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    2. 我的老師小學(xué)作文

      時(shí)間:2023-04-12 09:36:18 專題作文 投訴 投稿

      關(guān)于我的老師小學(xué)作文三篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我的老師小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

      關(guān)于我的老師小學(xué)作文三篇

      我的老師小學(xué)作文 篇1

        在我的小時(shí)候,有一些老師的臉蛋常常會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里面。我記憶中的小寶石里面有一些平常又美麗的面孔。對(duì),就是她們,曾經(jīng)教育過我們的老師們。雖然每次老師們只會(huì)教我們一段時(shí)間,就會(huì)離開。但是我已經(jīng)深深地記她們的面孔。因?yàn)橛辛怂齻儯覀兊膶W(xué)習(xí)生活變的更加有趣了,我喜歡她們因?yàn)樗齻兒臀叶加幸欢蚊篮、歡樂的學(xué)習(xí)時(shí)光。

        在他們中有一位十分令我難忘的好老師。雖然我不記得她的名字了,可我還是深深地記的`他那美麗的面孔很清秀的姓名。這位老師她是我的幼兒園老師。她姓朱,這也就是為什么只記的她的姓的原因,“小豬”。第一次進(jìn)幼兒園時(shí),我都不能和幼兒園的同學(xué)打成一片。我都是悄悄地躲在某個(gè)角落里。朱老師走過來說:“小朋友,你在干嘛呀?”“老師,我想和大家一起玩,可我不敢去。”“沒關(guān)系的,勇敢一點(diǎn)老師相信你一定可以的”我走到前面玩耍的小朋友前?粗炖蠋煿膭(lì)的目光,鼓起勇氣說:“我、我想和你做朋友可以嗎?”“當(dāng)然可以。”在這之后我變得活潑起來,很快學(xué)會(huì)了自己去主動(dòng)交朋友。

        我愛我的幼兒園老師,是她給了我去主動(dòng)交朋友的動(dòng)力。朱老師,謝謝您!

      我的老師小學(xué)作文 篇2

        感受著美好的雨季——六月,灑落紛紛揚(yáng)揚(yáng)的夢想……而編織我們的夢想的不是別人,正是我的班主任——黃老師。

        她有著一張鵝蛋臉,一排長長的劉海,而劉海下則有著一雙充滿生氣的眼睛。感謝她,我的老師,是她用天籟之音,填滿了我渴望求知的心。感謝她,我的老師,是她用溫暖的手,輕輕拍我的背,安慰我。感謝她,我的老師,是她舍去青春的年華,孜孜不倦的教會(huì)我人生的哲理。

        啊,老師?,課桌在瑯瑯地讀書的學(xué)生,在舞臺(tái)上盡情發(fā)揮的學(xué)生。哪個(gè)不是您培育出來的.?老師,您一定是天宮中的彩虹仙子,不然你怎么會(huì)把我們的未來點(diǎn)燃得如此絢麗,燦爛?

        ——看,您把我們的未來都染得象火紅的焰火!,您把我們的夢想都染得象金燦燦的光!矗盐覀兊男亩既镜盟坪K慵儩。

        感謝她,我的老師。

      我的老師小學(xué)作文 篇3

        我的啟蒙老師——吳老師是我的班主任也是我的語文老師。她中等個(gè)兒,俊秀的臉上有一雙明亮的眼睛,紅紅的櫻桃小嘴,笑起來還露出珍珠般的牙齒,好看極了!她是一位溫柔的老師。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,有一次打了預(yù)備鈴,我才氣喘噓噓地來到教室門口,我喊了一聲:“報(bào)告!”吳老師看見了,不但沒有批評(píng)我,反而溫和的對(duì)我說:“湯欣諭,趕快進(jìn)來,不然遲到了!”我聽了無比感動(dòng)。

        還有一次做課堂作業(yè)的時(shí)候,老師來到我的身邊,關(guān)切的摸摸我的頭說:“寫的不錯(cuò),好好干!”簡單的幾個(gè)字使我立刻感到心里熱乎乎的。我暗暗下決心一定努力學(xué)習(xí),用好成績報(bào)答她。吳老師是一位責(zé)任心很強(qiáng)的老師。只要我的字寫得不好,她就會(huì)立刻給我指出,并要求我認(rèn)真寫。只要我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步她就會(huì)用五角星鼓勵(lì)我。在吳老師的耐心幫助和鼓勵(lì)下,現(xiàn)在我的字寫得漂亮多了。吳老師不僅關(guān)心我也關(guān)心每一位同學(xué)。

        每天放學(xué)以后,吳老師都會(huì)給幾個(gè)學(xué)習(xí)差的.學(xué)生補(bǔ)課或者輔導(dǎo)作業(yè),在她的心目中是不讓一個(gè)人掉隊(duì)。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的吳老師是春蠶,是蠟炬,她在為我們學(xué)生默默地奉獻(xiàn)著自己。記得那一次,我們正安安靜靜地寫課堂作業(yè),無意間,我抬頭看見吳老師趴在講臺(tái)上!皡抢蠋,怎么了?”只見吳老師臉色蒼白,雙眉緊鎖,不時(shí)露出痛苦的神色。我看到老師難過的樣子很心疼,心想:老師您太累了,您到辦公室去休息休息吧!可是,吳老師卻一直堅(jiān)持到下課才拖著無力的雙腿離開教室……這就是我的啟蒙老師——吳老師。我想對(duì)吳老師說:“老師,謝謝您!老師,我愛您!

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