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    2. 新學期的作文

      時間:2023-04-11 13:30:21 專題作文 投訴 投稿

      【必備】新學期的作文匯編七篇

        在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的新學期的作文7篇,歡迎大家分享。

      【必備】新學期的作文匯編七篇

      新學期的作文 篇1

        人生活在期望之中,一個期望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的期望產(chǎn)生!瓷

        在過去的征程中,我們曾擁有過歡笑,擁有過失落,但這都已成為永遠的回憶,此刻擺在我們面前的一切都是新的。新學期,就是新起點、新期望、新征程、新面貌,新收獲。讓我們憧憬更完美的明天,更絢爛的未來!

        一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個完美的春天。在這萬物復蘇的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的學校,開始了新一學期的征途。我想,同學們必須會立馬投入到緊張的學習生活之中,制定出許多學習計劃。我也相信機遇總是留給那些有準備的人,而一切的準備都是奮斗的產(chǎn)物,所以我也為自我設(shè)計了諸多目標——

        態(tài)度決定一切

        凡事從“認真”“仔細”開始,我該認認真真地上課,認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦!疤觳懦鲇谇趭^”,這格言說的是這個道理。心態(tài)是取得成功的一個十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績。

        自覺自愿的.習慣

        學業(yè)提高,貴在自覺。我們要在教師的指引下,培養(yǎng)自我良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法,家有家規(guī),我們學校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學們要自覺自愿遵守中學生守則和學校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

        播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。

        新學期,新起點,新面貌,也為新的目標而努力。

      新學期的作文 篇2

        新學期,轉(zhuǎn)來了一位新老師,他就是又嚴厲又愛說笑的鈕老師。國字型的臉上架了一副眼睛,看上去很有學問的樣子。說話的聲音很低沉也很威嚴,讓我們捉摸不透。

        鈕老師是我們的數(shù)學老師。第一節(jié)課,鈕老師慢吞吞地走進教室,臉色凝重,一副心事重重的樣子,原來是一些關(guān)于作業(yè)的問題。他站在講臺前,慢條斯理地說:“回作或課堂作業(yè)沒寫或少寫的話就罰抄;作業(yè)沒做完就出去玩的話,請參見上一條……”鈕老師話音未落,我們就議論紛紛了。這老師也太嚴厲了吧?把作業(yè)的紀律定得這么嚴明,還讓不讓我們玩啦?幾個調(diào)皮的`男生更是不停地吐舌頭,擠眼睛。這下,有你們受的了,看鈕老師怎么收拾你們!

        老師上課也會說笑,我們聽了就會哈哈傻笑。有一天數(shù)學課上,老師說兩粉筆盒的體積可用立方分米作單位,一電視柜的體積可用立方米作單位。這時,有位同學立馬插嘴說兩粉筆盒大。老師笑著對這位同學說:“難道一個電視柜比兩粉筆盒裝的東西少?”大家哄堂大笑。老師戛然而止,說“回到主題”的時候,我們必須停止笑聲,不然老師是無法繼續(xù)上課的。

        我最喜歡鈕老師的是他布置的作業(yè)很少,有時回家作業(yè)上午就布置了,有時根本像沒有作業(yè)一樣。放學回家,我身上的包袱很輕。只要認真一點,麻煩就不會向我走來。有時候真的有點怕出錯,被新老師給責罰,這滋味不好受啊!不過,鈕老師也能原諒同學的錯誤,會細細地再次講解。

        這位來自七都的老師,真獨特啊!他讓我們又愛又恨。

      新學期的作文 篇3

        懷著憧憬,懷著激動的心情,我們又來到了學校。新的學期,新的希望,新的打算。

        一進校門,花兒向我點頭微笑,小草向我招手,樹枝上的鳥兒唱著動聽的歌兒,像是在說:“歡迎你回來,小朋友!”

        一進到教室,同學們熱情的微笑迎接我,老師慈祥的眼神鼓勵我,心情格外舒暢。

        迎來新的學期,我又有了新的打算。首先,安全是擺在第一位的,我每天騎自行車上學,一定要走人行道,靠右行。不超車,不猛踏。在學校里,我也會做到不追逐打鬧,不瘋跑,在走廊或樓道都靠右行,遇到小朋友懂得謙讓。

        其次,在學習上要用心。雖然上期末考了個班級第一,但還不是我理想的成績,我要向年級第一進軍。以前我上課愛開小差,這個毛病一定要改掉。上課不專心,重點的內(nèi)容記不住,考試的時候不該丟分的丟分,太可惜了。上學期老師強調(diào)多次了,也打電話給爸爸提醒我,可是我就是沒當回事,以為自己學好了。這不?開學一看試卷,不該錯的錯了,所以這個學期我打算豎起耳朵聽講。課后認真復習,認真完成作業(yè),做到查缺補漏,以一個優(yōu)秀小學生的標準來要求自己。我邀請老師和我的好朋友小汶來做我的.監(jiān)督官。

        另外,我也要加強身體的鍛煉。以前我不太喜歡運動,所以體質(zhì)不夠好,三天兩頭感冒,可難受了。老師說沒有強健的體魄何談學習,除了老師帶領(lǐng)我們晨跑外,我決定每天至少鍛煉半小時,練習老師教的武術(shù),和好朋友一起打打籃球。

        最后,我要多看課外書,開闊我的視野,充實我的大腦。說實在話,以前我是不大喜歡看課外書的。自從上了五年級,謝老師要求我們每天晚上睡前看課外書半小時,說是好習慣益終生,開家長會的時候還向家長落實情況。我可不想讓家長丟人,現(xiàn)在我可是看成習慣了,一天不看還睡不著覺,我的作文水平也提升了,從以前的幾句話要憋半天到現(xiàn)在的有話可說有事可寫了,這個好習慣我一定要堅持!

        新學期新打算,新學期新希望,我乘著希望遠航!

      新學期的作文 篇4

        時間的齒輪不知疲憊地轉(zhuǎn)動著,歲月也一年一年的消逝。而我也從一個不懂世事的初一頑童蛻變?yōu)橐粋開始懂得學習的初二學子,這次新學期的來臨使我有很大的感想。

        這個學期我們班迎來了分班大風波。誰也不想離開這個優(yōu)秀的班,誰也不舍得誰離開。但是“天命難違”,不離開不行啊,我們也只好跟他們依依不舍地告別。這些被分出去的同學大多都是優(yōu)秀的學生,老師說,她恨得牙根直痛。留在原班的好生說多不多,說少也不少。這幾天老師忙事情忙得焦頭爛額,有些愛講話的同學就開始活躍起來,讓老師大發(fā)雷霆。這使我感到:一個優(yōu)秀的班不僅僅要有優(yōu)秀的老師,還要學生自己變得優(yōu)秀,不管老師的好與壞,優(yōu)秀的學生始終是優(yōu)秀的。老話說得好:“師父領(lǐng)進門,修行靠自身”

        而且我們每個人都應該向好學生們學習。我們只有讓自己的成績好起來,才是對自己人生的負責。而那些好學生是怎么做到的呢?老師說過,好學生最大的優(yōu)點就是自律。這簡簡單單的兩個字,完美詮釋了好學生的`成績?yōu)槭裁茨芤恢泵星懊褪且驗樽月。自律讓一個人在學習時變得安靜,自覺;自覺讓一個人心無旁騖,專心致志;自律讓一個人的精神修養(yǎng)更上一個臺階。所以當我們自律起來,我們的學習效率就會大大提高。

        我的新目標就是做到自律,保持成績,做事靠譜,不給他人帶來麻煩。

        這就是我的新學期感想,你呢?

      新學期的作文 篇5

        大家好,我叫劉子杰,今年十歲了,我是屬小老虎的哦!今天我已是三年級的小學生了。

        我的愛好是拼樂高積木,總是纏著媽媽給我買各種樂高,我每次跟媽媽要樂高積木的理由都是:樂高積木是益智的。

        我的性格比較開朗,喜歡交朋友,樂于助人,尊老愛幼,媽媽常說我是一個小暖男,小朋們也喜歡和我交朋友。

        我也有許多不足。時常會惹媽媽生氣,因為寫作業(yè)特別的.慢,所以總是落很多作業(yè),媽媽和老師總是說我:會為什么不寫呢?這是我的一個大缺點,現(xiàn)在我是三年級的學生了,以后我一定要抓緊寫作業(yè),提高寫字速度了,不然真的會被同學們落下很遠很遠的。

        以后的日子,我要發(fā)揚優(yōu)點,改掉缺點,做一名優(yōu)秀的小學生,做媽媽的好孩子!也得到老師同學們的喜歡。

      新學期的作文 篇6

        一切都像是做夢一樣,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個剛上小學,什么都不懂的小姑娘,變成了一個六年級,馬上要面臨小升初的大女孩。從曾經(jīng)懵懵懂懂,變成了如今的獨當一面,其中的酸、甜、苦、辣我都一一嘗盡。新的學期,我的一切也應“煥然一新”了。

        新學期,也換了新的課本,課本上又出現(xiàn)了許許多多的新知識。面對這些知識,死記硬背肯定是不行的啦。所以,我決定,面對這些越來越難懂的知識點,做好預習,在預習時把自己一個人能搞懂的問題先自己弄清楚,實在不懂那就去問老師,要做到不恥下問。上課時,老師講的每一個地方都是知識點,好記性不如爛筆頭,只要手勤快,大腦只要注意力集中,就一定跟的上!

        可是,百密難免一疏,如果真的沒有跟上,沒關(guān)系,只要記住三個“問”、“記”、“想”!皢枴,就是通過問老師,問同學,問字典,問課本來解決問題!坝洝,就是記住問題的答案。"想",就是想想為什么答案會是這個,類似的題如果遇見了,自己會做嗎?有了這三者強強聯(lián)手,就不怕沒跟上嘍!

        老師經(jīng)常說,要制定學習時間規(guī)劃表,媽媽經(jīng)常督促我做,雖然說有了它倒是節(jié)省了不少時間,但我一向不喜歡被拘束,所以沒過幾天,就被我丟棄了。新的一學期呢,還是希望能養(yǎng)成按規(guī)劃表學習的習慣。

        也許,是因為我還能做的更棒更好,所以媽媽經(jīng)常用小時候的她來充當所謂的“別人家的.孩子”來激勵我!拔倚r候?qū)W習都不用家長管……”諸如此類,有太多太多。你說,如果我也做的像媽媽說的一樣好,當我有了屬于自己的孩子,我可不可以也化身成“別人家的孩子”?

      新學期的作文 篇7

        今天是開學第二天來上課,上午最后一節(jié)課時,王老師就對我們說:“今天下午科學課是許文迪老師帶的,她是我女兒最喜歡的老師!蓖趵蠋熣f完,我們班就像狼見到了羊那么高興。我也手舞足蹈地跟著高興,因為我聽我姐說過,她是整個年級最優(yōu)秀的一位老師,我也迫不及待地想要見到她了。

        盼星星,盼月亮,終于到下午了。我坐在椅子上,等待許文迪老師的`到來。

        “叮叮叮”上課鈴打響了,許文迪老師走進班里。我們看到新老師,就鼓起了掌,而這時,我也仔細打量起這位老師。

        許文迪老師在上課時先讓人上去寫她的名字,我把手的高高的,生怕老師看不見,老師就叫我上去寫了。寫完后,老師還表揚了我。

        隨后,許文迪老師以猜數(shù)游戲來介紹自己。她先在黑板上畫了幾個框,然后把自己的年齡、體重、身高寫在框里,給出和和差來猜這個數(shù)。我們都沉浸在猜數(shù)游戲中,雖然不時有人說話,但還是被大多數(shù)人的“噓”聲給埋沒了,可見大家都喜歡許文迪老師。

        最后,老師又給我們放了科學課程綱要分享,又選出了兩個稱職的課代表。

        一節(jié)課很快就過去了,期待下節(jié)課的到來。

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