神奇的泡泡作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的神奇的泡泡作文，希望能夠幫助到大家。

神奇的泡泡作文1

　　“咦？”一回到家，我就被正在煮湯的高壓鍋吸引住了。

　　這不光是因?yàn)橹蟮娘埾�，而是我有了新�?發(fā)現(xiàn)：高壓閥下面為什么會(huì)冒出這么多泡泡呢？難道湯寶寶在洗澡嗎？

　　“爸爸!”我問(wèn)道，“高壓閥下面為什么冒出這么多的泡泡？”

　　爸爸說(shuō)：“這是一種很正常的現(xiàn)象，水加熱到一定溫度就會(huì)沸騰，在高壓鍋里形成較大的氣壓后，從里面擠了出來(lái)。而在鍋外遇到冷空氣又會(huì)凝結(jié)成水，后出來(lái)的氣就像在吹泡泡了。”

　　“噢!”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　以后我要好好觀察，不然會(huì)錯(cuò)過(guò)很多奇妙的現(xiàn)象呦!

神奇的泡泡作文2

　　今天，媽媽從商店里買(mǎi)來(lái)一盒泡泡糖，我迫不及待地拿了一顆放進(jìn)嘴里。“味道好極了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。我正想吹個(gè)泡泡時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)：我的嘴被泡泡粘住了！

　　就在這時(shí)，我最討厭的蒼蠅出現(xiàn)了！它好像聞到了泡泡糖的香味，趁我不注意，落到我嘴上。這下可好了，蒼蠅想飛又飛不起來(lái)，而我卻想吐又吐不出來(lái)。

　　這時(shí)，媽媽拿來(lái)一樣?xùn)|西，讓我喝下去。喝下去以后，我終于可以張開(kāi)嘴了。我問(wèn)媽媽我喝下去的'是什麼，媽媽沖我一笑，沒(méi)有告訴我。

　　這泡泡糖也太“神奇”了吧？

神奇的泡泡作文3

　　今天，我去上作文班，老師帶我們到美麗的賽武當(dāng)廣場(chǎng)去吹泡泡。別提有多好玩了！

　　老師一說(shuō)，我們就立刻沖出教室，我們真開(kāi)心��！一路上我們有說(shuō)有笑，又吵又鬧可真熱鬧！到了廣場(chǎng)，老師先分組，我和李佩琪一組。我們接過(guò)一瓶泡泡液，拿了一個(gè)吹棒。我把瓶蓋打開(kāi)，先蘸一下然后甩一下再吹就會(huì)吹出許許多多的大大小小的泡泡。它們真像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈。

　　泡泡的顏色在陽(yáng)光下有紅的、白的、紫色的'，真是五光十色。它們的形態(tài)各異，有的像一顆顆晶瑩的珍珠，有的像亮晶晶的葡萄，還有的像小朋友雪亮的眼睛……

　　它好像要飛到美麗遙遠(yuǎn)的加拿大。要是可能的話(huà)，我也真想一塊跟它飛去。

神奇的泡泡作文4

　　今天，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上吹泡泡！我們很高興！

　　一到操場(chǎng)上，我們就開(kāi)始吹泡泡，我使勁一吹，它們一個(gè)個(gè)跑了出來(lái)！五顏六色的泡泡像一個(gè)個(gè)穿上漂亮衣服的小精靈。

　　突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，大大小小的小精靈隨風(fēng)飛舞，上上下下，跟著風(fēng)，飄來(lái)飄去，美麗極了！

　　低年級(jí)的小朋友都被我們吸引過(guò)來(lái)了，我們一邊吹，一邊追著像小精靈的泡泡！

　　謝承成吹的.泡泡特別好看！她的嘴，輕輕一吹，好多泡泡飄了出來(lái)！我和謝承成一起吹，好多絢麗多彩的泡泡都跑了出來(lái)。我們往后一看，好多泡泡都向我們飄了過(guò)來(lái)！整個(gè)操場(chǎng)變成了泡泡的海洋，泡泡的世界！

　　下課了，我們依依不舍地把泡泡蓋上去。