我和神筆馬良過(guò)一天作文合集15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的我和神筆馬良過(guò)一天作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我和神筆馬良過(guò)一天作文1
周日的早上,陽(yáng)光明媚。我冿津津有味地吃完早飯后,便在書(shū)桌上看起了我的書(shū)。我看的書(shū)里面的主人公是神話人物,書(shū)名叫巜神筆書(shū)良》。主人公是一位善良正義又喜歡助人為樂(lè)的好人,這本書(shū)的內(nèi)容豐富又有趣,不知不覺(jué)我被里面的精彩情節(jié)吸引了。我看著看著入迷了,朦朦朧朧中我感覺(jué)我身子一輕,竟然飄起來(lái)了,既竟然穿越到書(shū)中去了,我覺(jué)得好神奇!這時(shí)既竟然看到神筆馬良就站在我面前,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“小朋友,我們交個(gè)朋友吧,今天我們一起助人為樂(lè)吧!”“好呀好呀”我興奮地叫著。
于是我和神筆馬良開(kāi)始了助人為樂(lè)的旅程。只見(jiàn)馬良先用他的神筆畫(huà)出一輛車(chē),帶我去偏遠(yuǎn)的山區(qū),到了山區(qū),我看到那些人吃不飽飯,也沒(méi)錢(qián)上學(xué)。我想幫助那些人,于是對(duì)神筆馬良說(shuō):“馬良,我們來(lái)幫幫他們吧!”馬良答應(yīng)了,我們便開(kāi)始幫助他們。
馬良用神筆將一袋又一袋的大米畫(huà)出來(lái),再將它們送給沒(méi)飯吃的人。我們又繼續(xù)畫(huà)出一所所美麗的校園,接著又用畫(huà)筆畫(huà)出一件件新衣,給那些需要的人……
我們辛苦了好久,終于把這里打造成了美麗又溫暖的村莊,這里的`人們?yōu)槲覀兯蛠?lái)了熱烈的掌聲。馬良也對(duì)我豎起了大大的拇指,說(shuō):“小朋友,好樣的!蔽腋吲d極了的停不下來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得好快,馬良對(duì)我說(shuō):“小朋友我只能陪你一天,以后我們還會(huì)再見(jiàn)的!拔乙酪啦簧岬馗鎰e了他。
我回頭看了看我們親自打造的村莊,好有成就感啊!原來(lái)助人為樂(lè)是一件這么開(kāi)心又快樂(lè)的事情!我決定從今天開(kāi)始也要助人為樂(lè),去幫助更多需要幫助的人。
我和神筆馬良過(guò)一天作文2
一天,我正在家里看《神筆馬良》的故事,心想:要是我也能有一只這樣的神筆那該多好啊!
正想著,突然聽(tīng)到有人在叫我:“小朋友,你能幫我做三件事情嗎?”我定睛一看,原來(lái)是馬良在叫我。我回答道:“可以呀!但是你要答應(yīng)我一個(gè)條件,做完事情你能把神筆借給我嗎?”馬良想了想答應(yīng)了我。
于是,我和馬良來(lái)到了沙漠,只見(jiàn)這里寸草不生,最多能見(jiàn)到幾株稀稀拉拉的仙人掌和幾只駱駝;馃岬奶(yáng)把地上的'沙子炙烤得滾燙,連蜥蜴也直往沙子里面鉆。馬良說(shuō):“你能把這片沙漠變成綠洲,就算第一件事成了!蔽衣(tīng)完后,立刻動(dòng)筆,只看我左畫(huà)畫(huà),右畫(huà)畫(huà),不過(guò)一會(huì)兒就好了。我在沙漠里畫(huà)上松樹(shù)﹑梨樹(shù)﹑蘋(píng)果樹(shù)﹑杏樹(shù)﹑桃樹(shù)﹑槐樹(shù)﹑柳樹(shù)﹑楊樹(shù)。植樹(shù)的同時(shí)再挖一條小溪,給小樹(shù)們提供充足的水源。馬良看了看,夸我畫(huà)得挺好。
現(xiàn)在我們?cè)诰G洲里可以聽(tīng)小鳥(niǎo)歡快地唱歌,看小鹿在淙淙的小溪邊喝水,松鼠在松樹(shù)間蹦蹦跳跳的摘松果,人們?cè)诠麡?shù)下采摘豐收的果子……
中午,馬良又帶我去了工廠,希望我能把這間工廠改造一下。我畫(huà)了幾筆,把這里變成了回收利用的環(huán)保工廠。
晚上,我?guī)яR良去商場(chǎng)。我們經(jīng)過(guò)商場(chǎng)的一個(gè)角落,看到一群黑衣人在打劫。我和馬良憤憤不平。馬良說(shuō):“把那些人抓去公安局,神筆就給你!蔽倚南耄哼@是個(gè)好機(jī)會(huì),我可不能錯(cuò)過(guò)。我先動(dòng)了動(dòng)筆,畫(huà)了些小石子堵住了他們的槍口,又畫(huà)了幾個(gè)保安。我大叫道:“他們的槍開(kāi)不了,快去抓住他們。”黑衣人威脅著說(shuō)要開(kāi)槍?zhuān)Y(jié)果還是被抓住了。
馬良看到我做的三件好事,就把神筆送給了我,并說(shuō):“以后,你只能用神筆做好事,否則它就會(huì)變成普通的筆。”
我和神筆馬良過(guò)一天作文3
一天晚上,我躺在床上,忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),一個(gè)小男孩出現(xiàn)在了我眼前。他戴著帽子,背著背包,手里握著一支大大的畫(huà)筆。我想:難不成他就是馬良?我小心翼翼地問(wèn)道:“你好!請(qǐng)問(wèn)你是馬良嗎?”小男孩大聲地回答:“對(duì)呀,慧慧,我就是馬良,今天你愿意和我過(guò)一天嗎?”我開(kāi)心極了,“好呀,好呀,我們?nèi)ツ睦锬兀俊?/p>
只見(jiàn)馬良拿起畫(huà)筆在地上畫(huà)了一輛敞篷跑車(chē),跑車(chē)轉(zhuǎn)眼就變成真的了。我和馬良開(kāi)著跑車(chē)來(lái)到了孤兒院門(mén)口。我好奇地問(wèn):“馬良,我們?yōu)槭裁匆獊?lái)孤兒院呢?”馬良說(shuō):“你看,里面有很多小朋友因?yàn)闆](méi)有爸爸媽媽?zhuān)统闪斯聝,我們(nèi)椭麄儼桑 蔽覀冏哌M(jìn)孤兒院,看見(jiàn)很多小朋友哭得很傷心。我請(qǐng)求馬良為他們畫(huà)一些玩具和爸爸媽媽。馬良拿起畫(huà)筆“咻”地一下,好多爸爸媽媽帶著玩具來(lái)到小朋友的身邊。小朋友們臉上立刻露出了開(kāi)心的笑容,投入了爸爸媽媽溫暖的`懷抱。
看著這溫馨的一幕,我的心里喜滋滋的,心想:這支筆也太厲害了吧,果真是一支名副其實(shí)的神筆呀!如果我也有一支這樣的神筆該有多好呀!
我們坐上車(chē),繼續(xù)前進(jìn),下一站,我們來(lái)到了一個(gè)村莊。只見(jiàn)一位農(nóng)民伯伯正坐在莊稼地旁嘆氣,原來(lái),這里好久沒(méi)有下雨了,原本綠油油的莊稼現(xiàn)在變得枯黃。馬良立馬拿出畫(huà)筆畫(huà)了一片烏云,不一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)從天而降,整個(gè)村莊的人都出來(lái)在雨中跳舞。只見(jiàn)枯黃的莊稼瞬間喝飽了水,變成一片翠綠。
這一天,我和馬良還去了學(xué)校、電影院、溜冰場(chǎng)……最后我們來(lái)到了公園的大草坪上,因?yàn)樘哿,我們都睡著了?/p>
當(dāng)我醒來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。我和馬良度過(guò)了神奇的一天,這個(gè)夢(mèng)讓我懂得,如果有人需要幫助,我們就要盡力去幫助他們,這樣世界才會(huì)變得越來(lái)越好!
我和神筆馬良過(guò)一天作文4
今天我剛寫(xiě)完作業(yè),就拿出了筆記本電腦看起了神筆馬良的電影,我覺(jué)得電腦越來(lái)越重,只好放到桌子上,但我一眨眼的功夫,主人公——神筆馬良不見(jiàn)了!
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)背后有人給我吹了一口涼氣,我下的渾身起雞皮疙瘩,往后一看,這一看不得了,神筆馬良竟然在我背后,我嚇的跳了起來(lái),馬良對(duì)我說(shuō):“我走在路上,憑空出現(xiàn)了一個(gè)洞,我就掉了進(jìn)去,里面還有一個(gè)沙啞的`聲音對(duì)我說(shuō)‘你要在未來(lái)世界待一天才可以回到現(xiàn)實(shí)世界!蔽议_(kāi)心地說(shuō):“太好了,我就帶你去公園玩吧!”馬良高興的答應(yīng)了。
我們?cè)谶^(guò)馬路的時(shí)候,馬良看了一輛汽車(chē)很久,他對(duì)我說(shuō):“這是什么啊?”我說(shuō):“這是現(xiàn)在的一種代步機(jī)器!瘪R良眼睛一直盯著汽車(chē)不放,我說(shuō)后面還有更好玩的呢,馬良才戀戀不舍的走開(kāi),再到公園的路上馬良左看看右看看,終于到了公園,馬良看到湖說(shuō):“這里能洗澡么?”我說(shuō):“當(dāng)然不能了,這是貢人們觀賞的。”馬良指了指旁邊的一位小朋友,我一下子被嚇到了:“馬良!快畫(huà)一個(gè)救生圈!”
馬良拿出神筆,在天動(dòng)畫(huà)一個(gè)大圓圈,一個(gè)救生圈就變出來(lái)了,我把那個(gè)小孩救了上來(lái),送到了醫(yī)院,終于我和馬良把提上去的心放了下去。
時(shí)間如劍,不一會(huì)就到了晚上,我戀戀不舍的送走了馬良,今天真是神奇的一天!
我和神筆馬良過(guò)一天作文5
今天,吃完早飯,就回房間看了一本叫《神筆馬良》的書(shū),看完我想“如果有一天能和神筆馬良過(guò)一天該多好呀!”
我正在想著,金光一間,書(shū)里飛出了一位穿著一件古代的衣服,手上拿著一只筆,我一看見(jiàn)那只筆就道知是“神筆馬良”我說(shuō):神筆馬良,您好,我可以跟你做朋友嗎?他說(shuō):可以。今天我就跟馬良,為人造福!
馬良用畫(huà)筆,畫(huà)出了一輛汽車(chē),我們開(kāi)著汽車(chē)去了鄉(xiāng)下,這里很貧窮落后,馬良看見(jiàn)他們沒(méi)有學(xué)校,房子又舊又被很差,食物又差又朝,馬良覺(jué)得他們很臟,就用畫(huà)筆,畫(huà)出了一所學(xué)校,里面有花草樹(shù)木,很好的畫(huà)師,畫(huà)出了好幾棟高樓大廈,還畫(huà)出了很多食物,有漢堡包、披薩、炸雞……讓他們有學(xué)校讀,有美麗的房子住,有很好的食物吃,還有很好的.環(huán)境。他們都點(diǎn)贊我們呢!
去完鄉(xiāng)下我們就去荒野里,我們來(lái)到荒野里,馬良看見(jiàn)又臟又亂,他就用畫(huà)筆畫(huà)出了美麗的森林,他看見(jiàn)森林有點(diǎn)單調(diào),就又畫(huà)出了一些花花草草,還畫(huà)出了一些小動(dòng)物,有可愛(ài)的小兔子,有美麗的鹿,有可愛(ài)的小貓,還有兇猛的大狗,馬良把又臟又亂的荒野變成了生機(jī)勃勃的森林,它們也點(diǎn)贊我們,我開(kāi)心極了!
丁零零丁零……我耳朵邊的鬧鐘響了,我這才知道原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),就算是夢(mèng),我們也幫助了很多人,今天是我最開(kāi)心的一天。
我和神筆馬良過(guò)一天作文6
有一天,我在街上走著走著,突然一束金光在我眼前一閃,從天而降一個(gè)機(jī)智勇敢的男孩。我問(wèn)他:“你……你是誰(shuí)?”那個(gè)男孩說(shuō):“我叫馬良,我有一支神筆,我的神筆畫(huà)出的東西都會(huì)變成真的。”說(shuō)完,他就拿出他的神筆,畫(huà)出一個(gè)心形的.氣球,送了給我。我高興地說(shuō):“那我們一起去幫助別人吧。”
上午,我們來(lái)到了農(nóng)村。我們看到老百姓們的房子又舊又破,這時(shí),我難過(guò)地說(shuō):“神筆馬良,我們給老百姓建造更寬敞更舒適的房子吧。”神筆馬良就拿出了他的神筆,畫(huà)了一棟嶄新的房子,老百姓們都很感激我們?墒,他們食物緊缺,經(jīng)常挨餓。于是,馬良又拿出神筆,畫(huà)出各種各樣的食物,并送到他們家里。我也用神筆畫(huà)了很多他們需要的東西?粗习傩諅兡樕涎笠缰腋:涂鞓(lè),我也喜上眉梢。
中午,我們來(lái)到了城市。城市里有很多辛苦的人。我給保安叔叔畫(huà)了一臺(tái)無(wú)人機(jī),以后他們巡邏就可以用無(wú)人機(jī)了。把無(wú)人機(jī)開(kāi)關(guān)打開(kāi),帶上一個(gè)眼睛,啟動(dòng)遙控,然后就可以控制無(wú)人機(jī)了,無(wú)人機(jī)飛到哪里,眼睛就能看到哪里,如果想要拍照或者說(shuō)話,無(wú)人機(jī)都能做到。
下午,我們看到城市里環(huán)境污染嚴(yán)重。于是,我和馬良畫(huà)了許多吸塵器、垃圾車(chē)、環(huán)衛(wèi)機(jī)器人,最后把城市清理的一干二凈。湛藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒們歡呼雀躍,花兒門(mén)對(duì)著我們點(diǎn)頭!
到了晚上,我們要回家了,當(dāng)我一跨進(jìn)家門(mén)的時(shí)候,神筆馬良就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。真希望能再和馬良一起幫助別人。
我和神筆馬良過(guò)一天作文7
忽然,我眼前的世界漸漸的模糊了,腦子一片眩暈,一眨眼,來(lái)到了貧困的山區(qū)。
我看到那里的孩子每天上學(xué)都要走很多的路,看到山里的老奶奶一大早就上山趕羊,看到家里的夫人上山砍柴下山挑水,忙來(lái)忙去,辛苦極了,看著他們疲憊的`臉頰,我心里不禁酸了起來(lái),我也沒(méi)辦法幫他們。
這是,眼前出現(xiàn)了一道刺眼的光,是一個(gè)人,是神筆馬良!是我最想見(jiàn)到的神筆馬良,我激動(dòng)的說(shuō):“你能幫我?guī)讉(gè)忙嗎?我想幫山里的孩子要一個(gè)校車(chē),那樣他們每天上下學(xué)會(huì)輕松很多,不必再像以前那么累了;我想幫山上的老人做飯,那樣他們每天趕完羊的時(shí)候就有一頓香噴噴的飯吃了;我想幫家里的婦人裝一個(gè)自來(lái)水龍頭,那樣他們就不用每天挑那么重的水了!鄙窆P馬良說(shuō):“你真善良,我就幫幫你吧!闭f(shuō)完神筆馬良就拿出他的神筆“嗖嗖”兩下,就畫(huà)出了校車(chē)和水龍頭,速度可真快。我們第二天早上,看見(jiàn)孩子們開(kāi)開(kāi)心心地坐著校車(chē)上學(xué)去了;看見(jiàn),老人們趕完羊正吃著那香噴噴的飯呢;還看見(jiàn),家里的婦人盛著一碗一碗的水送給鄰居喝?粗麄冃腋?鞓(lè)的笑臉,我也開(kāi)心極了。
其實(shí),我還有一個(gè)愿望,就是讓自己平時(shí)寫(xiě)作業(yè)不要馬虎、粗心,我不好意思說(shuō),神筆馬良說(shuō):“可以呀!庇幸淮挝以诩依飳(xiě)作業(yè)的時(shí)候,神筆馬良說(shuō):“又粗心了,又粗心了”,直到我把那道題改過(guò)來(lái),他才安靜下來(lái),呵呵,這個(gè)方法還挺有用的。這時(shí),我耳邊傳來(lái)一個(gè)在叫我起床的聲音,原來(lái)這是一場(chǎng)美妙的夢(mèng)啊。
啊!這原來(lái)是一個(gè)美妙的夢(mèng)呀,一個(gè)讓我流連忘返的夢(mèng)!
我和神筆馬良過(guò)一天作文8
早上起床,我揉揉惺忪的睡眼,發(fā)現(xiàn)我面前站著神筆馬良,只見(jiàn)他穿著古代的衣服,袖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,還戴著一頂棕色的圓形帽子,最引人注目的是他肩上的畫(huà)筆。我以為我還沒(méi)睡醒,繼續(xù)揉眼睛,仔細(xì)一看,簡(jiǎn)直不敢相信,馬良竟然真的.出現(xiàn)在我眼前。
我激動(dòng)地喊道:“你是……你是馬良嗎?”“是啊,我想到你們的世界來(lái)看一看。”馬良興奮地答道。于是,我們迫不及待地沖出家門(mén),一路上我給馬良介紹了交通工具、通信設(shè)備、各種各樣的美食等,馬良一直很震驚,說(shuō)他們那個(gè)時(shí)代一切都和眼前的景象不同。說(shuō)著說(shuō)著,突然,一個(gè)穿著黑色衣服的人抱著一個(gè)小嬰兒,從我們面前飛快地跑過(guò)去。他后面有個(gè)老奶奶吃力地跑著,氣喘吁吁地喊著:“快把孩子還給我!鳖D時(shí)我們意識(shí)到剛才那個(gè)人是小偷,正偷孩子。只見(jiàn)馬良二話不說(shuō),像火箭一樣沖了出去,他躲過(guò)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛。這時(shí),他叉開(kāi)雙腿,抽出畫(huà)筆,在空中神速地?fù)]來(lái)?yè)]去,一瞬間,就畫(huà)出了一堵墻,然后把墻往前一推,墻就擋在小偷面前,可憐的小偷往墻上一撞,就暈倒了,小嬰兒終于得救了。我不禁贊嘆道:“馬良你真勇敢,真機(jī)智,有你在我們肯定都能過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活!
這時(shí)馬良把神筆遞給我并豪爽地說(shuō)道:“我把神筆借給你,你可以畫(huà)一樣你想畫(huà)的東西!蔽腋吲d得一蹦三尺高,我說(shuō)到:“那我想給貧困的山區(qū)畫(huà)一所美麗的學(xué)校,讓他們?cè)趯挸ǖ慕淌依锟鞓?lè)的學(xué)習(xí)。”在馬良的指導(dǎo)下,我畫(huà)了一座學(xué)校:寬闊的操場(chǎng),許許多多的學(xué)習(xí)用品和課本,我把這些送給山區(qū)的小朋友們,讓他們也過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活。
時(shí)間過(guò)得真快,天色漸漸暗下來(lái)了,我便和馬良揮手告別了。這真是神奇又難忘的一天。
我和神筆馬良過(guò)一天作文9
今天,我正在津津有味地看著《神筆馬良》這本書(shū)。突然,我前面出現(xiàn)了一支大大的毛筆,毛筆飛船里走出來(lái)一個(gè)人。他頭頂上盤(pán)了一個(gè)發(fā)髻,身穿古代的褲褂,腳踩一雙草鞋。咦?這不就是大名鼎鼎的神筆馬良嗎!
我驚喜萬(wàn)分,難以置信地問(wèn):“你是……你不是那個(gè)小畫(huà)家嗎?”他笑容滿面地回答:“是啊,我就是你最喜歡看的那本《神筆馬良》的主人公,馬良!”我掐了一把自己的大腿,疼哪!這不是夢(mèng)!我旁邊站的就是馬良!
我和馬良商討一番后,決定去危險(xiǎn)海域看看有沒(méi)有求救的人員。我們到那里一看,電閃雷鳴加狂風(fēng)巨浪。一艘輪船在波峰浪谷間行駛,看得出,那輛輪船已經(jīng)是型號(hào)最老式版的。突然,不知什么原因,那艘輪船失控了,整艘船慢慢下沉,有好多游客落入水中。
我看著這一切,驚呼起來(lái):“馬良,你快看哪!趕緊畫(huà)幾輛快艇前去支援。不然,傷亡人數(shù)越大,管理員的.麻煩就越多!瘪R良搖搖頭,不知道快艇怎么畫(huà)?于是,我讓馬良在他的畫(huà)板上畫(huà)了一只毛筆,我端著成形的毛筆,和他一起畫(huà)。不一會(huì)兒,十幾輛快艇就一一呈現(xiàn)在我們面前。再畫(huà)上幾個(gè)身著救生衣的救援人員,整個(gè)救援行動(dòng)就迅速展開(kāi)了。很快,三十幾名游客被快艇救了上來(lái),我又帶著馬良和救援人員一起給他們做救援呼吸檢測(cè)。呼吸檢測(cè)完畢,我和馬良又畫(huà)了一些跑車(chē),把他們一一送回他們的家。
時(shí)間怎么這么短暫?轉(zhuǎn)眼已經(jīng)太陽(yáng)落山,明月東升。溪水的潺潺聲伴著鳥(niǎo)鳴叫,一切是多么美好!我依依不舍和馬良度過(guò)那快樂(lè)的時(shí)光。毛筆飛船把我送回書(shū)房,看著它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我離開(kāi),我祈禱下次還要和馬良玩。
我和神筆馬良過(guò)一天作文10
記得有一天晚上,我在公園玩的時(shí)候,看到了一個(gè)一直蹲在地上畫(huà)畫(huà)的人,我非常好奇,便湊近一看,發(fā)現(xiàn)居然是神筆馬良。我和馬良相互問(wèn)好后,我問(wèn)他來(lái)公園干什么?他說(shuō)來(lái)幫助公園掃地的老奶奶清除地上的落葉,只見(jiàn)他大手一揮,畫(huà)出來(lái)了一個(gè)大大的機(jī)器,一下子就把公園里的落葉清掃干凈了,我立馬來(lái)了精神,問(wèn)他下一個(gè)要幫助的人是誰(shuí),他說(shuō)是山區(qū)貧困的孩子們,于是我請(qǐng)求神筆馬良允許我加入他的行動(dòng)中,和他一起幫助別人,馬良對(duì)我說(shuō):“那真是太好了!”
過(guò)了不一會(huì)兒,我們就通過(guò)馬良畫(huà)出的穿梭門(mén)到達(dá)山區(qū)了,我和馬良看到了一間學(xué)校,里面連黑板都沒(méi)有,馬良一看,就拿出神筆,對(duì)著眼前的學(xué)校畫(huà)了幾筆,馬上,學(xué)校就有黑板、投影、幕布等等教具了?粗∨笥褌儬N爛的`笑容,我們就想要幫助更多的人了,于是我和馬良決定去工地看看。
又一次穿過(guò)穿梭門(mén)后,我們到達(dá)了工地并幫助工人們畫(huà)了安全帽、叉車(chē)、遮陽(yáng)棚等非常多的物品供他們使用,讓他們可以安全又高效的工作,還能有陰涼的地方休息。馬良說(shuō):“能夠幫助他人我真的好開(kāi)心呀!”從工地走出來(lái)后,我向馬良提出了一個(gè)很好的意見(jiàn),那就是:為了幫助別人我們忙碌了一整天,也該去商場(chǎng)玩一玩,放松一下心情了。于是我和馬良手拉手一起去商場(chǎng)了!我們盡情地穿梭在琳瑯滿目的商店里,我?guī)яR良見(jiàn)識(shí)了很多他沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新奇物件:樂(lè)高玩具、飛機(jī)模型……我們的笑聲飄滿了整個(gè)商場(chǎng),飄向了天空。
“快起床,該上學(xué)了!”突然,我被媽媽的聲音驚醒了,原來(lái)我只是做了一個(gè)夢(mèng)。倪@個(gè)夢(mèng)中我知道了幫助別人的同時(shí),自己也會(huì)快樂(lè),明白了善良的真諦,看來(lái)真的要好好感謝馬良才行了……
我和神筆馬良過(guò)一天作文11
今天早上,我從書(shū)柜拿起一本我最?lèi)?ài)看的故事書(shū)《神筆馬良》,突然,我眼前的那幅插畫(huà)冒出金光,我以為是眼花了,趕緊揉揉眼,等我再睜開(kāi)眼時(shí),神筆馬良竟然出現(xiàn)在我的眼前。我以為是在做夢(mèng),趕緊打了自己兩耳光,嘶!好疼!
神筆馬良向我微笑著打招呼,我興奮地大叫道:“你好,馬良,你能把你的筆借我玩玩嗎?”馬良神氣地說(shuō):“可以是可以,但你得帶我到人間玩一圈!蔽宜斓卮饝(yīng)了。
馬良哼著小曲走在路上,我手中緊握神筆,想著找機(jī)會(huì)大顯身手。這時(shí),我看到了一個(gè)盲人在盲道上走著,而大汽車(chē)就停在前面,眼看就要撞上了。我看了看手中的'筆,急中生智,在地上趕緊畫(huà)了一條導(dǎo)盲犬,導(dǎo)盲犬立刻活了,我把狗繩放到盲人手中,導(dǎo)盲犬幫助盲人叔叔成功躲開(kāi)了大汽車(chē),并且送他回家了。馬良夸贊我說(shuō):“看來(lái),我把筆借給你是對(duì)的!蔽覀z相視一笑。
我們接著走,走著走著,我聞到了難聞的氣味,馬良也捂著鼻子,皺著眉頭。原來(lái)是附近的工廠排放的廢氣,嚴(yán)重污染了空氣。于是我畫(huà)了一個(gè)廢氣轉(zhuǎn)換器,它的工作原理是:遇到廢棄氣就吸進(jìn)來(lái),然后轉(zhuǎn)換成新鮮空氣,再放出來(lái)。馬良望著我,開(kāi)心地笑了。
最后我們到達(dá)了游樂(lè)場(chǎng),玩了摩天輪,過(guò)山車(chē)、碰碰車(chē)和海盜船。
和馬良過(guò)一天真是又好玩又刺激,更有意義。
我和神筆馬良過(guò)一天作文12
星期六,我準(zhǔn)備去爬山。剛到樓下,突然一個(gè)似曾相識(shí)的身影在我眼前閃過(guò)。我定睛一看,原來(lái)是神筆馬良啊!
沒(méi)想到,昨晚的夢(mèng)竟然變成現(xiàn)實(shí)了!我趕忙追上去,一把抓住他的手,馬良帶著我去為百姓解決疾苦,我問(wèn):“馬良,你這是要帶我去哪啊?”“去東村。”馬良說(shuō)。說(shuō)著,馬良用神筆在墻壁上畫(huà)了一匹馬,畫(huà)完后,一會(huì)兒功夫,墻上的畫(huà)變成真的馬了。于是,馬良拉著我的手騎上馬,只感覺(jué)風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò)。
“到了!瘪R良話音剛落,就到了東村,村民興奮地說(shuō):“兄弟們,姐妹們,馬良來(lái)了!”,東村村民蜂擁而至,拉著馬良的衣服,要求馬良給他們畫(huà)需要的.東西,只見(jiàn)在村民竊竊私語(yǔ),他們指著我說(shuō):“這位是誰(shuí)?”
他是葉宣汝,我?guī)麃?lái)是讓她看看我每天的行程,請(qǐng)大家,好好招待她。“馬良吩咐村民,只見(jiàn)幾個(gè)村民在前面引路,不一會(huì)兒,我便來(lái)到一戶村民家里,這戶村民家家徒四壁,什么東西也沒(méi)有,只有幾張破舊的凳子和一張床,接著,村民拿出一個(gè)干巴巴的蘋(píng)果招待我……我看了看,鼻子有點(diǎn)發(fā)酸……
馬良又用神筆畫(huà)了五袋米,五件衣服,五床被子,馬良把這些送給了這家村民,村民感激得拉著馬良的手,泣不成聲。我也流下了感動(dòng)的淚水……
我和馬良繼續(xù)走,只聽(tīng)見(jiàn)一戶人家的小孩在哭,尋著哭聲,我們到了另一戶村民家里,一個(gè)小男孩看見(jiàn)我們說(shuō):”馬良,我媽媽生病了,沒(méi)錢(qián)治!榜R良說(shuō):”這好辦!八(huà)了幾顆藥丸,那男孩看見(jiàn),連連道謝。
太陽(yáng)落山,我要回家了,我和馬良依依不舍地道別;叵肫鸷婉R良經(jīng)歷的這一天,就像做夢(mèng)一樣,也覺(jué)得非常有意義。
我和神筆馬良過(guò)一天作文13
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)有趣的故事《神筆馬良》。至今讓我記憶猶新,我常常想,假如我能和神筆馬良過(guò)一天,那該多好啊!
有一天我又看得入迷,發(fā)現(xiàn)神筆馬良真的來(lái)找我了,我大吃一驚,馬良提議我和他一起到地球各地幫助需要幫助的'人們。我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭,穿上鞋子。馬良畫(huà)了一架飛機(jī),說(shuō):“我們就坐這架飛機(jī)到各地幫助人們吧!”
我們來(lái)到了貧困山區(qū),這里的環(huán)境惡劣,教室十分簡(jiǎn)陋,只有一個(gè)黑板。課桌也很破舊,也沒(méi)有圖書(shū)角。看到這一幕,我趕緊叫馬良變出嶄新的桌椅,添加一個(gè)圖書(shū)角,讓孩子們擁有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
接著我們來(lái)到了沙漠,這里荒蕪人煙,寸草不生,沒(méi)有水源,沒(méi)有植物,也沒(méi)有動(dòng)物。我忍住酷熱,不停喘氣,馬良見(jiàn)了笑出了聲。他用神筆一揮,便劃出了幾條清澈見(jiàn)底的小河,小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在水里游來(lái)游去,馬良又畫(huà)了許多茂盛的花草樹(shù)木,又增添了綠油油的小草。整個(gè)沙漠,在馬良的神筆下變成了寬闊的草坪。
最后,我們來(lái)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的地方,只見(jiàn)尸皇遍野,有些孩子丟失了自己的父母,看到這一幕,我心痛地流下了眼淚,馬良趕緊畫(huà)出藍(lán)色粉末。馬良說(shuō):“藍(lán)色代表和平,這種藍(lán)色粉末可以傳遍整個(gè)地球,讓人們不再戰(zhàn)爭(zhēng),永遠(yuǎn)和平!
突然媽媽的聲音從客廳傳來(lái):“小宇,你在干嘛?”我這才恍然大悟,原來(lái)這都是我的想象
我和神筆馬良過(guò)一天作文14
假如我和神筆馬良過(guò)一天,那該多好。 岸_,叮咚。”一陣敲門(mén)聲打斷了我的美夢(mèng)!罢l(shuí)。俊蔽颐悦院貑(wèn)。“哦,你好,我叫馬良,被玉帝派來(lái)和你玩!瘪R良在門(mén)外說(shuō)。“什么情況?玉帝?馬良?和我玩?假的吧!”我難以置信地說(shuō)。“是真的!玉帝見(jiàn)你做了個(gè)和我有關(guān)的夢(mèng),就派我和你玩一天。”“哦?我不相信!薄拔艺媸邱R良!”“那我問(wèn)你,馬良被抓監(jiān)獄后,是怎么逃出來(lái)的.?”“這簡(jiǎn)單,我畫(huà)了一面墻,幫助我和苦難的人民逃出來(lái)了!薄八隳氵^(guò)關(guān)。你先進(jìn)來(lái)再說(shuō)!薄昂玫摹!
他進(jìn)來(lái)后,手上拿著一直毛筆,衣物是古代的。剛開(kāi)始我并不相信他是馬良,但看到他的樣子后不禁嚇了一跳,這就是馬良!我驚訝地說(shuō):“你真是馬良?”“對(duì)啊!”“進(jìn)來(lái)吧!”馬良進(jìn)來(lái)之后滿臉疑惑地說(shuō):“這是什么世界,怎么和我的那個(gè)年代不同?”我回答:“這是現(xiàn)代世界。”“不懂!薄熬褪乾F(xiàn)在的世界。我?guī)憧纯次壹野!薄澳慵艺嫫。”“謝謝夸獎(jiǎng)。”“你爸爸媽媽呢?”“帶弟弟逛街去了,就是買(mǎi)衣服去了!薄芭。”說(shuō)完我去弟弟臥室里拿了一套衣服對(duì)馬良說(shuō):“去那個(gè)里面穿上它,我要帶你玩。”“好啊!辈灰粫(huì)兒他就出來(lái)了。
我?guī)ビ螛?lè)場(chǎng)玩,我說(shuō):“你想玩什么?”“那個(gè)。”“那個(gè)叫過(guò)山車(chē),走吧!”
我倆買(mǎi)了票之后就坐到上面,馬良的膽子很大,他竟然沒(méi)尖叫。玩完了過(guò)山車(chē)還玩了海盜船、飛木馬、碰碰車(chē)、摩天輪等等。他說(shuō):“我從來(lái)都沒(méi)有玩過(guò)這么好的游戲。”我對(duì)他說(shuō):“你把這些記住,回去后再畫(huà)下來(lái),F(xiàn)在中午了,走,我?guī)愠燥!蔽蚁荣I(mǎi)了兩根烤腸,再帶他去吃米線。
等我們回到家后,都傍晚了,我送給馬良一個(gè)玩具車(chē),馬良送給我一條玩具船,便消失了。
我和神筆馬良過(guò)一天作文15
我看過(guò)很多書(shū)和神話,其中,我最喜歡那個(gè)樂(lè)于助人、機(jī)智聰明、懲惡揚(yáng)善用神筆給人們帶來(lái)美好生活的馬良,就算做夢(mèng),也想和神筆馬良過(guò)一天。
今天凌晨四點(diǎn)我睡眼朦朧,忽然,一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起:“喂!快起床!田佰倬!”。我被一股濃濃的墨水味道和響亮的聲音弄糊涂了,我的睡意全無(wú),吃驚的睜眼一看,一個(gè)熟悉的面孔站在我的床邊,正準(zhǔn)備朝我澆涼水呢!我大驚失色:“別澆!你是神筆馬良?”他輕哼一聲:“哼,我不是馬良,我是誰(shuí)?”說(shuō)完,就隨手在我家墻上畫(huà)了一個(gè)蟲(chóng)洞,拉著我跳了進(jìn)去。
轉(zhuǎn)眼間,我們就穿越到了另一個(gè)星球,神筆馬良給我介紹說(shuō):“這個(gè)星球叫Z星球,是我最近在網(wǎng)上找到的,唯一一個(gè)適合我們?nèi)祟?lèi)居住的.星球,當(dāng)然除了地球!
這里有很多跟我們?nèi)祟?lèi)長(zhǎng)得一樣的生物,神筆馬良畫(huà)了一大箱水送給了住在這里的生物,說(shuō)他們?cè)庥隽碎L(zhǎng)期干旱,幾乎沒(méi)有水了。我現(xiàn)在也很渴,于是走進(jìn)商店一看,一瓶礦泉水竟要5萬(wàn)美元,沒(méi)法了!我只好請(qǐng)求馬良給我畫(huà)了一瓶水讓我喝。
熱情的Z星人有了水以后,要招待了我們,請(qǐng)我們吃了蒸面、水煮肉片、麻辣燙夾饃……我還沒(méi)有把我的不解說(shuō)出來(lái),神筆馬良就告訴我:“這里就是Z星球的安康!
神筆馬良還在Z星球做了許多好事,比如:趕走壞人保護(hù)Z星球的人們、送給老奶奶一根拐杖、救下落水的小孩……
24小時(shí)到了,我被神筆馬良送回了地球家園。
讓我們?cè)谏钪袔椭,讓我們不要浪費(fèi)水資源!保護(hù)安康,生活靠大家!
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