【精】將心比心作文
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的將心比心作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
將心比心作文1
曾經(jīng)聽一個朋友說過這樣一件事,說他有一次抱著許多書去閱讀室還書,卻一不小心把書散在了地上。他慌忙對圖書管理員說:“對不起,太對不起了,我……”圖書管理員卻說:“沒關系,同學,我來幫你!闭f著就來幫他撿書。他感動得結結巴巴地說:“謝謝!謝謝!……我,我……”圖書管理員溫柔地說:“我妹妹也愛看書,可是她腳不好,拿不了很多書,我希望她有困難的時候也有人能幫助她。”我聽了這個故事,心里溫暖了很久。
有一次,我去公園游玩,看見一個小男孩扶著一個看起來像初中生的女孩,那女孩兩眼無神,走路慢悠悠的`,生怕撞到什么。這時,一個低頭看著表,匆匆忙忙的男人走過來。姐弟倆正準備讓開,可姐姐走得慢,還是被那男人撞倒了。男人這才抬起頭,對姐姐說:“對不起,您……您沒事兒吧?”姐姐笑了笑,說:”沒關系,這是我弟弟,他做事毛手毛腳,我只是希望他做錯了事,也能得到別人的寬容!”
要是生活中多一些這樣的人,我們的世界不是會變得更加美麗嗎?!
將心比心作文2
夏日的某一個傍晚,我在小公園玩滑板,在下坡的時候絆到了一塊小石頭,結果摔了一個四腳朝天,腿上擦破了一塊皮,旁邊的人看到了狼狽的我,哈哈大笑起來。這時一個小男孩急切的跑過來,說:“哥哥,你沒事吧”。我忍住疼痛,笑笑說:“沒什么事,只不過擦破了一塊小皮而已”。它那關切的`眼神,讓我心頭一熱,感動了很久。
由于爸爸媽媽工作比較忙,常脫不開身接我下學,所以姥爺每天下午接我放學。無論陰天下雨,我總能看到校門口那熟悉的身影。有一天,天是出奇的冷,還下著大雪,鵝毛般的雪花從天上落下。我看到雪興奮極了,和小伙伴在校園里玩了好一會后,才走出校門。姥爺已經(jīng)凍得臉色發(fā)青,身體不停地哆嗦,我想:又要挨罵了。不過姥爺看見我只是摸摸我的頭,還問我冷不冷;氐郊遥褷斠贿B打了幾個噴嚏,也沒埋怨我一句,我心里暖暖的,不禁又想起了那個守在校門口熟悉的身影,心理充滿了溫暖與幸福。
古人云:愛人者,人恒愛之;敬人著,人恒敬之。如果我們每個人在生活中都能為別人多考慮一些,多給與他人一些寬容與幫助,用愛換愛,用信任來換信任,我們的生活會變得更和諧。
將心比心作文3
人的心是用什么做的呢?我也不知道,但是我知道,人在將心比心的時候心是用磚石做的。
還記得小時候,因為急著要出去和同學們玩,我快速的在房間不求質量的把作業(yè)寫完了,急沖沖的'拍去陽臺去退自行車。媽媽問:“你去哪里呀?”我說:“媽媽,我的作業(yè)完成了,我去完一小會,就回來!眿寢屨f:“好,但是小心點!蓖媪撕靡粫,天黑了。好像聽到了媽媽的聲音,我快速的騎車。因為騎的太快,結果有點控制不了剎車,就摔在了地下。把腳擦了一成皮,我一邊哭一邊捂著自己的腳。突然看見了一位叔叔走過來,他跑到了我面前說:“孩子,你沒什么事吧?”“謝謝叔叔,我沒什么!薄澳憧纯茨,還說沒有什么事,腳都擦破了,流了那么多血!宾畷r我的眼淚飆了出來,我的眼淚不是疼的眼淚,不是委屈的眼淚,而是感動的眼淚。叔叔說:“來,起來,你坐在車后面,扶好,我推你!蔽艺f:“謝謝你叔叔,真的對不起,給你添麻煩了!笔迨逭f:“沒什么!
就這樣,叔叔把我推回了家,我給媽媽訴說剛剛的情形,媽媽說:“您真是意味好人,謝謝您。我們相信善有善報惡有惡報!笔迨逵脹]事的眼光看著媽媽,然后走了。
真是“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。”
將心比心作文4
這學期我學了一篇課文,《將心比心》,本文只要寫通過發(fā)生在日常生活中的兩個小故事,揭示了令人深思的人生哲理。
這篇課文第一自然段阿姨說的話讓我深受教育:當奶奶向他道謝的'時候,那位阿姨輕輕地說:“我的媽媽和您的年齡差不多,我希望他遇到這種時候,也有人為她開門!边@句話寫出了“我為人人,人人為我”的意思。
生活中也有這樣的事情,你看,在學校里,叮鈴鈴下課了,和老師說完再見后就在自己的位置上疊起青蛙來,這時同桌問我一道題,我不耐煩地說:“陳世浩,你不會連這道題都不寫?你還是問別人吧,別再打擾我了。”說完,我又認真的疊起小青蛙了。過了一會兒,我也開始寫了?墒菍懥艘粫乙灿龅搅艘粋絆腳石,于是就問我的同桌,同桌沒有像我那樣對待我,而是認真、仔細地給我講解題意。同桌說:“我希望以后你也要幫助我”我聽了慚愧的低下了頭。
通過這篇《將心比心》的課文我知道了將心比心,以心換心。我們總希望被人善待自己,殊不知“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!奔偃缥覀兠總人不是被動的去等待愛,而是主動的關心、愛護他人,那么你就會處處得到別人的關愛。
將心比心作文5
在一個風和日麗的早上,陽光照耀在太陽下,反射出一道道閃耀的光芒。當時的天氣是那么明亮,那么燦爛。
我和阿姨到公園去走一走,散散步,快到家時,我和阿姨看見一個女孩把垃圾倒在地上,我跑過去提醒她,后來她撿起了地上的垃圾,然后就哭了,我就跟阿姨說你先回家,我過一會在回去,然后我她去一個小石凳上坐,她哭啼啼的.對我說:我不是一個好孩子。然后我立刻不假思索的說:一個人只要犯了錯誤就改正了,就還是一個非常聽話,乖巧,討人喜歡的好孩子。最重要是知錯能改,就可以了。
第二天早上,我去找她玩,她答應了,而且她媽媽也同意讓我和她繼續(xù)交往,我們在玩的候看見一個正在摘花的男孩,她就走過去,對男孩說:請別摘花,因為花和我們人類一樣都有生命,而且生命是很珍貴的,每個人只有一條生命。
所以說如果你幫助別人,別人也就會幫助你。
將心比心作文6
當你心中只有你自己時,其實也在無形中給自己增添了麻煩,當你心中想著別人的時候,別人也在不知不覺中方便了自己。我對這個道理深有體會。
就比如說前一陣子,申屠校長幫403班的潘老師代課,因為我家離申屠校長家很近,所以為申屠校長送403班的作業(yè)的任務就落到了我的頭上,每一次我都小心翼翼地把作業(yè)完好地交到申屠校長手中,申屠校長總會和藹可親地摸摸我的頭并向我道謝。我想這是我應該做的,如果我們班的老師不在時也有人來幫忙,那該多好。還有一次,我們學校的一盆花被幾個調皮的.孩子弄倒了,我看見了主動把它扶正,我想要是所有的孩子都能這樣,那么我們的校園將會更加美麗。然而我也看到許多自私的行為。一次我看見一棟公寓樓下面有很多垃圾,據(jù)我猜有兩種可能:一種是貓翻弄過垃圾箱,還有一種可能是上面的住戶扔下來的,因為附近不太有貓,所以我覺得第二種可能性比較大。我暗暗地譴責上面的住戶,我想如果你是住在樓下的,聞到這臭味,看到這惡心的場面,你會有何感想?已所不欲,勿施于人。這句話我們一定要牢記在心。
做事情時我們也要將心比心,對待自己要多一分嚴厲,對待他人要多一分寬容。
將心比心作文7
《將心比心》講的是發(fā)生在“媽媽”和“奶奶”身旁的兩件事。第一件事是;有一次“奶奶”去商店,走在“奶奶”前面的一位阿姨推開沉重的'大門,一直等到“奶奶”跟上才松開了手。當“奶奶”向那位阿姨道謝時,那位阿姨說:“我媽媽和您的年齡差不多,她也希望這時能有人為她開門!钡诙率;一天“我”陪著“媽媽”去醫(yī)院輸液。年輕的護士為母親扎了兩針也沒扎近血管里,“媽媽”的針眼處鼓起了包!拔摇闭г箮拙鋾r,只見“媽媽”安慰護士說:“不要緊,再來一次!钡谌纬晒α恕Wo士說:“真對不起,我是實習的,這是我第一次給病人扎針!
“媽媽”說:“我的女兒也要當護士,我希望她長大也能得到患者的寬容和理解。
我讀了這篇文章知道了多給別人一些尊重和關愛,就會使人之間多一些理解和寬容!度f善集》中有云:”物我一體,將心比心“。
將心比心就是要替別人著想,不要光想著自己的利益。
將心比心作文8
我經(jīng)歷過這樣一件事:有一次模擬考試,我本以為考得很好?删碜影l(fā)下來后,竟考得很差。我的心“咯噔”一下,突然有一種不好的預感。
我憂心忡忡地回到家,媽媽看我好像不開心,就問:“你今天怎么了?看著悶悶不樂的。”
我把試卷放在媽媽面前,加快腳步回到房間關上門,開始想象媽媽一會兒的表現(xiàn)。腦子里浮現(xiàn)出媽媽火冒三丈的.樣子,越想越害怕……
過了一會兒,媽媽打開了我的房門,拿著試卷走進來,我本以為媽媽就要批評我了,可是媽媽卻心平氣和地對我說道:“這次沒考好沒事,幸好是模擬考,我倒覺得挺好,給你一個教訓,下回考試就能認真讀題了!
我點了點頭,拿著試卷走出了房間。我思考著媽媽說的話,想起了“將心比心”這四個字。感謝媽媽對我的理解和寬容。心中不禁涌出一股暖流。
是啊,如果我們人與人之間能夠將心比心,這個世界該多么美好。
將心比心作文9
將心比心的爸爸
我有一位好爸爸,他的個子高高的,有一雙明亮的眼睛,一只靈敏的鼻子,和一個能說會道的嘴巴!
記得有一次星期六那天,我和爸爸下樓到街口的三和腸粉店里買腸粉。爸爸要了一牒腸粉打包回家吃?傻昀锏娜颂嗔,而且做工作的叔叔阿姨不是很多,所以要等很久。我心想:“要這么久!”終于輪到我們了。不過有一位阿姨卻沒有把腸粉打包,爸爸說:“我們是要打包的哦!”那位阿姨道慊,說:“對不起,我忘記了,我馬上給你換了!等一會兒”當那為阿姨正要換的'時候,爸爸他連忙說:“不用重新做那么麻煩了,直接放進盒子里就行了!”那位阿姨說:“好的!好的!”我心想:“爸爸真是個好人,很多人都很嫌棄,都要重新做一次的,而爸爸不用,真是將心比心啊!我也要向他學習!”買完后,我們回家了。
在買腸粉的過程中,雖然要等很久,不過我懂得了做人要將心比心。這樣世界上就會少一些爭吵,正所謂“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。
將心比心作文10
“我吃不下了,媽媽!
“沒這回事!”媽媽正在洗碗,頭也不回地說,“你個子那么矮小還不吃飯,長大了想當警察都沒資格!
“撐死還不如餓死!蔽矣行⿶阑。
“你看看現(xiàn)在班里哪一個比你矮,反正今天這碗飯必須吃下去,學校里學的‘汗滴禾下土’都忘光了是吧!”媽媽又開始說起這些了。我跑回房間鎖上門又故意打個嗝,繼續(xù)寫作業(yè)。
晚上,媽媽沒有吃飯,而我還在房間里看書,也不想吃飯。
我意識到自己犯的錯,中午的舉動可能傷了媽媽的心,我放下書。
回想起有一次夜晚還不到一點鐘,突然感覺惡心,胃里有一股氣往上頂,我吐了一地,媽媽連忙開車到了醫(yī)院,打點滴時我睡著了,而她卻一直醒著陪我。回想那電影似的母愛片段:在學習班外等候的.母親,在風雨中給我送課本的母親,在烈日下為我遮陽的母親……她的一舉一動無一不牽動著那顆愛子之心。
我忍不住饑餓的煎熬,自打了一晚飯,沒幾分鐘便吃光了。
將心比心地想一想,感覺真對不起父母;將心比心地想一想,總會想起他們是怎樣的寬容我;將心比心地想一想,總會想起他們給的大大多于我們給的。
真的,將心比心地想一想,會發(fā)現(xiàn)這一切……
將心比心作文11
一天,我因為感冒發(fā)起了高燒,就到醫(yī)院去輸液。輸液的過程中,我看見了這樣一幕,讓我心情久久不能平靜。
事情是這樣的,那天輸液大廳病人特別多,七八個護士都忙得團團轉。突然,“你們都是干什么吃的,趕快換人!”一聲大喊讓嘈雜的大廳頓時安靜下來,人們都探出頭來一看究竟。一位看起來像剛剛上崗的年輕護士正在為一個不滿一歲的娃娃扎針,不知是緊張還是沒有經(jīng)驗,看樣子扎了兩三次都沒有扎好,小孩腦袋上鼓起來一個大青包,小娃娃痛的哇哇大哭,使勁掙扎,孩子的媽媽心疼得眼淚都掉下來了,終于忍不住向護士大發(fā)雷霆“你這個護士怎么當?shù),孩子的`腦袋能讓你當靶子嗎?”年輕的護士頓時滿臉通紅,手足無措地呆在那里,我看到她的眼淚一直在眼里打轉,直到護士長過來為她解了圍,小護士才匆匆逃離。
如果年輕護士能把病人當做親人,苦練醫(yī)術,怎會被人當眾羞辱;如果那位媽媽能多一些寬容,讓護士少一些緊張,也許事情就是另外一個樣子。每個人都能做到將心比心,事情也許就不會如此難堪。
將心比心作文12
經(jīng)歷過這樣一件事:有一次下樓時,不知道誰在樓道里丟了一袋垃圾,媽媽看見了就順手撿了起來,我說“媽媽我,這又不是咱們家扔的垃圾,管它干什么?”媽媽說“如果每個人都像他這么干,那樓道不就變成成垃圾堆了嗎?反過來說,如果我們每個人都主動的這么做,那我們的樓道不就變得干凈了!
有一天,媽媽又開始嘮叨我的時候,我不耐煩極了,對媽媽大喝一聲“你煩不煩啊?”當時媽媽止住了嘮叨,轉身就走了,看著媽媽轉身走的背影,我心里真不是滋味。到了晚上,媽媽還是拿了一杯水放在我的床頭,可這次媽媽沒有嘮叨,什么話也沒說,轉身就走了,我攔住了媽媽,對媽媽說“對不起!”我把我不耐煩的'原因告訴了媽媽。媽媽似乎明白了我的心思就原諒了我,我覺得我的媽媽真好!
我們大家都將心比心,當我們心里不舒服不高興的時候也要想想別人的感受,媽媽每天那么操勞,那么辛苦,我們有什么委屈的時候應該好好的和家人溝通!
將心比心作文13
媽媽曾經(jīng)給我念過這樣一篇文章:有一位老奶奶每當看到一個在外打工的人有困難時,總是盡力去幫助他們。比如,給他們提供一些吃穿,介紹一些住的地方。當別人問她為什么這樣做時,她說:“我的兒子也在外面打工,我希望他在有困難時也有人像我這樣幫他。”聽了這件事,我心里覺得很溫暖。
一天,我坐公交車上學,車上人很多,十分擁擠,我剛找到一個位置,正準備坐下時,上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我便打消了原來的'想法,叫著老奶奶,讓她到這里做。老奶奶非常感謝我,對我說:“現(xiàn)在的小孩真懂事,還知道給老人讓座!蔽逸p輕的說:“沒什么,我的姥姥姥爺跟您的歲數(shù)差不多,他們也經(jīng)常坐公交車送我弟弟去幼兒園,我希望在人多的時候,也會有叔叔阿姨或哥哥姐姐給他們讓座,那就好了。”
是啊,如果我們在生活中將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關愛,就會使我們的世界變得更加美好。
將心比心作文14
今天,我和媽媽發(fā)生了一件事,我和媽媽大吵了一架因為我沒有將心比心。
我寫了一篇作文叫“我的一天”,但由于我寫得不具體,所以我被媽媽說了一頓,我很不服氣,就頂媽媽了一句:“我再修改一下就行了!”然后媽媽讓姐姐看一下,我立馬把本子搶了過來,這時媽媽就生氣了。我們兩個吵起來。媽媽就打我一頓,讓我上樓反省。我仔細想了想,我今天確實是做得不對,平時,愛我的除了家人還有誰會這么關心我呢??
我們無論做任何事都要將心比心,這樣,人與人之間會少一份爭吵。我感受到了,做人不能將心比心,人們才會多聲對不起,一些關懷。
而我在媽媽的印象中,我肯定是一個淘氣的孩子,媽媽一而再再而三的說我,而我卻不聽。我要改變我在媽媽心中的印象,不僅在學習上,而且在習慣上也好的孩子。
我要改正我的`缺點,增加我的優(yōu)點,加油,趙一凡,我相信自己會成為好孩子的,體諒父母,將心比心。
將心比心作文15
在生活中,我們要學會將心比心,意思就是要站在別人的角度去理解別人。只有這樣,才能給生活增添一些和諧,讓生活別有一番滋味。
姨媽曾經(jīng)跟我講過哥哥的故事。
去年暑假,哥哥考上了公立實驗班,姨媽知道公立很辛苦,就想讓哥哥去學新概念英語。哥哥說:“本來上實驗班就是厲害的人了,初一哪里有什么不會的!”姨媽說:“正因為都是厲害的人才要教更難的東西呀!”哥哥反駁道:“那至少有一大半我都會……”
經(jīng)過姨媽的'一番苦苦勸導,哥哥終于不情不愿地去學了。
第一天,哥哥和同學在下面說話。
第二天,哥哥帶了一個樂高去玩。
第三天,哥哥在書本上亂畫,老師發(fā)現(xiàn)后教訓了哥哥一頓。
第四天,哥哥變本加厲,把手機帶過去玩。
第五天……
7月18日如期而至,公立新生夏令營開始了。哥哥去了后才發(fā)現(xiàn)正如姨媽所說的——學習難度很大,他一點兒都跟不上進度,考試都是倒數(shù)第一,他學得十分吃力。
哥哥這才明白姨媽的良苦用心,她開始理解姨媽了。后來每次去學習,哥哥都如同小雞啄米一般點頭回應老師。終于,他的成績也上升了……
生活中也需要這樣將心比心。學習需要,無論干什么都需要,要學會理解別人,這才是將心比心。
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