有這樣一種聲音作文600字（精選98篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的有這樣一種聲音作文600字（精選98篇），歡迎閱讀與收藏。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇1

　　有這樣一種聲音，它并不悅耳，卻能夠給每個(gè)學(xué)生帶來(lái)快樂(lè)；可這樣一種聲音，它時(shí)而又很邪惡，象征著一切的結(jié)束。這種聲音，就是下課鈴。

　　許多學(xué)生，稱(chēng)下課鈴為“上天降臨的福音”，它啊，就像一聲號(hào)令，一旦它響起，便會(huì)使每個(gè)學(xué)生的心飛飛揚(yáng)揚(yáng)地飄出課室外，再也無(wú)心聽(tīng)到下課鈴的奏響，便在眾目睽睽之下飛快地沖出了教室——沒(méi)人知道他在想什么，但最后的結(jié)果就是這位同學(xué)挨了一頓罵，“瞧瞧你，不專(zhuān)心上課，心都飛哪去了？居然老師都還沒(méi)說(shuō)下課就沖了出去！”

　　老師把他說(shuō)的面紅耳赤，全班同學(xué)也都“痛失”了下課時(shí)間�？墒�，沒(méi)有一個(gè)人記住這“刻骨銘心”的教訓(xùn)，許多同學(xué)照樣是一打下課鈴便偷偷摸摸地走出教室——雖然已是少數(shù)，而多數(shù)人選擇在老師宣布下課后想脫韁的野馬奔出教室，“鈴聲就是命令我們踏著殘缺的`下課鈴擠出教室”，一句話說(shuō)得老師無(wú)言以對(duì)。接著呢，我們?cè)诶蠋煙o(wú)奈的目光下，跑下操場(chǎng)撒歡去了。

　　盡管每個(gè)學(xué)生都對(duì)下課鈴有著無(wú)盡的熱愛(ài)，可我們?nèi)耘f會(huì)因?yàn)橄抡n鈴的打響而哭泣，那一堂詩(shī)詞課，全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人愿意聽(tīng)到下課鈴——每一個(gè)人都陶醉在了美麗的詩(shī)詞世界里，以至于我們?nèi)�班人都是戀戀不舍地在教室里坐了十分鐘——你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，下課時(shí)間里，沒(méi)有一個(gè)人離開(kāi)教室，甚至有人咒罵這下課鈴。下課鈴，似乎就意味著結(jié)束，意味著一個(gè)板塊的終結(jié)，每個(gè)學(xué)生口上說(shuō)得如此美好，實(shí)際上，誰(shuí)沒(méi)有因?yàn)橄抡n鈴的打響而悲傷甚至哭泣呢？

　　下課鈴，這種聲音就是如此神奇，它可以讓學(xué)生歡騰，也可以令學(xué)生心痛，但無(wú)論如何，下課鈴的打響，僅僅是一瞬間，它會(huì)隨漂浮的時(shí)光流去，在我們的學(xué)生時(shí)代里記錄著每一個(gè)四十分鐘，也讓我們對(duì)過(guò)去有了一份美好的懷念，對(duì)未來(lái)有了一份美好的憧憬……

　　有這樣一種聲音作文600字 篇2

　　有這樣一種聲音，占據(jù)了我的心靈。

　　小時(shí)候，我是一個(gè)貪玩的小孩，總是讓父母為我操心。一個(gè)快樂(lè)的周末，我因?yàn)樨澩婧芡砘丶�。夜幕慢慢鍍上了漆黑的底色，我的恐懼也一點(diǎn)一點(diǎn)的爬上心頭，回家后應(yīng)該會(huì)挨一頓臭罵吧？果然不出我所料，父親看到我回來(lái)了，立刻板下臉來(lái)，我一時(shí)負(fù)起跑到陽(yáng)臺(tái)去。月色朦朧，我的'心如烏云團(tuán)團(tuán)圍住，那般暗淡無(wú)光。一陣風(fēng)吹來(lái)，我冷得打了一個(gè)寒顫，開(kāi)始后悔跑到這兒。就在這時(shí)，突然感到一團(tuán)黑影慢慢向我這靠近，我知道，那是父親！我心里打起了鼓，正當(dāng)我搜腸刮肚想編些理由時(shí)，耳畔傳來(lái)了淡淡的話語(yǔ)：“剛才不該罵你的，外面冷，你回房間睡覺(jué)吧。”我正想說(shuō)聲對(duì)不起，可父親早已轉(zhuǎn)身離開(kāi)，留給我的只是那模糊的背影。只有父親的聲音，還清晰地響徹在耳邊。那聲音，承載著對(duì)我的`愛(ài)，那背影支起了整個(gè)家。

　　往事如水，記憶的源泉點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯成愛(ài)的河流，在我心里泛起陣陣漣漪。忘不了傷心時(shí)，父親對(duì)我的安慰和疼愛(ài)；忘不了頹廢時(shí)，父親的鼓勵(lì)和支持；忘不了犯錯(cuò)時(shí)，父親凌厲的眼神和淳淳教誨；忘不了生病時(shí)，父親守侯在床前悉心的照顧。

　　有這樣一種聲音，讓我覺(jué)得無(wú)比內(nèi)疚，即使在一事無(wú)成的日子，也把我納入他溫暖的胸膛；有這樣一種聲音，讓我心中盛滿(mǎn)感動(dòng)，即使在烏云密布的日子，也能感受它的光芒；有這樣一種聲音，讓我感到心靈的震撼，即使在最困難的日子，也鼓勵(lì)我挺直脊梁；有這樣一種聲音，像風(fēng)一樣拂過(guò)我耳畔，告訴我，父愛(ài)如山。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇3

　　我知道，有這樣一種聲音。

　　那是一個(gè)清晨，我已經(jīng)被嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒和喋喋不休的鬧鐘吵醒，沒(méi)有夢(mèng)，昨夜沒(méi)有夢(mèng)。耷拉著的眼皮仿佛被黏住般難以睜開(kāi)，只有執(zhí)著的鬧鐘鈴聲提醒著我，今天媽媽不在家，我得孤身面對(duì)煩亂的一天。

　　窗簾很厚，光線暗沉。我環(huán)顧四望，陰影中同色的家具單調(diào)而冰冷，家中空無(wú)一人。用冷水對(duì)付著刷牙、洗臉，又胡亂地梳過(guò)頭，簡(jiǎn)單的日常生活卻讓我倍覺(jué)瑣碎與煩悶。

　　總覺(jué)得缺了一種聲音，以致周遭的一切仿佛與我漸有隔閡，熟稔于心的一切也變成陌生，曾經(jīng)汲汲追趕的事物也變得漠然。在這個(gè)熟悉的城市，我找不到在意的聲音，感受不到聲音的主人，失去了那個(gè)人的溫暖，一切變得如此陌生。

　　我不禁回想起昨天：“起床了，快遲到了！”媽媽叫醒了我。被食物氤氳的香氣勾起，我從一夜甜夢(mèng)中醒來(lái)，戀戀不舍地離開(kāi)溫暖的床鋪。窗簾很厚，黑暗卻令我心安，頰邊舊枕傳來(lái)綿綿暖意，床邊門(mén)縫透過(guò)絲絲金線，清新空氣中流動(dòng)著聲聲雀鳴。這是我的美好一天，由這樣一種聲音開(kāi)啟。我有條不紊的梳頭、刷牙、洗臉，媽媽望向鏡子中干凈整潔的`我，稱(chēng)贊道：“頭發(fā)梳的好啊，毛巾也能擰干了。”只是一句話，我就心花怒放。我吃著早餐，媽媽嘮叨道：“今天要好好學(xué)習(xí)，沒(méi)學(xué)懂就要問(wèn)老師……好吃嗎？快點(diǎn)吃，別遲到了……多看書(shū)，別老玩，按時(shí)完成作業(yè)啊……”我嘴上滿(mǎn)不在乎地答應(yīng)著：“好好好，別老說(shuō)了，我又不是不知道�！�，卻又默默牢記于心。這樣一種聲音回蕩在我的生命里，為此，我努力取得好成績(jī)，努力做好每一件事，努力去做到媽媽希望的那樣。

　　有人說(shuō)，幸福是抽象的。但是在這一刻，在每一個(gè)可以聽(tīng)到媽媽呼喚的早晨，我能夠清楚地感覺(jué)到具象化的幸福，一種幾乎可以聽(tīng)到、看到和觸摸到的幸福。媽媽是我最在意的人，她的話語(yǔ)是我在意的聲音，我愿意為了她成為更好的自己。時(shí)光荏苒，這樣一種聲音催促著我成長(zhǎng)，又見(jiàn)證著我的時(shí)光，不多也不少，卻能給我一份很扎實(shí)的快樂(lè)。窗外的樹(shù)越長(zhǎng)越高，我也會(huì)越長(zhǎng)越大。

　　我知道的，每個(gè)人的生命里都有這樣一種聲音，在此之中蘊(yùn)含著的快樂(lè)和幸福，取之不盡，用之不竭——媽媽的聲音，親愛(ài)的媽媽……

　　有這樣一種聲音作文600字 篇4

　　吉他的搖滾；古箏的淡雅；二胡的憂(yōu)傷；鋼琴的沉穩(wěn)還有小提琴的高大上……

　　一種，一種，又一種的樂(lè)器；一種，一種，又一種的聲音！哪個(gè)，不令人心動(dòng)；哪個(gè)，不令人陶醉；哪個(gè)，不令人嘆服……

　　但是，有這樣一種聲音，簡(jiǎn)單卻最難得！是？

　　是對(duì)不起！

　　簡(jiǎn)單？你可真別說(shuō)！著簡(jiǎn)單的三個(gè)字引出的事兒，還真不簡(jiǎn)單哩！

　　“哎！你干啥！走路不長(zhǎng)眼呀！你眼被狗吃了！我這帶著孩子騎個(gè)車(chē)你看不見(jiàn)？愣往上撞！“一個(gè)騎著“小鳥(niǎo)”電動(dòng)車(chē)的阿姨對(duì)著一個(gè)騎車(chē)放學(xué)的高中生大罵道。

　　這不我從文具店一出來(lái)就有“好戲”愛(ài)湊熱鬧的我連忙擠了過(guò)去。

　　“誒，你這人怎么這么說(shuō)話哩。你眼被狗吃了”那高中生也不甘示弱。

　　“你個(gè)小兔崽子！碰人了還挺狂！”那阿姨好像不是什么好惹的，停了車(chē)，掄起袖子就要跟你干！看！她那倒豎的眉毛，滾圓的眼睛。

　　“怎么地！還想打架！……”高中生拉著幾個(gè)同學(xué)也擺開(kāi)了架子，嘴中蹦出很多很多不好的話語(yǔ)！

　　那阿姨貌似挺年輕的，還有一副不錯(cuò)的相貌，可這時(shí)她就想一個(gè)沒(méi)文化，沒(méi)修養(yǎng)的.潑婦，看起來(lái)讓人寒毛倒豎。

　　此刻，沒(méi)人注意那個(gè)孩子，她正緊緊的抓著衣角，不敢出聲。

　　“啊”！圍擠的人群中發(fā)出了一聲尖叫。

　　“對(duì)不起對(duì)不起……”緊接著，就是一陣對(duì)不起！

　　我并不知是在哪個(gè)人身上發(fā)生的，但我知道這幾聲對(duì)不起是十分重要的！啦化解了矛盾，還體現(xiàn)了自己的修養(yǎng)。

　　就在這兒！同一時(shí)間，同一地點(diǎn)。為啥都是小小的糾紛，結(jié)果不同呢？如果那個(gè)高中生及時(shí)說(shuō)了句對(duì)不起，這事兒，不就結(jié)了嗎？

　　又一種聲音叫“對(duì)不起”，這只是短短三個(gè)字而已！

　　有這樣一種聲音作文600字 篇5

　　淡淡的朝陽(yáng)剛把樹(shù)梢照亮，順了石柱攀援到老樓上來(lái)的老藤樹(shù)顯得比昔日茂盛多了，在露珠晶瑩的樹(shù)葉叢中，一只小蟬用稚啞的嗓門(mén)，輕輕嘶叫著。愈來(lái)愈明亮的陽(yáng)光昭示：要來(lái)臨的又是十分炎熱的一天。

　　這聲音一直陪伴著我走完童年。

　　清晨，常有挑擔(dān)的行人點(diǎn)綴其間，悠然地唱幾句：“賣(mài)豆腐來(lái)——賣(mài)豆腐來(lái)�！崩辖值膶�?kù)o，瞬時(shí)被打破，人們也就隨著它重新走進(jìn)一個(gè)鮮亮的日子。

　　那些老字號(hào)鋪面敞開(kāi)了，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拇蜩F聲也慢慢變得響亮，過(guò)往的行人也漸漸稠起來(lái)了，匆匆而來(lái)，匆匆而去，多了些熱鬧，多了些嘈雜。

　　日頭漸漸爬上云頭，高高地掛著。此時(shí)蟬兒們也歡快地叫著，人們剛從田地里回來(lái)，拍拍身上的土，拿起手中的碗咕咚幾口就把整碗水喝完了。吃過(guò)午飯，拿起扇子，慢慢地走向樹(shù)蔭，樹(shù)蔭底下便傳來(lái)了歡快的談笑聲和熟睡的呼嚕聲。

　　太陽(yáng)慢慢地走著。老街的歲月長(zhǎng)了，兩旁陳年的`鋪?zhàn)右宦烧种�一層灰暗。斑駁的磚，斑駁的瓦也都浸透著滄桑風(fēng)雨。聽(tīng)，他似乎在說(shuō)著什么，告訴我們小鎮(zhèn)的昨天和今天。

　　街面極窄，只有兩三米寬，青石鋪的小路，時(shí)而有一輛毛驢車(chē)轟然而過(guò)，清脆的蹄聲伴著悅耳的鈴聲，蕩出許多情韻來(lái)。

　　日頭斜斜地排在樹(shù)枝上，金燦燦的陽(yáng)光潑水般的撒來(lái)，照映著老街，一切都罩上了一層美麗的光暈。街上的鋪?zhàn)�，擦去了塵土，整理好賬本，便一個(gè)個(gè)都靜了下來(lái)，行人慢慢少了下來(lái)，老街又變得寧?kù)o。

　　夜來(lái)了，老街顯得更加寧?kù)o，只是不時(shí)響過(guò)蟬的驚鳴和行人匆匆的腳步聲。

　　小鎮(zhèn)睡去了，但這一種聲音卻一直在我的心里。我知道，這是一種獨(dú)特的聲音，因?yàn)樗麃?lái)自故鄉(xiāng)。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇6

　　有些聲音，讓我們覺(jué)得是耳邊輕柔的呼喚，低聲訴說(shuō)；有些聲音，沒(méi)有多余的技巧，卻能喚起我們靈魂深處的責(zé)任與良知；然而，有一種聲音，簡(jiǎn)單樸素，慷慨激昂，卻充滿(mǎn)了希望，讓中華民族煥發(fā)著璀璨的光芒。

　　同樣是動(dòng)蕩的年代，同樣是充斥著戰(zhàn)爭(zhēng)的.硝煙，卻同樣發(fā)出了一種聲音，響徹了歷史長(zhǎng)空。

　　這是個(gè)風(fēng)雨如晦的年代，茫�；此�白浪滔滔，嗚咽著華夏民族的巨大傷痛。他一面頑強(qiáng)抗敵，英勇抗戰(zhàn)，他卻一面尋歡作樂(lè)，不管將士死活。靖康之恥填滿(mǎn)他的內(nèi)心，愛(ài)國(guó)之情使他雄心勃勃，但是，統(tǒng)治者的昏庸使他無(wú)可奈何，讓他壯志難酬。一句“待重頭收拾舊山河，朝天闕！”抒發(fā)了多少愛(ài)國(guó)之士的心聲��！他——岳飛，縱使其氣蓋山河也無(wú)奈何于帝王之無(wú)能，一杯毒酒從此淹沒(méi)了人民的希望。然而，一杯毒酒毒死的僅僅是岳飛的肉體，再毒也不能腐蝕掉他那雄心的光芒，不能腐蝕掉這慷慨激昂的聲音。

　　這樣的一種聲音，響徹千年，仍不被人們忘記，依舊璀璨，依舊響亮……

　　仍是個(gè)動(dòng)蕩的年代，整個(gè)中華民族滿(mǎn)目瘡痍。要修補(bǔ)這些創(chuàng)傷已不再靠用武力，而是更注重人民的智慧，更注重以偉大的民族精神去填補(bǔ)其空缺。這時(shí)，一個(gè)年輕且充滿(mǎn)熱血的聲音又一次響徹了天空，“為中華之崛起而讀書(shū)！”又一次的慷慨激昂，又一次的充滿(mǎn)雄心壯志，這一句話，這樣的聲音，不知激勵(lì)了多少人們?yōu)橹畩^斗，才有了中國(guó)如今的盛況。

　　有許多種聲音，都曾在歷史中唱響；有許多種聲音，都曾感動(dòng)著人們的內(nèi)心；而有一種聲音卻能震動(dòng)人心，千古傳唱。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇7

　　想念是年少時(shí)釀的酒，情越深，酒越濃。心懷想念，無(wú)論身在何處，心里總是有一塊純潔的圣地。年少不經(jīng)事時(shí)，以縱馬游天下而立下豪言壯志，于是說(shuō)走就走，毫無(wú)半分留戀。你快意江湖時(shí)，卻忘了有個(gè)人在等你歸家。事隔經(jīng)年，當(dāng)你歸家之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)早已物是人非。納蘭容若寫(xiě)道：“賭書(shū)消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常�！痹�經(jīng)的琴瑟和鳴，如今卻黃泉碧落，所有的美好回憶都變成了想念。如果想念有聲音，那這聲音一定是飛雪籟籟飄落的聲音。

　　想念如同溫婉細(xì)語(yǔ)，深藏于平靜歲月。有時(shí)候，想念微雨燕雙飛的意境，想念落花人獨(dú)立的孤寂，想念朦朧秦淮河畔蘇小小的歌聲。想念就像荷西之于三毛，荷西去世之后，三毛悲痛欲絕，曾經(jīng)幾度想過(guò)自殺，即使生死相隔，她都擁有一份最真的愛(ài)；想念亦是徐志摩之于陸小曼，徐志摩去世之后，她十分想念，于是致力于整理出版徐志摩的遺作，用了十幾年的時(shí)間，《愛(ài)眉小扎》終于問(wèn)世。就算他們不能長(zhǎng)久陪伴，但心里的情誼永不消褪。如果想念有聲音，那一定是對(duì)愛(ài)人的聲聲呼喚。

　　想念是愐懷于過(guò)去的時(shí)光，更好地告別那些輕狂的歲月。這世上的.人或事都一樣，再好的朋友也會(huì)漸漸地遠(yuǎn)去，再深的感情也有變淺的時(shí)候�！渡倌昱傻钠婊闷�流》里說(shuō)：“人生就是要學(xué)會(huì)不斷放下，但令人痛心的是還沒(méi)有好好地告別。”于是，我們只能偷偷地想念。如果想念有聲音，那是求而不得的無(wú)奈。

　　想念如同在冬日里飲酒，在夏日里劃船，浮冰碎雪，秋去春來(lái)，一切都是最好的風(fēng)景。歲月悠悠，微風(fēng)徐徐，如果想念有聲音，那調(diào)子我會(huì)用一生去追尋。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇8

　　有一種聲音，它溫柔而又嚴(yán)厲，常常給我教導(dǎo)；有一種聲音，它陌生而又熟悉，常常給我鼓勵(lì)；有一種聲音，它會(huì)陪伴你一生，讓你永不孤單。

　　那溫柔而又嚴(yán)厲的聲音，來(lái)自嬰兒最先學(xué)會(huì)的兩個(gè)詞，是少年心中最安全的避風(fēng)港，也是在外闖蕩的青年最牽掛的。那聲音的源頭正是我們的父母。在我們遇到困難時(shí)，他們第一個(gè)出來(lái)為我們排憂(yōu)解難，當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，他們總是及時(shí)安慰我們，及時(shí)指出我們的錯(cuò)誤，為的是怕我們以后會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。當(dāng)父母為我們做了這么多，卻只能換來(lái)這一個(gè)稱(chēng)呼，而我們只需叫他們這個(gè)稱(chēng)呼，他們就能盡全力滿(mǎn)足我們的.一切。雖然父母并沒(méi)有當(dāng)面直接教導(dǎo)我們要感恩，但從他們的行為中，我不知從何時(shí)起已學(xué)會(huì)了感恩。

　　那陌生而又熟悉的聲音，來(lái)自學(xué)校的課堂中、朗朗讀書(shū)聲中那個(gè)最動(dòng)聽(tīng)的、講臺(tái)上最認(rèn)真的人。那聲音的源頭就是我們敬愛(ài)的老師。還記得有一次，老師說(shuō)我的手抄報(bào)做得不錯(cuò)，拿去參賽，我本以為這張手抄報(bào)要拿去打打醬油的，沒(méi)想到竟然得了校三等獎(jiǎng)，若不是老師的循循教導(dǎo)和推薦，若不是老師對(duì)我信任，若不是老師那溫柔動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)，說(shuō)不定我現(xiàn)在還未學(xué)會(huì)自信。

　　能陪伴我們一生的聲音，既不是父母也不是老師，而是我們的朋友。父母總不能時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊保護(hù)我們，總有一天我們會(huì)長(zhǎng)大，離開(kāi)父母，我們有自己的學(xué)習(xí)、工作、生活。都說(shuō)“朋友一生一起走”，自己人生上的腳印，哪一個(gè)里面不帶著朋友。有朋友是幸運(yùn)的，人生走歪了有他們扶回來(lái)，迷路了有他們指引方向。這一種聲音，一生都與自己互扶互助，可謂千金不換。

　　成長(zhǎng)中，有這么多聲音在幫助自己，支持自己，勉勵(lì)自己，我們的人生是何等精彩。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇9

　　有一種聲音，帶著檸檬的味道，酸溜溜的，讓人雄心壯膽；有一種聲音，帶著蘋(píng)果的味道，甜滋滋的，讓人回味無(wú)窮；有一種聲音，帶著葡萄的味道，圓潤(rùn)潤(rùn)的，讓人清涼爽口。

　　有這樣一聲呼喚，來(lái)自焦急的母親，呼喚著遲遲未歸的孩子。桌上香噴噴的飯菜早已冰涼，母親未舍得嘗一口，擔(dān)心孩子那饑腸轆轆的眼神，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了期待孩子歸來(lái)的表情。那一聲一聲的呼喚，溫柔中參插著幾分淡淡的憂(yōu)傷，一陣高過(guò)一陣，傳到直插云霄的高山，傳遍無(wú)邊無(wú)際的田野，傳到世界的各個(gè)角落。讓遠(yuǎn)方的'孩子思念起了自己的家鄉(xiāng)，思念起了母親做的熱騰騰的飯菜。

　　有這樣一聲問(wèn)候，來(lái)自體貼的老師，問(wèn)候著明天的你是否比今天的你更加出色，更加優(yōu)秀。老師的智慧寶庫(kù)為你時(shí)時(shí)刻刻開(kāi)啟，老師的笑容為你時(shí)時(shí)刻刻綻放，老師的聲音時(shí)時(shí)刻刻縈繞在你身際，老師，時(shí)時(shí)刻刻為你付出。在你傷心時(shí)，老師發(fā)出溫柔的音符，細(xì)細(xì)地問(wèn)候著你的憂(yōu)傷；在你高興時(shí)，老師發(fā)出喜悅的音符，鼓勵(lì)著你繼續(xù)加油；在你困難時(shí)，老師發(fā)出抒情的音符，幫你打倒困難。老師的問(wèn)候，讓你有了安穩(wěn)的依靠。

　　有一種聲音，常常在你耳邊響起，提醒著你。有時(shí)候，我因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚嚩�感到驕傲，自以為了不起，覺(jué)得可以輕視別人時(shí)，同學(xué)們就提醒我，“勿驕傲�！庇袝r(shí)候，我因?yàn)橐淮涡⌒〉氖�敗而感到焦躁，有點(diǎn)兒莫名的氣憤，覺(jué)得自己總是笨手笨腳時(shí)，同學(xué)們就提醒我“勿焦躁�！迸笥训臏剀疤嵝�，給我指明了方向，讓我受益無(wú)窮。

　　有一種聲音，觸動(dòng)心靈，來(lái)自各個(gè)地方，傳到你的耳邊。它似一徐春風(fēng)，輕輕拂過(guò)，悄無(wú)聲息，但留給了你最溫馨的足跡。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇10

　　聲音，深埋記憶，溫暖人心。

　　溫暖，獨(dú)屬那呼吸聲。

　　外公家的房子是復(fù)式結(jié)構(gòu)的，小時(shí)候，他總牽著我的手教我爬樓梯，與我玩鬧，和我比賽誰(shuí)爬得快，說(shuō)好讓我三步，卻每次耍賴(lài)，獨(dú)自一人開(kāi)足馬力火速向前。若我輸了總不免嘲弄我一番：“哈哈，你看你，連一個(gè)老頭都不如！”直到那一天……

　　直到那一天，我去外公家吃飯。飯后，外公撐著桌子慢慢站起，緩緩走到樓梯口。外公吃力地抬起左腳邁上臺(tái)階，爬了還不到數(shù)十階，便覺(jué)得費(fèi)勁。他靠在一側(cè)的墻壁上，“呼哧呼哧”地喘著粗氣，胸口伴隨著喘息一起一伏。休息片刻之后，一只手扶著邊上的.墻壁，伴著笨重的呼吸聲，慢慢地，一步一步地挪動(dòng)。

　　直到那一刻我才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)兒時(shí)陪我追逐嬉戲的外公已遠(yuǎn)去，那個(gè)曾經(jīng)和我比賽跑步的外公不見(jiàn)了，取而代之的是這個(gè)現(xiàn)在獨(dú)自一人上樓的外公，是這個(gè)僅僅爬了數(shù)十層臺(tái)階便要休息的外公。時(shí)光如梭，也許直到那一刻，我才體會(huì)到它的快，它的無(wú)情。

　　每每想到那“呼哧”聲便會(huì)感嘆，那“呼哧”聲讓我格外心酸。

　　去年，外公得了血栓，被送往南通治療。我去看他的時(shí)候，他身上插著管子，凌亂的頭發(fā)就這樣散落在額前，聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲時(shí)，也只是象征性地抬動(dòng)一下眼皮，嘴角輕微上揚(yáng)，露出一種無(wú)力與疲憊。看著他安然入睡的樣子，聽(tīng)著他那平穩(wěn)的呼吸聲起起伏伏，有時(shí)還夾雜著些許呼嚕聲，凝視著他那蒼白的臉龐，突然發(fā)現(xiàn)，原本高大的外公，在一瞬間竟變得如此渺小、脆弱、不堪一擊。

　　人生亦老，情難去。

　　惟愿，這種聲音，伴永久，訴盡心中無(wú)限情。

　　此時(shí)有聲勝無(wú)聲。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇11

　　重要的聲音，短暫而溫暖，卻能扣動(dòng)你的心弦。

　　父母、同學(xué)、老師、朋友總會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡地話要對(duì)你說(shuō)，一句囑托、一聲叮嚀、一個(gè)問(wèn)候總會(huì)讓你感動(dòng)，讓你倍感溫馨。在我泛黃的記憶深處，有著泛黃的聲音，而那些聲音，正式大自然給我的感觸和安慰。

　　冬天，風(fēng)雪交加，寒風(fēng)刺骨，那是一個(gè)悲傷的季節(jié)，然而冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?那還是一個(gè)希望的季節(jié)。

　　春天雖說(shuō)生機(jī)勃勃。但也是一個(gè)多雨的季節(jié)。雨天，那朗朗的雨聲，澆碎了各種無(wú)用的聲響，然而那殘忍的聲音才是我從內(nèi)心深處發(fā)出感嘆的聲音。

　　我愛(ài)那種聲音。我愛(ài)那種劇烈的聲音，那聲音充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)生氣，在那雨過(guò)天晴之后，草更綠了，花也更紅了，大樹(shù)更加高大了，天更藍(lán)了，水也更清了。

　　在我學(xué)習(xí)受挫的生活，我總是最先響起那扣人心弦的'聲音。一次又一次的讓我想起雨后那美麗的景色，會(huì)讓我學(xué)習(xí)時(shí)更加充滿(mǎn)激情。它讓我明白，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能間彩虹。我會(huì)更加努力地去讀書(shū)學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)我失去朋友的時(shí)候，我總會(huì)想起這種聲音。它讓我知道，犯了錯(cuò)誤，及時(shí)去澆灌，他們會(huì)感謝而不是怨恨你。只要你誠(chéng)懇地去更他道歉，他就一定會(huì)原諒你。

　　當(dāng)我和父母吵架的時(shí)候，我更會(huì)想起這種聲音。它讓我明白，植物的生命源于雨水，植物的母親是雨聲，雨聲孕育了植物的生命。而我的生命源于我的父母，我應(yīng)該感謝父母，愛(ài)我的父母，而不是吵架。

　　雨聲孕育了雨水，雨水才能孕育生命。我愛(ài)那雨聲，它像是一味生物的母親，愛(ài)著我們養(yǎng)育著我們。

　　我愛(ài)雨聲，它時(shí)刻藏在我的記憶深處。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇12

　　有一種聲音，像小孩子的一般悅耳動(dòng)聽(tīng)。它有時(shí)甜得發(fā)膩，有時(shí)卻又澀得發(fā)苦。這個(gè)聲音，伴我一路走來(lái)，微笑著我的微笑，悲傷著我的悲傷。

　　淅淅瀝瀝的秋雨打在路面上，不時(shí)有一兩個(gè)亮晶晶的小水洼映出天空灰蒙蒙的倒影。好奇還帶些稚氣的我就這樣走進(jìn)了初中的校門(mén)。新的生活就要開(kāi)始，我直到走進(jìn)教室還在不安地東張西望，眼底也夾雜著一絲疑惑。這時(shí)，一個(gè)像孩子一樣甜美又好聽(tīng)的聲音在身后響起，“你叫什么？”轉(zhuǎn)過(guò)身，一個(gè)忽閃著一雙明亮的大眼睛的女孩在微笑著向我招手。

　　也許是天意注定，我叫小晴，她叫小雨。在相識(shí)的那一刻起，她甜美的'娃娃音就會(huì)伴在我身邊，永不分離。

　　一起笑著鬧著走過(guò)的時(shí)光里，總會(huì)有她的聲音貫穿始終�；蛟S是某件搞笑的事之后的哈哈大笑，或許是給我哼歌時(shí)的優(yōu)雅甜美，或許是遭遇挫折后的輕聲啜泣，或許是討論問(wèn)題時(shí)的認(rèn)真嚴(yán)肅。她的聲音是獨(dú)特的娃娃音，以至于我們?cè)谶@可愛(ài)的聲音和我平凡的聲音中總能感受到一絲小甜蜜，并用這甜蜜譜出了一曲動(dòng)人的樂(lè)章。

　　我們當(dāng)然不可能一帆風(fēng)順，也許，只有經(jīng)歷過(guò)磨礪的友情才更可貴吧。一個(gè)寒冷的夜晚，我和她因一件小事?tīng)?zhēng)吵起來(lái)，她原本甜美的娃娃音中摻雜了一點(diǎn)點(diǎn)憤怒，透出了一些些失望，但更多的，是悲傷。染上了哀傷情調(diào)的聲音聽(tīng)起來(lái)是那么令人難過(guò)，但因了心底的那一點(diǎn)倔強(qiáng)，我沒(méi)有拉住跑開(kāi)的她。那個(gè)夜晚，我們都哭了。第二天，我們?cè)谧呃认嘤�，低下的頭稍稍抬起，同時(shí)道出一聲“對(duì)不起�！本瓦@樣，我們又回到了從前。

　　如今，這個(gè)聲音，依然伴在我身邊不離我左右。它時(shí)而嬉笑，時(shí)而輕責(zé)，也時(shí)刻提醒著我，珍惜現(xiàn)在，珍惜你所擁有的。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇13

　　讓樹(shù)木接觸星辰，是大地的渴望。

　　——題記

　　在滿(mǎn)天星斗之下，一個(gè)衣著并不十分華貴的男士坐在一片金黃的麥田中，抬頭望天空，星星還亮著幾顆。那個(gè)男士在星空下時(shí)而沉思，時(shí)而提筆，畫(huà)已畢，他把畫(huà)放到世人面前展示，有人問(wèn)道：“先生，您的畫(huà)并不合理，樹(shù)木是不可能接觸到星辰的�！蹦惺看鸬溃骸白寴�(shù)木接觸星辰，是大地的渴望，你不懂，沒(méi)關(guān)系，大地會(huì)懂，你聽(tīng)，那是樹(shù)枝抽芽的聲音，那是大地甜甜的笑聲�！蹦莻�(gè)人就是藝術(shù)界的泰斗，威廉·文森特·梵高先生，而那幅畫(huà)，就是震驚中外的《星空》。

　　還有一個(gè)人，他叫做雷杜德。他開(kāi)創(chuàng)了一種新的畫(huà)派。一個(gè)只畫(huà)玫瑰的畫(huà)派。雷杜德一生只畫(huà)玫瑰，他走過(guò)了無(wú)數(shù)花田，無(wú)數(shù)花棚。他也看過(guò)了無(wú)數(shù)玫瑰，賞過(guò)了無(wú)數(shù)芳菲，但依然也被每朵玫瑰上的刺扎貨，但他依然固執(zhí)著，堅(jiān)持著，玫瑰花開(kāi)的樣子，玫瑰花開(kāi)的'聲音，不是種植的人都清楚，而絕對(duì)是那個(gè)走過(guò)千山萬(wàn)水，跨過(guò)萬(wàn)畝花田的雷杜德最清楚，花開(kāi)的聲音是清芳的，是最美麗的，同時(shí)也是大多數(shù)人一輩子也聽(tīng)不到的，只有那些在生活中十分細(xì)微的、不急躁的人才可能聽(tīng)到，才能真正的聽(tīng)到。

　　他是一個(gè)科技的泰斗，他曾用難以令人相信的速度讀完了天體物理學(xué)，讀完了天文學(xué)。這兩門(mén)很少有人能夠讀完的學(xué)科，他因漸凍癥而被限制了手腳，但是他的耳朵依舊是靈敏的，眼睛依舊是明亮的。他的身體雖然被禁錮，但他的精神卻早已超越億萬(wàn)光年，去傾聽(tīng)恒星的聲音，黑洞的聲音，星系的聲音，宇宙的聲音。這無(wú)數(shù)種聲音纏繞著，扭打著，最終匯成一幅壯麗的宇宙藍(lán)圖。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇14

　　依稀記得那時(shí)和家人出游，一條山路忽而蜿蜒，呼又盤(pán)旋山體，艱困的路程不禁讓人更加期待目的地的風(fēng)景，或許是靜謐，抑或是造物者的鬼斧神工，但不管如何，都絕對(duì)是令人向往的世外桃源。我在心里殷切冀望著，期待與大自然的相遇，迫不及待地想奔進(jìn)自然的胸懷里頭。

　　終于抵達(dá)目的地了，將車(chē)門(mén)推開(kāi)，閉著眼睛，肆意地汲取森林氣息的芬芳，恣意地沐浴于森林的氣息里。睜開(kāi)眼，觸目所及皆是綠意盎然，蓊蓊郁郁的松樹(shù)，眼前的小徑散發(fā)出懾人心魄的幽靜，似乎不把人吸引進(jìn)入就不罷休似地。而我當(dāng)然就踮起腳尖，往前輕快躍步，想要一覽松林里頭的景致，再更深刻吸取自然氛圍的馥郁，而進(jìn)入較深的路段后，松樹(shù)變得更為密集，而耳邊也時(shí)常會(huì)有輕微的聲響，再繼續(xù)邁步向前，如交響樂(lè)般，有著音韻和諧的松濤突然扎進(jìn)我的耳里，并將我拉入忘記自身，融于松濤中的情境里。

　　那樣的松濤就這樣突然駐進(jìn)我的心窩，松濤就除波浪般，不斷地拍擊我的心案，它是浪濤，永無(wú)止境地波瀾著，將我的軀體層層包覆起，似乎我自己就像是松濤般，與其共鳴著。嘩啦嘩啦的摩擦聲，沖刷著方圓幾十里的一切，如交響樂(lè)團(tuán)，整齊如一地演奏著，吟詠著生命的絕唱，那是生命同時(shí)譜出的.樂(lè)曲，似乎我的臉頰沾染上溫?zé)岬乃�滴�?/p>

　　我沒(méi)辦法遺忘這樣的聲音，因?yàn)樗�已深藏于心尖里頭的音樂(lè)盒里，每當(dāng)我驕矜滿(mǎn)溢，我將它播放，認(rèn)清自己仍是如此的渺��；每當(dāng)我失落。我將它循環(huán)演奏，將我置于異樣卻雋永難忘、刻骨銘心的回憶里頭。我懷念著松濤，惦記著松濤，享受著松濤。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇15

　　有一種聲音，助力成功。

　　——題記

　　日常生活中，每天我們都會(huì)聽(tīng)到各種各樣的聲音，當(dāng)然，影響也各不相同。

　　有一種聲音，東山再起。

　　在經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期不進(jìn)前五十，只進(jìn)一次前一百的墮落后，這學(xué)期，東山再起，正所謂獅子向后退是為向前撲得更猛。然而你可知道，在這背后除了我的努力，有一個(gè)人的一種聲音至關(guān)重要。

　　她，也曾和我平起平坐，我還多次勝她，在我頹廢的那一學(xué)期，她穩(wěn)坐班級(jí)第一。一天在和她的電話無(wú)意中聊到了從前，我也就隨口說(shuō)了句：“我就是不服你能坐穩(wěn)第一！”她不屑地回了一句：“”就你現(xiàn)在那樣去一位數(shù)能超我也算！”這可能是無(wú)意間的嘲諷，但卻激起了我那不甘墮落的`心，所以我再次發(fā)憤圖強(qiáng)成功回歸！

　　有一種聲音，振奮人心。

　　雖然我承認(rèn)我長(zhǎng)跑不快，但由于經(jīng)常踢球培養(yǎng)的耐力，千米四分半那鐵定是沒(méi)問(wèn)題的，可是體測(cè)時(shí)600米就因?yàn)槌榻畛�了三分，最后一圈我�(guī)缀跻呀?jīng)想過(guò)放棄，但是這一種聲音激勵(lì)了我。

　　“加油��！最后一圈啦！挺住！”“這不像你呀，太慢了！”“你踢球時(shí)的耐力和速度去哪兒了？”“快點(diǎn)兒吧，一會(huì)兒就不及格了！”是啊，這些話語(yǔ)刺激到了，我那不忍心墊底的心，奔向終點(diǎn)，最后還是稍稍超過(guò)五分。

　　有一種聲音，苦中作樂(lè)。

　　可以說(shuō)中考體育三項(xiàng)，我唯一敢說(shuō)滿(mǎn)分的就是實(shí)心球了，班級(jí)對(duì)抗賽，我自然也會(huì)為班出戰(zhàn)，無(wú)奈兩次失誤，讓成績(jī)保持在了0，這時(shí)又一種聲音出現(xiàn)了。

　　“你知道不，我小學(xué)時(shí)扔實(shí)心球兩次打中兩老師，不但我0，還扣了點(diǎn)兒分兒�！薄皼](méi)事兒的，咱班有倆十米的，一均還是很高的�！薄�…這些聲音此起彼伏的安慰著我，我也最終重新喜笑顏開(kāi)。

　　有一種聲音，成時(shí)共勉，敗時(shí)同起。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇16

　　有一種聲音，和那百靈鳥(niǎo)的歌聲一樣清脆；有一種聲音，和那銀鈴的響聲一樣悠揚(yáng)；而這種聲音對(duì)我來(lái)說(shuō)，是讓我終身難忘的。

　　在我進(jìn)入小學(xué)的這幾年里，我曾遇見(jiàn)過(guò)的好老師有很多。有我喜歡的音樂(lè)老師，有我喜歡的體育老師，也有我喜歡的語(yǔ)文老師。我最喜歡的是二年級(jí)的語(yǔ)文老師，她姓紀(jì)。紀(jì)老師是一位善解人意的老師。她是引領(lǐng)我寫(xiě)作的啟蒙老師。記得有一次，紀(jì)老師帶領(lǐng)我們到學(xué)校圖書(shū)館里看書(shū)，大家排著隊(duì)來(lái)到了學(xué)校圖書(shū)館。打開(kāi)門(mén)，一陣書(shū)香撲鼻而來(lái)。同學(xué)們紛紛找到自己情有獨(dú)鐘的書(shū)，找個(gè)位置坐下來(lái)靜靜地看書(shū)。我呢，在書(shū)架前四處找書(shū)，總覺(jué)得找不到我喜歡看的書(shū)。找了老半天，我只好在書(shū)架上隨手抽了一本《小熊的故事》，坐在椅子上隨意地看了起來(lái)�？粗�看著，我被小熊笨笨的自我介紹吸引住了，我的好奇心大大地被激發(fā)了。小熊笨笨有什么樣的經(jīng)歷呢？故事的情節(jié)深深地吸引著我。我一字一句地讀了下去，全神貫注地讀著、讀著。正當(dāng)我津津有味地讀到第五章時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起：“銘藝同學(xué)，你真是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好孩子呀！”我抬頭一看，只見(jiàn)紀(jì)老師的臉上露出親切的.笑容，向我投來(lái)了贊許的目光。那聲音如一股春風(fēng)吹拂著我的臉龐，我幼小的心靈默默地種下一顆愛(ài)學(xué)習(xí)的種子。我在心里暗暗下了決心，我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望。從此以后，我便喜歡上了看課外書(shū)。

　　課外書(shū)便成了我生活中的精神食糧，書(shū)海拾貝便成了我的家常便飯。正是這一種聲音，給我力量，給我希望。在這里我要感謝紀(jì)老師對(duì)我的鼓勵(lì)，你是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)路上的引領(lǐng)者。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇17

　　陽(yáng)光不情愿地斜切在上方，形成兩種截然不同的顏色。大部分還沉浸在昏暗的光線里。一半隨著溫暖的黃色夕陽(yáng)蒸發(fā)。陽(yáng)光下，捧著金光閃閃的書(shū)。

　　指尖依舊是書(shū)頁(yè)的粗糙質(zhì)感，不翻一頁(yè)就發(fā)出“咕咚”的聲音，內(nèi)心洶涌。

　　它向我展示的是對(duì)孩子內(nèi)心的信念和一種內(nèi)心的聲音。

　　根鳥(niǎo)是個(gè)孩子。當(dāng)他在森林里打獵時(shí)，他總是獵殺白鷹。鷹爪上有布條。是女生的求救信。然而，這塊布給根鳥(niǎo)帶來(lái)了完全不同的生活。他開(kāi)始從西方尋找這個(gè)女孩。一路上都很艱難，風(fēng)雨交加……只是為了一個(gè)不知道自己是否存在的女孩。

　　我可以想象，在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，女孩的聲音一次又一次地飄入他的夢(mèng)里。怎么形容這個(gè)聲音？它充滿(mǎn)了像夜晚一樣的寧?kù)o，有一點(diǎn)潮濕，似乎有什么也沒(méi)有。我見(jiàn)過(guò)他偷錢(qián)包的痛苦和無(wú)奈；我見(jiàn)過(guò)他被騙上礦時(shí)的焦慮和辛酸：我見(jiàn)過(guò)他父親去世后的無(wú)奈和悲傷；當(dāng)他看到自己是否應(yīng)該放棄的時(shí)候，他很不情愿，很糾結(jié)。我想：根鳥(niǎo)的`內(nèi)心已經(jīng)把這個(gè)女孩當(dāng)成了一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)需要追求和實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。他付出了一切去實(shí)現(xiàn)，痛苦早已麻木。心底的碎片總是刺痛他的胸膛，但他沒(méi)有放棄。他心中的信念永遠(yuǎn)像陽(yáng)光一樣流動(dòng)，永不熄滅。女孩的聲音總是沖進(jìn)他的腦海，像一個(gè)幻想一樣向他招手，把他想放棄的心一次又一次拉回到起點(diǎn)，然后一次又一次在他耳邊盤(pán)旋。

　　其實(shí)我們都經(jīng)歷過(guò)同樣的感受。

　　多少次我迷失在失望中，沒(méi)有方向，痛苦不斷襲來(lái)。自信就像一張紙，被無(wú)情地撕碎，一片片落在天上……然后那些遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)來(lái)了，讓我們神清氣爽。而那些夢(mèng)，其實(shí)就像是根鳥(niǎo)心中少女的聲音，帶來(lái)了永恒的希望。

　　也許你忘記了什么，但也許你愿意記住它。

　　也許那些聲音還沒(méi)有從你的夢(mèng)里出來(lái)。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇18

　　一大早，估摸是五點(diǎn)鐘的樣子，我便開(kāi)始“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”了，這可不是因?yàn)樗寄钜寥�，而是被吵的。先是明顯清晰的衣物摩擦聲，悶悶的，弄得心中也癢癢的。接著，便是十分慵懶的趿著拖鞋的腳步，由遠(yuǎn)而近，時(shí)快時(shí)慢，聲響卻越來(lái)越大。緊接著，便是“咯吱”的金屬與木材摩擦，朦朧間一個(gè)人影走近我，替我掖好被單，彎腰撿起掉落在地上的抱枕，轉(zhuǎn)身離去。

　　我在我再一次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的一剎那，思想又被“嘩嘩”的水聲沖破，迸濺的水花與水壺碰撞，音調(diào)由低沉到尖細(xì)，我的耳膜仿佛是過(guò)山車(chē)從底端沖向最高處，驚心動(dòng)魄。我不由得皺皺眉頭，用被子緊緊地捂住耳朵。又是一陣尖厲的點(diǎn)燃煤氣灶的聲音。看來(lái)入耳處減弱噪聲一點(diǎn)都不奏效。這次是徹底清醒了。

　　可以想像得出。燒水的壺下的.火與從壺邊滑落的水珠碰擦，那一種交匯中伴隨著刺鼻的謀氣味，攪得我心中是何等煩躁。剛想扯開(kāi)嗓子吼出心中的不平，又聞得菜刀與蔬菜、切菜板之間的嗒嗒聲。我咽了咽口水，我怨言都吞了回去。廚房中的人啊，不停地忙碌，還不是為這一家子?

　　“茲啦”，那是水滴還是滾燙的油滴在迸濺?聲響越來(lái)越大。直到變成了連續(xù)不斷的。那是熱辣的油滴。不知道那油滴濺得遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，面對(duì)著油鍋的人可能正在向后退躲著油滴，卻又伸長(zhǎng)了脖子望著鍋里的是否煎熟，是否需要翻滾。

　　我望著天花板，靜心地想像，屏氣聆聽(tīng)。嘈雜的聲音中透露著忙碌的愛(ài)意。匆匆忙忙的關(guān)心滲透在全部的聲音。這是愛(ài)的協(xié)奏曲。

　　又是由遠(yuǎn)而近的腳步。我迅速閉上雙眼佯作熟睡狀。隨著推門(mén)而入的是輕柔的話語(yǔ)：“該起床嘍!”我作伸懶腰狀，這才睜開(kāi)眼。眼前是媽媽那張微笑著又略帶困意的臉。

　　這鍋碗瓢盆交響曲，融入我心。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇19

　　小溪的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，給我們帶來(lái)片刻的寧?kù)o；四季的風(fēng)聲給我們帶來(lái)或溫暖或涼爽；媽媽的聲音很普通，但無(wú)時(shí)無(wú)刻？不在我身邊，它一直陪伴著我，給了我溫暖、關(guān)懷，告訴了我責(zé)任與良知。

　　在我讀小學(xué)的時(shí)候，我非常貪玩，有時(shí)放學(xué)去同學(xué)家玩得很晚才回家。為此，我媽媽經(jīng)常費(fèi)心的四處找我，到處打同學(xué)的電話問(wèn)我在不在他們家，而我卻總是無(wú)視她的擔(dān)心，繼續(xù)在同學(xué)家玩得不亦樂(lè)乎。有一次，我又在同學(xué)家里玩，突然聽(tīng)到樓下有人在叫我的名字，同學(xué)的媽媽告訴我，說(shuō)我媽媽在找我，我一看，天已經(jīng)黑了，馬上背起書(shū)包，急沖沖地下樓。在下面，我看到我的媽媽站在那里，臉上因?yàn)橹�急而紅紅的，當(dāng)他看見(jiàn)我時(shí)，生氣地走到我面前，無(wú)聲地看著我。當(dāng)時(shí)我嚇得站在那里，和媽媽對(duì)視著，我看著媽媽的眼里流下了眼淚。媽媽雖然沒(méi)有說(shuō)話，但我能體會(huì)到媽媽好生氣，好著急。我站在媽媽面前，跟媽媽道歉了。媽媽擦干眼淚，拉著我的手，告訴我以后遲一點(diǎn)回家要先打電話告訴家里人在哪里，并要知道如果沒(méi)有按時(shí)回家家里人會(huì)很著急的.，作為家里的一份子，也要有一份責(zé)任心，不要讓家里人擔(dān)心、著急。至那次以后，我放學(xué)如果去同學(xué)家里玩，會(huì)第一時(shí)間打電話給家里，告訴我在哪里，并能按時(shí)回家。因?yàn)閶寢専o(wú)聲的聲音似乎在提醒著我，提醒著我那份應(yīng)有的責(zé)任。

　　媽媽的聲音，就像一條流淌不息的小河，伴隨著我成長(zhǎng)，有時(shí)讓我覺(jué)得啰嗦，有時(shí)讓我氣憤，又無(wú)時(shí)不刻地影響著我，潛移默化地滋潤(rùn)我，猶如一面鏡子，照著我的好與壞、甜與酸、苦與辣……

　　有這樣一種聲音作文600字 篇20

　　幾乎在每一個(gè)人的漫漫旅途中都享受著，傾聽(tīng)著各式各樣的聲音，有些聲音使人振奮，然而有些聲音使人明白自己的處境，然而有些聲音使人明白自己的處境，然而有這樣一種聲音卻在我耳邊響徹，那便是老師的教誨之聲。

　　一個(gè)人在一生中總是在不斷的學(xué)習(xí)中度過(guò)的，在學(xué)習(xí)過(guò)程中老師對(duì)我們的教誨是一盞明燈，為我們照亮前行的方向，教我們做人的道理，教我們豐富的知識(shí)，老師的教誨使我受益匪淺。

　　記得老師曾對(duì)我說(shuō)過(guò)這么一句話：“勝不驕，敗不餒”的確這六個(gè)字中不僅包含著一個(gè)人的心態(tài)也告訴了我們?yōu)槿颂幨雷罨�本的道理�?/p>

　　有一次考試我因過(guò)度自信而考砸了，事后我因?yàn)榭荚叶�倍受打擊。終日精神萎靡不振，一天下午放學(xué)后，老師將我請(qǐng)進(jìn)了她的辦公室，在辦公室里老師與我促膝長(zhǎng)談，我將自己所遇到的困惑在老師面前一吐為快，而老師也總結(jié)了“勝不驕，敗不餒”這六個(gè)字給我，這一句話指導(dǎo)現(xiàn)在為止一直在我耳畔回響！

　　現(xiàn)在的喔雖說(shuō)驕傲與氣餒的身影有時(shí)會(huì)在我身上體現(xiàn)但我確認(rèn)為老師的這句話一定會(huì)幫助我盡量改正自己身上那盲目樂(lè)觀和消極的心理。

　　老師的一句話，好比良藥來(lái)治好我們身上的'缺點(diǎn)，這聲音在耳邊回響。老師的一句話，好似一場(chǎng)及時(shí)雨滋潤(rùn)我們那干枯的心田。聲音在耳畔蕩漾。老師的一句話，好似一杯咖啡，先讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，再幫我們走上光明的道路，聲音縈繞在腦海之中。

　　有這樣一種聲音伴隨我們成長(zhǎng)——老師的教誨之聲，這聲音伴隨我們成長(zhǎng)，伴隨我們跋山涉水，伴隨我們一起經(jīng)歷成功與失敗。

　　有這樣一種聲音，陪伴我們?cè)谌松�的道路上漸行愈遠(yuǎn)，老師的教誨之聲，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇21

　　我們身邊，聲音無(wú)處不在。如果你欣賞它，仔細(xì)關(guān)注，留心它，它便會(huì)使天籟之音。在我心中，有這樣一種聲音——父親的鼓勵(lì)聲。

　　幼時(shí)，父親的慈愛(ài)令我難忘。每當(dāng)我因不慎受傷而痛哭流涕時(shí)，父親總是慈祥地看著我：“孩子不怕，自己站起來(lái)�！蔽铱傄蚋赣H的關(guān)愛(ài)而努力，從此父親的這種聲音便令我銘記，激勵(lì)我克服重重險(xiǎn)境！

　　稍大些許，我成為正式的學(xué)生，步入學(xué)習(xí)生涯。那時(shí)的喔曾歷經(jīng)過(guò)一場(chǎng)痛苦的磨難——一個(gè)月的黑暗。一堂令我永生難忘的'活動(dòng)課，我的右眼被無(wú)情的擊中，導(dǎo)致眼球內(nèi)出血，不得不在家靜養(yǎng)，更給我的內(nèi)心留下了巨大的創(chuàng)傷。我突然對(duì)自己的雙眼感到前所未有的厭倦，心情焦躁不安。每當(dāng)這時(shí)，父親總會(huì)理解我，又是這種聲音回響在耳邊：“沒(méi)事，就當(dāng)一直在睡覺(jué) ，想些愉快的事！”父親堅(jiān)定的語(yǔ)氣又總使我鎮(zhèn)定，放平心境。

　　如今，初二的我，仍需要這種聲音。進(jìn)入初中，考試負(fù)擔(dān)壓得我喘不過(guò)氣，放不下心。前不久，老師拿一沓試卷走進(jìn)來(lái)，不禁“震”住了我們，教室里變得鴉雀無(wú)聲，我自然也被緊張的血液麻木全身，導(dǎo)致放不開(kāi)思路，錯(cuò)誤百出。“八十八分，名次也不理想！”那鮮紅的分?jǐn)?shù)與名次不斷撞擊我的眼球，班中還出現(xiàn)了質(zhì)疑聲，令我倍受打擊。正當(dāng)我垂頭喪氣，情緒低落之際，仍是父親那慈祥的聲音：“考不好怕什么，努力就好，一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和錯(cuò)誤！”他堅(jiān)定的語(yǔ)氣令我緩過(guò)神來(lái)，使我有了信心與動(dòng)力。我吸取了失敗的教訓(xùn)，從而良性循環(huán)，鑄就了如今的好成績(jī)……我，仍離不開(kāi)父親的聲音！

　　也許你仔細(xì)聽(tīng)，多留心，也會(huì)發(fā)現(xiàn)這種聲音，父親的聲音！他總在我歷經(jīng)困苦與挫折時(shí)給我以信心和鼓勵(lì)，引領(lǐng)我走向成功……

　　父親的聲音，伴我走過(guò)多少個(gè)歲月，助我成長(zhǎng)！

　　有這樣一種聲音作文600字 篇22

　　有這樣一種聲音，叫我無(wú)法遺忘，我?guī)е�它前行�?/p>

　　有這樣一種聲音，叫我無(wú)法放下，我伴著它飛翔。

　　小學(xué)三年級(jí)是我學(xué)習(xí)成績(jī)最差的時(shí)候，我從班級(jí)的雙百一下子落到不及格。年幼的心經(jīng)不起大風(fēng)大浪，我沉入了低谷，我爬不上來(lái)，也不想爬上來(lái)。

　　家長(zhǎng)們都說(shuō)，小學(xué)三年級(jí)是塌腰階段，落下就不會(huì)上來(lái)。我既然已經(jīng)掉下去了，就不會(huì)上來(lái)了，努力也沒(méi)有用。

　　從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始的一學(xué)期，我不務(wù)正業(yè)，上課被罰站。教室前面、教室后面、走廊里、操場(chǎng)上、辦公室里……在一學(xué)期中我站了個(gè)遍。辦公室的門(mén)檻被母親踏爛，老師教育我的話我都已背了下來(lái)，可我的成績(jī)?nèi)耘f沒(méi)有提高。直到第二學(xué)期的開(kāi)始，我改變了。

　　那改變?cè)醋砸淮瓮蝗坏淖児�。課上，我又一次被訓(xùn)斥，老師的語(yǔ)氣比往常生硬很多，但漸漸的小了，小了。最后，她倒在地上。

　　我與我的同學(xué)們慌了神。鄰班的班主任將老師送入醫(yī)院，檢查后我驚訝了，是白血病。

　　年幼的我對(duì)白血病并不了解，但聽(tīng)到母親說(shuō)這病會(huì)要命的，便哭了起來(lái)。我到了老師的床前，哭了。老師的'語(yǔ)氣軟了下來(lái)：“孩子，你是個(gè)好孩子，你要努力的學(xué)，你會(huì)成功的，乖……”我說(shuō)不出話來(lái)了，趴在老師的身上哭。后來(lái)，我被母親帶回家了。

　　換了一個(gè)班主任，我明白了要努力學(xué)習(xí)。幸而知識(shí)簡(jiǎn)單，落下的不多，很快，我又回到了尖子生的名單中。當(dāng)我拿著成績(jī)單去找老師時(shí)才知道，她已經(jīng)飛往北京治療……

　　從那以后，每當(dāng)我的成績(jī)下落時(shí)，老師的話總會(huì)回繞在耳邊，“你是個(gè)好孩子，努力的學(xué)，會(huì)成功的……”

　　有這樣一種聲音，那是我小學(xué)老師的聲音，它伴著我，在風(fēng)雨中重新起行。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇23

　　有這樣一種聲音，雖不是天籟之音，卻在我心頭揮之不去；有這樣一種聲音，雖不是婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，卻是讓我永遠(yuǎn)的銘記于心。那樣深沉的愛(ài)，那樣溫柔的笑，那樣活潑調(diào)皮的身影，怎讓我不為之瘋狂，為之感動(dòng)，為之放聲大笑？每個(gè)人心中都會(huì)有一塊大大的地方，里面有的是充足的陽(yáng)光，有的是小鳥(niǎo)那動(dòng)人的鳴叫。這便是朋友在你心底走過(guò)的每一個(gè)地方，總會(huì)是一片春意盎然。我喜歡傻傻的笑，因?yàn)槲矣信笥眩�讓我�?huì)有小小的幸福；我喜歡不時(shí)的撒嬌，因?yàn)槲矣信笥�，讓我可以隨心所欲；我喜歡做很夸張的動(dòng)作，因?yàn)槲矣信笥�，讓我送給她們我可愛(ài)的一面。泰戈?duì)栐�說(shuō)過(guò)：“生命有如度過(guò)一重大海，我們相遇在同一狹船里，死時(shí)，我們同登彼岸，又向不同的世界各奔前程�！庇袝r(shí)，我會(huì)想如果沒(méi)有朋友，那會(huì)怎么樣？后來(lái)我不敢想下去了，沒(méi)有朋友，意味著什么？意味我會(huì)失去很多，無(wú)論做什么，沒(méi)有別人的支持，那是多么悲傷的一個(gè)人生？還記得上次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了跑步比賽，我的朋友們都很相信我的實(shí)力，可是，我卻失敗了，我很傷心的對(duì)她們說(shuō)：“這次沒(méi)有跑好，哎……你們?yōu)槲壹拥挠腿�白加了，可是，現(xiàn)在油價(jià)那么貴，讓我如何還的起�。俊边@時(shí)，瑩對(duì)我大聲的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們的油對(duì)你永遠(yuǎn)是免費(fèi)的！”雯說(shuō)：“其實(shí)你跑步的樣子真的很帥！~”她們的話讓我真的.很感動(dòng)。朋友的聲音是春日那最和煦的一縷清風(fēng)，吹散了我心里頭最陰霾的一面；朋友的聲音是夏日里最熱情的那一絲太陽(yáng)光，照亮了我心里的迷惘；朋友的聲音是秋日里最美麗的落葉，把我的傷心帶走；朋友的聲音是冬日里銀裝素裹，悄悄的掩埋我那些小小的秘密。這聲音，真美呵！

　　有這樣一種聲音作文600字 篇24

　　家鄉(xiāng)的門(mén)口，總是有一條小溪，春夏秋冬都源源不斷的流著，從不干涸。每當(dāng)一個(gè)陽(yáng)光普照的下午，我總是手捧著茶，靜靜地趴在草地上，手觸著溫暖的溪水，就這樣，靜靜的呆一下午。

　　當(dāng)我傷心的時(shí)候，我會(huì)在某一個(gè)夜晚，靜靜地聽(tīng)著流水，靜靜地聽(tīng)著溪水中里各種生物生活的聲音。哦！這是螃蟹在打架？不！還是小魚(yú)兒們?cè)诤臀r米玩游戲？就這樣，豐富的聯(lián)想，讓我不再傷心，展開(kāi)笑顏……

　　升入小學(xué)，我搬走了，進(jìn)入了一個(gè)陌生的繁弦急管的城市……

　　漸漸地，隨著年齡的生長(zhǎng)，在經(jīng)歷了諸多事后，變得成熟了，不再經(jīng)常那么沒(méi)心沒(méi)肺的笑了，眼角間出現(xiàn)了許多患得患失的皺紋。我不禁捫心自問(wèn)：是否還記得，小時(shí)候一直聽(tīng)到的聲音——小溪流。

　　坐著顛簸的車(chē)回到曾經(jīng)的家鄉(xiāng)，小溪依然在流，我像幾年前的`今天一樣，靜靜地趴在草地上，試圖能從這流水中找尋著什么。

　　遺憾的是，這種聲音找不到了……

　　為什么？

　　難道我真的也成為文中的作者這樣，聽(tīng)不到這種聲音了嗎？

　　靜下心來(lái)，試圖丟掉那些搞不懂的英語(yǔ)單詞和經(jīng)緯線……

　　仿佛，又回到了從前，依然是那顆的純凈的心。靜靜的享受著小溪流水的聲音，好美，仿佛時(shí)間已經(jīng)靜止。

　　我終于找回了自己！

　　不，你一直都沒(méi)有丟掉。

　　為什么我剛才沒(méi)有找到？

　　剛才，你的心是平靜的嗎？

　　我……在想數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的第二單元的二元一次方程……

　　恍然大悟。誠(chéng)然。當(dāng)我被一顆世俗的心所困擾時(shí)，又怎能傾聽(tīng)這絕美的天籟？

　　這樣的一種聲音，我差點(diǎn)將它拋棄，現(xiàn)在，我們將永遠(yuǎn)在一起……

　　有這樣一種聲音作文600字 篇25

　　每天清晨，小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡快的歌曲；馬路上，車(chē)水馬龍的鳴笛聲；學(xué)校里，朗朗讀書(shū)聲……這些聲音都會(huì)裝進(jìn)我們的耳朵里，成為我們記憶中的一部分。

　　如今有的聲音已經(jīng)難以聽(tīng)見(jiàn)，曾經(jīng)聲音的奏響者也消失不見(jiàn)。可每每來(lái)到回憶中的地方，那沉寂在心間的韻律就會(huì)隨之奏響。

　　記得上小學(xué)時(shí)，曾經(jīng)我路過(guò)校門(mén)的兩棵桃樹(shù)下，時(shí)時(shí)會(huì)聽(tīng)到春的聲音。我和同學(xué)在桃樹(shù)下的草地上休息。春風(fēng)迎面吹拂，我在風(fēng)中聆聽(tīng)著早春的聲音。再仔細(xì)聽(tīng)還有弦聲在耳旁回響，不知道是誰(shuí)在演奏，悅耳動(dòng)聽(tīng)，我們都沉浸在琴聲中都忘記了還要上課。如今回到學(xué)校，一樣的季節(jié)，一樣的.春風(fēng)，一樣的桃樹(shù)，一樣的草地，卻再也聽(tīng)不到那時(shí)的琴聲，那聲音只能在耳畔回響。

　　聲音的優(yōu)美不在于聲線，在于演奏者在你心中的位置。曾經(jīng)我的同桌是一位“優(yōu)秀的”演奏者。

　　曾幾何時(shí)，我很榮幸可以與他一同表演。那是個(gè)夏天的早晨正值陽(yáng)光明媚。初夏的陽(yáng)光照在身上是無(wú)比的舒服。他拉琴，我唱歌，在草地上奏響那優(yōu)美的樂(lè)章。聲音是悠揚(yáng)的，柔和的，時(shí)而急促時(shí)而緩慢，琴聲在風(fēng)中飄揚(yáng)，歌聲在陽(yáng)光下跳躍。樹(shù)上花瓣飄落，心中繁花盛開(kāi)。曲終了，可乃有余音。如今重回故地，仍然可以聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)聲音在風(fēng)中飄揚(yáng)，在耳畔回響。那段記憶，在此刻卻顯得無(wú)比珍貴。

　　有那么一種聲音，雖然曾經(jīng)短暫地出現(xiàn)在你的生命中，但是它卻在你的記憶中生根發(fā)芽。念念不忘，必有回響，我想我和他之間那段友誼，也一定能因?yàn)檫@個(gè)聲音，變得更加珍貴而美好！

　　有這樣一種聲音作文600字 篇26

　　有這樣一種聲音，像是一塊在溪水落差之下，被細(xì)細(xì)的水流擊打的一塊石頭，它發(fā)出的聲音，就是默然之聲。

　　在燈光下，我正在揮筆寫(xiě)著老師布置的作業(yè)——兩張?jiān)嚲怼?/p>

　　窗外，似乎沒(méi)有一點(diǎn)聲音。月亮像一個(gè)碗，沒(méi)那么圓，也不是很扁。細(xì)看，空中還有幾朵云，像水汽，若隱若現(xiàn)。

　　雖然不用寫(xiě)作文，但是那些題真是煩��！它們像籠子一樣鎖著我，必須解了鎖才能重回自由�？墒钦宅F(xiàn)在看來(lái)，這個(gè)鎖只有在期末考之后才能開(kāi)掉了。

　　終于寫(xiě)完最后一個(gè)字了！我筆蓋都沒(méi)蓋，直接躺在了床上。

　　月亮若隱若現(xiàn)，似乎也被云鎖住了。

　　教輔書(shū)躺在一邊，像一朵烏云，壓著我的心。唉，第一次有這么大的“鴨梨”。

　　不過(guò)就一次考試嘛，用得著這樣復(fù)習(xí)嗎？我開(kāi)始埋怨老師，整天讓我們寫(xiě)試卷，自己留著改，有……

　　突然，我打算數(shù)數(shù)老師改的試卷有多少?gòu)垺?/p>

　　窗外，月亮發(fā)著暗光。那月亮傾斜著，一看，像一個(gè)倒光了東西的碗，倒掉的碗里的是那幾片黑云。

　　……八，八乘四十五，三百六十張！

　　我心頭一震：看似做輕松事的老師原來(lái)在干最重的活！

　　凝視月亮，它皎潔，明亮，像老師，為我們傾倒了所有的'心血。月亮也像在望著我，望著千家萬(wàn)戶(hù)。

　　老師，看似什么都沒(méi)做，只是教書(shū)�？墒牵�他們卻是最累的。正如水滴石穿，它看似做著微不足道的事，卻能滴穿堅(jiān)硬的石頭。

　　有這樣一種聲音，它記錄了老師為我們的付出，也能帶表這件事，在我們身邊回蕩，就讓時(shí)間停止，讓我在沉浸其中，感受一次，又一次……

　　有這樣一種聲音作文600字 篇27

　　有這樣一種聲音，一直在不斷地提醒人們。可是，自私的人類(lèi)為了自身利益，狠狠地掩蓋了它。它就是大地之母的心聲。

　　“孩子們，停下來(lái)吧！”大地之母聲嘶力竭地喊著。但她的花衣裳下一秒就更加破爛不堪。她是如此狼狽不堪，眾行星們都在嘲笑她，說(shuō)她自作自受。她只能流著淚，聲嘶力竭喊著，誰(shuí)也不知道她的苦。

　　看著鏡子中飽經(jīng)滄桑的自己，大地之母想起當(dāng)初，她傾國(guó)傾城，是多少人的偶像，有多少人羨慕她呀！可是她錯(cuò)誤選擇害了它——決定做一個(gè)好母親。她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，創(chuàng)造了自私的人類(lèi)后，就再也沒(méi)有以前的風(fēng)光了。

　　愛(ài)心行星一家十分同情大地之母，并和她成為了好朋友。大地之母向愛(ài)心行星一家講出人類(lèi)的惡行：每天我衣服上閃亮寶石，總有一些成為垃圾堆；白嫩皮膚會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)缺失；寶貴器官會(huì)被人類(lèi)取走；閃亮的毛發(fā)被當(dāng)成食物與建筑物；明亮的血液被污染，我周?chē)�再也沒(méi)有了新鮮空氣；臭氧兄弟一點(diǎn)點(diǎn)消失了，太陽(yáng)公公就毫無(wú)顧忌地繼續(xù)折磨我；我五彩斑斕的衣裳沾滿(mǎn)了惡心的東西；我身體凸凹不平讓我行走艱難……我真是自作自受！我再也不要當(dāng)母親了，我要回到從前！“愛(ài)心行星一家聽(tīng)后說(shuō)：”你可以試著提醒人類(lèi)””沒(méi)用的，我現(xiàn)在每天都在受罪，他們已經(jīng)無(wú)可救藥了！“大地之母絕望地說(shuō)。

　　天空中時(shí)時(shí)飄著一縷縷黑煙，全然沒(méi)有曾經(jīng)的可愛(ài)。陸地上隨處可見(jiàn)的垃圾混在稀少的.樹(shù)木中，高樓大廈奪取了綠色的位置。河流湖泊中到處是垃圾與廢水，走近去看不再像一面鏡子，還散發(fā)出一股難聞的惡臭味。醒醒吧人類(lèi)，別讓自私蒙住了你的雙眼，看看這個(gè)世界，她還是你那溫馨的家嗎？

　　希望這樣一種聲音趕走人類(lèi)的自私，喚醒人類(lèi)的愛(ài)。為了大地之母，動(dòng)起手來(lái)，讓大地少一片垃圾，多一片綠，多一份愛(ài)！

　　有這樣一種聲音作文600字 篇28

　　窗透初曉，日照西橋云自搖。炊煙從屋頂裊裊升起又徐徐散去，幾滴雨毫無(wú)章法地從天而降，小鎮(zhèn)的一天，便從這場(chǎng)雨開(kāi)始了。

　　起初，雨是活躍歡快的，如大珠小珠落玉盤(pán)般清脆有力。微風(fēng)吹過(guò)，門(mén)前的風(fēng)鈴微微作響，似是那口口相傳的歌謠，與雨聲相得益彰。細(xì)細(xì)密密的雨線又與舊日的時(shí)光牽連，在雨滴的翩躚下，將我拉回記憶中的夏天。

　　雨打芭蕉惹驟雨，門(mén)環(huán)染上銅綠。在淅淅瀝瀝的小雨中，我繞著院子奔跑，時(shí)而捧起一把雨水又匆匆灑去，時(shí)而輕觸樹(shù)葉上逗留的露珠，時(shí)而沖進(jìn)雨里盡情享受雨水的洗禮。這時(shí)總有一個(gè)聲音呼喊著囑咐我小心點(diǎn)不要摔倒了。——那是我的外婆，她總是坐在一把竹椅上笑瞇瞇地望著我，在故鄉(xiāng)的雨聲中，她慈愛(ài)的笑顏與日光和山色化為一片漣漪，仿佛融入了雨的狂歡。故鄉(xiāng)的雨聲，令人情難自禁，不住地想赴這一場(chǎng)雨之盛宴。

　　透過(guò)一層薄薄的雨霧，仿佛回到童年，我和母親并坐在窗前，外面的雨一如當(dāng)年清新。偶然有雨點(diǎn)濺到母親微擺的衣角，她不怒也不怪，悉心地教我讀著詩(shī)：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”望著枝葉上慢慢滴落的水珠，我似乎悟懂了些許深意。雨聲伴著詩(shī)句在時(shí)光中穿行，雨聲不停歇，詩(shī)意無(wú)盡頭。

　　正午過(guò)后，雨漸漸小了，卻依舊細(xì)密如絲，滴得屋頂上的青瓦聲淚俱下，潮濕的氣息撲面而來(lái)。雨水墜落在天井的`大水缸中，漾起一道道水紋，暈開(kāi)一道道漣漪，有節(jié)奏有規(guī)律地發(fā)出叮咚叮咚的響聲，一如瑯瑯上口的詩(shī)詞，具有無(wú)限的音韻美�；蛟S唐宋明清的煙雨都曾在此匯聚，留下詩(shī)意的痕跡，然后化為一江水，恣意遠(yuǎn)去。

　　故鄉(xiāng)的雨聲，能拉回過(guò)往的回憶，或歡愉，或柔情，在雨中總能有最好的詮釋。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇29

　　在我的心中，總有這樣一種聲音在對(duì)我說(shuō)著“你要誠(chéng)實(shí)，要勇敢，要去做自己真正想做的事情”。

　　這樣一種聲音，就像是指引我前進(jìn)的旗幟，在我的心中迎風(fēng)飄揚(yáng)著，等著我將其舉起，走向那個(gè)真正的自己。當(dāng)我越長(zhǎng)大越發(fā)現(xiàn)，誠(chéng)實(shí)不一定能夠帶來(lái)好運(yùn)，勇敢也不一定能夠換回來(lái)我想要的一切時(shí)，我開(kāi)始猶豫了，猶豫自己到底要不要去做那些自己真正想做的事情，猶豫到底要不要去做那個(gè)真正的自己。如果做那個(gè)真正的自己需要用一切作為代價(jià)，我到底還要不要去行動(dòng)呢？

　　然而，“你要誠(chéng)實(shí)，要勇敢，要去做自己真正想做的事情”這樣一種聲音就像是變成了我生活中的空氣，只要我還在呼吸，這個(gè)聲音就會(huì)被我吸進(jìn)去又吐出來(lái)，讓我時(shí)時(shí)刻刻都在感受著做自己與做一個(gè)討喜之人的掙扎，也讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在失去一切會(huì)怎么樣的恐懼里，待著。

　　作家斯蒂芬·茨威格曾經(jīng)在他的《人類(lèi)群星閃耀時(shí)》寫(xiě)過(guò)這樣一句話，他說(shuō)：“只有一件事會(huì)使人疲勞，搖擺不定和優(yōu)柔寡斷，而每做一件事情，都會(huì)使人身心解放，即使把事情辦壞了，也比什么都不做強(qiáng)。”這句話一直都在我的心上浮現(xiàn)著，就像是那個(gè)始終在對(duì)我說(shuō)著的`聲音一樣，敲打著我，鞭策著我，也警醒著我。

　　如果一切都陷入了猶豫，那我只會(huì)在搖擺不定和優(yōu)柔寡斷的情緒里將自己消耗殆盡，而如果我選擇了去做真正想做的那個(gè)自己，亦或者選擇去做那個(gè)與之完全相反的自己，哪怕是最終的結(jié)果卻讓人大失所望，我想也會(huì)如茨威格所說(shuō)的那樣，比什么都不做強(qiáng)吧！

　　我要循著這樣一種聲音去做自己真正想做的事情，去做那個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢，自己真正想要成為的自己了。行動(dòng)是風(fēng)，卷起這個(gè)聲音告訴了整個(gè)世界。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇30

　　窗外，春雨綿綿。靜下心來(lái)傾聽(tīng)，感受唯美的意境。老師溫暖的話語(yǔ)如春雨縈繞在我耳邊，回蕩在我的心里。有這樣一種聲音……

　　春雨如絲如縷為天空織上一張透明的網(wǎng)。拿著一本薄薄的書(shū)，看著黑板上粉筆跳動(dòng)的身影，汲取著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，這豈不是一種獨(dú)有的享受？！

　　埋頭做題，忽然那清脆的聲音從耳際傳來(lái)：“上的課都聽(tīng)懂了嗎？這幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)都消化吸引了嗎？”看似簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，卻溫暖了我整個(gè)身體；那動(dòng)聽(tīng)的聲音，如春雨在唱歌。我仿佛感覺(jué)到：我們就是那一棵棵小草，享受著春雨的滋潤(rùn)、愛(ài)撫，她不僅傳授知識(shí)，更告訴我們?nèi)松�的哲理，我們便是在這春雨默默滋潤(rùn)下，茁壯成長(zhǎng)。

　　雖是平常的'話語(yǔ)，卻振奮人心。我仿佛走進(jìn)了一個(gè)新的世界，聆聽(tīng)這婉轉(zhuǎn)的聲音，思緒跌宕起伏：在我徘徊不前時(shí)，就是這個(gè)聲音使我獲得勇往直前的信心；在我意志消沉?xí)r，就是這個(gè)聲音使我重拾學(xué)習(xí)生活的快樂(lè)；在我選擇放棄時(shí)，就是這個(gè)聲音激勵(lì)我繼續(xù)前行……

　　我對(duì)老師報(bào)以微笑，老師撫摸著我的小腦袋，同樣回以微笑——是那么美麗動(dòng)人。

　　那微笑又讓我想起了曾經(jīng)的那件事。偌大的臺(tái)上鴉雀無(wú)聲，我將要參加這一次演講比賽。平日里不善于表達(dá)的我在此時(shí)顯得十分膽怯。快輪到我上臺(tái)了，老師的聲音再一次回響耳際：“別怕，你一定可以的！”膽怯和害怕之心頓時(shí)煙消云散。我走上臺(tái)，開(kāi)始我的演講。冷不丁，講到一半打了個(gè)疙瘩。正心急如焚之時(shí)，卻又看見(jiàn)了您的微笑——無(wú)聲的語(yǔ)言。我鎮(zhèn)定下來(lái)，繼續(xù)我的演講。結(jié)束時(shí)臺(tái)下響起排山倒海的掌聲。

　　有這樣一種聲音，它使我獲得自信與勇氣，并牽引著一個(gè)個(gè)意氣奮發(fā)的少年，走在前進(jìn)的道路上！

　　有這樣一種聲音作文600字 篇31

　　有這樣一種聲音，在某個(gè)時(shí)刻，被悄悄送進(jìn)了心田—那是愛(ài);有這樣一種聲音，在冗長(zhǎng)篇幅間輕輕流轉(zhuǎn)，如沐春風(fēng)—那是吟;還有這樣一種聲音，細(xì)小卻沉凝—那是嘆!

　　陽(yáng)光正好，斜斜地打在街邊，使所有的圖印都分外鮮明：“奧數(shù)培訓(xùn)”、“英語(yǔ)提高”、“一對(duì)一保提分”……各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招牌讓人眼花繚亂。與此形成鮮明對(duì)比的，是巷口的一側(cè)昏暗投影。我好奇地走過(guò)去，隨意地瞥了一眼。那是一方極其周正古樸的屋子，是標(biāo)準(zhǔn)的粉墻黛瓦，與周?chē)鷷r(shí)尚前衛(wèi)的設(shè)局格格不入，門(mén)口掛著一塊牌子，上面蒼勁地落下了幾個(gè)字---戲腔身板。

　　好奇的我踮起腳望里面看，門(mén)卻突然開(kāi)了，我嚇得往回一縮。一個(gè)清瘦的老人走出來(lái)，站在門(mén)口，忽然朝著邊上問(wèn)：“來(lái)學(xué)戲的么—”，聲腔拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的，甚至打了幾個(gè)轉(zhuǎn)，然而換來(lái)的不是白眼就是冰冷的回答：“不”�？粗�一個(gè)個(gè)穿著時(shí)尚的女人拉著自己的小孩走進(jìn)各種培訓(xùn)班，老人灰色的眸子暗了暗，低頭坐回院里的板凳上，身板挺得很直。我看看手表，9點(diǎn)多了，在這個(gè)上興趣班的高峰期，居然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)老人這。我背起書(shū)包，又看了看時(shí)間，走開(kāi)了。

　　走在嶄新的柏油馬路上，我聽(tīng)見(jiàn)人群發(fā)出的'嘈雜，車(chē)輛的轟鳴，卻仍清晰地聽(tīng)到了一聲嘆息，依舊是細(xì)長(zhǎng)的尾音，那么真實(shí)。

　　再回首，老人和屋子已經(jīng)成了一個(gè)遠(yuǎn)方的黑點(diǎn)，孤獨(dú)而微弱。

　　這樣一種聲音，是一種慨嘆，更是一種叩問(wèn)。戲劇，這個(gè)我國(guó)四大國(guó)粹之一的文藝瑰寶，竟?jié)u漸在應(yīng)試教育下被各種的補(bǔ)習(xí)淘汰。我不敢再想，是否真的會(huì)有一天，她竟無(wú)人傳承……。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇32

　　有這樣一種聲音，永遠(yuǎn)都在我們身邊，它無(wú)年不在，又難尋蹤跡，這就是——大自然的聲音。

　　風(fēng)

　　獨(dú)自漫步街頭，冷風(fēng)嗖嗖的刮著，坐在公園的長(zhǎng)椅上，靜靜聆聽(tīng)著這大自然美好的聲音，啊，抓住了。閉上眼睛享受，世間亦是如此美好。我聽(tīng)到了風(fēng)敲打窗戶(hù)，穿梭于樹(shù)叢的聲音，還有……鉆進(jìn)人的衣服里的嬉戲聲。突然，幾滴雨點(diǎn)拍打著我的臉頰，睜眼一看，天上已下起了蒙蒙細(xì)雨。于是，大自然又上演了第二幕。

　　雨

　　我躲在屋檐下，倚在欄桿旁，雙眼又合上了，啊，美妙的音符：嘀嗒嘀嗒嗒，伸出雙手去感觸：小雨滴調(diào)皮的敲打著我的`手，這感覺(jué)，真爽!忍不住的將頭也探了出來(lái)，面對(duì)著小雨滴，雨滴落在我的臉上，呈現(xiàn)出一首曲子的旋律：春天在哪里呀?春天在哪里?突然，風(fēng)云驟集，大自然又繼續(xù)上演第三幕。

　　雷

　　這是最嚴(yán)肅的一個(gè)，聽(tīng)，轟隆隆，轉(zhuǎn)眼便出現(xiàn)閃電，一時(shí)風(fēng)起云涌，像是萬(wàn)馬在奔騰，剎那一個(gè)雷鳴，震憾人心，像打翻了五色調(diào)味瓶，心里不是滋味。啊，好刺眼，怎么回事?烏云散去，一道金黃色的光沖破云層，直抵我的臉頰。于是，大自然又演繹了最后一翻景象。

　　光

　　我的身心變得溫暖起來(lái)，手腳發(fā)熱。噓，靜靜感受，它也是有色彩、有聲音的，和煦的陽(yáng)光，溫暖了人心，解放了心靈，湊和了團(tuán)結(jié)，我陶醉在其中，心情也變得好轉(zhuǎn)，這不是母親對(duì)兒子愛(ài)的力量嗎?這聲音是——是母親的呼喚，怪不得渾身都有無(wú)窮的力量呢?這是大自然的第四幕情感。

　　有這樣一種聲音，它會(huì)使你安靜、舒適、緊張、陶醉，這是什么聲音呢?哦，這是無(wú)窮無(wú)盡的大自然的聲音。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇33

　　在千千萬(wàn)萬(wàn)種聲音里，有這樣一種聲音一直伴隨著我長(zhǎng)大，一直安慰我、啟發(fā)我、教育我，生活在這樣的聲音里，我很幸福!

　　“小懶蟲(chóng)，快起床啦，今天還要測(cè)試呢!”我揉著朦朧的眼睛從床上下來(lái)，洗漱完畢后，坐在餐桌前，等待著媽媽為我準(zhǔn)備的“愛(ài)心早餐”。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽才出來(lái)。我不禁開(kāi)始抱怨：“怎么才出來(lái)呀，我上學(xué)都快晚了。真是的!”可媽媽卻當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一直對(duì)我說(shuō)：“考試一定要細(xì)心，不能馬虎，做完之后再認(rèn)真檢查!”“好了，好了，我知道了，媽媽你太啰嗦了!我走了，再見(jiàn)!”

　　說(shuō)完，我便拿上書(shū)包，沖出了家門(mén)。到學(xué)校，放下書(shū)包，但我并沒(méi)有像往常一樣把書(shū)拿出來(lái)，安靜地坐下讀，而是奔向操場(chǎng)與同學(xué)玩耍去了，一直到快考試了才回班。剛到班上，還沒(méi)定神，老師便把卷子發(fā)了下來(lái)。這次考試成績(jī)可想而知，比我想象中的還要差。

　　沮喪的我拿著沉甸甸的書(shū)包，腳像灌了鉛似的�；氐郊�，媽媽看著我的卷子，先是一愣，臉上便露出了笑容。媽媽讓我坐下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我并不是嘲笑你的成績(jī)，而是因?yàn)槲抑�道，你是一個(gè)懂事的孩子，我相信你能從失敗中總結(jié)原因，吸取教訓(xùn)。下次取得更好的成績(jī)。你知道么?”我眼中含滿(mǎn)淚水，激動(dòng)的點(diǎn)了一下頭。

　　經(jīng)過(guò)我的努力，在下一次考試中，我取得了班級(jí)第三的.好成績(jī)。因?yàn)槲蚁肫鹆藡寢尩穆曇�，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　“起來(lái)了，小懶蟲(chóng)!”這溫柔、親切的聲音，讓我生活的更幸福。因?yàn)檫@種聲音，能驅(qū)使我更加努力，奮發(fā)向上。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇34

　　有這樣一種聲音，它充滿(mǎn)了對(duì)我們的愛(ài)。

　　——題記

　　有這樣一種聲音，是我們悲傷時(shí)的一句安慰;有這樣一種聲音，是我們犯錯(cuò)時(shí)的一句勸告;有這樣一種聲音，是我們努力時(shí)的一句夸獎(jiǎng)。

　　這種聲音，正是媽媽的`聲音。

　　記得有一次，學(xué)校進(jìn)行了一次考試，考試結(jié)束后，我自我感覺(jué)能取得好成績(jī)，可是沒(méi)過(guò)幾天，成績(jī)出來(lái)了，我居然沒(méi)考及格!卷子發(fā)了下來(lái)，我看著那一個(gè)個(gè)紅叉子，感到格外刺眼，面對(duì)同學(xué)們的嘲笑，老師的批評(píng)，強(qiáng)忍在眼眶里的淚水終于落了下來(lái)�；丶业穆飞希�我無(wú)精打采，怕媽媽批評(píng)我。

　　回到家，推開(kāi)家門(mén)，我飛奔進(jìn)房間，一下?lián)涞勾采�，痛哭起�?lái)。不一會(huì)，媽媽推門(mén)而入，坐在我身邊，拍拍我的肩，問(wèn)：“孩子，怎么了，哭那么傷心?”我抹抹淚說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起……我……考試不及格�！闭f(shuō)著，眼淚又流了下來(lái)。媽媽聽(tīng)了，伸手將我摟入懷中，撫摸著我的頭，說(shuō)：“孩子，只是一次考試而已，只要你努力過(guò)就行了。”我聽(tīng)了，心中好像有了動(dòng)力和自信，抹干眼淚對(duì)媽媽說(shuō)：“我一定會(huì)努力的!”之后每當(dāng)聽(tīng)到媽媽那慈祥的聲音，就會(huì)有一種動(dòng)力，去努力學(xué)習(xí)。這種動(dòng)力正是媽媽的聲音!

　　還有一次，朋友買(mǎi)了一個(gè)精致的發(fā)夾，戴到頭上美觀大方。我心想;我也要有一個(gè)!朋友好像看透了我的心思，摘下發(fā)夾，把它送給了我。我接過(guò)發(fā)夾，心喜若狂�；氐郊遥�我給媽媽炫耀，媽媽卻說(shuō)：“好看歸好看，但我們不能要?jiǎng)e人東西，明天還給人家!”我聽(tīng)了，失望極了。第二天，有一種聲音驅(qū)使我還給了她。是媽媽教導(dǎo)的聲音，教我做人。正是因?yàn)檫@種聲音。

　　有這樣一種聲音，它充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)教誨、充滿(mǎn)期望。這種聲音很動(dòng)聽(tīng)，讓我們受益匪淺，難忘終生!

　　有這樣一種聲音作文600字 篇35

　　小時(shí)候，我是一個(gè)很笨的女孩兒，學(xué)習(xí)中困難重重。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，我都害怕回家，因?yàn)榈搅思叶�邊總�?huì)傳來(lái)父親獅子般的吼聲，母親無(wú)奈的嘆息聲。有一次，我的思維在一道數(shù)學(xué)題中停住了，父親坐在我身邊喘著粗氣，似乎火山要爆發(fā)了。我預(yù)感到大禍將臨頭，便“嗚嗚”地哭起來(lái)。父親厲聲吼道：“不會(huì)，自己想!在哪里跌倒，就要從哪里站起來(lái)，你懂嗎?”從此，每當(dāng)遇到挫折、失敗就想放棄時(shí)，父親的這一聲音總在我耳邊響起……

　　轉(zhuǎn)眼間我已是一名初三學(xué)生，在學(xué)業(yè)上遇到的困難越來(lái)越多。期中考試后，物理老師講電學(xué)部分的綜合實(shí)踐題。那道題共有八小題，我一下子就錯(cuò)了五小條。物理老師看著我的試卷，沒(méi)好氣地對(duì)我說(shuō)：“你最近學(xué)得不錯(cuò)啊，八小題錯(cuò)了五題。你不會(huì)，別人怎么會(huì)的呢?”我的臉頓時(shí)紅了，并突感渾身燥熱。我知道自己物理學(xué)得不好，為這事好幾天都郁郁寡歡。不想說(shuō)話，不想吃飯，一有空就拼命攻物理�？墒�，幾天下來(lái)，物理還是沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。一想到老師那天說(shuō)的幾句話，我?guī)缀踅^望了，喪失全部的信心了。

　　我漫步在校園里，心里頹喪極了。找不到人傾訴，索性躺在操場(chǎng)的草坪上，閉上眼回憶過(guò)去。這時(shí)，耳邊仿佛又傳來(lái)父親的獅吼聲：“在哪里跌倒，就要從哪里站起來(lái)，你懂嗎?”我“唰”地一聲坐起來(lái)。對(duì)，從哪里跌倒，就要從哪里站起來(lái)。我不能放棄，絕對(duì)不能放棄，我要找出學(xué)不好物理的.原因，采取有針對(duì)性的措施。操場(chǎng)邊的小樹(shù)搖晃著身軀，似乎也在告訴我：在哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)。我笑了，心里灑滿(mǎn)陽(yáng)光，奮斗之歌又在心中唱響……

　　如今的我已經(jīng)學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)一切，因?yàn)橛羞@樣一種聲音——在哪里跌倒，就要從哪里站起來(lái)——在不斷地激勵(lì)我。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇36

　　“官人——官人你好比天上月……”

　　在村頭土地廟前臨時(shí)搭建的戲臺(tái)上，大媽屏氣凝神，蘭花指一點(diǎn)，一句句唱腔穿透全場(chǎng)，劃破天際，有時(shí)鏗鏘有力，有時(shí)委婉哀泣。

　　很小的時(shí)候，我就喜歡聽(tīng)大媽唱越劇。大媽熱愛(ài)越劇的程度讓我難以想象。這樣一種聲音，時(shí)�？M繞在我耳畔揮之不去。

　　那年夏天，陽(yáng)光很毒，太陽(yáng)像個(gè)火球灸烤著大地。大媽正在奶奶家與我們一起吃飯，忽然接了一個(gè)電話，只聽(tīng)得她“嗯”了幾句，便放下碗筷說(shuō)道：“有戲文要演出哉，你們慢慢吃，我先走了”。

　　外面還是一片熱氣，連迎面而來(lái)的風(fēng)，亦是弄得人心里很煩燥。我懷著好奇，便隨同大媽去了演出的地方。

　　她一到演出地，就有條不紊去整理上臺(tái)前的.準(zhǔn)備工作：頭飾、服裝、妝容。我看得眼花繚亂——不就是個(gè)戲曲嗎？至于這么大動(dòng)干戈么？頭飾極為復(fù)雜，大媽把頭發(fā)盤(pán)好，定型才能戴上。金光閃閃的頭飾，服裝是更不用說(shuō)了，里三層外三層，冬天這么穿都不用怕冷了。我離開(kāi)后臺(tái)，入座，等待大媽的聲音響起。

　　“官人——”一個(gè)獨(dú)特而又熟悉的聲音忽地傳入耳中，我立馬來(lái)了精神，因?yàn)槭窃谑彝�，大媽的兩頰已有汗珠微微滑落，戲臺(tái)下大多數(shù)人都是短袖短褲，還人手一把扇子，而臺(tái)上的大媽卻是長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲還不止一件衣服。我竟聽(tīng)得入迷了。

　　臺(tái)下的觀眾不時(shí)發(fā)出驚嘆，贊賞的聲音，不時(shí)有掌聲響起。臺(tái)上的演員個(gè)個(gè)都汗流滿(mǎn)面，在這三伏天的大太陽(yáng)下，二胡聲伴著唱腔，在這個(gè)下午的陽(yáng)光下給人以陣陣清涼。

　　掌聲再次響起，大媽緩緩地走下戲臺(tái)，略顯疲倦的臉上卻洋溢著興奮和滿(mǎn)足。那一刻，我忽然間明白了，就是這樣一種聲音，唱出了大媽心中對(duì)越劇的那份炙熱和堅(jiān)守。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇37

　　月光悄然爬上枝頭，不遠(yuǎn)處的小池里泛著粼粼的光芒，我佇立在小窗欄前靜靜地眺望著沉淀了寂靜的城市。恍惚中，一種滲入記憶的聲音伴著窸窣的蟲(chóng)鳴，在腦海里久久的蕩漾著，透徹了我染了塵的雙目，故鄉(xiāng)的記憶徐徐的拉開(kāi)著。

　　“賣(mài)冰棍嘍—！”一種拖著長(zhǎng)腔而略帶嘶啞的聲音從老屋前的榕樹(shù)下傳來(lái)，有幾分像戲文里冗長(zhǎng)的拖腔，有節(jié)奏的一遍遍拉長(zhǎng)拉遠(yuǎn)著。每當(dāng)這時(shí)，饞嘴的我就拉著外婆皸裂的手往屋外跑，外婆笑呵呵地邊取出夾在口袋里帶黃的荷包一邊催促著我慢點(diǎn)跑。

　　這是夏季里特有的“音樂(lè)聲”，那種高亢而嘹亮的叫賣(mài)聲一次次地穿梭在老巷之間，帶著幾點(diǎn)霉斑綠的味道。有時(shí)賣(mài)點(diǎn)捏泥人，或是一些小玩具的，但大多是一些讓孩子們眼饞的零食。我依稀記得孩童時(shí)那幢老屋，那棵老榕扎地的根須，還有樹(shù)蔭底下的那腔悠遠(yuǎn)動(dòng)人的“音樂(lè)聲”，一幅早已沾滿(mǎn)了蠟黃的記憶膠卷。

　　有時(shí)，獨(dú)自一人守著老樹(shù)。當(dāng)那叫賣(mài)聲再次如蟲(chóng)鳴般破土而來(lái)，他們會(huì)繞著村頭到村尾泥濘的小路躍動(dòng)著最后停佇在了老榕樹(shù)下。而很多時(shí)候，我會(huì)跟著村里的孩子一路尾隨著，赤著沾滿(mǎn)泥巴的'雙腳追著它的尾巴奔跑著，似乎只要抓住它的尾巴便可以嘗到冰涼可口的冰棍呢！而那飄逸雋永的音律，也就每每被封存在了記憶的深處。

　　也許，當(dāng)我離開(kāi)了那座寂寞的的小山村，離開(kāi)了那段羼著蟲(chóng)鳴與叫賣(mài)聲的日子很久很久時(shí)，我早已讓城市的喧囂與繁重的學(xué)業(yè)壓得氣喘吁吁。但我永遠(yuǎn)不會(huì)迷失的，是那腔惟美卻普通的高亢聲和那片開(kāi)滿(mǎn)了綠蔭的記憶！

　　那里埋葬著我太多的原始，當(dāng)寂靜與悲傷攏上心頭，有那樣一種聲音蕩滌著我的心靈，褪去一身塵埃。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇38

　　有一種聲音，是美妙的；有一種聲音，是感人的；有一種聲音，是深情的；還有一種聲音是世界上獨(dú)一無(wú)二的……你聽(tīng)過(guò)那種聲音？我聽(tīng)過(guò)世界上獨(dú)一無(wú)二的聲音，這種聲音很美妙，很深情，也很感人，因?yàn)檫@種聲音里包含著一種愛(ài)——母愛(ài)，包括著一份努力——練聲！

　　在我外婆家旁邊的一個(gè)小屋子里，住著一對(duì)母女。這位母親是個(gè)掃垃圾的，父親的兩只手在做工廠里不小心夾到了，沒(méi)有手了，長(zhǎng)期躺在家中。女兒是個(gè)嚴(yán)重的結(jié)巴患者。因?yàn)榧揖池毢�，沒(méi)錢(qián)給女兒治病，母親只好在家中教女兒說(shuō)一些日常用語(yǔ)，每天都能聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)簡(jiǎn)陋的小屋里傳來(lái)的“依依呀呀”的聲音。母親說(shuō)：“您好�！迸畠焊�著說(shuō)：“您老�！蹦赣H有耐心的一句句教著：“是您好�！迸畠簭堥_(kāi)嘴巴，艱難的把舌頭夾在牙齒中間：“您。”有張大個(gè)嘴，斷斷續(xù)續(xù)的'說(shuō)：“和——好。”就是這樣，母親很有耐心的一句句教著，做口型。就這樣，日復(fù)一日，兩個(gè)月過(guò)去了。周?chē)�的鄰居們都厭煩了，想著法兒趕他們走。有些人說(shuō)了許多很難聽(tīng)的話，嚇得她們母女倆再也不敢練了，終于安靜了幾天�？蓻](méi)過(guò)幾天，她們又開(kāi)始練了只是練得很輕聲，鄰居們都聽(tīng)不見(jiàn)。是什么讓他們又鼓起了勇氣又開(kāi)始練聲了呢？是一種精神，一種堅(jiān)持不懈的精神！

　　蒼天不負(fù)有心人，在母親的幫助下和有些好心人的鼓勵(lì)下，小女孩會(huì)說(shuō)一些基本用語(yǔ)了。在這種看上去平常，難聽(tīng)的聲音里包含了母親深深的愛(ài)和小女孩自己的努力。當(dāng)然，她們也經(jīng)歷了許多挫折和被別人辱罵的心酸。但如果你能聽(tīng)出這聲音深處的哲理，你就會(huì)感覺(jué)到這聲音有多么美妙深情。這種聲音是值得我們收藏，和值得我們?nèi)テ肺兜�。這種聲音是最動(dòng)聽(tīng)，獨(dú)一無(wú)二的聲音的。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇39

　　春，雨。

　　最討厭的是在雨后出行�？諝饫餄翊鸫鸬幕覊m讓人覺(jué)得十分不舒服。連日的陰雨雖已掃寒冬的刺骨，但這種不確定的感覺(jué)卻使我變得更焦躁，搭配上最近被小妹氣的不輕，心情何止是一個(gè)糟糕可以形容的？耳朵里放著后弦的`《聽(tīng)花期越來(lái)越近》，試圖讓這輕柔的聲音撥開(kāi)心頭的陰霾。

　　順著水少的地方，竟走進(jìn)一片小樹(shù)林，十分安靜�？傆X(jué)得聽(tīng)到什么，但又不真切，拿下耳機(jī)。我仔細(xì)聽(tīng)——

　　也許，那不過(guò)是樹(shù)葉摩擦的聲音。被風(fēng)撫過(guò)發(fā)出舒服的聲響，好像聽(tīng)到了小妹睡覺(jué)時(shí)可愛(ài)的呢喃，抓抓被子無(wú)意間發(fā)出稀疏的聲響。不覺(jué)勾起嘴角。但似乎又不太像是初春的樹(shù)葉發(fā)出的聲響，如此溫柔。

　　也許，那不過(guò)是小動(dòng)物來(lái)回跳躍的聲音。瞥見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)不怕人的站在枝椏上，好奇地盯著我，好像我一伸手它們便會(huì)飛來(lái)討好。那呆呆的樣子像極了小妹看我玩游戲的摸樣。我忍不住想伸手去捏一把她柔軟的面頰，但伸出手才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)小妹不在，那到底是什么聲音呢？

　　也許，那是花開(kāi)的聲音，放眼望去，一點(diǎn)點(diǎn)鮮艷的顏色在地上跳動(dòng)。小小的一朵，注滿(mǎn)了活力。我似乎可以聽(tīng)到他們破土而出時(shí)土壤松動(dòng)發(fā)出的聲響。努力，執(zhí)著。不自覺(jué)地，那剛學(xué)會(huì)走路的小胖子又在腦子里晃動(dòng)。想去扶一扶她，看她在我的逗弄下大笑。恩，對(duì)的，原來(lái)小妹如此可愛(ài)呢。那么，我這做姐姐的應(yīng)該……想到這，我快步走出樹(shù)林，陽(yáng)光已經(jīng)俏皮的從云尖灑出來(lái)，我邁著輕快的步伐，向家的方向走去，一米陽(yáng)光跟著我，跟著我，一直跟到心里去。

　　當(dāng)有一天你也很郁悶的時(shí)候，不妨去陽(yáng)臺(tái)站站，聽(tīng)聽(tīng)花開(kāi)的聲音。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇40

　　有這樣一種聲音，也許它沒(méi)有天籟之音那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，但它總是在你最需要的時(shí)候輕輕叩醒你，撫慰你的心，就像夜空里的星星給你光亮，默默地陪伴著你。它就是來(lái)自于“朋友的聲音”。

　　記得我上六年級(jí)時(shí)父母常常吵架；由于知己的語(yǔ)文成績(jī)不好，在學(xué)校里也不受重視，沒(méi)有幾個(gè)朋友，好不容易參加了數(shù)學(xué)世奧賽小有成績(jī)，可以代表中國(guó)去美國(guó)參賽，可父母說(shuō)家里沒(méi)錢(qián)不讓去。那段日子我總覺(jué)得活得沒(méi)勁，感嘆世道的不公，怨自己的命又太薄。曾經(jīng)活躍的`我變得安靜了，開(kāi)始在課堂上睡覺(jué)、看閑書(shū)，想著法子麻醉自己，一副玩世不恭的樣子。這時(shí)候我的哥們不知怎地好像看透了我的心事。他輕嘆了一聲，遞給了我個(gè)紙條：“我悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲疑倭艘浑p鞋子，直到我在街上，看見(jiàn)有人缺了兩條腿�！蔽也唤拥赝�著他，于是他又給我遞了個(gè)紙條：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，也不要心急。憂(yōu)郁的日子里需要鎮(zhèn)靜相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨，心兒要永遠(yuǎn)向往著未來(lái)……”這下我明白了，看著看著我忍不住掉下一滴眼淚，壓抑的心一下子釋然了。是啊，也許苦難就是人生最好的老師，我不應(yīng)該被這樣輕易地打倒。而且我身邊還有這樣關(guān)心我的朋友在，其實(shí)我并不不孤獨(dú)。后來(lái)我才知道他的智囊法寶是“名人寫(xiě)的書(shū)”。他還要我牢牢記�。骸懊總�(gè)成功都不會(huì)一帆風(fēng)順，歷經(jīng)磨難時(shí)要忍耐堅(jiān)持，因?yàn)楣饷骶驮诓贿h(yuǎn)處等著你……”

　　現(xiàn)在我們分開(kāi)了，雖然我已步入了理想的中學(xué)，但身邊卻少了知己的聲音，信任的目光，才格外地想念那段時(shí)光，那個(gè)“朋友的聲音”。我知道有一天當(dāng)所有的記憶都淡忘的時(shí)候，那個(gè)聲音卻會(huì)久久回蕩，會(huì)陪伴著我走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇41

　　有這樣一種聲音，時(shí)刻在我耳邊回蕩，如戰(zhàn)鼓般給我莫大的鼓舞。

　　國(guó)慶假期去梅州一日游，過(guò)了晌午，我們便到了雁鳴湖景區(qū)。入門(mén)不久，便來(lái)到了驚險(xiǎn)刺激的渡索橋。望著這樣一座上百米的索橋，我的心提到了嗓子眼，心里打起了退堂鼓：“爸，我不想走�！备赣H用手拍了拍我的胸脯，說(shuō)：“你是一個(gè)男子漢！”這聲音，如戰(zhàn)鼓般振奮人心，“對(duì)，我是男子漢！”我勇敢地邁出第一步。

　　“抓環(huán)先，邁步后！”根據(jù)父親的.叮囑，我順利地闖過(guò)十幾米。我正沾沾自喜時(shí)，難題出現(xiàn)了，前面的兩塊鐵板不再并攏，而是出現(xiàn)一道大大的空隙，需要踩著鐵索前行，這對(duì)身高不足一米五的我是一個(gè)莫大的考驗(yàn)�！安戎�鐵索過(guò)去！”父親朝我大喊。我心中仿佛揣進(jìn)一只兔子，怦怦直跳。我的腿劇烈地抖動(dòng)，手心直冒汗。正當(dāng)我呆若木雞傻愣在那兒時(shí)，熟悉的聲音再一次傳到我耳邊：“你是一個(gè)男子漢！”對(duì)！男子漢就應(yīng)該無(wú)所畏懼。我發(fā)軟的腿頓時(shí)充滿(mǎn)力量。

　　不錯(cuò)，我是男子漢！我的眼睛里閃著堅(jiān)毅的光芒，手緊緊抓住鐵環(huán)，兩腳踩著鐵索緩緩前行，每邁一步，我都小心翼翼。終于，我邁上了另一邊的鐵板。突然，一陣劇烈的晃動(dòng)使我放開(kāi)了用來(lái)保持平衡的鐵環(huán)，蹲了下去�！澳闶且粋�(gè)男子漢！”熟悉的聲音又一次在耳際響起。這聲音，瞬間又化為一股動(dòng)力。我握緊拳頭站了起來(lái)，奇跡般又一次抓住鐵環(huán)……

　　最終，闖關(guān)以我的成功收?qǐng)�。是這樣一種聲音，在我意氣消沉?xí)r，如戰(zhàn)鼓般令我信心百倍，引領(lǐng)我以颯爽英姿勇往直前。它——就是父親的鼓舞：“你是一個(gè)男子漢！”

　　有這樣一種聲音作文600字 篇42

　　有這樣一種聲音。是你在輕浮險(xiǎn)躁時(shí)的定心丸，讓你在風(fēng)雨飄搖中巍然不動(dòng)，它是什么？

　　也許任何人都是一顆樹(shù)，都有被白蟻啃噬的一天，當(dāng)驕傲的白蟻來(lái)了，你擋得住嗎？

　　冥冥中白蟻似乎真的來(lái)了，我坐在位置上與別人笑談風(fēng)生，內(nèi)心是一細(xì)密而懸空的網(wǎng)。小心翼翼地補(bǔ)織著話語(yǔ)，補(bǔ)織一張張謊言的面具。別人看不出我緊張而空虛的心。我想，別人也許也在織織補(bǔ)補(bǔ)，背地里夸著我的“沉著”呢！真可笑。

　　自此之后，我開(kāi)始害怕驕傲，我開(kāi)始埋頭苦干，我開(kāi)始抵觸別人呼朋喚友的邀請(qǐng)，我開(kāi)始注視我逐漸上升的成績(jī)。因?yàn)榭傇诨煦缗c清晰的融合處翻滾的一種聲音。似烈火焚燒時(shí)痛苦的嘶吼，又似櫻花飄浮下憂(yōu)傷的.叮嚀--不要驕傲不要心虛，收起你不在乎的臉龐，注視你不穩(wěn)重的成績(jī)。

　　每每我有一種沖破牢籠的欲望時(shí)，那種聲音便將我釘在學(xué)習(xí)的十字架上；每每瞳孔觸及同學(xué)羨慕的眼神，那種聲音便像驅(qū)蟲(chóng)劑，驅(qū)走了心中雜念的白蟻。大有種令我“不破‘樓蘭’終不還”的架勢(shì)。每當(dāng)它在心中響起，我便明白，我得向我的“樓蘭”——成功進(jìn)發(fā)。

　　不知是它阻擋了時(shí)間，還是它麻痹了我，我漫游在書(shū)山題海中尋找路徑，忘了時(shí)間，而它則在我的心中。等待我，鞭策我，提醒我。那曲徑通幽處就在不遠(yuǎn)，我便越發(fā)努力尋找。當(dāng)我抬起頭，天已暗，人已空，我該換個(gè)地方尋找了。

　　我踏著沒(méi)馬蹄的淺草，不被紛亂的花兒迷了眼，我不會(huì)放棄尋找，那種聲音也不會(huì)令我放棄尋找。

　　直到有一天，我又翻過(guò)了山，趟過(guò)了河。它才對(duì)我說(shuō)：“我是你自己的聲音，是你自己鞭策自己的聲音，是你不服輸?shù)穆曇簟�…�?/p>

　　我恍然大悟。我悲欣交集。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇43

　　那是什么聲音？輕脆、活潑，但還有些拖音。嘰嘰喳喳的，那是什么聲音？

　　我慢慢走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都跑來(lái)跑去，也發(fā)現(xiàn)，這聲音是絮絮叨叨的閑聊聲。

　　我走到坐位上，對(duì)后排的座位的同學(xué)低語(yǔ)了一句：“今天太陽(yáng)還是從東邊出來(lái)�！彼�笑笑，不說(shuō)話。

　　走上講臺(tái)，今天是我領(lǐng)讀，讀書(shū)聲中忽的出現(xiàn)了一絲雜音，走到那位“唯恐天下不亂”的同學(xué)跟前，他正轉(zhuǎn)過(guò)身和后排同學(xué)講得熱鬧，看樣子，依照以往，準(zhǔn)想在值日班長(zhǎng)眼皮下鬧出點(diǎn)事情。我在他身后，看著他，也不說(shuō)話。后排同學(xué)見(jiàn)狀，又拿起了書(shū)。他見(jiàn)不對(duì)勁，身過(guò)身來(lái)，嬉皮笑臉地望著我，怎么又叕叕是你？我又好氣又好無(wú)奈，望著他不解的眼神，又說(shuō)道：“讀書(shū)吧！”

　　碩，這樣的'同學(xué)可不止一兩個(gè)：有用語(yǔ)文書(shū)打掩護(hù)看漫畫(huà)書(shū)的；有低下頭看牌的；甚至，還有讀語(yǔ)文書(shū)把我的名字捎上的。不過(guò)用的伎量都有“前人”的案例。處理完了糾紛，帶著一點(diǎn)氣憤，一點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)，剩下的，就是對(duì)這種聲音感到喜歡，懷念產(chǎn)，還不忍心讓這種談話消失，因?yàn)椋�它是多么親切多么令我熟悉��！多么能令我快樂(lè)啊，假如有一天領(lǐng)讀員沒(méi)來(lái)到教室，就有了朗朗書(shū)聲，我會(huì)感到陌生。因?yàn)�，這樣一種聲音，少了活潑和一個(gè)孩子應(yīng)有的調(diào)皮啊！

　　我品味著帶著活潑的聲音，《心底洋溢著快樂(lè)》一邊不舍地大喊一聲：“齊讀！”

　　我思索著，明天，不知道有沒(méi)有同學(xué)們天南地北地談，海闊天空地侃，思考的同時(shí)，我忽的發(fā)現(xiàn)，令我感到親切而歡喜的不止這一種聲音——而是班里的任何一言一語(yǔ)。

　　有這樣一種聲音，它能讓我感到親切，我，也得到了快樂(lè)，這種聲音，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心氏……

　　有這樣一種聲音作文600字 篇44

　　“媽媽?zhuān)�我們這是要去哪兒呀？”我一臉茫然地問(wèn)媽媽。媽媽用她的鹿角頂頂我的腦袋，長(zhǎng)嘆一聲：“我們要到大興安嶺去。”

　　“我們?yōu)槭裁匆�走呢？這里不是很美嗎？”我迫不及待地追問(wèn)。

　　媽媽傷心地說(shuō)：“這里已經(jīng)不屬于我們了，你的爸爸已經(jīng)被那不知名的東西發(fā)出的砰砰聲帶走了，如果再不走，恐怕我們……”媽媽的話音還未落，砰砰聲再次響起，幾個(gè)同伴應(yīng)聲而倒。

　　“快跑！”一時(shí)間同伴們驚慌失色，四處逃竄�；靵y之中我和媽媽走散了。

　　我跟著鹿群上了山坡，看見(jiàn)了我永遠(yuǎn)難忘的那一幕：“砰……”不遠(yuǎn)處正向我奔來(lái)的媽媽倒下了，鮮血從她的脖頸噴射出來(lái)。我?guī)缀趸柝蔬^(guò)去。

　　恐懼的我跟著鹿群小心翼翼地向我們的`目的地進(jìn)發(fā)，所幸敵人沒(méi)有追來(lái)，一路上平安無(wú)事。

　　終于到了目的地，這里草肥水美，樹(shù)木茂盛，我們總算松了一口氣。趕了幾天的路，大家都渴了，爭(zhēng)先恐后地?cái)D到河邊喝水。

　　砰！砰砰！砰砰砰！那聲音再次響起，山林中的鳥(niǎo)兒驚得四處亂飛，連兇猛的老虎也被嚇跑了。幾個(gè)同伴相繼倒下，他們的血流進(jìn)了河里，將河水染成了紅色。

　　我嚇呆了，四肢無(wú)力，想跑，腿卻不聽(tīng)使喚�！芭�!”一顆邪惡的子彈打在了我的腿上，血一下子噴了出來(lái)。

　　恍然間，我看見(jiàn)爸爸媽媽駕著祥云飄然而至，他們對(duì)我說(shuō)：“孩子，別怕，爸媽來(lái)接你了。我們一起到天堂去，那里沒(méi)有讓你心驚膽戰(zhàn)的砰砰聲�！蔽椅⑿χ�向爸媽飄去，與他們一起飄向那永遠(yuǎn)不會(huì)有砰砰聲的天堂……

　　有這樣一種聲音，它帶給我們沉痛的教訓(xùn)，令我們深思。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇45

　　大家肯定都有這樣的經(jīng)歷，每當(dāng)媽媽的啰嗦之聲響起時(shí)，都會(huì)頭大了，趕緊的捂往耳朵，想把這令人心煩的聲音擋在耳外。

　　叮鈴鈴，六點(diǎn)鐘的鬧鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，同時(shí)也有媽媽非常準(zhǔn)時(shí)的催促我起床的聲音，早晨的被窩是享受啊，暖手乎的，瞇著眼，多睡一分鐘也是寶貴的。剛剛懶床十個(gè)數(shù)，媽媽的催促聲又來(lái)了：快點(diǎn)，都快六點(diǎn)三十分了，怎么還沒(méi)有起來(lái)。我猛的.坐起來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，套上了衣服，跳下床，用冷水抹了一把臉，趕緊狼吞虎咽吃早餐，不經(jīng)意抬頭一看，墻上的鐘表才六點(diǎn)二十呢，天啊，媽媽又騙我。心里那個(gè)痛苦勁，就別提了，我的熱被窩可惜了。這時(shí)，媽媽又啰嗦開(kāi)了：書(shū)本都帶好了沒(méi)有，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，還有保溫杯里的水已經(jīng)倒好了，今天星期一，升國(guó)旗，別忘了戴紅領(lǐng)巾，我機(jī)械的點(diǎn)頭，不耐煩的答應(yīng)著：書(shū)裝好了，水杯放書(shū)包里了，紅領(lǐng)巾我記得呢？

　　晚上放學(xué)后，我回到家中，癱倒在沙發(fā)上，又累又困又餓，還生氣，生氣今天下午的數(shù)學(xué)沒(méi)有考好。這時(shí)，廚房里飄來(lái)陣陣的肉香，還有蔥油餅的味道，我立馬滿(mǎn)血復(fù)活，沖進(jìn)廚房，這時(shí)，媽媽的啰嗦又響起：快洗手，打洗手液啊，今天的作業(yè)多不多？今天吃了飯，抓緊時(shí)間，寫(xiě)快點(diǎn)，昨天晚上睡太晚了就是因?yàn)閷?xiě)慢了，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，還有中午學(xué)校吃的什么菜？等等頓時(shí)，我感覺(jué)蔥油餅的香氣少了許多。

　　有一次，媽媽外出了兩天，少了媽媽的啰哩啰嗦，我輕松的哼著小曲。結(jié)果，作業(yè)寫(xiě)的太慢了，沒(méi)有控制好時(shí)候，睡的更晚了，早上只接差一點(diǎn)點(diǎn)遲到，用手忙腳亂形容非常的貼切。我又非常想聽(tīng)到媽媽的啰嗦了。

　　媽媽的啰嗦，代表了媽媽那細(xì)致入微的關(guān)心，是媽媽辛苦的付出，無(wú)私的愛(ài)呀，我要自立自強(qiáng)，我要快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓媽媽放心的不再啰嗦了！

　　有這樣一種聲音作文600字 篇46

　　嘈雜，喧鬧的聲音縈繞在城市的每一個(gè)角落，一切都在很正常地運(yùn)行。我也不例外，在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的這座城市上著普普通通的學(xué)，普通地不能再普通。走在嘈雜的街道上，各種氣味和聲音實(shí)在讓人不是很舒服。一望那僅有的一點(diǎn)綠色，還泛著點(diǎn)黃的綠。再一望那藍(lán)色的天空，那不是很藍(lán)的天。我又想起了還沒(méi)上初中時(shí)在在鄉(xiāng)下度過(guò)的日子。

　　沒(méi)有城市那么繁華的街道，卻有讓人舒舒服服的幾乎到處都是的綠色，也有點(diǎn)綴在綠色上的散發(fā)著天然清香的野花。它們是那么的清新美麗。還有那么湛藍(lán)的天空，如水晶般透藍(lán)清亮的天。大自然你怎么可以孕育出如此美麗的景象，讓人舒適得不能再舒適了。

　　瞭望遠(yuǎn)方的天空，一只只風(fēng)箏在天上盡情地翱翔，它們是那么的自由，和白云在一起愉快的玩耍，手握風(fēng)箏線的那群孩子正是我和我的伙伴們。那時(shí)的我們是那么的天真，單純，而我卻以為我們可以一直在一起玩耍，一起放風(fēng)箏。

　　那時(shí)的我們?cè)诓萜荷夏敲磫渭兊臍g笑聲，那么的干凈，那么的令人忘懷。那時(shí)的.我們望著自己放的那只風(fēng)箏，心也好像隨著那只風(fēng)箏隨風(fēng)翱翔，享受著微風(fēng)拂面，享受著大自然給予我們的那份美，享受著自由。那時(shí)的我們沉浸在那天真的歡笑聲中。

　　如今，時(shí)間老人的步伐卻越來(lái)越快，樹(shù)葉由綠變黃，又由黃變綠，一直交替重復(fù)著。我要從家里去往那相對(duì)遙遠(yuǎn)的初中了要離開(kāi)大自然之最美的地方，離開(kāi)那塊綠茵茵的草坪，離開(kāi)那片只屬于童年的湛藍(lán)的天空，離開(kāi)兒時(shí)的自由，離開(kāi)那只帶我心翱翔的風(fēng)箏。而我也再也聽(tīng)不到童年時(shí)那塊青草地上干凈、純真的歡笑聲。

　　有這樣一種聲音，它已塵封在我童年的記憶里，卻始終讓我懷念！

　　有這樣一種聲音作文600字 篇47

　　“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶……”小時(shí)候，奶奶總會(huì)抱著我，唱著歌謠，哄我睡覺(jué)，那么慈愛(ài)，那么溫柔地摸著我的頭。上學(xué)后，奶奶依舊照顧我，早起晚睡，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)�？晌倚�時(shí)候總是不聽(tīng)話，不懂事，總?cè)悄棠躺鷼狻，F(xiàn)在每次想到這兒，我都仿佛看見(jiàn)奶奶那張慈祥、蒼老的臉。

　　下雨時(shí)，奶奶會(huì)備好傘，提醒我:“寶寶啊，天涼要多穿件衣服，要不會(huì)著涼的�！碧鞜釙r(shí)，奶奶會(huì)備好水，告訴我:“天氣熱，多喝水�！泵刻炷棠炭倳�(huì)陪著我學(xué)習(xí)到很晚，直到我睡下，幫我蓋好被子她才睡，輕聲在我耳邊說(shuō):“好好睡覺(jué)，不要把手伸出來(lái)，晚上涼�！�

　　現(xiàn)在自己獨(dú)立生活了，每當(dāng)天涼的時(shí)候，生病的時(shí)候，我就會(huì)想起奶奶曾經(jīng)在耳邊的關(guān)懷。每當(dāng)我遇到困難，徘徊的時(shí)候，總能想起奶奶在我耳邊說(shuō)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中總是無(wú)比的溫暖。語(yǔ)言雖然簡(jiǎn)單，但卻是最親切的關(guān)懷和對(duì)孫女的愛(ài)!

　　人都是這樣的'，擁有的時(shí)候不懂得珍貴，失去的時(shí)候才知道珍惜。假如能夠回到從前，我一定會(huì)好好聽(tīng)奶奶的話�？上В瑫r(shí)光不能倒流。

　　奶奶是我的啟蒙老師，是她教會(huì)了我人生第一課一一關(guān)懷，關(guān)懷自己，關(guān)懷別人。關(guān)懷是一種聲音，是無(wú)聲的聲音，在我們每個(gè)人的心里。

　　每個(gè)人的身邊都有一種聲音，穿過(guò)愛(ài)，到達(dá)心中。在你疲憊，需要人幫助的時(shí)候，雖然它輕柔、不經(jīng)意，但會(huì)使你心中充滿(mǎn)感動(dòng)，每每想起，仿佛關(guān)懷一直在身邊，從未離開(kāi)過(guò)。就像奶奶的聲音一樣，伴我成長(zhǎng)，伴我走過(guò)每一天。

　　記住身邊關(guān)懷你的人，記住耳邊關(guān)懷你的聲音……

　　有這樣一種聲音作文600字 篇48

　　有這樣一種聲音，會(huì)讓你卸去疲憊放松自己；會(huì)讓你忘卻自我而陶醉其中；更可以在你怒火將要迸發(fā)時(shí)能讓你很快冷靜下來(lái)去正確面對(duì)。這一種聲音就是——音樂(lè)聲。

　　每當(dāng)下午第四節(jié)課的下課鈴敲響的時(shí)候，我總會(huì)拖著無(wú)比疲倦身軀的回到家里。到家的那一剎那我會(huì)迅速跑進(jìn)自己的房間，因?yàn)槲抑�道在哪里放著我的音箱。音箱里的音�?lè)能能讓我完全的放松自己，能讓我的一個(gè)晚上過(guò)得不至于那么乏味，能讓我?guī)е�喜悅的心情去迎接明天新的挑�?zhàn)。

　　每當(dāng)雙休日的時(shí)候，我總會(huì)一邊吃早飯一邊聽(tīng)音樂(lè)。因?yàn)橐魳?lè)可以讓我靜下心來(lái)回味上一周的學(xué)習(xí)和生活，思考雙休日的作業(yè)和其他安排。

　　每當(dāng)我和媽媽吵架過(guò)后，我會(huì)自己一個(gè)人在房間里關(guān)上門(mén)聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè)。在優(yōu)美的.音樂(lè)聲中冷靜地思考剛才的事情，到底是我錯(cuò)了還是媽媽錯(cuò)了。如果是我錯(cuò)了，我會(huì)盡力在音樂(lè)聲里體會(huì)出自己究竟錯(cuò)在哪里。如果是媽媽錯(cuò)了，我也會(huì)用聽(tīng)到的美妙音樂(lè)驅(qū)趕內(nèi)心的煩悶。

　　在較長(zhǎng)的假期里，我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候我會(huì)抽出一天的時(shí)間聽(tīng)音樂(lè)。因?yàn)橐魳?lè)可以讓我陶醉。每當(dāng)我在音樂(lè)的海洋里沉醉的時(shí)候，就連家人有事叫我時(shí)我也根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。為此我還挨過(guò)不少次訓(xùn)斥呢。

　　當(dāng)我考試失利時(shí)，音樂(lè)會(huì)成為我心靈的安慰者。在這個(gè)時(shí)候我會(huì)聽(tīng)一些歡快的音樂(lè)很長(zhǎng)時(shí)間，然后我會(huì)總結(jié)這一次考試失利的原因，力爭(zhēng)下一次的考試可以比這一次有所進(jìn)步。我不管怎么樣都不能失去自信心。

　　音樂(lè)，謝謝你給了我這么多的好處，謝謝你能讓我在失敗的時(shí)候重拾自信，站起來(lái)面對(duì)新的生活。

　　音樂(lè)是一種多么美妙的聲音啊。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇49

　　有這樣一種聲音——叫自然。

　　有這樣一種聲音，叫自然，自然的美無(wú)處不在，自然的聲音震顫人心，燕語(yǔ)呢喃，鵲語(yǔ)高亢，蜂鳴低沉……

　　在春天，一聲天雷喚醒了沉睡的萬(wàn)物，第二天早晨，樹(shù)枝上，欄桿旁，花叢間，響起了百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的聲音，如此動(dòng)聽(tīng)，如此美妙，如此激昂！

　　太陽(yáng)升了起來(lái)，爸爸帶我來(lái)到東塔山，仰首望去，一群雁陣圍繞著東塔翻飛，徒步兩個(gè)小時(shí)，來(lái)到“老鷹嘴岡（崗）”，這里又是一番仙境。

　　城市中嘈雜的聲音：笛鳴聲、工地里搬鐵聲、叫賣(mài)聲……純凈的聲音不存在了。山頂，云霧繚繞，好似神仙下凡，又如柳絮飛舞——吐納空氣清自在。

　　忽然一陣?guó)B鳴打破了沉靜的山崗，接著是一聲長(zhǎng)鳴，只見(jiàn)樹(shù)枝微微一顫，幾道影子閃過(guò)，山崗中回蕩著清脆悅耳的無(wú)譜音樂(lè)：“咕咕”“唧唧”“啾啾”……

　　有的聲音尖，如口琴；有的聲音粗，如鋼琴；有的聲音細(xì)，如小提琴；有的聲音顫，如吉他……

　　這一切樂(lè)器集合起來(lái)，就如一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)，我呢，則是音樂(lè)會(huì)的.觀眾，更有趣的是，往前走幾步，那一群鳥(niǎo)兒似乎感覺(jué)到生人來(lái)了，害羞得不敢放開(kāi)喉嚨歌唱了，而剛剛站立的地方，又有一些聲音加入到這場(chǎng)大雜燴之中。

　　走累了，倚在樹(shù)旁，風(fēng)吹拂過(guò)來(lái)，按摩著全身，身體上的每一個(gè)細(xì)胞都發(fā)出暢快的聲音，而耳邊縈繞著的，是風(fēng)的聲音。

　　“沙沙”樹(shù)枝在為鳥(niǎo)鳴的聲音而拍手叫好，樹(shù)葉在空中飛舞，又為鳥(niǎo)啼裝點(diǎn)得更加炫麗。

　　野花野草輕輕搖擺，好似觀眾手中的熒光棒在舞動(dòng)，仔細(xì)一看，這些分明是鑲在舞臺(tái)上的寶石嘛？

　　有一種聲音，叫自然，我們要好好體會(huì)這種聲音，感受這聲音，保護(hù)這聲音，不然，它就慢慢到了消亡邊界。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇50

　　燈光微黃，我獨(dú)坐而苦讀；風(fēng)雨正狂，我獨(dú)立而慨嘆；時(shí)光荏苒，我自卑而無(wú)奈；大鵬展翅，我自信而激情奮發(fā)……

　　二年夢(mèng)

　　還記得初進(jìn)中學(xué)那一年，似乎是很活潑的我，對(duì)每件事都充滿(mǎn)了激情�？墒牵�二年的時(shí)光，將它們?nèi)�部都消磨光。有時(shí)我也會(huì)暗自思量，自己是否活得太平淡太庸庸碌碌，可最終的答案卻是無(wú)解，直到那日，喜怒哀樂(lè)，都在心中點(diǎn)燃。

　　你對(duì)我說(shuō)，你的文筆很好，我只是傻傻的笑了笑，你對(duì)我說(shuō)，永遠(yuǎn)在身邊，我只是覺(jué)得甜甜的�？赡翘臁�…呵、感謝你，我決定不再渾渾噩噩了，我知道前方有什么在向我招手，而我需要的，不是你，而是用這激情點(diǎn)燃自己，來(lái)誦唱，那飛蛾撲火的豪壯！

　　二年夢(mèng)在心中生的蕪草終會(huì)被原野上激情的大火燃盡，而我亦會(huì)在激情的支持下，越飛越遠(yuǎn)！

　　迎國(guó)慶

　　當(dāng)五星紅旗自豪的.飄揚(yáng)在首都北京上空時(shí)，13億人民的心跳仿佛全在這一刻停止了，這一刻，13億人民等了多長(zhǎng)時(shí)間，這一刻，是用革命先烈們的鮮血換來(lái)的！10月1日，多么美的數(shù)字，多么壯烈的數(shù)字！1949-2009,60年的風(fēng)風(fēng)雨雨，60年的坎坎坷坷，今天，愿，終于實(shí)現(xiàn)！

　　冰雪嚴(yán)寒，壓不夸中國(guó)人民挺起的脊梁；地震石礫，砸不碎中國(guó)人民澎湃著激情的胸膛；洪魔肆虐，淹沒(méi)不了中國(guó)人民堅(jiān)定的信念；圣火燃起，那是我們夢(mèng)想在激情下燃起的火光！巨龍騰飛的東方，我們?cè)诟叱�，嘹亮了的東方！

　　我突然想起了高爾基的那句話：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！是的，只要我們的信念不垮，只要我們的激情不滅，便沒(méi)有什么可以將我們摧毀！

　　讓我們一起誦唱激情的贊歌，讓我們一起帶著激情的翅膀飛翔，讓激情在我們的心中點(diǎn)燃！大地一片曙光。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇51

　　每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我都聽(tīng)到有一種聲音從黑暗中傳來(lái)……

　　“嘿！怎么又垂頭喪氣了？”

　　“我笨極了，什么都干不了，我是世上最笨的人�！�

　　“不！你怎能妄自菲薄呢？天生我材必有用。與其躲在一旁長(zhǎng)吁短嘆，不如把握時(shí)機(jī)，創(chuàng)造美好的明天！我們走吧。”

　　“唉！”

　　我不經(jīng)意中聽(tīng)到了自信與自卑的談話，不禁沉思……

　　有人認(rèn)為，學(xué)習(xí)和生活只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通就好，不必有什么驚天動(dòng)地的創(chuàng)舉。這是缺乏自信心和上進(jìn)心的表現(xiàn)。還有人認(rèn)為自己天生就比別人差，什么都干不好，于是自暴自棄。這是缺乏自信心，是自卑在作祟。

　　每個(gè)人或多或少都有自信心和自卑感。它們不斷地斗爭(zhēng)著，贏的那一方往往成為人生的主宰：過(guò)多的自信令人自負(fù)，過(guò)分的自卑讓人萎靡不振，執(zhí)著的自信能克服自卑，讓人成功。

　　擁有自信的.人，永遠(yuǎn)不會(huì)止步不前，因?yàn)樗麄円�追求前方路上的無(wú)限風(fēng)光；擁有自信的人，不會(huì)在順境中頹廢，因?yàn)樗麄兿蛲�更上一層樓；擁有上進(jìn)心的人，不會(huì)在逆境中低頭，因?yàn)樗麄冊(cè)谄床�的同時(shí)，也獲得了輝煌的人生。

　　而自卑是懦弱的人給自己的借口，他們只奢望上天的憐憫，卻不愿用自己的努力去換取美好的明天，最后抱憾終身。

　　每個(gè)人都應(yīng)該理順自己的情緒，莫讓自信心變?yōu)橐靶模�忘記了上進(jìn)的意義；也不能讓自卑泛濫，成為自己前進(jìn)的絆腳石，忘記了自身的價(jià)值。

　　“天生我材必有用。與其躲在一旁長(zhǎng)吁短嘆，不如把握時(shí)機(jī)，創(chuàng)造美好的明天！”這個(gè)聲音又在我耳邊回響，是��！每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，只要你擁有自信，摒棄自卑，成功就隨時(shí)在你手中。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇52

　　“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶……”小時(shí)候，奶奶總會(huì)抱著我，唱著歌謠，哄我睡覺(jué)。那么慈愛(ài)，那么溫柔地摸著我的頭。上學(xué)后，奶奶依舊照顧我，早起晚睡，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)�？晌倚�時(shí)候總是不聽(tīng)話，不懂事，惹奶奶生氣。現(xiàn)在每次想到這兒，我眼前都會(huì)浮現(xiàn)出奶奶那慈祥的臉龐來(lái)。

　　下雨時(shí)，奶奶會(huì)備好傘，提醒我：“寶寶啊，天涼要多穿件衣服，要不會(huì)著涼的�！碧鞜釙r(shí)，奶奶會(huì)備好水，告訴我：“天氣熱，多喝水�！泵刻鞂W(xué)習(xí)到很晚，奶奶總會(huì)陪著我，直到我睡下，幫我蓋好被子，輕聲在我耳邊說(shuō)：“好好睡覺(jué)，不要把手伸出來(lái)，晚上涼！”

　　現(xiàn)在我獨(dú)立生活了，每當(dāng)天涼的時(shí)候、生病的時(shí)候，就會(huì)想起奶奶曾經(jīng)的關(guān)懷。每當(dāng)我遇到困難徘徊不前的時(shí)候，總能想起奶奶在我耳邊說(shuō)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中無(wú)比溫暖，奶奶的話語(yǔ)雖然簡(jiǎn)單，卻是最親切的關(guān)懷和愛(ài)！

　　人或許都是這樣，擁有的時(shí)候不懂得珍惜，失去的時(shí)候才知道珍惜。假如能夠回到從前，我一定會(huì)好好聽(tīng)奶奶的話。可惜，時(shí)光不能倒流，奶奶已經(jīng)離開(kāi)了我們。

　　但奶奶的聲音永遠(yuǎn)地留在了我的心里。是奶奶用她慈愛(ài)的`聲音教會(huì)了我人生第一課關(guān)懷。關(guān)懷自己，關(guān)懷別人。

　　每個(gè)人的身邊都有一種聲音，穿過(guò)愛(ài)，到達(dá)心中，在你疲憊、在你需要幫助的時(shí)候。雖然它輕柔，不經(jīng)意，但會(huì)使你心中盛滿(mǎn)感動(dòng)，每每想起，仿佛關(guān)懷一直在身邊，從未離開(kāi)過(guò)。就像奶奶的聲音一樣，伴我成長(zhǎng)，伴我走過(guò)每一天。

　　記住身邊關(guān)懷你的人，記住耳邊關(guān)懷你的聲音……

　　有這樣一種聲音作文600字 篇53

　　清晨，但月亮還在天面凝望著熟睡的大地時(shí)，一陣窸窸窣窣的腳步聲響起。那聲音，很小，悄悄地，就像樂(lè)曲中的引子。

　　接著，水流淌出水管，滴滴答答，敲打著瓷具，鍋碗瓢盆閑不住了，伸著懶腰，蘇醒了，迫不及待加入這聲音的盛會(huì)。

　　瓷具們的活動(dòng)喚醒了食物。一個(gè)兩個(gè)伸著懶腰，打著哈欠。這時(shí)一個(gè)手把鮮白的包子抓了起來(lái)，放進(jìn)鍋中。煤氣灶也開(kāi)始工作了，用自身的熱量去煮熟鍋中冰涼而蒼白的包子。

　　豆?jié){機(jī)也不甘做觀眾。“嘩嘩”，已被水泡開(kāi)的黃豆被倒入機(jī)內(nèi)，澆上水。鋒利的刀片開(kāi)始運(yùn)作。豆子說(shuō)：“刀片啊，磨碎我們吧!我要將自身最具營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的精華完全融入水中!”

　　鍋內(nèi)的包子響應(yīng)著，說(shuō)：“我也要填飽小主人的肚子�！边@是一場(chǎng)樂(lè)曲的`高潮……

　　漸漸地，月亮吻著西山悄悄滑落，太陽(yáng)用萬(wàn)丈光芒喚醒大地。廚房中，水沸騰很久了，豆?jié){的濃香填滿(mǎn)廚房，樂(lè)曲結(jié)束了。

　　我已被鬧鐘那死不罷休的響聲喚醒了，懶懶地賴(lài)在床上。

　　飯桌上，豐富的早餐已整裝待發(fā)，迫不及待地想我把它們送入胃中。

　　“起床啊!快吃早餐啊，然后去上學(xué)啦!”是母親天天如一日的呼喚聲。

　　“別忘了帶傘，今天會(huì)下雨。”母親又開(kāi)始一天的嘮叨……

　　從清晨開(kāi)始，鍋碗瓢盤(pán)大戰(zhàn)、黃豆包子進(jìn)行曲的指揮家也是母親。

　　是母親，起早貪黑，準(zhǔn)備晚餐;

　　是母親，日復(fù)一日，不計(jì)付出;

　　是母親，不辭勞苦，譜出晨起動(dòng)人的樂(lè)章。

　　有這樣一種聲音，無(wú)時(shí)不刻不伴隨著你，這種聲音源于母親那深深的愛(ài)!

　　有這樣一種聲音作文600字 篇54

　　有這樣一種聲音，會(huì)讓你覺(jué)得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說(shuō)；有這樣一種聲音，沒(méi)有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任；有這樣一種聲音，會(huì)讓你卸去疲憊，帶你走到過(guò)往的回憶中；有這樣一種聲音，會(huì)帶給你心靈的震顫，會(huì)讓你心中盛滿(mǎn)感動(dòng)。那就是母親的聲音。

　　小時(shí)候，會(huì)厭你。

　　小時(shí)候，我最喜歡商場(chǎng)上那琳瑯滿(mǎn)目的玩具，當(dāng)我拿著愛(ài)不釋手的玩具時(shí)，你那并不好聽(tīng)的聲音就會(huì)響起，說(shuō)實(shí)話，我討厭那聲音，因?yàn)樗�代表著我將和那一個(gè)個(gè)漂亮的玩具分別。幼稚的我從來(lái)都不懂得你的辛勞。一次次被你強(qiáng)拽著回家，我只能在家里哇哇大哭，可是你從來(lái)不會(huì)心軟，我以為你不愛(ài)我，但時(shí)光的年輪卻在你的臉上刻下了皺紋，一根根白發(fā)顯示了歲月的痕跡，而你還在無(wú)悔的默默付出著。

　　長(zhǎng)大了，會(huì)怨你。

　　長(zhǎng)大了，最?lèi)?ài)的就是睡懶覺(jué)，雖然媽媽不允許，而那一個(gè)個(gè)美夢(mèng)卻生生誘惑著我。媽媽那蒼老的聲音總在我耳邊響起，我不情愿的起床，一邊吃著早餐，一邊罵著媽媽。但卻因如此，我從來(lái)沒(méi)遲到過(guò)，每當(dāng)看著那一個(gè)個(gè)遲到的人，被老師狠狠教訓(xùn)后，撅著嘴回到座位，我總在心里說(shuō)他們活該，但又從來(lái)沒(méi)有想過(guò)如果媽媽不喊我，我的下場(chǎng)又是怎樣的。

　　現(xiàn)在，總喜歡一個(gè)人靜靜地站在窗前，看著那黑得深邃的夜空，但總有一種惆悵占滿(mǎn)了我的'心，那里像沒(méi)有出口的路，死氣沉沉�！皨寢�?zhuān)瑸槭裁刺鞎?huì)黑��？死氣沉沉的，好可怕哦。”我總喜歡這樣問(wèn)。媽媽這時(shí)會(huì)笑著說(shuō)：“因?yàn)檫@樣，你就可以專(zhuān)注的聽(tīng)我的聲音了，媽媽的聲音會(huì)帶你找到光明�！蔽颐曰蟮狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在我的人生里，總有那樣一種聲音在我迷茫的時(shí)候?yàn)槲抑敢�方向，陪我度過(guò)漫長(zhǎng)的夜。讓我再聽(tīng)一次你的聲音，這次，我不會(huì)怨你了……

　　有這樣一種聲音作文600字 篇55

　　有這樣一種聲音，叫做萬(wàn)籟俱寂。夜涼如水之時(shí)，萬(wàn)物聲皆起。

　　夜，如水，獨(dú)做作業(yè)。風(fēng)起，筆落，每一個(gè)動(dòng)作都變成了慢鏡頭，每一種聲音都輕快起來(lái)，透著生命的活力，萬(wàn)籟俱寂的夜，萬(wàn)物卻睜開(kāi)了眼，在夜幕中尋找會(huì)發(fā)光的善意。似乎所有的聲音都消逝了，剎那間，一切消失殆盡的聲音都從回腦海，似要在那里舉行一場(chǎng)盛大的舞會(huì)，筆尖跳躍在那寸紙之上，思緒翩飛于無(wú)邊天際，因?yàn)槟莾盒堑挠旮`語(yǔ)伴著月的歌謠。

　　心中常有一種美景，是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的秋日黃昏，那時(shí)有“漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱”，那是落日熔金，伴古琴回吟。而今的暖春月夜，卻別有一番意味。

　　夜，漸漸深了。風(fēng)的低鳴聲小了，似是累了。不覺(jué)，舒緩悅耳的鋼琴聲漸起，一個(gè)個(gè)音符最入心間，那兒，似泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。相隔著幾層樓，我卻似乎看到那節(jié)骨分明的手指在黑白鍵上，上下翻飛，連指腹觸上琴鍵的聲音都猶落耳畔，輕輕的旋律，不知是《KissTheRain》抑或《~Tears~》……(原創(chuàng)投稿 )

　　一曲畢，琴聲悠揚(yáng)，久久不絕，這是不同于古時(shí)七弦絕音的古樸美樂(lè)。

　　夜真的深了。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的`春季，本應(yīng)是“鵲噪鴉鳴互震驚，鷗鷺喜相迎”，此時(shí)卻不聞半聲?shū)B(niǎo)啼。取而代之的是昆蟲(chóng)們爭(zhēng)先恐后的展示自己的歌喉。透過(guò)絲絲浮云，月的輪廓緩緩上移。這原就是書(shū)中所說(shuō)的“月下蟲(chóng)鳴花鳥(niǎo)夢(mèng)”嗎？你們夢(mèng)到湛藍(lán)的天空了嗎？

　　耳畔只余鬧鐘滴答的聲音。淡雅至極的清香漾在野鹿里，月色映在水洼中，正如楊廣“夜露含香氣，春潭漾月暉”的春江花月夜。

　　入夢(mèng)，殘雨滴落屋檐的聲音不絕于耳，心還在搖曳，星還在搖曳……月，皎潔如初；風(fēng)，絮絮低語(yǔ)；夜，若墨染……

　　萬(wàn)籟俱寂，方聽(tīng)萬(wàn)物有聲。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇56

　　“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶……”小時(shí)候，奶奶總會(huì)抱著我，唱著歌謠，哄我睡覺(jué)。那么慈愛(ài)，那么溫柔地摸著我的頭。上學(xué)后，奶奶依舊照顧我，早起晚睡，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)�？晌倚�時(shí)候總是不聽(tīng)話，不懂事，總?cè)悄棠躺鷼狻，F(xiàn)在每次想到這兒，我都仿佛看見(jiàn)奶奶那慈祥、蒼老的臉。

　　下雨時(shí)，奶奶會(huì)備好傘，提醒我寶寶啊，天涼要多穿件衣服，要不會(huì)著涼的�！疤鞜釙r(shí)，奶奶會(huì)備好水，告訴我”天氣熱，多喝水�！懊刻鞂W(xué)習(xí)到很晚，奶奶總會(huì)陪著我，直到我睡下，幫我蓋好被子才睡，輕聲在我耳邊說(shuō)”好好睡覺(jué)，不要把手拿出來(lái)，晚上涼！“

　　現(xiàn)在自己獨(dú)立生活了，每當(dāng)天涼的時(shí)候，生病的時(shí)候，就會(huì)想起奶奶曾經(jīng)在耳邊的關(guān)懷。每當(dāng)我遇到困難，徘徊的時(shí)候，總能想起奶奶在我耳邊說(shuō)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中總是無(wú)比的溫暖，語(yǔ)言雖然簡(jiǎn)單，但卻是最親切的關(guān)懷，對(duì)孫女的愛(ài)！

　　人都是這樣的'，擁有的時(shí)候不懂得珍惜，失去的時(shí)候才知道珍惜。假如能夠回到從前，我一定會(huì)好好聽(tīng)奶奶的話�？上�，時(shí)光不能倒流。

　　奶奶是我的啟蒙老師，是她教會(huì)了我人生第一課一一關(guān)懷。關(guān)懷自己，關(guān)懷別人。關(guān)懷是一種聲音，是無(wú)聲的聲音，在我們每個(gè)人的心里。

　　每個(gè)人的身邊都有一種聲音，穿過(guò)愛(ài)，到達(dá)心中，在你疲憊，需要人幫助的時(shí)候。雖然它輕柔，不經(jīng)意，但會(huì)使你心中盛滿(mǎn)感動(dòng)，每每想起，仿佛關(guān)懷一直在身邊，從未離開(kāi)過(guò)。就像奶奶的聲音一樣，伴我成長(zhǎng)，伴我走過(guò)每一天。

　　記住身邊關(guān)懷你的人，記住耳邊關(guān)懷你的聲音……

　　有這樣一種聲音作文600字 篇57

　　愛(ài)是無(wú)聲的雨絲，可以沖刷掉靈魂上的灰，洗凈心靈上的塵埃。讓我們靜下心來(lái)，脫去冷漠的外殼，靜靜聆聽(tīng)它的訴說(shuō)。

　　——題記

　　那一天下著大雨，你沒(méi)有帶雨具，而且感冒還沒(méi)好，你的摯友對(duì)你說(shuō)：“我們打一把傘回家吧�！碑�(dāng)你到家時(shí)，你看見(jiàn)他的衣服已經(jīng)濕了，但自己卻沒(méi)有被淋到一點(diǎn)。你眼里含著淚，聲音沙啞的對(duì)他說(shuō)謝謝，他微微一笑，然后按原路返回，這時(shí)你才想起來(lái)他家是你家的相反方向。你愣在那里，直到他的身影消失在你的視線里。第二天，他擦著鼻涕笑著對(duì)你說(shuō)：“這下我們同病相憐了吧。”

　　有這樣一種聲音，他告訴你友誼的.珍貴。

　　那天你與母親吵架，你氣急敗壞地推門(mén)而出，你走到了一家書(shū)店里，隨便翻開(kāi)了一本雜志，讀完那篇文章的你被深深的震撼了，你覺(jué)得你比作者要幸福的多，作者的母親患了老年癡呆，連作者都不認(rèn)識(shí)了，而你還有母親在你身邊嘮叨，那一刻，你覺(jué)得自己的做法是多么的愚蠢。你急忙跑回家，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一人，但桌子上卻有你愛(ài)吃的菜，你愣在了那里。不知過(guò)了多久，你聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的聲音，你看見(jiàn)母親的眼里寫(xiě)滿(mǎn)了疲憊，你沙啞著聲音，喊了聲：“媽�！�

　　有這樣一種聲音，他告訴你母愛(ài)的溫暖。

　　那一次你去參加比賽，卻發(fā)揮失常。聽(tīng)到這個(gè)消息后，你十分的懊悔和難過(guò)，如果沒(méi)有在比賽前因上一次比賽獲獎(jiǎng)而驕傲的話，如果自己好好的準(zhǔn)備下，或許就不會(huì)失常了……老師把你叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的與你談話，他跟你說(shuō)不要太在意最后的結(jié)果，參加一次比賽中會(huì)有成有敗，吸取教訓(xùn)，戒驕戒躁，下一次取得一個(gè)好的成績(jī)……你含著淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　有這樣一種聲音，他告訴你師愛(ài)的力量。

　　有這樣一種聲音，需要你去靜靜的聆聽(tīng)。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇58

　　母愛(ài)是春雨后的涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我們的心田；母愛(ài)是破曉前的明亮燈塔，照亮著我們前行的道路；母愛(ài)是風(fēng)暴后的縷縷清風(fēng)，撫慰著我們疲倦的心靈。

　　是的，有這樣一種聲音，會(huì)讓我們心靈震撼，盛滿(mǎn)感動(dòng)。從呱呱墜地開(kāi)始，總有一個(gè)人，默默地陪伴著你，在你遭遇挫折時(shí)，一句“失敗乃成功之母”又會(huì)讓你在迷途中找到自我；在你失敗時(shí)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句輕柔的安慰，又會(huì)讓你豁然開(kāi)朗；在你成功時(shí)，與你一起歡呼，分享成功的喜悅……這種聲音，是母愛(ài)傳遞出來(lái)的。

　　是的.，有這樣一種聲音，沒(méi)有多余的技巧，卻能喚起你內(nèi)心深處的柔情。每當(dāng)我們生病時(shí)，母親總會(huì)不分晝夜的坐在病床邊照顧我們，關(guān)心我們，彌漫在病房里的情，滿(mǎn)是最平常的人間氣息，樸素、溫暖而芳香，叫人莫名地感動(dòng)。這種聲音，是母愛(ài)傳遞出來(lái)的。

　　是的，有這樣一種聲音，會(huì)讓你覺(jué)得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說(shuō)。懵懵懂懂的年幼，睡覺(jué)時(shí)總要伴著《灰姑娘》《小紅帽》《白雪公主》的故事才會(huì)睡去。而這時(shí)，響徹在你耳旁的是母親那柔情的嗓音，或許她并不甜美，并不可愛(ài)，卻一直伴著淺淺的鼾聲，直到我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)境。這種聲音，是母愛(ài)傳遞出來(lái)的。

　　是否記得，在某個(gè)秋高氣爽的午后，一雙大手牽著小手漫步在稻香彌漫的田間？是否記得，在某個(gè)星光璀璨的月夜，依偎在一個(gè)溫暖的懷抱中聞著淡淡的芳香？是否記得，在某個(gè)銀裝素裹的冬日，躺在溫暖的被窩里看著裊裊炊煙……多年之后，總有一種聲音在你的耳畔回蕩，她的名字，叫母愛(ài)。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇59

　　潔白的沙灘，深藍(lán)的大海，躺在柔軟的沙灘上，抬頭仰望，蔚藍(lán)的天空中不時(shí)有幾只美麗的海鷗，向下俯沖到海面，我輕數(shù)著逐浪飄過(guò)的白云，一朵，兩朵……耳邊呼嘯著陣陣的海浪聲，中間還夾雜著風(fēng)聲，嘩——嘩——的沖刷著我的心田，一切都顯得那么純潔、平靜。

　　小時(shí)候，就向往著有一天，能看到大海，一睹其威嚴(yán)、圣潔，去聽(tīng)聽(tīng)海的聲音。直到有一天，終天得到這個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)我踩著柔軟的沙子慢慢到走到海邊的礁石上時(shí)，我仿佛看到了一幅流動(dòng)的畫(huà)面，像一面深藍(lán)的布畫(huà)在翻動(dòng)，在陽(yáng)光的照耀下，不遠(yuǎn)處的海面閃爍著片片金光，腳下的海浪不時(shí)地拍打著巖石，激起浪花，它歌唱著，舞蹈著，呼嘯著，一聲聲，一陣陣，一段段，成曲成章，如同貝多芬的《命運(yùn)交響曲》一般，澎湃激烈。有時(shí)又如同阿炳的《二泉映月》一般，如泣如訴，然而，無(wú)論是哪一種，都讓我如癡如醉。

　　順著海岸線走著，看著不遠(yuǎn)處的一對(duì)情侶，背靠背的坐在沙灘上，閉上眼睛，傾聽(tīng)著濤聲，嘴角都上揚(yáng)成一個(gè)好看的.弧度。于是我也坐下來(lái)，聽(tīng)著，笑著，心中漸漸明朗起來(lái)，仿佛看到了光明的未來(lái)，我御下滿(mǎn)身的疲憊，躺了下去，讓心靈隨著耳邊的旋律洶涌、澎湃、激昂，然后慢慢地歸于平靜。

　　在你有限的生命中所能聽(tīng)見(jiàn)的所有聲音中，有這樣一種聲音，能洗滌你的心靈，沖刷你的靈魂，讓你久久不能遺忘，這就是天籟一般的大海的聲音。

　　當(dāng)十分煩悶時(shí)，當(dāng)你工作不順心時(shí)，當(dāng)你糾纏于俗世繁雜中不能脫身時(shí)，不妨來(lái)聽(tīng)聽(tīng)海，尋找一片心靈的寧?kù)o。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇60

　　風(fēng)兒徐徐地吹，葉兒隨風(fēng)飄舞，很美，很美，最后華麗地落在地上，沒(méi)有過(guò)一絲聲音。

　　在一棵梧桐樹(shù)下，那位被譽(yù)為“詩(shī)仙”的人停駐了，似乎在感慨自己的人生像這棵梧桐樹(shù)一般，他便是李白，他字號(hào)青蓮居士，出生于盛唐時(shí)期，漫游了我國(guó)的大好山河，一生創(chuàng)作了數(shù)不盡的優(yōu)秀詩(shī)篇，豪邁奔放，但是，他一生過(guò)著飄飄蕩蕩的生活，大起大落，郁郁不得志，在安史之亂的第二年，便去世了。

　　已入秋，正是落葉時(shí)節(jié)，秋風(fēng)一起，秋葉必落，梧桐樹(shù)上的葉子，如狂舞的秋蝶，在空中，留下一道又一道優(yōu)美的弧線，它們似乎在告訴李白：“雖然凋零的命運(yùn)我們無(wú)法擺脫，但在落下的`那一剎那我們是自由的，我們會(huì)跳出美麗的舞蹈，這是我們所能掌握的�！崩畎滓矎乃鼈儫o(wú)聲的言語(yǔ)中看到自己：大起大落，雖被召入宮，卻實(shí)現(xiàn)不了自己的抱負(fù)，希望結(jié)識(shí)名流，得到引薦，一舉上高位，卻未得人賞識(shí)，從此四處游歷，一舉覽遍大好山河，最起碼自己是自由的，是無(wú)拘無(wú)束的，如這些梧桐落葉一般。

　　梧桐落葉們，你們是自由的，最然在自由的那一刻就意味著要一步一步走向死亡，但是起碼你們?cè)��?jīng)自由過(guò)，沒(méi)有遺憾，這一切都在無(wú)言之中，卻又那么地真切，讓人似乎看見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，李白雖不能實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，但是，他為我國(guó)古典文學(xué)留下了一筆又一筆珍貴的財(cái)富，他，也是沒(méi)有遺憾的。

　　葉子落了，那是秋天；別擔(dān)心，等到來(lái)年的春天，樹(shù)上的樹(shù)枝會(huì)重新抽出嫩芽，長(zhǎng)出新葉，然而，這一切，都沒(méi)有一絲一毫的聲音，但是，那也是一種聲音！

　　有這樣一種聲音作文600字 篇61

　　有這樣一種聲音，輕輕的，柔柔的，像矢車(chē)菊花瓣在你心頭飄落；有這樣一種聲音，深深的，慢慢的，像種子扎根在你的心田；有這樣一種聲音，松松的，暖暖的，像火爐融化你心中的`冰墻。

　　有這樣一種聲音，我忘不了的聲音。似行云，如流水，更像一滴滴甘露慢慢浸透心間�？帐幍氖澜�，仿佛只沉淀下這一種聲音，不溫不火，不驕不躁，卻又那樣扣人心弦，引人入勝。時(shí)間的磨礪，青澀的音質(zhì)轉(zhuǎn)變成了嫻熟，依舊不變的是那份秀美，高雅。這樣一種聲音，是不能聽(tīng)的，一旦聽(tīng)過(guò)，就再也戒不掉了，戒不掉那份用心靈，用真情唱出的天籟之音，戒不掉的。

　　因此我忘不了，忘不了擁有這種聲音的他。他心中的那份執(zhí)著，那種信念，如同他的聲音，一同深深埋進(jìn)了我的心里。我驚訝于他心靈的深度，與我的想法有諸多契合之處。獨(dú)自一人創(chuàng)曲，寫(xiě)詞，演唱，沒(méi)有依靠別人，只有自己的才華，卻依舊在網(wǎng)絡(luò)上被人們追捧，這是許多靠長(zhǎng)相的明星永遠(yuǎn)得不到的。有知名度的他依舊不變，沒(méi)有被榮譽(yù)、贊賞滲入的聲音，純凈如初。也許人們看多了高調(diào)，炫耀，喜歡的恰是他的低調(diào)，恬淡，他的每一個(gè)作品，都讓人體會(huì)到用心。在聲音中加進(jìn)自己對(duì)生活的看法，對(duì)人生的態(tài)度，對(duì)生命的思考，只有這樣，才能淬煉出這種有深深內(nèi)涵的聲音。

　　這樣的一種聲音，讓我回味人生，讓我思考生命。當(dāng)我難過(guò)時(shí)，可以讓我快樂(lè)，當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，可以陪我一起開(kāi)心。我喜歡這種聲音，這種帶有魔力的聲音，讓我一生都將不會(huì)忘卻的聲音。

　　有這樣一種聲音，他的名字叫許嵩。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇62

　　世界上，有這樣一種聲音，它雖算不上天籟，但他總是以他獨(dú)特的魅力飄入我的內(nèi)心，使平靜的心靈之湖，蕩起一圈圈漣漪。

　　清晨總能使人感到心情舒爽，陽(yáng)光明媚，我走在上學(xué)的路上。突然，前面?zhèn)鱽?lái)一陣歌，越近越響，仔細(xì)一看，榕樹(shù)下幾個(gè)年過(guò)半百，頭發(fā)花白的老人正在樹(shù)蔭下歌唱。一位領(lǐng)頭的老奶奶手上拿著一根指揮棒，前面架起一本樂(lè)譜�？此麄儩M(mǎn)臉的笑容，嘹亮的歌聲，那正是不輸給年輕人��！

　　那幾天的`早上，我都是聽(tīng)著老人們的歌聲上學(xué)的，每當(dāng)我走過(guò)，老人們總是向我報(bào)以熱情的笑容。每天都是這樣，一天都沒(méi)有他停止。

　　起床時(shí)，看不到窗外那燦爛的大雨，團(tuán)團(tuán)烏云遮住了太陽(yáng)。頓時(shí)，一陣?yán)茁暣蚱屏思澎o的天空，雨水毫不留情地打在玻璃上，噼里啪啦，越來(lái)越急，越來(lái)越急。上學(xué)的路上，濺起的雨水打濕了我的褲腳。一路上，覺(jué)得總是少了什么東西似的，走到榕樹(shù)旁時(shí)才發(fā)現(xiàn)。是啊，這么大的雨！

　　漸漸地，是那熟悉的歌聲蓋過(guò)了雨聲，直直的轉(zhuǎn)入我的耳朵。是從亭子那里傳來(lái)的，我顧不了這么多了，快步跑向亭子。“這么大的雨，你們還出來(lái)唱歌呀�！崩夏棠绦α诵�，不服氣地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)下雨就不能出來(lái)唱歌了�！�

　　那瞬間，我被感動(dòng)了，覺(jué)得那是世界上最美的歌聲。他們像夕陽(yáng)一樣，雖然就要落下，但釋放著最美的光輝。之后，每天早上我都能聽(tīng)到老人們的歌聲，一天也沒(méi)有停止過(guò)。

　　有這樣一種聲音，雖然不是出自著名的歌唱家，但卻一樣好聽(tīng)；有這樣一種聲音，雖然不是出自慷慨激昂的演說(shuō)家，但卻一樣動(dòng)人；雖然不是大聲的吶喊，但卻一樣震撼人心。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇63

　　在一個(gè)人的生命歷程中，會(huì)聽(tīng)到各種不同的聲音，他有時(shí)候是媽媽無(wú)休止的嘮叨，有時(shí)是老師嚴(yán)厲的批評(píng)，有時(shí)是朋友真心的關(guān)懷。伴隨著這些聲音，我們慢慢長(zhǎng)大。什么樣的聲音會(huì)給我們留下不可磨滅的印記，并長(zhǎng)時(shí)間影響著我們呢？一位在汶川地震中遇難的母親便是最好的詮釋。

　　地震發(fā)生后，救人成為了當(dāng)務(wù)之急。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他已經(jīng)離開(kāi)人世了，他雙膝跪地，身子先前匍匐著。在她的身子下，完好的保護(hù)著她三四個(gè)月大的嬰兒。救援人員抱起這個(gè)嬰兒，發(fā)現(xiàn)包裹嬰兒被子里的手機(jī)上有這樣一條短信，“親愛(ài)的`寶貝，如果你能活著，一定要記住，媽媽愛(ài)你�！蹦呐卢F(xiàn)在有豐富的詞匯，哪怕我搜盡千言萬(wàn)語(yǔ)，此時(shí)此刻來(lái)形容這位母親都顯得蒼白無(wú)力。我無(wú)法想象這位母親的勇敢與無(wú)私。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，當(dāng)無(wú)數(shù)的房屋倒塌時(shí)，很多人驚慌了，然而在倒塌的墻壁下，在一個(gè)最恐懼的時(shí)刻，這位母親頂著萬(wàn)千斤的重壓，用心為自己的孩子留了最后深情的心聲。以后，這個(gè)因愛(ài)而活下來(lái)的孩子，將會(huì)走上他自己的人生道路，或許前方挫折苦難重重，或許他會(huì)不得志而消沉，但，他的母親早已告訴他，孩子，媽媽愛(ài)你。這對(duì)孩子而言，無(wú)疑是最大的鼓勵(lì)。

　　推而廣之，不僅僅是地震中的這位母親，在中外歷史上，許多著名人物的母親也都表達(dá)出了母愛(ài)這一偉大而奇妙的聲音。歐陽(yáng)修的母親使他成為一代杰出的文學(xué)家，傅雷的母親在備受欺壓中帶著傅雷從小漂泊到大地方，傅雷最終得以學(xué)習(xí)，成為著名翻譯家。

　　還有請(qǐng)別忘了我們自己的母親的聲音。她是我們的守護(hù)者，是我們的支持者是我們的關(guān)愛(ài)著，我們每一次的進(jìn)步，都有她默默地支持。

　　有這樣一種聲音，它源于母親，帶給每一個(gè)孩子無(wú)盡的關(guān)懷。那便是母親的聲音。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇64

　　有這樣一種聲音，它是溫柔的，可以把暖意灑向人間；有這樣一種聲音，它是嚴(yán)厲的，可以讓走向歧途的人重獲新生；有這樣一種聲音，它是充滿(mǎn)愛(ài)意的，可以讓受傷的心靈得到最好的安慰。這就是媽媽的聲音，就像一個(gè)五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣，有咸。但是，這種聲音卻只為了一個(gè)目的，那就是教育好自己的子女。

　　二年級(jí)時(shí)，我的同桌經(jīng)常買(mǎi)一些好玩的.東西，小娃娃、小掛件、玩具小車(chē)等，各種各樣的玩具五顏六色、琳瑯滿(mǎn)目。那時(shí)侯，我偏偏就是愛(ài)玩玩具，看著同桌各式各樣的玩具，我十分眼饞。一天中午，同桌買(mǎi)來(lái)一包卡片，放在桌子上就匆匆忙忙地跑出去玩了。我定睛一看，那不就是我纏著媽媽買(mǎi)的那包卡片嗎？我伸手就去拿，可是我眼前浮現(xiàn)出老師的面孔，又想起老師教育我們的話，我猶豫不決，可是占有欲卻在心里悄悄做怪。我快速將卡片塞進(jìn)書(shū)包，長(zhǎng)舒了一口氣，結(jié)果一下午我都膽戰(zhàn)心驚的�；氐郊�，我拿出卡片給媽媽看了看，媽媽卻以為我拿了家里的錢(qián)，正想說(shuō)我�！拔覐耐瑢W(xué)那拿來(lái)的﹗”我大聲說(shuō)著。結(jié)果，剛才還滿(mǎn)臉笑容的媽媽?zhuān)�頓時(shí)變得嚴(yán)肅起來(lái)，就像京劇里的變臉一樣，當(dāng)即就把我說(shuō)了一頓，“做人要講究誠(chéng)信，不可以隨便拿別人的東西，如果你長(zhǎng)大了還偷東西，就是犯法的﹗”媽媽越說(shuō)聲音越大，怒目圓睜地看著我，像在審問(wèn)犯人。我?guī)е�哭腔，回房間去了。

　　第二天，我主動(dòng)把卡片還給了同桌，并送了一句“對(duì)不起”。從此之后，每當(dāng)我又想拿別人東西時(shí)，媽媽嚴(yán)厲的話語(yǔ)就在耳邊響起。從那時(shí)起，我就再也沒(méi)有拿過(guò)別人的東西。都說(shuō)媽媽的聲音是和藹、溫柔、親熱的，而我，卻認(rèn)為媽媽的聲音是嚴(yán)厲的。即使嚴(yán)厲，也同樣和藹；即使嚴(yán)厲，也同樣親熱；即使嚴(yán)厲，也同樣耐人尋味……

　　有這樣一種聲音作文600字 篇65

　　有這樣一種聲音，她沒(méi)有清泉撞擊石塊的清冽，沒(méi)有黃鶯啼谷般的清脆，但她卻用她獨(dú)有的魅力撥動(dòng)著我們的心弦，輕柔的，舒緩的彈奏著。

　　行走在喧嚷的大街上，聽(tīng)到的是叫賣(mài)聲，還有匆匆行走的步伐；徘徊在校園中狹長(zhǎng)的走廊，聽(tīng)到的是瑯瑯的讀書(shū)聲，還有筆尖在紙上滑過(guò)；漫步于蜿蜒的田間小道，聽(tīng)到的是在播種的'聲音，當(dāng)然還有腳印在田埂上。

　　那么，到底哪一種聲音才是我們所找尋的呢？靜下心來(lái)，仔細(xì)去觀察，卻發(fā)現(xiàn)她隱匿于這一片聲音之中。

　　擁擠的人群，不免有所碰撞，而她就在那聲“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”中向你招手；無(wú)盡的題海，不免有所阻礙，而她就在那激烈的討論中綻放笑顏。

　　原來(lái)，這種聲音就是人心之間真誠(chéng)的溝通。沒(méi)有利益上的計(jì)較，只是敞開(kāi)心扉，真心的講每句話，即使只是只言片語(yǔ)，卻足以溫暖那方天地。

　　這種聲音其實(shí)無(wú)處不在，只要你用心的去體會(huì)，而你也可以把這種聲音帶給他人。

　　那個(gè)雨天，黃豆般的雨點(diǎn)噼噼啪啪的往下砸，沒(méi)帶傘的我只能等雨似乎小了些，才咬咬牙沖進(jìn)了雨中。卻發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)女生也同我一樣在雨中狂奔。忽然，前方出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。對(duì)了！是媽媽。媽媽急切的身影讓我處在低谷的心情溫暖了好幾度。聽(tīng)到我的喊聲，媽媽也發(fā)現(xiàn)了我，迅速遞給了我一把傘。剛撐開(kāi)傘，發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)女生從我眼前跑過(guò)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們擠同一把傘吧，我去把傘借給那兩個(gè)淋濕了的女生�！眿寢屄�(tīng)了這話，很是贊賞。我追上那兩個(gè)女生，把傘給她們。她們喜出望外，對(duì)我連連道謝。在回家的路上，雨更大了，透過(guò)風(fēng)雨，我的心情卻更歡悅了。

　　有的時(shí)候，聲音并不一定要經(jīng)過(guò)空氣的傳播才能到達(dá)你的耳中，她可以是無(wú)聲的，悄悄地在你的心中駐扎。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇66

　　世間有很多種聲音，它們中有江河奔流的豪邁，有戈壁風(fēng)響的震撼，有火山暴發(fā)的壯闊，它們?cè)��?jīng)喚醒多少顆迷途的心，曾經(jīng)為多少偉大的詩(shī)人提供靈感，曾經(jīng)讓多少浪跡天涯的游子找到家的感覺(jué)……

　　有這樣一種聲音，它來(lái)自自由自在的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)們?cè)谔炜兆杂勺栽诘匕肯�，給人以?xún)?yōu)美的視覺(jué)感受。它們美麗極了，一邊飛一邊唱著，這種聲音美妙極了，令人心曠神怡。這種聲音讓我們知道，什么是快樂(lè)。

　　有這樣一種聲音，它來(lái)自洶涌的波濤。波濤們?cè)谝煌麩o(wú)際的大海上盡情翻滾，盡情地喊叫著。它們?cè)趲Ыo人一種震撼的同時(shí)，也給像李白這樣的大詩(shī)人靈感，否則李白怎么會(huì)作出如此豪邁的詩(shī)——“明月初天山，蒼茫云海間�！边@種聲音讓我們知道，什么是奔放。

　　有這樣一種聲音，它來(lái)自微弱的春風(fēng)。春風(fēng)在廣闊的藍(lán)天下盡情地吹著，不留一絲痕跡，總是悄悄地來(lái)，悄悄地走�？墒牵�它踏過(guò)的土地上，總是生機(jī)勃勃，綠意盎然，因?yàn)樗�總是一邊走一邊用它那微弱的聲音呼喚著：“春天�?lái)了，春天來(lái)了�！边@種聲音讓我們知道，什么是奉獻(xiàn)。

　　有這樣一種聲音，它來(lái)自初生的嬰兒。它是嬰兒長(zhǎng)大后所說(shuō)的第一句話，它給予人的耳膜最溫暖的'振動(dòng)，它讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫情與陽(yáng)光，它就是媽媽。是的，媽媽?zhuān)�這個(gè)讀起來(lái)讓我們最為信任的人，她給予我們的，不只是生命，更是我們一生也償還不完的恩情，可她卻毫無(wú)怨言。而我們能做的，只是一聲連著一聲地叫“媽媽”罷了。這種聲音讓我們知道，什么是恩情。

　　時(shí)光可以流逝，而這些聲音卻會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我身邊，為我指引人生的方向。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇67

　　有這樣一種聲音，看似無(wú)常，可是總能為我?guī)��?lái)一絲感動(dòng)。有這樣一種聲音，聽(tīng)似平淡，但是卻總能觸動(dòng)我的內(nèi)心深處的潭水�；蛟S沒(méi)有驚天動(dòng)地，可是那一句有我在你身旁，總能感動(dòng)我的內(nèi)心。

　　還記得那天晚上狂風(fēng)呼嘯，雪花飄零。寒風(fēng)吹過(guò)窗戶(hù)發(fā)生陣陣響聲。宿舍里的同學(xué)們還都在沉穩(wěn)的睡著，從小的胃病卻讓我在深夜中醒來(lái)，。那天是深夜，陣陣疼痛讓我翻來(lái)覆去，我看著那窗外飄著的雪和路燈，寂靜的夜只能聽(tīng)到風(fēng)的撕裂聲，我雙手緊緊地握著被子，額頭上冒著冷汗，手腳冰涼。這胃病讓我無(wú)法入眠，我狠狠地咬著牙，想去倒點(diǎn)熱水，或許是你感覺(jué)到了我的不安，起身，遞給我一杯熱水，拿開(kāi)我緊緊握著被子的手，握在手心，拭去我額頭上的`汗珠，掖好被腳，然后輕輕說(shuō)一句，沒(méi)事，有我在你身邊。你緊緊握住我的手，盡管我多用力你也默不作聲，只是默默坐在我的身旁，重復(fù)著同樣一句簡(jiǎn)短卻有千斤分量的話語(yǔ)，有我在你身邊。足矣。讓我感受到了家中父母那般的溫暖，你身為朋友的深深地關(guān)愛(ài)。

　　那也，你未眠，我卻睡得深沉。

　　后來(lái)，每次胃疼都有你在我身邊說(shuō)，沒(méi)事，有我在你身邊，每次委屈都有你在我身邊說(shuō)有我在，每次受過(guò)挫折都有你在我身邊說(shuō)有我在，漸漸地，盡管你不在我身旁，我也可以感受你的溫暖，有那份聲音帶給我的溫暖與感動(dòng)和力量。每次在需要你的時(shí)候，在哪聚有我在你身邊的震撼之后，總會(huì)習(xí)慣的回復(fù)你一句，還好有你。

　　有那么一種僧因，雖然沒(méi)有感天動(dòng)地，可是總能撼動(dòng)我的內(nèi)心，此次給予我力量。還好有你。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇68

　　那手指穿梭在我發(fā)間的聲音，一下一下，編織成一片溫暖的虹色，越過(guò)耳膜，滲入我的心房，空靈如遲暮潮汐 。

　　有天向媽媽抱怨起頭發(fā)總是毛毛躁躁的，媽媽揉著我的頭發(fā)說(shuō)：“你呀總是沒(méi)耐心，洗頭時(shí)要……”

　　我一邊聽(tīng)著媽媽說(shuō)話，忽然就回想起了小時(shí)候——那時(shí)我才五六歲，極力伸長(zhǎng)了胳膊也夠不到瓷臺(tái)中的水，只乖乖踩在矮凳上低下頭，享受著舒適的水溫和媽媽輕柔的力道，伸出食指戳一戳雪白的'泡沫，有時(shí)還說(shuō)上幾句笑話，逗得媽媽也笑，入目的潔白的瓷臺(tái)柔和得像脈脈清風(fēng)。

　　我突然有種時(shí)光倒轉(zhuǎn)的錯(cuò)覺(jué)，撒嬌著要媽媽幫我洗頭。

　　媽媽只愣了愣，隨即一邊帶著三分無(wú)奈七分寵溺的消融一邊展開(kāi)毛巾鋪在瓷臺(tái)上。

　　我彎下腰時(shí)才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我已不需要矮凳，反而要極力彎下腰才能讓頭發(fā)在水中散開(kāi)。腦海卻中依稀浮現(xiàn)了“歲去弦吐箭”。

　　我愜意地感受著水洇過(guò)我的頭發(fā)，聽(tīng)著水流在我耳邊潺潺，媽媽細(xì)膩的指腹和發(fā)絲發(fā)出微小的窸窣聲 。滴嗒，水順著發(fā)梢滑落，發(fā)出像豎琴曲那樣歡快清脆的聲音。燈光一如多年前那樣又暖又亮地投灑下來(lái)。

　　一時(shí)間那些聲音占據(jù)了我所有的聽(tīng)覺(jué)，在我心中沸騰奔涌，終而歸于平靜。并非避開(kāi)凡塵舊事車(chē)馬喧囂，而是在心中筑墻修籬的平靜。

　　有一種聲音，像刻錄機(jī)一般留下無(wú)法消磨的印記，似細(xì)雪無(wú)痕，又似千溝萬(wàn)壑。在整片天空上都潑灑出靚色。

　　有一種聲音，像一首最長(zhǎng)最短的歌，每一個(gè)音符都只有我能讀懂——像是在訴說(shuō)：人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。趁時(shí)光還未如水散去，牢牢抓住身邊值得被寶貝的東西。

　　有一種聲音，愛(ài)藏在它背后，不能觸摸，無(wú)法描述。那聲音，牽動(dòng)我的心靈。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇69

　　翻開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè)，指尖觸摸跳動(dòng)的文字，我乘一葉輕舟，在時(shí)間的河流里追尋往圣的足跡，傾聽(tīng)圣賢的聲音，感知一段段芳芳的人生。

　　孔子，千百年前的一代大儒，無(wú)疑擁有一段美麗的人生。是他，開(kāi)啟了教育的先河，無(wú)私的“傳道、授業(yè)、解惑。他將自己的知識(shí)灌輸給學(xué)生，耐心的指導(dǎo)，默默的耕耘。他用知識(shí)充實(shí)自己，用德行感染他人，影響一代代學(xué)子。一本《詩(shī)經(jīng)》讓人感知昔日文化的魅力，一部《論語(yǔ)》給了我們多少啟迪！他所開(kāi)設(shè)的私塾在中國(guó)延續(xù)了幾千年，著作等身，敬業(yè)奉獻(xiàn)，傳承文明的圣火，孔子的一生何其燦爛。難道他不擁有芬芳的人生嗎？

　　五丈原的戰(zhàn)鼓聲還未逝去，千百年來(lái)一直為孔明唱著凄婉的歌。諸葛亮，智慧的化身，他永遠(yuǎn)是華夏文明史上絢麗的一筆。為報(bào)劉備的知遇之恩，他毅然出山，協(xié)助劉備謀漢室江山。他促成了三足鼎立的局面。從此，他的才智更有了用武之地，自劉備托孤后，他又竭盡全力輔助后主，為平定南方，他七擒孟獲；為了統(tǒng)一大業(yè)，他六出祁山。然而“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”他在五丈原永遠(yuǎn)的逝去了�；仡櫵�的`一生，忠心耿耿的輔助劉氏父子�？芍^“鞠躬盡瘁，死而后已”。他的一生不也芳香四溢。

　　是誰(shuí)吟唱“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”？文天祥，面對(duì)敵人的威逼利誘，他舍生取義，凜然無(wú)畏。他用生的權(quán)利，換取大義，忠誠(chéng)之心可昭日月。一首《正氣歌》讓多少人感嘆，他的大義凜然又曾鼓勵(lì)多少志士仁人！他將人生演繹得夏花般燦爛，他的人生何其芳芳！

　　傾聽(tīng)往圣的心聲，深記偉大的人格，感知逝去的仙風(fēng)，品味芳芳的人生。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇70

　　一曲《蕭湘風(fēng)云》，如彌漫在風(fēng)中的云霧；一曲《寒山僧蹤》，可悠揚(yáng)飄至千里；一曲《高山流水》，能望到岱宗的巍峨，能感知昆侖的偉岸。悠悠的古琴聲在華夏靈魂中縈繞不散，觸動(dòng)民族的心靈深處。

　　《廣陵散》，可想當(dāng)年嵇康撫琴，時(shí)撫時(shí)提，琴聲時(shí)沉?xí)r揚(yáng)，悠遠(yuǎn)，每每撫動(dòng)琴弦之時(shí)，琴聲便傾著他生懷傲骨但懷才不遇的人生。長(zhǎng)袖飄飄、仙風(fēng)道骨的他似乎只看見(jiàn)一葉葦桿在琴聲中游弋，他用這溫潤(rùn)之音傾訴著對(duì)世間紅塵的依戀。傾訴著世間的情與愛(ài)。而殊不知幾年后，他被奸人所害，赴刑場(chǎng)，垂死之際，一曲《廣陵散》后從容赴死。

　　雨飛落了，粉碎了；桃花凋謝了，化成泥；唯有一曲《廣陵散》仍回蕩在那紅塵之中。

　　“紅綻櫻桃含白雪，斷腸聲音唱陽(yáng)關(guān)”�！蛾�(yáng)關(guān)三疊》，詩(shī)佛王維將《送元二使安西》與一曲《陽(yáng)關(guān)三疊》配為天作之合。仿佛忽聞句：“旨酒旨酒，未飲心先醇，載馳骃……能酌幾回？”又配上音律深遠(yuǎn)的曲調(diào)，平添了幾分宛轉(zhuǎn)凄涼。待走近，王維撥動(dòng)著的樂(lè)弦輕彈動(dòng)，王維緊閉眸子，恰似未開(kāi)吟詞，心已經(jīng)醉了。就在醉心琴樂(lè)、作詞畫(huà)梅、飲酒作樂(lè)中度過(guò)了他“詩(shī)中有畫(huà)、畫(huà)中有詩(shī)”的傳奇一生。

　　鐘子期言：“善哉！，峨峨兮若泰山，洋洋兮若江河。”就一曲高山流水；仿佛是涔涔細(xì)雨之聲；仿佛是白浪滔天之聲；仿佛是云籠華山之景；更仿佛是置身與高山深澗、萬(wàn)千自然的快感。華夏萬(wàn)物之聲，時(shí)有靜默，時(shí)有轟鳴，時(shí)有綿綿，可在一曲高山流水中體現(xiàn)的'淋漓盡致，如天籟一般的潔凈。

　　時(shí)低時(shí)高，時(shí)抑時(shí)揚(yáng)，悠悠而至的古琴聲在歷史中回蕩。在我的心坎上，記憶中回蕩。余音繞梁，依舊寧?kù)o……

　　有這樣一種聲音作文600字 篇71

　　有一種聲音，悠揚(yáng)，清脆，舒暢，完美……

　　仔細(xì)、樂(lè)觀的人，往往對(duì)親切的上、下課鈴聲進(jìn)行過(guò)深入的思考、研究。

　　剛剛來(lái)到這所學(xué)校時(shí)，我對(duì)這一切都不熟悉。一個(gè)人，孤獨(dú)地坐在教室，仰望湛藍(lán)的天空，一陣舒暢親切的鋼琴聲響起，哦，這是上課鈴。手指輕巧有力地?fù)袈湓谇冁I上，我如同被帶進(jìn)了一個(gè)美麗的世界：小橋流水嘩啦啦地洗去塵灰;陽(yáng)光穿透云層，像金粉散落;藍(lán)色的蝴蝶在說(shuō)變畫(huà)出翩翩的弧線……琴聲戛然而止，我從美夢(mèng)中驚醒。心境十分愉快，像是重憶了童年往事。

　　瞬間，想起了小學(xué)時(shí)候的鈴聲，帶來(lái)“杳杳鐘聲晚”的感覺(jué)，我總是想著讓鐘聲更延長(zhǎng)一些，在長(zhǎng)一些。聲音在空氣中蕩漾，有一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的美感。當(dāng)然人人都期望聲音能夠延長(zhǎng)一些，這樣就能夠遲一些上課了。我也以往有過(guò)這樣的可笑想法，此刻想想，真是幼稚。

　　與上課相對(duì)的下課鈴卻又不一樣。它蘊(yùn)含著極其優(yōu)美、浪漫的韻味，如同紫色。一時(shí)半會(huì)兒沉浸其中也是正常。就像在皎潔的月光之下，在蔚藍(lán)的大海邊，呼吸新鮮的空氣，優(yōu)哉游哉地散步，是一種與席慕容的'“開(kāi)花的樹(shù)”不一樣的浪漫，是一種與戴望舒的“雨巷”不一樣的詩(shī)意，是一種與莫懷戚的“散步”不一樣的溫馨。寂寞卻不悲傷，溫馨卻又冷清。

　　它將伴隨我度過(guò)這匆匆而逝的初中三年，它將是我這一路上最親切的朋友。

　　有一種聲音，悠揚(yáng)，清脆，舒暢，完美……

　　有一種聲音，在腦海里蕩漾，在睡夢(mèng)中徘徊……

　　有一種聲音，帶來(lái)青春的澎湃，拂去以往的愁苦。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇72

　　這個(gè)世上，有無(wú)數(shù)曲美妙的音樂(lè)，然而最讓我難忘的還是那沙啞的聲音。

　　以前，我總認(rèn)為貝多芬，莫扎特創(chuàng)造出的音樂(lè)，才是這個(gè)世上絕無(wú)僅有的，美妙絕倫的，我認(rèn)為生活中沒(méi)有音樂(lè)，沒(méi)有任何一種聲音能再與她相提并論，并且我發(fā)現(xiàn)原先最動(dòng)聽(tīng)的聲音一向伴隨著我。

　　不明白為什么，最近總感覺(jué)有些浮躁，就連同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)我近來(lái)浮躁的氣息。上課時(shí)，看著一黑板的數(shù)學(xué)式子，總有一種讓人望而生畏的感覺(jué)，于是，發(fā)現(xiàn)了自我有好多題不會(huì)。而又因?yàn)樽晕业牟惶��?shí)，不想思考，便學(xué)會(huì)抄別人的.作業(yè)，久而久之，不會(huì)的題更多了。培優(yōu)卷也沒(méi)好好做，只是草草寫(xiě)完交了上去，最終教師將我請(qǐng)到了辦公室。我拿上厚厚的棉襖裹好了身體，惶恐的走向辦公室，已經(jīng)做好了挨打的準(zhǔn)備。然而，我多慮了，教師沒(méi)有跟我多說(shuō)一句話，只是拿出早已準(zhǔn)備好的卷子，展開(kāi)放在我面前，然后列了一個(gè)表格，教我一點(diǎn)一點(diǎn)的分析那道題。我放松了緊張的心境，認(rèn)真地聽(tīng)，使勁的理解教師說(shuō)的每一句話，才發(fā)現(xiàn)原先這些題很簡(jiǎn)單，只是自我不用心想，沒(méi)有認(rèn)真思考而已，然后，教師將卷子遞給我，讓我回去再想想，多看看。我一向不敢抬頭看教師，并不是因?yàn)槲遗陆處�，而是因�(yàn)槲艺J(rèn)為對(duì)不起教師。

　　坐在座位上，情不自禁地哭了，哭得我直覺(jué)得難受才拭干淚，抬起頭來(lái)發(fā)現(xiàn)天邊那束光很亮，很溫暖。從那以后，我每次失敗都會(huì)以最快的速度站起來(lái)，不為別的，只為我那一向關(guān)心我的教師。

　　教師的聲音不洪亮，不柔美，反而很沙啞。但就是這樣一種聲音讓我明白堅(jiān)持與奮斗，努力與踏實(shí)。有一種聲音，很沙啞，但很動(dòng)聽(tīng)。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇73

　　一不細(xì)心便跌入了低谷，在迷惘的邊緣徘徊;一不細(xì)心便踏入了黑暗，在黯淡中摸索;一不細(xì)心便陷入了泥沼，在牽絆中找尋生命的亮光。于是，就這樣徘徊，就這樣萎靡，就這樣不振，就這樣甘愿被困，這是總有一種聲音，伴你走出低谷，總有一種聲音，帶你找尋光明，總有一種聲音，拉你走出泥沼……哦!這樣一種聲音。

　　考試中慘敗，一個(gè)人走在小路上獨(dú)自悵然，就這樣抱怨著自我，慚愧、自責(zé)、苦悶一齊涌上心頭。天空，灰蒙蒙的。如同身處一處低谷，四周都是高山，直插云天，前方遍布荊棘，陰森的樹(shù)林里朦朦朧朧出現(xiàn)一條路，前方是無(wú)盡的灰暗……

　　猶豫著是否該繼續(xù)往下走，徘徊，忽然幽黑的山谷中回蕩著這樣一種聲音：“往下走，別怕，前方是黎明�！边@是媽媽的`聲音。

　　拋開(kāi)恐懼，義無(wú)反顧地踏上這條未知小路，一向往下走，因?yàn)榍胺绞抢杳鳎�是成功的光環(huán)……

　　距離中考不到十天了，籠罩在大家臉上的是恐懼和迷惘，絞盡腦汁，冥思若想，卻依然沒(méi)有眉頭，心里滿(mǎn)是沮喪，更多的是焦躁。

　　獨(dú)自一人坐在門(mén)外的臺(tái)階上，拿起一塊小石頭用力朝小河砸出去，水面泛起陣陣漣漪，母親走過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀說(shuō)：“別把中考看得太重了，盡力而為就能夠了。”

　　朝媽媽堅(jiān)強(qiáng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心頭又充滿(mǎn)自信，背起行囊，向著前方的光芒奔去。

　　與朋友拌嘴后，一個(gè)人暗暗跟自我生氣，這時(shí)，有這樣一種聲音：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”平復(fù)了不平靜的心，向他真誠(chéng)的道歉;不細(xì)心犯錯(cuò)后，一個(gè)人自責(zé)，這時(shí)，總有這樣一種聲音拉你走出自我布的荊棘……

　　就是這樣一種聲音，伴我走過(guò)風(fēng)，走過(guò)雨，走出困境……

　　因?yàn)橛羞@樣一種聲音，我的人生才會(huì)如此精彩。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇74

　　有這樣一種聲音，它代表這未來(lái)；有這樣一種聲音，它訴說(shuō)著歷史；就是這種聲音一直以來(lái)回蕩在我們的耳畔……聽(tīng)，這是賣(mài)雜糖的；再聽(tīng)，這是買(mǎi)饃饃的；還聽(tīng)，這是磨刀的。這些人是在用聲音做生意，他們的聲音也許不太好聽(tīng)可就是這樣一種聲音一直打動(dòng)著我。雜糖婆婆舊北京得吆喝花樣多，那叫賣(mài)聲永遠(yuǎn)是那么樸素，簡(jiǎn)單，單是為了引起過(guò)往的人的注意。但我最?lèi)?ài)的'還是買(mǎi)雜糖的婆婆叫賣(mài)聲，那聲音是多么慈祥，多么動(dòng)聽(tīng)啊！只在遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)得“雜糖，熱乎粘牙耶，都來(lái)喂！”漸漸地就被著動(dòng)人聲音吸引過(guò)來(lái)，車(chē)攤圍著里外三層人。

　　這樣的聲音你聽(tīng)過(guò)嗎？饃饃大爺陜北的冬天冷得直叫人打哆嗦，一個(gè)個(gè)又甜又糯的黃饃饃就是冬日里的一縷陽(yáng)光，它悶熱悶熱的口感直叫人稱(chēng)絕！但光擁有好買(mǎi)賣(mài)也是應(yīng)那賣(mài)饃饃的老大爺，他嘹亮的嗓子不停反復(fù)喊著“黃饃饃勒，一元一個(gè)嘞！買(mǎi)十個(gè)送一個(gè)”那聲音就在那未醒的集市里竄流，不為那大爺有多窮，只因大家都愛(ài)他的黃饃饃；愛(ài)他的吆喝。多少美麗皮鞋經(jīng)過(guò)也依然為他駐足。這樣的聲音你愛(ài)過(guò)嗎？磨刀叔叔“一把五元，三把十二嘞！”這簡(jiǎn)單但也是我最忘不了的聲音，小時(shí)候媽媽在陽(yáng)臺(tái)上只要一聽(tīng)到這個(gè)聲音，就意味著我需要跑下樓領(lǐng)刀了，盡管那叔叔有只眼是瞎的，但我尊敬他，他是用自己的勞動(dòng)掙回屬于自己的……我依戀這個(gè)聲音，我童年就有這個(gè)聲音。這樣的聲音你擁有過(guò)嗎？

　　不過(guò)，隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)在的一些小販不賣(mài)力吆喝了。他們把聲音錄起來(lái)，用高音喇叭放出來(lái)。但不管怎么說(shuō)，我還是最?lèi)?ài)那“心與心的交流，聲與聲的回憶！”

　　有這樣一種聲音作文600字 篇75

　　“曾經(jīng)的日子閃亮，又明媚，你我一起。”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我總會(huì)想起我的好朋友——騰依民。

　　小學(xué)時(shí)因?yàn)閷W(xué)校執(zhí)行“就近原則”我轉(zhuǎn)到萬(wàn)寶小學(xué)。在四年級(jí)時(shí)又回來(lái)了。我剛進(jìn)入四班時(shí)，老師不熟悉，同學(xué)也不熟悉，可也有幾個(gè)舊同學(xué)。

　　有一天，我在學(xué)校做作業(yè)，遇到了難題。正當(dāng)我抓耳撓腮不知如何是好時(shí)，一只溫暖的手輕輕地拍著我的肩頭，我回頭一看，是騰依民。“怎么了，是不是哪道題難為你了？”他歪著頭，熱情而真摯的望著我。我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是他就過(guò)來(lái)幫我講解，不知為什么，那么難的題在他那里居然乖乖投降了。這座堡壘終于攻下來(lái)了。后來(lái)，我倆熟識(shí)了。從此，我們就成了無(wú)話不談的好朋友。

　　有一次，我又被一個(gè)語(yǔ)文攔路虎給擋住了。這時(shí)耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音，“教材全解先借你了，我在里面翻到了這道題的答案。 "

　　“喂，這本字典你先用吧。”

　　“這本練習(xí)冊(cè)你有沒(méi)有，題挺好的，不知道你喜不喜歡？”

　　我倆成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，可是他超過(guò)我的次數(shù)太多，以至于我不得不舉旗投降。我卻不甘心，暗暗下決心一定要超過(guò)他，他主動(dòng)把筆記借給了我，我吃一驚，“你不怕我超過(guò)你？”他說(shuō)“如果對(duì)手強(qiáng)一點(diǎn)，我會(huì)更高興�！�

　　“那好啊，一年之后咱們?cè)倏闯晒�。�?/p>

　　“試試吧！不敢的話提前吱聲�！�

　　“切，誰(shuí)怕誰(shuí)！”

　　這樣，在他的.激勵(lì)的話語(yǔ)下我的成績(jī)節(jié)節(jié)往上升，最終考上七十九重點(diǎn)班。

　　有一種聲音，能讓你前進(jìn)和幫助你的話，那就是朋友激勵(lì)的話語(yǔ)。

　　有一種聲音，能讓你重新振作起來(lái)，那就是朋友鼓勵(lì)的話。

　　有一種聲音，能讓你告別痛苦，那就是朋友的話。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇76

　　此中有真意，欲辯已忘言

　　——題記

　　青島大劇場(chǎng)最近上演了京劇《牡丹山》場(chǎng)內(nèi)座無(wú)虛席，但都是蒼顏白發(fā)的老人。聽(tīng)到這個(gè)消息，我耳畔又響起爺爺?shù)哪蔷湓挘骸熬﹦±狭恕薄?/p>

　　驀然驚覺(jué)從前不喜歡的東西回來(lái)了——比如年畫(huà)，春節(jié)的俗和熱鬧。小時(shí)候在戲園子里，被爺爺拉走去聽(tīng)?wèi)�，看著月亮升起�?lái)，盼望著戲快結(jié)束，霧水打濕了衣裳。早早就趴在長(zhǎng)凳上睡著了。聽(tīng)不進(jìn)去，這咿呀之聲，過(guò)往的君子聽(tīng)我言呀。怎么又冗長(zhǎng)又唆，那扮蘇三的女伶人，跪在那里一唱老半天，腿不疼嗎？

　　是哪一日發(fā)現(xiàn)了這窗外的京��？

　　它余音繞梁，它曼妙滄桑，它奪人明麗，那一把胡琴下的悲歡離合，那臺(tái)上角兒一啟齒滿(mǎn)天黃沙又滿(mǎn)場(chǎng)綺麗……，懷念那蘇三的罪衣罪裙，又喜歡羅成那一身皂角白。

　　京劇院落內(nèi)，聽(tīng)到有人吊嗓，那聲音掛著絲線一般，一下子就晃到心尖里去了。拾級(jí)而上，看到班駁的墻濕綠的苔，看到練功的少年，流著汗掛著袍對(duì)鏡唱《鴻門(mén)宴》……身邊的老先生一招一式地指點(diǎn)著，面露安詳，不動(dòng)聲色。這是京劇的魅力，有傳承，更有一種深入骨髓的大美，是國(guó)粹。

　　還有那胡琴，那月琴……都好似夢(mèng)中舊人，踏一彎涼月來(lái)尋找，小時(shí)候，爺爺在院子里拉胡琴，大麗花明媚地盛開(kāi)，院中另有懂京劇的'閑人，亮一把好嗓。二胡聲與靡靡之音交叉錯(cuò)落。京劇，你在這里，在窗外，在我夢(mèng)中，在燈火闌珊處，從未稍離。

　　我相信，京劇一直等待我－－我依然是當(dāng)年那麥場(chǎng)上睡著了的小女孩，只不過(guò)，蘇三那一聲“過(guò)往的君子聽(tīng)我言�！眴拘蚜宋摇�

　　醒了的我，站在窗前，聽(tīng)到窗外一聲聲皮黃之音，不由珠淚滾滾。

　　有一種聲音，它綿延出我心中無(wú)限的愛(ài)，它是京劇。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇77

　　原本，我是一個(gè)如同《天涯明月刀》中的傅紅雪般不易近人的人物，在親身經(jīng)歷過(guò)那種聲音后，我仿佛煥然一新，脫胎換骨般了。有這樣一種聲音，如傅紅雪那精湛的刀功般空空蒙蒙，飄渺虛幻，仿佛根本不存在，又仿佛到處都在。

　　可那，卻真是有的。

　　這一緣由來(lái)自于一堂課。炎炎夏日的下午，我一如既往的來(lái)到我的座位上，吾等學(xué)子無(wú)奉師命就已在準(zhǔn)備繪畫(huà)工具。這時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)了一句無(wú)微不至的問(wèn)候，“你很熱嗎？要不要我?guī)湍汩_(kāi)空調(diào)？”這句話突兀地響起，縈繞在我的耳畔。讓我的內(nèi)心頓時(shí)涌現(xiàn)出無(wú)盡的溫暖，我仿佛是聽(tīng)見(jiàn)了天籟之音，陶醉其中無(wú)法自拔，只能支支吾吾的回答道：“哦……噢，好的�！崩蠋熞泊_實(shí)這么做了，使我因此受益匪淺，遍體清涼。

　　一個(gè)揮筆速寫(xiě)，一個(gè)精筆細(xì)描，又一個(gè)畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，刷刷刷，一張潔白如雪的白紙就這么轉(zhuǎn)瞬即逝，消失的九霄云散。接下來(lái)已是氣象萬(wàn)千了，一幅栩栩如生的，鬼斧神工的素描畫(huà)，映進(jìn)了我和老師的眼簾，老師對(duì)此贊不絕口。

　　就是這樣一種聲音，使我在人生道路上有了新的'轉(zhuǎn)折點(diǎn)，新的希望和新的明天。

　　如今失去了才學(xué)會(huì)珍惜，曾經(jīng)的這種聲音仿佛伴著時(shí)光匆匆和青春年華一去不復(fù)返了。

　　對(duì)此我深感遺憾，不禁頭涔涔而淚潸潸，仿佛抬眼看見(jiàn)的是粉艷桃花，伸手觸摸的是斑駁古城，剛爬上嘴角的笑意，不覺(jué)消散，一行淚水順腮而下。

　　有這樣一種聲音，余音繞梁仿佛無(wú)處不在，如今已是空空如也。

　　這種聲音在我心中留下了恒古不變的鎖印，歲月仿佛定格般在我心中，永遠(yuǎn)地定在那種聲音……

　　有這樣一種聲音作文600字 篇78

　　誰(shuí)能丈量出筆鋒到宣紙的距離

　　誰(shuí)能聽(tīng)到那種聲音背后的憂(yōu)愁

　　———題記

　　頭頂依舊是交錯(cuò)的縱橫

　　縱橫著天空昏暗昏暗天空

　　腳下盡頭綿延著已久的沙丘

　　是該等待還是挽留

　　我那地平線上方的

　　憂(yōu)愁

　　我是一個(gè)寂寞的孩子，總是用一種寂寞的姿勢(shì)寂寞的仰望星空，然后想，我什么時(shí)候能夠飄上天堂，離開(kāi)這骯臟不堪的世界。

　　故，我喜歡黑夜，喜歡黑夜中蟲(chóng)鳥(niǎo)的低吟。我真真切切，認(rèn)認(rèn)真真，明明白白，清清楚楚地聽(tīng)到了它們的聲音。這聲音不是魄骨的傲寒，不是柔情的'憂(yōu)怨，它是充滿(mǎn)悲哀的恐懼，恐懼的悲哀。

　　聽(tīng)著萬(wàn)賴(lài)的聲音，看著一個(gè)個(gè)被虛偽抑使的靈魂，我無(wú)言以對(duì)，無(wú)話可說(shuō)，也許人活著注定演繹一場(chǎng)沒(méi)有開(kāi)始就已定格了結(jié)局的劇情，無(wú)論你怎么努力的偽裝，終究是逃不出自己宿命的枷鎖。

　　但，請(qǐng)?jiān)试S我衷心的希望，希望你們能夠真實(shí)的活在這虛偽的世界，盡管我知道，這只是奢望。

　　大地在顫抖，海水在咆哮，可憐的人類(lèi)。難道你們還不知道世界正在抽打每一個(gè)亡靈，難道不記得自己有著同他們一樣脆弱的靈魂。你們想想對(duì)這個(gè)世界你們還有沒(méi)有憐憫，還能不能笑著死在大地的懷抱？也許吧。。

　　我想，我會(huì)讓你明白。

　　我想，你會(huì)用新相信。

　　在無(wú)人的夜空，待我們蹣跚的起床。蜷縮在世界的角落，你定會(huì)聽(tīng)到這種聲音，這種面對(duì)這虛偽世界最真實(shí)的表達(dá)。

　　我想，你會(huì)明白，

　　我想，你定會(huì)明白那種聲音，

　　我想，你一定會(huì)明白我十五歲的憂(yōu)愁。

　　補(bǔ)絮：

　　我希望世界滅亡的那刻，

　　可惡的人類(lèi)能含著眼淚

　　愧疚的說(shuō)聲，

　　抱歉

　　有這樣一種聲音作文600字 篇79

　　有這樣一種聲音，無(wú)論何時(shí)，都在人間飄蕩。

　　有這樣一種聲音，或有聲，或無(wú)聲。

　　有這樣一種聲音，呼吁著世界鑄劍為犁。

　　有這樣一種聲音，呼喚和平的聲音。

　　自從這地球有了人類(lèi)，就有了戰(zhàn)火。暫且不說(shuō)世界，就只說(shuō)說(shuō)四大文明古國(guó)，哪一個(gè)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)火的洗禮?這戰(zhàn)爭(zhēng)，有什么目的呢?搶地盤(pán)、掠財(cái)富、奪資源……歸為一條：利益。

　　如果說(shuō)那時(shí)的人太野蠻，那現(xiàn)在的人呢?不光是利益問(wèn)題了，在越來(lái)越“文明”的人類(lèi)心里，又生出了仇恨!歷次中東戰(zhàn)爭(zhēng)，猶太與伊斯蘭之間的仇恨日益加深，激發(fā)了一次又一次的沖突，直到今天，火箭炮仍在雙方的領(lǐng)空呼嘯而過(guò)。面對(duì)仇恨，我們應(yīng)該多一些遺忘。用余秋雨先生的'話來(lái)說(shuō)——記性太好，總是礙事。

　　其實(shí)以色列有人學(xué)會(huì)了遺忘。那就是他們的前總理拉賓，他時(shí)刻呼喚著和平，他用行動(dòng)，表達(dá)著自己鑄劍為犁的決心。這樣一個(gè)熱愛(ài)和平的人，卻在極端分子的槍響中倒下了。世界失去了鑄劍為犁的最好機(jī)會(huì)。不過(guò)拉賓已經(jīng)刻在人們心中，也化作一陣陣和平之風(fēng)，吹去那戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾，吹去人們心靈中的仇恨。

　　拉賓是在演講臺(tái)上呼喚和平，他知道戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)給平民帶來(lái)災(zāi)難，而這災(zāi)難，對(duì)兒童的打擊是最大的。新聞里時(shí)常報(bào)道伊拉克戰(zhàn)火下的兒童，他們沒(méi)有學(xué)上、沒(méi)有糧食，常年生活在戰(zhàn)火下，家園已變得千瘡百孔，他們雖很平常，但也在呼喚著和平，雖是無(wú)聲的，但勝似有聲。

　　北非利比亞的戰(zhàn)火仍在持續(xù)，大批難民逃離家園;韓朝爭(zhēng)端時(shí)時(shí)不能了解;泰柬邊境又起紛爭(zhēng)……如今的世界，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷!

　　但是更需要有人去呼喚和平，人類(lèi)總會(huì)有一天，在這正義的呼喚下，鑄劍為犁，化干戈為玉帛。這聲音，總會(huì)有一天，傳遍全世界。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇80

　　我們生活中有各種各樣的聲音，我們無(wú)法想象，沒(méi)有聲音的世界會(huì)是怎么樣的。

　　我們聽(tīng)到的聲音有很多，比如：鳥(niǎo)兒悅耳的叫聲、樂(lè)器悠揚(yáng)的聲音、汽車(chē)?yán)�叭的聲音、菜�?chǎng)叫賣(mài)的聲音等等。我最喜歡的聲音就是比賽時(shí)吶喊助威的聲音。

　　我聽(tīng)過(guò)路邊小販的叫賣(mài)聲，那仿佛太嘈雜了。我聽(tīng)過(guò)馬路上汽車(chē)?yán)�叭的響聲，那太刺耳了。我�?tīng)過(guò)工地里施工的聲音，那聲音使人太心煩了。而在我心底留著的一種聲音，那就是比賽時(shí)觀眾們對(duì)運(yùn)動(dòng)員的吶喊聲。這幾天，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了100米和400米。聽(tīng)起來(lái)這兩項(xiàng)都像短跑，可是，雖然是短跑，但是這兩項(xiàng)的時(shí)間卻幾乎是重疊在一起的。我努力的沖刺完100米后，連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，這時(shí)候的我已經(jīng)累的`想躺下了，腳好像都沒(méi)了知覺(jué)，腰好像把身體分成了上下兩半。這時(shí)候，廣播里傳來(lái)了“請(qǐng)參加400米預(yù)賽的同學(xué)們到檢錄處檢錄”的聲音，我又走向了400米的起跑點(diǎn)去跑400米了。一聲槍響之后，400米開(kāi)始了，其他人都想火箭一樣沖了出去，到了我的前面，我多么想提起速度去超過(guò)他們，但是腳步卻越來(lái)越沉重，這時(shí)，我耳邊漸漸響起了同學(xué)們吶喊助威的聲音，“加油，加油�！甭�(tīng)了著聲音，我的疲勞感貌似早就拋得無(wú)影無(wú)蹤了，我的腳步慢慢變得輕盈，漸漸的，我超過(guò)了一個(gè)有一個(gè)的選手，雖然比賽結(jié)束后只獲得了小組第3名，與決賽無(wú)緣，但是同學(xué)們的吶喊聲，在我最無(wú)助的時(shí)候給了我無(wú)窮的力量。

　　助威的聲音的力量真是給人帶來(lái)無(wú)窮的力量啊，這助威的聲音是讓人難忘的。但有些聲音卻是讓人很快會(huì)淡忘的，母親的嘮叨聲，鄰居之間吵架的聲音，小孩子的哭鬧聲。我想，那助威吶喊的給你力量的聲音，是讓人永生難忘的！

　　有這樣一種聲音作文600字 篇81

　　喜歡一種聲音，它美妙無(wú)比；喜歡一種聲音，它令你驚喜；喜歡一種聲音，它充滿(mǎn)奧秘；喜歡一種聲音，它。

　　愛(ài)聽(tīng)歌嗎？可以說(shuō)，聽(tīng)歌是現(xiàn)代人生活中不可或缺一部分。路上，家里，或者班級(jí)中，音樂(lè)的聲音總是少不了；流行音樂(lè)，鋼琴曲，或者各族民歌，喜歡它們的人也少不了。

　　要說(shuō)我吧，我既不喜歡歌曲，也不喜歡樂(lè)曲，就更別提那高音飆升的民歌了——我喜歡平凡的聲音，嬉笑聲，說(shuō)話聲，甚至是哭聲，總有它獨(dú)自的美妙，總有它獨(dú)自的意義。

　　說(shuō)起嬉笑聲，腦海中不禁浮現(xiàn)出各個(gè)片段，有在這兒的，也有在那兒的，哪個(gè)地方都有，但哪個(gè)地方也不算很長(zhǎng)久。愛(ài)嬉笑嗎？愛(ài)這種甜美的嬉笑聲嗎？多笑笑吧，生活中的情趣不久體現(xiàn)在這兒?jiǎn)�？輕輕一笑，開(kāi)懷大笑，笑得肚子疼，這種種的笑，令人不禁離不開(kāi)它，不禁愛(ài)上了它。

　　說(shuō)話聲嘛，最最最最平凡了，每天都得做的事，每天不可能不做的事，但這說(shuō)話也是有奧秘的.。像笑話，它就是一種令人愉快的說(shuō)話方式，人們愛(ài)聽(tīng)笑話，正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，就如人們不愛(ài)聽(tīng)悲劇一般——它總令人傷心，痛苦，甚至絕望——但沒(méi)有悲劇，哪來(lái)的笑話呢？正因?yàn)橛辛诉@種對(duì)比，說(shuō)話才有了味道，有了情趣。

　　相信誰(shuí)也不愛(ài)哭聲，好端端地干嘛愛(ài)哭呢？可是這哭也是十分寶貴的——你現(xiàn)在能哭給我看看嗎？肯定不行，所以說(shuō)嘛，哭，并不是要來(lái)就來(lái)，要走就走的東西——而且，現(xiàn)在的大人們，十個(gè)中恐怕沒(méi)人會(huì)輕易在大眾面前流淚，就連在家里默默流淚都難。因此，哭早已成為小孩子們的專(zhuān)利了。偶爾哭哭嘛，別總在心里憋著，釋放一下，會(huì)舒服的。

　　喜歡一種聲音，令生活充滿(mǎn)情趣；聆聽(tīng)一種聲音，讓生活更加美麗！

　　有這樣一種聲音作文600字 篇82

　　喜歡一種聲音，那是一種柔和的聲音，陪伴我度過(guò)了小學(xué)六年的悲歡日子，當(dāng)我痛苦的時(shí)候，它會(huì)撫慰我受傷的心靈；當(dāng)我歡喜的時(shí)候，它會(huì)用鼓勵(lì)的聲音來(lái)為我慶祝。無(wú)時(shí)無(wú)刻，當(dāng)那種聲音縈繞在我耳邊時(shí)，笑容就會(huì)不自覺(jué)的浮現(xiàn)在我的'臉上。

　　記得那是六年級(jí)下冊(cè)的一天，正是那種聲音鑄就了我一生都無(wú)法忘記的榮譽(yù)！

　　“一昕，加油！”這句四字的簡(jiǎn)單話語(yǔ)到現(xiàn)在還時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊。我喜歡那種聲音，讓我愛(ài)上學(xué)習(xí)，讓我得到“大隊(duì)干部”的頭銜“加油，你一定行！”帶著這句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，滿(mǎn)懷自信的我才能堅(jiān)定的走上演講臺(tái)，說(shuō)出自己早以倒背如流的演講詞，誦出那首我一生也忘不了的《再別慷橋》。那句美麗而樸素的話竟成了我競(jìng)選的唯一動(dòng)力，當(dāng)然，我也明白，那是理所當(dāng)然讓我為之奮斗的。

　　喜歡一種聲音，那是一位年輕女士發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音，就如同母親關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的兒女一般，那么溫柔，那么美麗。我知道，對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，最美的那種聲音，也許是一首歌曲或欣賞的曲調(diào)，但在我的心中，那算不了什么！因?yàn)�，那種聲音是給全世界聽(tīng)的，大家都能欣賞，而我喜歡的聲音，是世上獨(dú)一無(wú)二的，單單屬于我的聲音！

　　“一昕，加油！”這句最平常的話不知給了我多少奮斗的動(dòng)力，六年來(lái)，那個(gè)世上獨(dú)一無(wú)二的聲音中帶有關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)與恨鐵不成鋼的愛(ài)。我愛(ài)它，更愛(ài)她！

　　她，就是六年來(lái)辛勤教育我的班主任老師，用她美麗的聲音，把我從一個(gè)什么都不懂的懵懂孩子帶到一個(gè)“成熟”的少女，我知道你有多辛苦，我知道我喜歡的這種聲音正在日益變得滄桑，但我依然喜歡它，深深的喜歡著它，喜歡著她。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇83

　　回顧我們成長(zhǎng)的足跡，回顧我們學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，仿佛在我們的生變每一種科學(xué)都散發(fā)著一種氣息，唱響著動(dòng)人的旋律。

　　有一種聲音——數(shù)學(xué)邏輯音

　　數(shù)學(xué)當(dāng)中有邏輯，有空間，有線條。它就像法律一樣公正，他啟發(fā)著人們的思維，它所散發(fā)出來(lái)的聲音有牽引力，帶領(lǐng)我們進(jìn)入解題的行陣。它的聲音不高亢，不優(yōu)雅，帶給人的卻是理性。他帶領(lǐng)我們沖破人生的艱難，荊棘的刺痛，洪水的.噴涌。她讓我理智，清醒。

　　有一種聲音——語(yǔ)文優(yōu)美音

　　“泉水擊石泠泠作響，好鳥(niǎo)相鳴嚶嚶成韻 ”。暢游于文言文，山水景色的調(diào)換交融，讓我們深深體會(huì)到這奇異的景色為我們帶來(lái)的美。不會(huì)忘記那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志；不會(huì)忘記那“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的寥廓景象；不會(huì)忘記“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的潔身自好。語(yǔ)文從我們身上輕輕走過(guò)，用它所散發(fā)出來(lái)的優(yōu)美音，詮釋著這大好河山為人們帶來(lái)的唯美。

　　有一種聲音——物理自然音

　　在物理的世界中，我們學(xué)習(xí)到了奇異的知識(shí)，領(lǐng)略到了大自然帶來(lái)的神奇。我們?cè)谛涡紊�色的物質(zhì)世界里，帶著好奇心去追問(wèn)事物的解答。自然之音，讓我們明白鳥(niǎo)兒歌唱秘密，四季交換的道理，雨滴形成的奧秘。物理用它的自然之音解釋著，讓我們側(cè)耳一聽(tīng)，去感受物理所帶來(lái)的神奇吧！

　　有一種聲音——?dú)v史古典音

　　有一種聲音——英語(yǔ)字符音

　　邏輯音，讓你我更加理智

　　優(yōu)美音，讓你我更加感性

　　自然音，讓你我更加好奇

　　不要害怕學(xué)習(xí)的壓力，要敢于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；不要埋怨課業(yè)的沉重，要學(xué)會(huì)用心聆聽(tīng)學(xué)科音樂(lè)的美妙。

　　樂(lè)學(xué)，善學(xué)，好學(xué)，你我才進(jìn)步。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇84

　　有這樣一種聲音，占據(jù)了我的心靈。

　　小時(shí)候，我是一個(gè)貪玩的小孩，總是讓父母為我操心。一個(gè)快樂(lè)的周末，我因?yàn)樨澩婧芡砘丶摇Ｒ鼓宦�慢鍍上了漆黑的底色，我的恐懼也一點(diǎn)一點(diǎn)的爬上心頭，回家后應(yīng)該會(huì)挨一頓臭罵吧?果然不出我所料，父親看到我回來(lái)了，立刻板下臉來(lái)，我一時(shí)負(fù)起跑到陽(yáng)臺(tái)去。月色朦朧，我的心如烏云團(tuán)團(tuán)圍住，那般暗淡無(wú)光。一陣風(fēng)吹來(lái)，我冷得打了一個(gè)寒顫，開(kāi)始后悔跑到這兒。就在這時(shí)，突然感到一團(tuán)黑影慢慢向我靠近，我知道，那是父親!我心里打起了鼓，正當(dāng)我搜腸刮肚想編些理由時(shí)，耳畔傳來(lái)了淡淡的話語(yǔ)：“剛才不該罵你的，外面冷，你回房間睡覺(jué)吧�！蔽艺�想說(shuō)聲對(duì)不起，可父親早已轉(zhuǎn)身離開(kāi)，留給我的只是那模糊的'背影。只有父親的聲音，還清晰地響徹在耳邊。那聲音，承載著對(duì)我的愛(ài)，那背影支起了整個(gè)家。

　　往事如水，記憶的源泉點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯成愛(ài)的河流，在我心里泛起陣陣漣漪。忘不了傷心時(shí)，父親對(duì)我的安慰和疼愛(ài);忘不了頹廢時(shí)，父親的鼓勵(lì)和支持;忘不了犯錯(cuò)時(shí)，父親凌厲的眼神和淳淳教誨;忘不了生病時(shí)，父親守侯在床前悉心的照顧。

　　有這樣一種聲音，讓我覺(jué)得無(wú)比內(nèi)疚，即使在一事無(wú)成的日子，也把我納入他溫暖的胸膛;有這樣一種聲音，讓我心中盛滿(mǎn)感動(dòng)，即使在烏云密布的日子，也能感受它的光芒;有這樣一種聲音，讓我感到心靈的震撼，即使在最困難的日子，也鼓勵(lì)我挺直脊梁;有這樣一種聲音，像風(fēng)一樣拂過(guò)我耳畔，告訴我，父愛(ài)如山。

　　我愛(ài)母校!

　　有這樣一種聲音作文600字 篇85

　　青春的美麗不是街上的名牌服飾，青春的旋律不是吉他上的纏綿憂(yōu)傷，青春的聲音不是絕望的呻吟。

　　歲月的風(fēng)吹動(dòng)生命的樹(shù)枝，日子如同秋天的落葉飄落，灑落一地，歡喜或悲傷都踩在腳下，成為現(xiàn)實(shí)。青春的經(jīng)歷在風(fēng)中形成一陣陣悅耳風(fēng)鈴；驀然回首，回憶昔日的痕跡，聆聽(tīng)昔日的聲音。

　　依舊是花樣的年華，傷痕就讓時(shí)間撫平，眼淚就讓歲月的風(fēng)吹干，傷感就讓時(shí)間去沖刷。因時(shí)光流逝而痛苦時(shí)，因成功而高興時(shí)，除了歲月的痕跡停留在身上，腦海中，在人生的經(jīng)歷上留下身影，一切都是曾經(jīng)的曾經(jīng)。取出同學(xué)錄，翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)的`筆墨，看著一筆筆熟悉的筆跡，回憶昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的出現(xiàn)在眼前，似乎又回到那昔日的同學(xué)之間的嬉戲�？上В�一切都已成定局，一切都回不去。拾起一片落葉，聆聽(tīng)一段風(fēng)鈴，也許是曾經(jīng)的高興，也許是曾經(jīng)的憂(yōu)傷，在安靜的陽(yáng)光下仔細(xì)回憶往日的過(guò)去。

　　校園里，一張張熟悉而又微笑的面孔，心里泛起一圈圈漣漪�；▔�里的花又開(kāi)了，一朵朵紅似火，白似雪，香氣撲鼻。來(lái)到榕樹(shù)下，翻開(kāi)一本帶有詩(shī)意的書(shū)籍，拾起一片歲月的痕跡夾在書(shū)中，才發(fā)現(xiàn)那是青春回憶的聲音，略帶興奮又帶著少許的憂(yōu)傷。

　　青春的舞曲，既高興有悲傷，高興在心中徘徊，眼淚在眼眶里散步，背起行囊，為最初的誓言沖刺，絕望·傷痛什么的打不到自己，在風(fēng)中搖曳的風(fēng)鈴相互撞擊，演奏起一首首熟悉又陌生的旋律。嘴角不知覺(jué)的哼唱，嘴角不自覺(jué)的勾起。

　　青春是一朵半途而廢的花，絕望之后，任等待開(kāi)放。聽(tīng)，那種新生的清新；聽(tīng)，那種重生的高興；聽(tīng)高興的熱烈，聽(tīng)?wèi)n傷的悲情。

　　聽(tīng)，青春這朵花開(kāi)的聲音。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇86

　　四單元的樓道比此樓其它樓道窄好大一塊，裝的人卻不少。一共有十四戶(hù)人家，十戶(hù)的孩子在同一所小學(xué)讀書(shū)，而我就是其中一個(gè)。

　　每天早上，在高而狹窄的樓道內(nèi)會(huì)不斷地傳出嘭嘭的關(guān)門(mén)聲。緊接著，便是一群孩童的歡聲笑語(yǔ)在嘰嘰喳喳上學(xué)的時(shí)間到了，小黃帽們相互報(bào)道：102！201！202人齊了。四單元的少先隊(duì)們就這樣浩浩蕩蕩的出發(fā)了。

　　因?yàn)槲覀兂鲩T(mén)總是太準(zhǔn)時(shí)了，所以開(kāi)門(mén)時(shí)經(jīng)常撞出巨響咣氣勢(shì)敢比原子彈爆炸。其實(shí)我們?cè)缇蜕塘亢昧�，就是大人不知道。樓道里的每一個(gè)小孩子都能輕而易舉的聽(tīng)出不同人家開(kāi)門(mén)時(shí)的不同聲音，這可是四單元的獨(dú)門(mén)絕技：啪干凈利索，準(zhǔn)時(shí)六樓的急性子；吱吱吱原來(lái)二樓的小懶鬼還沒(méi)給大門(mén)灌鉛；而最有特點(diǎn)的在七樓，門(mén)總是咿呀一聲才肯打開(kāi)，我們一邊聽(tīng)一邊加緊速度啃著饅頭。如果哪天誰(shuí)出門(mén)時(shí)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)群們大合唱壞了，要不今天放假；要不就是你遲到了。聽(tīng)，小伙伴在給他砸門(mén)呢！

　　很快，四單元的小孩兒們就因?yàn)橛亚榈?力量受到褒獎(jiǎng)：上學(xué)從來(lái)不遲到。

　　又是很快，高年級(jí)的上了中學(xué)，又有五戶(hù)搬走了，只剩下當(dāng)年最小最被寵愛(ài)的幾個(gè)還在堅(jiān)守陣地，漸漸的這種快樂(lè)就不存在了，窄窄的樓道里變得空蕩蕩的。

　　雖然我也上了初中，鄰居也是換了又換。但還是能依稀分辨出幾家人關(guān)門(mén)的聲音。之中聲音有時(shí)會(huì)激起我記憶中一朵朵快樂(lè)的浪花，卻總是被無(wú)名的憂(yōu)愁沖散在天涯。也許那兒時(shí)的報(bào)數(shù)與群門(mén)合唱能在我心里找到一席之地，什么時(shí)候在血液里聽(tīng)見(jiàn)，就微笑著，摸摸門(mén)上舊時(shí)的瘡疤。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇87

　　桃花盡綻，那是春的聲音；處處鳴蟬，那是夏的聲音；落葉颯颯，那是秋的聲音；寒風(fēng)呼呼，那是冬的聲音。那么，輕輕的一聲叮嚀，是什么？——題記

　　日歷一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)，年輪一圈一圈增多，歲月也是一去不復(fù)返。時(shí)光的流逝，一切都變了很多，唯有那一聲輕輕的叮嚀始終如一……

　　小的時(shí)候，第一次去上學(xué)。我背上小書(shū)包，不安地走出家門(mén)，心里一陣酸楚與忐忑。但我不敢撒嬌，因?yàn)槲抑�道，這不會(huì)有用的。門(mén)外，好冷，寒風(fēng)吹亂了我的小辮子。身后傳來(lái)一聲：“孩子，聽(tīng)話！路上小心！”回過(guò)頭，她倚在門(mén)上癡癡地看著我。

　　小學(xué)五年級(jí)時(shí)，窗外刮著大風(fēng)，下著雨，天邊還時(shí)不時(shí)閃著一道道紅色的閃電。我打著傘，心驚膽戰(zhàn)地踽踽前行。一陣大風(fēng)吹來(lái)，吹落了我手中的小傘，我被雨淋濕了。這時(shí)，一把大傘遮住了我，我茫然地抬頭一看，是她！她的衣服被淋濕了，頭發(fā)也是濕的'。你，原來(lái)一直在我身后！雨水混著淚水，滑落地面，身后是一大一小的腳印。到了學(xué)校，你笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，聽(tīng)話！萬(wàn)事小心！”說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身離去，在雨中的背影越來(lái)越朦朧。

　　升入中學(xué)，我還以為你不再對(duì)我說(shuō)而傷心，因?yàn)�，我早已�?xí)慣了。真的！真的！不再說(shuō)了，她在忙著自己的事，不再說(shuō)了！我失望地走出門(mén)，獨(dú)自一人走在路上，慢慢地走，希望她再對(duì)我說(shuō)一聲“小心啊、聽(tīng)話、好好上學(xué)……”，可是，遲遲沒(méi)有，便不再停步，不再回頭。

　　我還只是個(gè)孩子，無(wú)論我長(zhǎng)多大，在您眼里，我永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子啊！

　　在那個(gè)轉(zhuǎn)角處，我的遺光閃現(xiàn)一個(gè)纖弱的身影，停下腳步、回頭凝望：是她！一個(gè)纖弱、無(wú)力的身影，一張歷盡人世滄桑的臉！是她！“孩子，聽(tīng)話！路上小心��！”聲音依然溫暖、依然深情！

　　有這樣一種聲音作文600字 篇88

　　假日里，面對(duì)絮絮叨叨的老爸老媽?zhuān)�我�?jiǎn)直“一無(wú)是處”。說(shuō)實(shí)在話，我的毛病的確不少，可是當(dāng)我回想起在校期間耳邊常常響起的那種聲音，我又有了些許自信。

　　那是一個(gè)晴朗的早晨，老師布置我們一個(gè)半命題作文：“有一種聲音叫……”教室里一片嘩然。窗外有幾只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，蹦跳著在校園里的廣玉蘭樹(shù)上“嘹亮高歌”——“唧唧，喳喳……”但那歡快的聲音只屬于它們，教室里仍然一片寂靜。

　　“天啊，老師怎么出了這么麻煩的題目！”我在心中暗暗叫苦。大家都在思考，旁邊的“仁兄”正在惡狠狠地咬著筆，我前邊的男生，不停地在紙上畫(huà)著，算著，嘴里還陸陸續(xù)續(xù)地嘀咕著什么，有些人還著急到出了汗……我也絞盡了腦汁，可是一無(wú)所獲。此時(shí)小鳥(niǎo)的歡叫聲依然不絕于耳，忍無(wú)可忍的我輕聲罵道：“嘰嘰喳喳什么，煩死人了！”

　　我的寫(xiě)作思路似乎被什么堵住了似的，正想放棄不寫(xiě)，教室卻嘈雜起來(lái)，原來(lái)是一只麻雀誤闖了我們的教室。它急急忙忙，左躥右跳，找不到離開(kāi)的路。我想：誰(shuí)讓你叫個(gè)不停，出不去了吧，活該！

　　可是，大家再也吵不起來(lái)了，躲在講臺(tái)底下的小麻雀趁一名學(xué)生開(kāi)窗戶(hù)的'時(shí)候，一鼓勁鉆了出去。它逃出去了！又是一陣嘰嘰喳喳，它仿佛在講述它的自信，它的沉著應(yīng)對(duì)……

　　此時(shí)，教室里嘈雜聲戛然而止，大家全進(jìn)入了思考。無(wú)疑小精靈的歡叫聲自然引出了我的思路。

　　“呼，終于完成了�！蔽曳畔铝斯P，欣喜地看著自己的杰作。向窗外望去，可愛(ài)的小精靈與伙伴們飛向樹(shù)林，我目送它們，心懷歉意。它們留下的歡叫聲，時(shí)時(shí)提醒我：沉著……

　　有這樣一種聲音作文600字 篇89

　　有一種聲音一直在呼喚我，縈繞在心頭，所以我要去尋找。

　　隨著春天的到來(lái)，可愛(ài)的雨點(diǎn)來(lái)到了人間，在大街小巷上隨意逗留、玩耍，穿梭在田野草叢間，信手涂抹著新綠，行人寥寥無(wú)幾，整個(gè)世界仿佛困在了由雨點(diǎn)編織的網(wǎng)，洋溢著生氣。

　　踏著雨點(diǎn)，來(lái)到了公園，尋找那種聲音。微風(fēng)拂面，如母親般的呵護(hù)，母親般的溫柔，花香四溢，有種“飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙”之感，微微潤(rùn)濕的空氣中，夾雜著泥土的氣息。

　　河邊的野花經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，也有了一種攝人心魄的魅力，與那花中之王——牡丹相比毫不遜色。

　　水中的魚(yú)兒，也似乎被這一切所吸引，探出頭來(lái)一探究竟，貪婪地呼吸著新鮮的空氣。

　　微風(fēng)吹過(guò)，小螞蟻騎著樹(shù)葉飄落，告別了曾經(jīng)歡唱過(guò)的'枝頭，落到水中，調(diào)皮的雨點(diǎn)拍打在小螞蟻身上，在和它嬉戲。

　　我繼續(xù)尋找，那聲音仿佛已經(jīng)離我越來(lái)越近。

　　抬頭，天上的流云，林間的小泉，枝頭的鳥(niǎo)兒，空中的雄鷹，此時(shí)此刻，我仿佛化身為天地間的精靈，天地間的一切都屬于我，仔細(xì)觀望著一片自然，心中豁然開(kāi)朗，自己一直尋找的聲音，不正是來(lái)自那大自然心靈深處的呼喚嗎？正是這份呼喚，讓我去尋找，收獲了一次又一次的美麗，一次又一次的感動(dòng)。

　　大自然是一幅油畫(huà)，我是這幅畫(huà)中的點(diǎn)綴。

　　繁忙的生活，緊張的節(jié)奏，何不在燈紅酒綠的生活之余，循著大自然的聲音，去感受那無(wú)窮無(wú)盡的天籟之音，去享受大自然的美麗所帶給你心靈上的那份愉悅？

　　大自然的聲音始終在耳邊縈繞，我抬起頭，任憑雨點(diǎn)兒拍打，那聲音輕輕的，甜甜的……

　　有這樣一種聲音作文600字 篇90

　　“世上只有媽媽好?”媽媽的媽媽也是，“多穿點(diǎn)，多吃點(diǎn)，注意安全”這些簡(jiǎn)單樸實(shí)的話語(yǔ)在我的記憶深處久久回蕩。

　　外婆生活在一個(gè)依山傍水的小鄉(xiāng)村里，她愛(ài)哼小曲兒，愛(ài)臭美，但有著一顆樸實(shí)年輕的心。她喜歡在夕陽(yáng)西下時(shí)，邊在自家小院里勞作邊唱著鄧麗君的《我只在乎你》“任時(shí)光匆匆流去，我只在乎你……”，落日的余暉在她的身上鍍上了一層薄金，看著她的.背影，總是那么親切溫暖……

　　當(dāng)我與鄰居家的小孩子追逐打鬧，玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，她總會(huì)跟在我的身后，追著我邊喊：慢點(diǎn)兒跑，小心摔了跟頭!每當(dāng)臨近冬天時(shí)，她總會(huì)為我織上一件新的毛衣。她瞇著眼睛，左手拿著還沒(méi)織完的毛衣，右手握著織毛衣的針。她的右手時(shí)而往前挑，時(shí)而往后撥，還時(shí)不時(shí)地把毛線纏在織毛衣的針上。隨著她的一挑一撥，毛線球在地上歡快地跳起舞來(lái)。就這樣，一針一針、一日一日……在天氣變冷前，外婆一定會(huì)把毛衣織好。并且囑咐道“換季了，得多穿點(diǎn)，這時(shí)候最容易感冒，還要多喝水……”

　　每到夜晚，伴我入眠的不僅僅有窗外的蛙叫蟲(chóng)鳴，還有外婆的“每日故事”，“有一天，大灰狼……”在外婆的懷里，聽(tīng)著外婆親切熟悉的聲音，在她的臂彎里安然入睡，一切都是那么的踏實(shí)安詳……

　　我在外婆眼里永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，每當(dāng)放假時(shí)我就會(huì)回到外婆家，外婆慢悠悠地從屋里出來(lái)迎接我，臉上滿(mǎn)是遮不住的歡喜與笑容“來(lái)來(lái)來(lái)，快讓外婆好好看看，胖了還是瘦了?”她總是帶著慈祥的笑容為我加菜，生怕我吃不飽，“多吃點(diǎn)，學(xué)習(xí)這么緊張，營(yíng)養(yǎng)可別再跟不上�！�

　　外婆對(duì)我的愛(ài)，流淌在我的心中，她慈祥的聲音，在我的記憶深處。就像外婆常唱的那首歌一樣“任時(shí)光匆匆流去，我只在乎你�！�

　　有這樣一種聲音作文600字 篇91

　　雨，絲絲縷縷闖入我的視線，相同的地點(diǎn)，只是換了時(shí)間。

　　那年我高二，他讀高三。我原本以為他是一個(gè)很用功的人，但接下來(lái)的相處讓我知道我錯(cuò)了，他很愛(ài)說(shuō)話，沒(méi)事大呼小叫，最讓我難以忍受的是每天早晨那雷打不動(dòng)的關(guān)門(mén)聲。我想應(yīng)該全樓的人都聽(tīng)得到吧！為此，我常向媽媽抱怨：“隔壁的那個(gè)人真奇怪，都上高三了，怎么還那么吵？學(xué)習(xí)肯定不怎么樣！”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是平淡地笑了笑。

　　時(shí)光在每天的關(guān)門(mén)開(kāi)門(mén)聲中不緊不慢地流逝，直到有一天晚上。下晚自修回宿舍的時(shí)候，媽媽還沒(méi)有來(lái)，我依舊像往常一樣吃完飯后做沒(méi)完成的`作業(yè)。突然，我聽(tīng)到很大的關(guān)門(mén)聲，同時(shí)夾雜的還有衣架碰撞發(fā)出的清脆響亮的聲音�！捌痫L(fēng)了嗎？媽媽怎么還不來(lái)？”我正在心里嘀咕，這時(shí)一聲巨響后，電也停了，這下可怎么辦？萬(wàn)一媽媽還在路上怎么辦？萬(wàn)一雨一直下怎么辦？我心里七上八下。一陣敲門(mén)聲把我拉回到現(xiàn)實(shí)。我趕緊開(kāi)了門(mén)。站在門(mén)口的怎么會(huì)是他？“你有蠟燭嗎？”“你看見(jiàn)我點(diǎn)了嗎？”我沒(méi)好氣地回答。他倒是什么也沒(méi)有說(shuō)就下了樓。不一會(huì)兒他氣喘吁吁地上來(lái)遞給我點(diǎn)亮了的半截蠟燭，滿(mǎn)屋亮堂堂的讓我感覺(jué)不再害怕�？粗�他離開(kāi)的黑乎乎的背影，心里真不是滋味。一個(gè)完全與那厚重關(guān)門(mén)聲劃不上等號(hào)的人。

　　很快，他就畢業(yè)了，但那種關(guān)門(mén)聲仿佛并沒(méi)有消失，依舊在我的心底久久激蕩，像警鐘一樣激勵(lì)著我。好長(zhǎng)一段時(shí)間，我都會(huì)趴在窗前望著那快點(diǎn)完的蠟燭心想，那厚重的關(guān)門(mén)聲何嘗不是蠟燭呢？它總會(huì)在定點(diǎn)的早晨出現(xiàn)，喚人們起床，然后，無(wú)聲無(wú)息地消失在世界的另一頭。

　　有這樣一種聲音，看你，需要水波不興.

　　有這樣一種聲音作文600字 篇92

　　人生如畫(huà)，溶墨潑灑，淡薄與濃烈交相輝映；人生如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲調(diào)；人生如酒，醇重綿長(zhǎng)，激越與跌宿都耐人尋味，或許途中誘惑滿(mǎn)目，或許路上險(xiǎn)阻無(wú)數(shù)，但有一種聲音激勵(lì)著我們：“堅(jiān)持�！痹谖颐鎸�(duì)困難，灰心與迷茫時(shí)，有這樣一種聲音，在我面對(duì)挫折沮喪與無(wú)奈時(shí)，有這樣一種聲音，在我面對(duì)失敗悲傷與絕望時(shí)，有這樣一種聲音。

　　一個(gè)多月前，我最重要的一位親人“爺爺”走了，望著那灰黑好無(wú)血色的臉，我迷茫了，我想喚他回來(lái)，可他還是一步一步地走了，望著升騰不滅的火焰，我絕望了，想起爺爺對(duì)我的百般疼愛(ài)，想起爺爺工作時(shí)奔灑的汗水，想起他臥病在床的無(wú)奈與沉默，使我這個(gè)樂(lè)觀的人一剎那間徹底崩潰。

　　幾個(gè)月前，他還有說(shuō)有笑的在餐桌上跟我們一起吃飯，但現(xiàn)在卻有如泡沫般“砰”的一聲從天地間徹底的消散了，只留下幾縷零星的記憶。我想我會(huì)消沉下去，爺爺突然間的去世，我想我會(huì)非常傷痛，我親眼看見(jiàn)他從生命的一頭邁向了天堂，那無(wú)助的`眼神，這個(gè)曾經(jīng)為了家四處奔波的老人，在晚年卻承受著病魔的折磨，為人老實(shí)善良，但在六十四時(shí)卻…我想哭，想放聲大哭，我想一直哭，但我想起了爺爺，這個(gè)慈祥的老人，他說(shuō)過(guò)：“人活在世上一定要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)有出息，哭也一定要淚在笑里哭。”有這樣一種聲音，在我受委屈時(shí)激勵(lì)著我，有這樣一個(gè)面龐在我徘徊無(wú)助時(shí)幫助我�？赡岵稍�經(jīng)說(shuō)過(guò)“不經(jīng)歷地獄的磨練怎么有創(chuàng)造堂的力量”《也只有流血的手指才能彈出世間的絕唱》！

　　有這樣一種聲音，它時(shí)刻使我堅(jiān)強(qiáng)時(shí)刻讓我?jiàn)^進(jìn)！

　　有這樣一種聲音作文600字 篇93

　　那是一個(gè)美好的星期天，我揉揉了惺忪的睡眼，打著哈欠，伸著懶腰迎著這個(gè)飄散幸福氣息的早晨，快點(diǎn)起床！都幾點(diǎn)了？一聲刺身的催促，雖然打破了這個(gè)寧?kù)o的早晨，唉！我這火雞般的姥姥，知道了，知道了，您就不能溫柔點(diǎn)嗎》……于是這個(gè)美好的清晨就這樣被催促聲和埋怨聲給掩埋了。

　　其實(shí)我早已習(xí)慣了姥姥這攻擊似的話語(yǔ)，如果哪天我的世界少了這種不協(xié)調(diào)的音符，那我恐怕處于“真空”世界了！可是這兩年姥姥病了得了血管瘤，這類(lèi)的病醫(yī)生說(shuō)姥姥上了年紀(jì)不適合做手術(shù)，要靜養(yǎng)，看著姥姥被病魔纏身而我卻束手無(wú)策，唯一能做的就是少惹姥姥生氣，我知道姥姥得病后，腰腿痛得走路都很困難，可她卻強(qiáng)忍著笑容不讓家人擔(dān)心，可我卻看得出姥姥鬢白的白發(fā)又多了，人也消瘦了許多，就連叫我起床的聲音也不再那么鏗鏘有力了，她的'嗓音也日漸暗啞了，姥姥不再剽悍了她似乎有了老人獨(dú)具的祥和和慈祥，而我也一天天的適應(yīng)著她的變化，有一天夜里她似乎我做夢(mèng)竟夢(mèng)到姥姥離開(kāi)了我，在夢(mèng)中我竟然瘋了般的哭叫，我強(qiáng)烈地感到前所未有的悲傷，直到姥姥輕聲把我喚醒，我呆呆第坐了好長(zhǎng)時(shí)間，望著姥姥才明白那只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)惡夢(mèng)，此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己眼中沁滿(mǎn)了淚水，上個(gè)月姥姥過(guò)65歲生日，全家人張羅操辦著，與往年一樣，又是我?guī)ь^唱生日歌，那表哥哥慧達(dá)平時(shí)嗓門(mén)挺大，此時(shí)卻像只蚊子，小表弟鵬鵬不懂英文到最后的英文歌部分竟只有我一個(gè)人唱，看著姥姥病怏怏的臉上綻開(kāi)了久違的笑容，我竟然感到自己的聲音在顫抖……

　　我已經(jīng)很久沒(méi)聽(tīng)到姥姥那嗓音般的催促聲，真的很懷念那種聲音，那是一種比音樂(lè)更動(dòng)聽(tīng)的聲音，它永遠(yuǎn)的留在我的生命中，永遠(yuǎn)！

　　有這樣一種聲音作文600字 篇94

　　楚樂(lè)顏的家庭很窮，父母都是農(nóng)民。正因?yàn)檫@樣，她的父母才竭盡所能地想辦法供她上學(xué)。爸爸長(zhǎng)對(duì)他說(shuō)：“樂(lè)顏啊，你長(zhǎng)大了可不能像爸爸這么沒(méi)出息，你是我們家唯一的希望�。　背�樂(lè)顏當(dāng)然懂得父母的期盼，所以每次都重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一定要有出息！

　　上了初三，楚樂(lè)顏比以前更勤奮地讀書(shū)了。每天天還沒(méi)亮，當(dāng)其他同學(xué)還窩在宿舍里熟睡時(shí)，楚樂(lè)顏就一咕碌地拿著書(shū)本跑到操場(chǎng)上，借著那微微的光線輕聲讀起來(lái)。晚上夜深時(shí)，校園里一片漆黑，唯獨(dú)教學(xué)樓道的燈射出一圈暗弱的光。冷冷的風(fēng)不停地吹向坐在樓道里正津津有味看書(shū)的楚樂(lè)顏，而她卻一點(diǎn)也不在意，不畏懼……

　　每次回家，楚樂(lè)顏就像是瘦了一圈似的，媽媽心疼地凝視著她，而她，卻總是回應(yīng)媽媽一個(gè)大大的笑容。

　　功夫不負(fù)有心人，中考時(shí)，楚樂(lè)顏以全校第一的成績(jī)被市里一所有名的.學(xué)校錄取了。

　　臨行的前一天，媽媽撫著楚樂(lè)顏的額頭問(wèn)：“你怕嗎？”楚樂(lè)顏看著媽媽?zhuān)�眼神帶著�?jiān)定，搖了搖頭，在心里默念：媽?zhuān)�我一定�?huì)努力的。

　　第二天，爸媽送楚樂(lè)顏去車(chē)站。在楚樂(lè)顏準(zhǔn)備上車(chē)時(shí)，爸爸忽然大聲對(duì)她說(shuō)：“樂(lè)顏，一定要有出息�。　背�樂(lè)顏回望了一眼，不作聲，默默地上了車(chē)。當(dāng)車(chē)子緩緩啟動(dòng)了，楚樂(lè)顏原本蓄滿(mǎn)淚水的眼睛一下子決堤了，淚水，仿佛晶瑩的珍珠一串一串地滑落下來(lái)。她的耳邊不斷地回想著爸爸的話，樂(lè)顏，要有出息啊，要有出息啊……她低聲呢喃著，像是說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)：“爸爸，你的期望我怎會(huì)不知？”

　　一定要有出息！一定要有出息！這個(gè)聲音一直回響在楚樂(lè)顏的耳邊。

　　七年之后，楚樂(lè)顏大學(xué)畢業(yè)了，順利地應(yīng)聘了一家大公司的部門(mén)經(jīng)理。而有這樣一種聲音，卻一直伴隨著楚樂(lè)顏。那是爸爸的期望：一定要有出息��！

　　有這樣一種聲音作文600字 篇95

　　在批評(píng)父親狹隘的時(shí)候，切不可忘記他們的深沉。

　　——題記

　　走過(guò)十七個(gè)花開(kāi)花落，從未認(rèn)真的感受那如流水般波瀾不驚的日日夜夜，處在絢爛而又美好的花季里，卻總是感覺(jué)自己是那般的迷茫、孤單，然而駐足回望時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，在成長(zhǎng)的道路上，你一直陪伴在我左右。

　　窗外的雨越下越大，我聆聽(tīng)著雨哭的聲音，他表達(dá)了我內(nèi)心波濤起伏的情緒，六月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，我習(xí)慣性的要用同學(xué)的手機(jī)給父親發(fā)短信，我把所有想對(duì)他說(shuō)的話輸入完了刪除再輸入再刪除，最后只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)了句“父親節(jié)快樂(lè)”。

　　下午上課時(shí)，同學(xué)跟我說(shuō)，你爸給你回短信了，我當(dāng)時(shí)也就抱著他想讓我好好學(xué)習(xí)之類(lèi)的心態(tài)也便沒(méi)有多去問(wèn)些什么，晚上回到宿舍，同學(xué)給我看了父親給我回的短信，就那么幾句話我讀了一遍又一遍，他說(shuō)“作為你的父親，我是驕傲的。你作為我的女兒，可能不如意，但是我做的這一切都是為了你好。”不知不覺(jué)間我早己潸然淚下留下了悔恨的淚水，回憶翻滾絞痛著思緒。我以前一直埋怨父親，埋怨他限制我的自由，埋怨他對(duì)我要求嚴(yán)格，總之我是怨恨他的，可后來(lái)，時(shí)間教會(huì)了我成長(zhǎng)，我懂得了許多，再回首時(shí)，發(fā)現(xiàn)那時(shí)的自己是多么的幼稚，我總是在他的身上索取卻不曾回報(bào)他，耳畔想起了筷子兄弟唱的《父親》，“總是向你索取卻不曾說(shuō)聲謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你的.不容易……時(shí)光時(shí)光慢些吧不要再讓你變老了，我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)流”。

　　我沒(méi)有華麗的語(yǔ)言來(lái)修飾我那樸實(shí)的父親，我的父親是我的燈塔，我的父親是我的驕傲。

　　微風(fēng)吹來(lái)刺痛了我的臉，回過(guò)神來(lái)時(shí)臉上早已淚流滿(mǎn)面。

　　有這樣一種聲音叫做——父親。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇96

　　有這樣一種聲音，會(huì)讓你覺(jué)得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說(shuō)；有這樣一種聲音，沒(méi)有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任；有這樣一種聲音，會(huì)讓你卸去疲憊，會(huì)帶你走到過(guò)往的回憶中；有這樣一種聲音，會(huì)帶給你心靈的震顫，會(huì)讓你心中盛滿(mǎn)感動(dòng)……

　　正如陽(yáng)光灑遍人間一樣，這個(gè)世界中，聲音是無(wú)處不在。

　　當(dāng)命運(yùn)的交響樂(lè)奏起的時(shí)候，我們都是傾聽(tīng)者，傾聽(tīng)生命初始的雄壯，進(jìn)行中的奔放和落幕時(shí)的'靜謐。

　　我以為是王子歸來(lái)喚醒了沉睡千年的公主，還以為是“伊卡璐”的清香芬芳激活了一位與世隔絕的女子……然而，真正能與人心靈產(chǎn)生共振，迸發(fā)出愉悅富有律動(dòng)的旋律卻是大自然的天籟之音。

　　如果是一個(gè)寂寞的假期，我會(huì)選擇泡一杯奶茶，坐在電腦前，瀏覽帖子，或者捧著一包話梅，躺在沙發(fā)上看一部好萊塢經(jīng)典影片。如果我出生在張愛(ài)玲的時(shí)代，也許我會(huì)坐在陽(yáng)光下，泡一杯綠茶，挑上一本好書(shū)，給我三天陽(yáng)光我也不會(huì)滿(mǎn)足。而我，生在安妮寶貝的年代，我選擇用鼠標(biāo)和鍵盤(pán)來(lái)處理一個(gè)寂寞的午后。同樣的安靜的午后，總覺(jué)得鍵盤(pán)的敲擊聲比書(shū)本的翻閱聲少了點(diǎn)什么，就像泡奶茶的玻璃杯少了泡綠茶的瓷杯的那點(diǎn)厚重和韻味。

　　偶爾海上狂風(fēng)大作、暴雨傾盆，波濤恰似銀瓶乍破，猶如黃河倒懸，一浪卷起一浪，憤怒地奔向岸邊。這里有濤聲，有風(fēng)聲，有雨聲，還有海燕的長(zhǎng)鳴聲。萬(wàn)般聲響交織在一起，幻化做貝多芬式的壯麗交響。我聽(tīng)到了一種在逆境與挫折中抗?fàn)幍膮群��？v使風(fēng)再大、雨再急，也蓋不過(guò)海的狂歌、燕的長(zhǎng)嘯。人生是充滿(mǎn)苦難的，可是只有在苦難中人生才顯得壯闊。迎著風(fēng)雨，不怕電閃雷鳴，用堅(jiān)定的靈魂去高唱：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”我要用撼動(dòng)宇宙的氣魄，奏出人生的篇章！

　　有這樣一種聲音作文600字 篇97

　　喜歡一個(gè)人靜靜地漫步在幽靜的小路上，聽(tīng)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的啼叫，感受那帶著絲絲花香的微風(fēng)；喜歡伏在窗前，看天空中點(diǎn)點(diǎn)的星辰，直到那愜意一點(diǎn)點(diǎn)的涌上了心頭；喜歡在冬日的陽(yáng)光下，半瞇著眼，感受陽(yáng)光的溫暖；還喜歡聽(tīng)“格格格”的笑聲，如果說(shuō)陽(yáng)光是給我身體上帶來(lái)溫暖的依靠，那么那“格格格”的笑聲，則是給我心靈帶來(lái)溫暖的最好依靠。

　　歡樂(lè)的笑聲，是從心里發(fā)出來(lái)的聲音，這“格格格”的笑聲無(wú)疑是這世間最美的聲音，我喜歡笑，常常會(huì)為了些小事，笑的一發(fā)不可收拾。喜歡笑的我，當(dāng)然也喜歡旁邊的.人也能和我一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的開(kāi)懷大笑。不知道為什么，每當(dāng)聽(tīng)到別人哈哈大笑時(shí)，心里總是覺(jué)得暖暖的，不經(jīng)意中自己的嘴角也竟上揚(yáng)了。原來(lái)每當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)，自己也會(huì)覺(jué)得快樂(lè)。

　　小孩子的笑是天真無(wú)邪的，如同潔白的百合花，是那么的圣潔，讓人聽(tīng)了之后心中的煩惱煙消云散；青年人的笑聲是充滿(mǎn)自信的，那自信的笑容，讓人看了之后，會(huì)重新下定決心；老人的笑聲很輕，當(dāng)還是讓人覺(jué)的溫暖，慈祥。在陽(yáng)光啦老人的笑，會(huì)讓人有一種莫名的幸福感，覺(jué)得心中總有一股暖流再緩緩流動(dòng)，臉上不知不覺(jué)已被幸福填滿(mǎn)，原來(lái)笑聲會(huì)然人覺(jué)得幸福。

　　經(jīng)常在思考，為什么我們不能一直笑呢？為什么要一直被煩惱所困擾的？大聲的笑有這么難嗎？還是說(shuō)我們?cè)诶щy面前連笑的勇氣也沒(méi)有？后來(lái)才知道，原來(lái)笑是那么得簡(jiǎn)單，只不過(guò)我們把煩惱看的太大了，甚是把笑聲擠出了自己的生活。笑聲給我們帶來(lái)的快樂(lè)和幸福是不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。

　　喜歡一種聲音——笑聲，這會(huì)讓我們覺(jué)得快樂(lè)，幸福。靜下心來(lái)，用心去感受生活中隨處可以聽(tīng)得到的笑聲，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，笑聲是一首能打動(dòng)人心的歌曲。

　　有這樣一種聲音作文600字 篇98

　　聲音，雖由耳朵接收，卻是要用心靈去感受的。

　　我喜歡的聲音，既不優(yōu)美典雅，也不混亂使人暈頭轉(zhuǎn)向，我所喜歡的，就是那運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的吶喊聲，助威聲和加油聲。

　　我是一名運(yùn)動(dòng)員，正在賽場(chǎng)上，奮力拼搏，和對(duì)手爭(zhēng)鋒相對(duì)，不管面對(duì)的是強(qiáng)者還是弱者，都要全力以赴，在這時(shí)，吶喊聲，助威聲和加油聲，給了我很大的鼓勵(lì)，加油聲摻和著鼓聲，助威聲攪亂了喇叭聲，吶喊聲和鑼聲同步，這聲音激活了整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，在賽道上飛奔的運(yùn)動(dòng)員們，在飛躍橫桿的運(yùn)動(dòng)員們，在投擲鉛球的運(yùn)動(dòng)員們，在奮力向沙坑另一端跳去的運(yùn)動(dòng)員們，在剎那間，獲得了力量，大家都更努力了，在吶喊聲，助威聲和加油聲中大家都度過(guò)了各自輝煌一刻，不論是勝利了，還是失敗了，這都是人生中不可磨滅的回憶，在賽場(chǎng)上總有一個(gè)第一和倒數(shù)第一，這倒并不重要，重在參與嘛。

　　在這種聲音里，有著觀眾的熱情，他們不僅只為自己班里的'同學(xué)們加油，還幫助別班的同學(xué)們，大將互相幫助，這正應(yīng)證了友誼第一，比賽第二這句話，觀眾們，雖然不能爭(zhēng)金奪銀，但他們?nèi)�身心的給運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威，在激動(dòng)的時(shí)候甚至比運(yùn)動(dòng)員還激動(dòng)，其實(shí)他們也有著很大的一份功勞，有了他們的吶喊聲，助威聲和加油聲，大家才有了昂揚(yáng)的斗志，才能有驚人的動(dòng)力，才能努力拼搏，為班級(jí)的榮譽(yù)奮不顧身，才能達(dá)到更高更快更強(qiáng)的目標(biāo)。

　　運(yùn)動(dòng)員若要是賽場(chǎng)上的主角，那么觀眾就是賽場(chǎng)上的靈魂，主角有了靈魂才能演繹出盡采絕倫的話劇，然而吶喊聲，助威聲和加油聲，就是融合劑，是他將主角和靈魂合并。

　　我就是喜歡這種聲音，只有用心靈去感受，你才知道這種聲音的美是無(wú)限的。

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