- 相關(guān)推薦
智慧就在什么中作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的智慧就在什么中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
智慧就在什么中作文1
【智慧就在籃球比賽中】
加油！加油一陣陣鼓勵的吶喊聲從球場傳來。
沒錯，我正打籃球。今天的籃球課我要打一場單人賽。
開始！老師下達口令。我的對手是小玉，她的.頭型如小蘑菇一般，就是所謂的蘑菇頭。她比我高大一些，在班級里坐最后一排。而我與她相比，就沒那么有優(yōu)勢了�？晌乙稽c兒都不怕，畢竟我是絕不會甘拜下風(fēng)的！
我右手運球，向小玉奔去。小玉反應(yīng)神速，也立刻向我靠近。球要被對方搶走了吧？你錯了，我手中的籃球不但沒有被小玉搶走，我還靈敏地繞過了她。
這是為什么呢？讓我們回放當時的畫面，看看我是怎么獲得勝利的吧！
原來，我把身子往右側(cè)傾，做了個假動作，讓她誤以為我要往右。她就把整個身子也往右倒。說時遲，那時快，緊接著，我用右手把球一拋，籃球就落到了左手。身體配合著手部動作，協(xié)調(diào)有序，終于成功地繞了過小玉。我又把籃球運到球框一側(cè)，輕輕一跳，籃球便被拋向球框，嘭籃球撞擊到球框板的一角，一反彈，竟順利地掉進了籃球框里！
勝利了！我高興地歡呼起來。
看吧，要想贏得比賽，可不能光憑體力，還要拼智慧。多虧了我這一招聲東擊西，才能最終反敗為勝。
智慧就在什么中作文2
叮鈴鈴”上課鈴聲響了。��！上課了！”同學(xué)們大聲叫道。一轉(zhuǎn)眼走廊上空空如也。
我們班在干什么呢？原來是在上體育課呢！今天，體育老師教我們玩一種單腳抓人的游戲。這種游戲是這樣玩的：男女分為兩隊，互為對手，哪一隊抓的人多，哪一隊就獲勝。
游戲開始了。先由男生來抓人。可他們沒有提前安排好，所以抓的.時間比較長。輪到我們女生抓的時候，我們計劃周密，將隊伍一分為二，分成兩隊，先從外圍開始包圍，不要打草驚蛇。當?shù)谝魂牫晒Π鼑螅诙犜購淖罾锩骈_始抓。只聽體育老師一聲令下：開始！”女生們的第一隊便開始包圍，緊接著第二隊人馬開始了抓捕。我們聽見了哈哈”一聲，原來一位女同學(xué)還沒開始抓，就有一位男同學(xué)主動上鉤了，太棒了！
比賽還在繼續(xù)，可淘汰地”已站滿了許多男孩。我們女生所向披靡，而男生則是落荒而逃。哈哈！最后兩個，逃不掉了吧！”一位在我們班稱得上飛野猴”的女同學(xué)抓住了最后兩位男同學(xué)。
游戲時間雖然短暫，我卻從中深刻地體會到：要想在游戲中獲勝，智慧與團結(jié)真是缺一不可啊！
智慧就在什么中作文3
【智慧就在老師的教誨中】
智慧不是天生的。無論是誰，都要經(jīng)過學(xué)習(xí)，才能獲得智慧。
有一次，上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師要檢查前一天的口算作業(yè)。我猛地想起來，昨天的口算我忘記做了！眼見著同學(xué)挨批的場景，我更加害怕了，心里萌生出逃避、混過去的想法。
很快，老師就要檢查到我這里了。我急得像熱鍋上的螞蟻，一把用手蓋住了作業(yè)本。老師走了過來說：把手拿開。我怔住了，但還是把手嚴實地蓋在作業(yè)本上。老師抓開我的手，看了看空空如也的作業(yè)本，瞪著我，氣得語無倫次。她抓起教鞭，抽了兩下，然后說：放學(xué)到我辦公室來！
后半節(jié)數(shù)學(xué)課我什么都沒聽進去，滿門心思想著該怎么辦。這次，我不是在想著怎么逃避，而是想著怎么應(yīng)對老師的冷言冷語。我后悔了，我意識到了這個欺瞞老師的`舉動實在不好。因為，即使騙過了老師，害的也是我自己呀，我真笨！
放學(xué)了，我走到數(shù)學(xué)老師的辦公室前，她從本子上撕下一張口算遞給我，說：這是給你的一次小教訓(xùn)，下次再這樣，就是20張。我接過了口算紙，慚愧地走了。
沒錯，即使老師不說，我也已經(jīng)知道了：撒謊只會害了自己。老師用她的人生經(jīng)驗給我上了一堂特殊的課。這短短的幾句話，讓我懂得了一個大道理！
【智慧就在什么中作文】相關(guān)文章：
什么就在眼前作文600字04-01
皺紋中的智慧高中作文（精選20篇）10-13
面中的智慧_關(guān)于外婆的記憶作文700字01-07
智慧作文03-03
智慧的作文03-13
飛揚的智慧作文04-19
論智慧作文03-11
智慧優(yōu)秀作文03-08
智慧的羊作文03-03