【實(shí)用】英雄的作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的英雄的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
英雄的作文 篇1
在我們的生活中，有很多英雄，比如有警察、消防員、老師……在我眼里，英雄是品質(zhì)優(yōu)秀、無私奉獻(xiàn)的人、是令我敬佩的人。我心中的英雄是老師，老師是辛勤的`園丁，一直裝飾我們，老師是一把蠟燭，一直在幫我們照亮成功的道路�，F(xiàn)在還能想起第一次見到楊老師，個(gè)子高高的，戴了一副眼鏡，好像很有學(xué)問一樣。楊老師的課上沒有一個(gè)人敢說話，一說話就要抄課文，上課楊老師就像一個(gè)魔鬼，很嚴(yán)厲，但是下課楊老師就像一個(gè)小朋友，跟我們說說笑笑。
楊老師每天很忙，閑時(shí)間用來給我們做課件，每次楊老師上課都要帶擴(kuò)音器的，因?yàn)闂罾蠋熍滤痰拿恳粋�(gè)內(nèi)容，有些同學(xué)沒有聽見。不久，楊老師就得了一個(gè)叫耳膜炎的耳病，一只耳朵聽不見了。醫(yī)生說因?yàn)閿U(kuò)音器的音量大，楊老師一直把擴(kuò)音器離耳朵近，所以才得了耳膜炎。但是楊老師依然給我們帶病上課幾天，最后還是在校長(zhǎng)勸說下，楊老師才去看病。
楊老師在醫(yī)院還是放心不下我們，他問醫(yī)生：可以早上打完針，下午回去上課嗎？醫(yī)生說，你如果再這樣下去，你就耳聾了。最后在醫(yī)生的勸說下，楊老師才安心養(yǎng)病，這些話是數(shù)學(xué)老師給我們說的，聽完，我們?nèi)嗳送瑢W(xué)心情很沉重，有幾個(gè)同學(xué)還在抹眼淚。
在3月8日下午，我和幾位同學(xué)一起去看楊老師，看到楊老師的也消瘦了，臉蒼白蒼白，楊老師見到我們開心地說：下周我就來了。我們擔(dān)憂地說：楊老師，你先安心養(yǎng)病吧�；氐郊�，我想：像楊老師這樣的人，才能稱上英雄這個(gè)稱號(hào)吧。
楊老師是我心目中的英雄.
英雄的作文 篇2
相信大家都聽過：“霸王別姬，烏江自刎”吧！翻開歷史的長(zhǎng)流，畫面回到楚漢時(shí)期，其中那位英勇善戰(zhàn)，寧死不屈的英雄，難道不值得我們歌頌嗎？
這位赫赫有名的英雄叫——叫項(xiàng)羽。
這時(shí)，我們倒退了數(shù)千年，來到秦末漢出時(shí)期。這時(shí)，項(xiàng)羽領(lǐng)著大批部隊(duì)準(zhǔn)備與秦朝決一勝負(fù)，可是他和他叔叔項(xiàng)梁卻在這時(shí)在戰(zhàn)場(chǎng)被團(tuán)團(tuán)包圍，身經(jīng)百戰(zhàn)的項(xiàng)羽立馬叫人把后路給封了，把船舶給沉了。這時(shí)慌了神的楚國(guó)兵馬全冷靜下來，氣勢(shì)大震，最終打敗秦兵，這就是“破釜沉舟”的由來了。
這故事中演繹出了中華民族代代相互傳授的威武不能屈的傳統(tǒng)，體現(xiàn)了中華民族的堅(jiān)強(qiáng)勇敢的'品質(zhì)。我學(xué)習(xí)到了一個(gè)真正的英雄是在危險(xiǎn)面前冷靜，臨危不懼的。
這時(shí)，劉邦卻趁機(jī)占領(lǐng)了長(zhǎng)安，與項(xiàng)羽開始了對(duì)峙的形式，在烏江面前劉邦和項(xiàng)羽最好一次發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，到底誰(shuí)是王者？誰(shuí)是最后的贏家？
起初，劉邦士兵與項(xiàng)羽士兵打得熱火朝天，昏天黑地。最后，劉邦士兵唱著楚歌，楚軍軍心大亂，此時(shí)的項(xiàng)羽再也無法挽回了，也許，這真是命運(yùn)，但是，項(xiàng)羽與他的妻子虞姬一起在沙場(chǎng)上奮勇殺敵，最后，劍刺死了虞姬。項(xiàng)羽抱著虞姬看著自己的妻兒死去。此時(shí)的項(xiàng)羽，如一只發(fā)怒的老虎，大聲的吼著，方圓十里都可聽見，連同漢軍將領(lǐng)的軍馬也被嚇了一跳，這時(shí)的項(xiàng)羽，已經(jīng)不在顧及什么了。
這時(shí)的項(xiàng)羽，淚水濕潤(rùn)了眼球，看著自己打下的江山被他人所奪去，他是多么不甘心��？他對(duì)這天空大喊：“雖我敗，可是我依舊是西楚霸王！”接著他拔出劍在自己的喉嚨邊飛快閃過，他的血染 紅了烏江，他并沒有跪下，也沒閉上眼睛，他并沒有屈服于他人，他是真正的英雄。是一個(gè)可欽可佩的英雄！
我從他身上明白了，一個(gè)英雄就應(yīng)該臨危不懼，在敵人面前從不低頭，保衛(wèi)國(guó)家，作為一個(gè)祖國(guó)的花朵，我們更加應(yīng)該愛護(hù)祖國(guó)，祖國(guó)是我們生命的開始，我們也可以成為愛國(guó)的英雄！
楚漢之爭(zhēng)，項(xiàng)羽才是真正的英雄！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的勇敢，威武不屈的精神，這正是中國(guó)人自千年來立下的品質(zhì)！
英雄的作文 篇3
在濰縣莊家村有一首人人知曉的“冠頭詩(shī)”：“老子英雄兒好漢，莊稼不收年年盼。死而復(fù)生精神存，在與不在何必言。南北東西人知曉，流芳百世萬(wàn)古傳。”這首詩(shī)說的就是一位建黨初期濰縣黨組織創(chuàng)始人——莊龍甲。
莊龍甲是濰坊地區(qū)早期著名的共產(chǎn)黨員,濰縣黨組織的創(chuàng)始人。字鱗森，1903年11月出生在濰縣莊家村一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭里。他從小喜好文學(xué)，寫得一手好文章，不僅是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，更是一個(gè)不受禮教束縛，敢于跟舊勢(shì)力作斗爭(zhēng)的小勇士。1921年秋，莊龍甲考入了山東省立第一師范學(xué)校，并有幸與就讀于該校的中共一大代表、山東最早的共產(chǎn)黨人王盡美相識(shí)，從此走上了革命的道路。
1927年冬，中共濰縣地執(zhí)委改稱濰縣縣委，莊龍甲任縣委書記。1928 年4月20日，以莊龍甲為頭的`濰縣縣委組織了50多人的斧頭隊(duì)，乘大柳樹村山會(huì)之機(jī)，砸毀了群眾最為痛恨的反動(dòng)當(dāng)局設(shè)在大柳樹村的收稅攤子，重傷其5名稅役，接著散發(fā)了縣委就砸稅局發(fā)表的《告農(nóng)民兄弟書》，迫使官府很長(zhǎng)時(shí)間不敢下鄉(xiāng)收稅。由于大旱，災(zāi)荒嚴(yán)重，濰縣縣委決定以西南鄉(xiāng)為中心，東南鄉(xiāng)積極配合，開展一場(chǎng)"抗租"、"吃坡"運(yùn)動(dòng)。當(dāng)時(shí)，莊龍甲身患肺病，身體情況已經(jīng)很壞，但仍堅(jiān)持深入到斗爭(zhēng)第一線，親自組織和領(lǐng)導(dǎo)這一運(yùn)動(dòng)。在那些日子里，他經(jīng)常出現(xiàn)在窮人的草棚里、屋檐下、炕頭上、坡洼里或麥場(chǎng)上，宣傳"我們種地我們收"、"待要有飯吃，就要聯(lián)合起來同地主干"的革命道理。他還領(lǐng)導(dǎo)鏟除了茂子莊村的反惡霸地主、國(guó)民員王全干，沉重打擊了國(guó)民反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)的囂張氣焰，進(jìn)一步擴(kuò)大了黨的影響。
革命形勢(shì)在向好的方向發(fā)展，莊龍甲卻為革命積勞成疾。1928年秋，黨組織安排他到安丘杞城我黨地下黨員傅錫澤的藥房治病。10月10日，由于叛徒告密，莊龍甲不幸被捕。敵人用細(xì)繩拴住他的兩個(gè)拇指吊在梁上拷打,殘忍至極。在敵人的酷刑面前，莊龍甲毫無懼色，面對(duì)面地同敵人進(jìn)行斗爭(zhēng),決不出賣同志、叛變組織,他大義凜然地說:“共產(chǎn)黨人從不怕死!怕死就不是共產(chǎn)黨員!” 12日，莊龍甲同志高喊著"共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！"的口號(hào)，在南流鎮(zhèn)英勇就義。在刑場(chǎng)上,莊龍甲向四面八方的群眾不斷宣傳革命:“你們今天殺了我一個(gè),明天會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)人站起來殺你們!人民的革命烈火,一定要把你們這些反動(dòng)派徹底埋葬!”他高呼著“共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”的口號(hào),慘死在敵人槍彈和鍘刀下，年僅25歲。
他的杰出成就，讓世人矚目，讓濰坊人引以自豪；他的精神品質(zhì)，讓世人贊嘆，讓濰坊人代代相傳。
【英雄的作文】相關(guān)文章：
英雄的作文02-27
真正的英雄作文06-16
平民英雄作文04-02
英雄聯(lián)盟作文03-05
英雄淚作文02-25
平凡英雄作文03-04
英雄英語(yǔ)作文02-20
漢字英雄作文03-02
誰(shuí)是英雄作文03-03
永遠(yuǎn)的英雄作文02-27