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    2. 爺爺作文

      時(shí)間:2023-04-23 11:04:09 專題作文 投訴 投稿

      【推薦】爺爺作文合集5篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的爺爺作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      【推薦】爺爺作文合集5篇

      爺爺作文 篇1

        “輕輕的摸著你的臉,幫你把眼淚擦干……”耳邊每響起這首歌,我便會(huì)想起那件事。

        一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,媽媽打算去我外婆家,我們很快就出發(fā)了。

        為了快點(diǎn)到外婆家,我們上了一班人很多的車。我們只能站著,那時(shí)正是盛夏,車上人又多,沒有一絲風(fēng)?粗嚧巴庖驯惶(yáng)曬焉的樹葉,我感覺更熱了。

        一會(huì)兒,車上的人越上越多。我看見一位近70歲的老人上了車,手拄著拐杖,站得好不穩(wěn)當(dāng)。他旁邊有一個(gè)婦女,婦女旁邊坐著她的兒子。婦女見老人上車,看了一眼,又裝做沒看見。而他那3、4歲的兒子,咬著手指搖搖晃晃的走到老人旁邊,說:“老爺爺,您去坐我的位吧!”我看了后,深受感動(dòng)。

        小孩媽媽都不知到讓座,但她兒子卻知道,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那個(gè)小孩,還是那個(gè)婦女?

        我又唱起那首《讓世界充滿愛》,因?yàn)槟鞘赘枵琴澝老裥∧泻⒌腵人的!拜p輕的摸著你的臉……”

      爺爺作文 篇2

        記得小時(shí)候,爺爺經(jīng)常把我抱進(jìn)他溫暖的房間里,讓我站在爺爺寫字的桌子上,用他那溫暖的手,抓著我胖嘟嘟的小手,指著貼在墻上的三字經(jīng),一字一句的教我讀。

        “人之初,性本善!边@句話是我剛學(xué)會(huì)說話的時(shí)候說出來的,爺爺一聽便激動(dòng)的滿臉熱淚,雙手抱著我滿客廳的.跑,過了一會(huì)兒,爺爺便又教我讀三字經(jīng)了。

        天天這樣,月月這樣,不久,我便熟悉了爺爺?shù)氖郑慨?dāng)爺爺?shù)郊視r(shí),我就會(huì)連滾帶爬的跑到爺爺面前,牽著爺爺?shù)氖,吵著讓爺爺教我讀三字經(jīng),一到這個(gè)時(shí)候,爺爺都會(huì)高興的教我讀三字經(jīng)。

        爺爺走了以后,我們搬到別的地方住了,家里比以前更新了、更美了,可是這里沒有爺爺,沒有爺爺?shù)姆块g,沒有貼在墻上的那副三字經(jīng)。

        沒了爺爺,我漸漸的忘了三字經(jīng),忘了那段美好的回憶,直到三年級(jí)時(shí),老師讓我們背三字經(jīng)時(shí),我才又記起來,想起了那段幸福的時(shí)光。

        那天晚上,我趴在床上,望著窗外天空中閃亮的星星,我仿佛又看到了爺爺那慈祥的面容和溫暖的大手。

        很久以前,在醫(yī)院里傳來了一陣嬰兒的哭聲,一個(gè)老人抱著嬰兒笑著說,“孩子,從今以后我們一起去看世界,一起去闖世界好不好?”那雙大手牽著嬰兒的小手,搖著,搖著……

        此刻,東方露出了魚肚白。

      爺爺作文 篇3

        我的爺爺個(gè)子高高的,長(zhǎng)得很清秀,是個(gè)很有學(xué)問的人,看書·寫字常帶著一副老花鏡。對(duì)我的學(xué)習(xí)一刻也不放松。記得有一次,爺爺不在家,我在完成老師留的日記,草的寫兩句就急忙玩去了,爺爺回來問我作業(yè)寫完了嗎?我心里不安地說,早就寫完了,哪知道爺爺說著的時(shí)候已經(jīng)把我的作業(yè)拿到手了,帶起眼鏡認(rèn)真的'看起來,爺爺神情很嚴(yán)肅,我心里越發(fā)不安了,爺爺耐心地跟我說,學(xué)習(xí)馬虎不得,要有認(rèn)真的態(tài)度,日記是要寫出你認(rèn)真的感受,第二天爺爺便給我買回了小學(xué)生優(yōu)秀日記,讓我閱讀。從此,我的日記及看圖寫話,水平大大提高了,也養(yǎng)成了愛讀愛寫得好習(xí)慣。

        我感謝我的爺爺,我從此學(xué)習(xí)不再馬虎了。

      爺爺作文 篇4

        我的爺爺有一頭烏黑的頭發(fā)、大大的耳朵、大大的嘴巴,臉上布滿了皺紋。

        星期天,我把家庭作業(yè)寫完了,爺爺非要我寫12頁(yè)和13頁(yè),我不想寫12和13頁(yè)。于是我沒寫那兩頁(yè)。

        爺爺打了我一頓,我傷心的哭了。最后我還是把那兩頁(yè)寫完了。

        于是我就跑到屋里,睡著了。

        爺爺悄悄的到我的身邊,把枕頭放到我的頭下。把被子蓋到我的.身上。

        看,這就是我的爺爺,一個(gè)只錯(cuò)改錯(cuò)的爺爺。

      爺爺作文 篇5

        在爺爺家下面有一塊爺爺精心培育的果園,園里種有:板栗、橘子、梨等水果,果樹下爺爺還種了辣椒、茄子、白菜、紅薯涼薯等菜,其中令我難以忘懷的是那清脆香甜的板栗,板栗剛結(jié)在樹上時(shí),樣子很怪。它全身綠色,像一顆彈珠,十分小,而它身上卻密密麻麻的長(zhǎng)滿了碧綠的刺,刺非常尖,非常多,猶如一根尖銳的鋼針,用手一摸,還會(huì)刺出血。

        些果實(shí)長(zhǎng)大了,它還會(huì)自動(dòng)裂開那銅墻鐵壁般的皮,我和哥哥經(jīng)常去摘板栗。

        有一天,我和哥哥各自拿了一支粗大的長(zhǎng)棒,一起沖進(jìn)了板栗樹林,準(zhǔn)備摘板栗吃。我們來到一棵高大的'板栗樹下,只見樹上已經(jīng)結(jié)滿了大大小小的板栗,我們挑出最大的打下來,不一會(huì)兒,果實(shí)已經(jīng)落滿了地,可怎么將皮打開呢?如果光把它打下來肯定會(huì)被爺爺罵,我們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然,我靈機(jī)一動(dòng),想用石頭絕對(duì)行,結(jié)果連石頭也碎了,板栗依然如故。哥哥順手用棍棒用勁一捶,板栗皮忽然裂開了,里面接二連三的出現(xiàn)板栗,這下可好,我們歡天喜地,真是太開心了。我將皮剝開,盡情的享受香甜的板栗。然后,我開始快速摘好板栗,放進(jìn)口袋里。那時(shí)我倆別提有多高興了。爺爺?shù)墓麍@給我們提供了可口的水果,更讓我們從中享受到了快樂。我們喜愛爺爺?shù)墓麍@。

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