難忘的撥河比賽作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的撥河比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　本周星期三，我們小學(xué)舉行了一場別開生面的體育運(yùn)動會：全校撥河比賽。說起這場比賽，我心里真的是五味雜陳，愉快和振奮激蕩在心頭，但同時心里也有幾分淡淡的失落。

　　上午大約10點(diǎn)鐘，田教師走進(jìn)教室，告訴我們運(yùn)動會開始了。在田老師的帶領(lǐng)下，我們班60名同學(xué)排著整整齊齊的隊(duì)伍，步調(diào)一致來到操場。由于我們校約有1600多名學(xué)生，所以不能在同一時間舉行比賽，必須依次序排隊(duì)進(jìn)行。一開始，還沒有輪到我們五年級上場，老師就安排我們到操場的高臺上觀戰(zhàn)，以便進(jìn)一步掌握比賽技巧。等看完六年級的同學(xué)比賽，輪到我們上場時，別提我們心里滿滿的都是信心，還沒有等到老師叫我們上場，我發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)們早已摩拳擦掌，躍躍欲試了。

　　要說我們班的同學(xué)們?yōu)槭裁催@么有信心？其實(shí)這里有個秘密沒有告訴你。我們班有個大個子，據(jù)說體重有160多斤，那要在日本的話應(yīng)該是相撲高手了吧。大伙都想，這是多么巨大的體型啊，就他往那一站，估計很少有人能推得動他。有他在我們的團(tuán)隊(duì)作為頂粱柱，那還能不勝嗎？

　　五年級的比賽開始了，第一場由我們“五三班”對陣“五四班”。我們每班各自選出10名男生和10名女生，由20個代表組成比賽團(tuán)隊(duì)。我看了一下，對面的團(tuán)隊(duì)成員體型都不是很大，按理說我們應(yīng)該勝券在握，志在必得了。

　　我們迅速按照老師教給的方法，一字兒排開，后面同學(xué)的前腳掌緊緊頂著前面同學(xué)的后腳跟，據(jù)說這樣更能使得上勁，不容易摔倒。只聽一聲“開始”，同學(xué)們個個卯足了勁，真是把渾身的力氣都使出來了。僅僅只有幾秒的時間，我發(fā)現(xiàn)身上已經(jīng)悄悄滲出了汗水，而同學(xué)們也一個個面紅耳赤的，有的同學(xué)甚至在開始喘著粗氣。

　　比賽繼續(xù)進(jìn)行著，兩個團(tuán)隊(duì)都拿出了渾身解數(shù)，互不相讓，盡管我們都因?yàn)橛昧�過猛而心跳加速�！皥�(jiān)持，加油！堅(jiān)持，加油！”，我們都在心里默默為為自己，也為團(tuán)隊(duì)鼓勁，額角上熱氣升騰。剎那間，標(biāo)記中心仿佛和空氣同時凝固了，一動也不動，這是“強(qiáng)敵”遇上“對手”了，好一個勢均力敵，不分高下。

　　就在這時，我們團(tuán)隊(duì)不知是誰輕輕地喊了一聲“糟了”，大家一怔，瞬間就兵敗如山倒。只見我們團(tuán)隊(duì)的20個伙伴都齊刷刷被對方拉著跑。就在大家還沒有緩過神來的時候，第二局又開始了，不知是大家已經(jīng)氣餒了，還是因?yàn)閷Ψ秸�體實(shí)力比我們強(qiáng)，我們“五三”班最終還是敗給了“五四”班。面對這樣的結(jié)果，同學(xué)們好長時間都不說一句話，我想大家心里肯定都非常難過吧。

　　通過參加這次撥河比賽，我明白了一些道理。第一，只有心往一處想，勁往一處使，高度團(tuán)結(jié)，步調(diào)一致，團(tuán)隊(duì)才能取得勝利；第二，不管做什么事，氣可鼓不可泄，在最關(guān)鍵的時刻可能不經(jīng)意間一句不恰當(dāng)?shù)脑捳Z，足以造成滿盤皆輸；第三，凡是對手都是強(qiáng)大的，任何時候輕敵總是失敗的前奏。

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