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    2. 四年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-04-15 19:13:25 專題作文 投訴 投稿

      精選四年級(jí)作文匯編8篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選四年級(jí)作文匯編8篇

      四年級(jí)作文 篇1

        光陰似箭,日月如梭,世間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的時(shí)間就過(guò)去了,在這個(gè)月中我學(xué)到了什么?我的成績(jī)?cè)趺礃恿耍?/p>

        當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我看見(jiàn)試卷上醒目的分?jǐn)?shù),雖然是92分,但是仔細(xì)看試卷就能看出來(lái),我十分的.不認(rèn)真連題目容易的都會(huì)做錯(cuò),還有的題目我雖然不會(huì)做,但是在平時(shí)我卻遇到了,這樣的都錯(cuò)了,實(shí)在是不應(yīng)該啊!

        聯(lián)想起來(lái),題目做錯(cuò)這可是平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,做作業(yè)馬虎,不把它當(dāng)作一回事積累不好,造成的。細(xì)細(xì)想來(lái),在這個(gè)月中,我也并不是一無(wú)所獲,我也積累到了許多有用的知識(shí)。對(duì)那些古詩(shī)詞背的非常的熟練,但是對(duì)那些詩(shī)詞的翻譯不是非常的靈活。我覺(jué)的這次的作文我寫的非常的不如意,我這是我平時(shí)的習(xí)慣不好,不愛(ài)看作文書(shū)對(duì)課文中的短文也不留意通過(guò)這次的考試,我想我就以這次的成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn),下次爭(zhēng)取考的更好。

        在這個(gè)月中,我要更努力的學(xué)習(xí),每天背課文,把學(xué)習(xí)搞好。

      四年級(jí)作文 篇2

        在我們的生活當(dāng)中,大家都會(huì)有很多自己的夢(mèng)想。有些人的夢(mèng)想是去當(dāng)一名年輕帥氣的歌星,有些人的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)宇航員,而有些人的夢(mèng)想,則是成為一名優(yōu)秀的人民教師……當(dāng)然,我也不例外,我也有很多自己的夢(mèng)想。

        聽(tīng)媽媽說(shuō),在我很小時(shí),當(dāng)我剛懂得去想長(zhǎng)大后做什么事的'時(shí)候,是在一次因爸爸違章開(kāi)車被交警帶去罰款時(shí),我非常擔(dān)心爸爸,當(dāng)從媽媽那里了解到,局長(zhǎng)可以管警察,天真的我堅(jiān)定地確認(rèn)自己長(zhǎng)大后要當(dāng)一名公安局長(zhǎng),這樣可以天天保護(hù)我的爸爸媽媽。而且這個(gè)夢(mèng)想讓我很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有改變,也讓我爸爸媽媽很長(zhǎng)一段時(shí)間,因?yàn)樾⌒〉奈矣羞@樣保護(hù)大人的心而十分驕傲,還經(jīng)常向朋友夸獎(jiǎng)我懂事呢!

        但后來(lái),我有一段時(shí)間十分貪玩,老想著去玩電腦,從爸爸媽媽平時(shí)的話中,單位里總經(jīng)理最大,不受人管,我就有了主意,決定長(zhǎng)大后去當(dāng)一名總經(jīng)理,這樣,要想玩,就可隨心所欲,不受人管了。至于這個(gè)當(dāng)公安局長(zhǎng)的愿望,早就被我拋到九宵云外去了。

        從三年級(jí)開(kāi)始,我慢慢知道,夢(mèng)想不是我想當(dāng)什么我就能當(dāng)什么。從學(xué)校老師對(duì)我的教育,家里父母對(duì)我的督促,我也慢慢地越來(lái)越懂事,不會(huì)有不勞而獲的想法。

        有一天,我到了海邊,看到那一片瓦藍(lán)瓦藍(lán)的世界,根本看不到邊,我當(dāng)時(shí)很喜歡這藍(lán)藍(lán)的大海,就有很多關(guān)于海的問(wèn)題,但很多我的問(wèn)題問(wèn)來(lái)問(wèn)去,都沒(méi)有找到答案。我突發(fā)奇想,我要當(dāng)一名航海家,永遠(yuǎn)和湛藍(lán)的大海生活在一起,去探索更多與大海的秘密。

        回家,我興奮地告訴媽媽我這夢(mèng)想?蓩寢寘s告訴我每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但并不是每個(gè)人的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)。一個(gè)人的夢(mèng)想會(huì)引導(dǎo)人在以后的一生中前進(jìn)的方向,做人是要有目標(biāo),有生活的榜樣,但卻一定要找對(duì)方向,并且要會(huì)為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,努力朝著這個(gè)方向去學(xué)知識(shí),去努力奮斗。做人做事都要踏踏實(shí)實(shí),不要好逸惡勞,天上是永遠(yuǎn)不會(huì)掉下餡餅的。

        我終于明白了,也許我以后遇到其它的事,或看到一位我學(xué)習(xí)的榜樣,可能我還會(huì)改變自己的夢(mèng)想,但就象媽媽說(shuō)的一樣,夢(mèng)想可以改變,但為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,而懂得要去不懈奮斗的心是不可以改變的,只有這樣,我的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn),才有可能美夢(mèng)成真。

      四年級(jí)作文 篇3

        今天我和奶奶去逛街,走到半路上很累很累,然后奶奶說(shuō):“快到了,堅(jiān)持住!”我堅(jiān)持走到超市。

        到超市的時(shí)候,奶奶說(shuō)讓我先去看書(shū),然后我就先去看書(shū)了。

        奶奶逛完街來(lái)叫我了,說(shuō):“天黑了,我們先去吃串串香吧!蔽液芨吲d的`答應(yīng)了。

        然后吃完串串香,奶奶讓爸爸來(lái)接我們,今天是快樂(lè)的一天!

      四年級(jí)作文 篇4

        我太餓了,已經(jīng)五天沒(méi)吃東西了,在這樣下去,我一定會(huì)餓死的。但我不能死,因?yàn)槲沂堑厍蛏献詈笠恢华{子,我的家族在地球上繁殖了這么多年,今天竟面臨著滅絕的威脅!我一定要活下去。

        森林里找不到一只動(dòng)物,連螞蟻都沒(méi)有。我有些惱火,本打算到城里之前在路上先找點(diǎn)東西墊墊肚子,現(xiàn)在連這個(gè)希望也破滅了。唉!只好到城里再說(shuō)了。終于來(lái)到城內(nèi),我看見(jiàn)了人,許許多多的人,腳挨著腳,在大街一步一步挪動(dòng)著。我太高興了,今天我至少要吃五個(gè)人!我別無(wú)選擇,因?yàn)槌宋遥耸堑厍蛏系奈ㄒ簧铩?/p>

        我伸長(zhǎng)脖子,長(zhǎng)嘯一聲,提醒那些人做好獻(xiàn)身的準(zhǔn)備。街上的人做好獻(xiàn)身的.準(zhǔn)備。街上的人驚異的轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)了我。我本以為他們會(huì)尖叫,會(huì)丟下東西四散逃跑。但我錯(cuò)了,他們血紅的眼睛里分明是驚喜,然后又變得貪婪,接著我聽(tīng)到一陣令我不寒而栗的笑聲。

        我感到悲哀,地球上最后一只獅子也即將消失。那麼下一個(gè)會(huì)是誰(shuí)呢?

        簡(jiǎn)評(píng):沒(méi)有獠牙利爪的文明人類,居然讓這個(gè)世界的其它動(dòng)物感到危機(jī)四伏,真是人類的悲哀!下一個(gè)受到威脅的將是誰(shuí)呢?是你,是我,是他!

      四年級(jí)作文 篇5

        成長(zhǎng)是一本書(shū),它記載了我的每一個(gè)故事,也見(jiàn)證了我的變化。

        我從小就被嬌生慣養(yǎng),生活在爸爸媽媽為我們精心準(zhǔn)備的暖窩中。

        那一天,我獨(dú)自在家。父母因?yàn)橛惺鲁鋈チ,而我則待在在沙發(fā)上無(wú)聊地看著電視。

        突然,我的雙手一揮,將礦泉水瓶****在地。由于瓶蓋沒(méi)擰緊,水順勢(shì)流出,弄得滿地都是。一個(gè)才八歲多很少做家務(wù)的我,驚慌失措。好強(qiáng)的我,此時(shí)萌生出一個(gè)想法——清潔大掃除。

        我來(lái)到洗手間,拖帕掛得較高。我踮起腳,伸長(zhǎng)手臂,小心翼翼地取下來(lái)?赏蝗,拖帕“嘭”的一聲掉落地上,嚇得我連忙后退。驚慌未定的我,弓下腰,提起沉甸甸的拖帕,澆上一桶水,并用雙手硬拖到客廳。想著以往媽媽拖地的樣子,彎下腰,拽住拖帕棒,準(zhǔn)備將水拖干凈。

        我使出渾身之力,移動(dòng)拖帕。卻沒(méi)有想到反倒揚(yáng)起拖帕,濺我一身水。我又重新使用拖帕,用力地拖著地面的'水,可水卻越拖越多,拖帕反而沒(méi)有吸水,而是把我剛才澆的水全部發(fā)揮出來(lái)了。我只好先拖前面的水,可就當(dāng)我往前走時(shí),不小心腳一打滑,身子便不聽(tīng)使喚,向前溜去。

        “!”在我的一聲驚叫后,腿上也多出了一條新瘢痕,還不停地冒血出來(lái),淚水不自覺(jué)地充盈了我的眼眶,一滴一滴地落下來(lái)。我用一張紙包在傷口外,鮮血染紅了白紙。我捂著傷口,找到碘酒,一噴,一陣刺骨的疼痛讓我十分難受。

        可是我并沒(méi)退縮,忍著傷痛,慢慢地用毛巾擦完了地上的水。看著干凈的地面,一絲欣慰油然而生。

        這一道傷痕見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),它記錄了我第一次獨(dú)立做家務(wù)!

      四年級(jí)作文 篇6

        每個(gè)人都有一個(gè)善良美麗的母親,人們都說(shuō):“母愛(ài)是世界上最偉大的,無(wú)私的!蔽业哪赣H也不例外。

        當(dāng)我還在母親肚子里的時(shí)候,母親除了每天繁忙的工作以外,空余時(shí)間每天放音樂(lè)給我聽(tīng),給我講故事,還給我灌輸著各種我需要的營(yíng)養(yǎng),讓我全面的成長(zhǎng)。

        當(dāng)我”呱呱”落地時(shí)。母親為我準(zhǔn)備了很多,給我買五顏六色的新衣服,買各式各樣的玩具,用她的母乳撫育著我,不管是白天還是黑夜都不嫌其煩的.照顧著我。

        當(dāng)我生病的時(shí)候,母親總是在我的身邊陪伴著我,時(shí)不時(shí)觀察著我的狀態(tài),用最真摯的心呵護(hù)著我。

        當(dāng)我上學(xué)以后,母親每天都送我去上學(xué),只要不忙放學(xué)就會(huì)來(lái)接我,平時(shí)還要送我去學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,晚上勞累了一天的母親不管工作多辛苦多累,還是堅(jiān)持幫我輔導(dǎo)著當(dāng)天的功課。

        這里面都是母親對(duì)我深深的愛(ài)啊!

        每當(dāng)想到母親為我所做的這些事情,我感慨萬(wàn)分,我想對(duì)我的母親說(shuō):“親愛(ài)的媽媽,謝謝您,您辛苦了!蔽议L(zhǎng)大以后一定用感恩的心去回報(bào)你。

      四年級(jí)作文 篇7

        海倫·凱勒,這個(gè)生活在盲聾啞世界里的女孩,她以不屈不撓的品格和高尚的精神,深深地打動(dòng)了我。

        海倫·凱勒看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)也無(wú)法說(shuō)話,這對(duì)旁人來(lái)說(shuō),是一個(gè)多么沉重的打擊呀!而小海倫頂著這樣弱小可憐的身軀,竟然以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。這中間的過(guò)程之艱難,學(xué)習(xí)之刻苦,恐怕都是常人無(wú)法想象和體會(huì)的.。海倫·凱勒以動(dòng)人的筆調(diào)所寫出的文章和想象來(lái)“看”這個(gè)世界;她以觸覺(jué)和感受來(lái)代替耳朵“聽(tīng)”這個(gè)世界;她把努力的精神和抗?fàn)幍膽B(tài)度并成一張嘴巴來(lái)“說(shuō)話”;她的堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)了我。

        海倫·凱勒想要學(xué)習(xí)就必須要付出比別人多一倍、兩倍甚至幾倍的努力,但她仍“不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖”,她這種如饑似渴、廢寢忘食的學(xué)習(xí)精神;不怕困難、敢于抗?fàn)幍膶W(xué)習(xí)態(tài)度;吃苦耐勞、千方百計(jì)的學(xué)習(xí)方法值得我們敬佩學(xué)習(xí);她的頑強(qiáng)打動(dòng)了我。

        海倫·凱勒就是通過(guò)她這種自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)不屈的頑強(qiáng)性格,最終成為了一位著名的女作家和教育家,一生寫了十四部著作。而且,不僅是她面對(duì)困難的精神、態(tài)度和方法深深地打動(dòng)了我,她還把自己全部的愛(ài)都傾注在了殘疾人身上,想要為社會(huì)做些貢獻(xiàn)。這種“大愛(ài)”令人佩服,她高雅的品格更令人贊頌,她的品德打動(dòng)了我。

        海倫·凱勒打動(dòng)我的是她那不屈不撓、頑強(qiáng)抗?fàn)帯⒉幌蛎\(yùn)低頭的精神,是她那毫不動(dòng)搖、夭志不渝的意志,是她那渴望知識(shí)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的決心。她真地深深打動(dòng)了我,我佩服她、尊重她且贊嘆她!

      四年級(jí)作文 篇8

        今天心情特別好,心里不知該怎么形容因?yàn)槲以谑澜缟倌陜和瘖W林匹克競(jìng)賽中榮獲數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)!媽媽決定帶我去逛街,順便看看獎(jiǎng)勵(lì)我點(diǎn)什么。

        走著走著,只聽(tīng)一個(gè)脆弱的聲音從耳邊傳來(lái):“賣花了,賣花了。”聞聲而去發(fā)現(xiàn)四一個(gè)大約八九歲的女孩,背后還背著一個(gè)一會(huì)兒哭一會(huì)兒鬧的小弟弟,看起來(lái)差不多兩三歲。姐弟兩一個(gè)身體瘦弱,一個(gè)哭鬧不停,讓人看得不心痛才怪呢!我看著看著,心里那股酸啊,直往上冒。我多次詢問(wèn)媽媽,我是多么想幫助那個(gè)小女孩啊,就讓我?guī)蛶退!媽媽也十分同情那個(gè)小女孩,點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了。

        我來(lái)到那個(gè)小女孩身邊,小女孩并沒(méi)有注意到我的存在,只是用她那雙帶著憂傷的雙眼看著身前那些含苞待放,沾滿晶瑩水珠的'花兒,又抬頭望著路上一個(gè)個(gè)與她擦身而過(guò)的行人,她那憂傷的神情更濃了。忽然來(lái)了一位買花的人,問(wèn):“這花新不新鮮?”我俯視了一下花束,回答道:“沒(méi)問(wèn)題,夠新鮮,您呀,就買個(gè)放心吧!”小女孩這才注意到我,她回過(guò)頭來(lái),用她那憂傷的眼神全身上下的打量我,滿臉疑惑?肾畷r(shí)她又回過(guò)頭,顧不上理我,把客人送走后,她才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)凝視我,好一會(huì)兒沒(méi)說(shuō)話,嘴里好不容易擠出一句話:“你——你是——,請(qǐng)問(wèn),你是誰(shuí)?”與她先前不理我一樣,我沒(méi)搭理,隨口說(shuō)道:“來(lái),我們賣花吧!”說(shuō)著,拿起臺(tái)子上的小噴壺,把每一朵花都交了一遍。

        我起勁的幫著大聲叫賣,賣花期間,為什么不在家過(guò)幸福生活,非要來(lái)忍受這種痛苦出來(lái)賣花呢?小女孩抽泣了一下,小聲對(duì)我說(shuō):“我母親生下弟弟就走了,前幾天父親出了車禍,現(xiàn)在就剩下我和弟弟寄養(yǎng)在親戚家里。”我的眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的,我摸索了一下衣袋,發(fā)現(xiàn)有過(guò)年得到的80元壓歲錢,忙拿出來(lái)遞給她,她緩緩接過(guò),眼里閃爍著感激的淚光,不知該說(shuō)什么才好,雙手有點(diǎn)兒不知所措地搓動(dòng)著,看她這么激動(dòng),我也很難過(guò),留下一句:“快帶弟弟回家休息吧!”便走了。

        夕陽(yáng)西下,我沒(méi)再要媽媽給我買任何獎(jiǎng)勵(lì),走在回家的路上,我不停的思考:我們生活在父母雙全的家庭里,享受著父愛(ài)母愛(ài),但我們回報(bào)了父母什么呢?

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