軌跡的作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的軌跡的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

軌跡的作文1

　　我喜歡藍(lán)天，喜歡它的寬廣，它的悠閑。

　　我一直夢(mèng)想去大草原上看藍(lán)天。聽(tīng)說(shuō)草原的天湛藍(lán)、湛藍(lán)，一塵不染，讓人忍不住想去撫摸它，擁抱它。我真的很想躺在無(wú)邊無(wú)際的綠色草原上，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地看天。直把那藍(lán)天看近、看透。

　　但這一切只是夢(mèng)想，我身在南方，南方的天自然不如草原的天那么美，那么清亮。這里的天空有太多太多的陰霾，藍(lán)天難得露臉。

　　但我執(zhí)著地看藍(lán)天，這不，在一個(gè)晴朗的日子，我又一次傻傻地坐在門(mén)口，呆呆地看天。不知情的.人，還以為我傻了呢！天空真的很寬廣，大得我無(wú)法形容。它一望無(wú)際，但我知道，它很孤獨(dú)，因?yàn)橹挥性苾号惆橹�它，就像玉兔陪伴嫦娥一樣�?/p>

　　偶爾有幾只小鳥(niǎo)為它歡歌一曲，但隨即消失在空中。

　　“如果我能上去陪它該有多好�。　闭婵上�，藍(lán)天無(wú)聊，我也無(wú)奈，我愛(ài)莫能助��！

　　還好，終于有朋友來(lái)了。它可以陪藍(lán)天一會(huì)兒了。它是飛來(lái)的，后面留下一串串美麗。平添了一段熱鬧。它就是飛機(jī)！飛機(jī)走了。留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)銀色熠熠發(fā)光的軌跡來(lái)陪伴藍(lán)天，軌跡劃破了天空的蕭條，使天空變得豐富起來(lái)。蔚藍(lán)的天，筆直的軌跡，配合得如此默契；天的藍(lán)，軌跡的銀白，搭配得如此的和諧，仿佛是一個(gè)高明的畫(huà)師，不經(jīng)意的一抹，立刻有了感情，有了情調(diào)，有了動(dòng)人心魄的意境，能給人以無(wú)窮的遐思，怡然自得的感覺(jué)。這一條長(zhǎng)長(zhǎng)的軌跡，好似在藍(lán)天中劃出了一條通往天堂的縫，透過(guò)這條縫，人們就可以窺探天堂里的一切。

　　不多一會(huì)兒，軌跡開(kāi)始有些模糊了，漸漸的，一點(diǎn)點(diǎn)地消失了，再過(guò)一會(huì)兒，消失得無(wú)影無(wú)蹤了。天空又恢復(fù)了原來(lái)的平靜、原來(lái)的蕭條和孤寂。

　　這個(gè)朋友也真是的，來(lái)也匆匆，去也匆匆。

　　有人說(shuō)，幸福是短暫的，它有著翅膀，還會(huì)飛。你必須牢牢地抓住它。我想，人與人之間的相遇何嘗不是天空與軌跡的美麗邂逅。我們要細(xì)心地呵護(hù)，盡情地享受友情，否則，它一剎那也會(huì)飛得無(wú)影無(wú)蹤。

　　遙望藍(lán)天，我心若藍(lán)天。

軌跡的作文2

　　原來(lái)，愛(ài)是如此沉重，一步一步，在我心上刻下了深深的軌跡。——題記在記憶里，有那樣一幅畫(huà)面，那時(shí)我對(duì)愛(ài)的第一印象，一位老爺爺坐在輪椅上，滿(mǎn)頭銀發(fā)；一位同樣蒼老的老奶奶推著他從我面前走過(guò)。老奶奶推得很緩慢，每一步都是那樣沉重。但是，他們布滿(mǎn)皺紋的臉上卻掛著那樣舒心的笑容，那是我所見(jiàn)過(guò)的最幸福的笑容，淡淡的，卻在瞬間溫暖了我的心。老奶奶繼續(xù)推著老爺爺向前走，夕陽(yáng)的余暉將他們的身影拉得很長(zhǎng)。老奶奶那沉重卻的步伐深深地刻在我的心里，成了一道深深的軌跡，綿長(zhǎng)而溫柔，使我的心也柔軟了。印象中的父親是嚴(yán)厲的`代名詞，我總覺(jué)得父親并不愛(ài)我。

　　學(xué)習(xí)自行車(chē)時(shí)，當(dāng)我一次次地摔倒在地，當(dāng)母親心疼地想跑過(guò)來(lái)扶起滿(mǎn)臉淚水的我，父親總是冷冷地說(shuō)了聲：“讓她自己站起來(lái)�！北戕D(zhuǎn)身離開(kāi)，我只能擦干淚水獨(dú)自站起來(lái)。一次次地摔倒，一次次地站起來(lái)。父親從未對(duì)此有過(guò)多的情緒，我?guī)缀蹩梢钥隙ǜ赣H是不愛(ài)我的。直到一次，當(dāng)我又一次摔倒在地，偶然抬眸，卻赫然發(fā)現(xiàn)父親站在不遠(yuǎn)處的街角，靜靜地凝視著我，在那一瞬間，我驚訝地感受到了父親的眼里有著深深的憐惜與不舍，但很快父親轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我?guī)缀鯌岩赡遣贿^(guò)是我一時(shí)眼花。一次又一次的摔倒后，我終于可以地騎車(chē)，當(dāng)我憑著尚顯稚嫩的車(chē)技歪歪扭扭地騎了一段后，我看見(jiàn)了父親眼里的欣慰。我突然明白，父親是愛(ài)我的，父親希望自己的孩子能夠在挫折后，面對(duì)。那一次次的摔倒，歪歪扭扭的第一段，便是父親愛(ài)的軌跡。是什么讓他們相依相伴、不離不棄？是什么讓他將心疼藏在心中、冷面相對(duì)？是什么讓他們舒心微笑、溫暖彼此？是什么讓他藏愛(ài)于心、嚴(yán)厲對(duì)人？是愛(ài)。它讓我明白有這樣一種東西，只要一點(diǎn)兒，便可以撼天動(dòng)地，它如此沉重，可以超越時(shí)間，超越空間，在浩渺的長(zhǎng)河里凝固為，成為一條永遠(yuǎn)抹不開(kāi)的軌跡。

　　有愛(ài)的地方，四季如春。我相信，愛(ài)是時(shí)間最美的傳說(shuō)，它深沉而溫暖，包容一切又寬宥一切，它而，渺小而偉大，無(wú)論滄海桑田，，我相信這個(gè)仍有一件東西不會(huì)改變。——藏在心里的屬于我的愛(ài)的軌跡，它會(huì)引我溫暖！

軌跡的作文3

　　我小的時(shí)候，在媽媽面前很乖，其實(shí)媽媽不在的情況下，我也在暗中稱(chēng)“老大”！

　　每個(gè)人小的時(shí)候，都想快點(diǎn)長(zhǎng)大，都想讓別人什么事都聽(tīng)自己的，我也是這樣。平時(shí)和小朋友玩的時(shí)候，我總是裝作自己很聰明的樣子，只要?jiǎng)e人說(shuō)的和我的不一樣，我就會(huì)馬上反駁他！大哥哥大姐姐們說(shuō)的一些我們不懂的問(wèn)題，我也會(huì)似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭！

　　記得有一次，我和妹妹在一起玩，一般的情況下，妹妹總是聽(tīng)我的。我們玩過(guò)家家，我當(dāng)老板（賣(mài)衣服的），妹妹當(dāng)顧客（買(mǎi)衣服的），我們自己編了標(biāo)簽還有品牌等等，每個(gè)人手里都拿著一摞撲克牌，當(dāng)錢(qián)使用。剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得還挺好玩，有說(shuō)有笑的，妹妹來(lái)了，我就擺出老板的氣派，問(wèn)她想買(mǎi)什么樣的，想給誰(shuí)買(mǎi)，等她說(shuō)出，我就隨便拿出一件衣服，告訴她這件衣服怎么怎么好，又告訴她價(jià)格是多少，是多么的實(shí)惠。妹妹也很聰明，學(xué)著跟我講價(jià)，說(shuō)這件衣服出價(jià)太貴，質(zhì)量也有問(wèn)題。我也不服輸，找出各種理由證明我的`衣服有多好，不能便宜……其實(shí)這也是我在成長(zhǎng)中學(xué)到的，每次和媽媽上街買(mǎi)衣服我都會(huì)注意她們的討價(jià)方式。就這樣，我們玩了半個(gè)多小時(shí)。就感覺(jué)沒(méi)意思了，游戲畢竟是游戲，玩久了就不好玩了。我又想玩“老師學(xué)生”的游戲，但妹妹不同意，她不想玩，我們倆個(gè)你一言我一語(yǔ)，不停的爭(zhēng)論，每個(gè)人都有自己的理由，最后都非常生氣，誰(shuí)也不再理誰(shuí)。

　　在我的成長(zhǎng)中，這樣的事其實(shí)很多很多，但奇怪的是，第二天，我們又像沒(méi)發(fā)生任何事一樣，和好了！正因?yàn)槲覀兌际仟?dú)生子女，都是爸爸媽媽心中的寶，所以做什么事都希望以自己為中心。發(fā)生了許多不該發(fā)生的小矛盾，出了許多笑話。有了這一次次的經(jīng)歷，讓我慢慢的長(zhǎng)大了，懂事了，也更懂得了尊重別人的選擇。同時(shí)我也在快樂(lè)中成長(zhǎng)！

軌跡的作文4

　　瞧��！濃墨一樣的天上，連一彎月牙，一絲星光都不曾出現(xiàn)，那么深邃神秘，但又顯得那般凄涼。望望天，心早已變成了黑色，燃燒的火焰也熄滅，那黑夜肆虐著那片神圣的土地，中國(guó)的光輝從而消失在了邊際……遠(yuǎn)去……遠(yuǎn)去……

　　侮辱，從那天起就來(lái)到了中國(guó)。在陰影中，所受的苦，所受的累，全都一一在中國(guó)人的脊梁上烙下了中國(guó)印，淚洗不清的苦，血還不完的債，在中國(guó)人的腦海里早已存留，在歷史的記載上早已刻印。

　　侮辱仍在繼續(xù)，這更讓人們知道了科技落后的結(jié)果。慢慢的，人們知道了在黑夜的籠罩下怎樣生活，怎樣走路。心中也暗暗的`埋下了志氣的種子，漸漸的在黑暗生長(zhǎng)的志氣種子發(fā)芽了。如今，志氣的小樹(shù)苗開(kāi)出了科技之花，盡管因沒(méi)有陽(yáng)光的照耀而很嬌小，但花瓣上那晶瑩的露珠里卻閃出希望的金光。

　　科技之花也不再嬌嫩，科技興國(guó)的步伐也變得健將有力。瞧，在那個(gè)浩瀚的宇宙中，在那片神秘的土地上，在那些神秘的海洋里，無(wú)處不滲透著科技的魅力，無(wú)處不展現(xiàn)科技的風(fēng)采。

　　哇！中國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星成功發(fā)射了它載著榮耀和希望由”長(zhǎng)征一號(hào)“運(yùn)載火箭送火箭送入太空，將運(yùn)行地球一圈，周期為144分鐘，當(dāng)然，更值得慶賀的是，在這顆人造地球衛(wèi)星成功送入軌道時(shí)，人類(lèi)從此進(jìn)入一個(gè)利用航天器探索外層空間的新時(shí)代。

　　但是，一個(gè)民族的智慧，一個(gè)國(guó)家的能力往往需要一些標(biāo)志性事物來(lái)證明，而中國(guó)神舟載人飛船完成了這一目標(biāo)，這次的成功，是標(biāo)志著中國(guó)人民在攀登世界科技高峰的征程上，又邁出了具有重大歷史意義的一步，也表明了重見(jiàn)光明的日子更近了一步。

　　因此科技的發(fā)展使民眾的生活從貧困走向溫飽，從溫飽邁向小康。自然，電腦，這個(gè)萬(wàn)能東西，也成了人們不可缺少的信息工具了，這個(gè)神奇的家伙，可以發(fā)送電子郵件，不但快而方便，還能準(zhǔn)確而神秘的送到，當(dāng)然，學(xué)習(xí)上遇難題，書(shū)上也尋求不到的知識(shí)，它可就成了你的大恩人呢！

　　此時(shí)，再抬頭悵望黑天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一顆流星化作閃電劃破天際，留下一條軌跡，從那軌跡中放射出永恒的光芒，朝霞再次灑在神圣的土地上，天空的邊際留下了一道深深的軌跡……

軌跡的作文5

　　原來(lái)，愛(ài)是如此沉重，一步一步，在我心上刻下了深深的軌跡。

　　——題記

　　在記憶里，有那樣一幅畫(huà)面，那時(shí)我對(duì)愛(ài)的第一印象，一位老爺爺坐在輪椅上，滿(mǎn)頭銀發(fā)；一位同樣蒼老的老奶奶推著他從我面前走過(guò)。老奶奶推得很緩慢，每一步都是那樣沉重。但是，他們布滿(mǎn)皺紋的臉上卻掛著那樣舒心的笑容，那是我所見(jiàn)過(guò)的最幸福的笑容，淡淡的，卻在瞬間溫暖了我的心。老奶奶繼續(xù)推著老爺爺向前走，夕陽(yáng)的余暉將他們的身影拉得很長(zhǎng)。老奶奶那沉重卻執(zhí)著的步伐深深地刻在我的心里，成了一道深深的軌跡，綿長(zhǎng)而溫柔，使我的心也柔軟了。

　　印象中的父親是嚴(yán)厲的代名詞，我總覺(jué)得父親并不愛(ài)我。學(xué)習(xí)自行車(chē)時(shí)，當(dāng)我一次次地摔倒在地，當(dāng)母親心疼地想跑過(guò)來(lái)扶起滿(mǎn)臉淚水的我，父親總是冷冷地說(shuō)了聲：“讓她自己站起來(lái)�！北戕D(zhuǎn)身離開(kāi)，我只能擦干淚水獨(dú)自站起來(lái)。一次次地摔倒，一次次地站起來(lái)。父親從未對(duì)此有過(guò)多的情緒，我?guī)缀蹩梢钥隙ǜ赣H是不愛(ài)我的。直到一次，當(dāng)我又一次摔倒在地，偶然抬眸，卻赫然發(fā)現(xiàn)父親站在不遠(yuǎn)處的街角，靜靜地凝視著我，在那一瞬間，我驚訝地感受到了父親的眼里有著深深的憐惜與不舍，但很快父親轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我?guī)缀鯌岩赡遣贿^(guò)是我一時(shí)眼花。一次又一次的摔倒后，我終于可以獨(dú)立地騎車(chē)，當(dāng)我憑著尚顯稚嫩的車(chē)技歪歪扭扭地騎了一段路后，我看見(jiàn)了父親眼里的欣慰。我突然明白，父親是愛(ài)我的，父親希望自己的孩子能夠在遭遇挫折后，獨(dú)立面對(duì)。那一次次的摔倒，歪歪扭扭的第一段路，便是父親愛(ài)的`軌跡。

　　是什么讓他們相依相伴、不離不棄？是什么讓他將心疼藏在心中、冷面相對(duì)？是什么讓他們舒心微笑、溫暖彼此？是什么讓他藏愛(ài)于心、嚴(yán)厲對(duì)人？

　　是愛(ài)。它讓我明白世上有這樣一種東西，只要一點(diǎn)兒，便可以撼天動(dòng)地，它如此沉重，可以超越時(shí)間，超越空間，在浩渺的長(zhǎng)河里凝固為永恒，成為一條永遠(yuǎn)抹不開(kāi)的軌跡。有愛(ài)的地方，四季如春。

　　我相信，愛(ài)是時(shí)間最美的傳說(shuō)，它深沉而溫暖，包容一切又寬宥一切，它無(wú)私而執(zhí)著，渺小而偉大，無(wú)論滄海桑田，，我相信這個(gè)世上仍有一件東西不會(huì)改變。

　　——藏在心里的屬于我的愛(ài)的軌跡，它會(huì)引我走向溫暖！

軌跡的作文6

　　時(shí)間的軌跡是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，時(shí)間它自己都不知到自己走的路到底有多長(zhǎng)，有多遠(yuǎn)，也不知自己活了多少歲，也不知到經(jīng)過(guò)了多少個(gè)地方，但它的軌跡，總能被找到，它像一只自由自在的船，總能找到自己的船跡，它的起點(diǎn)，不知從何開(kāi)始，它的終點(diǎn)也不知從何終止哦。

　　春夏秋冬，四季輪回；光陰似箭，日月如梭。時(shí)間的軌跡，總能讓我們找到，因?yàn)樗�的軌跡從我爺爺?shù)氖稚辖?jīng)過(guò)。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)，爺爺以前的手是很光滑的，摸起來(lái)很舒服的，但是，時(shí)間的軌跡卻讓我爺爺?shù)氖肿兊萌绱说拇植冢�但是，我非常喜歡爺爺?shù)氖�，是親愛(ài)的爺爺讓我成長(zhǎng)。

　　歲歲月月，朝朝暮暮；日復(fù)一日，年復(fù)一年。是啊，時(shí)間的軌跡還會(huì)從我奶奶的頭發(fā)經(jīng)過(guò)。奶奶很遺憾地說(shuō)，她小時(shí)候的頭發(fā)是很光滑、很烏黑油亮的�？墒牵�現(xiàn)在我看到的奶奶的頭發(fā)，已經(jīng)是白花花的了，看來(lái)時(shí)間的軌跡的的確確已從奶奶的頭發(fā)經(jīng)過(guò)了。時(shí)間就這樣在不知不覺(jué)中從我們的身邊悄悄地留在的。

　　時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆；時(shí)間總是無(wú)聲無(wú)息的`走過(guò)我們的身邊。因此，我又發(fā)現(xiàn)時(shí)間的軌跡又從媽媽的臉上經(jīng)過(guò)，媽媽常常對(duì)我說(shuō)她以前長(zhǎng)得可漂亮了，皮膚白白的，嫩嫩的，摸起來(lái)很有彈性。而現(xiàn)在媽媽的臉上，已經(jīng)多出了幾條紋痕，看來(lái)時(shí)間的軌跡的確又從媽媽的臉上經(jīng)過(guò)了。是啊，在時(shí)間的軌跡上到處都是，時(shí)間很快就會(huì)走，所以這時(shí)，我想到了一個(gè)故事，是詩(shī)圣李白的故事。據(jù)說(shuō)，李白小時(shí)候可不聽(tīng)話了，到處跑著玩，一上課就想睡覺(jué)，有一天，李白從學(xué)堂跑出去玩，跑啊，跑啊，剎那間，跑到了河邊，忽然，他看見(jiàn)了一位年過(guò)花甲的老奶奶在河邊磨一根鐵棒，此時(shí)此刻，他非常好奇，于是跑過(guò)去問(wèn)：老奶奶你在磨什么呀？老奶奶說(shuō)：我在磨一根鐵棒呢！我的女兒明天就要嫁人了，我要給她磨根繡花針。那怎么磨得起��？奶奶說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。聽(tīng)了老奶奶的這句話后，從此李白不再浪費(fèi)時(shí)間，好好讀書(shū)了。功夫不負(fù)有心人，有付出就會(huì)有收獲。李白終于成為一代大詩(shī)人，寫(xiě)下了許許多多膾炙人口的好詩(shī)。所以，我們一定要珍惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力從今天開(kāi)始。

軌跡的作文7

　　我很小的時(shí)候，就喜歡羨慕別人。羨慕公主的高貴氣質(zhì)，羨慕王者的威嚴(yán)風(fēng)范，羨慕女神的傾城之貌，羨慕智者的聰慧頭腦，羨慕人們的寬容美德……他們對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像高高懸掛的太陽(yáng)月亮一樣，光彩照人，引人注目。而我，只是一棵默默

　　的小草，在地上謙卑而又渴望地看著遙不可及的他們。我，是多么的渺小。

　　我希望自己像他們一樣，站在高處，引來(lái)別人的羨慕和嫉妒。于是，我開(kāi)始試圖改變自己，努力使自己能夠達(dá)到心中的目標(biāo)。我開(kāi)始學(xué)習(xí)優(yōu)雅的談吐，禮貌得體的待人接物。開(kāi)始學(xué)習(xí)如何給自己樹(shù)立威信，贏得人心。開(kāi)始學(xué)習(xí)活躍思想，開(kāi)發(fā)大腦。開(kāi)始學(xué)習(xí)忍讓和寬容，給別人留下最深最好的印象……就這樣一天一天，一點(diǎn)一點(diǎn)，我感受到了自身的進(jìn)步。我欣喜若狂，我認(rèn)為我終于可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了。日月似乎是伸手可及的手邊之物。

　　可是，現(xiàn)實(shí)是很殘酷的。我漸漸的發(fā)現(xiàn)身邊原本很好的朋友卻在遠(yuǎn)離我。他們先是疏遠(yuǎn)，再是冷落，最后是遺忘。我不懂，我真的不懂。我已經(jīng)在使自己變得足夠好了，為什么安排這樣的.結(jié)果給我？為什么我不是那個(gè)所有人都?xì)J佩的人？我埋怨上天的不公，努力卻得不到回報(bào)，我付出了那么多，為什么我不是那個(gè)集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的人，為什么我不是那個(gè)萬(wàn)人擁護(hù)的人？為什么我不是那個(gè)所有人都?xì)J佩的人？我失望到了極致，開(kāi)始擁抱黑暗，讓他藏起我的傷痛和淚水。他把寂寞介紹給

　　我做朋友，我們彼此相處融洽。

　　有一日，我想朋友傾訴我的處境，并告訴她我決定做一個(gè)孤傲的人，別人怎么說(shuō)隨他去吧。她只是很平靜的說(shuō)：“你只帶你這樣不停地改變自己，讓你身邊關(guān)心你的人有多難過(guò)嗎？我覺(jué)得你還是做回自己好，做一個(gè)真實(shí)的你，快樂(lè)就好�！蔽倚念^一陣震顫，第一次有人對(duì)我說(shuō)“做回你自己”，突然之間我覺(jué)得我一直生活在別人的眼光里，活在自己的高標(biāo)準(zhǔn)里，卻在無(wú)意間丟了自己，那個(gè)真正的我正被死死的束縛著，一動(dòng)也不能動(dòng)了。

　　是她的那句話提醒了我，其實(shí)，即使不能做太陽(yáng)和月亮，也要做一顆流星，劃出自己的軌跡，生活里是沒(méi)有觀眾的，所以要活出真自我，活出個(gè)性，活得精彩！

軌跡的作文8

　　這個(gè)歡笑與憂(yōu)傷參半的年華里。清風(fēng)給了浮云，大海給了藍(lán)天。梔子花給了別離。而我的眼淚給了你。

　　仲夏當(dāng)梔子花放肆地開(kāi)放在校園每一個(gè)角落的時(shí)候，我們因?yàn)槊β刀鴽](méi)有時(shí)間去好好欣賞。但當(dāng)我們結(jié)束了，空閑了。它也落下了它最后一片花瓣。再想要去好好欣賞它的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)。錯(cuò)過(guò)了就回不去了。那就讓我瀟灑一點(diǎn)吧。揮揮手告訴自己“我已經(jīng)張大了”

　　對(duì)于過(guò)去我還是常常會(huì)想起。不是因?yàn)榧拍�而回憶，而是因�(yàn)榛貞浂�更加寂寞。于是所有的傷痛都在我們的腦海中自動(dòng)刪除。只留下無(wú)數(shù)的美好在我們的心中刻下一道道青春的印記。

　　我們習(xí)慣把過(guò)去塵封在日記里。把未來(lái)淹沒(méi)在現(xiàn)實(shí)中。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中迷失了真正的自己。無(wú)論是三年前還是三年后。又有什么不一樣了。只是過(guò)去的日子被我們織上了一層夢(mèng)境般的羅綺。華麗到不敢觸碰。成了現(xiàn)實(shí)生活中最完美的保護(hù)色。

　　我們彼此就像一場(chǎng)燦爛的煙火。點(diǎn)燃之后不顧一切的向前沖。在星空下的廣場(chǎng)綻開(kāi)。然后灰飛煙滅。只留下淡淡的火藥味。最為這場(chǎng)煙火唯一的紀(jì)念。隨著微風(fēng)吹向遠(yuǎn)方，留下一個(gè)美麗的瞬間，惹人嘆息。

　　在這座南方的城市中，冬天是不會(huì)下雪的，落葉盡情的紛飛，也許是為了安慰那些因?yàn)闆](méi)有見(jiàn)過(guò)雪而失望的孩子吧。但感覺(jué)又怎會(huì)一樣呢?于是我靜靜的閉上眼，然后想象在一座白雪皚皚的城市中一個(gè)個(gè)溫暖的笑臉。那是天真的童年。

　　幸福和痛苦揉碎在一起組成了我的生命。相聚和分離又成全了我的悲喜。當(dāng)記憶在輪回的煙塵中飛散。是沉淪或是清醒?

　　也許我們都是執(zhí)著的人吧。就算不懂得被愛(ài)的美麗。就算得不到愛(ài)得回應(yīng)。也不會(huì)選擇放棄抑或是忘記。就算黑暗的角落里只留下我孤單的身影。轉(zhuǎn)身也只留下輕聲嘆息�？奁�也算是一種美麗。

　　只有單純的'心才會(huì)流出透明的淚。只有勇敢的人才會(huì)追尋到自己的幸福，于是忘記不如珍惜�；貞浺琅f讓它美麗。成長(zhǎng)是一種痛。就像蛹一樣只有經(jīng)過(guò)最痛苦的破繭，才會(huì)擁有最美麗的翅膀。

　　那些因?yàn)槌砷L(zhǎng)而不得不分離得人那些因?yàn)槌砷L(zhǎng)而不得不流得淚。伴隨著日漸成熟的面容，帶著我的幸福幻化成海上的泡沫，飛上天用幸福的微笑看著幸福的過(guò)去。

軌跡的作文9

　　仰望星星的人，總以為星星就是寶石，晶瑩、透亮，沒(méi)有纖瑕。

　　飛上星星的人知道，那兒有灰塵、石渣，和地球上一樣復(fù)雜。

　　古往今來(lái)，人類(lèi)生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著，它在訴說(shuō)先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告；那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非�，是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華和幻想。

　　收回遐想的思緒，我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆人生，現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能適于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不能沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路上，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。

　　尋著古往今來(lái)的道路，我抬頭仰望天空的星星。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交織在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志凌云去擁抱夢(mèng)想，用虛懷若谷的美德去書(shū)寫(xiě)現(xiàn)實(shí)中人生華美的篇章吧！

　　我也曾有過(guò)茫然，有過(guò)想要放棄的.念頭，其實(shí)所有的這些都是成長(zhǎng)中的感覺(jué)，人的一生會(huì)有很多階段，每個(gè)階段的感受都會(huì)是成長(zhǎng)的真實(shí)記錄，在記憶中裂出淡淡的甜蜜；我也曾對(duì)自己講“再也不許掉淚”了，到現(xiàn)在才覺(jué)得淚水也是一種記憶，會(huì)給生命之樹(shù)留下痕跡，讓痛苦傷感隨風(fēng)飄逝，讓生命之樹(shù)歷經(jīng)滄桑而枝繁葉茂；我也曾幻想過(guò)轟轟烈烈，現(xiàn)在才感悟到生活是詠嘆調(diào)，只要用心生活，平平淡淡才是真。

　　雖然我們即將面臨的挑戰(zhàn)很多，不要放棄，不要徘徊，拿出勇氣，拿出智慧，戰(zhàn)勝一切在終點(diǎn)再相會(huì)。分別并不代表不再見(jiàn)面，失敗并不代表永遠(yuǎn)，勇敢地挑戰(zhàn)一切，用自己的智慧去迎接所有的困難！

　　為了自己的夢(mèng)想不斷追求，別放棄自己的理想，別放棄自己的未來(lái)。一個(gè)長(zhǎng)大的階段，一個(gè)證明自己的已經(jīng)可以獨(dú)自面對(duì)這個(gè)世界的階段。我們的天空注定是美麗的，注定是蔚藍(lán)的。注定我們會(huì)永遠(yuǎn)相隨，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們一起向前！

軌跡的作文10

　　也許，在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，那份閑適，如甘露般的甜蜜，陶冶了我。所以小時(shí)候的我更有幻想和浪漫。在星星閃爍的夜晚，奶奶悠悠的告訴我，一顆星星落到天上，世界上會(huì)有另一個(gè)生命……于是，天真的心就充盈起來(lái)，年輕的日子里，她常常仰望，祈求星星快點(diǎn)落下。

　　多年以后，外婆去世了，我也不再幼稚。那時(shí)候我真的知道，當(dāng)星星隕落的時(shí)候，也會(huì)帶走一條生命，外婆的善意話語(yǔ)只能在無(wú)盡的思念中回蕩。所以，我很失望，我很失落。難道是星辰的軌跡，整個(gè)人生？

　　時(shí)光荏苒，在悲傷中，我完全幼稚天真，唯一不變的是那顆迷茫的星…

　　直到有一天，我在散文里發(fā)現(xiàn)了這樣一句話：“世間萬(wàn)物皆可彎曲，唯有親人的呵護(hù)不曾改變，就像天上星辰的凝視，無(wú)論你怎么走，都走不出你頭上的.閃爍。”是的，我父母無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)，我哥哥嫂子真實(shí)真摯的愛(ài).都是給我的。如果說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)以泉還泉”，那么養(yǎng)育之恩，該如何回報(bào)？

　　然后，抬頭，望著屬于我的天空，屬于我的凝視和關(guān)懷，那顆散漫的心會(huì)散發(fā)出源源不斷的力量.

　　成長(zhǎng)給我?guī)��?lái)了如此美好的知識(shí)，但生活的風(fēng)雨依然把歲月擰成了彎，生活的日月依然把大海折成了山。雖然星星依舊明亮，但親人的心早已疲憊不堪.

　　那天晚上，是流星雨的夜晚。凌晨一點(diǎn)，整個(gè)宿舍樓沸騰起來(lái)。聽(tīng)著他們激動(dòng)的歡呼聲，我在黑暗中淚流滿(mǎn)面.我想起了外婆的星星，想起了頭頂星星的呵護(hù)。我控制不住自己.

　　歲月無(wú)情，那么多明星被撓，又會(huì)奪走多少人的生命.“樹(shù)欲靜，風(fēng)不止，子欲養(yǎng)，卻是一種悲哀！”

　　我無(wú)語(yǔ)了，親人衰老的心，可我還是笑的像明星，不能懈怠。

　　黑暗中，我默默地對(duì)自己說(shuō)，一定要努力，一定要拼搏。我要在高考的獨(dú)木橋上贏過(guò)前輩，我要沿著人生的旅途歌唱，因?yàn)槲彝�不了星星的呵護(hù)！

　　那天晚上，我重溫了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的星星明亮而明亮.

軌跡的作文11

　　每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事，都充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)，每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事，都值得我們自己去慢慢回憶。兒時(shí)，媽媽教我不能撒謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的孩子�？捎幸患�事，我感到我真的做錯(cuò)了。

　　那次，老師要選六個(gè)人去參加作文比賽，要求是在五天內(nèi)完成一篇作文，我被選中了。當(dāng)時(shí)我也是特別特別的興奮�？墒牵�周六周日我發(fā)了高燒，躺在床上一動(dòng)都不想動(dòng)，我那篇作文自然沒(méi)有寫(xiě)成。只剩下了3天時(shí)間。到了周一人家都交了，就我沒(méi)交，我對(duì)老師說(shuō)：“周六周日我發(fā)高燒了，所以沒(méi)有寫(xiě)作文�！崩蠋煷饝�(yīng)讓我明天再交，到了周一的傍晚，我把作業(yè)寫(xiě)完，毛筆字練好，就已經(jīng)8點(diǎn)多了。發(fā)燒剛好，媽媽讓我早點(diǎn)休息，我突然想起我還要寫(xiě)作文。“算了！算了！反正還有2天，明天再說(shuō)吧！”我自言自語(yǔ)道。到了周二的早讀時(shí)間，我對(duì)老師說(shuō)：“我忘寫(xiě)了。”“那你明天必須交上來(lái)，不然來(lái)不及了，我還要幫你修改呢。”我答應(yīng)了。周三，老師讓我把作文拿出來(lái)看一看。當(dāng)時(shí)我驚慌失措：昨天回家完全忘記了還要寫(xiě)作文！為了不讓老師生氣，我編了個(gè)借口：“我寫(xiě)了，而且媽媽也幫我看過(guò)修改過(guò)了，可我忘記帶過(guò)來(lái)了！”老師依然對(duì)我深信不疑：“那你就回家把作文謄到這張紙上，明天一早給我！”老師把參賽的作文紙給了我。周四到校拉開(kāi)書(shū)包，我傻眼了：作文，我又忘了！老師讓同學(xué)幫忙來(lái)拿作文紙，無(wú)奈，我交了白卷！老師把我?guī)У搅宿k公室，狠狠地訓(xùn)了一頓，還給媽媽打了電話。媽媽知道后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“考試成績(jī)不好，這只是學(xué)習(xí)問(wèn)題，努力一下還是有希望的'。可是，騙了人就是品德問(wèn)題。我希望我的孩子首先是一個(gè)品德高尚的人，當(dāng)然，品學(xué)兼優(yōu)就更好了！”我知道我錯(cuò)了，老師對(duì)不起，我發(fā)誓，以后再也不會(huì)發(fā)生這種事了。

　　媽媽說(shuō)：“成長(zhǎng)就像一列火車(chē)，時(shí)時(shí)刻刻承載著我們生活，而我們就是這列火車(chē)的駕駛員，永遠(yuǎn)駕駛著這列火車(chē)�！蔽叶�了，我要正確駕駛這列火車(chē)，讓它永遠(yuǎn)不會(huì)偏離軌道！

軌跡的作文12

　　原來(lái)，愛(ài)情是如此的沉重，一步一步，在我心中刻下了深深的痕跡。

　　在我的記憶中，有一張像那樣的照片。那時(shí)，我對(duì)愛(ài)情的第一印象是，一位老人坐在輪椅上，滿(mǎn)頭銀發(fā)。一位同樣年邁的祖母推著他從我身邊走過(guò)。祖母推得很慢，每一步都很重。然而，他們布滿(mǎn)皺紋的臉上掛著這樣一個(gè)舒適的微笑，這是我見(jiàn)過(guò)的`最幸福的微笑。淡淡的微笑瞬間溫暖了我的心。老婦人繼續(xù)推著老人往前走，夕陽(yáng)的余輝把他們的身影拉得很長(zhǎng)。奶奶沉重而執(zhí)著的步伐深深地刻在我的心里，成為一條深深的軌跡，漫長(zhǎng)而溫柔，讓我的心柔軟。我印象中的父親是一個(gè)嚴(yán)厲的代名詞。我總覺(jué)得我父親不愛(ài)我。當(dāng)我學(xué)自行車(chē)的時(shí)候，當(dāng)我一次又一次地摔倒在地，當(dāng)我媽媽想跑過(guò)去扶我起來(lái)的時(shí)候，我爸爸總是冷冷地說(shuō):讓她站起來(lái)。他轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我只能擦干眼淚，獨(dú)自站起來(lái)。一次又一次跌倒，一次又一次站起來(lái)。

　　我父親從未對(duì)此有過(guò)多的感受。我?guī)缀蹩梢钥隙ㄋ�不�?ài)我。直到有一次，當(dāng)我再次摔倒在地，不小心抬起眼睛時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)父親站在附近的街角，靜靜地盯著我。那一刻，我驚訝地感覺(jué)到父親的眼神中充滿(mǎn)了深深的憐憫和不甘，但很快他就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我?guī)缀鯌岩蛇@只是我眼中的一閃而過(guò)。一次又一次摔倒后，我終于能夠獨(dú)立騎車(chē)了。當(dāng)我駕駛技術(shù)還不成熟，騎得有點(diǎn)歪的時(shí)候，我看到了父親眼中的欣慰。我突然意識(shí)到父親愛(ài)我，并希望他的孩子能夠獨(dú)立面對(duì)挫折。旅程的第一段是彎曲的，是我父親最喜愛(ài)的路線。是什么讓他們相互依賴(lài)并在一起？是什么讓他把愛(ài)藏在心里，冷漠地面對(duì)對(duì)方？是什么讓他們舒適地微笑，彼此溫暖？是什么讓他隱藏了他的愛(ài)，并殘酷地對(duì)待別人？愛(ài)。它讓我明白，世界上有這樣一種東西，只有一點(diǎn)點(diǎn)能撼動(dòng)地球。它是如此的沉重，以至于它可以超越時(shí)間，超越空，在無(wú)邊的河流中凝固成永恒，成為一條永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的軌跡。哪里有愛(ài)，四季就像春天。

　　我相信愛(ài)情是時(shí)間中最美麗的傳奇。它深刻而溫暖，包容而寬容。它無(wú)私而執(zhí)著，渺小而偉大。不管事情變得多么偉大，我相信這個(gè)世界上還有一件事是不會(huì)變的。隱藏在我心中的愛(ài)的軌跡將帶我走向溫暖！

軌跡的作文13

　　我們的愛(ài)赤裸裸，真的那么毫無(wú)掩飾嗎？沒(méi)有半點(diǎn)遮攔，那樣的具有穿透力，印刻眼簾。

　　曾經(jīng)的那份友誼，完全邊了質(zhì)，沒(méi)有了曾經(jīng)的那份真摯的期待，完全的變了味，一步步改變了那份執(zhí)著。為什么之間回如此不堪一擊，曾經(jīng)的單純，變的毫無(wú)可尋，真的是毫無(wú)可尋，沒(méi)有斑點(diǎn)絲跡。

　　聽(tīng)曾經(jīng)的你又再哭泣，那時(shí)是那么依戀，可心�？蓵r(shí)間流逝，一切的一切又再變換更次，你沒(méi)有向著那份愛(ài)和承諾前留可信的心，一切都變的毫無(wú)頭序。

　　對(duì)你的痛苦，你把我認(rèn)為是最真心的朋友，而我不知如何是好，沒(méi)有以前安慰和柔軟的話語(yǔ)來(lái)感化你，是對(duì)你的沒(méi)有心情的回避，不好任你飄落，又與我何甘。你說(shuō)你哭泣了，變了個(gè)人，但是我不是變了個(gè)人，只是你的變化太大，滿(mǎn)足不了自己的虛榮心，一切都把所有一下子拋凈，不留一絲半點(diǎn)的留戀，我不知自己到底有沒(méi)有錯(cuò)，但只要我堅(jiān)信我沒(méi)錯(cuò)，縱然天崩地裂，也要闖一闖，試一試，可這時(shí)的我只知道你錯(cuò)了，錯(cuò)過(guò)了朋友、錯(cuò)過(guò)了時(shí)間、錯(cuò)過(guò)了友誼、錯(cuò)過(guò)了一切�？蛇@一切，不會(huì)因你而隨時(shí)改變，不會(huì)都掌握在你的手中，所有一切都有思想，其容你隨意操控，支配一切，毫無(wú)遮攔！

　　平靜的尋味，夢(mèng)依然最常見(jiàn)，看見(jiàn)漫天的飄零，玻璃里的世界永遠(yuǎn)逃不出那透明，只看得見(jiàn)摸不到，很無(wú)奈，放手，慢慢走開(kāi)，背影斜離，漸漸傾斜、拉長(zhǎng)、無(wú)奈，看不清那黑色的背影，慢步走開(kāi)，低著頭，原來(lái)周?chē)�的光芒，變得也無(wú)影無(wú)蹤，天空暗下來(lái)，灰黑到只有自己身長(zhǎng)的顏色才被能看的見(jiàn)。

　　去找那兩個(gè)在蕩秋千的伙伴，我們一起去奔跑，笑的.很開(kāi)心，可瞬間我放慢了腳步，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)伙伴不見(jiàn)了，他兩跟隨各自的爸爸，都很開(kāi)心微笑著回家了，丟下的又是自己那些悲傷的單影。確認(rèn)自己還在，無(wú)能為力的我只能用自己 的愚蠢來(lái)取的大家認(rèn)同，知道自己還在，還有存在的意義，只不過(guò)是個(gè)小丑而已，來(lái)?yè)Q取大家的笑的樣子的一個(gè)笨笨的小丑、白癡、吊車(chē)尾。

　　明知道這樣的自己不會(huì)被大家認(rèn)同，只會(huì)更加被疏遠(yuǎn)，或更被遠(yuǎn)離，還傻傻地重復(fù)著，一次一次，不停、不停......

軌跡的作文14

　　走在青春的路上，像一條幽藍(lán)的隧道，從起點(diǎn)看不見(jiàn)遠(yuǎn)處的光亮。我的腳步，很慢，很慢，像蝸牛。但是我不確定自己是否和它一樣能在走過(guò)的路上留下一條彎曲粘濕的印記，證明我曾走過(guò)。

　　像所有的孩子一樣，我是平凡的。帶著有點(diǎn)僥幸的心理穿梭著生活。似一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，好奇的看著命運(yùn)之輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，不懂得該如何去珍惜，直到真正的失去之后才獨(dú)自流著淚嘆惋生活真的很好笑，我不過(guò)是個(gè)孩子，卻在論壇里用成人的口吻描述著那滄桑的故事。沒(méi)有人會(huì)猜測(cè)我的真實(shí)年紀(jì)，就像不會(huì)有人猜測(cè)夜間到底是誰(shuí)站在天臺(tái)上，像白癡一樣猜疑著天上到底有沒(méi)有上帝，即便那個(gè)人不是我。

　　我縱情于夏季，為什么？也許是因?yàn)槔寺�把現(xiàn)在我終于可以承認(rèn)，自己和別的孩子是一樣的，不見(jiàn)得比誰(shuí)高深或是特別。喜歡夏季，不過(guò)是因?yàn)樵S多熱烈而美好的東西總出現(xiàn)在夏季，那些激烈的事物在夏季會(huì)變的異常突出。還有什么比夏季更像一幕古希臘戲��？

　　很多的時(shí)候，青春并不是傳說(shuō)中的那么美好，幸福也不會(huì)是永遠(yuǎn)的結(jié)局。書(shū)寫(xiě)你青春的人是別人。只有當(dāng)你找到隧道的出口時(shí)，猛然回首，可曾看見(jiàn)腳下是否有一道痕跡。即便它很淡很淡，淡到你幾乎已經(jīng)找不到它。

　　軌跡的路上，我們是迷茫的主角，也是清楚的旁觀者。但是世界是美麗的，不論是友情，親情或是那模糊不清的.——愛(ài)情。我們是平凡的看不見(jiàn)未來(lái)的路，主角或是配角都不是我們所能決定的畢竟我們還只是孩子。大人那骯臟，復(fù)雜的世界是我們現(xiàn)在所無(wú)法理解的，如果可以我寧愿在將腳步放慢點(diǎn)。跟在蝸牛，起碼那樣我可以澀澀的的告訴自己：我走過(guò)那條路，也留下了痕跡。

　　我依舊走在青春的路上，很慢很慢像蝸牛，留下不優(yōu)美的痕跡。即便如此我依舊笑著，畢竟我已經(jīng)證明：我曾走過(guò)！

軌跡的作文15

　　或許，偏僻的農(nóng)村那云卷云舒的悠閑，那如甘如露的淳樸熏陶了我，星星的軌跡。于是，孩提時(shí)的我便多了一份幻想與浪漫。在星星閃爍的夜晚，姥姥悠悠地告訴我，一顆星星隕落天際，世上便多了一個(gè)生命……于是，天真的心便充盈起來(lái)，年幼的日子里便常常仰著頭，祈求那星星快快地隕落。

　　若干年后，姥姥去世了，已不再幼稚的我終于看見(jiàn)了那一顆隕落的星星，那時(shí)，我才真正知道，星星隕落的同時(shí)也會(huì)帶走一個(gè)生命的，而姥姥那慈祥的話語(yǔ)只能僅僅回蕩于無(wú)盡的思念中。于是，我悵然，我迷惘，這一明一滅，一生一死是星星的軌跡，人生的所有嗎？

　　歲月彈指，在憂(yōu)然若失中，我脫盡了幼稚與天真，但唯一不變的是對(duì)那星星的迷惘……

　　直到某一天在散文中尋找到了這樣的句子："世間的任何事都可以變彎，唯有親人的牽掛亙古未變，猶若天上的`星星的注視，無(wú)論你怎樣走，也走不出那頭頂?shù)拈W爍。"是的，父母那無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)，哥嫂那至真至誠(chéng)的情……他們的一切都是為了我。倘若說(shuō)"滴水之恩，該涌泉相報(bào)"，那么養(yǎng)育之恩又該如何相報(bào)呢？

　　于是，仰起頭，看著那一方屬于我的天空，那一方屬于我的注視與牽掛，散漫的心便勃發(fā)出源源的動(dòng)力……

　　成長(zhǎng)帶給了我如此美麗的真知，但生命的風(fēng)雨還是把歲月擰成一道道的彎，生命的日月還是把滄海疊成一座座的山，星星雖然依舊明亮，然而親人的心早已疲憊……

　　那一晚，是流星雨劃過(guò)的晚上，星星的軌跡。凌晨一點(diǎn)整，整片的宿舍樓都沸騰起來(lái)了。聽(tīng)著他們激動(dòng)的歡呼喝彩，我卻抱著自己在黑暗中淚如雨下……我憶起了姥姥的那顆星星，憶起了頭頂上那星星的牽掛，我不能自已……

　　歲月無(wú)情，那么多的星星劃下，那該會(huì)帶走多少人的生命啊……“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，那又是一種怎樣的悲哀�。�

　　我無(wú)言，親人那衰老的心，但依然親切的星星般的微笑，我，不能懈怠了。

　　黑暗中，我默默地對(duì)自己說(shuō)，我一定要努力與拼搏了，在高考的獨(dú)木橋上我要?jiǎng)倮�闖前輩，在人生的征程上我要一路高歌，因?yàn)槟切切堑臓繏�，我不能忘懷�?/p>

　　那一晚，我又重溫了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的星星很亮很亮……

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