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【精選】?jī)?yōu)秀童話作文匯總5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀童話作文5篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀童話作文 篇1
每四年舉辦一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了，森林里的動(dòng)物都爭(zhēng)著參賽呢！每種動(dòng)物都要派出一名選手來(lái)參賽，參賽選手有：羊、象、猴、兔、龜······大家都在為比賽做準(zhǔn)備，”嗨呀、嗨呀、“
羊代表正在尋找跑得更快的方法，它忽然想起來(lái)人們用兩只腳跑步跑的那么快，就決定用兩只腳跑步。于是，在這幾天的時(shí)間里，羊代表每天都用兩只腳走路。比賽的`這一天終于到了，羊代表還是用兩只腳走路。
”預(yù)備，開(kāi)始！“裁判對(duì)著天空打了一槍。動(dòng)物們都在快速的跑，唯獨(dú)它——羊代表，只能慢慢地走跑，一只蝸牛從他身邊追了過(guò)去。”天哪！它跑得比蝸牛還慢！“別人驚叫著。最后，羊代表得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)——最后一名！。
羊村村長(zhǎng)說(shuō)：”你知道跑的慢，為什么還那樣跑？連現(xiàn)在也是“
羊代表慢吞吞地說(shuō)：”我忘記原來(lái)是怎么走路的了！“
優(yōu)秀童話作文 篇2
夏日的一天，可愛(ài)的小毛驢馱著沉甸甸的鹽口袋趕路，累得渾身是汗。
可愛(ài)的小毛驢一邊走一邊嘀咕：“口袋怎么這么沉，累死我了！”他吃力地邁著步子。可愛(ài)的小毛驢馱著鹽走到一條河邊，想喝水解渴。他看見(jiàn)河里有幾條小魚(yú)在水中游玩，很有趣。他只顧看魚(yú)，一不小心踩在鵝卵石上，前蹄一滑，摔倒在河里。幸虧河水淺，毛驢撲騰了幾下就站了起來(lái)。他抖了抖身上的`水，繼續(xù)趕路。咦！奇怪，身上怎么變輕了？鹽袋子還在呀，是不是這條河魔力呢？可愛(ài)的小毛驢高興地想。
幾天后，可愛(ài)的小毛驢馱著棉花又經(jīng)過(guò)那條河，想起上次過(guò)河的事，他想再試一次。他走到河中央，還在水里浸了一會(huì)。沒(méi)想到，站起來(lái)后背上反而變沉了！可愛(ài)的小毛驢想：這是什么河水呀？能讓鹽變輕，卻讓棉花變重。
回到家里，可愛(ài)的小毛驢把他這幾次過(guò)河的經(jīng)歷告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“鹽遇到水會(huì)溶解在水中，棉花卻會(huì)吸水的�！�
可愛(ài)的小毛驢恍然大悟，心里想：以后做事要勤勤懇懇，不要投機(jī)取巧！
優(yōu)秀童話作文 篇3
在一座祥和的的大森林里，住著兩只活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，一只是小白兔安娜。他們倆可是一對(duì)形影不離的好伙伴。
一天清早，安笛和安娜向往常一樣在叢林里散步，就在這時(shí)候，它們倆看見(jiàn)了一世界上最大的蘿卜，安靜看得入迷，回過(guò)神來(lái)，竟發(fā)現(xiàn)安娜在拉蘿卜回家的路上了，于是它一邊追一邊叫：這蘿卜是我的，是我的！過(guò)了會(huì)兒，安笛費(fèi)盡全力終于追上了安娜，然后一把抓住那一個(gè)大蘿卜，和安娜玩起了拔河比賽。忽然，砰的一聲，大蘿卜像是使用了分身術(shù)一樣，被拉成了兩半。這時(shí)，安笛和安娜的眼睛里都顯示出怨恨對(duì)方的神情來(lái)。從那時(shí)，安笛和安娜的.那份友情就被這芝麻大小的事給打破了。一天下午，安笛去安娜家找安娜，安娜一開(kāi)門(mén)，一看是安笛，就露出一副冷淡地表情，說(shuō)：“找我有什么事？”安笛回答：“上次的事是我不對(duì)，我不該搶你的大蘿卜。”安娜一聽(tīng)到這句話，一下子就把那副冷淡的臉拋到九霄云外，吞吞吐吐地說(shuō)：“我也有錯(cuò)，我不該獨(dú)吞大蘿卜，應(yīng)該與你分享。”安笛說(shuō)：“我們重歸于好吧！可以嗎？”“當(dāng)然可以”安娜回答。安笛和安娜終于又成為好朋友了。
這個(gè)故事告訴我們，不能因?yàn)橐患∈露茐牧伺c朋友之間的友誼。
優(yōu)秀童話作文 篇4
陽(yáng)光明媚的早上，小熊貓?jiān)诓莸厣系嗥古仪颉?/p>
突然，小熊貓被一塊石頭絆了一跤，乒乓球滾到了一個(gè)動(dòng)力，小熊貓傷心地哭了，小猴子來(lái)了，問(wèn)：“小熊貓你怎么了？”小熊貓說(shuō)：“我的乒乓球掉到了一個(gè)洞里�！毙『镒诱f(shuō)：“我有一個(gè)好辦法�！�
小猴子飛快地跑回家，拿了一個(gè)水桶，在河邊打了一桶水，把水倒進(jìn)洞里，乒乓球從洞里浮了上來(lái)，小熊貓高興地跳了起來(lái)，小熊貓連聲說(shuō)：“謝謝你，小猴子。”小猴子說(shuō)：“不用謝。”
從這個(gè)故事中，我學(xué)會(huì)了要樂(lè)于助人。
指導(dǎo)老師：周老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者抓住圖中的每個(gè)細(xì)節(jié)，將取乒乓球的.過(guò)程描繪得生動(dòng)形象，不僅通順，且標(biāo)點(diǎn)正確。棒！
優(yōu)秀童話作文 篇5
“王子和公主過(guò)著幸福而快樂(lè)的生活。”這是最純真的童話。只有一句話，卻將童話演繹的淋漓盡致。每一個(gè)小孩都知道童話是真的，每一個(gè)大人都知道童話是虛假的，專(zhuān)門(mén)給小孩子看的。
古堡里有一位公主，深?lèi)?ài)著她的騎士，騎士也誓言要永遠(yuǎn)守護(hù)公主。最后，騎士為公主把王子找來(lái)，可憐又驕傲的`騎士，那樣相信著童話，他一直都不曾知曉公主愛(ài)的是他，并不是王子。而王子自始至終都只是一個(gè)路人的角色。
仿佛大人們都喜歡大歡喜的結(jié)局，所以人人都是羨慕并喜歡安徒生的“白雪公主”。而格林兄弟的“美人魚(yú)”所引起的只是嘆息和悲憫。多少女孩抱著“灰姑娘”的童話等待，等待是沒(méi)有盡頭的期待，而期待又是成功率很小很小的夢(mèng)想。一場(chǎng)沒(méi)有愛(ài)和溫暖的等待終必成空。悲哀，一點(diǎn)一點(diǎn)的蔓延開(kāi)來(lái)。
聽(tīng)過(guò)一句歌詞是“童話還不夠美好”，看來(lái)，童話所詮試的就是美好�！懊篮谩�。單這個(gè)詞就讓人感到很滿足了，真正的擁有美好，恐怕也只是霧中花，水中月的朦朧盼望嘍。
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