有關(guān)陽(yáng)光作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
陽(yáng)光作文 篇1
母愛(ài)是一種無(wú)私的感情，母愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光，灑落在我們心田，雖然悄聲無(wú)息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
母愛(ài)是偉大的，它不要任何報(bào)酬，盡管在它的溫暖的陽(yáng)光之后換來(lái)的是一陣無(wú)情狂風(fēng)暴雨。
一歲時(shí)，媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí)，我無(wú)情地把蛋糕扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。然后無(wú)緣無(wú)故地大哭起來(lái)。
五歲時(shí)，為媽媽沒(méi)給我買(mǎi)零食而與媽媽發(fā)脾氣。
八歲時(shí)，因?yàn)樾那椴缓枚室庹也鐑汉蛬寢尦臣堋?/p>
九歲時(shí)，媽媽叫我多穿一件衣服，天冷，我說(shuō)媽媽羅嗦。
現(xiàn)在，我?guī)缀趺刻於紩?huì)和媽媽吵嘴，有一次，一吵就四天沒(méi)和媽媽說(shuō)話(huà)。
看書(shū)正看到入迷時(shí)，被媽媽一句話(huà)就從書(shū)的世界里給拉了回來(lái)。于是對(duì)媽媽大發(fā)脾氣，其實(shí)過(guò)后我也挺后悔的，覺(jué)得自己實(shí)在不應(yīng)該。但媽媽好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，照樣用她一慣的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)話(huà)，照樣給我做飯。你比陽(yáng)光更溫暖作文500字
有時(shí)候，在和媽媽撒謊時(shí)，媽媽的語(yǔ)氣是那么的溫柔那么的和氣，我知道媽媽是那么的信任我，而我卻利用媽媽對(duì)我的信任來(lái)欺騙她，我心里感到酸酸的，感到非常難過(guò)，非常懊悔。
懊悔過(guò)了，又是一次和媽媽的風(fēng)雨大戰(zhàn)。中午，媽媽坐車(chē)跑了四五公里回來(lái)專(zhuān)門(mén)為我做飯。而在飯桌上小談時(shí)，又因?yàn)槟承┦虑槎蛬寢尨蟪�，摔筷子，碗里剩下半碗飯，轉(zhuǎn)身走進(jìn)自己的房間，啪!把門(mén)砸得巨響。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時(shí)，仍用甜美的聲音和我道別，好像什么事也沒(méi)發(fā)生，那時(shí)我氣也消了，也甜甜地和媽媽說(shuō)"再見(jiàn)"。
媽媽的愛(ài)最無(wú)私，雖然我給她的常常是狂風(fēng)暴雨，但她給我的永遠(yuǎn)都是溫暖的陽(yáng)光。
溫暖的'陽(yáng)光
有人把父愛(ài)比作大海；有人把母愛(ài)比作春雨；有人把老師的愛(ài)比作蠟燭。那么，集體的愛(ài)又是什么呢？
新的學(xué)期到了，我來(lái)到了新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)了許多好朋友�？捎幸晃煌瑢W(xué)，我們卻非常地恨他。他從小失去了媽媽?zhuān)职稚砘贾夭�，全靠奶奶照顧他。可他不僅成績(jī)不好，還經(jīng)常逃學(xué)，讓老師操碎了心。他就是我們班的楊斌同學(xué)。
記得那是星期一的早晨，楊斌同學(xué)把作業(yè)交了后，又開(kāi)始了他的逃跑計(jì)劃。王老師和他的奶奶到處尋找，仍不見(jiàn)他的蹤影。過(guò)了好幾天，王老師告訴我們：楊斌有消息了，不過(guò)只是在廢品回收站找到了他的書(shū)包……聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都很震驚，一個(gè)學(xué)生連書(shū)包都賣(mài)掉了，他還讀什么書(shū)呢？我們是一個(gè)集體，不能扔下他不管呀！馬上要畢業(yè)了，你叫我們?cè)趺崔k呢？"我們?nèi)グ阉臅?shū)包買(mǎi)回來(lái)吧"!不知是誰(shuí)說(shuō)了這么一句。"對(duì)，我們捐錢(qián)把他的書(shū)包買(mǎi)回來(lái)再說(shuō)"。剎時(shí)，教室里沸騰起來(lái)。五角，一元，兩元……同學(xué)們像變戲法一樣，捐的錢(qián)堆滿(mǎn)了講桌。呀,我沒(méi)帶錢(qián)�。∥易鳛榘嚅L(zhǎng)可不能置之不理呀！我……我……怎么辦呢？正當(dāng)我為難時(shí)，老師似乎看出了我的心思，"同學(xué)們，我們除了捐錢(qián)，是不是該給他說(shuō)點(diǎn)什么呢？我們把自己的心里話(huà)寫(xiě)在紙上一起送給他吧"！我迅速拿出筆記本開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)："楊斌，你回來(lái)吧！大家都在等著你歸隊(duì)，我們班不能沒(méi)有你，你回來(lái)吧"！頓時(shí)，一張張雪白的紙片在教室上空飄蕩……
幾天后，楊斌回來(lái)了，他手里拿著一疊雪白的紙片，熱淚奪眶而出。我們班又是42個(gè)人了。
陽(yáng)光作文 篇2
青春是早晨的太陽(yáng)，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。青春是一棵枝葉葳蕤的樹(shù)，它用綠色的光芒感染著所有的生靈，使春天的景象長(zhǎng)留人間……但青春也有另外酸酸的一面。
難得有個(gè)假日，應(yīng)該去野外、去操場(chǎng)、去他圖書(shū)館、去做一切我愛(ài)做的'事情�？墒恰皦�(mèng)想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感。”這一切的幻想一下子就變成了泡影，再也找不到它們的蹤影。背后的書(shū)包撐滿(mǎn)了各種書(shū)籍和作業(yè)，天天過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活，奔走在學(xué)校和家之間，又苦又累。考試中獨(dú)占鰲頭的光榮，只能歸于一人，更多時(shí)候我們只能黯然神傷……好不容易多得一次好名次，卻……說(shuō)多了都是淚�。�
這些還不算什么，最可怕的還是那些“緊箍咒”——父母沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，老師的批評(píng)，朋友的勸告，當(dāng)然聽(tīng)了這些自己也會(huì)不禁“唉！”的一聲嘆氣。上帝給每一個(gè)人的東西都是一樣的，他不會(huì)偏袒誰(shuí)。在茫茫人海中，你只有抓住了機(jī)會(huì)，把握住了機(jī)會(huì)，并為之努力才會(huì)有成功的可能。
好不容易從課間十分鐘里擠出時(shí)間上了個(gè)廁所，回來(lái)經(jīng)過(guò)歷史老師辦公室，聽(tīng)到老師贊嘆道：“小孜這次考得真好，96分！”我聽(tīng)了以后，懷著驚嘆的心情告訴了小孜，可一向淡定的小孜這次讓我大跌眼鏡：“就知道，應(yīng)該只錯(cuò)了兩道選擇題�！闭f(shuō)完，便心安理得地接受大家膜拜的眼神。一放學(xué)，她便風(fēng)一般的回家報(bào)喜去了。
第二天，成績(jī)公布出來(lái)了，她只考了63分，而再次名列前茅的是小紫，她黑著臉看著我，很快又恢復(fù)了平靜。下課后，她奮筆疾書(shū)又沉浸在題海中了。與昨天相比，我感受到了天堂與地獄的差別。
另一邊，小明正從一堆試卷中抽出一張大著鮮紅100分的試卷，高高地站在凳子上喊道：“你們看看，來(lái)看看不收費(fèi)的，告訴你們什么叫100分，見(jiàn)過(guò)嗎？”
……
“喂！你們來(lái)點(diǎn)反應(yīng)呀！”
大家紛紛抬頭，鄙視地斜了他一眼，有埋頭苦干去殼。大家都知道，那次數(shù)學(xué)測(cè)試只有三個(gè)沒(méi)上90分的，所以大家的眼神完全可以理解……
這就是青春，是夢(mèng)想，是希望，是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，只有充分準(zhǔn)備才能隨時(shí)應(yīng)戰(zhàn)，如果你只是臨時(shí)抱佛腳，到關(guān)鍵時(shí)刻只能是佛狠狠地踹你一腳的命了。
陽(yáng)光作文 篇3
一架琴，琴音柔柔；彈指間，往事如煙。十指如玉撫音弦，琴音如水清冷冷。世界對(duì)我來(lái)說(shuō)都凝固了，只剩昆侖玉碎般的音色。在這一夜，我的心底照進(jìn)一抹陽(yáng)光。
那抹陽(yáng)光，名為古箏。
那一抹陽(yáng)光，透過(guò)層層窗格落在我的心底，開(kāi)始汲取第一方甜美的甘露。我開(kāi)始學(xué)會(huì)綁指甲，慢慢學(xué)會(huì)習(xí)慣手上膠布留下的黏糊的膠。年幼的我亦聽(tīng)著名師的彈奏，去領(lǐng)會(huì)秋月春風(fēng)的溫潤(rùn)。雖然難懂的音色對(duì)我還是一種挑戰(zhàn)，但我從未放棄過(guò)。托，劈，挑，勾，難懂的術(shù)語(yǔ)化為甘露，滋潤(rùn)著我。
漸漸的，陽(yáng)光越來(lái)越有了它獨(dú)特的色彩�？恐约翰恍傅呐�，我尋找到了不讓烏云遮住陽(yáng)光的辦法。少年的我，在悠揚(yáng)清澈的琴音間有了自己的色彩，撫琴立于前，撩撥琴弦，一曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》自琴上如千軍萬(wàn)馬馳騁而來(lái)，我感受著它的奔馳，感受著它戰(zhàn)天斗地的氣勢(shì)，激越磅礴的氣概。我感受著琴弦的跳動(dòng)……
檸檬色的陽(yáng)光自數(shù)隙星星點(diǎn)點(diǎn)的散落。此時(shí)的我無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)樵趧偛�，我被告知通過(guò)面試，我可以去參加這一次的古箏比賽了。臉上按抑不住的激動(dòng)，我第一次感到夢(mèng)想離我只有一步之遙，腳下的步子也越發(fā)的輕快。
陽(yáng)光越來(lái)越耀眼，它知道，自己會(huì)成為耀眼的一抹光，它也必須成為耀眼的光芒，然而周?chē)臑踉圃絹?lái)越密，迷霧越來(lái)越濃，它開(kāi)始透不過(guò)層層云霧，彼時(shí)的.我，也想放棄了。名次的苦惱如同利刃，狠狠的刺進(jìn)我的心里，讓我徹底心碎，再也發(fā)不出一句一聲。為什么？為什么比賽的名次依然那么低？巨大的石塊攔截在我的面前，而痛苦和陰晦纏繞著我，不爭(zhēng)氣的淚水迷了雙眼，是苦澀的，一切都是苦澀的。我想放棄了，既然陽(yáng)光被遮住，我又不能驅(qū)除，何不放棄呢？看著昔日最珍愛(ài)的琴，我默默的想著。
可是，我明明感受到陽(yáng)光那么想要穿透云層，它那么想照進(jìn)我的心底深處，走過(guò)去撫摸著那一根根琴弦。窗外雷聲?shū)Q鳴，但阻擋不了雨過(guò)天晴。窗內(nèi)的我，淚水漣漣，但掩不住對(duì)當(dāng)初夢(mèng)的渴望。
“十天，就十天�！蔽艺f(shuō)，再堅(jiān)持十天，不行就放棄吧，雨天一過(guò)，陽(yáng)光初露，一切都稍露生機(jī)。一個(gè)十天，兩個(gè)十天，一直一直，現(xiàn)在十年過(guò)去了。
陽(yáng)光依然明媚，我已然不同。每一抹陽(yáng)光都有屬于它自己的顏色和名字。而我的那一抹陽(yáng)光，名為堅(jiān)持。
陽(yáng)光作文 篇4
每天的天陽(yáng)都是新的,每天的陽(yáng)光都是溫暖的,給心靈注入陽(yáng)光,我們的世界將會(huì)因此明亮.
還記得零八年那場(chǎng)驚天動(dòng)地的地震嗎?那場(chǎng)地震,讓多少中國(guó)人陷入了黑暗和痛苦之中；多少人與親人陰陽(yáng)兩隔；多少人無(wú)家可歸；多少人欲哭無(wú)淚；多少人從此失去了健全的身體……但是,我們也看到這樣的一群人：雙腿截肢的女孩,告訴記者她會(huì)成為在輪椅上最美的舞者；被截止的男孩,站在廢墟上,當(dāng)其他人都怕他想不開(kāi)的時(shí)候,他對(duì)周?chē)娜苏f(shuō),“我渴了,我要可樂(lè)”；一對(duì)在廢墟里的同桌,雖然看不見(jiàn)對(duì)方,去為了鼓勵(lì)對(duì)方,大聲地唱歌,最終獲救……
這是一場(chǎng)多么可怕的災(zāi)難,但這群人在面對(duì)黑暗,痛苦與無(wú)助時(shí),他們?yōu)樽约旱男撵`注入了陽(yáng)光,樂(lè)觀地去面對(duì)一切困難與黑暗,他們?yōu)樽约旱男撵`注入了陽(yáng)光,讓自己的明天變得美好而燦爛.
而即將在一年后面對(duì)高考的我們何嘗不是這樣呢?
也許是每天都過(guò)著兩點(diǎn)一線的'生活；也許是每天都是寫(xiě)不完的作業(yè)和考不完的試；也許是每天都頂著巨大的壓力；也許是家長(zhǎng)不停的嘮叨和老師不斷的叮囑；也許是對(duì)未來(lái)感到迷茫,現(xiàn)在的我們仿佛每天都生活在水深火熱之中,沒(méi)有歡笑,沒(méi)有快樂(lè),仿佛生活是如此的黑暗與無(wú)助,而且漫長(zhǎng),就像一條崎嶇的山路一般.
那么,請(qǐng)為自己的心靈注入陽(yáng)光吧,給心靈注入陽(yáng)光,告訴自己,就算做不完,也要高質(zhì)量,或許會(huì)得到意外的贊揚(yáng)；給心靈注入陽(yáng)光,告訴自己,我們將在一年后解放；給心靈注入陽(yáng)光,告訴自己,父母和老師是為我好才關(guān)心我；給心靈注入陽(yáng)光,告訴自己,不要迷茫,只要努力,梅花香自苦寒來(lái),總有一天,會(huì)有意想不到的成果.
其實(shí),每個(gè)人的心中都有一處或幾處黑暗,所以,請(qǐng)給自己的心靈注入陽(yáng)光,讓這溫暖而又每日好的光束照亮心中的黑暗.
陽(yáng)光作文 篇5
人的一生總是需要陪伴，與其獨(dú)立承受，還不如彼此分擔(dān)。當(dāng)我感到興奮時(shí)，想要緊緊地?fù)肀�；�?dāng)我感到委屈難受時(shí)，我想要訴說(shuō)心中的苦楚；當(dāng)我感到生氣時(shí)，我期盼得到勸導(dǎo)……而那個(gè)在我身邊一直陪伴我的人就是你，我親愛(ài)的妹妹。
還記得那時(shí)我剛上初一，我們貪玩跑到了水庫(kù)捕魚(yú)戲水，結(jié)果很晚回家。爸爸媽媽找了我們很久，可想而知回到家等待我們的是父母的“竹筍炒肉絲”。我們被父親打了一下后，便被趕上樓做去做作業(yè)。屋子的氣氛很沉重，我一邊擺著苦臉做作業(yè)，一邊不停地掉下眼淚，眼淚像雨一下似的落個(gè)不停。不一會(huì)兒你跑到我旁邊，輕輕抓著我的手對(duì)我說(shuō)：“姐姐你別哭了，哭了就不好看了……姐姐是不是很疼呀？沒(méi)關(guān)系的我?guī)湍愦荡担荡稻筒惶哿�！”說(shuō)完便吹了起來(lái)，還不時(shí)的向我展現(xiàn)笑容�？粗妹�，明明自己也很疼，卻先照顧起我來(lái)，明明自己身為姐姐卻沒(méi)有盡到應(yīng)盡的責(zé)任好好照顧妹妹，反而是妹妹在照顧自己。不知怎么的，感覺(jué)好像真的不疼了，感覺(jué)到很溫暖，好像是一道溫暖的陽(yáng)光照耀在我的'心房，驅(qū)散我的疼痛。
那一天，我下定決心以后一定要盡好姐姐的職責(zé)保護(hù)好你。
長(zhǎng)大后的你，越來(lái)越調(diào)皮可愛(ài)，甚至偶爾還會(huì)有些叛逆，但從不改變的是對(duì)我的關(guān)心。當(dāng)我因害怕黑暗而不敢上樓時(shí)，你總會(huì)牽著我的手說(shuō)：“姐姐，我們走吧。”當(dāng)我因?qū)掖问∠胍艞墪r(shí)，你總是微笑著說(shuō)：“姐姐，我陪著你呢，我們?cè)僭囋嚒�。�?dāng)我……
在我的記憶錄中，處處都有你的足跡，你帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)。妹妹，你就像一道陽(yáng)光，照亮了我的青春歲月。
謝謝你，妹妹！因?yàn)橛辛四�，我的青春充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)溫暖。
陽(yáng)光作文 篇6
曾經(jīng)，我們謳歌青春，用花樣年華，詮釋理想的偉岸。
曾經(jīng)，我們憧憬未來(lái)，喜歡拼搏，我們堅(jiān)信奮斗的我們，可以實(shí)現(xiàn)一切。
曾經(jīng)，我們懷著滿(mǎn)腔熱血，踏進(jìn)一中。我們執(zhí)著于夢(mèng)想，我們相信——努力過(guò)的人生，必將輝煌！
然而，正如我們當(dāng)初年少輕狂的踏上這條路，就注定要被磨去當(dāng)初的輕率。
臨考前的沖刺，當(dāng)所有人從早上睜開(kāi)眼的一刻，便開(kāi)始擠時(shí)間到教室學(xué)習(xí)時(shí)，我們也在努力。我們追趕著學(xué)長(zhǎng)們的步伐，跟著老師的思路，去拼搏高中的每一次考試。然而，并不是所有的努力都有理想的結(jié)果。
高中，是我們一度認(rèn)為的人生之路。然而，既是人生，便就該坎坷！
面對(duì)失�。耗阏f(shuō)你付出了同樣的努力，但卻一無(wú)所獲；你說(shuō)你真的努力過(guò)了，真的竭盡了全力，可是到頭來(lái)，竟然一敗涂地。。你開(kāi)始否定自己，否定努力，否定學(xué)習(xí)；你甚至覺(jué)得你在學(xué)習(xí)方面沒(méi)有能力，沒(méi)有水平，沒(méi)有天賦；你說(shuō)你累了，你倦了，你說(shuō)你不適合，你說(shuō)該放棄了！你的思想將你一步步推向萬(wàn)丈懸崖，只差一步，便會(huì)粉身碎骨。你想起了父母，想起了老師，你想起了你曾經(jīng)日以繼夜的努力，最后竟然要自己用放棄來(lái)結(jié)束！
同學(xué)的開(kāi)導(dǎo)似乎并沒(méi)有什么用處，就好像你固執(zhí)的堅(jiān)持己見(jiàn)，你認(rèn)為他們什么都不懂！然而，你又可會(huì)想到‘尼克胡哲’呢？他天生沒(méi)有四肢，沒(méi)有四肢阿，同學(xué)們。這以為著什么？這意味著他從小便經(jīng)歷著我們無(wú)法想象的困難。在學(xué)校，他會(huì)受人嘲笑，被人排擠；在街上，他會(huì)被人回以奇怪的目光。他的人生在我們眼里是永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)光明的深淵。但不可思議的是﹕游泳、打鼓、騎馬、足球，尼克樣樣皆能，在他看來(lái)沒(méi)有難成的事。他有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位，是企業(yè)總監(jiān)，更于20xx年獲得“杰出澳洲青年獎(jiǎng)”。今天，人們見(jiàn)到他，便會(huì)為他難過(guò)；而他，卻令人難以置信的幽默，他樂(lè)觀的態(tài)度，深深感染著每一個(gè)聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的人。此時(shí)，若是他——一個(gè)比你年長(zhǎng)十幾年的
人，完全經(jīng)歷過(guò)你的困難，到你面前說(shuō)：“我明白你的感受，我曾經(jīng)經(jīng)歷跟你一樣的痛苦和困難，但我仍然頑強(qiáng)的活著�！边@能鼓勵(lì)你嗎？是的，一定能！
如今，我們堅(jiān)持著夢(mèng)想，永不放棄。因?yàn)槲覀兠靼�，我們想要什么；因�(yàn)槲覀兌茫覀兿胍龅绞裁�；因�(yàn)槲覀冇欣硐�、有信仰；因�(yàn)槲覀兌分景簱P(yáng)！
青春有一道明媚的憂(yōu)傷，每個(gè)人的青春背后都經(jīng)歷了慘烈的震殤，這是成長(zhǎng)畢竟的痛，是生命由柔弱少年到堅(jiān)強(qiáng)成年，無(wú)論如何也逃脫不了的'蛻變。
新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪，曾說(shuō)過(guò)這樣一段震撼人心的話(huà)：我們的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著。你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)。但是，你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大！人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯�，而他也產(chǎn)生痛苦。人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘�，而�?lái)憐憫你。因?yàn)槿藗兏揪蜎](méi)有看到你。所以我們每個(gè)人，都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使被人們踩到泥土中間，你依然可以吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)！當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你。走近你，你能給人一片綠色�；钪敲利惖娘L(fēng)景；死了，依然是棟梁之才！
執(zhí)著于夢(mèng)想，像樹(shù)一樣成長(zhǎng)，這，才應(yīng)當(dāng)是我們一中學(xué)子的人生！
陽(yáng)光作文 篇7
一張黃色的紙上用金色大大的印著“獎(jiǎng)狀”兩個(gè)字,這是我在20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)大賽中得的獎(jiǎng)。
那是快”六一”兒童節(jié)的事了。
一天，老師叫我、哈秉良，還有幾位同學(xué)留下，說(shuō)讓我們用最好的書(shū)寫(xiě)水平寫(xiě)一幅書(shū)法作品，看老師那認(rèn)真的樣，我就知道又要比賽了。
回家后，我把紙張平鋪在寫(xiě)字臺(tái)上，找了一首文天祥的《過(guò)零丁洋》，開(kāi)始抄寫(xiě)。
為了更好的發(fā)揮，我想我應(yīng)該先背一下這首詩(shī)，只要背 熟了這首詩(shī)，做到胸有成“詩(shī)”就能更好地發(fā)揮，這些字并不難，只要背會(huì)，就能默寫(xiě)，能默寫(xiě)，就只需要注意書(shū)寫(xiě)了。
說(shuō)干就干，我先背，經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的誦讀，終于背會(huì)了。開(kāi)始默寫(xiě)了，可總有幾個(gè)字們不聽(tīng)話(huà)，不是寫(xiě)錯(cuò)，就是寫(xiě)的歪歪扭扭，功夫不負(fù)有心人，終于寫(xiě)好了。下面就要謄抄了，抄總比默寫(xiě)簡(jiǎn)單吧。
可是，這要評(píng)獎(jiǎng)啊，怎么能不緊張呢，只要手一抖，就前功盡棄了，寫(xiě)完后，我很滿(mǎn)意，可就那個(gè)“獨(dú)”字，不讓人省心，寫(xiě)錯(cuò)了，沒(méi)辦法只能重新抄寫(xiě)。功夫不有心人，一副稱(chēng)心如意的`書(shū)法作品終于出爐啦。
當(dāng)老師告訴我，我的書(shū)法作品得獎(jiǎng)時(shí)，我激動(dòng)得一蹦三尺高，同時(shí)也更加堅(jiān)定了我當(dāng)一名書(shū)法家的決心。
陽(yáng)光作文 篇8
太陽(yáng)它有腳，悄悄爬上我的心尖。
——題記
六年級(jí)的那一天，如戾鬼般在我心里揮散不去，但細(xì)細(xì)品味，卻有股絲絲甜味冒出來(lái)。
那天烏云密布，雷聲在耳邊不斷地響起，但雨滴卻遲遲不見(jiàn)砸下來(lái)。像我現(xiàn)在的處境一樣，心中有怒火，卻不能發(fā)泄出來(lái)。至于原因呢，應(yīng)該都知道了吧。我考了班里第八，不過(guò)是倒數(shù)。雖然并沒(méi)有表現(xiàn)出很哀傷，但說(shuō)不難過(guò)是假的。
原因大概很奇葩了，因?yàn)槲业陌謰屇菚r(shí)候在鬧離婚。每次一回到家，便不敢觀戰(zhàn)他們吵架，迅速躲進(jìn)我那十平米的小屋子里。我們家有一百平米，百分之九十被爸媽占用吵架，百分之十的地方僅供我睡覺(jué)，卻沒(méi)有百分之一的地方充滿(mǎn)愛(ài)。我進(jìn)屋不是為睡覺(jué)，不是為作業(yè)，而是為了哭泣。我每天承受太多同學(xué)們的冷嘲熱諷，卻毫無(wú)理由來(lái)反擊他們。他們說(shuō)的'沒(méi)錯(cuò)，我的爸媽馬上就不要我了。在房間里哭得差不多了，便偷偷打開(kāi)門(mén)，抓起桌上的零錢(qián)去街上買(mǎi)點(diǎn)小東西來(lái)填飽肚子。
來(lái)到那熟悉的街邊小攤，買(mǎi)了一大把廉價(jià)的羊肉串吃著走回家。估計(jì)老天爺看我吃得太開(kāi)心，不一會(huì)兒豆大的雨滴便毫不留情地砸在我身上。我暗叫不好，便馬上從雨里狂奔回家。
回到家里，屋里靜悄悄的，但卻讓我感到害怕。不知是不是雨水流進(jìn)眼睛，我感到眼前一陣模糊，一頭扎進(jìn)床上便睡了……
再清醒過(guò)來(lái)時(shí)，是在媽媽的懷里。我睡眼惺忪地看著媽媽?zhuān)瑡寢尳辜钡卣f(shuō)：“孩子他爸，快去取車(chē)�。 闭苫髸r(shí)，我又陷入了混沌……
我再次睜開(kāi)眼，眼前潔白的天花板讓我的眼睛有些不適。我扭過(guò)頭，爸媽正用焦急的眼神看著我。不等我發(fā)問(wèn)，他們便說(shuō)：“你發(fā)燒了，沒(méi)換衣服就睡著了，床單都被你浸濕了，不發(fā)燒才怪！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又抿抿干澀而開(kāi)裂的唇，問(wèn)出了想問(wèn)的話(huà)：“那你們還離婚嗎？”爸媽相對(duì)一眼，遲疑了一會(huì)兒，又堅(jiān)定地?fù)u了搖頭。我笑了。
窗外的樹(shù)葉上還有昨天的雨珠，但細(xì)細(xì)看還有一絲溫暖，爬上心尖……
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