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【精選】書信的作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的書信的作文5篇,歡迎大家分享。
書信的作文 篇1
親愛的哥哥:
你好!你在監(jiān)獄里過的還好嗎?我真的好想你啊,我們整整兩年沒有見面了,不知道你的樣子是否有變化?
哥哥,你知道嗎?小妹妹長大了,會走路,也會說話了。你快回來吧,難道你就不想小妹妹叫你一聲哥哥嗎?媽媽老了,面容不在紅潤,變得憔悴了,皺紋悄悄爬上了眼角,白發(fā)偷偷地從黑發(fā)里鉆了出來。媽媽的心結(jié)始終打不開,我想就是因為你違法判刑的緣故吧,你被抓走的那天,媽媽整整哭了三天三夜,幾次昏迷不醒,我和爸爸妹妹都哭了,一家人陷入極度悲傷之中。
過年的時候,一家人圍著桌子,飯菜和往年一樣,但缺少了往年的歡笑,妹妹用手抓菜,我們大家都笑了。其實,我們都在偽裝。媽媽都笑是從悲傷的縫隙里強擠出來的,爸爸的笑是從哀嘆與無奈里擰出來的,我的笑是從思念的長河里流露出來的,小妹妹也笑了,她的笑是天真的、純樸的、幼稚的。我是多么想擁有妹妹的`笑。】墒,這種笑,不知何時從我臉上消失了。我們互相裝笑無非是想彼此安慰,忘卻一縷煩惱罷了。
哥哥,昨天,別人家有打麻將的,有猜燈謎的,有看春節(jié)聯(lián)歡晚會等-----可是,再看看我們家,冷冷清清,媽媽在床上偷偷落淚,爸爸想用煙霧遮掩自己的悲傷和淚珠,我在哄妹妹開心,強裝一副偽笑,這究竟是為什么?
哥哥,我想你,愛你,又恨你!你為什么和別人打架?為什么傷害別人?你在傷害別人的同時,其實也傷害了你自己和我們?nèi)!你說你是冤枉的,可為什么涉足這個環(huán)境。為什么不好好工作呢?
哥哥,為了自己和別人,為了自家和別家,你出獄后,千萬不要再做傻事了。我們一家人都在等你、盼你、想你、念你。你還年輕,路還很長,不要再次失足成為千古恨了,請你切記“浪子回頭金不換”。
祝你早日平安歸來
妹妹:孫椏楠
書信的作文 篇2
在這個靠鍵盤就能輕松完成一切通訊功能的時代,我仍愿寫一封信,將我的思緒,寄往遠方。不為別的,只為心中那不愿失落的書信情結(jié)。
曾記否,數(shù)行家信抵千金!在通信不暢的古代,一封書信因得之不易而彌足珍貴。詩人杜甫就曾發(fā)出“烽火連三月,家書抵萬金”的感慨。那時,“憑君莫射南來雁,恐有家書寄遠人”的勸慰,亦體現(xiàn)了時人對書信的珍視。彼時,一封書信往往要花上數(shù)十天甚至數(shù)月的時間,才能抵達,而當人們收到遠方親友傳來的書信之時,可以想象他們的欣喜與愉悅。
憶往昔,將來書信手拈著!在思想發(fā)生著激烈碰撞的民國時期,冰心、林徽因、張愛玲、蘇青、魯迅、梁實秋、林語堂、錢玄同等人便在書與信中展開了激烈的“斗爭”。這是民國文人才情的體現(xiàn),看似刻薄無情,卻讓中國進入了百花齊放、百家爭鳴的年代。
看今朝,松島鶴歸書信絕!在這個短信、微信風靡一時的時代,朋友之間的'溝通簡化成了諸如“晚上見”“明白”這樣的短短幾個組詞;與父母的溝通,簡化成了諸如“知道了”“別煩了”這樣的冷冰冰的漢字。電子書信正“居高臨下”地傲立在紙質(zhì)書信面前,宣誓著它的霸權(quán)。更令人痛惜的是,20xx年高考語文作文中,很多學(xué)生連最起碼的書信格式都不會了,有的人甚至連書信都沒有寫過……
此書未到心先到。書信越是遭受“冷落”,我的書信情結(jié)就越發(fā)強烈。精美的郵票、古樸的信封、豐富的文字,都一一成為我鐘愛書信的緣由。即使在家里,我有時也會在父母的桌上留下一封我手寫的信,表達我內(nèi)心的情感:或提個小小的愿望,或給個重重的祝福,甚或偶爾只是純粹地傲嬌一下。
蒙田說過,人生需要走走,停停,看看,想想。手寫一封書信雖說費時費力,然對我而言,它更像是一盅沙漏,讓我不必去感受這個時代的如秒針般快速前行的節(jié)奏。愿燭火墨香相映處,每一份書信情結(jié)都能得到守護。
書信的作文 篇3
親愛的媽媽:
千言萬語都表達不了您對我那濃濃的愛。您每天起早做飯,深夜伴我寫作業(yè)。在成績高分前,您露出滿意的笑容。在低分時,您便露出擔憂的神情。和我一起拿高分。您白天還要上班,晚上陪我熬夜。我無以為報,只有考取高分來贏得您的笑容。您那平滑的手,變得褶皺;眼角,爬上了皺紋。各種因過度勞累而招來的疾病,也接踵而來。您太累了您也時常問起我那引以為榮的學(xué)校。我常常津津樂道。講述著那快樂的故事。您每次聽到這兒,您笑了。
我們學(xué)校還有新的'變化:教學(xué)樓加固,原來的沙地操場改為塑膠操場,食堂、報告廳等設(shè)施也加固了。不久的將來,實驗中學(xué)將會有翻天覆地的變化,我可以想象到。學(xué)校的人性化管理,設(shè)置了學(xué)生會?梢约皶r把學(xué)生的意見上交,更加快完善了實驗中學(xué)這所高校。每日公告,可以讓班級在上面找到自己的不足,便于改正。近來又要設(shè)置飲水機,可以讓同學(xué)們隨時喝熱水。又編寫了我校特色《四言七善習(xí)慣歌》,便于我們養(yǎng)成良好習(xí)慣。每一個實驗中學(xué)人都會記得這些變化。還實行統(tǒng)一布置作業(yè),保證了睡眠時間。在這兒,我要對您說:“謝謝您”
您對我的愛,是無言的。您的座右銘是:行動證明一切。
記得有一次下雨了,我濕漉漉的回了家,埋怨您半天。可您一聲不吭,還找來毛巾和換洗衣服給我。我吃完飯便匆匆走了。事后,我意識到,我錯了。這就是您對我的愛:在生氣時,您在一旁聽我嘮叨卻不埋怨。高興時,您也發(fā)自心底的高興。您沒有啰哩啰唆的嘮叨,只有孜孜不倦的教誨。這就是您簡單明了的愛。烏鴉反哺,羊羔跪乳。您的愛無法報答完。只有少惹您生氣,多考好成績。您兒子的優(yōu)秀就是您開心的源泉。我會以更多優(yōu)越的成績報答您。您要相信:您兒子是支潛力股。
此致
敬禮
兒子
書信的作文 篇4
至天下父母:
想象中的生活是那樣美好,想象中的教育是那么輕松,想象中的家人是那樣溫柔,想象中的空間是那么自由……我們渴望得到理解,我們渴望得到自由,這些傳統(tǒng)教育,是不是該換一種方式了?不是我們懶,是你們沒有給我們勤快的機會;不是我們沒用,是你們沒有給我們有用的機會!我們不想被約束,我們不想成為配角;無數(shù)次,我們滿懷信心地告訴你們,我們要幫忙,我們要做事!可是,得到的回答卻并不理想——“你快去讀書”、“這里沒你的事”、“這個你不會做”“不好好學(xué),就來做這些,沒門”……當我們自豪地向你們宣布成績時,你們只有一句下回繼續(xù)努力”,當我們驕傲地告訴你們自己剛學(xué)會的新招數(shù)時,你們只是讓我們好好學(xué)習(xí),下回考試點!我們想象中的生活就是脫離“高壓電線”,獲得自己的空間!我們不是“透明人”,我們也有保密的東西!我們需要肯定,但不是要催使我們?nèi)W(xué)習(xí)!我們需要放松,但不是要你們在這些時間里亂翻我們的抽屜!都說現(xiàn)在的孩子沒有積極性,但是,就連你們自己都沒有讓我們積極,你們根本沒有給我們機會!為什么現(xiàn)在的孩子喜歡網(wǎng)絡(luò)?那是因為網(wǎng)絡(luò)上誰也沒有資格耍自大,人人平等!
為什么現(xiàn)在的孩子不喜歡跟大人交流?那是因為跟大人交流的時候,只有大人能耍大,孩子永遠都是個敗類!為什么現(xiàn)在的孩子喜歡帶鎖的文具盒?那是因為只有這樣,我們才能有秘密!為什么現(xiàn)在的孩子不喜歡和年齡相差太大的`人做朋友?那是因為我們不想看到別人在自己面前耍大同時也不想耍大!鋼鐵是煉成的,不是打罵成的;棍棒底下只有孝子,沒有一個是有秘密的有用的人才!我們跪求你們,能不能不把我們當手下敗仗使?每次回到家,都是作業(yè)作業(yè)。難道我們的一生都要在作業(yè)和工作中度過么?為什么現(xiàn)在的孩子做不出愛迪生的東西?那是因為我們被學(xué)校這種無聊的教育封鎖著!為什么現(xiàn)在的孩子在多答案題上會落榜?那是因為你們整天都讓我們按照標準答案答題,我們的創(chuàng)造力被你們毀了。!我們不想再看到你們用命令的方式愛我們,我們也不想看到你們用成績衡量一個人的能力,我們也不想再看到你們用一個人的表面衡量他/她的內(nèi)心,我們更不想看到你們愛我們居然愛得那么假。!你們會說,這都是為我們好,然而,就是因為你們的這種假好,毀掉了無數(shù)個孩子的一生!為什么現(xiàn)在的孩子都會“不替大人想想”?那是因為你們都不替我們想想!永遠都是“衣服穿合適”、“睡覺別涼著”,你們能不能稍微偉大點??。∥覀冋埱竽銈,別再在我們面前耍大了!這不是我們想象中的生活!!
書信的作文 篇5
親愛的朋友:
你好!
我來自錫林郭勒盟東烏珠穆沁旗,我是一名小學(xué)生,今年13歲。你雖然現(xiàn)在還不認識我,但跨過千山萬水送到你手里,你就會認識我。
我自我介紹一下,我叫王鵬,生活在一個美麗的城市。我愛好畫畫;。我缺點是馬虎。粗心。
我生活在一個繁華的城市雖然沒有山和水但有一望無際的大草原。我們這有很多特產(chǎn):奶豆腐。手把肉。奶茶這里四季也很漂亮。春天雖然有一些寒冷但也有點春意。夏天百花齊放,鳥語花香到處綠油油的。秋天到處金黃一片,樹上的葉子飄下來像一只只美麗的'蝴蝶飄下來。冬天到處雪白一片,那雪花像一個個個小精靈。
我的家鄉(xiāng)很美吧!歡迎你來我的家鄉(xiāng)做客。
祝你
學(xué)習(xí)進步
王鵬
3月10日
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