【實用】生活的作文4篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的生活的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
生活的作文 篇1
從握著拳頭哇哇落地的嬰兒到奄奄一息即將張手死去的老人。人得一生就是這樣，拳頭里帶來的最終還是一無所獲，那為何還要經歷中間的風雨？為何還要品盡世間的酸甜苦辣？這就叫生活。
天還沒亮就去趕集的老人，互相推擠在車廂的白領，為趕上頭班車而沿路奔跑的小伙子。繁忙的都市里，這就叫生活，顯得格外平凡。什么是生活的真味，這需要我們在“嘴”里細細咀嚼。
辛勤。雪白的米飯放入口中慢慢咀嚼，細細品嘗。是誰把它變得香甜入口，是什么機器把它的精華從中取出，到底是什么人的辛勤耕種得如此飽滿的果實？順藤摸瓜，我來到了一片綠油油的田地，烈日下被曬得煤黑的農民有節(jié)奏地一抬一放操弄著鋤頭，這成了一道引人入勝的風景線。飽滿的水稻是他們的驕傲，青蔥的時蔬使他們自豪，筆直有力的鋤頭下他們充滿了自信。他們起得比雞早，為的就是拿著一筐新鮮的蔬菜，成熟了的水稻到市場上，工廠里去買，賺幾個生活錢。他們每一天不知要給瓜果澆多少次水，冒著烈日暴曬多少個小時，辛勤的勞動換而來之的卻是城里人的浪費。他們不求大富大貴，他們是樸素的，只求安逸地居住在窄小的水泥屋下，只求天氣放晴等瓜果蔬菜成熟了好賣個好價錢。這是他們生活的真味，他們每一天都在咀嚼著這份的辛勤。
甜美。身為一家之主的父親早早地出去工作，賢妻良母在家里打掃衛(wèi)生，照顧小孩，懂事的哥哥姐姐刻苦地學習，爺爺奶奶在花園里有孝順的小孫子陪做早操。一切都是那么幸福完美，一家人過著甜美的生活，這才是生活的真味，咀嚼著甜美，讓生活過得更歡樂！
辛苦。隨著科技的發(fā)展，人類邁進了信息時代。白領，骨干，精英是當今社會中最搶手的，但有一份低微的職業(yè)被城里人看不起，低工資高危險，卻在一座又一座的高大建筑物中默默奉獻。這份職業(yè)說好聽一點是建筑工，其實就是搬運工，苦力。他們一手一磚地疊起高樓，在路邊狼吞虎咽地吃著灰塵與飯菜相交的飯盒，一個月領著僅僅能養(yǎng)活幾個人的工資，有誰能夠了解他們的辛酸。他們是那么地辛苦勞動，每一天咀嚼的僅有不應屬于他們生活的.真味。
呵護。人與人之間，語言交流溝通是不可缺少的，當你急忙地走在路邊，你是否會看見一些無家可歸的殘疾人，他們因身體障礙所迫來到路邊乞錢。社會是一個龐大的家族，我們需要關心與呵護自我家族中有需要的成員，讓呵護成為弱勢群體的生活的真味，讓他們咀嚼到身邊的人的關愛，這才是生活的真味。
人們常說人的一生經歷過無數的酸甜苦辣，如果你的人生像心電圖那樣一帆風順，那你就死了。在出生與死去的這段生活中，我們不能一事無成，要學會生活的真味，懂得如何讓你自我的生活過得更有意義。
生活的作文 篇2
生活就像一個鐵籠，我則是里頭的一只狗，靜靜地趴著，看著籠外的世界，感覺熟悉卻又陌生，看似眼前幾尺卻又遙遠天涯，似乎與我有千絲萬縷的聯(lián)系卻又處于兩個不同的世界。
我曾經瘋狂地用爪子撕，用牙齒咬，想逃脫這束縛。我不想卑躬屈膝地趴著，渴望像一只狼，對著圓月盡情地嚎叫。可是我不能，因為我是一只狗，就算批上狼衣，我的意識還是狗的意識。我習慣忍受鐵籠的冰冷，因為我已經不懂得如何去反抗了。也許我與狼的最大差別就在于忍受和反抗。
我不清楚自己是生而為狗還是進化為狗，只記得乖乖地聽從“主人們”，屈服“主人們”，這樣我就可以得到一塊骨頭，或許是被啃咬過的骨頭，但誰會去研究一塊骨頭的歷史呢。
我的“主人們”，每一位都可以決定我“狗生”的毀滅或殘喘。生活給予他們的，他們將毫無保留地給予我。
父母主人努力培養(yǎng)我成為一只人才型的狗，他們“望狗成龍”的心愿極其迫切。如果生在富貴家，各種輔導班是沒完沒了，主人說我不能輸在起跑線上。敢情他們把這當作賽狗比賽了。如果生在溫飽家，家庭的希望將強加于我，主人說我要出人頭地�？缮畹默F實殘酷到令人發(fā)指，我想我也要將希望寄托給下一代的`狗了。
教師主人盡心培養(yǎng)我成為一只成績型的狗，他們“分數為尊”的觀念根深蒂固。主人以成績?yōu)橐罁盐覀兎殖伞昂霉贰焙汀皦墓贰�，有部分主人甚至把“虛偽”摻在知識中傳授給我，可見主人里也是良莠不齊�！吧龑W率”是每個學校最關注的，而教師的素質卻是最不受關注的。
老板主人黑心地剝削我少得可憐的“狗糧”，他們用“能干為佳，能吃為差”的理念管理。主人淋漓盡致的發(fā)揮“偽善”的真諦，把工作崗位搓成狗鏈，栓住我的脖子。我不知道主人的心是否和我一樣，是一顆“狗心”。是我想的太天真，還是社會太渾濁？渾濁到分不清狗和人。
狗的挫折大多數是人挖出來的坑，痛苦也是人賦予的。做一只徹底的狗是不會思考的，只曉得沉默和屈服，這也算是一種生活的無奈吧。
其實還有一部分“想做狗而不得的人”，他們生活在社會最潮濕最黑暗的角落，生病了沒有錢去醫(yī)治，甚至沒有膽量走進醫(yī)院，為什么沒膽量？走進去就是錢�。《茵B(yǎng)的狗住著寬敞明亮的房子，吃著高檔的狗糧，搖幾下尾巴，輕輕的吠幾聲，主人就急忙抱起它，開心地叫“寶貝，寶貝”。有時候，對社會上部分困難群體來說，做一個站著的人，不如做一只趴著的狗啊。
生活就像一個鐵籠，我則是里頭的一只狗，靜靜地趴著，看著籠外的世界，我知道我注定一生都走不出鐵籠，漫長時光消磨的不只有鐵銹，還有我狗（茍）延殘喘的生活。
生活的作文 篇3
上周星期四的中午，我們一家人去小郭家的小區(qū)玩。
我和小郭玩得正起勁兒，忽然發(fā)現院子里著火了。我和小郭急忙大聲喊叫：“著火了!著火了!”她爸她媽、我爸我媽一下子都跑過來了。
我媽媽提議趕緊找水滅火。
可是水太少了，滅不了火!
小郭媽媽建議用土把火埋了。
可是火太多了，這兒一小堆，那兒一小堆，滅不了!
我爸爸主張用滅火器滅火。
“辦公樓里有滅火器!”小郭堅定地說。
小郭帶著我，立刻跑到辦公樓一層。那里正好有兩個滅火器，小郭拿了一個，我拿了一個，然后快速地跑到爸爸身邊。
“來!咱們現場教學。”爸爸嚴肅地說。
我們屏住呼吸，瞪大眼睛，看著爸爸教我們使用滅火器。
只見爸爸彎下腰，先拔掉了滅火器上的小鐵圈，接著把滅火器的底子倒過來朝了天，又立刻倒過去，然后右手拿起滅火器的.管子對準火，左手一捏，就噴出了白色的粉末。瞬間，一小堆火就滅了。
我們按照爸爸說的去做，不一會兒就把火撲滅了。
我們累得滿頭大汗，但是我心里覺得很榮耀：
我們滅了火!
我們學會了使用滅火器!
我還懂得了一個道理：不要玩火!
生活的作文 篇4
轉眼間，二年級就過去了，我馬上就要升三年級了。想想二年級的我還是一個什么都不懂的小男孩，可現在，我能幫媽媽指路、看弟弟、拎菜了。
我能被電視臺選中去參加《智者為王》比賽，這是我的榮譽。更讓我開心的`是我在二年級增長了好多本領，比如說，我學會了幾首詩，我每天在操場上跑步，我的跑步速度快了好多，我還會打乒乓球和打高爾夫球。
我最煩惱的是為什么我很認真聽講，還是拿不了好成績。我最遺憾的是我的午休，老得差，當不上體育班長。這是我二年級最遺憾的事了，我希望在三年級我能改正這個錯誤。
我希望上了三年級，我會有很大的進步，也希望同學們也會有很大的進步！
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