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    2. 計(jì)劃未來的作文

      時(shí)間:2023-04-22 17:21:03 專題作文 投訴 投稿
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      計(jì)劃未來的作文匯編5篇

        時(shí)光在流逝,從不停歇,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃未來的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

      計(jì)劃未來的作文匯編5篇

      計(jì)劃未來的作文 篇1

        我決定在大學(xué)畢業(yè)后做一個(gè)中學(xué)老師。有很多原因促成了這一決定。

        首先,當(dāng)我還是個(gè)小男孩的時(shí)候,我一直夢(mèng)想成為一名教師。它讓我著迷,我希望我可以讓我的夢(mèng)想成真。

        我非常喜歡和中學(xué)生在一起。在這個(gè)年齡的大多數(shù)學(xué)生都充滿了青春的朝氣,我相信他們的熱情會(huì)傳遞給我。我將保留所有青春的熱情。

        為止,教學(xué)被認(rèn)為是一個(gè)艱難的和低收入的工作在中國。然而,如果我們沒有足夠的教師,我們的未來會(huì)缺乏優(yōu)秀的科學(xué)家,管理人員,商人,士兵甚至是工人和農(nóng)民。我們國家怎樣才能強(qiáng)大和富有呢?我希望我的國家能成為一個(gè)更好的國家。我準(zhǔn)備做一個(gè)老師,希望所有的`人有崇高的理想,可以把自己奉獻(xiàn)給這個(gè)有意義的事業(yè)。

      計(jì)劃未來的作文 篇2

        對(duì)于每個(gè)人,未來都是最重要的。未來的我們,有人會(huì)開跑車,而有人會(huì)在街邊乞討。

        曾看過一篇文章,中國學(xué)生是世界學(xué)生中最勤奮的,也是同齡學(xué)生中學(xué)習(xí)成績最高的;而美國學(xué)生自以為是,認(rèn)為任何事都可以輕而易舉的完成。但中國的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者卻遠(yuǎn)低與美國。

        在美國著名的“哈佛大學(xué)”中,會(huì)發(fā)現(xiàn)凌晨4點(diǎn),學(xué)生們還在圖書館內(nèi)讀書。中午,在食堂會(huì)看見很多學(xué)生捧著書睡覺——他們太累了。在“哈佛大學(xué)”你會(huì)感到濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

        我們每個(gè)人都懷著惴惴不安的心在讀書:不確定自己的成績是否夠好;不確定自己是否能考上理想的大學(xué);不確定自己的未來是否輝煌。

        后天不努力的人,因?yàn)樽x過愛因斯坦的故事而變的自負(fù)起來,認(rèn)為自己以后會(huì)和愛因斯坦一樣蛻成鳳凰。

        我學(xué)過一篇《十三歲的際遇》,一開始認(rèn)為僅僅是作者比較幸運(yùn),再后來,慢慢感到:是作者的文筆、成績極為優(yōu)異,才會(huì)被北京大學(xué)的一名教授認(rèn)可。這一切的輝煌,不都是作者自己打拼下來的?

        我們同在校求學(xué),成績卻有差異。成績不理想的學(xué)生,老師雖嘴上說幫他提高成績,卻把大部分心思投在好學(xué)生身上,讓好學(xué)生變得更加優(yōu)異。

        在校,老師們總喜歡用成績來判別學(xué)生是否“聰明”。但老師們有沒有想過,自己口中的'“笨學(xué)生”會(huì)因自己一句貶義的話語而失去自信,放棄學(xué)習(xí)。

        到這里,不得不提起一位著名人士:達(dá)爾文。在他童年時(shí)期,整天沉迷于花草之中,不顧學(xué)業(yè),所有的長輩和老師都認(rèn)為他與“聰明”是沾不上邊的,但最后,他卻成為世界聞名的生物學(xué)家,發(fā)表了《進(jìn)化論》。

        誰也不知道自己的未來會(huì)是什么樣。未來會(huì)有許多巧合和給機(jī)遇,抓住這些機(jī)遇向上爬,就會(huì)看到希望;如果一而再,再而三的錯(cuò)過,你的一生便會(huì)淪落到低谷。

        如果你只有兩塊錢,你是會(huì)選擇買張車票回家,還是會(huì)買張應(yīng)聘表去應(yīng)聘?有些機(jī)遇是有自己創(chuàng)造的。

        在走投無路時(shí),寧可向前拼一搏,也不要輕易放棄。因?yàn)槟悴恢溃催^、搏過之后,會(huì)有怎樣的輝煌在等待著你。

        自己的未來,由自己去拼搏;自己的生活由自己來把握,我們現(xiàn)在能做的便是:做好現(xiàn)在,計(jì)劃未來!

      計(jì)劃未來的作文 篇3

        我的未來世界是什么樣的呢?同學(xué)們隨我一起看看吧。

        10年后,我發(fā)明了“快速成長劑”,這種藥劑只要是生物就能使用。需要用的話,只需將藥劑噴在身上,就能快速長大,30歲以前能長到2米高,這還只是人使用的效果。如果是植物,大植物可以長到10米左右,中植物可以長到5米左右,小植物可以長到2米左右;而動(dòng)物就更大了,使用過這種藥劑的螞蟻竟然能長到蜂鳥一樣大,厲害吧!

        20年后,我的爸爸雖然變老了,但是我和他一起發(fā)明了一種特異功能的眼鏡,這是一種太陽鏡,可以將光能轉(zhuǎn)化為電能,再反射到電力工廠去,這種電和普通的發(fā)電不一樣,它具有識(shí)別能力,可以識(shí)別壞人。比如小偷被這種電觸到,就會(huì)被電暈,然后再以光速被瞬間轉(zhuǎn)移到公安局,哈哈,有了這種太陽眼鏡,家里再也不用擔(dān)心有小偷了。

        30年后,我的媽媽也老了,我為她發(fā)明了一種強(qiáng)大的腦力芯片。這種芯片可以輸入各種知識(shí),人們吃下這種芯片后,芯片就會(huì)從嘴巴里面飛到頭頂上,牢牢地粘附在頭上,再把知識(shí)輸送到人的.大腦里面,當(dāng)所有的知識(shí)輸送完畢后,芯片再自動(dòng)脫落下來。你一定會(huì)好奇這種芯片還會(huì)飛?其實(shí)很簡單,因?yàn)槲沂┘恿四Яρ健?/p>

        未來的世界千變?nèi)f化,科技也越來越發(fā)達(dá)。現(xiàn)在的我們一定要努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),創(chuàng)造更加美好、燦爛的新世界!

      計(jì)劃未來的作文 篇4

        未來,一個(gè)激情與榮譽(yù)并存的詞:一個(gè)未知與迷茫的詞;一個(gè)令人激動(dòng)的詞。暢想未來使我們現(xiàn)在對(duì)未來唯一能做的。一個(gè)人如果對(duì)未來充滿信心,那他的明天會(huì)更好。

        人生,就像一場(chǎng)戲。主角就是你自己,導(dǎo)演也是你自己。如何演好這臺(tái)戲,關(guān)鍵就在你自己。把握住每一個(gè)機(jī)會(huì),就會(huì)使人生的戲更加精彩;做錯(cuò)的每一件壞事,就會(huì)給人生的'戲出現(xiàn)瑕疵。正值青春年華的我們,人生的精彩才剛剛開始,正等著我們?nèi)ゴ箫@身手。然而,很多的人,卻不知自己的未來有多重要。所以,對(duì)自己的未來暢想是很重要的。

        自己的未來是什么樣子,只有你自己知道;蛟S未來你會(huì)成為人上人,或許未來你會(huì)淪落到社會(huì)的底層。是什么原因會(huì)造成命運(yùn)這么大的差別。是運(yùn)氣嗎?更多的是,恐怕是自己的努力吧!想想未來,有多大的機(jī)遇在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和把握住!所以,多暢想一下未來,看看自己的目標(biāo),與自己的現(xiàn)在多做比較,多多發(fā)現(xiàn)自己的不足才會(huì)使自己進(jìn)步,使自己前進(jìn),使自己超越自我,只有這樣,才會(huì)使自己的未來更加美好,前途更加光明。

        暢想未來,不是白日做夢(mèng),也不是空虛歲月,而是在為自己的將來打算。來吧,讓我們攜起手,暢想未來,是自己的明天更加美好與光明。

      計(jì)劃未來的作文 篇5

        剛剛步入中學(xué)的大門,總有些緊張。但是,我相信自己一定會(huì)適應(yīng)的,因?yàn)樘魬?zhàn)困難,力求上進(jìn),堅(jiān)強(qiáng)是我的性格。

        六年的小學(xué)生活不過才是人生生涯中一個(gè)小小的站點(diǎn),一次考驗(yàn)。不過,它也將成為我記憶中一顆璀璨的明珠,心目上的一顆明星。初中校園生活才是又一個(gè)新學(xué)習(xí)生活的開始的開始。三年的中學(xué)學(xué)習(xí)生涯也是一個(gè)沉重的包袱,但是沒有風(fēng)浪,就顯示不出帆的威力,無法駕馭小船行駛在汪洋大海中,就無法品味先苦后甜的樂趣,我愿意乘風(fēng)破浪,向上攀登,直掛云帆濟(jì)滄海。 小學(xué)中的光輝成績也已成為過去,這嶄新的一頁就是爭(zhēng)取與拼搏。雖然這三年的路走起來會(huì)很艱苦,但我會(huì)讓自己在這三年變得里更加優(yōu)秀,更加成熟。

        ‘聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累’我今后一定要像列寧一樣多學(xué)習(xí),多積累,多讀書,不能再管中窺豹,坐進(jìn)觀天了。

        在這三年的中學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,謙虛學(xué)習(xí),做一個(gè)講文明,講禮貌,講衛(wèi)生的好學(xué)生。把每天的事情認(rèn)真,細(xì)心的'完成。我堅(jiān)信‘世上無難事,只要肯攀登!钪胁幻庥幸恍├щy,但是,有困難總是要解決的,只要我用實(shí)力與智慧去化解困難,將困難轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,一定會(huì)一步步逼近成功的彼岸,靠近我夢(mèng)想的港灣。正如課文‘為你打開一扇門’中有這樣一段話寫到‘世上沒有打不開的門。只要你花時(shí)間花功夫,只要你對(duì)門里的世界有了探索和了解的愿望,這些們一定會(huì)在你面前洞開,為你展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景!矣X得這是一個(gè)很好鑒證解決困難的真理。

        今后在語文課上我會(huì)積極發(fā)言,勤于思考,在數(shù)學(xué)課上大膽發(fā)問,運(yùn)用公式與知識(shí)的結(jié)合做到;精,準(zhǔn);在英語課上,專心聽講,課后鞏固;總之那一門功課我都要用心去對(duì)待,要勤學(xué)好問。

        我相信,我會(huì)做得出色,會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

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