【精品】舞蹈的作文匯編五篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的舞蹈的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

舞蹈的作文 篇1

　　都說(shuō)不同時(shí)期讀同一本書會(huì)有不同的感受。第一次讀《金鎖記》是在高二，那時(shí)為曹七巧那隨時(shí)隨地露骨的話語(yǔ)感到羞人，讀到后面的時(shí)候簡(jiǎn)直超越了我的接受范圍，嚇的好幾天夢(mèng)里有個(gè)鬼一樣的女人。今天細(xì)細(xì)讀來(lái)，仍是覺(jué)得駭人，但駭人中更覺(jué)得的是辛酸。

　　張愛(ài)玲以一種冷酷的語(yǔ)調(diào)，敘述了一個(gè)女性悲涼的“人生”。我給這人生加上引號(hào)，是覺(jué)得這人生簡(jiǎn)直悲涼透了，根本不能將之稱為人生。在文中的世界里，人性自私、冷漠、虛偽、甚至變態(tài)。而這，卻是一個(gè)女人的整個(gè)世界，叫人怎能不絕望。哥哥貪圖富貴，將原本樸實(shí)純潔的麻油店姑娘七巧嫁給了封建家族姜公館患了“骨癆”的二少爺，生活中的不如意、情愛(ài)的缺失和后來(lái)對(duì)黃金的變態(tài)占有欲把這個(gè)原本出身貧寒、但樸實(shí)純潔的姑娘徹徹底底的毀了，使她成了徹徹底底的一個(gè)悲劇，又親手導(dǎo)演了其他人的悲劇。

　　張愛(ài)玲說(shuō)：“女人一輩子想的是男人，念的是男人，怨的也是男人。”我覺(jué)得這句話放在現(xiàn)在這個(gè)男女平等的年代已不合適，畢竟現(xiàn)在的女人都有了自己的事業(yè)、可以追求和實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。但在曹七巧生活的世界里，這無(wú)疑再準(zhǔn)確不過(guò)。在男權(quán)為中心的世界里，女人唯一的依靠就是男人，而曹七巧連這唯一的依靠都沒(méi)有得到，她的世界沒(méi)有愛(ài)情，因?yàn)槌錾硎鼙M蔑視，婚姻又缺乏性的.滿足，這對(duì)于一個(gè)正常的女人來(lái)說(shuō)，的確太殘忍。人最基本的需要是生理需要，除了性，七巧也沒(méi)有得到過(guò)男人的關(guān)愛(ài)。愛(ài)與被愛(ài)這些基本需要都沒(méi)有得到滿足，長(zhǎng)期的壓抑導(dǎo)致了其人性的扭曲。

　　余秋雨說(shuō)“成熟是停止向周圍不斷申訴求告的大氣”，但七巧的停止申訴卻只讓我覺(jué)得悲涼難過(guò)，絲毫沒(méi)有成熟和大氣可言。小說(shuō)前半部分的七巧不斷地向周圍抱怨著，雖然大家因此更加恥笑她，但我覺(jué)得會(huì)抱怨起碼說(shuō)明她還期待著生活會(huì)有改變，還對(duì)幸福有著向往和期待。她還是一個(gè)有血有肉的人，而不是一個(gè)奴隸、怪胎。而后來(lái)的七巧雖依舊是一個(gè)有些可笑的角色，但她的抱怨少了，她更多的是對(duì)周圍人的刻薄譏諷和對(duì)金錢的變態(tài)守護(hù)。為了金錢，她已由一個(gè)“被吃”的角色轉(zhuǎn)變成了一個(gè)“吃人”的魔鬼。這一轉(zhuǎn)變是張愛(ài)玲的小說(shuō)里曹七巧這一角色的殘酷之處。這正是在怒斥社會(huì)的時(shí)候也揭示了人性的丑陋之處，縱使之前是一個(gè)多么惹人心憐的悲劇角色，這悲劇角色到最后也見(jiàn)不得別人比自己好，硬是生生的也要把別人，甚至是自己身邊最親近的子女也變成跟自己一樣的悲劇。既然上進(jìn)不得，便去墮落。自己得不到，也不許別人得到。

　　文中的后半部分的七巧對(duì)我的震撼最是深。七巧是一個(gè)悲劇，她讓人同情和悲憫，卻不能討人喜。她戴著黃金的枷，用那沉重的枷角劈殺了幾個(gè)人，沒(méi)死的也送了半條命。死去的芝壽和絹兒永遠(yuǎn)地死去了，長(zhǎng)安和長(zhǎng)白也已給她折磨得不像人，失去了一生中最美好的一段時(shí)光。是什么導(dǎo)致了七巧的墮落？七巧的墮落有自己的自私虛榮，但她也曾試圖反抗過(guò)，也向往過(guò)、試圖追求幸福的生活，但周圍的人都不理她，丫鬟們也看不起她的出身，暗自嘲笑。長(zhǎng)期的性壓抑、得不到的男人的關(guān)懷，讓她對(duì)整個(gè)世界抱有敵意。是這個(gè)殘忍的社會(huì)毀滅了她。但后來(lái)她逼死了自己的兩個(gè)兒媳，使兒子再不敢娶，又想方設(shè)法破壞了自己女兒的婚姻，這樣的惡劣行為讓人真真地痛恨又難過(guò)。母愛(ài)的光輝在她身上一點(diǎn)都感受不到了。她匍匐在黃金的困籠下，又把這困籠強(qiáng)罩到子女的身上。最叫人無(wú)奈又覺(jué)好笑的是這樣的七巧卻還有一個(gè)瘋子的審慎和機(jī)智”，這審慎和機(jī)智沒(méi)能幫自己逃出枷鎖也沒(méi)能得到幸福，可是卻在吞噬別人中發(fā)淋漓盡致地發(fā)揮到了�；蛟S這就是另一方面人性本身的骯臟所在？

　　人生總是有很多不如意的地方。有人說(shuō)過(guò)，富人壓迫窮人，但當(dāng)窮人變成富人的時(shí)候，大部分并不是如我們所想的因?yàn)橛辛吮粔浩鹊慕?jīng)歷，而更懂得體恤窮人，反而比那些之前就高高在上的人更加變本加厲的去壓迫奴役窮人。當(dāng)然絕不是全部，我已指出是大多數(shù)。社會(huì)上是有好人存在的，我一直這樣認(rèn)為。這里我所想要說(shuō)明的只是人的本性問(wèn)題，人的本性潛在著很多劣根性，像七巧一樣，受盡了畸形生活的折磨，也要變著法的去折磨別人，頗有大家要死一起死，誰(shuí)都不要好過(guò)的的姿態(tài)。

　　我對(duì)七巧不厭，也不喜。只是讀完這篇小說(shuō)后，覺(jué)得很是失落和心酸。渴望、溫情、仇恨、妒火、毀滅復(fù)雜的交織在一起，張愛(ài)玲向人們?cè)忈屃四莻�(gè)社會(huì)的毀滅人的本質(zhì)和人性的渴望溫情，卻又在壓迫下爆發(fā)的劣根性。七巧是一個(gè)悲劇，那個(gè)封建大家族和社會(huì)是一個(gè)更大的悲劇。

　　這似乎呼應(yīng)了荀子的“人之初，性本惡”，人一出生其實(shí)和動(dòng)物沒(méi)什么區(qū)別，只有原始的本能和欲望。有了后天的教化和修養(yǎng)才能做到彬彬有禮，知道禮義廉恥。但若是連最基本的人性都?jí)阂肿×�，人還何談為人？這種情況下能爆發(fā)的就只有本性了。人類社會(huì)的進(jìn)步在于其以人為本的程度，這個(gè)社會(huì)只有尊重人性了。社會(huì)才能發(fā)展，人們也才能真正作為人的活著。

舞蹈的作文 篇2

　　每一個(gè)人都有五彩斑斕的夢(mèng)想，當(dāng)醫(yī)生當(dāng)老師當(dāng)警察，這些夢(mèng)想就好似一盞指路燈，它將帶你找到成功的彼岸。

　　我就有一個(gè)舞蹈夢(mèng)，那是媽媽的一句話：“瀟瀟，舞蹈是一門藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿會(huì)給人以美德熏陶，看看那些舞蹈那個(gè)不是亭亭玉立，身段多么優(yōu)美，你不是一直希望這樣嗎?”“那當(dāng)然”我使勁向媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，在媽媽的'大力支持下，我去文化宮報(bào)名，并步入了學(xué)習(xí)舞蹈生涯。

　　記得是暑假的一天，天氣十分熱，媽媽帶我去了舞蹈教室。教室十分寬敞，十多個(gè)人在里面，練軟功�？创蠹揖毜檬�分輕松，老師也總是愛(ài)笑，所以我便放松心情面帶微笑進(jìn)了教室，可是事實(shí)并不如此，上課了，老師對(duì)我們很兇，起初我們練壓腿，我們把腿放在把桿上，身體盡全力往腿上壓，老師走到我身旁，用手使勁壓了下去，我想起也起不來(lái)，壓了有一分鐘左右，老師松了手，我艱難的爬起來(lái)時(shí)已經(jīng)面目通紅，接下來(lái)是壓胯，聽(tīng)別人說(shuō)壓胯很痛，尤其是硬的，我的骨頭本來(lái)就硬，我忙排到最后一個(gè)，還是到我了，我心想。老師讓我躺下，腳踩著兩邊，他把手壓了下去，我的胯一點(diǎn)一點(diǎn)壓了下去“啊——”我叫了一聲，一聲撕心裂肺地叫，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，汗珠大滴大滴的滾下來(lái)浸濕了我的舞蹈服。老師忙說(shuō)：“不要緊，深呼吸!”我大口大口做著呼吸，是好了點(diǎn)，“終于壓完了”我說(shuō)，“快下橫叉，1分鐘，不然就前功盡棄了!”我趕快下了橫叉，果真矮了好多，我十分驚喜，接下來(lái)是芭蕾練習(xí)，每個(gè)人面帶笑容，每一個(gè)部位讓人感覺(jué)到天鵝般優(yōu)美，我流露出羨慕的眼神。零售讓我跟著做，我也使了使盡量把手抬高，脖子伸長(zhǎng)，突然老師拍拍我的肩說(shuō)：“還不錯(cuò)，不過(guò)要記住，延升、開(kāi)、直!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，久而久之我對(duì)動(dòng)作越來(lái)越熟了，跳得一次比一次好!

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，我的身段越來(lái)越美了，雖然在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中有過(guò)辛酸，有過(guò)痛苦，不過(guò)在一次一次的堅(jiān)持下我成功了!

　　在舞蹈藝術(shù)的花園里，必須要付出不可估量的心血和汗水來(lái)澆灌它，成功之花必定完美綻放，當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí)，心中想起學(xué)舞中的酸甜苦辣!也許我是這藝術(shù)花園中的一朵鮮花，必將在成功的舞臺(tái)上綻放!

舞蹈的作文 篇3

　　我有一個(gè)好朋友，她不僅聰明過(guò)人，而且多才多藝，她的舞技更讓人佩服。

　　要跳舞還得從基本功開(kāi)始。有一節(jié)體育課，她和我在談?wù)撐璧�，我讓她做幾個(gè)給我看看，她立馬答應(yīng)下來(lái)，一字馬、下腰、翻跟頭……樣樣做的不費(fèi)吹灰之力，這扎實(shí)的基本功使她在劈叉、平衡力這些游戲中屢屢獲勝。

　　俗話說(shuō)“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”她舞技這么厲害，絕對(duì)不是浪得虛名。有一節(jié)下課，我好奇地問(wèn)她：“你學(xué)的什么舞？學(xué)多久了？考到幾級(jí)了？……”她說(shuō)她學(xué)的民族舞，從幼兒園開(kāi)始學(xué)的，考到十級(jí)了……你看，她學(xué)舞蹈的年數(shù)奠定了她舞蹈的基礎(chǔ)。

　　既然學(xué)了這么久，也應(yīng)該要用比賽來(lái)匯報(bào)一下成果。她曾參加過(guò)學(xué)校舞蹈隊(duì)《鹿鳴黃海灘》這個(gè)舞蹈，并獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)；她經(jīng)常晚上要去練習(xí)舞蹈，要為什么比賽做準(zhǔn)備；她還為學(xué)校合唱隊(duì)的比賽做伴舞；她還上過(guò)六一節(jié)的`大舞臺(tái)……她利用這些比賽成功的把自己磨礪成舞技高超的人。

　　她很厲害吧，因?yàn)槲璧�，老師們都非常喜歡她。她是誰(shuí)？她就是“舞蹈達(dá)人” --- 王一羽。

舞蹈的作文 篇4

　　當(dāng)璀璨的燈光照在身上時(shí)，身著粉色舞裙的我，畫出一章章華麗動(dòng)人的雋永詩(shī)篇，翩若驚鴻；跳出舞蹈史六十余載的風(fēng)霜雨雪，婉若游龍；踏出燈紅酒綠、五彩紛呈的人間煙火，鸞回鳳翥。我用我的舞姿展現(xiàn)著中國(guó)舞蹈的輝煌歷史。曲盡，臺(tái)下的掌聲久久不息，這美好的情景伴隨的“奏樂(lè)”，觸動(dòng)我的心靈。

　　“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上西樓，望盡天涯路�！�

　　初時(shí)學(xué)舞，我的悟性很高，當(dāng)望著那雙粉色的舞蹈鞋，聽(tīng)著那柔美的音樂(lè)，身體總是忍不住地去律動(dòng)，做出的動(dòng)作都恰到好處的與音樂(lè)融為一體。蘭花指抬手，走著鉆石步，旋轉(zhuǎn)著一圈又一圈，此時(shí)我仿佛身處大草原，閃動(dòng)著手臂，擁抱那股暖風(fēng)，細(xì)聞青草的味道，頭頂是一片藍(lán)天�？墒俏遗绿�，撕心裂肺的壓腿，深惡痛疾的劈叉，度日如年的體能訓(xùn)練都令我退縮。我開(kāi)始害怕，質(zhì)疑自己是否適合學(xué)舞？我如一葉失去方向的輕舟，徘徊、無(wú)措�！澳挠惺裁匆灰钩擅�，靠的都是百煉成鋼�！背晒﹄y道很容易嗎？不，我開(kāi)始克服自己的恐懼，每日咬牙堅(jiān)持，這份來(lái)之不易的勇敢，觸動(dòng)我的心靈。

　　“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！�

　　隨著年歲增長(zhǎng)，我開(kāi)始嘗試不同的舞種。英姿颯爽的鎖舞、婀娜多姿的爵士舞、引人深思的現(xiàn)代舞，不同的舞種，不同的風(fēng)格，不同的自己。日日夜夜的練習(xí)，使我的身體有一股信手捏來(lái)的律動(dòng)感，腳上布滿厚實(shí)的繭，手臂和腿長(zhǎng)滿了結(jié)實(shí)的.肌肉。然而，在一次訓(xùn)練中，頻發(fā)失誤，連連踩錯(cuò)點(diǎn)，左右腳分不清，差點(diǎn)使自己絆倒，身體系統(tǒng)就像失靈的機(jī)器人那樣糟糕。我又開(kāi)始懷疑自己，我能行嗎？心中的失望猶如翹翹板被失敗高高頂起。我望著那雙破洞的舞蹈鞋，無(wú)奈、疲倦。那個(gè)舞臺(tái)呢？那個(gè)身穿舞蹈服，自信的我呢？那曲夢(mèng)寐以求的“奏樂(lè)”還能聽(tīng)到嗎？我再次穿上舞蹈鞋，換上那件浸滿汗水的舞蹈服，這份被狂風(fēng)擊倒后堅(jiān)定的信念，觸動(dòng)我的心靈。

　　“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！�

　　此刻的我，已蛻變，可以駕馭不同風(fēng)格的舞種。再次登上了奪目的聚光燈下的舞臺(tái)，聽(tīng)到那首激昂的“奏樂(lè)”。一路以來(lái)，跌跌撞撞，起起落落，留下了汗水，也流下了眼淚。這一次不是成功觸動(dòng)我的心靈，而是艱辛。

　　即使墜入深淵，也會(huì)有另一條路；即使鳥兒的翅膀斷了，也向往藍(lán)天；即使流淚了，也要抬頭微笑。

　　這份夢(mèng)想，觸動(dòng)我的心靈，我?guī)е�它努力前行�?/p>

舞蹈的作文 篇5

　　“一二三四、二二三四、三二三四”嘻嘻，我們班的舞蹈班開(kāi)課了！老師是我們班的拉丁舞公主——郭雨歆。

　　郭雨歆先做示范。只見(jiàn)她身輕如燕，像一片白云在天空中隨風(fēng)飄浮，像一片楓葉在微風(fēng)中翩翩起舞，又好像一條小魚在碧藍(lán)的湖水中游來(lái)游去。郭雨歆完全陶醉了，她把教室當(dāng)成閃耀燈光的舞臺(tái)，還邊跳邊說(shuō)要領(lǐng)：這個(gè)舞蹈要把胯送出去，腰要扭起來(lái)，然后按照左右左右的`順序跳就行了。有一些女同學(xué)也跟著她講的要領(lǐng)試著跳了起來(lái)，完全陶醉在其中……

　　這時(shí)老師問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)模仿一下？”讓我意想不到的竟是兩位男生——董展池、彭家壯舉起了手，只見(jiàn)他們兩人到了“舞臺(tái)”，商量了一番，便跳了起來(lái)。他倆一跳，活像兩只偷油回來(lái)的老鼠，在那里左看看右看看，生怕別人發(fā)現(xiàn)似的，同學(xué)們頓時(shí)笑成一團(tuán)。他倆跳完后，曹致遠(yuǎn)、袁明揚(yáng)又舉起了手，袁明揚(yáng)模仿的還算不錯(cuò)，有模有樣的，而在看看曹致遠(yuǎn)，弄得大家哭笑不得，他活像似一只落湯雞在抖掉身上的水，左抖抖、右抖抖，我們笑的肚子都疼了�？赐炅四猩�表演，下面該我們女生登場(chǎng)了。畢竟跳舞是我們的強(qiáng)項(xiàng)嗎！只見(jiàn)史雨萌和馬雪霏上了臺(tái)，她們倆掌握了要領(lǐng)，翩翩起舞，仿佛兩位仙女在空中舞蹈。大家也被那種熱情感染了，隨著節(jié)拍跳了起來(lái)，我們仿佛進(jìn)入了人間仙境，一個(gè)舞蹈的海洋……

　　舞蹈可以健身，可以使身材苗條，可以增加同學(xué)們之間的友誼……反正舞蹈有很多好處，請(qǐng)大家隨著我們的熱情一起跳舞、運(yùn)動(dòng)吧！

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