【必備】堅(jiān)持的作文匯編九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的堅(jiān)持的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持的作文 篇1
成為一名小學(xué)生以來(lái)，媽媽總是教育我說(shuō)，無(wú)論做什么事情都不要輕易放棄，只有堅(jiān)持到最后，才能讓自己不后悔。剛開始我并沒(méi)有真正地理解這句話的涵義，直到參看了那場(chǎng)排球比賽后，我才明白堅(jiān)持的力量有多么大！
那是“安踏杯”全國(guó)女子排球聯(lián)賽在遼河賽區(qū)的比賽，我跟著媽媽爸爸觀看了幾場(chǎng)。說(shuō)句心里話，遼寧女排今年的成績(jī)并不好，輸了好幾場(chǎng)了，我真是替她們著急，遇到強(qiáng)隊(duì)比賽時(shí)，我都不敢去看了。2月17日是遼寧女排在遼河賽區(qū)的最后一場(chǎng)比賽，她們要對(duì)陣江蘇女排。剛開始，江蘇隊(duì)沉著應(yīng)對(duì)，越打越活躍，占具了場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)，輕松地贏了前兩場(chǎng)。這時(shí)，我沉不住氣了，心里想，這下完了，遼寧隊(duì)肯定要輸了，場(chǎng)里也有一些人開始走了，我也不敢再往下看了。媽媽好象看出了我的心事，輕聲地說(shuō)：“不到最后，就不能放棄”。媽媽的話音末落，場(chǎng)上的局勢(shì)就發(fā)生了奧妙的變化。遼寧隊(duì)雖然還暫時(shí)落后，可是隊(duì)長(zhǎng)楚金玲卻表現(xiàn)得非常沉穩(wěn)，在她的帶領(lǐng)下，其她隊(duì)員也拼命救球，配合越來(lái)越默契，打得也越來(lái)越精彩，場(chǎng)上的觀眾都沸騰了起來(lái)，加油、喝彩的聲音一浪高過(guò)一浪。最終，奇跡出現(xiàn)了，遼寧隊(duì)竟然一鼓作氣拿下了后三場(chǎng)，以3：2的成績(jī)打敗了江蘇隊(duì)，獲得了本次比賽的勝利。整個(gè)賽場(chǎng)的觀眾都?xì)g呼雀躍起來(lái)，大家紛紛向女排隊(duì)員鼓掌致意，不僅慶祝她們的勝利，更為她們不被失敗壓倒，堅(jiān)持拼搏的精神感動(dòng)。
這場(chǎng)比賽給了我很多了啟示，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，無(wú)論遇到什么情況，堅(jiān)持是最好的解決方法，如果失敗了就放棄，就沒(méi)有爭(zhēng)取勝利的.機(jī)會(huì)了。所以，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我都要以女排隊(duì)員為榜樣，在不懈的堅(jiān)持中獲得進(jìn)取的巨大力量！
堅(jiān)持的作文 篇2
如果不是因?yàn)榭吹搅藳](méi)有生命的黃色，也許堅(jiān)持它對(duì)我來(lái)說(shuō)將是一個(gè)懸而未決的問(wèn)題。
季節(jié)已經(jīng)是秋天了，秋天的味道越來(lái)越濃。一陣涼風(fēng)吹過(guò)樹枝，留下了垂死的樹葉。
天漸漸亮了，但是路上沒(méi)有多少人。站在樹下，滿地都是落葉，似乎有一點(diǎn)凄涼的感覺(jué)。風(fēng)又來(lái)了，夾雜著散發(fā)腐敗氣味的枯葉。我面對(duì)著風(fēng)站著，抬起頭來(lái)。樹枝上的葉子被編號(hào)了。
公路上的人數(shù)隨著時(shí)間的推移而增加。隨著每一片黃葉飛走，這棵樹變得越來(lái)越“瘦”。太陽(yáng)爬進(jìn)了云層，柔和的光束透過(guò)層層白云灑在枯葉上，低頭看了看手表，已經(jīng)快八點(diǎn)了，樹葉正在離開，只有四片樹葉在瑟瑟的.秋風(fēng)中晃動(dòng)，隨時(shí)都可能被風(fēng)吹走。
眨眼間，一片樹葉被風(fēng)吹飛了幾米，上上下下，最后降落了。
環(huán)顧四周，風(fēng)吹著口哨，又吹走了兩片樹葉。在一個(gè)非常安靜的環(huán)境中，他們回到了陸地。最后一片葉子留下了。我嘆了口氣，“它很快就會(huì)回到土壤里�！�
我回家吃了晚飯。不知何故，在我的心里，一種感覺(jué)讓我走出了門檻。門斜對(duì)著。樹上有一點(diǎn)黃色在風(fēng)中搖擺，被風(fēng)吹了幾次。它讓我吃驚，但它抓住了樹枝，看起來(lái)很瘦。然而，它以不可思議的力量震撼了我的心。目前，它看起來(lái)像一片綠色。蝴蝶在樹的身體周圍盤旋，樹枝在飛舞，草拔出了嫩芽……“在它的手指之間，它輕輕地落下，和黃色的棍子一起落下。
堅(jiān)持的作文 篇3
我曾聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)先天性殘疾的男孩身上，他失去了一條腿。他上學(xué)后，由于行動(dòng)不便，班級(jí)同學(xué)不理他，還嘲笑他的缺陷。他的學(xué)習(xí)信心便被同學(xué)的鄙視所擊垮，再加之社會(huì)中的個(gè)別搗蛋分子引他步入歧途，他的學(xué)習(xí)成績(jī)自然一落千丈，與他剛上學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)熱情簡(jiǎn)直是天壤之別!在學(xué)校他是“恐X分子”，在家里，他更是無(wú)法無(wú)天，不開心時(shí)就摔鍋碗，經(jīng)常他家里搞得一塌糊涂，還經(jīng)常將鄰居家的窗玻璃砸碎，甚至將別人家地里的蔬菜攔腰折斷。他的父母也對(duì)這個(gè)獨(dú)子沒(méi)辦法。
但到了他踏上了初三學(xué)習(xí)的道路上，一個(gè)可怕的災(zāi)難又降臨到了他的身上……
那是一個(gè)寂靜得可怕的夜晚，他和他的“狐朋X友”們勾肩搭背地在空無(wú)一人的馬路上閑蕩。這時(shí)已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)半了，所以這一條路上已經(jīng)沒(méi)有多少汽車了。但是，就在這時(shí)，一輛開得很快的小轎車將他們撞到了。一聲慘叫劃破了寂靜的夜……
他昏迷了三天三夜，雖然他沒(méi)有生命危險(xiǎn)，但是他的'左手卻永遠(yuǎn)地離開了他。但是當(dāng)他蘇醒后，他并沒(méi)有顯露出他的痛苦，而是反省自己以前做過(guò)的錯(cuò)事，現(xiàn)在想來(lái)，追悔莫及!于是，他出院后，便發(fā)奮圖強(qiáng)，十分努力地學(xué)習(xí)。雖然同學(xué)們對(duì)他還是那樣冷淡，可是他十分明白：只要好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出屬于他的成就，就不會(huì)有人再瞧不起他了。在他的理想發(fā)出的力量的驅(qū)使下，他的努力很快就得到了收獲：他考上了全國(guó)重點(diǎn)高中!這個(gè)好消息令他欣喜若狂，他的心中的理想更加堅(jiān)定了：我要開辟出我自己的天地，不讓任何人看不起我!
經(jīng)過(guò)了高中三年的艱苦奮斗后，他如愿以償?shù)乜歼M(jìn)了一所名牌大學(xué)。他并沒(méi)有因此而驕傲自滿，而是更加勤奮學(xué)習(xí)，抓緊課余時(shí)間來(lái)閱讀一些世界文學(xué)經(jīng)典。大學(xué)畢業(yè)后，他這個(gè)“學(xué)習(xí)狂”還沒(méi)有滿足他所知道的知識(shí)，每天都在吮吸著知識(shí)。不久，他就職于一所大學(xué)，一星期上五節(jié)課，由于他知識(shí)面非常大，所以他的工資也很高，可他還是過(guò)著清貧的日子，他是為了省錢買書。
他的殘疾是他與生俱來(lái)的一個(gè)大挫折，那次車禍也是他的一大挫折，但是，正因?yàn)槟谴诬嚨�，他才明白了什么是“�?jiān)強(qiáng)”!
而當(dāng)代的青少年所缺乏的正是“堅(jiān)強(qiáng)”!只有不怕挫折，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才可以成功!
堅(jiān)持的作文 篇4
今天天氣很好，春風(fēng)拂面，但同學(xué)們卻都十分煩躁。這是為什么呢?因?yàn)榻裉祗w育課四百米跑步測(cè)試，很多同學(xué)都叫苦連天，我也不例外。四百米是我的弱項(xiàng)，前面跑得還算快，后面就不行了。我一想到跑完以后累得氣喘吁吁的，渾身像散了架一樣，心里就緊張萬(wàn)分。要是讓我自由選擇的話，我才不會(huì)跑呢!可是“師命難違”啊!
雖然我不停地安慰自己：“不就是四百米嗎?我一下就能跑完，用不著擔(dān)心!”但看到第一輪同學(xué)跑完累得東倒西歪的樣子，我的心又吊了起來(lái)。
輪到我們小組了，只聽(tīng)老師一聲令下，我“嗖”地一下沖了出去。論短跑，我還真不賴，開始我一直跑在小組的最前面，可是漸漸地，我的體力跟不上了。跑完150米后，陳卓和施依玲不費(fèi)吹灰之力就超過(guò)了我。我的汗水像斷了線的珠子一樣落了下來(lái)，步伐越來(lái)越慢，體力正一點(diǎn)一點(diǎn)地耗盡。
不一會(huì)兒，連平時(shí)跑得比我慢很多的.金琳也超過(guò)了我，我現(xiàn)在排名第四，雖然后面還有一個(gè)馮瑋韜，但我們倆距離拉得很近，似乎他一加速就能超過(guò)我。不知不覺(jué)地跑了三圈，只剩下最后一圈了!我心急如焚，想：“再這樣下去就連馮瑋韜都要超過(guò)我了，不如咬咬牙沖過(guò)去，超過(guò)金琳，這樣就不會(huì)倒數(shù)了，中間總比倒數(shù)好吧!”于是，我咬緊牙關(guān)，飛似的跑了起來(lái)，一下子就超過(guò)了金琳。還剩下半圈，我的速度又一次慢了下來(lái)，眼看金琳要再一次超過(guò)我時(shí)，我急了：“不行，我不能前功盡棄，我要沖到終點(diǎn)!”于是，我再一次加快了步伐，眼看就要到終點(diǎn)了，我眼一閉，腳一蹬，沖了過(guò)去，我成功了。
通過(guò)這次四百米跑步測(cè)試，我明白了干什么事都要堅(jiān)持，不能半途而廢，在最艱難的時(shí)候咬緊牙關(guān)，挺住了，就能到達(dá)勝利的終點(diǎn)!堅(jiān)持才能勝利!
堅(jiān)持的作文 篇5
很多時(shí)候，等你真正要去做一件事的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，
很多東西都不是你原本想象的那個(gè)樣子的。
或好，或差，或根本就和你想象的正好相反。
一步一步的向前進(jìn)，前面的情景很驚奇，也很驚險(xiǎn)，每一步。
最近看到句話，是廣告里的：有多少的蛹能堅(jiān)持到破繭的那一刻。
人的一生前10年，20年，也或者50年的時(shí)間都在繭里醞釀著。
醞釀著長(zhǎng)出雙腳，翅膀，等到破繭的那刻，展翅飛翔。
此時(shí)的我或許正在給自己結(jié)繭，或許在醞釀著翅膀，又或許在破繭之前的.那段煎熬當(dāng)中。
然而，很多的蛹都死在了他們自己結(jié)的繭里了。
堅(jiān)持的作文 篇6
每個(gè)人從小都有著遠(yuǎn)大的理想，憧憬著美好的未來(lái)，但隨著年齡的增長(zhǎng)，那些理想和憧憬中的美好卻一天天離我們遠(yuǎn)去。不知道什么時(shí)候，竟然完全找不回它們了。到底是它們自己離我們而去還是我們?cè)诿β档墓ぷ骱蜕钪信獊G了它們，答案不說(shuō)自明。
人活著，都想活出個(gè)樣，給自己、給他人看看�；畛鰝�(gè)樣，證明了你的能力;活出個(gè)樣，體現(xiàn)了你的人生價(jià)值;活出個(gè)樣，不枉人世走這一遭。但要想活出個(gè)樣，必須要堅(jiān)持不懈，必須有一定的毅力，認(rèn)準(zhǔn)了一件事，無(wú)論山多高水多深，都要咬緊牙關(guān)，努力堅(jiān)持。
世間最難的事不是面對(duì)困難，而是堅(jiān)持，成功貴在堅(jiān)持。如果你能一直堅(jiān)持，你的.未來(lái)一定非常美好。
有一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩�！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范做了一遍：“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”
學(xué)生們都不屑一顧地笑了。大家想，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底再問(wèn)，這時(shí)堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩8成。
一年過(guò)后，蘇格拉底再次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位堅(jiān)持了?”整個(gè)教室僅一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是古希臘另一位大哲學(xué)家柏拉圖。
每一部偉大的作品，每一次熱烈的掌聲，不是靠力量而是靠堅(jiān)持才完成的。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。
一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯�。有一天，他們趕著羊來(lái)到一個(gè)山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過(guò)，并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問(wèn)父親：“大雁要往哪里飛?”牧羊人說(shuō)：“它們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過(guò)寒冷的冬天�！贝髢鹤诱Ｖ劬αw慕地說(shuō)：“要是我也能像大雁那樣飛起來(lái)就好了。”小兒子也說(shuō)：“要是能做一只會(huì)飛的大雁該多好啊!”牧羊人沉默了一會(huì)兒，然后對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō)：“只要你們想，你們也能飛起來(lái)。”
兩個(gè)兒子試了試，都沒(méi)能飛起來(lái)，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說(shuō)：“讓我飛給你們看�！庇谑撬麖堥_雙臂，但也沒(méi)能飛起來(lái)�？墒牵裂蛉丝隙ǖ卣f(shuō)：“我因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來(lái)，你們還小，只要不斷努力，將來(lái)就一定能飛起來(lái)，去想去的地方�！�
兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話，并一直努力著，等他們長(zhǎng)大——哥哥36歲，弟弟32歲時(shí)——他們果然飛起來(lái)了，因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人就是美國(guó)的萊特兄弟。
許多人夢(mèng)想著各種美好的未來(lái)，科學(xué)家、企業(yè)家、音樂(lè)家、作家……卻從不付諸行動(dòng)，或者付諸行動(dòng)了，遇到困難便退縮。正如登山一樣，爬到半山腰感覺(jué)實(shí)在堅(jiān)持不下去了，便氣喘吁吁下山，你不僅欣賞不到秀美風(fēng)光，更體會(huì)不到站在山頂上的那種自豪感，最重要的是當(dāng)你下一次面對(duì)同樣的困難時(shí)，你依然會(huì)選擇退縮。
知難而退的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功，那些面對(duì)困難、積極挑戰(zhàn)困難并能堅(jiān)持到底的人一定會(huì)成功。所以說(shuō)，如果你連堅(jiān)持的勇氣都沒(méi)有，就不要談什么未來(lái)，什么海闊天空、凌云壯志，那都是瞎扯。只有先堅(jiān)持，才會(huì)有美好的未來(lái)!
堅(jiān)持的作文 篇7
“寶劍鋒從磨礪出， 梅花臭從苦冷來(lái)�！庇脕�(lái)驚嘆美國(guó)有名作野海明威的小說(shuō)《老人與海》中這位老漁夫是再合適不外了。小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我理解了一集體必定要有堅(jiān)持不懈的精神，能力失掉成功。
《老人與�！愤@篇小說(shuō)描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次獨(dú)身沒(méi)海捉魚釣到了一條大魚，卻拉不上來(lái)。老漁夫共魚周旋了幾地之后，才發(fā)明這是一條超功大家漁舟數(shù)倍的大馬林魚，固然亮知很難棄勝，但仍不廢棄。起初又果大馬林魚傷心上的血腥味引來(lái)了多少群鯊魚搶食，但漁夫依然不愿就這樣抬棄，終極凸起沉圍，將這條大魚帶歸了漁港，讓其余漁夫信服不已。該我讀到老漁夫想：這兒離海岸太近了，興許在更遙的.處所會(huì)有更大的魚……時(shí)，我十分佩服這位老漁夫由于他此時(shí)已經(jīng)逮到了這么一條大魚，但他還不安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目的前言。再瞅看我們，平時(shí)逢到一點(diǎn)小困難，都鳴甜不迭。我們是祖邦的將來(lái)，應(yīng)該像這位老漁夫一樣襟懷大志，往尋求更惡、更大的綱標(biāo)。
應(yīng)我讀到“也許沒(méi)有大海，就沒(méi)有魚；沒(méi)有魚，也就沒(méi)有漁夫，同樣也就沒(méi)有折斷不平常的閱歷了。正因?yàn)橛辛舜蠛�，才讓漁夫釣上了一條大馬林魚，但卻在海上拖了三天三夜才把魚宰逝世，但又受到了鯊魚的襲擊，賊后的終局可想而知，這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾跟一條脊骨”時(shí)我的口也像一塊大石頭降地。我十分欽佩老人那種絕不害怕，堅(jiān)持不懈的精神，雖然曉得對(duì)手名力非常強(qiáng)盛，但是他沒(méi)有涓滴退縮，而是迎難而走。正因?yàn)橛辛诉@種精神，漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較質(zhì)的勝害。我們?cè)谏钪幸惨塘?xí)老漁夫的精神，作事件不怕困難，有堅(jiān)持不懈的精神與信心，才能獲得成功。
在讀到大魚的血腥味讓鯊魚聞到的時(shí)候，它們爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖忱先说淖笫智『贸榻�，他只能用左手去攻打鯊魚，并成過(guò)趕走了這群鯊魚。然而大魚的精神未經(jīng)被吃掉了一大半，而老我還風(fēng)趣的批駁本人的左手“該農(nóng)息的時(shí)候卻在勞動(dòng)。”這讓我被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生涯中，有些喪失是不可防止的，我們應(yīng)該以樂(lè)觀的立場(chǎng)來(lái)看待，不能瑣屑較量。
最后小說(shuō)以一個(gè)多年望睹漁妻在丈量腳有18英尺長(zhǎng)的大馬林魚時(shí)，再次描述了這條魚的宏大，闡明老漁夫所戰(zhàn)勝的難題之大非比覓常。
《白叟與海》歌唱了老漁婦不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)定不移的盡力精力，爾們應(yīng)當(dāng)以他替模范，不能滿意于現(xiàn)狀應(yīng)當(dāng)踴躍向上干己何事皆要保持不懈，碰到艱苦要迎難而上，決不能大功告成。只有這樣，咱們才干取得更大的勝利取成功！
堅(jiān)持的作文 篇8
兒時(shí)，每每聽(tīng)到偉人的事跡，便就叫囂著要成為向他一樣的人。那時(shí)從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)這想法的遙遠(yuǎn)和陌生，臉上掛滿著自豪。
從上學(xué)開始，這種想法卻不知不覺(jué)的陌生了。每當(dāng)看見(jiàn)老師在表?yè)P(yáng)著某個(gè)的同學(xué)，心中總是有些嫉妒，但卻掩蓋不了我的孤獨(dú)，偉人離我越來(lái)越遠(yuǎn)，直到我不在想他為止。那種嫉妒最終竟成了壓迫，壓迫著我像別人一樣。
我開始一點(diǎn)一點(diǎn)的觀察別人，他的動(dòng)作、態(tài)度、語(yǔ)言方式，那時(shí)我感覺(jué)自己就是一個(gè)賊。我每次的動(dòng)作都刻意的模仿者，用著他的行為習(xí)慣，語(yǔ)言方式。那種模仿好累好痛。然而事實(shí)卻像當(dāng)年?yáng)|施模仿西施一樣，我得到了相同的結(jié)果，一樣的招人冷視嘲笑。而像西施的那個(gè)被我模仿的家伙卻因?yàn)樗膭?dòng)作而得到了別人的贊許。那好不公平的審視眼光好讓我傷心，為什么？我終于停止了這可笑的東施的行為，但是卻害怕變成自己，因?yàn)樽兂勺约嚎赡軙?huì)連現(xiàn)在都不如，所以還是有時(shí)無(wú)事也要撐下去。但心里還是有些不安。
我成了一個(gè)膽小不敢嘗試的人，每天都在別人的影子中活著。我好痛苦，我雖然很想掙扎開，但那影子卻始終還是留下來(lái)了。我于是就在別人的劇本中活著。
我為我自己要爭(zhēng)回自己，并試圖展示新的.自己。改變就開始了：聽(tīng)著周杰倫的《半獸人》，尋找自己自己的還原為人的靈魂序曲�？粗鴱V泛的書籍，耳邊的卻又來(lái)了一些我心里不愿聽(tīng)的話，"你怎麼和xxx一樣呀。。。。。。"這讓我很懷疑，我到底是成為自己，還是成為下一個(gè)別人。這種疑惑困惑了我好久。
我的行為是自己的風(fēng)格吧？還是又是模仿他人的呢？無(wú)數(shù)的疑問(wèn)最后被我的一個(gè)執(zhí)著趕走了：這就是我的風(fēng)格，怕什么。我靜靜的坐做著自己應(yīng)該做的。一切都是順其自然的，我以前曾經(jīng)渾濁的目光被趕走了，留下的只是我自己的光亮。我的頭不在總是低著，而是一點(diǎn)一點(diǎn)的抬起了。而老師的目光轉(zhuǎn)到了我的身上，老師第一次表?yè)P(yáng)我，我那時(shí)感覺(jué)以前的那口枯井已變成了一眼泓泉。我只是在做著自己覺(jué)得該做的，后來(lái)我竟發(fā)現(xiàn)別人也在模仿著我。那時(shí)我理解了我以前是多么的傻呀！
只有自己才是最合適自己，就像鏡子里的自己，只有自己最能成為自己。模仿別人只會(huì)讓自己更痛，你一定堅(jiān)信自己是最棒的！
堅(jiān)持的作文 篇9
有人說(shuō)，成功要靠機(jī)遇和堅(jiān)持不懈的精神;還有人說(shuō)，謀事在人，成事在天。
但是，人們是不是有了一定的機(jī)遇和執(zhí)著，就會(huì)有創(chuàng)造、有成功呢?
一種人認(rèn)為，精誠(chéng)所至，金石為開，所以一直在努力，那么創(chuàng)造離我們將不再遙遠(yuǎn);反對(duì)者說(shuō)，沒(méi)有機(jī)遇你一輩子努力也出不了頭，這就好比姜太公釣魚。
是機(jī)遇造就了成功，還是不懈的努力造就了成功?這兩者一時(shí)反而成了矛盾的統(tǒng)一體，成了糾纏不清的謎團(tuán)。
這究竟是怎么回事?
楊振寧先生相信大家都很熟，是諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者，是創(chuàng)造與成功的典范。恰恰在不久，他參加了浙江大學(xué)的百年校慶，而記者也恰恰問(wèn)了他我們正在探索的問(wèn)題:人們?cè)趺床拍塬@得成功?
楊振寧先生是這么回答的:我們要想成功，第一要有機(jī)遇，第二要了解你從事的事業(yè)的尖端和你自己，第三就是個(gè)人堅(jiān)持不懈地努力。
記者又問(wèn)楊振寧先生，“你是不是總是成功，而沒(méi)有失敗過(guò)?”
楊振寧先生斬釘截鐵地回答:“不是的。我失敗過(guò)，而且敗得很慘。我在美國(guó)讀過(guò)一年半的.研究生，搞實(shí)驗(yàn)物理。但是，我天生動(dòng)手能力差，我搞的實(shí)驗(yàn)失敗了。當(dāng)我充分認(rèn)識(shí)了自己后我轉(zhuǎn)而搞理論物理的研究，后來(lái)我成功了�！�
從楊振寧先生的回答我們可以總結(jié)出來(lái)，楊振寧先生的成功也正在于他說(shuō)的那三點(diǎn):一是機(jī)遇，二是智慧，三是努力。
試想，如果楊振寧先生沒(méi)有客觀地認(rèn)識(shí)自己，而是一味地蠻干，一味地投入于實(shí)驗(yàn)物理也許直至今天他還一無(wú)所獲。
同樣，法國(guó)科學(xué)家別涅迪克要不是細(xì)心地留意實(shí)驗(yàn)中一只燒杯掉到地上，沒(méi)被摔碎的現(xiàn)象，沒(méi)把他看到一輛客車發(fā)生車禍，車窗上的擋風(fēng)玻璃碎片劃傷了司機(jī)和乘客那篇報(bào)道，加以聯(lián)系，深入研究，他能發(fā)明出新型材料制成的擋風(fēng)玻璃嗎?不能。
成事在天，并不意味著我們要想獲得成功，就得等待上天的降臨機(jī)遇;說(shuō)到努力，我們就只管強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持不懈，努力也需要巧，需要?jiǎng)幽X，需要智慧，如果不發(fā)揮自己的智慧，則努力只能是蠻干，那就會(huì)南轅北轍，越努力，離機(jī)遇越遠(yuǎn)，離成功越遠(yuǎn)，而離失敗可能是越近。因?yàn)樗畴x了真理和事物的客觀規(guī)律。
所以說(shuō)，智慧是維系成功的紐帶。
【堅(jiān)持的作文】相關(guān)文章：
堅(jiān)持再堅(jiān)持作文02-18
堅(jiān)持的作文07-10
堅(jiān)持微笑作文12-07
我堅(jiān)持作文12-10
堅(jiān)持自我作文02-18
堅(jiān)持夢(mèng)想作文02-13
論堅(jiān)持作文02-17
成功與堅(jiān)持作文02-17
堅(jiān)持小學(xué)作文02-06
堅(jiān)持的我作文02-15