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溫馨的家作文(集合15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的溫馨的家作文，希望對大家有所幫助。
溫馨的家作文1
一個(gè)班級就好比一個(gè)家，既然是家，就會有許多溫馨的場面，這個(gè)家中的成員都是互相關(guān)心，互相幫助的。一個(gè)人不小心受傷時(shí)，就會有許多人去幫助止血或送他去醫(yī)務(wù)室。一些人受到老師批評了，其他人就會去和他玩，讓他開心這樣的小事時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生，但有件事讓我不能忘懷。
那是4年紀(jì)時(shí)候發(fā)生的事情。數(shù)學(xué)老師發(fā)下了作業(yè)本，非常生氣地說；“這次作業(yè)又一大部分人全錯(cuò)，只有個(gè)別人全對聽了這話，許多人低下了頭。
下課后，同學(xué)們都坐在教室里為訂正這那無從下手的作業(yè)而滿頭大汗，身上全濕，但本子卻絲毫沒動全對的人注意到了這個(gè)情況，慢慢的走近不會的`人的身邊，起先濕低頭觀看，漸漸地，都伸出了手，指點(diǎn)這茫然的同學(xué)，“這里應(yīng)該用除法。”
“這里不是這樣用千克不一會兒，許多人緊皺的眉頭舒展了開來，嘴角浮現(xiàn)出歡快的色彩，這是，原先教的人也滿頭大汗，他們一邊擦著汗，一邊仔細(xì)的教，那些回了的人又去教別人，很快，笑聲傳遍了整個(gè)教室。
現(xiàn)在，幫助別人濕一種美好的品德，這種品德應(yīng)該傳遍“家家戶戶”。
溫馨的家作文2
我的爸爸是一名普通的工人，媽媽是一名勤勞的清潔工。至于我，是一名小學(xué)四年級的學(xué)生。在這個(gè)家里，發(fā)生過許多讓人感動的故事。
記得有一次我感冒了，媽媽心急如焚，趕緊把我?guī)У结t(yī)院去檢查。當(dāng)?shù)弥业昧酥馗忻皶r(shí)，媽媽按醫(yī)生開的藥方抓了藥，帶我回家調(diào)養(yǎng)。在調(diào)養(yǎng)的這段時(shí)間中，媽媽無時(shí)無刻都陪伴在我的身旁。有時(shí)候?yàn)槲蚁骼�，有時(shí)候幫我蓋被子……每天都在我床邊看著我慢慢入睡才肯離開，有時(shí)候甚至?xí)吭谖业?床邊睡到天亮。
我的爸爸是一個(gè)長年漂泊在外的工人。經(jīng)�；夭涣思�。不過，在每年的九月一日這天，爸爸無論有多忙，都會帶上禮物回到家里，因?yàn)槟翘焓俏业纳铡?/p>
聽媽媽說，有一次，爸爸為了能趕回來給我過生日，和老板吵了一架才請上假，差點(diǎn)就被炒了魷魚。我問媽媽：“爸爸為什么不惜一切代價(jià)來給我過生日呢？”媽媽告訴我，“因?yàn)槟惆职钟X得自己經(jīng)常不在你身邊，欠你的。為了補(bǔ)償你，所以在你生日那天，你爸爸才會不惜一切代價(jià)，回來給你過生日�！甭犕炅藡寢尩脑挘彝纯蘖艘粓�，這時(shí)，我才知道，爸爸雖然不在我和媽媽的身邊，但爸爸的心卻一直和我們在一起。
溫馨的家作文3
我有一個(gè)幸福而溫馨的家，在爸爸媽媽的呵護(hù)下，我茁壯的成長著。
家是一個(gè)多么讓人回味的字眼，家是我遮風(fēng)擋雨的大傘，是我遠(yuǎn)航回來的大路，它使我很快樂。記得在讀五年級的時(shí)候，我第一次做了寄宿學(xué)生，使我很不習(xí)慣，這種想家的'感覺一下子涌向心頭，心里十分的想回到家里去，看看家里的親人再怎么樣，可是畢竟是在學(xué)校，這是我怎么能隨便回家呢，這是我甚至有一種想哭的沖動，
可是男子漢又怎么能哭呢？我最終抑制住了眼淚，沒能讓它落下來，但是我讓想見到爸爸媽媽，和可愛的妹妹，以及爺爺奶奶，回想起在家時(shí)他們對我的關(guān)愛太好了，可是現(xiàn)在我離開了他們，有那么多的不習(xí)慣，我覺得自己很孤獨(dú)，古人云：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
現(xiàn)在我怎么不想念親人呢，在家里有什么事情我都會說出來給親熱聽，不管是好事，還是壞事都是一起分享。在學(xué)校了，大多數(shù)的老師和學(xué)生都不認(rèn)識，就別說是可以傾吐心事的了。
家可以是我快樂，但也可以讓我思念悲傷，在學(xué)校我要逐漸適應(yīng)，不應(yīng)該經(jīng)常想家，這樣就不能踏實(shí)學(xué)習(xí)了，所以還好撕咬靜下心來好好學(xué)習(xí)。
溫馨的家作文4
爸爸、媽媽、我構(gòu)成了我們這一家子。我們這一家子，名個(gè)都是“撒謊高手”。
一天我們家里難得吃一次甲魚，大家都很高興。我一伸手就夾了個(gè)大塊的，媽媽笑我小饞貓，我一眨眼，筷子已經(jīng)伸到媽媽碗里了：“媽媽是大饞貓!”爸爸媽媽都笑了。晚餐就要結(jié)束時(shí)，媽媽開始收拾碗筷：“好了好了，我吃飽了，還有的你們吃干凈了!”“媽媽你唬誰呢?你才吃了多少啊?我都吃得比你多!”媽媽見“謊言”被識破，只好又編一個(gè)“謊言”上去：“我下午吃了個(gè)玉米，飽了!再說，我筷子已經(jīng)收拾好了�！蔽覜]轍，只好放了她�！鞍�，你吃三塊，我吃二塊!”爸爸不愿意：“不行，我吃一塊，其它的歸你，這我在yh吃得多了!”我見不行，只好撒了個(gè)“謊”：“不行不行，我吃飽了，剩下的全給你了!”說著便收拾碗筷來。爸爸見狀急忙把媽媽拉來，給她一雙筷子，收拾起碗筷就走了。媽媽只好坐下來填補(bǔ)她那空空的肚子。
還有一回，媽媽買回來一條圍巾，我看了好喜歡，不由地說：“真漂亮!”媽媽見勢，立刻接話：“買給你的'!”我一聽就知道，她又在“撒謊”了，笑言：“你怎么不說是買給爸爸的呢?”媽媽立刻無言以對。
你看，我們這一家子是不是特別有趣呢?
溫馨的家作文5
在我們班上，有44個(gè)學(xué)生，大家互相幫助，組成了一個(gè)溫馨的家。
有一次，班上的垃圾鏟壞了。我們班的崔靜寧又買了一個(gè)新的垃圾鏟回來，看到她滿頭大汗的樣子，我的'心里暖呼呼的。
記得還有一回在校運(yùn)會上，我們班上沒有加油的東西，大家一起商量了很久，決定用塑料手掌來加油�？墒怯捎谔焐呀�(jīng)晚了，大家都來不及買。于是，我們班的孫基烈同學(xué)拿出了他的零花錢，買來44個(gè)可愛的塑料手掌。那個(gè)時(shí)候，我感到我們擁有一個(gè)溫暖的家。
我們班上還有一個(gè)搗蛋鬼。他的名字叫馬碩琰。他可愛搗蛋了。有一次，在音樂課上，他明明是第六組，可是老師一不注意，他就跑到第四組了。我們大家在唱歌的時(shí)候，又見了他的人影。低頭一看，原來他躲到課桌底下去了啊。
班上還有很多各有特點(diǎn)的同學(xué)，大家都很和睦相愛。我愛這個(gè)溫馨的家。
溫馨的家作文6
無論走到哪里都忘不了溫馨的家�！}記
那天中午，外面下著傾盆大雨，同學(xué)們都吃著自己帶的盒飯，只有我一個(gè)人餓著肚子，這都怪我那馬虎的性子，竟忘記了帶盒飯，只好眼睜睜地看著同學(xué)們吃盒飯。
突然，教室門打開了，走進(jìn)來的那個(gè)人竟是我的爸爸。當(dāng)我看見他手里的盒飯時(shí)，瞬間明白了，爸爸是來給我送盒飯的。他渾身濕淋淋的，可他懷里的那盒飯卻是熱氣騰騰。頓時(shí)，我感到心里暖暖的。那就是爸爸的愛。
接下來是媽媽的愛，她并不象爸爸那樣細(xì)膩，可我卻總能從她嚴(yán)厲話語中聽到愛的呼喚。
那天，我放學(xué)回到家，正在找我的.語文書�？墒�，東找找，西翻翻，硬是沒有語文書的影子。糟了！我心里冒出一個(gè)可怕的念頭――沒有帶。正在這時(shí)，媽媽走了過來，她看見我正在不停地翻著書包，立馬明白了，朝我走過來，對我說道：“是不是什么東西沒有帶？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！岸颊f了多少遍了，叫你不要忘帶，你偏忘帶�！彪m然媽媽是在責(zé)罵，可是我卻從她的責(zé)罵中看到了愛的影子。
這就是我的家，一個(gè)愛的港灣。
溫馨的家作文7
我的家，充滿著許多令我溫馨的畫面。
我小時(shí)候，十分瘦弱，爸爸和媽媽只需一拿我的衣服，我就可以體驗(yàn)飛翔的感受，但爸爸因?yàn)榉逝值年P(guān)系非常嫉妒我。因?yàn)槭菪�，所以�?jīng)常得病。有一回，我得了血管瘤，但當(dāng)時(shí)還不知道，只是頭上流了一點(diǎn)血。爸爸和媽媽在十分擔(dān)心，二話不說，以“迅雷不及掩耳之勢”到達(dá)了醫(yī)院才查出得了血管瘤。爸爸找了所有學(xué)醫(yī)的親戚，但都不接電話。這時(shí)，只有一個(gè)辦法——用激光方法進(jìn)行手術(shù)。但所有事情是有好有壞的。打激光可以治好病，但不好的是容易令我得上皮膚病。最后還是打了激光，令頭上有了一個(gè)疤，但好在沒得皮膚病。
俗話說得好，知識改變命運(yùn)。這句話一點(diǎn)也不假。我的媽媽就是個(gè)例子。媽媽本是高中畢業(yè)，技校出身，她本是一名司機(jī)。但她并不覺得這是老天對她不公，她努力拼搏，熱愛工作。和別人友善交往，又生了我給她帶來了好運(yùn)，她當(dāng)上了科長。技校出身，當(dāng)上科長，在全國也找不到一百個(gè)。媽媽因?yàn)樾r(shí)候沒有好好學(xué)習(xí)，所以現(xiàn)在她想學(xué)習(xí)更多的'東西。今年她學(xué)習(xí)心理咨詢師，并考取了二級證�，F(xiàn)在讀四大名著之一的水滸傳。她有著牛一樣的精神，吃得是草，擠得卻是奶。
我的家。那兒，充滿溫馨。
溫馨的家作文8
我的家是由風(fēng)趣滑稽的爸爸，善解人意的媽媽，愛臭美的妹妹，慈祥的奶奶，知識淵博的爺爺和一個(gè)懂事的我組成的`大家庭。
爸爸幽默有趣，不管是在家里還是在酒會上，他總是像小丑一樣給我們講笑話，我們聽完后總會捂著肚子笑，好像要把肚皮笑破了。
媽媽溫柔可人，每次當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，媽媽總會耐心地跟我談心，我們也總是會很虛心地接受。媽媽還是一個(gè)做家務(wù)的能手呢，不怕累，不怕臟，不埋怨，每次都把家里收拾地干干凈凈。
妹妹應(yīng)該算一個(gè)時(shí)尚達(dá)人了，她每次總要把自己打扮的美美的才滿意�？偸且髬寢尳o她買高跟鞋和公主裙，算是家里面最愛臭美的一個(gè)人了。
奶奶總是很疼愛我，因此我也常常粘著奶奶，每次去奶奶家，奶奶總會準(zhǔn)備一大桌豐盛的飯菜等著我們，奶奶做的飯色香味俱全，將我肚子里的小饞蟲全勾起來了。
爺爺是我最敬佩的人，他琴棋書畫樣樣精通，有時(shí)沒事的時(shí)候還會教我唐詩宋詞，有時(shí)候也會給我上上政治課，告訴我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后才會有一份稱心如意的工作。
我很懂事，也很善良。每次別人有困難，我一定會出手相助。我是家里的乖乖女，媽媽，爸爸，爺爺，奶奶都很喜歡我這個(gè)懂事的小姑娘！
溫馨的家作文9
活潑的王卓文有一個(gè)充滿溫馨與甜蜜的家，有一個(gè)充滿智慧與甜蜜的家，有一個(gè)充滿和睦與歡笑的家。他有一個(gè)溫柔的媽媽，有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸。
他的父母很會教育孩子，不管在什么情況下，都會給予王卓文親情的`溫暖，學(xué)習(xí)的動力。
一次數(shù)學(xué)考試，他居然得了個(gè)歷史最低分——87分，要知道他在班里的成績一直都名列前茅，這回可怎么辦呢？放學(xué)后，王卓文拖著沉重的腳步往家里走，手里滲出了冷汗，心里像壓著千斤重的石頭似的，總是在默默祈禱：老天呀！保佑我，救救我，開開恩吧！讓我不要被爸爸媽媽處罰呀！
吃晚飯的時(shí)候，他突然想起這樣一句話：“天下最笨的人是不敢承認(rèn)錯(cuò)誤的人�！庇谑牵钠鹩職�，把考砸的考卷遞給媽媽，王卓文的手里再次滲出了冷汗，頭上也滲出了豆子般的珍珠，心里像懷揣著一只小兔子一樣怦怦亂跳。不知媽媽會怎么說，他也不敢抬頭正眼看媽媽。媽媽看了一會兒，摸摸他的頭，語重心長地說：“卓文，誰都有失誤的時(shí)候，重要的是你能吸取教訓(xùn)，下次考好一點(diǎn)，媽媽相信你一定能行！”一向嚴(yán)厲的爸爸也來安慰王卓文，王卓文頓時(shí)感到溫馨、甜蜜。
這一家人真溫馨、甜蜜呀！王卓文真幸福！
溫馨的家作文10
我從小就很好動，所以我經(jīng)常是笑著出去玩，哭著回家，這已經(jīng)習(xí)以為常了。但那次……
我在小學(xué)二年級時(shí)，因?yàn)槌煽儍?yōu)秀，爸爸媽媽獎勵了我一輛滑板車。我一開始對滑板車很感興趣，我就天天到小區(qū)里滑滑板車。過了幾天，我對滑板車越來越感興趣了。
一天，我依舊到小區(qū)里玩,不過，這一天我和一個(gè)比我大兩歲的一個(gè)哥哥比賽，他從一開始就遙遙領(lǐng)先，由于我好勝心強(qiáng)，所以我就一直沖啊沖。突然，“啪”,“啊”兩聲，原來是我重心不穩(wěn)，摔了下來。我只能哭著回家了。過了幾天，我腿上的傷結(jié)了疤，我還是對那天的`事耿耿于懷，所以又偷偷去找他算賬……“啊”又是一聲慘叫，我又摔了一跤，那塊疤也摔掉了，我只能盡量忍住疼痛，回到了家。媽媽見況，趕緊把我送到了最近的醫(yī)院。
給我上藥的護(hù)士對我很兇，我媽媽就說了她幾句，護(hù)士非但不聽，還把我弄得很痛，媽媽氣得面紅耳赤，和護(hù)士吵得不可開交。于是，媽媽就把那個(gè)護(hù)士趕走了，又精挑細(xì)選了一個(gè)護(hù)士，幫我上藥。藥上好了，媽媽小心翼翼地把我送回了家。經(jīng)過媽媽這幾天的悉心照顧，我的腿終于痊愈了。
這就是留在我記憶深處的一件事，這件事體現(xiàn)出了家的溫暖和溫馨。
溫馨的家作文11
暑假前，豐收讓每個(gè)人都為之歡呼。在這次考試中，我們學(xué)校創(chuàng)造了新的紀(jì)錄，不僅突破了以往的成績，而且躋身景德縣優(yōu)秀學(xué)校之列。不僅如此，在一系列比賽中，師生們表現(xiàn)出色，屢獲殊榮。我為自己感到自豪，作為一名水手，我暗暗樹立了我的志向：努力學(xué)習(xí)，“為生活的建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)！”
帆船不僅是我的學(xué)校，也是我的家。周圍的學(xué)生和老師不再是陌生人，他們是我的家人。在陽光下，“帆船學(xué)�！弊兊酶右俗⒛�，散發(fā)出巨大的光彩。正是在這里，給了學(xué)生一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，給了教師一個(gè)寶貴的機(jī)會，給了我們國家的未來。我們是萬花中的一員，我們正努力在學(xué)校里成長。
“敞開心扉，揚(yáng)帆起航”。我們將帶著一個(gè)小小的夢想，在這所如家的學(xué)校里起航。
溫馨的家作文12
家就是一個(gè)港灣，當(dāng)我們累了，在外久了，首先想到的就是回到那個(gè)溫馨的港灣去休息去體味它的和諧與溫馨。
在外面忙碌一天的爸爸回到家，第一件事就是看看他那溫馨的大床，哼著小曲在上面舒舒服服的`躺一會。媽媽在外面奔波了一天，回家就先做一頓豐盛的飯菜，并且喜歡吃完飯、洗完碗后在溫暖的陽光下打著毛衣，時(shí)而和對面的鄰居聊聊打毛衣的經(jīng)驗(yàn)，時(shí)而叫我趕快學(xué)習(xí)。屋里姥姥正在仔細(xì)的擇菜，姥爺正帶了一個(gè)老花鏡悠閑地坐在沙發(fā)上看著報(bào)紙，并且嘴里念叨著一些今天的新聞。多么溫馨的家啊！
我終于放學(xué)了！院子里一陣微風(fēng)吹過外面的柿子樹唱起了歡歌“唦唦唦唦”，籠子里的公雞也“咕咕咕”的叫，就像在歡呼小主人回來了。水缸里的烏龜懶洋洋來回游動著，一看見我，伸著他的長脖子看著我，好像在說：“我餓了給我吃一點(diǎn)東西吧！”。姥姥一看見我回來了就放下手中的菜問“源源，你想吃什么，姥爺給你買去？”我一說吃什么姥爺就立刻放下最喜歡看的報(bào)紙，就去給我買去了。一個(gè)多么溫馨的家�。�
溫馨的家作文13
我家小店旁邊的院子，是我經(jīng)常去玩的地方，上周，我驚奇地發(fā)現(xiàn)屋檐下靠墻的地方多了一個(gè)圓圓的東西，走近一看，原來是個(gè)燕子巢。燕子巢比我兩只手捧起來還要大，由泥土、干草筑成。這時(shí)，一陣嘰嘰喳喳的聲音吸引了我的注意力，哇！還有四只嗷嗷待哺的小燕子。
小家伙們已不是剛出生時(shí)光禿禿的樣子了，它們長得跟媽媽很像，開始穿起白襯衫，披著燕尾服，一個(gè)個(gè)都是小紳士。
燕子?jì)寢屚獬鲆捠沉耍〖一飩冊诔怖锊桓始拍啬阋谎晕乙徽Z：“媽媽怎么還沒有回來？”“我餓！”“我要吃蟲子！”……這時(shí)，燕子?jì)寢尳K于回來了，嘴里叼著兩條還在拼命掙扎的蟲子。
燕子巢里一下子炸開了鍋，小家伙們不停地叫著，齊刷刷地張開了鵝黃色的小嘴殼，燕子?jì)寢尠严x子投進(jìn)兩只小燕子的`嘴里，就又出去覓食了。另外兩只大概是怪媽媽偏心或者是實(shí)在忍不住饑餓的緣故，“嘰嘰喳喳”地叫得更響了。
燕子?jì)寢尯芫X，一有動靜就會立刻睜大眼睛，生怕孩子們會遭遇不測。如果發(fā)現(xiàn)有生人從巢下走過，就會在他頭上來回盤旋；要是有人對自己的孩子有不軌的企圖，她會突然炸下一枚鳥屎彈，嚇得他人落荒而逃。
晚上，小燕子們擠在媽媽的翅膀下睡覺，這真是溫馨的一家。
溫馨的家作文14
進(jìn)入中學(xué)時(shí)代，我就離開了溫馨的家，搬到學(xué)校這個(gè)大家庭。
轉(zhuǎn)眼已是初三。一個(gè)星期共七天，一天二十四小時(shí)，總共一百六十八個(gè)小時(shí)的生活，我有多少小時(shí)是在學(xué)校過的，又是多少在家過的呢？每天回宿舍望著臺歷，總是盼望著星期六的`到來，當(dāng)上午第四節(jié)課鈴聲響起時(shí)，心里激動萬分。上校車就在想，父母看到我回來會是怎樣的表情，飯桌上肯定擺的全是我愛吃的菜。可真正回到了家里，爸媽面帶微笑卻什么都沒說，只是靜靜地看著我吃飯，我也再不像學(xué)校那樣狼吞虎咽，而是慢慢咀嚼著，慢慢地享受，慢慢地道出學(xué)校的見聞……媽媽夾了一塊肉給我說：“孩子多吃點(diǎn)�！笨吹礁改傅臏剀暗男�，我有時(shí)感動得想流淚。多少次看到父母頭上又添了些白發(fā)，心里很不是個(gè)滋味！
要返校了，總是磨磨蹭蹭不想走，總是要等到時(shí)間來不及了才出門，好幾次差點(diǎn)沒趕上校車，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都是很難過。媽，爸，我是多想在家呆一會兒，和你們在一起是我最幸福的事情��！
月亮代表團(tuán)圓，可是有幾個(gè)團(tuán)圓之日我們在一起的呢？我希望用空閑時(shí)間來彌補(bǔ)我們之間空缺的“團(tuán)圓”。我知道我們現(xiàn)在的分別是為以后更好的團(tuán)圓。
家很溫馨，它能在寒冷的冬天給心靈帶去溫暖！
溫馨的家作文15
父母是一本書，只要我們用心去品嘗，就一定會品嘗到關(guān)愛。
有一天，我去上學(xué)時(shí)，水壺忘記帶了。第二節(jié)美術(shù)課下課時(shí)，班主任叫我去拿水壺。我拿到水壺時(shí)，發(fā)現(xiàn)上面貼了一張紙條，上面寫著：“以后要記得帶水杯，要多喝熱水，不要喝飲料……”想象著，趕著上班的爸爸，騎著電瓶車，急匆匆給我送水壺的樣子，我感動了。紙條上的文字表達(dá)著無法衡量的.愛。
我的媽媽像一個(gè)“時(shí)鐘”。不管是放假還是上學(xué)，都把我管理的井井有條。
記得又一次，媽媽叫我起床。這時(shí)，我開始了我的“撒嬌大法”：“不要那么早起來嘛，再讓我睡一會兒嘛……”“不可以！”還沒等我說完，媽媽就斬釘截鐵地說，“難道你沒有聽說過“早起的鳥兒有蟲吃”這一句諺語嗎？”這一句話，似乎有一種神奇而又強(qiáng)大的力量，把我推了起來……
父母的愛似一本書，卻又不似書，書總有一天會讀完，然而父母的愛，卻永遠(yuǎn)讀不完……
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