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那場比賽留在我的記憶深處作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的那場比賽留在我的記憶深處作文，希望對大家有所幫助。
那是個陽春三月的下午，微風(fēng)柔和地拂在臉上，柳樹輕揮手臂為運(yùn)動員送行。潔白的柳絮兒灑了滿操場，長繩比賽即將開始�？蛇@個本該陽光燦爛的午后，卻成了壓在全班人心上的一層陰云，讓我們不愿想起，又不敢忘記。
“啪，啪”，長繩打在地上，發(fā)出清脆的聲響。我們班的女生隊正進(jìn)行著如火如荼的練習(xí)。大家銜接得自然連貫，配合無比默契，個個信心十足，期待著比賽的開始。“我們女生配合得這么棒，要是男生再加把勁兒，不說第一名，二等獎總是綽綽有余的吧！”
可是誰能想到，我們幻想的美夢，卻被現(xiàn)實(shí)毫不留情地戳破，化作滿地泡影。
就在我們練習(xí)時，男子組長繩比賽開始了。十幾秒后，長繩打地的聲音卻消失了，取而代之的是爭吵聲、謾罵聲和聲嘶力竭的吼叫。“你到底會不會甩繩？不會就換人！”“這是我的工作，憑什么把我換下來？”“你們干什么？都落后其他班好多了！”……原來是因?yàn)樨?fù)責(zé)甩繩的小金不在，體育委員便指派了小木代替，可誰知小木從沒甩過繩，卻也一聲不吭地把工作接了下來。這就導(dǎo)致了比賽中長繩一會兒快一會兒慢，大家越是指責(zé)小木，小木越是著急，最后干脆就停了下來，責(zé)怪演變成一場爭吵，最后慢慢地在班級中發(fā)酵……
現(xiàn)在，比賽已經(jīng)過去很久，輸贏也不再重要了。讓我們回過頭來再審視這場賽事，有很多事情其實(shí)可以不必發(fā)生。我們要牢記這場比賽，捫心自問，不再做出這樣的事。
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