【精華】自然作文匯編十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的自然作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自然作文 篇1
春，明媚的春，溫和的春，又回來(lái)了，又來(lái)到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間，是那么親近，親切�？傋屓瞬荒芡鼞涯橇钊颂兆淼膲�(mèng)。我，行走于林蔭樹(shù)林間，尋找那嫵媚的春景。
我涉足于深山巨谷之中。順著山勢(shì)，逆流而上，一絲絲帶著詩(shī)情暖意的風(fēng)，輕輕吹拂過(guò)我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色。久違的`綠，經(jīng)過(guò)一冬，又回復(fù)了它的清新與明亮。知了停伏在樹(shù)林問(wèn)，跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》，心里想著夏季的歡愉。不乏的是鳥(niǎo)兒的和音，讓人百聽(tīng)不厭。
我，時(shí)而穿梭在林中，時(shí)而又攀爬，站立于巖石上。心中唯一的信念是——不斷向上！腳下踏著的是春土，這些土都蘊(yùn)釀著春的意味，變得滋潤(rùn)，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流，流入我的心田，滋潤(rùn)我心窩。如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意。我展望遠(yuǎn)景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流，山往上長(zhǎng)，而我如山，不斷朝上進(jìn)發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹(shù)未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水一般往下淌，可那都是為了抗?fàn)幍臓奚�。抗�(fàn)幾晕�，抗�(fàn)幾匀�。眼睛總盯著山頂，目�?biāo)就在那兒，山最高的那端！人家說(shuō)："仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水"今日我穿行于間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華！
泉水叮咚流入生活，大山廣闊記在心中，此是春行之樂(lè)也！
自然作文 篇2
花開(kāi)是有日期的。
童年的我，并不懂得這一點(diǎn)，常常對(duì)著池塘邊的兩棵梔子花枉自嗟嘆。這兩棵花樹(shù)不相大小，但名花有主。一棵是哥哥的，一棵是我的。在那個(gè)浪漫的春天，媽媽說(shuō)，誰(shuí)的樹(shù)先開(kāi)花，誰(shuí)就是真正的護(hù)花使者。眼看哥哥的梔子花有了大花苞，且一天一天含苞待放，我看在眼里，急在心上。趁哥哥午睡的時(shí)候，悄悄地溜到我的花樹(shù)底下，把那幾朵零零星星的小花苞掰開(kāi)，一瓣一瓣搖啊搖，搖成燦然開(kāi)放的樣子。我期待哥哥午睡醒來(lái)，半是嫉妒半是驚喜地尖叫：“哎呀，妹妹，你的梔子花先開(kāi)了！”然后，我就假裝羞澀地笑……可是，我笑不出來(lái)，因?yàn)榈雀绺缧褋?lái)時(shí)我的.花蔫蔫的，花心都在流淚。
動(dòng)物的生長(zhǎng)也是有過(guò)程的。
年邁的外婆深諳此道，所以常常從母雞的翅膀下拿出幾枚雞蛋來(lái)試水。何謂試水？原來(lái)孵小雞也是講究時(shí)日的，外婆端來(lái)一盆清水，把這些暖呼呼的雞蛋放進(jìn)水中，如果雞蛋一上一下忽高忽低在水里跳舞，那就說(shuō)明一個(gè)新生命已經(jīng)孕育成功，沒(méi)幾天就要橫空出世，這會(huì)兒正在雞蛋殼里踩水呢！如果雞蛋在水里一動(dòng)不動(dòng)，就說(shuō)明小雞尚未成形，離出世還遠(yuǎn)著呢！每每此時(shí)，我就和哥哥趴在盆沿仔細(xì)地看，看哪個(gè)小生命在欣喜地顫動(dòng)。看到了，這枚，這枚，還有這枚。趁外婆去換水的當(dāng)兒，哥哥朝我擠擠眼：“注意，現(xiàn)在就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！”他“咚”的一聲敲開(kāi)雞蛋殼，我們以為里面會(huì)鉆出一只活蹦亂跳的小雞，可看到的卻是一身濕漉漉的雞毛……
我們的成長(zhǎng)，更是緩慢而優(yōu)雅的。
小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，第一次參加古箏考級(jí)，我大筆一揮填了一個(gè)“八級(jí)”。媽媽冷冷地笑：“人家學(xué)了三年報(bào)考八級(jí)，你才學(xué)半年呢！”我不以為然、自信滿滿：憑著我的自身樂(lè)感，憑著老師對(duì)我的贊譽(yù)，八級(jí)還不輕松拿下！結(jié)果我使出渾身解數(shù)也只考過(guò)五級(jí)。滿面羞愧的我頓時(shí)明白：學(xué)習(xí)是階梯，只能一步一步拾級(jí)而上，姿勢(shì)才會(huì)優(yōu)雅，目標(biāo)才會(huì)達(dá)到。
鄰家小兒，三歲就會(huì)認(rèn)20xx字，五歲會(huì)算乘除法，于是被譽(yù)為“神童”。家長(zhǎng)因此飄飄然，讓孩子頻頻跳級(jí)。一年級(jí)跳三年級(jí)，三年級(jí)跳六年級(jí)，九歲就成了一名中學(xué)生�？墒瞧吣昙�(jí)沒(méi)讀完就不得不輟學(xué)――他找不到談天說(shuō)地的童年伙伴，聽(tīng)不懂老師講的代數(shù)文言文，更不用說(shuō)體會(huì)初中生活的快樂(lè)了。
催熟的果實(shí)不甜，速成的食物不香。所以，有苗自然長(zhǎng)。
自然作文 篇3
晨起，東方的太陽(yáng)緩緩升起，和著清晨第一縷陽(yáng)光，我們“二中”大家庭一同坐車前往了一場(chǎng)難忘的旅行。
在花園里，郁金香已開(kāi)了不少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一簇簇飄落人間的云霞。它們?cè)跍嘏拇猴L(fēng)吹拂下翩翩起舞，如同一個(gè)個(gè)婷婷玉立的少女。
告別了郁金香，我們來(lái)到了梅園。自古以來(lái)，我國(guó)的文人墨客都把梅花當(dāng)作舒懷的對(duì)象。辛棄疾的“雪里溫柔，水邊明秀，不借春工力。”王安石的.“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！辈苎┣鄣摹叭耸览涮艏t雪去，離塵香割紫云來(lái)�！睗M園的梅花，使我們應(yīng)接不暇。
午飯后我們又踏上了一座小山，踏足在山路上，我們無(wú)心觀賞兩旁的風(fēng)景，只顧專心地走著。蜿蜒崎嶇的路上，腳下是形狀各異的石頭，和那些自然生長(zhǎng)的植物，根本沒(méi)有明顯的路，而此時(shí)走在我們前面的人卻已走出深深淺淺的一條狹窄的路。既而想到了魯迅先生在《故鄉(xiāng)》中寫“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路。”
不知不覺(jué)中，已是夕陽(yáng)西下了。閉上眼，深呼吸，與這短短的美好時(shí)光道個(gè)別……
自然作文 篇4
我熱愛(ài)大自然，因?yàn)樗鼛Ыo我自然的感覺(jué)。它沒(méi)有城市的矯揉造作，“天然去雕飾”的一切帶給人的都是脫俗的自然感覺(jué)。
大自然多么美好，多么美麗。在我的眼睛里，大自然是人類的家園，動(dòng)物的搖籃。我用我的眼睛看大自然。
你看，這是春天的美麗，百花齊放，河流復(fù)活了。魚(yú)兒在水里游動(dòng)著，不時(shí)探出頭來(lái)，欣賞河面上美麗的景色。岸邊的小草在向我們微笑，花兒在向我們點(diǎn)頭，太陽(yáng)公公張開(kāi)了笑臉。柳樹(shù)姑娘披上了長(zhǎng)發(fā)，穿上了綠衣，如霧如煙。小河歡快地奔跑著，一會(huì)兒唱歌、一會(huì)兒跳舞，還時(shí)不時(shí)和岸邊的小動(dòng)物，小植物說(shuō)說(shuō)著悄悄話。
你看，這是夏天的美麗，太陽(yáng)公公越來(lái)越年輕了，散發(fā)出無(wú)窮的力量。廣場(chǎng)上有個(gè)水池，水池涼爽極了，小朋友在水中游泳，水姐姐撫摸著小朋友的.身體，他們開(kāi)心極了。
你看，這是秋天的美麗，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉弟弟像蝴蝶一樣，跳著拉丁舞，飛了下來(lái)。樹(shù)阿姨的頭發(fā)全掉光了，他傷心極了，風(fēng)婆婆不住地安慰她：沒(méi)事的，春天來(lái)了，你還會(huì)很茂盛，很美麗，很碧綠的。
你看，這是冬天的美麗，雪花姑娘在空中翩翩起舞，悠然而下，給人們鋪上了一條雪白大道。光禿禿的樹(shù)干上，雪花姑娘安然入睡，給樹(shù)阿姨披上了一層白紗。
我用我的眼睛看大自然，大自然的萬(wàn)物都擁有生命，充滿靈性。我用我的眼睛看大自然，大自然張開(kāi)懷抱，將我們擁抱。
自然作文 篇5
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的情境中，陶淵明覓得的是閑適與淡遠(yuǎn)；“竹喧歸皖女，蓮動(dòng)下漁舟”的優(yōu)美意境中，王維找到的是精神的歸宿；“揮一揮衣袖不帶走一片云彩”下，徐志摩感受的是劍橋邊的灑脫與安祥。大自然是我們的精神依托，是你我洗滌心靈的圣殿。面對(duì)書(shū)本的一刻，你被感動(dòng)，被浸染，是什么開(kāi)啟了你的情感瓶，是那些動(dòng)人心魄的故事，還是那些鮮活的面龐？幾乎每一本充滿閑情逸致的書(shū)中都會(huì)有對(duì)自然的描繪，是它們讓你有了唯美的觸動(dòng)，有了對(duì)美的真諦的思考，有了心靈的馳騁，有了寧?kù)o與安詳，那一刻心兒是跳躍的，對(duì)大自然的聯(lián)想使心兒遠(yuǎn)離身處的狹小空間，飛向那片廣闊。自然可以凈化心靈，使靈魂得到寧?kù)o，遠(yuǎn)離那份喧鬧，臨近自然，是上帝賜予的一片幸福。靠近海岸的半山居，帶給余秋雨的是一份寧?kù)o，是一個(gè)能夠冷靜，洗去一切浮躁，真實(shí)面對(duì)與思考中國(guó)歷史的機(jī)會(huì)。
在那兒有的是一份曠古的寧?kù)o，大海拍岸的響聲，小鳥(niǎo)啼破黎明時(shí)的清脆，風(fēng)掠過(guò)群山時(shí)蕩起的回聲，樹(shù)林間嫩綠欲滴時(shí)呈現(xiàn)的生機(jī)...一切大自然中的美麗擊起了余秋雨的深沉與嚴(yán)肅，耳濡目染后使他寫下了來(lái)自文人對(duì)歷史評(píng)價(jià)的'《山居筆記》。當(dāng)你面對(duì)挫折，面對(duì)失敗時(shí)，讓急躁的心不要再忍受重壓，嘗試用大自然的安詳撫平你的心。想想海納百川的大度，想想那藍(lán)天的蔚藍(lán)，寒梅那唯我獨(dú)尊的高貴，荷花那孤芳自賞的孤傲，害羞草那恰到好處的自憐，大雁那群體性的團(tuán)結(jié)...想想它們，打開(kāi)你的心靈，拋開(kāi)小狗擺尾時(shí)的沮喪，退一步吧，海闊天空。進(jìn)一步吧，云開(kāi)天晴。每一次遇到挫折時(shí)，想想山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。讓心在大自然中飛奔，讓大自然的靈氣溶入你的雙眼，溶入你的靈魂。讓自然的大度，自然的成熟，自然的與世無(wú)爭(zhēng)浸入你的思想。讓自然帶給你幸福，帶給你安詳，帶給你心的感動(dòng)！
自然作文 篇6
大自然中的生物多姿多彩，有迎風(fēng)飛舞的楊柳；有可愛(ài)的燕子；有臭氣十足的大王花；有兇猛的獅子；有智慧的人類。除了這些還有許多生物在龐大的生物家族中，螞蟻雖然不算是什么，但它有別的'生物沒(méi)有的特點(diǎn)，那就是團(tuán)結(jié)。
螞蟻雖小，但它們團(tuán)結(jié)一心，所以它們的力量大。
螞蟻看見(jiàn)比自己大的食物，雖是先自己試一試，自己一試不行，于是叫來(lái)自己的伙伴一起來(lái)搬，大家一起用力，食物被搬了起來(lái)。
我看著搬運(yùn)食物的螞蟻，我心里想：小小的螞蟻都懂得團(tuán)結(jié)，更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
團(tuán)結(jié)力量大，我們一定要深信這個(gè)道理。
自然作文 篇7
人與天地宇宙是一個(gè)不可分割的整體。這個(gè)整體是一份和諧，是一份優(yōu)美。這份和諧、優(yōu)美來(lái)自于人是小宇宙，天地是大宇宙。就為這份天地與人完全不可分割的理念，自古有多少修道人追求的一種境界就是：天人合一。
天人合一是一種物我兩忘的境界，是一種無(wú)你無(wú)我的境界，是你就是我，我就是你的一種相融相合的境界。這種境界是超越生命的，是純精神的。每一個(gè)修道人如果能達(dá)到這種純粹的境界，就是天人合一。天人合一是一種境界，也是一種能力。能達(dá)到這種境界的人，有一種非凡的能力，有超越時(shí)空，掌握萬(wàn)物的能力。為此，佛說(shuō)，性空緣起，相由心生。
一個(gè)能改變自我的人，就是一個(gè)改變天地宇宙磁場(chǎng)的人。能改變天地宇宙磁場(chǎng)的人，就是一個(gè)能力殊勝的人。這個(gè)人需要一份柔和，慈悲的情縈來(lái)面對(duì)眾生。而眾生不單單是有情，還有無(wú)情之事物。無(wú)情之事物，以表面論，世人以為是沒(méi)有情感的。這種認(rèn)知實(shí)則是錯(cuò)誤的。天地宇宙萬(wàn)物都是心性的羽化，有情生命與無(wú)情生命都是有靈性的。
一個(gè)心性柔和的人，萬(wàn)物是歡喜的。萬(wàn)物歡喜的緣，只為心性相同。而心性相同的緣，緣起只為一份歡喜，歡喜的心能羽化萬(wàn)物，而萬(wàn)物就是我們所生存的環(huán)境中的一切。
一個(gè)心性良好的人，和藹的人，善良的人，智慧的人，真實(shí)能改變環(huán)境。而改變環(huán)境最大的受益者就是自己。自己是一個(gè)有形體，是一個(gè)存活于世間的實(shí)實(shí)在在可見(jiàn)體。就是這個(gè)可見(jiàn)體主宰著有形事物與無(wú)形事物的能量轉(zhuǎn)化。如果說(shuō)今日之世界，是一個(gè)資本運(yùn)轉(zhuǎn)的'世界，那這個(gè)掌控資本運(yùn)轉(zhuǎn)的中心點(diǎn)就是人。
人是萬(wàn)物之靈，人是天地尊者，人是創(chuàng)造世界，改變世界的一個(gè)偉大的能源點(diǎn)。這個(gè)能源點(diǎn)，只要是善用萬(wàn)物，萬(wàn)物就能為人類社會(huì)服務(wù)。能為人類社會(huì)服務(wù)的社會(huì)環(huán)境，才是人類的吉祥。所以說(shuō)，人與天地宇宙是一個(gè)不可分割的整體。這個(gè)整體是一脈相承的。是你好，他、她就好的一種健康。而健康人生，健康社會(huì)，是我們生存必須的。為此，偉大的思想總是超越人類社會(huì)而引領(lǐng)社會(huì)。
一個(gè)社會(huì)能有一種非凡的智慧來(lái)呵護(hù)眾生，呵護(hù)我們所生存的環(huán)境，這真的是我們的福分。能惜福，能珍惜我們所生存的環(huán)境，就是我們大家的福。今日世界，讓我們齊心協(xié)力，共同來(lái)愛(ài)護(hù)，珍惜我們所生存的環(huán)境，讓碧水藍(lán)天為我們歌唱，留一份清新，留一份綠草地，留一份陽(yáng)光明媚于人間，我們就是有福的人了。
自然作文 篇8
晨風(fēng)扶過(guò)松林,颯颯作響;夕陽(yáng)掠過(guò)草地,拾起珠磯;蝶翅輕拍花朵,輕舞飛揚(yáng);綠葉滴下晨露,折射陽(yáng)光。一切是多么的美好！大自然賦予了我們多么美妙的東西！它深深觸動(dòng)了我的心靈。
我被頑強(qiáng)小草的美感動(dòng)
前年暑假，當(dāng)我在**的學(xué)校沿著水泥鋪成的小道走時(shí)發(fā)現(xiàn)一塊水泥石板的縫隙中，一株狗尾巴草毅然挺立。它還很嫩，在好奇地打探著這個(gè)世界。它很孤獨(dú)，因?yàn)樗纳磉厸](méi)有一個(gè)同伴，但它很驕傲，因?yàn)樗鼞?zhàn)勝了那塊無(wú)比堅(jiān)硬的巖石�！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)�！笔前�，我也該學(xué)習(xí)這株小草，無(wú)論遇到什么事情都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，打破“巖石”傲然挺立！它——這株頑強(qiáng)的小草，深深觸動(dòng)了我的心靈。
我被運(yùn)食之蟻的美感動(dòng)
那一次，我在回家的路上，腳下一條黑線映入我的視線。噢！是一群螞蟻。螞蟻背上背著一些白色的食物,它們分兩支隊(duì)伍前行，隊(duì)伍很長(zhǎng)，看不到頭，也見(jiàn)不到尾，。啊，一條永不斷流的黑線。它們——團(tuán)結(jié)勤勞的螞蟻，深深地觸動(dòng)了我的心靈。
我被曇花一現(xiàn)的美感動(dòng)
人們常用曇花一現(xiàn)來(lái)比喻稀有罕見(jiàn)的事物，出現(xiàn)一下就迅速銷聲匿跡了。你們見(jiàn)過(guò)曇花嗎？它綻放的時(shí)候非常美麗：白色的花瓣，黃色的'花蕊，陽(yáng)光般地開(kāi)放著，清秀雅致的姿態(tài)讓我著迷，沁人心脾的芳香令我陶醉，就算只能持續(xù)四五個(gè)小時(shí)又怎么樣呢?人活在世上就是要活得充實(shí)而精彩,若是碌碌無(wú)為那么這么茍且存活下去又有什么意義呢?它——曇花，深深地觸動(dòng)了我的心靈。
大自然，五彩繽紛，奇妙無(wú)窮，使我領(lǐng)悟到了許多事情，它需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，領(lǐng)悟它的美，那才是真正的美。大自然觸動(dòng)了我的心靈。
“久在樊籠里，復(fù)得返自然”。感悟大自然，我得到了許多。我們是不是應(yīng)該更多地改造自身以適應(yīng)自然呢？
自然作文 篇9
人和自然是和諧統(tǒng)一的整體，大自然是人類的朋友。千百年來(lái)，它養(yǎng)育了人類，讓人類生生不息，不斷發(fā)展。人類是如此依靠大自然。人類擁有自然，但決不等于人類能夠違背自然的意志，否則人類將遭受自然懲罰，只有遵循自然規(guī)律，人類才能綿延無(wú)盡，不然，會(huì)被一種更先進(jìn)，更禮貌的生物所代替。
人類只但是是大自然中的一部分，動(dòng)物也如此�？梢恍┤藚s殘害它的“兄弟”，不斷把自我抬出自然圈，并自以為是自然的主宰者。其實(shí)，你想錯(cuò)了，大自然制造了多少生物，而人類，連一個(gè)簡(jiǎn)單的微生物都造不出來(lái)，只能坐在一旁看著罷了，然后反復(fù)研究，得到結(jié)論。
一些人類超多的殘害自我的“兄弟”，使生態(tài)不平衡，不斷受到大自然的懲罰。并把大自然“媽媽”看作仇人，責(zé)備它的“媽媽”，使得“媽媽”如此狼狽。這樣下去人類碧將遭受自然懲罰。
若人類的破壞更加嚴(yán)重時(shí)，人類可能就會(huì)像恐龍一樣突然蒸發(fā)于世界。取而代之的是更禮貌，更具有智慧生物。那時(shí)，它們眼里的人類就如我們眼里的螞蟻。
因此，我們就應(yīng)好好保護(hù)大自然，制止那些非人類的做法，那就是保護(hù)我們自我。讓我們更好的生活，享受大自然給予我們的樂(lè)趣，并讓兄弟姐妹更好的'生活，享受媽媽給予的樂(lè)趣。
我們都是大自然的產(chǎn)物，動(dòng)物也是，植物還是。不能因?yàn)闄?quán)、財(cái)而毀了我們生活的地方，毀了我們自我。
我們是大自然的一部分，并不卓越于其它生物。
要保護(hù)人類，就要保護(hù)其它兄弟姐妹，更要保護(hù)大自然。
自然作文 篇10
每當(dāng)我晨練的時(shí)候，總能看到遍地的野花開(kāi)滿草地，有粉的好像喇叭花；有黃的就象小菊花；（其實(shí)不是，只是長(zhǎng)的象罷了）還有白的；紫的。再看景區(qū)種的那些樹(shù)，也煞是好看，玫瑰已經(jīng)打了花骨朵兒，眼瞅著就要開(kāi)放了。樹(shù)上結(jié)了熟透了的桑仁掉在了地上，人們?cè)趻�。我不由得在想：�?shù)是人種的，我們能夠理解�？墒悄且盎ㄒ安莶⒉皇菍ｉT種下的，它們?cè)趺磿?huì)隨著季節(jié)盡情的生長(zhǎng)，并且四處開(kāi)放？它究竟是因何而生長(zhǎng)？為何而開(kāi)放？
所以我會(huì)非常喜歡這片土地，非常喜歡這神奇的大自然賦予花草樹(shù)木以頑強(qiáng)的生命力。如果沒(méi)有它們的生存，我們不會(huì)感受到大自然的漂亮；如果沒(méi)有它們的死而復(fù)生，我們就體會(huì)不到自然界幾經(jīng)輪回萬(wàn)物生長(zhǎng)的自然規(guī)律。反正如果沒(méi)有了這些野花野草的裝扮。
我們的大自然一定不會(huì)有這么迷人的景色，即使它們比不上牡丹的.艷麗；也比不上郁金香的鮮美，更比不上月季的嬌媚�？墒怯辛怂鼈兊拇嬖�。我們的世界充滿了千姿百態(tài)。正如《苦菜花》中娟子的媽媽說(shuō)：苦菜花，根是苦的，可它開(kāi)的花卻是香的。我也感覺(jué)如果沒(méi)有了這些不被人注意的野花野草的存在，怎么會(huì)有牡丹、月季、芍藥、郁金香等等、等等百花的姹紫嫣紅！
所以我喜歡這些野花野草，它帶給了我們無(wú)比的神奇與美妙。
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