放入書(shū)房中，就飛奔到餐桌上，我著實(shí)是餓了！桌上擺著白干飯，小白菜和炒肉，這是我最喜歡吃的。我拿起筷子開(kāi)始狼吞虎咽。這時(shí)，弟弟妹妹總要問(wèn)我：“大姐，今天你累么?"那稚嫩的童音使我不由自主的回答道："我不累！”給他們倆一個(gè)甜甜的微笑�！澳蔷秃�，每天要學(xué)會(huì)放松自己！嘿嘿！”妹妹笑著說(shuō)。我贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭！ 我知道，幸福就在這句問(wèn)候里。 幸福，在你在家時(shí)那句關(guān)心里 晚上，做完作業(yè)后已是十點(diǎn)多。我從板凳上站起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，抬頭望了望窗外一直陪我的月亮阿姨和可愛(ài)的星星們，我微微一笑！我也該睡覺(jué)了，轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)背上有一個(gè)鮮艷的便利貼，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：親愛(ài)的女兒，削好的蘋(píng)果在茶幾上，一定要吃哦！記得早點(diǎn)睡覺(jué)！我走向客廳，茶幾上果然擺著一個(gè)大大的蘋(píng)果！我開(kāi)心的啃了起來(lái)，那個(gè)蘋(píng)果是如此的甜啊，甜到了我的心坎里！ 我知道，幸福就在這句關(guān)心里。 真正的幸福是不能描寫(xiě)的，幸福只能品味，品味越深就越難描寫(xiě)，因?yàn)檎嬲�的幸福不是一些事�?shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)。而我就在這種狀態(tài)中。

品味的作文7

　　人生旅途，匆匆走過(guò)，無(wú)論是失去還是獲得，傷心還是快樂(lè)，走過(guò)還是錯(cuò)過(guò)……都有那么多美麗的東西值得人們?nèi)ナ睾�，去品味。友誼，便是如此。

　　人們常說(shuō)：友誼如歌，友誼如畫(huà)，友誼如茶……這樣的比喻使友誼唯美動(dòng)人，但是，不真實(shí)，不過(guò)，值得人們?nèi)ソ梃b，去品味。

　　名人之間的友誼是珍貴的，無(wú)私與偉大的，是永遠(yuǎn)值得人們仰望與品位的情感，像辛棄疾與陳亮的鵝湖相會(huì)——雪中煮酒，縱論天下大事，使辛棄疾寫(xiě)下了“我病君來(lái)高歌飲，驚散樓頭飛雪，笑富貴千鈞如發(fā)；硬語(yǔ)盤(pán)空誰(shuí)來(lái)聽(tīng)？記當(dāng)時(shí)，只有西窗月。”的千古佳篇；還有俞伯牙與鐘子期的高山流水覓知音，子期過(guò)世后，伯牙毅然絕弦；再有屠格涅夫?qū)�果戈理舍棄一切的友誼，為了他，為了朋友，不惜被流放，并為此感到自豪與光榮！

　　偉人的`友誼堅(jiān)定、忠誠(chéng)、流芳百世，但那離我們太過(guò)遙遠(yuǎn)。

　　荷麥說(shuō)過(guò)：“友誼是一種溫靜與沉著的愛(ài)，為理智所引導(dǎo)，習(xí)慣所結(jié)成，從長(zhǎng)久的認(rèn)識(shí)與共同的契合而產(chǎn)生，沒(méi)有嫉妒，也沒(méi)有恐懼�！奔o(jì)伯倫也說(shuō)過(guò)：“友誼永遠(yuǎn)是一種甜柔的責(zé)任，從來(lái)不是一種機(jī)會(huì)�！�

　　沒(méi)錯(cuò)，友誼是世間最美好的東西，人的生活離不開(kāi)友誼，友誼需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理，為了權(quán)貴而交朋友的人，得不到友誼，因?yàn)樗�（她）們品味不到友誼的真諦。看重朋友地位，身份的人沒(méi)有友誼，因?yàn)樗麄儾荒芾斫馀笥训暮�義�？紤]朋友的利用價(jià)值的人，友誼以他（她）們?yōu)閻u，因?yàn)樗�（她）們褻瀆了友誼。

　　真正的友誼才值得品味，它純粹、真誠(chéng)，沒(méi)有懷疑，有的只是堅(jiān)定的信任，友誼不能帶來(lái)物質(zhì)上的財(cái)富，它只能送給你快樂(lè)。誠(chéng)心待人，執(zhí)著堅(jiān)定，等量付出，寬容大度才會(huì)擁有友誼，真正的友誼，當(dāng)你回味你的人生時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，友誼以為你的人生填上了濃墨重彩的一筆，會(huì)值得你用你的全部來(lái)品味！

品味的作文8

　　讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。 ——題記

　　人總是在漫漫的人生道路上苦苦地尋找著自己精神的樂(lè)園。每一次的新發(fā)現(xiàn)，都會(huì)帶來(lái)無(wú)限的感激與驚喜�！皶�(shū)”，有墨香的紙張，鉛印的字體，優(yōu)雅的語(yǔ)句，深沉的思想，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的外形這就是書(shū)。

　　歲月在無(wú)聲無(wú)息中流過(guò)，小學(xué)的大門(mén)為我敞開(kāi)了。從此，我便進(jìn)入了一片廣闊的圖書(shū)天地。在這里，書(shū)教給我了知識(shí)，教我做人的`道理，還教我分辨世間的善與惡，美與丑。有人稱(chēng)書(shū)是人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”，對(duì)我而言，他是我心中知識(shí)的娛樂(lè)天地。記得法國(guó)文學(xué)家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“書(shū)籍是造就靈魂的工具”。對(duì)啊，書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要，一個(gè)人活在沒(méi)有書(shū)的地方，那該是多么凄慘。

　　記得我所看到的一篇文言文：“致諸弟，讀書(shū)必有恒心”，這一文講了四史弟的故事，他的哥哥在祖父的教訓(xùn)下得到了科名，但沒(méi)有內(nèi)顧之憂，卻有得意的外遇.所以他希望弟弟們個(gè)個(gè)自強(qiáng)自立，同心協(xié)力，但又怕什么名聲不顯赫，家運(yùn)不興旺。所以又多立課程，多講條規(guī)，要讓弟弟們聽(tīng)從，但又怕弟弟們見(jiàn)而生厭，不想說(shuō)出，所以往年常限弟弟們的功課，近來(lái)只強(qiáng)調(diào)“有恒”二字。希望弟弟們的是，把每月的功課寫(xiě)明告訴他。但弟弟們每次寫(xiě)信，從不把自己的學(xué)業(yè)寫(xiě)明白，只是喜歡說(shuō)家事和京城中的事。

　　盡管如此，他的哥哥始終沒(méi)有放棄他們，并且讓他們天天作文一篇，也很有恒。弟弟們也試著把《朱子鋼目》過(guò)目圈點(diǎn)。如果看注疏，每經(jīng)不過(guò)幾個(gè)月就看完，切不要強(qiáng)調(diào)家中有事，而間斷看書(shū)，也切不要強(qiáng)調(diào)考試將近，而間斷看書(shū)。這說(shuō)明了他哥哥對(duì)他們的關(guān)心，同時(shí)也在告訴人們一個(gè)真實(shí)的道理，讀書(shū)是必須舍去一些東西，必需有堅(jiān)定的恒心，這樣的我們?cè)谑�去的同時(shí)也得到了很多東西。 “書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。這句話對(duì)我的啟迪很大，所以朋友，趁自己青春年少，珍惜時(shí)間，品味讀書(shū)，為你的人生添上一片光彩吧！

品味的作文9

　　藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草地，一切都干凈透明和幼兒園寶寶們的眼睛一個(gè)樣。

　　白絨絨的柳絮伴著“排排坐，吃果果”的歌聲飄過(guò)清清的水面。那時(shí)候的我就很愛(ài)聽(tīng)故事，講故事。

　　那個(gè)時(shí)候的我只有一本書(shū)，我愛(ài)捧著這本書(shū)，看著上面的圖畫(huà)講故事。講完后，我就會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔疫@樣算讀過(guò)書(shū)了嗎？”媽媽的回答呢，永遠(yuǎn)都是笑笑。這時(shí)的我，認(rèn)為讀書(shū)就是一種快樂(lè)，一種幸福。

　　漸漸地，藍(lán)天，白云，草地都蒙上了一層神秘的顏色，唯一沒(méi)有變的，是那顆純潔的童心和喜歡讀書(shū)的那種感覺(jué)。這是什么感覺(jué)呢？是一種熱愛(ài)嗎？

　　剛步入小學(xué)的我，在課堂上努力認(rèn)識(shí)生字，唯一的理由就是認(rèn)識(shí)了生字拼音后，我就可以認(rèn)識(shí)書(shū)上的字了。書(shū)，給予了我快樂(lè)，讓我在書(shū)的世界穿梭。

　　二三年級(jí)了，一切似乎都沒(méi)變。只是我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)更強(qiáng)烈了，不，不是熱愛(ài)，簡(jiǎn)直是瘋狂，晚上睡覺(jué)前讀書(shū)，早上醒來(lái)了讀書(shū)，吃飯的時(shí)候讀書(shū)，放學(xué)回家讀書(shū)，甚至有時(shí)連上課也會(huì)想拿出書(shū)來(lái)偷偷讀幾句，但，我沒(méi)有找到快樂(lè)的感覺(jué)，這是什么呢？

　　四年級(jí)了，從無(wú)知到懂事的改變。我對(duì)看書(shū)有了新的觀念，讀書(shū)不是讀的`多就好，是去讀出書(shū)中的道理。這，才是真正的讀書(shū)，于是，我將買(mǎi)來(lái)的書(shū)又認(rèn)真的看，仔細(xì)地讀，讀完《大林和小林》我讀出了善有善報(bào)，惡有惡報(bào)的真正含義，不在于你做了多少好事或壞事，而在于你開(kāi)始時(shí)選擇的道理；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我走出了井底世界，讓我發(fā)現(xiàn)宇宙中許多深不可測(cè)的奧秘……這時(shí)的我認(rèn)為讀書(shū)是一種享受，是一種熱愛(ài)。我也認(rèn)為，愛(ài)讀書(shū)，并不是天生的心理，而是要去多讀精讀。

　　捧起一本書(shū)，細(xì)細(xì)的品讀，細(xì)細(xì)地看，如品茶一般，品出它的味，才是真正的讀書(shū)，捧起一本書(shū)，細(xì)細(xì)的品，細(xì)細(xì)地看。如同置身于書(shū)中，看透它的意義，這才是真正的讀書(shū)。書(shū)，像一把鑰匙，打開(kāi)你心中那扇知識(shí)的大門(mén)；書(shū)，像一個(gè)小精靈，在知識(shí)的天地伸出手微笑著迎接我，把我從孩提時(shí)代步入了成長(zhǎng)的旅程。

品味的作文10

　　友情如酒，經(jīng)歷的歲月愈久便愈香。友情似茶，那味淡而不濃，但卻沁人心脾，令人久久難忘。

　　——題記

　　是啊，友情對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有著非凡的影響。小時(shí)候，有朝夕相處的伙伴；長(zhǎng)大了，有“有福同享，有難同當(dāng)”的至交。正以為有了這些朋友的支持和鼓勵(lì)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上才會(huì)有著頑強(qiáng)的拼搏力與毅力勇敢向前。

　　你是否記得在生病的時(shí)候，那冒著大雨只為給你送藥的那個(gè)傻傻的人？是否記得在生日的時(shí)候，即使相隔兩地，還是會(huì)浪費(fèi)幾元錢(qián)只是寄一個(gè)生日禮物和一張賀卡的人？是否記得在你被叔叔趕出家時(shí)陪你一起在街頭坐到天亮的人？是否記得即使很忙、很累，也不忘聯(lián)系的那個(gè)人？每當(dāng)此時(shí)此刻，我們又怎感受不到那比桃花潭水深千尺的友情呢？

　　人生難得一知己，千古難尋，所以我們要好好珍惜這難得的緣分，珍惜這來(lái)之不易的相聚、相識(shí)、相知。

　　其實(shí)，真正的朋友之間不需要過(guò)多的客套話，更是容不得任何虛假。俗話說(shuō)得好：千里送鵝毛，禮輕情意重。只要心意到了，哪怕是一根小小的.鵝毛比金銀珠寶還要貴重。真正的友情之間重視的是朋友間的深厚情誼，而并不是其外形有多么華麗。

　　或許，你與好友相隔兩地或在地球兩邊，但你與朋友間的情誼不會(huì)因“各在一方”而有所改變。正所謂：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

　　無(wú)論是依依不舍的揮手送別，還是痛哭流涕的挽留，都是純真友情的明證。也許有時(shí)會(huì)“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”；也許有時(shí)會(huì)“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”；也許有時(shí)會(huì)“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”；但只要有了朋友的關(guān)愛(ài)與祝福，又何愁前路無(wú)知己呢？又何必為短暫的離別而傷心呢？

　　在我看來(lái)，真正的友情是一杯醇香的酒，歲月越久，它的味兒也就越香；真正的友情是一杯清香的茶，時(shí)間越久，余味留存的也就越久。

品味的作文11

　　突然很想寫(xiě)寫(xiě)愛(ài)情。我對(duì)于愛(ài)情的認(rèn)識(shí)不僅僅來(lái)源于小說(shuō)，還有身邊的例子。兒時(shí)看言情小說(shuō)天真地認(rèn)為愛(ài)情就是灰姑娘遇上白馬王子，然后還有一位可惡的公主從中作梗。后來(lái)想想，覺(jué)得真是可笑！

　　先說(shuō)別人吧。大概是周四，我和同學(xué)一路去上學(xué)，走著走著，她突然想起那天是她媽媽的生日！下午放學(xué)回家，碰上了她爸爸。經(jīng)她提醒，她爸爸想起生日的事，想買(mǎi)什么？那時(shí)已近六點(diǎn)了，我想了想，提議：“買(mǎi)蛋糕吧，近！”不過(guò)她爸爸最終決定買(mǎi)花，然后父女倆就去了花店。雖然據(jù)說(shuō)花沒(méi)買(mǎi)成，還是買(mǎi)了蛋糕，但是我還是有點(diǎn)羨慕，畢竟我爸爸是不會(huì)買(mǎi)花的。

　　我同學(xué)的爸爸媽媽?zhuān)�即使在一起多年，行為依舊如同熱戀般甜蜜。很大一部分原因，這一家心理年齡很小。

　　而相比于他們，我的父母相對(duì)……“冷靜”些。在行為方面是的，而對(duì)于生日這類(lèi)東西，他們要互相提醒。媽媽記不住爸爸的`，爸爸記不住媽媽的，更不要提慶祝一類(lèi)的。還有稱(chēng)呼！爸爸叫媽媽……“老婆”，媽媽急了就叫……“臭小子”，平常，額，好像是“媳婦”（︿︿發(fā)音是對(duì)的，至于字是不是我就不知道了）。他們之間說(shuō)特別也不特別，就好像是正常的有點(diǎn)不正常了。

　　最后，姥姥姥爺。姥姥有一個(gè)兒子兩個(gè)女兒。舅舅的丈母娘是姥爺曾喜歡過(guò)的人�？榷�，很難想象如此狗血的事會(huì)發(fā)生在我家。不過(guò)還好，后面沒(méi)發(fā)生什么。只是當(dāng)我聽(tīng)到這事后，怎么也不敢想姥姥姥爺是怎么和睦相處這么多年的，但姥爺愛(ài)姥姥就夠了。

　　五歲時(shí)，姥爺病了，時(shí)不時(shí)就不認(rèn)人。記得我和姥姥姥爺出去玩要回家時(shí)，姥爺又不認(rèn)人了。姥姥拉著姥爺往回走，姥爺卻說(shuō)：“你別拉我！我家里還有妻兒等著我呢！”盡管那時(shí)不認(rèn)人，腦中卻還記著家人。愛(ài)情，終究偉大。

　　轟轟烈烈沒(méi)什么好玩，平平淡淡，那是兩個(gè)人的愛(ài)情，不是他人隨隨便便品頭論足的。

品味的作文12

　　“現(xiàn)在已經(jīng)入冬了，四周?chē)?yán)冬兇神惡煞的面孔是否是對(duì)我的懲罰呢？”我心里這樣想著，突然看見(jiàn)遠(yuǎn)方母子之間其樂(lè)融融，我更感到無(wú)助和悔恨。

　　往事不堪回首。那時(shí)，天空中的黑幕還沒(méi)有拉開(kāi)，下著陰陰沉沉的雨�！芭P走了，媽媽�！薄奥飞闲⌒狞c(diǎn)，放學(xué)后早點(diǎn)回家！”媽媽說(shuō)，“等一下，拿點(diǎn)錢(qián)，肚子餓的時(shí)候買(mǎi)東西吃�！边@時(shí)，我的伙伴來(lái)找我了，要我快點(diǎn)出發(fā)。而媽媽又在說(shuō)什么帶把大點(diǎn)的`傘等“廢話”。

　　此時(shí)的我心里很煩，就對(duì)媽媽說(shuō)了句：“還要說(shuō)什么？啰嗦！”只見(jiàn)媽媽沒(méi)有再說(shuō)話，也許她在流淚，但被尚未拉開(kāi)的天幕和雨水掩蓋住了。我不再理會(huì)媽媽?zhuān)�走了�?/p>

　　然而我的良知并未泯滅，在這件事過(guò)去很久之后，我已經(jīng)是少年。我偶然看了一篇文章：

　　“一位科學(xué)家拿了一只白鼠做實(shí)驗(yàn)，他給白鼠注入了病毒，本來(lái)應(yīng)該7天就死亡的白鼠居然活了21天，這使所有人都大吃了一驚。事后，一位記者去采訪了這位科學(xué)家，當(dāng)他問(wèn)道：‘白鼠為何能活21天？’科學(xué)家說(shuō)出了自己的見(jiàn)解：‘在這只白鼠做實(shí)驗(yàn)前生下了一只小白鼠，小白鼠要受母鼠的呵護(hù)21天后才能獨(dú)立生存。這就是母愛(ài)的力量！’這篇文章見(jiàn)報(bào)后，銷(xiāo)量大增。

　　這能給我們什么啟示呢？

　　論親情，世間隨處可見(jiàn)。遠(yuǎn)的不說(shuō)就說(shuō)汶川大地震中，當(dāng)一位孩子獲救后，發(fā)現(xiàn)在孩子的身后有一雙手，當(dāng)人們又繼續(xù)往下挖掘，意外的發(fā)現(xiàn)是一位母親站在孩子父親的肩上把孩子托出廢墟。這是什么？這就是親情。親情如舟，載我們度過(guò)洪流；親情如泉，幫我們度過(guò)干旱；親情如樹(shù)，保護(hù)著樹(shù)下的草兒；親情如風(fēng)，送來(lái)絲絲涼意；親情如雨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物；親情如衣，將我們牢牢包裹。

　　回憶當(dāng)初，我悔恨至極。其實(shí)當(dāng)初我要是多一份寬容，便能使我的心變得寬松，但如今呢？

　　天下所有的兒女們，你們要抱著一份理解寬容的心來(lái)對(duì)待父母。這時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母的叮囑中包含著多么沉重的愛(ài)��！愿你們學(xué)會(huì)品味親情！這樣，你的生活中不再出現(xiàn)狂風(fēng)暴雨，只有陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云！

品味的作文13

　　開(kāi)學(xué)了，我的一周樂(lè)趣多多，快樂(lè)多多，但傷心也多多，大家和我看看吧！

　　星期一：

　　我早早的來(lái)到學(xué)校，咦為什么我們四（1）班怎么開(kāi)了門(mén)卻沒(méi)有人來(lái)呢？嗯，不管了進(jìn)去再說(shuō)，我拿起掃把（今天我值日）來(lái)打掃我們班的教室，我一邊掃一邊唱：掃刷刷，掃刷刷，掃刷刷，掃刷刷，噢噢……

　　星期二：

　　來(lái)到學(xué)校，剛放下書(shū)包，馬上就上課了！太倒霉了！早讀了，老師要找個(gè)同學(xué)上來(lái)領(lǐng)讀，我在心里默念：“千萬(wàn)別是我，千萬(wàn)別是我。”“農(nóng)婷藝”��！我不情愿走上講臺(tái)教同學(xué)們領(lǐng)讀。唉！這苦日子什么時(shí)候才到頭？

　　星期三；

　　吃完早餐，看見(jiàn)還沒(méi)到7點(diǎn)我就打開(kāi)電視看我最喜歡的“笑花”還有“一起來(lái)看流星雨”，看了好久，我又想知道時(shí)間，又不想被老師k。所以我就心不甘情不愿的去看鐘，看了之后，我大叫：“什么？都7：50了！快遲到了！天吶，我看電視怎么你們?nèi)朊�？�?/p>

　　星期四

　　早上來(lái)到學(xué)校時(shí)，操場(chǎng)也有我的好朋友，她們叫我和她們玩，我說(shuō)先放書(shū)包先，放完書(shū)包再來(lái)跟她們玩，她們答應(yīng)了。我上去放完書(shū)包就飛快地去找她們玩了，愛(ài)理說(shuō)：“我們玩什么好呢？”“123木頭人吧！”茜琳說(shuō)，其她人都贊成，我們完了好久，一陣音樂(lè)響起，琪兒說(shuō)：“哦！是要做操了”

　　。我們這次做的體操可好了呢�。�

　　星期五：“��！明天就要休假了，你要去干什么呢？”我和我的朋友琪兒、愛(ài)理、愛(ài)亮、璐嫻在討論明天干什么好。琪兒說(shuō)：“我明天要去游泳”

　　愛(ài)理說(shuō)：“我明天要去阿姨家”愛(ài)亮說(shuō)：“我明天要去喝喜酒”璐嫻說(shuō)：“我明天要看一整天的電視”“你呢”大家的眼光都投向了我。我說(shuō)：“我明天要上網(wǎng)��！”

　　星期六：��！休假了，真是悠閑的'一天�。�！我洗洗刷刷完畢之后就是開(kāi)電腦！我問(wèn)過(guò)媽媽之后上了網(wǎng)，打開(kāi)摩爾莊園玩了起來(lái)，我玩了將近1個(gè)小時(shí)多我才停下來(lái)，然后我就去看綠色樹(shù)木，因?yàn)閯傟P(guān)完電腦去看看樹(shù)木對(duì)眼睛有很大的幫助哦！

　　星期日：……哎呀!手酸死了，就寫(xiě)到這了！

品味的作文14

　　伴著夕陽(yáng)的余暉，我翻開(kāi)那早已泛黃的書(shū)頁(yè)，一張照片滑了出來(lái)，在竹林里兩個(gè)小女孩露出了她們甜甜的笑容，是那么的溫馨，透過(guò)那杯熱氣騰騰的牛奶，我仿佛又看見(jiàn)了那個(gè)她……

　　小時(shí)候，我被父母“騙”到鄉(xiāng)下，美其名曰“鍛煉身體”。那時(shí)的我懵懵懂懂，對(duì)什么都感到好奇，鄰家的小女孩見(jiàn)到我，格外熱情，拉住我，驕傲地拍拍胸脯說(shuō)：“從今天開(kāi)始，我就是你的老大了，你什么都要聽(tīng)我的，知道嗎？”說(shuō)完還重重地拍了拍我的肩膀，就這樣，她成了我的老大。

　　鄉(xiāng)下的清涼撫平了人們心中的煩躁，在這里，你處處都能看到綠色，后山上的竹林就是一個(gè)避暑勝地。那一次，她趁午覺(jué)的時(shí)間把我拉了出來(lái)，說(shuō)是要帶我見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，我一聽(tīng)有好玩的，樂(lè)得直拍手，于是我們踏上了“征程”。

　　后山的竹林果然名不虛傳，一棵棵青翠欲滴的竹子共同組成了一片綠色的海洋，微風(fēng)和著竹葉搖曳生姿發(fā)出“沙沙”的響聲，靜下心去聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)的歌聲，竹葉的舞聲和微風(fēng)的呼聲組成了一篇篇優(yōu)美的樂(lè)章。在這里，你絲毫感覺(jué)不到夏天的炎熱與煩躁，在竹葉的遮擋下，這里形成了一片清幽的綠色天地，幾縷調(diào)皮的陽(yáng)光偷偷鉆出竹葉的“埋伏”，潛入這里，留下了它們的足跡，真是心曠神怡��！

　　她看到我陶醉的神情，得意地大笑，眉飛色舞地說(shuō)：“怎么樣，這可是我發(fā)現(xiàn)的，以后這就是我們的'秘密基地了�！闭f(shuō)罷，她就拉著我捉蝴蝶，捕蝸牛，最好玩的就是捉迷藏了。竹林成了天然的保護(hù)障，你能看到的除了竹子，還是竹子，要想從這里找人簡(jiǎn)直就是難上加難啊，我只好大喊：“小葉，小葉，你在哪里啊？”她似乎看穿了我的詭計(jì)，竹林沒(méi)有絲毫動(dòng)靜，我只好挨家挨戶(hù)地尋找著，可是怎么找也找不到，我急了，心中就像有千萬(wàn)只螞蟻噬著，我努努嘴，心想：“她藏到哪里去了，早知道我就不玩這個(gè)游戲了�！蔽野c坐在地上，看著斑駁的竹葉和幾縷刺眼的陽(yáng)光，影影綽綽。

　　“哎呀，你干什么呀！”她忽然沖出來(lái)，像樹(shù)袋熊一樣把我緊緊地?fù)ё�，怎么也不肯松手，我們就這樣靜靜地坐著直到天黑……

　　后來(lái)，她們搬家了，所有的美好都如一場(chǎng)夢(mèng)，消失得無(wú)影無(wú)蹤，只有那張照片，時(shí)光荏苒，我們一起品味過(guò)的快樂(lè)依然留在我心靈的深處，不曾消逝……

品味的作文15

　　成長(zhǎng)猶如一本好書(shū)，記載了每一件令你難忘的事，酸甜苦辣……回味無(wú)窮。

　　——題記

　　成長(zhǎng)的路，我們?cè)��?jīng)動(dòng)過(guò)，快樂(lè)過(guò)，震撼過(guò)，痛苦的，驕傲過(guò)，失落過(guò)……這些無(wú)不讓我們的成長(zhǎng)豐富多彩，多姿多味。

　　微笑，如同黎明的曙光，讓我看到了希望，有了肯定。一次上課鈴已響，我的心卻還在九霄云外，心不在焉，久久不能回神。老師在含心茹苦的評(píng)講作業(yè)，換來(lái)的卻是我如同白紙般的回應(yīng)。

　　“組長(zhǎng)把剛剛把評(píng)講的作業(yè)收起來(lái)�！边@一聲看似平淡，卻拉回了我遠(yuǎn)在天邊的心，讓我不知所措。“怎么辦，怎么辦，我什么都沒(méi)聽(tīng)，都沒(méi)做，唉，要被打了�！蔽业男睦锊话驳南胫�。老師檢查了一下作業(yè)，看到我的作業(yè)時(shí)，眉頭皺了一下�！巴炅�，完了”，我在心里暗叫不好。一定要被打一頓了，可是，下一秒，是我的眼睛花了嗎？我老師是在對(duì)我笑嗎？怎么可能？直到老師走到我的身邊，溫柔和諧地對(duì)我說(shuō)：”今天怎么了，心不在焉的`，把作業(yè)先補(bǔ)了吧，不會(huì)的問(wèn)我。”我是不是聽(tīng)錯(cuò)了，老師怎么一點(diǎn)都不生氣，還對(duì)我笑，心里疑惑不解。

　　我滿懷著愧疚之心把作業(yè)寫(xiě)完了，對(duì)老師的好感又升了一級(jí)，從此，我不再發(fā)呆，上課認(rèn)真聽(tīng)講，也許老師發(fā)現(xiàn)了我的變化，又對(duì)我肯定一笑，這次，我明白了這一笑。

　　友誼是可貴的，是無(wú)價(jià)的。

　　在一次考試失敗后，我的心就如烏云密布，隨時(shí)都可能“爆發(fā)”。終于，忍不住了，還是哭了，見(jiàn)狀，宿舍里的人都焦躁不安，不知所措，一個(gè)個(gè)忙著安慰我，說(shuō)笑話，逗我開(kāi)心，給我講道理，讓我不再難過(guò)——失敗乃成功后之母。她們的眼神里充滿了關(guān)心和疼惜。她們自己的成績(jī)也不是特別理想，卻還是放下自己的事，來(lái)安慰我，或許，這就是友誼吧。

　　老師的笑是鼓勵(lì)的笑，期待的笑，肯定的笑。友誼是珍貴的，開(kāi)心，難過(guò)一起共度。

　　這一點(diǎn)一滴，讓我們的成長(zhǎng)更加精彩，有滋有味，需要我們好好去品味其中的含義。

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