【精選】慶六一的作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的慶六一的作文4篇，歡迎大家分享。

慶六一的作文 篇1

　　明天就六一兒童節(jié)了，祝天下的大兒童小兒童永遠(yuǎn)都兒童，祝兒童們兒童節(jié)快樂(lè)！

　　實(shí)然就想到了“小燕子” 這首童歌：小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里——

　　歌曲童稚可愛(ài)，悅耳動(dòng)聽(tīng)，形象鮮明，眼前就有了可愛(ài)燕子的身影。

　　春天的時(shí)候，燕子來(lái)了我家。先是來(lái)了兩只，似乎是一對(duì)年輕的小夫妻。她們?cè)谖壹椅蓍苌夏剜�，親昵的交談了一陣子，好象是商議些什么。而后就一起飛走了。

　　第二天，又來(lái)了一群燕子。她們也停留在屋檐上。一陣唧喳，似乎在爭(zhēng)論，似乎在評(píng)論。我聽(tīng)不懂她們說(shuō)了些什么。一會(huì)兒，她們也都飛走了。

　　第三天，先前的那兩只小燕子又飛來(lái)了。從此，她倆開(kāi)始一趟趟的飛進(jìn)飛出，屋檐下光滑的白墻上，慢慢的有了一些小泥點(diǎn)，小泥點(diǎn)慢慢的變多，隨著她倆的飛進(jìn)飛出，墻上就多出了一堆泥。這堆泥，是一個(gè)倒錐型的泥團(tuán)。下面小上面大，而中間是空的。上面，離天花板有四五厘米的距離，是一個(gè)大敞口。我終于明白了，這就是燕巢！這個(gè)燕巢很精美，錐體斑點(diǎn)均勻，巢口光滑平圓！整個(gè)燕巢就是一件藝術(shù)品。以前只聽(tīng)說(shuō)過(guò)燕子銜泥筑巢的故事，現(xiàn)在得以親眼目睹，我真的是佩服了那小小燕子的堅(jiān)強(qiáng)毅力。那一個(gè)精美的小巢，就是靠那兩只燕子?jì)尚〉能|體一滴滴的銜泥筑成的��！我真的感嘆燕子的辛勞，感嘆燕子鍥而不舍的精神。這突然又讓我想起了二十年前坐火車(chē)去新疆的事�；疖�(chē)過(guò)了蘭州便開(kāi)始在荒無(wú)人煙的千里戈壁上行駛。那會(huì)兒就想，這樣荒蕪的地方，鐵路是怎樣修過(guò)來(lái)的'��！今天看到燕子筑巢，我終于明白了當(dāng)年筑路工人也完全靠的就是這種辛勞與勤奮，靠的就是這種堅(jiān)強(qiáng)與奉獻(xiàn)，靠的就這種毅力與鍥而不舍的精神！我由衷的贊美這種精神。

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼這對(duì)燕子在她們的新家已經(jīng)生活了一段時(shí)間。她們生活得很快樂(lè)。她們雙飛雙棲，風(fēng)里來(lái)雨里去，自由的翱翔在藍(lán)天下，快樂(lè)的覓食在田野間。從此，再?zèng)]有別的燕子來(lái)打擾她們的生活。我忽然想明白了。原來(lái)燕子也是象我們中國(guó)人一樣，是一夫一妻制！嗯，是的，還有很多鳥(niǎo)類(lèi)，比如喜鵲，比如麻雀，比如鴛鴦，或者傳說(shuō)中的神鳥(niǎo)鳳凰，也都是一夫一妻制吧！愛(ài)情，對(duì)于她們來(lái)說(shuō)也跟我們中國(guó)人的愛(ài)情同樣美麗！她們是愛(ài)情使者，她們是鐘情夫妻。那些著名作家筆下的愛(ài)情故事，與這對(duì)平凡的燕子夫妻相比，也相形見(jiàn)絀，也遜色難比！燕子，我衷心贊美你。燕子，我衷心欽佩你！欽佩你為愛(ài)堅(jiān)守的精神。燕子，你是我心中愛(ài)的精靈。

　　有一天，燕巢里開(kāi)始有只燕子留守了！我知道，燕子開(kāi)始抱窩了！燕子抱窩，應(yīng)該是輪流值班吧！今天是母燕子抱窩，公燕子就出去覓食。然后，他會(huì)帶回小蟲(chóng)子給母燕子吃。晚上，他就守在窩邊站崗。第二天，她們換班了。燕母出去覓食，燕公在家孵卵。同樣，燕母也會(huì)帶小蟲(chóng)子回來(lái)給燕公吃。晚上，就是當(dāng)然燕母站崗了！這樣的日子過(guò)了一二十天吧，有一天，我看到了地上掉落的蛋殼，我知道小燕子出生了。從此，這對(duì)燕公燕母又開(kāi)始不停的外出覓食，帶回了小蟲(chóng)子，喂食那些伸頭鳴叫的小家伙。燕公燕母為了她們的孩子，起早貪黑，一趟趟飛，一只只捉。不畏辛勞，不怕艱苦。終于有一天，小燕子們可以站在巢口，欣賞外面的世界了！那一天，燕子夫妻又帶來(lái)了那一群燕子。她們?cè)谘喑餐獾奈蓍苌嫌诌筮筮筮蟮镍Q叫了一天。第二天，小燕子們都出飛了。她們從此開(kāi)始了象她們的父母一樣自由飛翔于藍(lán)天。噢！我知道了。這群燕子，是這對(duì)燕子夫妻的朋友。第一次飛來(lái)，是幫助燕子夫妻參考住址。第二次飛來(lái)，是祝賀小燕子們就要出飛！燕子夫妻，不也是象我們?nèi)祟?lèi)的父母一樣偉大嗎！她們?yōu)榱撕⒆�，十月懷胎，一朝分娩。一把屎一把尿的把孩子拉扯大！孩子一朝丫丫學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，她們也高興得孩子一樣！孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，她們都為之感覺(jué)幸福！燕子的父母之情，人類(lèi)的父母之心！可嘆，可嘆！

　　小燕子，穿花衣，明年春天，你還要來(lái)這里�。⌒⊙嘧�，我喜歡你！

慶六一的作文 篇2

　　今天就是一年一度的國(guó)際兒童節(jié)，我們都非常高興。穿著節(jié)日的盛裝，由于大家都就是演員，全班同學(xué)都化了妝，看起來(lái)個(gè)個(gè)精神抖擻。家長(zhǎng)們也被請(qǐng)到現(xiàn)場(chǎng)與我們一起過(guò)這難忘的晚會(huì)。

　　八點(diǎn)剛過(guò)，節(jié)目開(kāi)始了。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目象磁鐵一樣把我吸引住了。最引人注目的就是新加坡小朋友的大哥哥大姐姐表演的《走模特》，他們面帶笑容，大步走向舞臺(tái)，時(shí)而把手放在腦后，時(shí)而把手叉在腰間，時(shí)而扭扭屁股。倒真象模特呢！家長(zhǎng)們熱烈鼓掌，同學(xué)們不停地?fù)]舞著手里的熒光棒。

　　終于輪到我們班表演了，我們的節(jié)目就是健美操《快樂(lè)的小精靈》，女生穿著一身金燦燦的健美服，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子就是用紅絲帶扎的牢牢的，跳起舞來(lái)，兩條辮子一甩一甩的，顯得非�；顫姟⒖蓯�(ài)；男生穿著一身藍(lán)藍(lán)的衣服，顯得十分精神。剛上臺(tái)的時(shí)候，有點(diǎn)緊張，看著臺(tái)下那么多觀眾齊刷刷的盯著我們，心里象揣著小兔子‘怦怦’直跳。我一下子看見(jiàn)廖老師微笑著看著我，馬上鎮(zhèn)定下來(lái)，踏著優(yōu)美的'音樂(lè)，輕快的節(jié)奏跳了起來(lái)，我們?nèi)�班同學(xué)都變成了幸福的精靈了。臺(tái)下的觀眾不住的喝彩。此時(shí)，我們的學(xué)校成了歡樂(lè)的海洋。

　　我們的晚會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

慶六一的作文 篇3

　　六月一日是兒童節(jié)。這是我們兒童的'節(jié)日，這是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。今天，媽媽帶我到青少年宮去玩了。我玩了過(guò)山車(chē)，還玩了魔鬼世界。這一天，我過(guò)得真開(kāi)心啊。！希望災(zāi)區(qū)的小朋友能快點(diǎn)恢復(fù)身體，下一個(gè)兒童節(jié)就可以高高興興的過(guò)了。

慶六一的作文 篇4

　　賞識(shí)作文版里傳來(lái)一陣歡呼聲：“我有10個(gè)印章啦！”到底是干嘛呢？告訴你吧，賞識(shí)作文班為了慶祝六一而舉行游園樂(lè)。

　　一開(kāi)始，我先玩自班的“看圖猜成語(yǔ)”，我個(gè)人覺(jué)得好難，第一張圖是一個(gè)人，腳下踩著一朵云。是什么？我抓耳撓腮，怎么都想不出來(lái)。已經(jīng)有很多人拒收了，我緊張起來(lái)，忽然徐佳老師叫了我身邊的一個(gè)男生，他“嗖”的一聲站起來(lái)說(shuō)：“一步登天�！焙脜柡Γ�我怎么沒(méi)想到？下一張圖是外面一個(gè)正方形，里面一個(gè)圓形，又是什么呢？我把手指放進(jìn)嘴巴里，思考起來(lái)。徐佳老師叫了一位男生，他站起來(lái)，眼珠子轉(zhuǎn)了兩下，說(shuō)了一個(gè)不知名的`四字詞，“錯(cuò)啦�！庇纸辛艘粋�(gè)男生，還是猜錯(cuò)了。劉老師看著那個(gè)男生，說(shuō)：“是‘外方內(nèi)圓’�！眲⒗蠋煋Q了好幾張圖，我都不會(huì)，就去了五年級(jí)教室。

　　那的游戲是吹蠟燭，我第一次吹的時(shí)候，本身大獲全勝，可是火苗晃了晃，又燃了起來(lái)，只滅了三個(gè)，就只有一個(gè)印章。我又去了玩投兵乓球，一個(gè)也沒(méi)中。接著我不停排隊(duì)，一會(huì)兒吹蠟燭，一會(huì)兒投兵乓球，有一次我投中了四個(gè)，我開(kāi)心死了。兩個(gè)印章啊，兩個(gè)！

　　我今天真開(kāi)心，得到了撕名牌和牛奶糖！

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