四年級(jí)秋天的作文合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)秋天的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)秋天的作文 篇1
秋姑娘悄無聲息的來到了我們的身邊。秋天的葉子伴隨著一陣陣寒風(fēng)，有的落到了地上，五顏六色的葉子組成了一張美麗的地毯。有的在風(fēng)中飄動(dòng)，像蝴蝶在空中起舞。它們不是一色的黃。也不是一色的綠。因?yàn)榍锾焓莻�(gè)五彩繽紛的季節(jié)。
瞧！那兒的楓葉，有的呈火紅色，有的是深綠的，還有的.是枯黃的。這三種顏色自然的組成了一幅美麗的畫卷。我走近楓樹，從地上撿起一片枯黃的楓葉，放在手心，只見楓葉好像一個(gè)小孩子的手掌，葉子的四周微微的翹著，十分有趣。葉子的邊緣是鋸齒形，葉脈在每個(gè)葉片上均勻地分布著，密密麻麻的，讓你看得著摸不透，樹葉的葉柄短短的，細(xì)細(xì)的，也是黃色的，真不一樣。
銀杏葉也不甘示弱。他們成片成片的泛黃，落在地上時(shí)，遍地似金，長在樹上時(shí)像一把金色的大傘，為樹下的小動(dòng)物遮風(fēng)擋雨。我隨手撿起一片銀杏葉。細(xì)細(xì)地端詳著，銀杏葉像一把小黃扇。葉柄細(xì)長細(xì)長的也是黃色。它的葉邊似千層波浪，時(shí)高時(shí)低，它的一條條葉脈有序的排列著，它有多少條？告訴你吧，它有無數(shù)條。不仔細(xì)看還看不出來呢。銀杏葉們伴隨著徐徐的清風(fēng)悄然落下，真美。
我們?cè)賮砜纯炊喟桑鼈円廊荒敲创渚G，那么有生機(jī)。遠(yuǎn)看它們油光發(fā)亮，像一位武士。走近細(xì)看，葉柄又粗又短，葉邊呈鋸齒形，主葉脈在中間，兩邊的小葉脈均勻的分布，真有趣。
這些秋天的樹葉在自己的舞臺(tái)上展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。為秋天又增加了一道美麗的風(fēng)景線。正如大詩人劉禹錫所說：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”呀！
四年級(jí)秋天的作文 篇2
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的秋天。
家鄉(xiāng)的秋天，地里的稻谷成熟了，金燦燦的.，站在田埂上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地像是披上了一件金黃色衣裳，美麗極了。歡天喜地的農(nóng)民伯伯們哼著歌兒，開著收割機(jī)在田地里忙碌著，收獲著秋天的喜悅。小雞小鴨也忙碌起來，嘰嘰咯咯地尋找著從稻穗上掉下來的蟲子。
家鄉(xiāng)的秋天，不再有毒辣的太陽，空氣不再像夏天那么悶熱，。藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，一陣微風(fēng)吹過，聞著稻谷的清香，令人心曠神怡。
家鄉(xiāng)的秋天，樹葉還是綠綠的，不像是北方的秋天，樹葉都變黃了。一陣風(fēng)吹來，樹葉沙沙作響，像是給農(nóng)民伯伯伴奏呢。
早上，樹葉上，草尖上，都是露珠，在陽光的照耀下，晶瑩剔透，像是一顆顆珍珠，又像是一顆顆鉆石。
傍晚，夕陽西下，余光照耀著大地，照在一朵朵形態(tài)各異的白云上，形成了火燒云，一會(huì)兒紅彤彤，一會(huì)兒金燦燦，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色，葡萄紫、梨黃、茄子紫，這些顏色天空中都有，還有許多說也說不出，見也沒見過的顏色，火燒云形成了一幅美麗的水彩畫。
到了晚上，漫天的星星在空中閃爍著，數(shù)也數(shù)不清，就像是無數(shù)雙眼睛看著我們，分享著農(nóng)民伯伯的喜悅。
秋天的家鄉(xiāng)真美呀！美得讓我不得不愛。
四年級(jí)秋天的作文 篇3
在我眼里，秋天的雨景是最美的秋天寫意畫。
雨“嘩嘩……”地下起來，就像一個(gè)龐大的樂隊(duì)在地上、空中、屋頂上演奏著秋的交響曲!行道樹葉——梧桐葉也伴著秋雨在天空中飄蕩，像幾只飛舞的蝴蝶在天空中嬉戲!終于，它們飄累了，慢慢地落在了濕漉漉的水泥地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，就像是土地上的幾朵小花，給寂寞的秋天增添了幾分情趣!風(fēng)大了些，雨也大了些，空中的“蝴蝶”多了，地上的“小花”也多了!走在樹下，置身花海與蝶群之中，仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿春意的世界!秋天原來是這樣的充滿生機(jī)!
秋風(fēng)悠悠的吹著，我不由縮緊脖子!可有些人似乎并不怕冷，反倒在街上悠閑的散起步來，好像是對(duì)這秋景尤為喜愛!街上行人多了，雨中的傘也成了雨中的`一景!花花綠綠、各式各樣，其中有可愛的兒童傘，上面畫著兩個(gè)大眼睛，與孩子們的那天真無邪的性格還真匹配!
雨水把街道洗刷了一遍，街道顯得格外亮堂，都可以照出人影來了!路旁的萬年青又變得翠綠欲滴了，讓秋天也散發(fā)出了活力!我想：萬年青大概最喜歡的就是雨了吧!
在集鎮(zhèn)，秋雨把集鎮(zhèn)變得煥然一新;在鄉(xiāng)村，秋雨把鄉(xiāng)村變得趣味十足!
瞧,那秋雨好似一串串珍珠鏈，掛在屋檐上。一串串美麗的珍珠鏈形成了一道水晶般的珠簾，給古樸的農(nóng)家小屋增添了幾分神秘!
走在小路上，路旁的小草上沾滿了雨滴，就像是一顆顆晶瑩剔透的珍珠躺在上面，一會(huì)向左滾，一會(huì)向右滾，頑皮極了!看，那頑皮的雨滴跳到草尖上，在上面搖呀搖，不一會(huì)，又蹦到了另一株草上……雨滴讓小草也變成了一個(gè)頑皮的孩子!
在農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯有的還穿著草鞋，帶著箬笠在田間干活。在池塘里，雨“嘩嘩”地下著，水面上波紋一圈一圈蕩漾開去，就像魚兒在水中嬉戲，平靜的池塘又變得熱鬧極了、有趣極了!
秋天的雨景，我最愛的秋天寫意畫!
四年級(jí)秋天的作文 篇4
楓葉紅了，菊花開了，桂花香了，大雁向南飛了，秋姐姐也挎著她的禮物籃一蹦一跳地來了。
秋姐姐來到空中，把成群的大雁送給出了藍(lán)天。你看，天空中三五成群的大雁多像一架架小飛機(jī)飛過天空。它們一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形，帶著我們的祝福飛向遠(yuǎn)方。
秋姐姐來到果園里，把豐收的景象送給了人們。你瞧，那黃澄澄、圓溜溜的桔子正在向我們招手呢！蘋果娃娃也來湊熱鬧，它們用手扒開綠中帶黃的“輕紗”，好奇地向外張望。“哈哈哈，哈哈哈”，咦，是誰在嘻笑？原來是石榴姑娘，有的石榴笑得渾身都在顫抖，“咚咚”的直往下掉；有的甚至笑破了肚皮，露出了紅白相間，晶瑩透亮的子兒。取出幾粒放入口中嚼一嚼，酸溜溜、甜津津的`，讓人頓時(shí)感到清爽無比�！拔以诔墒臁彼鼈�?cè)谛Γ弧拔以诔墒臁彼鼈內(nèi)氯隆?/p>
秋姐姐的到來讓世界煥然一新，欣欣向榮。
2我眼中的秋天
四年級(jí)秋天的作文 篇5
“喳喳，喳喳！”伴隨著小鳥的歌聲，隨著孩子的歡笑，美麗溫柔的秋姑娘悄悄來到了我們身邊，悄悄走進(jìn)了楓樹林。
秋姑娘輕輕吹出桂花的香氣，把天空染藍(lán)了，把菊花吹開了，把楓葉涂紅了。
清晨，一縷溫暖的陽光灑進(jìn)楓林中，猶如金光將楓葉們一個(gè)一個(gè)串聯(lián)，微風(fēng)一吹，把它們叫醒了。有的'楓葉還掛在“金線”上，搖擺著身體，伸個(gè)懶腰，發(fā)出好聽的“沙沙”聲。有的楓葉從“金線”上一個(gè)一個(gè)飄下來，就似一只只翩翩起舞的蝴蝶：紅的，橘的，黃的，綠的，鋪在地上，既是肥料，又是一層五顏六色的地毯，為大地送上祝福。
這時(shí)，大雁們也早早地飛在了一碧如洗的天空中，還不時(shí)發(fā)出清脆的叫聲，仿佛還舍不得這片大地呢，真是雁過留聲呀！
秋天，像一位大畫家，畫出湛藍(lán)的天空；畫出清澈的河水；畫出紅潤的楓葉。她，又像一位母親，用秋風(fēng)逗著孩子們歡笑，用桂花香氣撫摸著孩子們的臉頰……
四年級(jí)秋天的作文 篇6
走過了雪白的冬天，嫩綠的春季，火紅的夏日，我們又走進(jìn)了金黃的秋天。
走在石子路上，秋風(fēng)徐徐吹過臉龐，輕輕掀起我的衣襟，不覺感到一絲清涼�？蔹S的葉子從樹上落下來，像舞蹈演員在空中翩翩起舞，又像一個(gè)個(gè)跳傘運(yùn)動(dòng)員。踩在落葉上，軟綿綿的， 就像踩在毛毯上一樣舒服。 人們都說火紅的楓葉是秋天的代表， 我也是這樣想的。
走在楓林中， 我們就像走入了紅色的世界， 這些楓葉看得我眼花繚亂， 有深紅、淺紅、火紅、黃紅，還有半透明的粉紅 簡直是一幅色彩美麗的水彩畫。
果園里， 飄蕩著陣陣歡笑， 放眼望去， 粉嘟嘟的蘋果露出了甜甜的笑臉； 紅通通的柿子亮起了夜燈； 紫瑩瑩的葡萄閃閃發(fā)亮；雪白無暇的`是爆開了肚的八月果 這下可樂壞了農(nóng)民伯伯， 他成了這個(gè)季節(jié)最幸福的人。
花園里， 菊花盡情綻放。 紅的似火、白的如雪、粉的像霞 陣陣花香襲來，使人神清氣爽。 這風(fēng)景真讓人贊嘆不已， 不但空氣好， 又風(fēng)景好，讓人戀戀不舍，流連忘返。
�。∏锾炷憬o了我知識(shí)和收獲，你將成為我心中最愛的季節(jié)。
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