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最熟悉的人作文集合15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的最熟悉的人作文，希望能夠幫助到大家。
最熟悉的人作文1
有一個(gè)人物伴隨我的童年時(shí)光，在我兒時(shí)的夢(mèng)中魂?duì)繅?mèng)繞；有一個(gè)人物帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)和淚水，讓我明白了生活的酸甜苦辣；有一個(gè)人物點(diǎn)亮了我的夢(mèng)想，讓我們懂得了追求夢(mèng)想要永不放棄；他就是動(dòng)畫片《火影忍者》的主人公——漩渦鳴人。漩渦鳴人給我的第一印象是開朗樂(lè)觀，他的臉上永遠(yuǎn)都是一臉微笑，仿佛這世界對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何難事兒，他的頭發(fā)金黃金黃的像一個(gè)陽(yáng)光下的榴蓮，兩道金黃金黃的濃眉好像橫著的寶劍一樣霸氣十足，眼睛大大的，炯炯有神，好像兩顆藍(lán)寶石，眼神中帶著一種勇敢、堅(jiān)定、不服輸?shù)男拍�。他還有個(gè)別人沒(méi)有的個(gè)性特征——嘴邊長(zhǎng)著六道長(zhǎng)長(zhǎng)的像貓一樣的胡須，據(jù)說(shuō)是因?yàn)樯眢w里有只命叫九尾的怪獸，力量太強(qiáng)大所造成的。他的口頭禪是：“說(shuō)到做到，是我的忍道”“我的夢(mèng)想是成為最偉大的火影”
鳴人的性格非常開朗陽(yáng)光，但他的成長(zhǎng)卻非�？部�，二次大戰(zhàn)，他失去父母成為孤兒，并且被周圍的人孤立厭惡，但他并沒(méi)有灰心喪氣，而是變得更加堅(jiān)強(qiáng)，他的老師伊魯卡是第一個(gè)認(rèn)同它的人，然后憑借他的樂(lè)觀善良，開始有了更多的新朋友，佐助、小櫻、小李，還有新老師卡卡西都成為了他堅(jiān)強(qiáng)有力的支持者，直到后來(lái)他拯救了村子，成為了英雄，才得到了人們的支持和認(rèn)可
他有著搞怪幽默的.一面，總做一些出乎意料的囧事。到處涂鴉，把村子最重要的標(biāo)志火影巖改成了怪獸臉，決斗時(shí)不小心放個(gè)屁，卻擊敗了嗅覺靈敏的牙，和神經(jīng)大條的小李成為一對(duì)死黨。他樂(lè)觀開朗，樂(lè)于助人幫助了和他同樣悲劇的我愛羅，最終我愛羅被他影響改變了冷酷的性格，也成為了合格的風(fēng)影。
他最大的優(yōu)點(diǎn)是心懷夢(mèng)想，永不服輸，不管多少次被敵人擊倒，都會(huì)站起來(lái)，在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他的師父、師兄、父親、母親都先后去世了，可他依然勇敢堅(jiān)強(qiáng)，為保護(hù)村民的生命和整個(gè)世界的和平，戰(zhàn)斗到最后，最終成為了最偉大的忍者。
從他的身上我學(xué)到了做人要懂得樂(lè)于助人，和別人團(tuán)結(jié)一致，更要懂得互相關(guān)懷，互相理解，最終才能成為一個(gè)得到大家認(rèn)同受歡迎的人。
最熟悉的人作文2
一縷縷溫和的暖陽(yáng)，總在我腦海深處，微微濺起漣漪，把我?guī)У揭粋�(gè)個(gè)記憶中定格的畫面——和你一起撒瘋，和你一起陶醉于花海中，和你一起在那原野中向著未知的遠(yuǎn)方。
幼時(shí)，一次鬧別扭，反倒使我認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的你。你的敢作敢當(dāng)，你的大大咧咧，你的“講哥們義氣”，把兩個(gè)相似的靈魂拉攏在了一起。童年的純真，使我們兩個(gè)即使半天望著對(duì)方傻笑，也能度過(guò)一個(gè)黃昏。沒(méi)有山盟海誓，沒(méi)有拉鉤上吊，友誼正是這樣，如此美好，如此美妙。
上小學(xué)了，你比我太一歲吧。你呢，會(huì)把你在學(xué)校里的事，繪聲繪色地講給我聽。我想我大概是你最真誠(chéng)的聽眾吧，你扯出什么妖魔鬼怪，我也會(huì)傻乎乎地發(fā)抖，你卻哈哈大笑，耐心地解釋給我聽，給我解釋“傳說(shuō)與歷史”的區(qū)別，給我訴說(shuō)那些前所未有的“5+4=9”，給我描繪那些奇特的地球之外的“天王星”……
時(shí)間真快，你呢？如愿以償?shù)剡M(jìn)入了你夢(mèng)寐以求的所謂的“好的初中”了。學(xué)校遠(yuǎn)，你是寄宿。有時(shí)正覺得我們陌生了，我是一個(gè)不太懂得與人交談的人。但你走后，心里好像空落落的，少了點(diǎn)什么。少了你帶給我的歡聲笑語(yǔ)吧，少了你的調(diào)皮搗蛋了吧，少了很多那記憶般間斷的牽掛……
隨著年齡的增加，你常常在家中埋頭苦讀那些我兩頭發(fā)楞的“xy”。我也一度認(rèn)為，曾經(jīng)游戲時(shí)鐵定一組的我們，曾經(jīng)一起惡作劇的我們，曾經(jīng)為了對(duì)方勝負(fù)與小伙伴們大打出手的我們，就這樣栽在了一個(gè)名為“重點(diǎn)中學(xué)”的無(wú)法越過(guò)的坎了嗎？不，不會(huì)的.，不會(huì)的……結(jié)果呢，無(wú)可厚非，我失敗了，我沒(méi)有考進(jìn)你所在的學(xué)校。但在我們的友誼面前，也許能夠一步一步，一步一步，拉近，拉近。
“老地方見”，你總是這么說(shuō)�！昂诎着洹�，永遠(yuǎn)都是一個(gè)方向�！熬熳叫⊥怠�，一個(gè)引路，一個(gè)包抄。即使你說(shuō)出一堆殘缺的“字母”，我也能心領(lǐng)會(huì)神。我們像是水與植物的關(guān)系吧，互不可分，也缺一不可。你懂我，我也懂你，一切都是那么的自然，熟悉到見面，一個(gè)擊掌，一個(gè)眼神，也能作為“打招呼”，也能自然而然地，回應(yīng)對(duì)方的“請(qǐng)求”。
三年后，你也說(shuō)三年后，這是我們之間的秘密約定。時(shí)間會(huì)變，只有友誼不變……
最熟悉的人作文3
俗話說(shuō)，女兒是媽媽的小棉襖。我最熟悉的人就是媽媽了。
每次放學(xué)，無(wú)論校門口接孩子的家長(zhǎng)有多么多，我都能在人群中一眼認(rèn)出媽媽的身影：那苗條的身材，那扎著輕松簡(jiǎn)潔的馬尾辮，那一說(shuō)話就面帶微笑的臉龐，那站在那里注視著校園出口的關(guān)切的目光，我再熟悉不過(guò)了。
媽媽的性格溫柔。無(wú)論我在學(xué)習(xí)上還是生活中犯了什么錯(cuò)，她都不會(huì)打我，而是耐心地跟我講道理。
一次期末考試，我因?yàn)橛幸坏滥瑢戭}寫不出來(lái)，就偷偷地拿出書來(lái)抄襲，不料被班主任逮了個(gè)正著。老師當(dāng)場(chǎng)就把我的.書給沒(méi)收了，并說(shuō)過(guò)幾天家長(zhǎng)會(huì)通知家長(zhǎng)。
正巧那次媽媽單位出差，爸爸來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。聽老師說(shuō)了我作弊的事后，回來(lái)對(duì)我大發(fā)雷霆。我是一個(gè)倔強(qiáng)的孩子，不但不認(rèn)錯(cuò)，反而說(shuō)：“又不是只有我一個(gè)抄襲！”氣得爸爸就要對(duì)我動(dòng)手。
就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她問(wèn)明情況后，輕言輕語(yǔ)地對(duì)爸爸說(shuō)：“孩子考試作弊是不對(duì)，可是你動(dòng)手打孩子也不對(duì)呀，有什么話不能好好說(shuō)呀？再說(shuō)女兒是一個(gè)懂事的孩子，只要跟她講道理，她不會(huì)不改正的�！�
一席話，說(shuō)得爸爸連連認(rèn)錯(cuò)，我自然也改了口：“媽媽，我錯(cuò)了�！弊源�，我就再也沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。
性格溫柔的媽媽，常常就是這樣三言而語(yǔ)，就把一場(chǎng)不愉快化解了。
媽媽的為人真誠(chéng)。她不說(shuō)假話，辦假事。一次，一家保健品公司因?yàn)閶寢岄L(zhǎng)相姣好，普通話標(biāo)準(zhǔn)，就想請(qǐng)媽媽代理他們的產(chǎn)品做一次電視廣告，并承諾事后帶媽媽到港澳旅游一次。媽媽經(jīng)過(guò)多方打聽，得知這家公司的產(chǎn)品并沒(méi)有他們說(shuō)的那么“神”時(shí)，就斷然拒絕了給他們代言的請(qǐng)求。為此，爸爸感到非常惋惜，可媽媽說(shuō)：“騙人的錢我不能拿，騙人的事我更不能做。”
我最了解媽媽了，事先我就告訴這家公司的推銷員：“你們的產(chǎn)品只是一般的保健品，并沒(méi)有你們吹噓的那么好，我媽媽不會(huì)答應(yīng)的。”可他們說(shuō)：“重賞之下必有勇夫，相信你媽媽會(huì)答應(yīng)的�！辈涣鲜虑榈慕Y(jié)局正如我所料，他們這才灰溜溜地走了。
媽媽是我最熟悉的人，她的一言一行，舉手投足，我都了解，甚至是一個(gè)眼神我都能讀懂它的意思。
誰(shuí)讓我是她的女兒呢！
最熟悉的人作文4
說(shuō)到我最熟悉的人，那就是我的媽媽了。她中等身材，有著一雙大眼睛，高高的鼻梁下，有著一張櫻桃小嘴。歲月如歌，媽媽也抵不住時(shí)間的流逝，頭發(fā)開始發(fā)白，那雙手也漸漸粗糙了。隨著我的長(zhǎng)大，回憶起網(wǎng)上，心里總有一絲痛處。
小時(shí)候，我不知怎么患上了腿病，使我不能走、跑、跳……一切腿上的動(dòng)作我都不能做，因?yàn)槲液推渌暮⒆硬灰粯�，我不能像別的孩子一樣玩耍、一樣上學(xué)、一樣歡樂(lè)…聽著歌曲，我會(huì)發(fā)出：“啊…”的聲音。我叫嚷著、我呼喚著：“我要走路，我要走路…”我用力捶打著我的雙腿，哭著、嚷著。有時(shí)呆呆地坐在窗前望著，望見了南飛的大雁自由地飛翔，望見枯黃的葉子從樹上飄落下來(lái)…一陣陣痛泣，一聲聲抽噎，一陣陣暴風(fēng)雨般的脾氣使媽媽情不自禁地落淚，使媽媽黯然傷心。
媽媽沒(méi)有多少知識(shí)，只是一位樸樸實(shí)實(shí)的面朝黃土背朝天的農(nóng)民，可媽媽為了我閱讀了許多書，是媽媽告訴我：“人和花一樣，都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的，”是媽媽告訴我：“人要有理想、要有自信、要有勇氣、要有持之以恒、堅(jiān)定不移的信念�！笔菋寢尭嬖V我:“理想使忠厚者常遭不幸，理想使不幸者絕處逢生�！眿寢尶偸前参课�。為了我，媽媽天天做我隨叫隨到的“保姆”。我想耍的東西，媽媽就千方百計(jì)的讓我得到滿足，我心情不好，媽媽總會(huì)想盡辦法使我開心。媽媽總為我著想，總為我付出，總為我操心，總把最多的歡樂(lè)給我，總把那洋溢著春光般的.愛給我。
經(jīng)過(guò)媽媽精心的呵護(hù)，我的腿慢慢康復(fù)了，我從此不再孤單，不再哭泣了，我懂得了媽媽的愛，也懂得了珍惜媽媽給我的愛。我心中一直有一個(gè)堅(jiān)定的信念：我要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人，將來(lái)報(bào)答我的媽媽!不再讓媽媽擔(dān)心，因?yàn)槲覑蹕寢?
現(xiàn)在的幸福生活，都是媽媽為我創(chuàng)造的，我會(huì)加倍的努力，在長(zhǎng)大后為媽媽創(chuàng)造更好的條件!
最熟悉的人作文5
我的媽媽中等身材，皮膚白白的，不十分漂亮但端莊大方，她的穿衣打扮也跟人一樣，不時(shí)髦但很高雅。媽媽的性格不好，常發(fā)脾氣。優(yōu)點(diǎn)很多，缺點(diǎn)也不少，你們想知道嗎？ 媽媽是個(gè)心靈手巧的人，會(huì)做許多精巧的手工藝品。她做的風(fēng)鈴很好看，什么形狀的都有，顏色各異，掛在我家窗前，非常漂亮，特別是風(fēng)鈴
下的`有些小裝飾好看極了，每當(dāng)有風(fēng)吹起的時(shí)候，它們就會(huì)發(fā)出悅耳的鈴聲，那聲音像是長(zhǎng)了翅膀，能飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
我喜歡媽媽寫的字，工整而清晰；她最拿手的是在電腦上用五筆打字，只urr見十個(gè)手指在鍵盤上上下飛舞，看得你眼花繚亂，只啪啪幾聲，長(zhǎng)長(zhǎng)的一行字就浮現(xiàn)在電腦屏幕上了。媽媽喜歡唱歌而且歌唱的也好聽，她會(huì)唱的歌，我也會(huì)哼哼，可是我既不喜歡聽歌，也不愿意唱歌。
媽媽在家庭生活上也很會(huì)調(diào)理，她蒸的饅頭圓圓的，白白的，有一股特殊的香味兒，很好吃，我有一個(gè)健康的身體，離不開那些可口的饅頭。媽媽做的菜更好吃，我最喜歡她做的風(fēng)味小吃，比如炸白菜、羊肉串、布幾饅頭和蘑菇，比馬路上賣的好吃多了，怎么吃也吃不夠。 媽媽是個(gè)很認(rèn)真、很仔細(xì)的人。當(dāng)她對(duì)某件事認(rèn)真起來(lái)的時(shí)候眼睛瞪得嚇人，沒(méi)有結(jié)果是不會(huì)罷休的。她用電腦打字的時(shí)候更是認(rèn)真，不管電視上出現(xiàn)任何聲音、節(jié)目多么精彩，她似乎都聽不見，也從不去看。 媽媽的缺點(diǎn)也不少，我平時(shí)不敢說(shuō)，今天寫作文是個(gè)好機(jī)會(huì)。 媽媽的脾氣有些不好，老是莫名其妙的生氣，說(shuō)話時(shí)經(jīng)常嗓門一下提高了八度，嚇我一大跳，接下來(lái)整個(gè)兒家里的空氣好像也都變得冷冷的，我自然也沒(méi)有好果子吃，我想如果她不發(fā)脾氣，會(huì)更好一些，至少我就不會(huì)被當(dāng)作出氣筒了。 再就是，媽媽說(shuō)話有時(shí)不算數(shù)。比如說(shuō)，有一次說(shuō)好了星期天下午帶我去天齊廟玩，我非常高興，早早的就作好了準(zhǔn)備，可由于那天下午她睡午覺沒(méi)有睡夠，又不帶我去了，真掃興。 還有，媽媽總是拿我的缺點(diǎn)跟別人的優(yōu)點(diǎn)做比較，我最最不喜歡這樣了。 我真希望媽媽能把這些不好的習(xí)慣改過(guò)來(lái)，那樣我們家就會(huì)永遠(yuǎn)充滿歡樂(lè)。 這就是我的媽媽，一個(gè)可敬、可愛、有個(gè)性，但卻讓人摸不透脾氣的媽媽。 我愛我的媽媽，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
最熟悉的人作文6
我的同桌是一個(gè)讓人又愛又恨的人。
他的頭發(fā)十分稀疏，眼睛永遠(yuǎn)睜得老大，牙齒也不怎么密實(shí)，身上沒(méi)什么肉，你伸一只手去抓他，總感覺抓到的不是人，而是一堆骨頭，瘦弱的他，讓人見了永遠(yuǎn)都覺得他很可憐。
他讓人愛時(shí)，真是乖得不行。記得有一次，我中午飯吃得比較晚，恰好那天我又要做清潔，還得去大隊(duì)委開會(huì)，時(shí)間剛好沖突。如果沒(méi)人做清潔，老師會(huì)把全班每人辛苦賺來(lái)的積分扣個(gè)精光，如果不去大隊(duì)委開會(huì)，大概負(fù)責(zé)老師也會(huì)把我炒了吧！“怎么辦呢？”我著急得象一只熱鍋上的螞蟻，思來(lái)想去，總算想到一個(gè)辦法---請(qǐng)別人幫我做清潔。清潔委員告訴我，必須自己找人幫忙，否則，我將被扣兩分，幫我的人將加兩分。為此，我邊吃飯邊滿教室跑，問(wèn)誰(shuí)愿意幫我做清潔？讓我失望的.是，沒(méi)有人愿意。正當(dāng)我有點(diǎn)懊惱的時(shí)候，我的同桌笑嘻嘻地說(shuō)：“李子！你今天要做清潔對(duì)吧？我包啦！”我難以置信地問(wèn)：“不加分也包？”“對(duì)！”聽到這“對(duì)”字，我差點(diǎn)高興暈了。匆匆吃完飯，趕緊去大隊(duì)委指定的地方開會(huì)，因?yàn)樗膸椭也炮s上大隊(duì)委的會(huì)，這時(shí)的他真的很可愛。
他讓人恨的時(shí)候，也能讓人恨得咬牙切齒。記得有一次，學(xué)校的午餐估計(jì)不符合他的胃口，于是他發(fā)著牢騷把飯?zhí)砹�，坐在座位上，惡狠狠地盯著飯，貌似與飯有千年之仇。十分鐘內(nèi)，他動(dòng)也沒(méi)有動(dòng)一下，就是盯著飯。許久后，也許是餓得慌，他才神神叨叨，猶猶豫豫地把手伸向勺子，慢慢地拿去勺子，一下鏟進(jìn)飯盒里。我以為他會(huì)鏟很多飯來(lái)吃，但沒(méi)有想到，他把勺子在飯盒了攪了幾下，許久才鏟出一粒米！他帶著厭惡的表情嘗了嘗，一粒米能嘗出啥？但他似乎嘗出了什么味道，“呸”的一下就把那一粒米吐了出來(lái)，還把剩在碗里的飯全倒在我的碗里�！鞍�！”我大叫一聲，聲音里包含著憤怒和不理解。全班同學(xué)好奇地轉(zhuǎn)過(guò)頭，想看看發(fā)生了什么，但什么也沒(méi)有看見，只好聳聳肩，回過(guò)頭繼續(xù)吃飯。我不在吃這碗飯了，只好把它倒得一干二凈，陪著他餓了一下午。
這就是我的同桌，一個(gè)有點(diǎn)古怪，但又心地善良的人，他讓人又愛又恨。
最熟悉的人作文7
說(shuō)到和我最熟悉的人，那一定是和我朝夕相處的媽媽了。她是一位全職媽媽，因?yàn)橐疹櫸叶艞壛俗约旱氖聵I(yè)。喜歡素顏的她長(zhǎng)著一雙細(xì)長(zhǎng)會(huì)說(shuō)話的眼睛，一對(duì)彎彎的柳葉眉顯得特別溫柔。說(shuō)到溫柔，感覺自從上了小學(xué)媽媽就少了溫柔，從早“嘮叨”到晚。
這不，早上六點(diǎn)半鬧鐘一響，媽媽就迅速起床。同時(shí)開始一天當(dāng)中第一聲“嘮叨”，“蛋蛋，蛋蛋，到點(diǎn)了，快點(diǎn)起床�！闭f(shuō)著說(shuō)著她穿好了衣服就往廚房走去，邊走邊說(shuō)；“穿好衣服趕緊出來(lái)刷牙洗臉。”我在媽媽不斷的催促中，一樣一樣的按指令做著。我還沒(méi)有洗完臉，媽媽已經(jīng)將早餐放在桌子上了。媽媽又開始說(shuō)：“蛋蛋，洗完了趕緊抹油，出來(lái)吃早飯，吃完把蛋糕英語(yǔ)一做�！蔽乙皇侄酥唐�，一手拿著手機(jī)，眼睛緊緊的'盯著屏幕聽著英語(yǔ)。又聽見媽媽說(shuō)“快點(diǎn)七點(diǎn)十五了，趕快換鞋，背書包走人�！�
上了媽媽的電動(dòng)車，媽媽還要說(shuō)：“拉鏈拉好了沒(méi)？到學(xué)校好好聽講，有時(shí)間做做題……”直到校門口，我下了車子和媽媽深情吻別轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候，媽媽還不忘那一句：“一定要多喝水。”此時(shí)我大步走進(jìn)校門，心想到學(xué)校該消停會(huì)了吧。
下午放學(xué)的時(shí)候，我希望媽媽第一個(gè)來(lái)接我。看到媽媽時(shí)，我給媽媽大大的擁抱，可是每每擁抱的時(shí)候媽媽總會(huì)問(wèn)我，“在學(xué)校乖不乖啊？有沒(méi)有認(rèn)真的聽講……”回家的路上基本上把一天沒(méi)見的事都問(wèn)個(gè)遍。
回到家里，媽媽正式開始緊箍咒模式：“快點(diǎn)寫作業(yè)……認(rèn)真點(diǎn)……坐直點(diǎn)……認(rèn)真審題……都幾點(diǎn)了還沒(méi)寫完……快去洗澡……”我就像可憐的孫悟空，被念得耳朵嗡嗡響，頭都被念疼了。
終于到了睡覺時(shí)間，媽媽又開始：“別看了，時(shí)間不早了，早點(diǎn)睡�！蔽也磺樵傅年P(guān)了燈，閉上了我的眼睛。正當(dāng)我快睡著的時(shí)候，感覺到一雙溫暖而溫柔的手在給我掖被子，輕撫著我的頭說(shuō)：“寶貝，媽媽愛你�！边@就是一天最后一聲“嘮叨”，聽到這句“嘮叨”，我的心里比蜜還甜。
我知道，媽媽的“嘮叨”會(huì)一直伴著我成長(zhǎng)，誰(shuí)讓她就是最牽掛最愛我的媽媽，也是我最愛最熟悉的人。
最熟悉的人作文8
如果有人問(wèn)我心目中的好老師是什么樣子的？在我腦海中馬上就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)身影：三十多歲、高挑的身材、烏黑的卷發(fā)，有些清秀的臉上架著一副眼鏡，顯得那么文質(zhì)彬彬，這就是我的語(yǔ)文老師——趙老師。
趙老師是我一年級(jí)到三年級(jí)的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。她大約31、2歲，有著一雙炯炯有神的眼睛，每當(dāng)我們有同學(xué)獲獎(jiǎng)時(shí)，趙老師眼睛里總會(huì)閃爍著喜悅的光芒，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，時(shí)兒戴時(shí)兒不戴，戴上時(shí)像一位博士，不戴時(shí)像一位母親。
她上的語(yǔ)文課生動(dòng)有趣、妙語(yǔ)連珠，把我們這些不安份的“小猴子”都吸引住了。記得有一次講《普羅米修斯盜火》，趙老師不知從那里找來(lái)了一個(gè)類似“火把”的道具，還讓班上的同學(xué)充當(dāng)“普羅米修斯”把“火把”帶到“人間”，而且還讓我們?cè)儐?wèn)那位“普羅米修斯”為什么要把“火把”帶到“人間”？在互動(dòng)的過(guò)程中我們學(xué)習(xí)了課文，印象非常深刻而且有趣。
記得有一次，我和同學(xué)玩耍時(shí)摔了一跤，摔破了膝蓋。趙老師像對(duì)待自己的`小孩一樣，非常認(rèn)真地幫我清洗了傷口，仔細(xì)地涂上了藥，望著趙老師那充滿愛和焦急的眼神，我的膝蓋仿佛是上了止疼藥一樣，疼痛緩解了許多。還有一次，因?yàn)槲野l(fā)燒掉了一堂課，趙老師就利用中午休息的時(shí)間，幫我補(bǔ)習(xí)功課，讓我及時(shí)“趕”上了同學(xué)們的步伐。
趙老師的胸懷十分寬大，大的能包容下我們班上每個(gè)“淘氣包”。不過(guò)可是，別看趙老師平時(shí)對(duì)我們親熱有加，一旦但當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，趙老師就會(huì)變得非常嚴(yán)厲，先是皺起那雙細(xì)細(xì)的地柳眉，先開始一番“為什么？怎么樣？”的“狂轟濫炸”，然后彎起細(xì)眉，苦口婆心地講道理，說(shuō)得大家心悅誠(chéng)服。
這就是我們大家都很喜歡的趙老師，她象母親一樣用愛呵護(hù)著我們，用嚴(yán)厲的目光監(jiān)督著我們，用循循善誘的道理說(shuō)服我們；她對(duì)我們是那么的和藹可親，使我們不能不對(duì)她發(fā)自內(nèi)心的熱愛和尊重；愛循循善誘、不厭其煩，親愛的趙老師，您是我們大家的好朋友，更是我心目中的好老師。
最熟悉的人作文9
記得在我上一年級(jí)時(shí)，有一天，媽媽要我讀課文，我不但沒(méi)有讀，還在語(yǔ)文書里套上漫畫書來(lái)騙媽媽，媽媽來(lái)到我的身邊，我就裝模作樣地讀書，等她走開了，我就津津有味地看漫畫，當(dāng)我看到一個(gè)有趣的故事時(shí)，便不由自主地笑了，這一下被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我很擔(dān)心，做好了挨罵的準(zhǔn)備，可媽媽輕輕來(lái)到我的跟前，拿起我的漫畫書翻了起來(lái)，嘴里還說(shuō)著，真是一本有趣的書呢，難怪我的寶寶愛不釋手，但你的課文能背下來(lái)嗎?來(lái)背誦第二段給我聽聽，我的臉漲的通紅，我哪能背誦，媽媽看到我的窘態(tài)，就對(duì)我說(shuō)，趁你年紀(jì)小就要養(yǎng)成好習(xí)慣，搞完學(xué)習(xí)再看課外書籍，從低年級(jí)就要打好基礎(chǔ)，到了高年級(jí)學(xué)的東西會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越難，你現(xiàn)在不認(rèn)真，到時(shí)會(huì)后悔的'，掌握了知識(shí)是你自己的，你這樣騙得過(guò)媽媽能騙過(guò)你自己?jiǎn)?古人說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲。”你愿意那樣嗎?我聽了媽媽的話，感到很內(nèi)疚，不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我想我一定要改正的，媽媽看到我的表情，立即要我抓緊時(shí)間讀書，等完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，她和我一起欣賞漫畫書，我聽了很高興，專心地搞學(xué)習(xí)。從此，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有松懈情緒，每當(dāng)我遇到困難想逃避時(shí)，我就會(huì)想起媽媽的話，每當(dāng)看到媽媽因?yàn)槲业倪M(jìn)步，臉上露出會(huì)心的一笑時(shí)，我感到很開心。
有一年冬天的早晨，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，媽媽上夜班還沒(méi)回家，我為了漂亮，就只穿一件新毛衣上學(xué)，下課了，我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩，一陣北風(fēng)吹來(lái)，冷得我直打哆嗦，全身上下涼簌簌的，手和臉凍得通紅，我趕忙跳起來(lái)，想暖和暖和，可是蹦了一會(huì)兒，無(wú)濟(jì)于事，這時(shí)我多想投入媽媽的懷抱，不管多冷，在媽媽的懷里總是最溫暖的，想著想著，突然，一陣暖流遍布我的全身，是媽媽她給我送棉衣來(lái)了，她要我趕快穿上，還緊緊地抱住我，親親我的額頭，要我注意身體別著涼了，同學(xué)們看到這情景，直夸我的媽媽真好，我也感動(dòng)得熱淚盈眶，我的媽媽就是這樣。
我一天天長(zhǎng)大了，每當(dāng)我回憶起媽媽對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就會(huì)由衷地感謝她，我的媽媽是一個(gè)善良的，和藹可親的人，我最了解她了。我一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。
我熟悉的人有許多，但我最熟悉的人是我的媽媽，我十分了解她。
最熟悉的人作文10
誰(shuí)都有一位親愛的媽媽。媽媽，這個(gè)神圣而偉大的稱呼，蘊(yùn)含著每個(gè)子女對(duì)母親的尊敬。每個(gè)人在幼兒時(shí)期，叫出的第一聲就是“媽媽”這個(gè)詞。我的媽媽今年三十六歲，瓜子臉，一雙柳葉眉下著一對(duì)水靈靈的大眼睛，炯炯有神。那高高的鼻梁十分秀氣，一張開那櫻桃小嘴，就露出兩排潔白得像剛剛?cè)チ似さ男尤仕频难例X，十分美麗。
你們別看我媽媽只有三十幾歲，可她嘮叨起來(lái)就是六十歲的老太婆也甘拜下風(fēng)。記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，有一次，媽媽下班來(lái)接我回家。一路上，我和幾個(gè)小伙伴蹦蹦跳跳，談笑風(fēng)生，好不快活�？蓩寢寘s在一旁不停地問(wèn)我“今天上的什么課?上課有沒(méi)有認(rèn)真聽講?有沒(méi)有考試……”攪得我心煩意亂，非常掃興。第二天早上，同學(xué)們都笑我有個(gè)愛嘮叨的老媽，羞得我小臉通紅，無(wú)話可說(shuō)。哎，老媽呀老媽，你怎么這么愛嘮叨呀!
媽媽雖然愛嘮叨，但對(duì)我的照顧卻是無(wú)微不至的。
在一個(gè)寒冬的夜晚，外面飄著鵝毛大雪，家里只有我和媽媽兩個(gè)人。我在做作業(yè)，媽媽守在我身邊。她看到我不時(shí)地打寒戰(zhàn)，輕輕地問(wèn)：“冷嗎?”“不冷”我忙說(shuō)。媽媽看到我直打哆嗦，看在眼里，疼在心里。于是，媽媽走進(jìn)了隔壁小房間，拿來(lái)一袋牛奶，和藹可親地說(shuō)：“你快做吧，我去給你燙袋牛奶�！闭f(shuō)著，便向廚房走去。媽媽先用溫水把牛奶沖冼，特別是嘴吸的那一角，更是用那生滿凍瘡的手搓了半天�？梢钥闯�，媽媽一定很冷，要不她為何一會(huì)兒搓搓手，一會(huì)兒跺跺腳�？梢磺械膭�(dòng)作又是那么輕，生怕影響我學(xué)習(xí)。一會(huì)兒功夫，我發(fā)現(xiàn)書桌上多了一袋熱乎乎的牛奶。頓時(shí)，我的眼睛里閃動(dòng)著晶瑩的淚花，心里像喝了香醇濃烈的'酒似地顫抖起來(lái)，全身涌遍了熱乎乎的暖流。這可是媽媽親手給我燙的呀!這杯牛奶蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我真摯的愛。
媽媽，你雖然嘮叨，但你永遠(yuǎn)是我心中最璀璨的一顆“明珠”。
最熟悉的人作文11
我最熟悉的人老媽。老媽今年三十多歲，有一頭被剪短的頭發(fā)，眉毛清秀，眼睛大大的，很有學(xué)問(wèn)的樣子。但是，媽媽的以前身體苗條，現(xiàn)在略微有些胖，她老在我們面前嘀咕：我變胖了!我要減肥!
老媽脾氣暴躁。有一次，我去樓下空地玩，發(fā)現(xiàn)了一根骨頭，心想：哇!史前骨化石啊!就把骨頭拿回了家，然后高高興興的回來(lái)了，我對(duì)她說(shuō)：老媽!看啊!史前骨化石!她就不分青紅皂白，使勁地照我的后背打了N下，說(shuō)：你怎么撿回來(lái)個(gè)骨頭，萬(wàn)一有傳染病怎么辦?快扔掉!我當(dāng)然不想扔了，撿了多好的一個(gè)東西啊，為什么要扔掉?所以我就和她僵著，只要我不扔，她就使勁打我。算了，扔了吧，這老媽，怎么這么死心眼，還用香來(lái)驅(qū)邪，不用專門的香，用蚊香干嘛?是驅(qū)蚊還是驅(qū)邪啊?真是迷信的`人。反正，就仨字兒疼、痛、慘!
她雖然有時(shí)脾氣不咋地，但有時(shí)也很溫柔。有一次，我出去玩了回來(lái)，汗像豆子般的流下來(lái)，媽媽拿了一條涼毛巾，走到我面前說(shuō)：來(lái)，臭兒子，媽給你擦擦。接著，她又叫我坐下來(lái)等等，給我燒什么雞，我想：肯定是一個(gè)超級(jí)小的雞翅。結(jié)果相反，不是超級(jí)小的雞翅，而是一只整雞，端過(guò)來(lái)并對(duì)我說(shuō)：這是我專門給你準(zhǔn)備的奧爾良雞，嘗嘗看，好不好吃?有點(diǎn)咸，不過(guò)還挺好吃。
老媽還很臭美。有一次，她買了件薄濤的新衣，一回家就對(duì)著鏡子打扮了起來(lái)，左看右看，上看下看，她自己嘟囔了一句話被我聽到了：我怎么穿都覺得好看!她把我叫過(guò)來(lái)，問(wèn)我漂不漂亮?我一看，心想，這哪是我了老媽啊，分明是個(gè)臭美的家伙，便逗她說(shuō)：你真愛臭美。媽媽又說(shuō)：漂亮女人就得這樣啊!我的天哪!
她是個(gè)稱職的設(shè)計(jì)師。她對(duì)工作總是認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常加班到12點(diǎn)多鐘。她們?cè)O(shè)計(jì)的建筑分布在全國(guó)好多個(gè)省、市。她獲得了不少榮譽(yù)證書，數(shù)數(shù)數(shù)的好的就已經(jīng)知道她的證書能鋪滿一個(gè)沙發(fā)，有全國(guó)的、省級(jí)的，市級(jí)的，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)
這就是我最熟悉的人老媽，一個(gè)既暴躁又溫柔，既愛臭美又稱職的老媽。
最熟悉的人作文12
我的媽媽是個(gè)非常愛嘮叨的人。有一個(gè)冬天的早上，當(dāng)我起來(lái)洗臉的時(shí)候，媽媽又開始嘮叨了：“今天天氣非常冷，記得多穿些衣服，”“哦”，我不耐煩的回了幾句。當(dāng)我洗了臉?biāo)⑼暄罍?zhǔn)備下去吃早飯時(shí)，媽媽又說(shuō)：“一定要把早飯吃完不要餓著肚子去上學(xué)，下午放學(xué)回到家里時(shí)，”媽媽又說(shuō)：“趕緊把作業(yè)給寫了，寫完就下樓吃飯。”吃完晚飯，我想看一會(huì)兒電視。剛想上樓，媽媽又說(shuō)：“不要離電視太近，要保持距離�！敝懒�。這就是——我最熟悉的人媽媽。
我的媽媽雖然很嘮叨，但是有時(shí)候卻很溫柔。有一次，媽媽帶我和爸爸一起出去吃飯，吃好飯又帶我和爸爸到附近的廣場(chǎng)上去玩。玩的時(shí)候，因?yàn)樘鞖馓珶�，所以我把外套給脫了，沒(méi)過(guò)一會(huì)，感覺頭有些暈。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，關(guān)切的詢問(wèn)：“你怎么了？”我說(shuō)自己的頭有些暈。媽媽馬上用手摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我的額頭像開水一樣燙。于是，又送我去了醫(yī)院量了體溫，啊，真的發(fā)燒了，醫(yī)生為我配了一些感冒藥，這時(shí)候我清清楚楚的看見媽媽已經(jīng)滿頭大汗了。啊，媽媽對(duì)我的關(guān)心真是無(wú)微不至。
我的媽媽雖然很關(guān)心我，但她有時(shí)對(duì)我非常嚴(yán)格。記得有一次，老師沒(méi)有給我們布置家庭作業(yè)。我非常的.開心，心里想，今天我要好好的玩玩！然后直奔二樓。正當(dāng)我津津有味地看電視的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，她沒(méi)事就去廚房做晚飯，這時(shí)媽媽叫我下來(lái)幫他，我不聽，媽媽就火冒三丈，最后上了二樓把我拉下去，但我還是照媽媽地話辦了。春夏秋冬，四季輪回，轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)大了，現(xiàn)在想想我還是非常感激媽媽的，因?yàn)槭撬屛腋牡袅藧劭措娨暤膲牧?xí)慣。啊，是媽媽教會(huì)我如何做人。
我有一個(gè)關(guān)心我、愛護(hù)我的媽媽，我有一個(gè)對(duì)我非常嚴(yán)厲的好媽媽，正因?yàn)檫@樣我才會(huì)變得更加細(xì)心認(rèn)真。我知道媽媽這樣做都是為我好。這就是我最熟悉的人——媽媽。
最熟悉的人作文13
我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽有一雙水汪汪的眼睛，月牙似的眉亂，尖尖的鼻子，紅紅的嘴唇，粉紅的臉蛋，看上去真是可愛極了。
我的媽媽以做一手好菜，能織出漂亮的毛衣，是一個(gè)心靈手巧的人。
記得五年級(jí)考試的時(shí)候，我的考試成績(jī)不是十分理想，總分才340分，我傷心地不得了，我邁著沉重的腳步向家的哪個(gè)方向走去，快到家了，我的心怦怦的跳著，我最終還是決定頂著頭皮回到了家，我一五一十地全給媽媽招供了，媽媽雖然很生氣，但她只是憋在心里，不想對(duì)我發(fā)火，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子啊，一次失利不要緊，關(guān)鍵是要找出自己的錯(cuò)誤，及時(shí)地改正，下次不要犯同樣的錯(cuò)誤就行了，”聽了媽媽這番話，使我充滿了自信的力量，我看到的是一個(gè)溫柔的媽媽。
還有一次，我在公園里看到人家騎自行車，我就吵著說(shuō)，媽媽我也想學(xué)騎自車，你看我能學(xué)嗎，媽媽說(shuō)：“學(xué)自行車可是很難的，怎樣上車，怎樣才能掌握好平衡，不光這些，學(xué)自行車還帶有一定的危險(xiǎn)性，很容易摔倒的`，如果你摔倒了，你不準(zhǔn)哭，要堅(jiān)持不懈地學(xué)會(huì)它，明白嗎，我很自信地對(duì)媽媽說(shuō)：“我是很勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的，我只要能學(xué)會(huì)，我什么困難都不會(huì)害怕”我其實(shí)很害怕，只是為了在媽媽面前不想丟失面了。
回到家后，媽媽幫我把車子推到院子里，讓我學(xué)車，我有一些恐懼感，我坐在上面，媽媽在后面扶住車子，然后讓我騎，我才開始的時(shí)候車子一直在搖，好像不聽我的話似的，后來(lái)媽媽看能掌握平衡了，她就松手了，她對(duì)我說(shuō)：“把子握好，控制住車的平衡，腳要用力的蹬，這樣就不容易倒了”，我按照媽媽的意思去做，剛開始并不害怕，我心里偷偷地樂(lè)呵，這學(xué)自行車也并不難啊，正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，突然車子開始往地上倒，只聽啪的一聲和我和自行車給大地來(lái)了一個(gè)深情的擁抱，我慢慢地坐起來(lái)，看著手上的血，我哭了，媽媽什么話都沒(méi)有，就回去了，這時(shí)，我看到的是一個(gè)嚴(yán)肅的媽媽。不管媽媽對(duì)我是溫柔也好，嚴(yán)肅也罷，我對(duì)她，和她對(duì)我都是最熟悉最重要的人。
最熟悉的人作文14
在我見到的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人中，最熟悉的人就是我的爺爺。
爺爺小時(shí)候是一個(gè)多方面“優(yōu)秀”的人，他數(shù)學(xué)一般都在95分以上，他擔(dān)任體育委員，可是當(dāng)之無(wú)愧，因?yàn)樗眠^(guò)四次冠軍，短跑、跳高、跳遠(yuǎn)，深受班主任的喜愛。后來(lái)小學(xué)畢業(yè)，又到了一個(gè)比較好的中學(xué)，初中老師都很喜歡他，雖然他語(yǔ)文成績(jī)考85分以上，但是他作文寫得不錯(cuò)，不惹是生非，因而連語(yǔ)文老師也非常的喜歡他。
爺爺琴棋書畫，三樣精通，五子棋、國(guó)際象棋，令我佩服。還有他們初中的美術(shù)老師很喜歡他，他只是畫功深厚，但是字寫得差，后來(lái)他抓緊時(shí)間練字，字大有進(jìn)步。他常常說(shuō)，由于小的時(shí)候，畫畫好，字寫得差，因而別人只找他畫畫，不找他寫字，和啟功爺爺差不多。后來(lái)他把這個(gè)當(dāng)成動(dòng)力，字就練好了。
記得有一次，爺爺送我去學(xué)校，我就問(wèn)他：“你初中畢業(yè)后的高中呢？”他樂(lè)觀地回答：“我初中畢業(yè)后，體育老師叫我搞體育，數(shù)學(xué)老師叫我搞數(shù)學(xué)，美術(shù)老師叫我搞美術(shù)。但是我都沒(méi)有選擇這些，我夢(mèng)想開飛機(jī)，要想當(dāng)飛行員難啊，最后一氣之下，選擇了開輪船。”我又疑惑地問(wèn)：“你為什么要這樣選擇呢？你難道不后悔嗎？”爺爺堅(jiān)定地回答：“就是再給我一百次青春，我也不會(huì)改變�！苯又终f(shuō)：“小學(xué)畢業(yè)后，老師送了我一雙鞋，并說(shuō)，穿上這雙鞋吧，你會(huì)鵬程萬(wàn)里。結(jié)果，我把鞋丟了，所以就只有鵬程千里了�！�
爺爺非常樂(lè)觀，記得有一次，爸爸笑著說(shuō)，我們家的雞被老鼠咬死了，爺爺二話沒(méi)說(shuō)，他下次船回來(lái)后，帶回來(lái)一只肥母雞，爺爺說(shuō)：“舊的不去，新的不來(lái)，你看這雞，多好啊！”
爺爺雖有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)，比如他家務(wù)事不行，總要依靠婆婆。不過(guò)爺爺有兩件驚天地動(dòng)鬼神的`大事，一是把姑姑培養(yǎng)成了博士，二是戒煙成功。提起這兩件事，他的頭就驕傲地抬了起來(lái)。
在我的記憶里，熟悉的人留給我的記憶實(shí)在是太多，等我慢慢回憶這快樂(lè)的童年吧，讓爺爺?shù)囊稽c(diǎn)一滴的教導(dǎo)，滋潤(rùn)我的心田。
最熟悉的人作文15
我相信每一個(gè)人都有自己最熟悉的人吧，例如：爸爸，媽媽，老師，同學(xué)……下面我就來(lái)給大家講一下我最熟悉的人吧！
我最熟悉的人就是我的好朋友。她高高的個(gè)子，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙不大不小的'眼睛，水汪汪的，高高的鼻梁，下面還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她的愛好很多，唱歌，跳舞，寫書法，畫畫……她有什么特點(diǎn)呢？那就是樂(lè)于助人，善良，好學(xué)。
她學(xué)習(xí)很好，不僅在我班每次都是第一，在我們的學(xué)校也是數(shù)一數(shù)二的，好像全學(xué)校師生都認(rèn)識(shí)她。
說(shuō)起她樂(lè)于助人，我可以一口氣說(shuō)出很多事。記得有一次，我正在班級(jí)里思考著一道題，可我怎么也沒(méi)有解出來(lái)，正當(dāng)我愁眉苦臉，坐著凳椅子發(fā)呆時(shí)。她突然走了進(jìn)來(lái)，溫和的說(shuō)：“怎么了，有什么難題不會(huì)了嗎？我來(lái)教你吧？”“好�！碑�(dāng)她讀完這道題時(shí)，她也皺著眉頭，可她沒(méi)有放棄，而是在書中找類似的題。突然，有人和她說(shuō)一起下樓去玩，當(dāng)時(shí)我的心里就想：這下這道題是做不成了，她一走誰(shuí)教我啊�？伤幕卮鹱屛掖蟪砸惑@，她竟沒(méi)有出去玩，而是繼續(xù)給我講題�！澳憧催@不是和書上的題一樣嗎，只是換了個(gè)數(shù)。”可我還是不會(huì)做，她細(xì)心的給我講解，直到給我講明白。這時(shí)，我會(huì)做了，而也上課了，我深感愧疚，我耽誤了她的時(shí)間�？伤齾s不在乎，說(shuō)：“沒(méi)事，就當(dāng)我鞏固練習(xí)了�！彼婵梢哉f(shuō)是熱心腸的人啊，送人玫瑰，手留余香啊。她自己也感到快樂(lè)。
還有一次，老師讓我們寫作業(yè)，20分鐘所有人必須交上，當(dāng)作業(yè)發(fā)下時(shí)，我可真時(shí)不知怎辦可好，我的作業(yè)寫完了，沒(méi)頁(yè)了！這時(shí)，又是她伸出援救之手借了我一個(gè)本子，讓我順利的完成了作業(yè)。我從心底里感謝她。
這就是她，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，以后，我一定以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)。
說(shuō)了半天還沒(méi)有告訴你我的這個(gè)好朋友是誰(shuí)呢，她就是大名鼎鼎的張文瑞，我班的班長(zhǎng)！
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