門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文1
這世界上，人們封閉自己的理由有很多，可無(wú)一例外的，都是因?yàn)樽员昂团橙酢＜词姑媲暗拈T(mén)大開(kāi)著，也從未想過(guò)離開(kāi)，而是將自己深埋黑暗，不見(jiàn)光明。
將自己封閉起來(lái)的感覺(jué)是怎樣的呢？很不好受。深陷在絕望與自卑里，不見(jiàn)光明，像離水的魚(yú)一般，快要窒息似得在黑暗里苦苦掙扎。因?yàn)槲以忾]過(guò)，原因很簡(jiǎn)單，被人說(shuō)長(zhǎng)得丑，長(zhǎng)得矮，因?yàn)橥庑螚l件比別人差，就引來(lái)了他人的謾罵，那些用著嬉笑的口吻，嘲諷著他人的人，真的很可惡。盡管連我自己都承認(rèn)，我的外形條件不如別人，可是被別人拿來(lái)當(dāng)作嘲諷，談資的笑料，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，這太殘忍了。說(shuō)我脆弱也好，說(shuō)我做作也罷，可是那時(shí)的我，真的受不了。我曾以為充滿(mǎn)善意與美好的世界，也會(huì)有惡意與黑暗出現(xiàn)。
將自己封閉起來(lái)的那段時(shí)間里，時(shí)間都在與我為敵，世界布滿(mǎn)了陰霾和黑暗。待在一個(gè)人的世界里，置身于黑暗，不見(jiàn)光明，光亮漸漸縮小，一扇大門(mén)，緩緩合上，與世隔絕。悲觀的'想法一旦出現(xiàn)，就止不住地像潮水一般瘋狂涌來(lái)。從開(kāi)始的自卑脆弱，到后來(lái)的自我否定，不過(guò)是幾分鐘的事情，我便陷在深淵之中，出不來(lái)了。
渾渾噩噩的待在自己世界里的我，以為再不會(huì)有陽(yáng)光照耀的我，卻意外地迎來(lái)了這世界的陽(yáng)光，我的救贖。在那個(gè)人出現(xiàn)的時(shí)候，我清楚的聽(tīng)見(jiàn)了內(nèi)心城防漸漸崩塌的聲音，那扇門(mén)開(kāi)了，那無(wú)邊無(wú)際的逐漸蔓延的黑暗，消失了。我又感受到了，久違的，這世界的善意。
因?yàn)樵焕溲岳湔Z(yǔ)所傷，渴望被愛(ài)而哭泣的原因，是因?yàn)閲L到了人間的溫暖啊。人一旦被愛(ài)過(guò)的話(huà)，就再也無(wú)法忘卻了。
其實(shí)在我的心門(mén)被打開(kāi)的時(shí)候，在我從黑暗中掙脫出來(lái)的時(shí)候，我就已經(jīng)明白了，我所謂的為了保護(hù)自己而筑起的堅(jiān)硬的外殼，不過(guò)是因?yàn)閷?duì)被愛(ài)的極度渴望而成的產(chǎn)物。我面前的門(mén)，其實(shí)一直開(kāi)著，因?yàn)閮?nèi)心的恐懼與渴望，從不敢去觸碰。我害怕推開(kāi)門(mén)迎接我的是無(wú)邊的惡意，又渴望有人來(lái)愛(ài)我，因?yàn)榈玫竭^(guò)，所以害怕失去，渴望擁有。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著，可是我卻害怕去到外面的世界；門(mén)其實(shí)開(kāi)著，可我渴望有人能來(lái)找我；門(mén)其實(shí)開(kāi)著，是我自己不愿觸碰而已。其實(shí)這世界上的美好有很多，對(duì)于那些黑暗，我可以選擇視而不見(jiàn)。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文2
門(mén)虛掩著，外面?zhèn)鱽?lái)父親的嘆息，不用猜，一定又是父親在為我的學(xué)習(xí)而焦慮。
嘲笑著自己，伏回臺(tái)燈下，長(zhǎng)嘆一聲，悵望窗外，玻璃窗里清晰地映著屋內(nèi)的一切：明亮的燈光，黯淡的臉龐，默然的時(shí)鐘，疾行的筆尖，空氣凝重得比泰山還壓抑，我的心，亦一點(diǎn)一點(diǎn)地下沉。
突然，我的頭痛了起來(lái)。我的頭以前是受過(guò)傷的，現(xiàn)在總是不明所以地痛起來(lái)，又因一聲呻吟，把他引來(lái)了。
父親寬大的手撫上我的頭，輕輕扶著我起身，二話(huà)不說(shuō)就打車(chē)去了醫(yī)院。打完點(diǎn)滴，早已是深夜�？諘绲慕值郎显僖舱也坏杰�(chē)了，父親只得背起虛弱的我向一條稍微繁華的街道走去。父親的氣息很亂，不時(shí)地停下來(lái)，深呼幾口氣，將身子下滑的我向上托起，再托起。過(guò)馬路時(shí)又極為小心，更害怕我從背上掉下來(lái)。初秋的風(fēng)很大，而父親只穿了一件薄夾克，稀疏柔軟的頭發(fā)早已隨風(fēng)飄揚(yáng)�；椟S的路燈下，燈光淡淡地打在他身上，如一張舊式照片，令人心碎。
一輛出租車(chē)駛來(lái)，停住。父親輕放下我，一手?jǐn)v著我的胳膊，一手拉開(kāi)車(chē)門(mén)，先扶我坐上去，自己才費(fèi)力地彎下腰坐進(jìn)來(lái)，疲乏地靠在后座上休息�；蛟S是很久沒(méi)有與父親親近了，竟如此陌生，竟像個(gè)年過(guò)半百的老人了！額頭上深刻著皺紋，不時(shí)地沁出汗珠來(lái)，本就不多的黑絲中因夾雜著太多的白發(fā)而閃著亮，眼皮厚重地耷拉著，似睡非睡。這時(shí)廣播突然放了一首歌：“撫摸您的雙手，我摸到了艱辛。不知不覺(jué)，您鬢角露了白發(fā)，不聲不響，您眼角上添了皺紋。哦，我的老父親，我最疼愛(ài)的'人”。高亢而悲哀的聲音傳出，我的眼眶中不由氤氳起了一層霧，我趕忙拭去，怕他看見(jiàn)，也怕被司機(jī)看見(jiàn)，我再向他看時(shí)，他已睜開(kāi)眼，雙手微微緊握，我拉過(guò)他的手，那一刻，我們相視而笑。
無(wú)數(shù)的場(chǎng)景浮現(xiàn)在眼前：他不厭其煩地給我講錯(cuò)題；他戴著800度的近視眼鏡，耐心地為我挑去魚(yú)肉上的刺；上學(xué)路上，他神情嚴(yán)肅地叮囑我要專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真讀題。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴就足以證明我有多幸福。
在這個(gè)年齡的我們，因?yàn)槌煽?jī)的爭(zhēng)議、年齡的代溝，以為自己與父母之間有一道厚重的門(mén)墻，然而一切的一切都阻隔不了愛(ài)。愛(ài)是永恒的，也是無(wú)所不在的！遲疑地推開(kāi)那扇門(mén)，里面似流星般絢爛，又似曼陀羅般絕美！
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文3
蝸居在教室的死角，臉緊緊地貼在旁邊的墻上，刺刺地涼意侵蝕著我的大腦，無(wú)力的睜開(kāi)眼睛，模模糊糊的黑板上密密麻麻的公式再次刺疼我的雙眼。數(shù)學(xué)老師有板有眼的講幾何分析，我無(wú)奈的看著手表，數(shù)著下課的倒計(jì)時(shí)。周?chē)耐瑢W(xué)活躍的舉著手，回答著復(fù)雜的問(wèn)題，神采飛揚(yáng)的臉頰上得意洋洋的光芒在一同跳躍。
惟獨(dú)我坐著，呆滯著空洞的目光。無(wú)意間被老師鎖進(jìn)了心的死角，鐵門(mén)上有一把牢固的鎖。
冰涼的下午，趴在桌子上，擺弄著手中的數(shù)學(xué)試卷，拼命的回想所學(xué)過(guò)的內(nèi)容，卻一片空白。望著四周的同學(xué)奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著�！八⑺ⅰ钡陌l(fā)出我渴望而不可及的聲音，埋下頭,我憂(yōu)傷的嘆著氣。
惟獨(dú)我拿著僵硬的筆。無(wú)意間被數(shù)學(xué)的精靈鎖進(jìn)了無(wú)救的深淵，鐵門(mén)上有把牢固的鎖。
下課了，又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們聚在一起探討數(shù)學(xué)答案。聽(tīng)見(jiàn)某個(gè)同學(xué)因?yàn)檎_的結(jié)果而興奮的大叫，聽(tīng)見(jiàn)有辯解的同學(xué)為自己的倫理爭(zhēng)辯不休。
惟獨(dú)我一直安靜。我被無(wú)意間關(guān)進(jìn)了自己內(nèi)心的死角，鐵門(mén)上有把牢固的鎖。
于是，我封閉了數(shù)學(xué)的世界。我會(huì)在面對(duì)數(shù)學(xué)題的時(shí)候，沒(méi)有戰(zhàn)勝的欲望；會(huì)在發(fā)考試卷的時(shí)候，充滿(mǎn)平淡的表情。我告訴自己，數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)不屬于我的思維。
期中考試臨駕校園，同學(xué)們緊張不已。這時(shí)，鄰坐的男同學(xué)半笑的問(wèn)我：“喂，你準(zhǔn)被還是拿那些少的可憐的分?jǐn)?shù)來(lái)應(yīng)付數(shù)學(xué)嗎？這可真夠慘��！”
不只為什么，我猛的一驚，側(cè)過(guò)頭望著他�！案蓡幔俊彼汇�。不知道自己在想什么，突然覺(jué)得自己好傻好傻。我——竟忘了數(shù)學(xué)。忽然風(fēng)陣陣吹來(lái)，我無(wú)意間捏緊拳頭，在他驚呀的目光中說(shuō)：我行！”原來(lái)我的生活中還有數(shù)學(xué)的'存在。
之后，便是努力的復(fù)習(xí)。習(xí)題、分析、提問(wèn)，反反復(fù)復(fù)。
考試那天，我握著筆，望著四周的同學(xué)又望望自己手中的筆。我突然想到，數(shù)學(xué)并不是不屬于我。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。
我試著開(kāi)啟那道門(mén)，那道門(mén)也在漸漸打開(kāi)。
聽(tīng)著分布下的成績(jī)。我分明看見(jiàn)同學(xué)們驚呀的微笑，同樣的微笑也在老師的臉上綻開(kāi)。
原來(lái)，那許許多多的鎖并不是不能打開(kāi)。其實(shí),不能打開(kāi)的只有自己的心.
在這微笑的夜晚中我才明白：門(mén)，其實(shí)開(kāi)著。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文4
在每個(gè)人心中都有一扇門(mén)，與人交往坦不坦誠(chéng)在于你有沒(méi)有打開(kāi)那扇門(mén)。我曾因?yàn)閭囊驗(yàn)閼嵟驗(yàn)槟晟贇馐�，把心中的那扇門(mén)緊緊關(guān)上了。
那次，我與鄰居鬧翻了，吵得很兇，不留余地，并且還發(fā)誓要讓對(duì)方好看。幾天后是個(gè)臺(tái)風(fēng)天，父母出差了，我一個(gè)人在家。為了安全起見(jiàn)，我把家里所有的門(mén)窗都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，但依然聽(tīng)得到外面的狂風(fēng)“嗚嗚嗚”地叫著，鬼哭狼嚎般的聲音使我坐立不安，連作業(yè)也無(wú)心應(yīng)付了。突然，毫無(wú)征兆地停電了，家里陷入了一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，此時(shí)屋外“嗚嗚”的響聲更是刺耳，我嚇得直哆嗦，站起身子摸索著走到大門(mén)，想去找鄰居借蠟燭或者手電筒，一打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)走廊的燈忽閃忽閃的，突然，一個(gè)閃電一閃而過(guò)，一道白光轉(zhuǎn)瞬即逝，就那一下，我看到了一個(gè)紅色的影子，陰森恐怖，我嚇得尖叫起來(lái)，牙齒直打哆嗦，等我鼓起勇氣再次定睛一看，原來(lái)是一個(gè)紅色的塑料袋被風(fēng)吹得到處飛。
我走到鄰居的門(mén)前，手舉起來(lái)，想要敲開(kāi)那扇門(mén)，可是一想到上次鬧得那么兇，我又猶豫了，怕丟面子，我想回家，可看到身后那黑漆漆的走廊，吊燈搖搖擺擺，臺(tái)風(fēng)仍然肆無(wú)忌憚地嚎著，“嗚嗚”聲讓人毛骨悚然。再一看鄰居的大門(mén)，上面貼著紅色的門(mén)神，在忽閃忽閃的燈光中越看越覺(jué)得十分詭異。我頓時(shí)脊背一陣發(fā)涼，我嚇得抱頭蹲了下來(lái)，我很后悔，后悔為什么要和鄰居吵架，導(dǎo)致這么僵的局面？我甚至幻想父母會(huì)突然回來(lái)，可是他們要出差一個(gè)多星期。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我的眼淚撲簌簌流了下來(lái)。就在這時(shí)，我的四周出現(xiàn)暖黃色的光亮，我蹲著的`影子被那束暖光拉得很長(zhǎng)，猛然回頭，身后正站著鄰居，拿著蠟燭�！斑M(jìn)來(lái)吧！”他說(shuō)，“在你尖叫時(shí)我就知道你來(lái)了，我一直想出來(lái)找你，可是我礙于面子沒(méi)敢出來(lái)，可是后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，我才明白，我們之間總需要有一個(gè)人先打開(kāi)門(mén)的，那就讓我來(lái)做先打開(kāi)門(mén)的那個(gè)，這扇門(mén)是虛掩著的，沒(méi)鎖�！蔽沂指袆�(dòng)，那一刻，我才明白，其實(shí)門(mén)一直開(kāi)著，只是我一直不敢去推罷了。
在生活中，有些人會(huì)因?yàn)槌鸷薨验T(mén)關(guān)起來(lái)，其實(shí)，真誠(chéng)的道歉和坦誠(chéng)相待就是開(kāi)門(mén)的鑰匙。甚至有時(shí)候不需要鑰匙，只需要勇敢地推開(kāi)那扇門(mén)，因?yàn)�，門(mén)一直開(kāi)著。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文5
親情就像明媚的太陽(yáng)，帶給我們溫暖；親情就像和煦的陽(yáng)光，讓我們滿(mǎn)懷希望；親情就像參天的大樹(shù)，送我們一片綠意。
親情，多么美好的名詞，但在我的印象里，似乎沒(méi)有感受到。我沒(méi)有感受到母親對(duì)我的愛(ài)。小時(shí)候，母親對(duì)我很?chē)?yán)厲，一直是冷冰冰的`，我甚至以為母親是上天派下來(lái)折磨我的。記得小時(shí)候我想吃糖，母親都會(huì)說(shuō)不行，不給我吃，每次逛超市，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那包裝精美的小糖，卻不敢伸手去拿，糖果多么好吃��！放學(xué)后想去公園玩，母親也會(huì)說(shuō)不行，我只好乖乖的呆在家里，寫(xiě)完作業(yè)后再出去，公園里多好玩啊！放假和朋友一起去她家，母親也會(huì)說(shuō)不，母親真壞，真討厭，以前我總這樣認(rèn)為。
自從我上了初中，母親就像變了一個(gè)人，我才知道，母親對(duì)我的愛(ài)之門(mén)終于打開(kāi)了，我苦苦等了十幾年，門(mén)終于開(kāi)了。晚上放學(xué)回家，才到家門(mén)口，就聞到了一股濃濃的飯香，我輕輕地推開(kāi)了門(mén)，發(fā)現(xiàn)母親正在廚房里忙東忙西，頭上滿(mǎn)是汗珠，走近一看，原來(lái)是在做我最?lèi)?ài)的排骨玉米湯，那誘人的味道，深深地溫暖了我，心里突然感到一陣酸痛，不知不覺(jué)眼淚溢滿(mǎn)了眼眶。
排骨玉米湯，以前總是父親做給我吃，母親是第一次煮吧。當(dāng)母親把湯端給我的時(shí)候，我輕輕用勺子喝了一口，那味道早已闖進(jìn)了我的心里，就是這個(gè)味道。
母親說(shuō)：“這是讓你爸教我做的，味道還行嗎？有點(diǎn)淡了吧？給我，我去加點(diǎn)鹽�！�
“不，不用，很好喝的”我說(shuō)。
“孩子，請(qǐng)?jiān)從赣H過(guò)去對(duì)你的苛刻，你不要怨恨媽媽啊！”
“沒(méi)有，媽媽?zhuān)以趺磿?huì)怨恨你呢，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，體會(huì)到了你永遠(yuǎn)是愛(ài)我的。”
“孩子，我的好孩子，媽媽其實(shí)一直都愛(ài)著你啊�！�
是啊，母親不讓我吃糖，是為了不讓我蛀牙，母親不讓我先玩后寫(xiě)作業(yè)，是為了培育我的責(zé)任心，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。母親不讓我去同學(xué)家，是擔(dān)心我的安危。
母親，我的好母親，其實(shí)您對(duì)我的愛(ài)之門(mén)一直都在開(kāi)著，也將永遠(yuǎn)地開(kāi)著……
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文6
17歲那年，我讀初三。初中三年，班上唯獨(dú)我最安靜，窩在角落里聽(tīng)老師有板有眼地講課，周?chē)耐瑢W(xué)接二連三地被叫起來(lái)回答問(wèn)題，成績(jī)優(yōu)異被叫起來(lái)回答難題，基礎(chǔ)差的被叫起來(lái)回答概念，唯有我一直坐著，我被無(wú)意間關(guān)進(jìn)了老師內(nèi)心的死角，鐵門(mén)上有把鎖。
下課了，同學(xué)們開(kāi)始聊起來(lái)，又是討論某同學(xué)新裙子好看，還有在為自己被起綽號(hào)爭(zhēng)論不休。唯有我，躲在角落，我被無(wú)意間關(guān)進(jìn)了同學(xué)內(nèi)心的死角，鐵門(mén)上有把鎖。
于是，我開(kāi)始去過(guò)那種沒(méi)有對(duì)話(huà)的生活，我總是將頭轉(zhuǎn)向窗外，看那沒(méi)有白云的天空，然后告訴自己，我和星辰一樣寂寞。
又迎來(lái)一個(gè)校園藝術(shù)節(jié)，我們班有一個(gè)節(jié)目——詩(shī)歌朗誦表演。鄰座的語(yǔ)文課代表鼓勵(lì)我積極參加，聲稱(chēng)，發(fā)現(xiàn)一首很適合我的小詩(shī)，其實(shí)我很不情愿，但出于好奇，看了那首詩(shī)：
“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你；明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。”
真不知道為什么，我被這詩(shī)觸動(dòng)了。于是愿意去一試。
我每天都會(huì)練習(xí)發(fā)音、表情、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)，反反復(fù)復(fù)。
到了演出那天，我緊張地站在舞臺(tái)上。
我看到底下的同學(xué)們，看到他們對(duì)我鼓勁的目光，還有我的.班主任給我豎起的大拇指。那一刻我才明白，其實(shí)在我人生當(dāng)中，那些形形色色的所謂的門(mén)并不存在，只是因?yàn)樗枷胩虉?zhí)，總不想那些美好的事情，情緒都是自己給自己造成的，我并不是想象中那么孤單和無(wú)助，真正被關(guān)閉的是我自己的心門(mén)，它被我緊緊地鎖上。當(dāng)我自己將這把鎖打開(kāi)之時(shí)，我的人生不再黑暗。打開(kāi)這把鎖的鑰匙是自己的，應(yīng)該叫自信。
門(mén)，其實(shí)是開(kāi)著，只是我們自己在不經(jīng)意間將它鎖上了，所以別人才無(wú)法進(jìn)來(lái)，并不是別人給你上了把鎖。
門(mén)，其實(shí)是開(kāi)著，掌聲響起來(lái)的那一刻，門(mén)，是開(kāi)著的的，陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，溫暖，明媚。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文7
月光，皎潔，蟬鳴，夜晚不再安靜。
小男孩拿著滿(mǎn)分的試卷回到家，在父親的耳邊不停訴說(shuō)著在學(xué)校發(fā)生的趣事，見(jiàn)父親沒(méi)有什么反應(yīng)，按不住自己內(nèi)心的激動(dòng)，把試卷從書(shū)包里抽出來(lái)，拿到父親的面前。滿(mǎn)心歡喜，希望得到父親的贊許。但并沒(méi)有，父親只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，拍了拍男孩的肩膀說(shuō)：“繼續(xù)努力吧，天色不早了，快去寫(xiě)作業(yè)去�！�
小男孩呆呆地望著父親，可父親嚴(yán)厲的眼神，使他不得不服從。于是他走進(jìn)房間，輕輕關(guān)上門(mén)，坐在桌子前，寫(xiě)起功課。
刷刷刷——
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。
有一次，男孩回家晚了，父親面無(wú)表情地坐在飯桌前，男孩卻從母親焦急的表情中看出他們已經(jīng)等他很久了�！霸趺椿貋�(lái)的這么晚，又去外面瘋玩了？”男孩不作聲，也算是默認(rèn)了。父親的嚴(yán)厲依舊：“以后再回來(lái)這么晚，就別回來(lái)了！”
一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)的男孩，這時(shí)終于說(shuō)出了藏在心底已久的話(huà)：“為什么您總是看不到我的優(yōu)點(diǎn)，我做錯(cuò)了那么一件小事，您就一味批評(píng)我，而我做的好的時(shí)候卻一直得不到應(yīng)有的.表?yè)P(yáng)！”
“別吵了，別吵了，兒子快坐下來(lái)吃飯吧！”正準(zhǔn)備與兒子爭(zhēng)論的父親被母親硬生生攔了下來(lái)，可還沒(méi)有攔住兒子，男孩便奪門(mén)而出。
咣——
響亮的關(guān)門(mén)聲在街道回蕩著，使窗戶(hù)巨烈地?fù)u晃。
男孩邊擦著眼淚邊從樓梯往下走。黑夜使男孩的背影格外凄涼，男孩本以為父親會(huì)下樓找他，可并沒(méi)有。在沒(méi)有盡頭的小路上，只有他和一群陌生人。
夜晚很涼，冷的刺骨。男孩終于忍不住，向家的方向走去。
到了家門(mén)口，男孩驚奇地發(fā)現(xiàn)，家門(mén)還開(kāi)著。男孩躡手躡腳地走過(guò)去，但母親聽(tīng)到了聲響，見(jiàn)是兒子回來(lái)了，緊鎖的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)。
母親對(duì)男孩說(shuō)：“你不要總是怪你爸對(duì)你太嚴(yán)格，你都不知道上次你考了滿(mǎn)分，你爸跟我念叨了一個(gè)晚上，你當(dāng)時(shí)沒(méi)回到家，你爸都不讓動(dòng)筷子……”
男孩終于明白了，其實(shí)門(mén)一直都開(kāi)著，一直沒(méi)有關(guān)。
門(mén)，其實(shí)開(kāi)著。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文8
從小學(xué)開(kāi)始，有些時(shí)候我對(duì)于媽媽的“老封建思想”就特別反感與無(wú)奈，也許是因?yàn)閶寢屖且晃毁Y深的班主任的緣故，她很反對(duì)放假時(shí)同學(xué)結(jié)伴出游，因此長(zhǎng)這么大我從未單獨(dú)與同學(xué)出去游玩過(guò)，天知道我有多羨慕那些可以與同學(xué)出去玩的人，而且對(duì)于我所講的班級(jí)中發(fā)生的趣事，媽媽總會(huì)習(xí)慣性的以一個(gè)老師的眼光去看待它，并加以“無(wú)情”的評(píng)論。于是我每次都只能干笑兩聲，無(wú)話(huà)可接。
因?yàn)檫@樣，后來(lái)我不再與媽媽說(shuō)起班里的事情，再后來(lái)我心里的很多話(huà)即將開(kāi)口卻又被我狠狠的咽了回去。我感覺(jué)我與媽媽之間似乎有一道隔著的門(mén)，這扇門(mén)是那么的高大厚實(shí)，就算我用盡全力也無(wú)法通過(guò)這冰冷的門(mén)來(lái)到媽媽的心中，弄清她的想法。其實(shí)我特別羨慕同學(xué)小Z，她和她媽媽簡(jiǎn)直是無(wú)話(huà)不談的閨蜜，一起追劇、追星，甚至?xí)窒砬啻浩诘腵小秘密。而這，恰是我與我媽媽最不會(huì)一起做的事。
終于有一天，在媽媽因我又一次犯同樣的錯(cuò)而責(zé)怪我時(shí)，我也忍不住了：“那你為什么那么死板、封建，這不讓我做，那也不讓我做。在這一點(diǎn)上你一點(diǎn)也比不上小Z的媽媽?zhuān)闶遣恢牢矣卸嗔w慕小Z……”我一氣之下把藏了許久的話(huà)全部抖了出來(lái)，媽媽驚詫于我的直白，久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)。半晌，媽媽略帶沙啞的聲音響起：“有些事情是媽媽不對(duì)，但有些事情也不是你表面看到的那么好……”我抬頭細(xì)細(xì)的打量媽媽?zhuān)樕涎诓蛔〉那敢馀c疲憊以及細(xì)密的皺紋，讓我心里一緊，我突然后悔剛剛說(shuō)那么重的話(huà)，我不應(yīng)該那么不懂事，畢竟媽媽的心思我也明白，她也是為我好嘛。
那天我和媽媽談了很久，當(dāng)我仔細(xì)想想媽媽說(shuō)的話(huà)時(shí)，我突然意識(shí)到，我與媽媽之間的那扇門(mén)一直都開(kāi)著，只不過(guò)被沉默與誤解的灰層蒙住了出口。
不過(guò)再厚的灰層也蒙不住我與媽媽之間的愛(ài)與信賴(lài)。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文9
多年以后，我才懂得周老師所說(shuō)的門(mén)其實(shí)開(kāi)著的真正含義。
還記得那是四年級(jí)的中午，太陽(yáng)一如既往火辣辣地暴曬著大地，蟬鳴聲一如既往地一陣接著一陣。一切都使人心煩意亂。我站在周老師的辦公室前，久久佇立，躊躇不前�！暗降滓灰暾�(qǐng)當(dāng)宣傳委員呢？”沒(méi)有人告訴我，在我耳畔的，只有嘈雜的蟬鳴和嬉戲聲。
當(dāng)時(shí)的我還不是一個(gè)像現(xiàn)在這樣開(kāi)朗的人，當(dāng)時(shí)的我總是沉默寡言，對(duì)任何事情的想法總是以消極居多。其實(shí)那時(shí)我早有當(dāng)宣傳委員的想法，但總是還沒(méi)來(lái)得及付諸實(shí)踐就一次次被自己否決了。
“算了吧，估計(jì)早就有人申請(qǐng)當(dāng)宣傳委員了，還是不要在老師面前出丑好了�！痹谖业�'心里響起了這樣的一個(gè)聲音。我眨了眨眼睛，有些想離開(kāi)，但不知道為什么，腳卻有些不愿提起�！澳阍谄诖┦裁茨�？”是啊，我在期待些什么呢，明明是完全沒(méi)有希望的事呀�？墒牵娴氖峭耆珱](méi)有希望嗎？
完全——沒(méi)有——希望——嗎？
正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，周老師的聲音響了起來(lái)：“楊硯，你在門(mén)口站了挺久了，有什么事就進(jìn)來(lái)說(shuō)吧�！�
在那一瞬間，我有些恍惚，腦中什么也意識(shí)不到，只能聽(tīng)見(jiàn)自己急促的心跳。
“怦怦怦，怦怦怦�！�
我走進(jìn)辦公室，辦公室內(nèi)開(kāi)著空調(diào)，很涼快，但我卻莫名緊張起來(lái)了。我有些顫抖，不敢開(kāi)口，周老師也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，她只是在整理班級(jí)的職務(wù)表。我絕望地看見(jiàn)宣傳委員那一欄赫然寫(xiě)著兩個(gè)字——吳桐。
啊，啊，原來(lái)已經(jīng)有人申請(qǐng)了啊。我有些失望，似乎又不只是失望，還有許多更奇怪的感受，我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。胸口悶悶的，似乎有針扎在上面，一直刺進(jìn)深處。
這種感受是從何而來(lái)的呢？
我越來(lái)越不舒服，站在周老師面前，即使在空調(diào)下我都直冒冷汗。我，好想逃走。
好像過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，周老師才抬起頭，看著我說(shuō)：“楊硯，想申請(qǐng)當(dāng)宣傳委員吧？孟圓已經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)了。我覺(jué)得你比吳桐更適合這個(gè)位置，但是——這種事只有一次，門(mén)要你自己推開(kāi)�！�
“要知道，門(mén)其實(shí)開(kāi)著。”
哦！門(mén)其實(shí)開(kāi)著。只是需要你自己推開(kāi)。
我走出周老師的辦公室，望著中午的烈日和蟬鳴，一切一如既往，又似乎有什么在悄然改變。
我勾起嘴角，快步走回教室。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文10
其實(shí)在很多時(shí)候都存在“你在門(mén)里，我在門(mén)外”的現(xiàn)象。當(dāng)你想打開(kāi)這扇門(mén)時(shí)，卻總是在觸碰的那一刻退縮，猶豫，卻不成想到——門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的。
指針在一步步旋轉(zhuǎn)，時(shí)間在一滴滴流逝。我們?cè)谥饾u長(zhǎng)大，父母也在慢慢變老。自從進(jìn)入初中后，我與父母之間的交流越來(lái)越少，我甚至都想不起來(lái)最近與母親的談話(huà)是在哪一天。
每個(gè)人都曾有過(guò)一段桀驁不馴的叛逆——青春期。也正是在這一時(shí)期，我與媽媽發(fā)生了一次前所未有的激烈爭(zhēng)吵，她面色沉沉的出去了，我也怒氣沖沖的坐在床上。但隨著時(shí)間的流逝，我的理智也慢慢的恢復(fù)了。我認(rèn)識(shí)到是我錯(cuò)了，不該這樣說(shuō)她。但隨著天氣越來(lái)越暗，我也越來(lái)越焦急，我終于忍不住沖出去尋找。深冬，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)我的大衣里，嗚嗚的響，從家向外一望，人們的神情冷漠、無(wú)助，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)可羅雀，沒(méi)有一絲生氣。我像無(wú)頭蒼蠅一般漫無(wú)目的的尋找，終于，天暗了。我像掉進(jìn)了永無(wú)止境的黑暗中，孤獨(dú)和無(wú)助像帶刺的荊棘將我纏繞。母親，你在哪？混混沌沌的我如行尸走肉般走回了家，抱著那僅存一點(diǎn)的希望注視著窗外。
一陣?yán)浯祦?lái)，吹開(kāi)了我的頭發(fā)，也吹冷了我的心。母親不會(huì)出事了吧？我急忙地拿出手機(jī)，顫抖的'撥了號(hào)碼：“對(duì)不起，您撥打的號(hào)碼無(wú)人接聽(tīng)�！蔽孀∽�，踉踉蹌蹌的坐下來(lái);淚已落。打了不知幾個(gè)電話(huà)，只是那一聲聲令人心寒的聲音卻一聲聲響起。母親，快回來(lái)！
呆呆的坐在窗前，淚水早已麻痹了大腦。是��！我曾多次與母親交流。其實(shí)，你們或許不知道，我一直在關(guān)注著你們�？吹礁赣H發(fā)鬢上的白發(fā)，母親眼角的魚(yú)尾紋時(shí);我感受到時(shí)光的殘忍。我像和你們一起說(shuō)話(huà)，談笑;但在觸碰的那一刻時(shí)卻又退縮。我好恨，恨自己懦弱，膽小。此時(shí)的雨打在臉上，不知是雨還是淚。
“孩子，干什么哭？”一聲溫柔的聲音在耳邊響起。母親，對(duì)不起！沖上去，緊緊地抱住她。心中的石頭也落了地，母親淡淡的提箱圍繞在身。是你的氣息。淚痕猶在，可嘴角的笑卻怎么也忍不住。
有時(shí)候，不要總是患得患失。給自己一劑勇氣，推開(kāi)那扇門(mén)，迎著陽(yáng)光，踏著朝露;面向明天！
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文11
一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，空氣中還彌漫著硝煙，我獨(dú)自趴在窗臺(tái)上，大腦一片空白，不知在想什么。
回想起剛才那一幕，我又有些說(shuō)不出的委屈，怎么老媽就不明白呢？我本來(lái)就因?yàn)榭荚囀Ю械桨脨�，哪還經(jīng)得起她的高聲斥責(zé)，好像我很讓她丟臉一般。門(mén)外，老媽還在嘮叨個(gè)不停�！澳憧纯茨阕约哼�是個(gè)學(xué)生嗎，整天一回家就知道看電視，作業(yè)天天寫(xiě)得那么慢�！闭鏌┤耍野底韵氲�，我渾身不自在，雙腳跺著地，拳頭緊握，把頭發(fā)弄的很亂，強(qiáng)忍著，最后忍不住了，我沖到門(mén)口大吼：“你還有完沒(méi)完啊，你不累��！”說(shuō)完便把門(mén)砰地一聲關(guān)上了，門(mén)關(guān)上了。
我把音量調(diào)到最大，聽(tīng)著音樂(lè)，與世隔絕。
門(mén)推開(kāi)了，只見(jiàn)母親端著一杯熱牛奶走了進(jìn)來(lái)說(shuō)道：“都是媽媽不對(duì)，沒(méi)有顧慮到你的感受，對(duì)不起�！彼Z(yǔ)氣平和，但那雙充滿(mǎn)緊張的眼出賣(mài)了她。她見(jiàn)我沒(méi)有回應(yīng)，便開(kāi)始幫我打掃房間，當(dāng)她要碰我的作業(yè)時(shí)，我打掉了她的手說(shuō)道：“你出去，出去！”她大吼：“你還來(lái)勁了是不是，出去就出去！”砰的一聲門(mén)又關(guān)上了。
不知過(guò)了多久，我的肚子異常大聲的`響了起來(lái)，我無(wú)奈，一邊想著，我一邊走到了客廳，“老媽這都幾點(diǎn)了你怎么還不做飯啊？”我委屈的說(shuō)道，“我都吃完了，剩飯?jiān)诒淅锬阕约簾釤岢园伞！彼瓪鉀_沖地說(shuō)道�！班耍燥埦尤徊唤形��！蔽乙贿叴蜷_(kāi)冰箱一邊想著，這菜分明沒(méi)動(dòng)過(guò)啊，我突然醒了，想起了那一盆盆熱沸沸的洗腳水，想起了那一杯杯香甜的牛奶，又想起了那每天清晨整理好的書(shū)包還想到自己剛剛的幼稚行為，我不禁臉紅了起來(lái)，活像包公，本來(lái)就是自己沒(méi)考好怎么還能怪媽媽呢，我飛奔到老媽面前：“媽?zhuān)义e(cuò)了。”
母親為我們做了那么那么的多，那每晚掖的被角，那每一縷銀絲，那每一顆淚珠，那一雙雙粗糙的手，這都是為了誰(shuí)！為了誰(shuí)！還不是那個(gè)在他們眼里如同寶玉一般的我們，她為我們付出了那么多，那我們用好成績(jī)?nèi)?bào)答她不是理所應(yīng)當(dāng)嗎？本來(lái)就已經(jīng)錯(cuò)了，為什么還要讓她失望呢？讓我們珍惜她吧！
其實(shí)門(mén)一直開(kāi)著！
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文12
已經(jīng)不記得上一次好好的看您是什么時(shí)候了，也不記得上次通話(huà)講的是什么內(nèi)容了，更不記得您上次關(guān)愛(ài)我是什么動(dòng)作了。爸爸。
我只記得在炎炎烈日的照射下辛勤勞作的您瘦瘦的軀體，黑黝黝的肌肉是那么健康，健康的讓我心酸。
爸爸，平日的您寡言少語(yǔ)。自從我上了高中我們之間是更無(wú)語(yǔ)了，有人說(shuō)：“兒隨母，女隨父”。在我的生活中。卻偏偏相反。更多的是媽媽在教育我，關(guān)懷我。媽媽兼嚴(yán)父，爸爸兼慈母但爸爸的慈愛(ài)讓我覺(jué)的他幾乎是不存在的，是一個(gè)外人。
隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)我們之見(jiàn)的感情疏遠(yuǎn)了，漸漸的不認(rèn)識(shí)您了，好象您關(guān)愛(ài)我的'那扇門(mén)關(guān)的死死的，我用力掙扎著，我想打開(kāi)那扇愛(ài)之門(mén)。爸爸，我親愛(ài)的爸爸。
剛剛來(lái)學(xué)校時(shí)，我一點(diǎn)也不習(xí)慣。不習(xí)慣這里的吃，這里的睡，這里的新同學(xué)，我的心情在那一段時(shí)間糟透了。我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人在外上過(guò)學(xué)。哪受得了這集體生活��！每天、我怕去飯?zhí)么蝻�，怕回冰冷的宿舍去休息，慢慢的，身體抵抗力下降，還得了闌尾炎。有時(shí)疼起來(lái)、我光想哭，我受不了，爸爸。我希望在這是有一個(gè)人來(lái)關(guān)心我、照顧我，但是沒(méi)有。有的只是媽媽電話(huà)中的一聲叮囑。終于、我挺不住了，一天上課，肚子疼的我受不了了，老師跟您打了電話(huà)，但您沒(méi)來(lái)，媽媽帶我上醫(yī)院，去那讓我害怕的地方，直到第二天，您才來(lái)。買(mǎi)了平日我喜歡吃的香蕉和一些補(bǔ)品，您慢慢的剝香蕉然后塞進(jìn)我嘴里、又拿補(bǔ)品塞進(jìn)我嘴里。當(dāng)時(shí)您知道我的感受是什么嗎？我感覺(jué)您是一位“醫(yī)生”。而不是我爸爸。
幾天后，病差不多好了，您來(lái)接我回家，這讓我很是吃驚�；氐郊遥蚁冗M(jìn)家門(mén)，之后您進(jìn)來(lái)，我沒(méi)支聲。我走進(jìn)我的房間，推開(kāi)門(mén)，我看到床上一個(gè)大娃娃，是我夢(mèng)想已久的那個(gè)娃娃你買(mǎi)給了我，我看到了桌上的幾本書(shū)是你為我準(zhǔn)備的。我看到了不、不、不，我看不見(jiàn)了，淚水模糊了我的雙眼，我看不見(jiàn)，但我感覺(jué)到了，爸爸，原來(lái)您是愛(ài)我的，只是只是我沒(méi)有用心去感覺(jué)到，您對(duì)我的那扇愛(ài)只門(mén)也并沒(méi)有關(guān)。只是我多心地把他當(dāng)成一扇永遠(yuǎn)緊閉的門(mén)了！
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文13
清早，校門(mén)口的一張紅宣告前擠滿(mǎn)了人�！白撸タ纯�！”我拉著小蘭的手?jǐn)D進(jìn)人群，伸長(zhǎng)了脖頸，努力在獲獎(jiǎng)名單上尋找我們的名字。
“繪畫(huà)組……”我瞇起眼，手指在空中比劃著，掌心早已汗?jié)瘢男姆路鹨獜男靥盘��！拔艺业搅�！”一旁的小蘭驚呼起來(lái)，眼里閃耀著激動(dòng)的火星，可又瞬間被風(fēng)吹熄，取而代之的是蘊(yùn)含無(wú)盡悲傷的浪潮。她低下頭，失望地說(shuō)：“可我只看見(jiàn)了你的名字。”
年幼的`我被勝利的喜悅沖昏了頭腦，自傲地一甩腦袋，不以為然地瞥了一眼正黯然心傷的小蘭擺出一副說(shuō)教的口吻：“依我看，你那張畫(huà)根本獲不了獎(jiǎng)！用色雜亂無(wú)訓(xùn)，主題不凸顯，畫(huà)面不飽滿(mǎn)，就連最基本的人身比例也不對(duì)……“
話(huà)音未落，小蘭便撥開(kāi)人群沖了出去，水泥地上那顆晶瑩的淚珠正強(qiáng)烈譴責(zé)著我的內(nèi)心。
這幾天來(lái)，小蘭甚至不愿正眼看我，抑郁的陰云在她頭頂揮之不去，她似乎在故意躲著我。一想到我和小蘭的友情之門(mén)就此關(guān)閉，昔日形影不離的好友分道揚(yáng)鑣，我的心里像飛進(jìn)了一只馬蜂，隱隱作痛。
一晃便到了周日，我喃喃道：“之前與小蘭約好去她家做客，不過(guò)現(xiàn)在……”。我已用鋒利的言語(yǔ)把她的心扉刺穿，她有怎肯原諒我這狂妄自大的家伙？無(wú)論我如何悔恨，我們的友情之門(mén)依舊緊閉著，甚至可能永遠(yuǎn)不會(huì)向我敞開(kāi)。
窗外淅淅瀝瀝的小雨仿佛在嘲笑我的懦弱與要強(qiáng)，譏諷的雨聲擊垮了我內(nèi)心最后一根倔強(qiáng)的心弦。是啊，我應(yīng)用最純凈的心靈和最真摯的言語(yǔ)向她承認(rèn)我的過(guò)錯(cuò)，無(wú)論她是否選擇原諒……
我走過(guò)一條條再熟悉不過(guò)的街道，在一扇灰藍(lán)色的門(mén)前停下了腳步。我忐忑地搓了搓衣角，似一臺(tái)年久失修的機(jī)器僵硬地抬起手臂，小心翼翼地搭在那扇看似緊閉的門(mén)上。“吱嘎——”門(mén)軸緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，門(mén)，其實(shí)開(kāi)著。小蘭站在門(mén)內(nèi)，淺淺一笑，略有些不好意思地說(shuō)：“你終于來(lái)了�！�
自那次拜訪之后，我與小蘭和好如初。我也終于明白了，友誼之門(mén)一直都是虛掩著，門(mén)外的人需要拾起勇氣，承認(rèn)錯(cuò)誤；門(mén)內(nèi)的人做到寬容大度，不計(jì)前嫌，便能“相逢一笑泯恩仇”，并驚喜地發(fā)現(xiàn)，門(mén)，其實(shí)開(kāi)著。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文14
午后的陽(yáng)光，溫暖愜意，大地披上了一層閃耀的光輝，照得人舒暢。
我推開(kāi)那扇熟悉的門(mén)，進(jìn)入舞蹈室，迎著伙伴們的笑容，懷著激動(dòng)的心情，開(kāi)始練習(xí)。時(shí)光流逝，我們學(xué)習(xí)了一套又一套的動(dòng)作，然而，我就在這一刻卡了殼。當(dāng)老師讓我到前面去單獨(dú)學(xué)習(xí)時(shí)，我立刻紅了臉，埋著頭，心里發(fā)慌，盡管老師教了一遍又一遍，可我仍然沒(méi)什么進(jìn)步，我看著鏡中的自己，那笨拙不協(xié)調(diào)甚至有些滑稽的動(dòng)作，讓我再也無(wú)法動(dòng)彈，就這樣呆愣著。
那時(shí)的我，就如同身處黑暗，只一步便能落入萬(wàn)丈深淵，沒(méi)有出路，沒(méi)有到達(dá)彼岸的`門(mén)。
第二天，我依舊推開(kāi)那扇門(mén)，只不過(guò)卻是那般的沉重，我沒(méi)有了以往的笑容，我害怕望見(jiàn)老師同學(xué)失望的表情，又或者是嘲笑。
我依然站在鏡前，想伸展手腳，卻是那么的無(wú)力。我對(duì)自己說(shuō)，還是放棄吧，不要再掙扎，你就這樣吧�？墒�，我又怎么甘心呢？我以往的努力怎能付諸東流？
我想到了過(guò)往那些奮斗的歲月，那一次次推開(kāi)舞蹈室門(mén)的激動(dòng)與美好，那扇門(mén)打開(kāi)了我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，我望向來(lái)時(shí)的門(mén)，它依舊開(kāi)著，一直開(kāi)著，它是我通往理想的門(mén)，它又何曾關(guān)閉。我不能如此墮落，自踏進(jìn)那扇門(mén)，就應(yīng)該勇敢面對(duì)挫折，我不能因?yàn)槟懬佣蝗ヅ�，就如同我不能因�(yàn)榭匆?jiàn)門(mén)關(guān)著，而放棄，也許只要奮力一推，曙光就在眼前，門(mén)，一直開(kāi)著。
我看見(jiàn)鏡中的自己，不停地練習(xí)，無(wú)論成功與失敗，我都不能否定我自己，我都應(yīng)該盡力。
人們都說(shuō)，上帝為你關(guān)上了一扇門(mén)，卻為你打開(kāi)了一扇窗，而我卻說(shuō)，若沒(méi)有努力，沒(méi)有嘗試，就判定門(mén)是鎖的，那就是一種逃避。門(mén)，一直開(kāi)著，它或許只是虛掩著，就如那扇舞蹈室等門(mén)，亦如那扇追逐理想的心門(mén)，它始終樂(lè)意為你敞開(kāi)，而你也應(yīng)當(dāng)推開(kāi)那扇門(mén)。
家里的那扇門(mén)亦是如此，無(wú)論多晚，無(wú)論你與父母有多大的矛盾，門(mén)，一直開(kāi)著，它等著你的到來(lái)，它希望看著你步入那扇門(mén)，門(mén)后的世界永遠(yuǎn)都是精彩而溫馨的。
人生的價(jià)值就是追逐理想，我們不能因一時(shí)的挫折而停下腳步，因?yàn)�，門(mén)，一直開(kāi)著。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文15
燈光暗下來(lái)，一道輕柔的光從我的頭頂傾瀉而下，我緩緩抬手，輕輕一掃，一串如玉珠般清脆的聲響從我指縫流出�！獫M(mǎn)堂喝彩，起身，鞠躬。離開(kāi)舞臺(tái)時(shí)，竟有些戀戀不舍，心里有些無(wú)以言表的欣喜，在心中某個(gè)角落正在發(fā)出感嘆：“帶有韻味的古箏，伴隨著箏聲，此時(shí)輕叩我的心門(mén)�！�
那個(gè)時(shí)候，似乎光彩照人。指法規(guī)范而略帶輕巧，節(jié)奏強(qiáng)弱分明，音量，強(qiáng)度，韌性而有力。
忽然想起曾憑借著一部分運(yùn)氣的那只三腳貓，來(lái)到了人才濟(jì)濟(jì)的少年宮，看著那些姑娘們靠著一雙靈巧的手，奏出一首首“此音只應(yīng)天上有”的樂(lè)曲時(shí)，又看看尚未修煉的`自己，失敗感油然而生。
“指法不行，手不夠輕巧，腦記不住譜，音彈太輕，姑娘你咋進(jìn)來(lái)的？會(huì)彈嗎？”還沒(méi)彈上幾段，老師顯然將怒火從食道噴涌而出，把自己進(jìn)入少年宮的沾沾自喜燒焦。正絕望著，聽(tīng)旁人一聲大喊：“音量，音量，大聲一點(diǎn)！”習(xí)慣在弦上飄忽不定的蜻蜓點(diǎn)水，即將要變成一道有力的閃雷，我做不到，我尷尬地向老師微笑，瞬間，老師像法師施法一般雙手朝我顫抖，“你……”
我一定與你無(wú)緣，我沖著擺在客廳的古箏苦笑，尚未能修煉成功，我征服不了你，說(shuō)著曲譜一丟，紙張如漫天飛雨。
怒氣一消，我還是那只三腳貓，在父母逼迫下，我坐在古箏前，一遍一遍的將蜻蜓點(diǎn)水改成強(qiáng)有力的閃雷。過(guò)程中，一首練得尚好的曲子失去了節(jié)奏，沒(méi)了旋律。心中糾結(jié)著，向老師請(qǐng)教，懇求，沒(méi)想老師態(tài)度十分堅(jiān)決，并不同意，讓我好好練習(xí)，不要三心二意，是好是壞她有把握。帶著恍惚的心情坐在古箏前，深吸一口氣，音量調(diào)大，將一曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》氣勢(shì)彈出，望有所成果。
或許修行成功，或許三腳貓愈合，又或許我定與它有緣，沒(méi)想到，它，那么快，就輕扣我的心門(mén)，帶上了《漁舟唱晚》的收獲，帶來(lái)了《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》的勝利，也不忘帶上曾經(jīng)一次又一次足以讓孟姜女哭斷長(zhǎng)城的《孟姜女》來(lái)見(jiàn)我了，這道門(mén)不難開(kāi)，多努力為上策。
心中苦笑，面對(duì)掌聲，問(wèn)心無(wú)愧。
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