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我的書桌作文500字（通用26篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的書桌作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的書桌作文500字 1
別人的書桌是用來看書寫作業(yè)的，可我的書桌，卻是別有一番風(fēng)趣。
在我的書桌面上，鋪著一塊印花的塑料布，上面印著好多種花朵，在印花塑料布里面，還放著一張我的照片，在左上角上，一個大大肚皮的鴨子正在站立著，什么呀，那是可愛的鴨子臺燈，黃黃的嘴巴，大大的眼睛，白色的肚皮，頭上滑稽的梳著好玩的發(fā)行，還穿著旅游鞋，只要一按左腳上的按鈕，小鴨子那白白的肚皮就會發(fā)出淡淡的金光，把那白肚皮掀開，原來那肚子中有兩根燈管，一掀起來小鴨子的肚子，淡淡的金光就變成了強烈的白光。
在桌子的'正中央，擺著一個小小的圓筒形筆筒，它一共有四層，每一層都可以翻出來，第一層用來裝橡皮，剩下的三層則是用來裝一些小東西，此外還有三個分隔開的小層，一大兩小，那個很大的層放著我的數(shù)學(xué)用小棒，剩下的兩個層，一個層用來放鋼筆，另一個層放鉛筆。
桌子的最右角，放著很多很多本課外書，還有方格信紙，我一閑的沒事干就隨便挑出一本書津津有味地看，還有一張我的照片，照片上的我，頭戴耳機，眼睛里反射出亮光，身邊還跟隨著四只小貓咪。
我的書桌還有三個抽屜，大抽屜放著很多各種各樣不同大小的紙張，我如果要做手抄報，隨時可以拿一張用，第二個抽屜里放著我的墊板，方格信紙，字典，還還有各種本子和尺子，小抽屜是把大抽屜放不下的東西放著，還有很多紙板。
這就是我的書桌，我和我的書桌已經(jīng)建立了深深的友誼。
我的書桌作文500字 2
我有一個美麗的小書桌，放在我的臥室里。猶如一個軍人，筆直地挺立在墻邊。它一身褐色的軍裝，顯得更加精神。它呈方形，造型典雅，長約1米，寬約60厘米，高約170厘米。它裝著我的學(xué)習(xí)用品，是我學(xué)習(xí)生活生活中的重要伙伴。
它分為兩層，上層有一個小格，擺放著我的書籍、照片、榮譽證書等物品。左上角的格子擺放著作文書，這些作文書像一個個嚴(yán)肅的老師，教我寫作。下方的格子里放的是故事書，它們像一個個小精靈，帶我走進奇妙的世界。中間的'那些格子，放著我的照片，它們像關(guān)心我的家人，記錄著我的成長。向右看是我的榮譽證書，有朗讀比賽的，也有書法比賽的。每當(dāng)看到它們，我就會想起我所付出的汗水，最終澆灌出美麗的花朵，結(jié)出累累的碩果。咱們再來看一下下層。下層是由抽屜、平臺組成的。上面擺著我的獎狀、鉛筆等物品。它們都是我學(xué)習(xí)中必不可少的。
我的書桌上擺放了許多書，若問我最喜歡哪個，那莫過于漫畫書了。它又扁又平，像滑稽的小丑一樣，穿著紅藍相間的衣服，逗我發(fā)笑。當(dāng)我傷心時，它便一蹦一跳地跑出來說：“別傷心了，快看看我吧，看了你就能打起精神來了�！比缓�，它就會講許多有趣的事，讓我開心。它真的是我最好的安慰。
怎么樣？我的書桌很漂亮吧？有了書桌，我的學(xué)習(xí)成績也蒸蒸日上，它真是我的好伙伴。
我的書桌作文500字 3
課桌是大部分學(xué)生都會擁有的基本學(xué)習(xí)用品。接下來，讓我向大家介紹一下我的課桌吧！
我的課桌和椅子是一套的。課桌左側(cè)有一臺護眼燈，護眼燈一共有五種模式，分別是關(guān)閉、較亮、中等、很亮、非常亮，可以按照自己的習(xí)慣調(diào)整亮度，正和我的`心意；正前方有一個書架，書架托槽可以放書還能將書頁固定，不需要用手按住；課桌下面有一個抽屜，抽屜里共有四個格子，最大的格子用來放書本，次大的兩個用來放筆和尺子，最小的用來放橡皮和涂改帶；我的書架下放還有一個小型的物品盒，可以放一些小東西，例如便簽貼。我的書桌可以根據(jù)自己身高的變化進行高度調(diào)節(jié)；如果你把手伸進抽屜，再往上一摸，就會摸到一個拉動手柄，一旦拉動手柄，桌面會上揚與水平面傾斜，就變成畫板。這些功能非常有用。
我覺得這個書桌不僅實用，而且美觀，真是十全十美。接下來看看，我是如何使用書桌的吧！
我每天回家，都會在這個書桌上寫各科作業(yè)。完成作業(yè)后，玩樂高或玩一些其他小玩具，桌子就成了我的工作臺。書桌雖然好用，可是我很不喜歡把它收拾干凈，只有爸爸讓我收拾，我才很不情愿地慢吞吞收拾干凈，所以會浪費很多時間來收拾桌子。如果書桌可以自動收拾就更完美了！
這就是我的書桌，功能是不是很全面呢？你們是不是也想買一個呢？
我的書桌作文500字 4
我的媽媽在我眼里就是一個女“超人”，平常既要忙家里，又要忙工作，有時還要為我的學(xué)習(xí)操心。所以，我想發(fā)明一種書桌，既能讓媽媽省省心，也能讓自己自覺地學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我就來介紹一下我“神奇的書桌”，它是棕色的，乍一眼看上去，外觀與平常的書桌無異，但認(rèn)真看，你會發(fā)現(xiàn)它的兩側(cè)有一對曲著的機械手，手臂長短不可估量，因為它們都穿上了彈簧。手指也很靈活，戴著白色手套，就像一個指揮家的手。
書桌底下有許多功能按鈕。我輕輕觸碰一下“閱讀”鍵，機械手就立刻呈捧書狀，幫我架起書本，我就可以靠著椅子，一邊吃著零食，一邊悠閑自在地在書海里暢游了。而且它會根據(jù)我眼球轉(zhuǎn)動的頻率，精確計算出我讀一頁書的時間，幫我翻書。甚至能根據(jù)我眼球停留的時間，幫我做好勾畫。當(dāng)然，它還有配套的音樂系統(tǒng)，在閱讀狀態(tài)下同時開啟。周末的'時間，能如此閱讀，豈不快哉？
如果老師布置了一大堆作業(yè)，而且還不是周末，媽媽看到我懶洋洋的，磨磨蹭蹭了許久還沒開始動工，她就可以啟動“做作業(yè)”模式。這時，我的書桌就會立馬伸出一只機械手，把我拉過去，我只好開始蒙頭寫作業(yè)了。為防止我偷懶，它仍然把我扣在座椅上。我做著做著，分了心，它又拍拍我的背，提醒我要認(rèn)真。一旦媽媽叫我吃飯了，我如果趁它不注意的時候，飛快地跑到廚房，它那個機械手，肯定又飛快地把又拉回去，非要讓我作業(yè)做完了才讓我走。我想，有這樣盡職盡責(zé)的書桌，媽媽就不用天天提醒我要做作業(yè)了。
凡事貴在堅持，所以我發(fā)明它的時候還得輸入我所有信息，這樣我就逃不出它的魔掌了。
這就是我設(shè)想的書桌，是不是很神奇呀？
我的書桌作文500字 5
在一個不起眼的角落里，有一張落滿灰塵的普通書桌。它被壓在兩大箱書的底下，可憐地露出一個桌角。
那書桌曾經(jīng)是我的好伙伴。一二年級的時候，書包里多了一本厚厚的口算題卡。有時好長時間算不出來，想放棄又不愿意輕易放棄，于是在痛苦的掙扎中不自覺地敲桌子，清脆的咚咚聲每回都能使幼小的我重新燃起斗志，又能夠繼續(xù)奮斗下去了。
有時候作業(yè)寫累了，就會把桌上的作業(yè)一推，趴在桌子上，愣愣地望著窗外的.鳥兒，我熱衷于這件事，因為誰也不知道下一秒會不會飛來一只不同的鳥兒。假使忽然飛來一只，可是因為寫作業(yè)錯過了，豈不是遺憾。于是我就等啊等，卻忽然又怕媽媽突然進來，就只好再把作業(yè)拿出來了。
那書桌不光是為寫作業(yè)而生的，更是幾個小朋友一起玩的好地方。在一個天氣不是很好的下午，叫上幾個好朋友，拿上幾個玩具，就能盡情地玩一下午。有時候跟誰鬧點小矛盾，我就用力在桌子上刻下幾行歪歪扭扭的字：“我再也不跟誰誰誰玩了�！笨墒窃儆龅剿麜r，又趕忙打招呼。桌子上的字也就被我們選擇性的忽略了。哎，誰叫我們記性這么差呢。
有時候也在那書桌上畫畫。我從來不管桌子上紙的大小，就只是拿著手中的油畫棒畫。一幅畫可以畫一整張桌子，有的能夠輕松擦掉，有的卻很固執(zhí)地待在桌上，于是就只好讓他們永遠地留在那里了。各色的筆道和先前刻的歪歪扭扭的字，也抱在一起，肆無忌憚的嘲笑我了。
后來，我漸漸大了，也長高了，那個矮小的書桌也不再適合我了，于是只能淪落為角落里放書的存在。
我同情它啊，因為再也不會有位小朋友在它上面寫字、畫畫，甚至是刻字，玩耍了。
我的書桌作文500字 6
我喜愛的書桌不是我自己的書桌，我喜愛的書桌是我外公的書桌。我喜愛外公書桌上的一切，包括趴在書桌上讀書的那個我。
我的外公是一個老校長，在沒有退休之前，是學(xué)校里面最受人敬重的校長，在退了休之后，是學(xué)校里唯一一個學(xué)生們畢業(yè)多年還會�；貋砜纯吹睦蠋�。這些都不是我最想說的，我最想說的是我外公的書桌。
外公的書桌是我見過最令人安心的書桌。外公的書桌是他自己用木頭雕刻而成的，那塊巨大的木頭是他在山里采風(fēng)時找人搬回來的，搬回來了之后，他就開始了自學(xué)木工的技藝，而那張我喜愛的書桌，正是他學(xué)成后的.第一個作品。書桌四四方方的，不大，卻極其厚重，真不知道外公是怎么弄到如此大的一塊木頭，讓人趴在這塊大木頭上，安心做一切事情。
外公的書桌上除了臺燈和紙墨筆硯之外，也就放了一個他的茶杯，以至于每次我去了他家之后，總喜歡從書柜里拿出一本書，趴在上面讀，有時候讀著讀著就笑了，有時候讀著讀著又哭了，還有的時候讀著讀著就進入了夢想，夢見自己趴在森林里的大樹底下睡著了。
我喜愛外公的書桌除了這些原因外，還有一個原因就是我在自己家的書房里，趴在自己的書桌上時，讀不進去書，每次讀進去書的時候，都是趴在外公的書桌上，這讓我覺得外公的書桌比我的書桌好，好就好在它可以成就一個我喜歡的自己，可以讓我變成一個愛讀書的孩子，可以讓我變成一個有那么一點像我的外公的孩子。
我希望自己可以成為外公那樣的人，成為一個受人敬重的人，這也使得我更喜愛外公的書桌了。
我的書桌作文500字 7
每到放假我最喜歡回爺爺奶奶家，每次回去我就去菜園采摘新鮮蔬菜、到雞籠里撿拾雞蛋，聽奶奶講爸爸小時候的趣事，爺爺奶奶家還有一樣?xùn)|西深深的留在了我的心里，那就是爺爺?shù)臅馈?/p>
我爺爺以前是當(dāng)老師的`，雖然已經(jīng)退休了，但還是每天在他的書桌前看書、寫字。那時我還小，不知道爺爺在干嘛,但覺得挺有趣的，就總是跑到爺爺?shù)姆块g里去看，看爺爺讀書寫字。有一回，我實在忍不住了，問爺爺：“爺爺，你在干什么呀?”爺爺回答：“梓彤，爺爺在學(xué)習(xí)呢!”說著，幫我抱到書桌前的另一把凳子上，帶著我一起讀書、寫字。從那以后，我每次回老家，第一件事就是跑到爺爺?shù)臅狼叭フ覡敔敗?/p>
轉(zhuǎn)眼間，我上小學(xué)了，每次回老家的第一件事還是跑到爺爺?shù)臅狼�，不過，不是和爺爺讀書、寫字，而是：“愚公移山”(像愚公一樣移我的作業(yè)山)。這天，我又在“愚公移山”，突然遇到了一道難題，我怎么想也想不出來。這時，爺爺走了進來，教我把那道題做了，從那以后，書桌前總會出現(xiàn)爺爺給我細(xì)心講題的身影。
時間過得真快啊，我已經(jīng)五年級了。一天晚上，媽媽接到一個電話，是爸爸打來的，他在電話里說，爺爺去世了，叫我們立刻趕回去。當(dāng)我和媽媽趕到家時經(jīng)深夜12點了。書桌還擺在那里一動不動，淚水模糊了我的雙眼，恍惚間，我看見了爺爺坐在書桌前學(xué)習(xí)，但我知道，那是假的，真正的爺爺在我身后，靜靜的躺在棺材里，一動不動，再也不會醒過來陪我讀書、教我做題了。
書桌還在，每次回老家我還會坐在書桌前讀書，寫字，可爺爺卻永遠離開了我們，再也不會陪伴在我的左右!
我的書桌作文500字 8
我上一年級時，爸爸給我買了一個書桌，書桌上有三個珍貴的東西，首先是我的一個特殊的筆架，我們班在藍田游玩的時候，在河邊正玩耍的開心時，突然我發(fā)現(xiàn)了一個像石頭不是石頭，像玉石不是玉石的`石頭，他中間高，兩邊低，靠著兩邊翹了起來，好像一個山字，跟我的手掌那么大，拿在手上沉甸甸，挺舒服，我對爸爸說：“這個石頭很像一個筆架�！卑职终f：“你這臭小子說得有道理，那就把它帶回家吧！”從此以后我每次寫完毛筆字，就把它放在石頭筆架上，感覺好像給了毛筆一個舒服的枕頭。
其次是木制雕刻的雄鷹，我爸爸希望我做一個勤奮、好學(xué)、博覽群書的人，像雄鷹在高空俯視大地、自由飛翔。當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時候，想起這個雄鷹，我又盡情的寫開了，今年暑假我要在西安進行書法參賽時，我同學(xué)的媽媽給我打了一個電話說：“你們?nèi)ゲ蝗?nèi)蒙古，本來我想去的，但是他們約定出發(fā)的時間，就是我參賽的那天，時間很緊，這時我又想起了雄鷹，認(rèn)為學(xué)習(xí)是最重要的，還是放棄了內(nèi)蒙古的旅行吧，我經(jīng)過了勤學(xué)苦練，終于獲得了金獎，真是太高興了，如果去了內(nèi)蒙古，就失去了這次參賽的機會。
我還有一盞漂亮的護眼燈，這是我爸爸單位二零零二年發(fā)的，爸爸用了四年，生下了我，我從中班開始寫字，用到現(xiàn)在，我爸爸曾經(jīng)換過三次燈管，當(dāng)我偷懶時，護眼燈好像在說：“我讓你有這么好的一雙眼睛，你卻不好好寫字，你對得住我嗎？”我感覺自己做錯了，又開始專心致志地寫起了字，有了這盞護眼燈，我變成了一個愛學(xué)習(xí)的孩子，它無私陪伴我，度過了許多夜晚。
我感覺它們?nèi)齻�都是我學(xué)習(xí)的好朋友，當(dāng)我犯了錯誤時，它們都會指出我的缺點，讓我立刻改正，我相信有了它們在我身邊，長大一定會成就一番大事業(yè)的。
我的書桌作文500字 9
我書桌有點兒亂，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了這個問題了后，我朝著我周邊同學(xué)們的書桌瞧了去，發(fā)現(xiàn)大家的書桌都亂。書、本子全都雜亂的堆積在課桌上，有的同學(xué)很夸張，堆積起來的書本高的都見不著人。
我轉(zhuǎn)溜著眼睛，瞬間從我的書桌里拿出了一張白紙，還有幾支筆，我想有必要去向老師說明一下班級里的這種情況，更何況，我還是一班之長。
我班能有如此的狀況，并不是因為同學(xué)們懶，恰恰相反，是太過于沉迷于學(xué)習(xí)，自然而然的就忽視了身邊的環(huán)境，全心全意的都投入到學(xué)習(xí)里面去了。
就拿我的書桌來說，書桌的一側(cè)堆積起了高高的書與本子，靠著這一沓書本的是一個文具筆盒，不大的書桌上被擠得滿滿的，就連我此刻做作業(yè)的本子下都還橫七橫八的墊著幾本書。這么一瞧，我的.書桌還真是辛苦了。
在我將剛剛寫下的信送去了老師那兒后，我就動手將我的書桌收拾起來。那張紙上寫著的也不是什么大的問題，只是提議了一下希望老師來向全班的同學(xué)提醒一下，注意個人書桌的整潔。
我將我的書桌整理了一番，整干凈了后，我再將自己的書桌與旁邊同學(xué)們的書桌一對比，這簡直就是換了一個模樣。由此更可見，我班同學(xué)是該好好來整理一下個人的書桌了。雖然如今我們的學(xué)業(yè)繁忙，每天的作業(yè)多的不可勝數(shù)，但是也該注意一下我們所在的學(xué)習(xí)環(huán)境。
當(dāng)天晚上，老師真的站在講臺上與我們說了這一情況，不少的同學(xué)才恍然發(fā)覺，原來自己的書桌這么亂了。同學(xué)們的這個反應(yīng)很真是，我也能夠深刻的理解，因為今天我發(fā)現(xiàn)了這個問題的時候，我也是如此的一愣。
并不是我們不愛整潔，只不過近來我們太沉迷于學(xué)習(xí)了。
我的書桌作文500字 10
2050的未來世界，高科技無處不在。汽車可以上天下海，街道上機器人警察為人民服務(wù)，我們住在現(xiàn)代的電腦住宅中，當(dāng)然，書桌也必須是高科技的。
電子書桌由一個液晶桌面，一個弧形的電子書架組成。書桌整體是銀白色的，非常有科技感。電子書桌外形看似簡單，功能卻超級強大。
來到電子書桌前，感應(yīng)裝置會立刻檢測主人的心情、狀態(tài)以及室內(nèi)溫度，調(diào)節(jié)到適合主人學(xué)習(xí)的溫度及燈光，使主人心情愉快，更快樂地學(xué)習(xí)。
而且，當(dāng)主人坐到椅子上，座椅會自動調(diào)節(jié)高度，讓主人更舒服地學(xué)習(xí)。每當(dāng)主人寫字姿勢不規(guī)范時，書桌就會提醒道：“請主人挺直腰、身子坐正，注意保護視力�！�
電子書桌最精彩的.就是可變換桌面了。這個桌面可以隨著學(xué)習(xí)科目的不同而變換。比如：主人正在學(xué)習(xí)語文，那么立刻變換到語文學(xué)習(xí)桌面。桌面上有各種學(xué)習(xí)材料，只要用手輕輕觸摸就可以顯示你想要搜查的資料。書桌也會自動出現(xiàn)語文學(xué)科所需的學(xué)習(xí)用品，如筆、本等。做完作業(yè)，桌面還會根據(jù)主人的學(xué)習(xí)情況，給主人總結(jié)出一些測試題，檢驗主人是否學(xué)習(xí)的很扎實。而且主人還可以直接在書桌上練字，書桌會矯正主人的字跡是否規(guī)范。再如，當(dāng)主人畫畫時，桌面立刻換成了繪畫桌面。同時出現(xiàn)幾種電子畫筆，電子毛筆、電子油畫筆和電子素描筆等。主人可以用不同的筆直接在電子桌面上作畫。作好的畫可以存儲，也可以觸摸擦掉，非常的方便。
書桌還配有超大容量的電子書柜，里面儲存了古今中外大量書籍。主人想看什么書，只要跟書桌對話就能輕松的查找到，書籍會顯示在液晶屏幕上，供主人閱讀。
電子書桌全方位為主人提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，便于主人更好地學(xué)習(xí)。你是不是也想馬上擁有屬于自己的電子書桌呢？
我的書桌作文500字 11
我的這張書桌已經(jīng)陪伴了我好幾個學(xué)期了，在校園里讀書的日子，書桌陪伴我的時間是最長的。
每天上學(xué)來到教室里的第一件事，就是將自己后背上的大書包放到我的書桌里。書桌并不大，這是單人書桌，書桌的外表還刮上了藍漆，很是好看。雖然教室里所有的同學(xué)都是配備的這同一類型的書桌，但是在我的眼里，我的書桌是最獨特的。
我很愛護我的'書桌，一有時間我就會用清水將書桌表面的污漬擦拭。所以，我的書桌一向都顯得干凈整潔。
上課的時候，我伏在書桌上揮筆書寫，課本作業(yè)全都堆在書桌上。從我開學(xué)第一天分配到了這一張書桌開始，我的書桌就一直在默默的陪伴著我。我的書桌就像是我的學(xué)習(xí)伙伴，雖然這個伙伴不會說話，但是我能感受到它一直都守在我的身邊。
我喜愛的書桌，它陳放著我的各科書籍，還有我每一科的作業(yè)本，更有每一次考試過后的作業(yè)。明明看著不大的書桌，可卻能將我的書籍裝下。書桌里書桌外，在裝著這些書本的書桌，好似也自帶的帶上了一股書香的氣息。幾個學(xué)期下來，我的書桌似乎更加的注入了書香之氣。我不知道別人的書桌是什么樣的，我只關(guān)注著我的書桌，我的書桌是默默陪伴著我學(xué)習(xí)的好伙伴，也是一直在激勵著我學(xué)習(xí)的好伙伴。
我在書桌上貼上了紙條，紙條里寫著最簡單，也是在我們學(xué)生生涯最常見的一句話“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。這是我對自己說的，不過很多時候，我都感覺是我的書桌在對我說，它也在鼓勵著我，相信我能在我的努力之中取得一個好的學(xué)習(xí)成績。我愛我的書桌，今后也會繼續(xù)好好的愛護我的書桌。
我的書桌作文500字 12
在我六歲的時候馬上就要上小學(xué)，媽媽對我說，要上學(xué)了，去買一張書桌吧。
于是在星期日那天，媽媽領(lǐng)著我去了家具城挑選我的摯愛。家具城里的書桌，各種各樣，使我眼花繚亂，有粉色的，有棕色的，也有黃色的。
咦那個怎么樣？媽媽問，我順著媽媽手指的方向看。哦，是一張藍色的書桌上面印有喜羊羊圖案，底下有桌堂，上面有一個小架子，還配有一把椅子。我便深的愛上它，一錘定書桌，我們便滿載而歸啦！
在以后上學(xué)的日子，我每天回家后就會摸一摸它。細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)有一個夾層，咿呀，我神秘的笑了笑。
我把語文書放到桌面上，再小心翼翼的把阿衰放進夾層里，趁媽媽不在時，我便會如饑似渴地閱讀，但長時間來，夾層開不開了，我猜想一定是書桌不讓了，讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)，我就努力地克服漫畫的誘惑，翻開書本，開始真正的`如饑似渴地讀。
在一堂語文測驗時，我獲得了滿分，一回家就抱著書桌親親：多虧了你啊。要不我免不了一頓豬肉燉皮鞭，愛死你了！我事后又買了豬豬俠版粘貼賜予他，就算是對他的獎勵了。
不過也有失手的時候，我的數(shù)學(xué)考試只打了80分，媽媽暴跳如雷，一頓暴風(fēng)雨般的責(zé)罵向我襲來，委屈的我趴在書桌上淚流成河。
過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)書桌上的一小塊兒凈被我哭掉了漆，我很心疼他就把委屈轉(zhuǎn)成動力，開始努力的學(xué)習(xí)，當(dāng)然，之后我天天都有獎勵。
書桌見證了我的努力到收獲，失敗到成功，當(dāng)然他幫了我大忙，在成功時不驕傲，在失敗是不氣餒，是我的英雄，我的寶貝書桌。
我的書桌作文500字 13
也許，只有桌子才能了解你的心。
——題記
桌子，一個我們永遠都離不了的東西，往往都珍藏著我們心中最寶貴的東西。
3歲的我——
那時，我還只是一個很小很小的孩子，但是我已經(jīng)有了我自己的桌子。有夾層，里面總有一些我喜歡的書和玩具。我不知道桌子是什么，以為就是一塊有夾層的畫板，上面總會有我的“大作”�，F(xiàn)在再回首，那個桌子早已消失在我的記憶深處了......
6歲的我——
那是，我稍稍長大了。上了小學(xué)，不光有自己的桌子，而且我知道了桌子的價值，不在上面謄出我的“大作”了。有了自己的桌子，那時的我十分高興，認(rèn)為我終于是個“文化人”了。誰知剛剛和鄰居家的孩子炫耀一番，結(jié)果，他說他早已有自己的桌子了。我當(dāng)時好像遭了“晴天霹靂”，現(xiàn)在我回想起來，依舊想笑出來呢......
10歲的我——
那是，我顯得比以前更加的“成熟”了，可是我換了新桌子，自認(rèn)為沒以前的桌子好，就和家里人（就是我媽媽）大吵大鬧，可是還是沒換了新桌子，我也是沒辦法，只好依了大人們的意思。當(dāng)時的`我還有報復(fù)他們的想法，可是就是不敢“實施”啊。
13歲的我——
那時，我剛剛上了初中，我們中學(xué)是不常換桌子的，但是我們就是運氣好，剛剛換了新桌子，我想，這回我總該算一個“文忙”了吧，誰知老師的作業(yè)太多、太多，壓的我們都喘不過氣來，只好讓桌子替我們分擔(dān)一下了。所以，我們的桌子好像“老”的特別快，剛剛一年，就顯得有些“蒼老”了......
桌子，永遠珍藏著我們意想不到的東西，可能是我們的密碼，還可能是我們未及格的卷子，但是，桌子總會像記錄本一樣，幫助我們記下來。
現(xiàn)在，我還是想說：“桌子，你辛苦了！”
我的書桌作文500字 14
這張桌子已經(jīng)傷痕累累，可我卻不愿丟掉它。它陪伴著我，給我留下了最珍貴的記憶……
記得小時候，我喜歡爬高，這張桌子就成了我的玩具。每當(dāng)我爬上它時，就會驕傲地說：“我爬上來了！高高！”
我上小學(xué)了，桌子成了我做作業(yè)的地方。可桌子太高，我坐在椅子上，勉強露出個頭。我拍打著桌子，氣憤地說：“變矮！變矮！”桌子沒有變矮。媽媽給我買了一把高高的椅子，我能夠著桌面寫作業(yè)了。可我一點兒也不愛惜它，一會兒在它身上涂一涂，一會兒用剪刀在桌面上劃幾下。媽媽見了就批我，可我卻仍舊我行我素。
我漸漸長大了，知道不該在桌子上亂畫，讓好好的桌子毀了容。有時，我會摸著它的傷痕，輕輕地對它說：“請別怪我，我把你弄傷了。”
送走了一個又一個春秋，我上了四年級。有一次，做作業(yè)，讀到一篇文章，寫的好像是珍珠和沙子。文章的'最后一句話大概意思是，如果你是個珍珠，即使被埋在沙堆里，也總有一天會被發(fā)現(xiàn)。我看了倍感激動，想起魯迅先生在書桌上刻了個“早”字，我就在桌子上認(rèn)認(rèn)真真地寫下：“我要成為一顆珍珠�！蔽蚁耄看巫鲎鳂I(yè)時，看著它能激勵自己。
現(xiàn)在，我上了六年級，是我在小學(xué)階段的最后一年了。這張桌子陪伴了我這么多年，看著桌面上的刀痕筆印，覺得它是那么寬容，那么任勞任怨。而我似乎從來沒有真正珍惜過它。突然，想到我的媽媽。她就像這張桌子，接受我的無知和任性，默默地陪伴著我成長……
感謝我的這張書桌！感謝陪伴我成長的媽媽！
我的書桌作文500字 15
初一的生活就像一陣風(fēng)，匆匆吹過就不留痕跡。然而，這些年來，只有那張破桌子一直陪伴著我和我的同桌。
這張桌子記錄了我和同桌之間的快樂。
我的同桌是一個積極樂觀的女生。無論何時，笑臉總是掛著。在一次大考試中，我的成績下降了。同桌不顧自己的成績，關(guān)心我。她用笨拙的筆法，在書桌上畫了一只“四不像”的海獅�？粗{(diào)皮的海獅，感覺好多了。她繼續(xù)畫畫。為了讓我徹底告別我的不開心，她在臉上畫了兩條胡子�？吹剿仟N的樣子，我終于笑了。從此，我桌上的海獅總是提醒我要做一個樂觀的不怕困難的人。
這張桌子記錄了我和同桌的矛盾。
我的同桌還是一個很固執(zhí)很執(zhí)著的女生。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，因為一道題的練習(xí)，我們爭論不休，各持己見，沒有人聽任何人的解釋。最后爭吵越來越激烈。最后，一條耀眼的“三八線”把書桌分成了兩面。我們偷偷對視了一眼，看了看“三八線”，都低下了頭。最后我同桌先認(rèn)錯，我也說錯了。我們又和好了。從此，我桌上的“三八線”一直提醒我要珍惜這段珍貴的友誼。
這張桌子記錄了我和同桌之間的瘋狂。
我的'同桌是一個非�；顫姷呐ⅰＵn間十分鐘讓我很欣賞這一點。上課的時候她用腿撞了我的腿，我還了回去。于是我們在桌下開始了激烈的碰撞。最后桌子上的書都掉了，桌子的一條腿散架了。我們匆忙收拾好桌子和書。從那以后，腿骨折的桌子總是提醒我，不能開太多玩笑，否則只能自討苦吃。
這張桌子像一片落葉，記錄著秋天的涼爽；像海浪一樣，記錄著水的喜悅；像一個年輪，寫下了一棵樹的苦澀。而我和我的同桌，會一直在課桌臺上寫下五彩繽紛的回憶。
我的書桌作文500字 16
我的家既干凈又漂亮，在我的書房里，有一張整潔的書桌，那是一張土黃色、左右兩邊各有三個抽屜的長方形書桌，桌面上有一塊大玻璃，里面夾著許多家人和我的生活照。這就是我爺爺生前用過的，留給我的`“珍貴禮物”。每天我都坐在這張書桌前做作業(yè)，因為爺爺很愛干凈，所以我每次作業(yè)做完，總要把書桌理得整整齊齊，每當(dāng)看到這張書桌，我就會想起許多我和爺爺?shù)耐隆?/p>
上幼兒園的時候，爺爺每天騎著電瓶車送我上學(xué)。印象最深的是一個寒冷的早晨，天空黑壓壓的，狂風(fēng)呼呼地席卷著路上的一切，傾盆大雨如同從天上倒下來似的，一點都沒有要停歇的意思。爺爺把我抱上電瓶車，披上雨衣，頂著寒風(fēng)緩緩地向前行駛，我靠在爺爺?shù)男乜�，心里覺得好溫暖。到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)囊路脱澴佣急挥炅軡窳耍@時我才知道，原來爺爺把大半的雨衣都擋在了我這兒。
還有一次，我在家玩玩具，因為用力過猛，把最心愛的“巧虎”尾巴弄斷了，我傷心地嚎啕大哭。爺爺立馬走過來，焦急地問：“怎么了，我的乖孫女？”“我的……巧虎……受傷了……”爺爺彎下腰，抱著我，開始“咔噠、咔噠”地修起了玩具。我的眼淚立馬收了回去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著爺爺?shù)氖帧２灰粫䞍�，爺爺就把“巧虎”修好了，抱著重新�?fù)活的“巧虎”，我覺得自己的爺爺是最偉大的，我是最幸福的，捧起爺爺?shù)念^，我在他布滿皺紋的臉上印下了深深的一吻。
爺爺，雖然你已經(jīng)不在了，但你那張整潔的書桌卻留了下來，我會好好對待這張書桌，它將會像您一樣，陪伴著我一生一世！
我的書桌作文500字 17
月光如水，繁星點點，小區(qū)里的燈光一盞一盞地漸漸暗下，直到漆黑。我坐在書桌前，看著桌上的膠水、卡紙，思緒一下子飛到了那個星期天……
夜晚，我正在急急忙忙地收拾著書桌，卻猛然想起還有周末補充作業(yè)：制作兩個圓柱沒有完成。迅速拉開書包拉鏈，拿出圓規(guī)、鉛筆與尺子發(fā)瘋了似的.從抽屜里翻出剪刀與卡紙，準(zhǔn)備開工。
將一張A4紙裁成兩半，再分別橫著豎著卷成兩個圓柱，拿出膠水，在邊緣糊上一層膠水，接著將兩邊輕輕按壓，最后成形�？上胂笤矫篮�，現(xiàn)實卻很殘酷，不但圓柱沒成形，而且還粘上了一手的膠水，手上黏糊糊的，擦在紙上，就像上面粘上一小塊一小塊的墨水一樣，一氣之下，將它們?nèi)咳舆M垃圾桶，重做。
一遍、兩遍、三遍……終于，兩個側(cè)面完成了，沉浸在喜悅中的我，徹徹底底地忘記了時間，忘記了一切……
“婧雯！還沒做好嗎？你自己看看幾點了！”媽媽不知為何，總能讓我措不及防。這次，我又被嚇得一激靈，看看窗外的天空，就像是被打翻了的墨水瓶，漆黑一片，再看看時間，居然已經(jīng)21:00了！我慌了。打開圓規(guī)，做好半徑，畫出兩個圓，快速剪下，與圓柱底一比，竟然全小了！我急了。再來一次，還好是大了，正好可以糊上膠水，往上一翻，嗯，可算成功了。第一個簡單，第二個可難了！
無論我是大一點，小一點，剛剛好，都粘不上去，圓柱就被“攔腰斬斷”！我放棄了，崩潰了，找來媽媽幫忙，卻也是徒勞無功，收起了一個圓柱，一個側(cè)面。唉，第二天就聽天由命吧！
望著狼藉的書桌，零零散散的膠水，七零八碎的紙屑，我又是一聲嘆氣……
我的書桌作文500字 18
今天，我將當(dāng)一次推銷員，給你們推薦我最近用的一種書桌。它不僅保護視力，還能防止彎腰駝背，而且讓我的學(xué)習(xí)環(huán)境也得到改善。
這種書桌是可以升降的，根據(jù)使用者的身高，將桌子調(diào)整到合適的高度。桌子的面板也可以調(diào)整，一般情況下，就讓桌面呈水平狀態(tài)。
如果看書寫作業(yè)，可以將彈簧撐起來，這樣，桌面成了一個斜面。坐在這里看書寫字，還挺舒服，對視力也有一定的保護作用。在書桌的上方，有三層木板做成的書柜，可以放一些學(xué)習(xí)用的'工具書、文具等，還可以放上一個小鬧鐘。
我還用樂高拼了一些裝飾品放在格子里，在頂層還放一小盆鮮花，營造出一種舒適優(yōu)美的環(huán)境。在書柜前方，有一塊木板，上面裝有兩只夾子，在寫作業(yè)的時候，我就把書本翻到需要的頁面，放在那里夾好。這樣，我寫字的時候，桌面就不擁擠了。
桌子的左前方，留有一塊位置，那是用來放臺燈的。另外，在書架的右角留有一個帶鎖的小木柜，我在里面放日記本之類的物品，那可是我的秘密基地呀。
這張桌子能保護視力的關(guān)鍵，還在于桌面正前方被設(shè)計成了凹形，我坐著時，身子完美地鑲在其中，寫字、讀書時始終保持一個正確的身姿，從而對視力起到保護的作用。
當(dāng)然，這種書桌還有配套的椅子。這把椅子的高度也是可以調(diào)整的，椅背上裝有帶子，就像汽車駕駛員開車用的安全帶。坐好后，將帶子扣上，正好可以將身子“拴住”，坐姿就無形之中端正了。時間一長，養(yǎng)成習(xí)慣，坐姿自然標(biāo)準(zhǔn)。
這種書桌對于糾正兒童不良的坐姿是很有幫助的。兒童的身體正處于發(fā)育成長階段，保持一個良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣和保護好視力是非常必要的。
同學(xué)們，你們喜歡這種書桌嗎？歡迎來我家看看我的書桌！
我的書桌作文500字 19
22世紀(jì)，這是一個電子產(chǎn)品稱霸世界的時代。我們上學(xué)早已經(jīng)沒有了沉重的書包，滿文具盒的筆。老師也沒有了裝滿文件的公文包。我們每天上學(xué)只要帶一樣?xùn)|西——口袋書桌。口袋書桌，顧名思義，就是可以放在口袋里的書桌。
到了學(xué)校，我們掏出了口袋書桌，把它的四只腳展開，它立馬變大，變到正適合我們學(xué)習(xí)用。老師發(fā)號施令：“請把語文課本翻到第六十頁�！蔽尹c擊了桌面上的開始按鈕，桌面上顯現(xiàn)出一個屏幕，屏幕上立刻出現(xiàn)了各種各樣的教科書。我點擊了一下“語文書”，再觸摸了一下綠色的“頁碼”按鈕，輸入“60”。《和氏獻璧》這篇課文就出現(xiàn)在屏幕上，同時，桌面向我傾斜成六十度角，接著老師用她的口袋書桌的語音功能，帶領(lǐng)我們朗讀課文……我一走神，頭低了下去，口袋書桌一下子變成了“口袋鏡子”，映照出我低頭的樣子，并發(fā)出輕微的“滴滴”聲，提醒我不要開小差，要坐端正，保護視力。
到了寫作業(yè)的時候，我點擊了“退出”按鈕，又點擊了語文課本的`附件“語文課堂作業(yè)本”，再拿起口袋書桌專用筆，開始在“本子”上書寫。糟糕，又卡機了，原來是我的筆順又寫錯了。我趕緊點擊專用筆上的“切換”按鈕，專用筆就馬上變成了“專用橡皮”，專用橡皮所到之處，不用擦，字跡馬上消失得干干凈凈，一點痕跡也不會留。對了，有一點差點忘記說了：如果我們的作業(yè)做錯了，口袋書桌會自動用紅色筆給你圈出來。三秒鐘之后，錯誤答案會自動消失。我們做完作業(yè)后，點擊“上交”按鈕，口袋書桌就會通過無線網(wǎng)絡(luò)傳遞到老師的口袋書桌上。等所有同學(xué)都做好后，老師的口袋書桌會自動發(fā)出下課的鈴聲。
放學(xué)嘍！我口袋里揣著口袋書桌，走在回家的路上，等待著回家再次使用。怎么樣？羨慕吧！
我的書桌作文500字 20
我，只不過是一個小小的的書桌。不過我可是小主人最喜歡的學(xué)習(xí)工具呢！
我的頭被分成漂亮的格子狀，就像戴著一條漂亮的格子頭巾。肚子是方方的，還能打開往里放東西呢！不過，我可不是什么“草包肚子”，我是名副其實的“一肚子知識”。說到我的腿，那可是最奇怪的了。別的桌子都是四條腿，可我只有兩條腿，腿的.樣子很是奇怪，它就像金魚的下半身：上面是一半鼓鼓的肚子，中間窄了許多，再往下是大大的三角，正如金魚的尾巴。
我的作用有很多，比如：主人下學(xué)后趴在我肚子上學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。主人還總坐在我身邊，靠著我的頭，讀一些童話、科普知識、三字經(jīng)等給我聽，她讀的太好聽了，我常常聽的都入迷了。
我的身高大約是1.5米，寬大約有1.0米。我身著淡雅的黃色衣裙，上面還點綴著些漂亮的木紋，更增添了幾分素雅的書香。
我的頭部分為三層。第一層放的大都是工具書，在書的旁邊，還放了小主人俏皮的照片，這樣，她上學(xué)或者出去玩的時候，我看著她笑嘻嘻的樣子，就不會寂寞了。第二層放了小主人常�？吹淖魑臅蛯W(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。這里面可有好多知識和道理呢！還有主人每天必用的字典和詞典。第三層外面有個擋板。抓住上面的兩個把手，一拉，里面的工具就映入眼簾了：調(diào)色盤（學(xué)習(xí)書畫用的工具）、尺子、多余的鉛筆盒等一些不常用的工具。擋板外面，貼了主人的每日安排表、課程表和幾張貼畫，它們把我打扮的可漂亮了。
現(xiàn)在，小主人正趴在我身上，寫一篇名字叫“書桌自畫像”的日記，它真的很有趣。瞧！你已經(jīng)一口氣把它讀完了。
我的書桌作文500字 21
在我的書桌上，有一張精美的相片——《廈門之旅》，每當(dāng)我看到這一張照片時，我六歲廈門之旅的事就會一幕幕地展現(xiàn)眼前。
在那年的夏天，我和爸爸、媽媽一起來到廈門旅游。廈門的名勝旅游景點——鼓浪嶼。嘩！好美的風(fēng)景�。】�，一條巨大而姿態(tài)優(yōu)美的八爪魚模型正向我們招手啦！好象在說：“歡迎你們！”旁邊還有許多形態(tài)各異的巨型水草和海螺……最美的是大海了，海水里皎潔無比，輕輕地?fù)崮χ?xì)軟的沙灘，一層層海浪從遠處輕盈地蕩來，在沙灘上劃出一條彎彎曲曲的銀線，在陽光的照射下光斑點點，絢麗奪目。
我和爸爸、媽媽迫不及待地?fù)Q上游泳衣，飛快地跑向海灘邊，我們在海上游玩了一會兒，就在沙灘上玩。爸爸挖了一個大沙洞，把我藏在里面，我們玩得高興極了，仿佛大海也和我們一起歡笑。突然，我們聽到一只小鳥在傷心地叫。我們沿著鳥聲尋過去，噢！原來是一只雛鳥，她躺在沙灘上凄涼地叫著，不時還奮力地?fù)浯蛑岚�，但還是飛不起來，我趕快跑過去，小心翼翼地用手抱起小鳥，親切地說：“小鳥，你怎么啦？”正在這時，我聽到樹上也傳來了鳥叫聲，我往樹上一看，原來是鳥媽媽在焦急地尋找自己的寶貝。為什么鳥寶寶會掉了下來呢？是否小鳥聽到我們的歡笑聲，也想看一看鼓浪嶼的優(yōu)美風(fēng)光，想看一看我們在沙灘上玩得多高興，不小心掉了下來，回不了家呢？我看著手上的`小鳥，關(guān)切地說：“小鳥寶寶，你不要怕，我一定會幫助你回到溫暖的家。我讓爸爸爬上樹干把小鳥安全地送了回家，鳥媽媽高興地叫著，撲打著翅膀，護著自己的寶寶，好象在說：“謝謝你們！”
廈門之旅真令我難忘�。≡俅文闷鹉菑堈掌�，依然使我回味無窮——海藍、沙閃、鳥唱……
我的書桌作文500字 22
人類都在被現(xiàn)實打擊，覺得一切都沒有意義，包括夢想，想去在黑暗里找到光。
“夢想”是什么概念？很模糊，不清楚。大多數(shù)時候我都是茫然的，無措的。
我問過很多人，你有夢想嗎？蔣丞的答案是有，藍湛也有，謝憐、賀朝、藍軒宇、基德、柯南……他們都有。
我呢？
只要不瞎，誰都能看見遠處的綿綿山河壯闊�？晌疑碓谏街�，在云霧深處尋找著自己身在何方。
我對著游惑問：“你有夢想嗎？”他簡略地思索了一會后對我答到：“有�！�
我更茫然了，為什么他們都有夢想？
我的呢？
他看出了我的疑問，并沒有多說，只在紙上留下了一個字“找�！�
找？怎么找？
或許書本會是我的'答案。
于是，我開始在書海中尋找答案。
“涼雨知秋，青梧老死，一宿苦寒欺薄衾，幾番世道蹉跎，少年白頭，夢想如舊。”
這是《夢想》中的一句名話，許多人看了僅是一笑而過，而我卻開始沉思：什么是夢想?我為什么要尋找它？
游惑回答：“夢想，你一生的目標(biāo)，追尋它，你可獲得人生動力，激發(fā)潛能�！�
“不覺得夢想這個詞被說了太多次,變得廉價了嗎？”
“時刻掛在口頭又不付諸行動的空想才廉價，夢想本身身的珍貴不會貶值�！�
“你從未過好好想過‘夢想’的意義，好好思考吧！”
似乎懂了，又似乎還是茫茫然。
再聯(lián)想到《夢想》，我恍然大悟，夢想本身很抽象,但是要由來我來將它具象化。
人類都在被現(xiàn)實打擊，想在黑暗里找到光。
但是反過來想的話，如果自己不停地被打擊，被黑暗吞噬，那不正說明自己是光嗎？
我的書桌作文500字 23
“誰動了我的書桌！”一陣粗魯?shù)暮奥晱奈澹?4）班傳出來。你們一定很想知道這粗魯?shù)穆曇魜碜杂谡l嗎？是男的還是女的？告訴你們吧。這聲音來自于我——這篇作文的主人公。
星期二上午，最后一節(jié)音樂課，我明明把書桌收拾得干干凈凈的，語文書放在左邊，上面是語文練習(xí)冊，旁邊是一本楊紅櫻寫得笑貓日記�？粗恍枰獛裁椿厝�，我就只拿著瓶水去排路隊了。
沒想到，我下午跟同學(xué)一起去教室的時候，我一到我的座位，我不禁嚇了一大跳。桌子里一片凌亂：語文書和語文練習(xí)冊一個北，一個南；“哎呀！”我的笑貓日記呢?還有我的文具盒和數(shù)學(xué)書怎么放在了這里面？
我不禁吼了一聲：“誰動了我的書桌！”沒人搭理我。我腦海里萌發(fā)了一個念想：站到講臺上去試一試，看看有沒有回應(yīng)我。
于是，我不知是哪里來的勇氣，沖上了講臺，大聲喊道：“你們有沒有人看到了誰動了我的書桌！”雖然同學(xué)們都抬起頭來看我，但沒有一個人回答我�？粗@么多雙眼睛在盯著我，我不由自主的臉紅了，頓時，教室里陷入了尷尬的氣氛。
還好這時打了午讀鈴，打破了此時尷尬的氣氛。同學(xué)們都各自忙各自的，有的拿出書來讀書；有的`拿著掃把去掃地；還有的講話，我也就沒再去問了，失落的走下了講臺。
只有同桌走過來安慰了我，我也沒再去追究這件事了。把桌子收拾好之后，就開始讀書了。
之后我也沒有再去問這件事了。
直到下午放學(xué)校的時候，我發(fā)現(xiàn)，我桌子旁邊掛著一個袋子，我打開來一看，呀！這里面裝著笑貓日記和幾支筆。這時我才想起，原來中午我之后又跑進教室，拿了點東西，把抽屜弄亂的。
哎，瞧我這記性，看來我得改掉這丟三落四的壞毛�。∫蝗�，又要像今天這樣鬧出笑話來了。
我的書桌作文500字 24
現(xiàn)在是22世紀(jì)，我己經(jīng)成為了一個有名的發(fā)明家，我們的團隊己經(jīng)研發(fā)出了一款智能書桌。智能書桌長什么樣呢？別急，我來給你們慢慢介紹。
智能書桌跟普通書桌的樣子差不多。不過它的桌面是一個屏幕，書桌上有幾個按鈕，下面有一個抽屜，里面可以放很多東西，放完東西后，就可以把它鎖上，以防被偷。
智能書桌用的是22世紀(jì)的最新的材料AGY做成的，它既輕便又堅固，無論如何都不能損壞它一分一毫。但是當(dāng)它和人體撞擊時，這材料在碰撞時就會立即軟化，表面變得如海棉一樣柔軟。因此，即使有人不小心撞到書桌也不會感覺到疼痛。
有了智能書桌后，你就可以不用每天背著沉重的書包來上學(xué)了，智能書桌可以儲存你的書本，你只要按一下紅色的按鈕，你要用的書和學(xué)習(xí)用品就會立即擺放在桌面上。學(xué)習(xí)完畢，你只要再按一下紅色的按鈕，書本和學(xué)習(xí)用品又收進了書桌，神奇吧！如果你上課不認(rèn)真，屏幕就會亮紅燈，如果你再違紀(jì)，書桌就會伸出機器臂，輕輕的拍打你的背，提醒你。
智能書桌的桌腳也很特別：它可以根據(jù)你的身高而自由調(diào)節(jié)。如果你想玩玩具的話，你直接對智能書桌說一聲，它就會變成你想要的變形玩具，陪伴你盡情玩耍。一上課，一聲”游戲結(jié)束“，書桌就會變回原來的模樣。
如果你困了或累了的時候，只要按一下黃色的.按鈕，書桌就會變成一張又大又舒服的床，你可以躺在床上休息一會兒，如果上課了，書桌會把你叫醒，當(dāng)你起來之后就變回了書桌。如果所有的書桌合在一起，就能變成一個大舞臺，同學(xué)們可以在上面盡情地展示自己的才藝，或玩耍。
我要努力學(xué)習(xí)，盡快發(fā)明出這種智能書桌，希望它能為同學(xué)們帶來更多的方便。我希望我的愿望能早日實現(xiàn)。
我的書桌作文500字 25
暑假就要結(jié)束了，這個假期里，雖然我沒能跟爸爸媽媽一起外出游玩，但也有很多新鮮事兒，讓我尋找到了不同的樂趣。
我嘗試了種花生、生綠豆芽，我認(rèn)真觀察了螳螂捕捉小飛蟲，還意外收獲了螳螂蛻掉的外殼……這當(dāng)中讓我最有成就感的就是學(xué)會了自己整理書桌。
平時媽媽總說我的書桌很亂，提醒我整理一下，我總是聽不進去，覺得書桌亂一點沒關(guān)系，不影響學(xué)習(xí)，最后都是媽媽幫我整理的。這天，媽媽說，我馬上要上二年級了，應(yīng)該學(xué)會自己整理書桌了，我們約定好一個小時的時間來整理，然后媽媽檢查。我滿口答應(yīng)了，心里想，這么簡單的事兒哪用得了那么久，先玩兒一會兒再收拾就行，這么想著我就打開平板看起了成語故事……直到耳邊響起了“還有十分鐘我就要檢查了！”我才驚醒，時間過得也太快了吧，可我都還沒開始呢！怎么辦？我一著急，更不知該怎么辦了，直到媽媽走過來，發(fā)現(xiàn)我的書桌不但沒有變整潔，反而更亂了，很生氣地批評了我一頓，我才認(rèn)識到自己的錯誤。我請媽媽再給我一次機會，保證收拾得整整齊齊。
我回想著媽媽給我整理書桌的樣子，先把書本按大小排好放到書架上，把鉛筆放到筆筒，把廢紙屑收集起來扔到垃圾桶……差不多整理好了，我就請媽媽來“驗收”成果了。媽媽一邊幫我把書架上的一本書擺整齊，一邊對我說：“我們生活中有很多小細(xì)節(jié)，表面看起來沒什么，但往往就是通過這些不起眼的`小事兒，能夠看出一個人的好習(xí)慣和壞習(xí)慣。一件一件小事積累起來，就會成為大事，所以我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣�！蔽覍寢屨f：“我明白了，以后我的房間都由我自己來整理，歡迎爸爸媽媽監(jiān)督！”我和媽媽對視了一眼，開心地笑了！
我的書桌作文500字 26
進了班級，余光看到了那張依舊空空的書桌。那張書桌是誰的呢？為什么是空空的呢？我為什么要用這么長時間來注視呢？
我不禁在想，為什么我總是不經(jīng)意間看向那張書桌呢？我不愿意想起以前的那些事情，可是我還是禁不住想起以前不愿想起的事情。
快要下課了，我不經(jīng)意的，又看向了那張書桌。我輕輕地整理著，桌上的文具書本，做好了下課的準(zhǔn)備。在同學(xué)們哄哄鬧鬧的聲音中，我隨著同學(xué)們向門口走去。不經(jīng)意間，又在那張書桌旁停頓了一下。
我多么希望在門邊的書桌上能看到她。
又開學(xué)了，教室里又坐滿了學(xué)生。可是同學(xué)們已經(jīng)不是以前的'同學(xué)了，這個班級總是感覺少了些什么。那張書桌依然沒有人去坐，仿佛那張書桌根本就不存在于這個班級。
回憶起以前時光的點點滴滴，回憶起那個帶著我們歡笑的班長�；貞浧鹉莻�教了我們五年的老師，回憶起陪伴我們五年的同學(xué)。這個班級仿佛少了些歡笑，多了些陌生。或許，在一個地方呆久了，換一個地方會更好。我不斷地安慰自己，習(xí)慣了就好了。有一個閨蜜和我說，經(jīng)科學(xué)家認(rèn)證，兩個人堅持了七年的友誼，那么永遠就不會忘掉對方。所以我不禁在想，怪不得小學(xué)只有六年呢！我也害怕會忘掉她，因為還不到六年……
時光飛逝，光陰似箭。如今，我們也已經(jīng)成為了六年級的大哥哥，大姐姐了。成為了小學(xué)里的老大了。在新的教室里，新的環(huán)境里，我們現(xiàn)在應(yīng)該做的，是面對新的生活，努力地學(xué)習(xí)�？墒菫槭裁�，我還是會不經(jīng)意間看向那張，門邊空空的書桌呢？
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