【精選】平安校園作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的平安校園作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

平安校園作文 篇1

　　校園，是求知者的樂(lè)園，是探索者的天地，那里充滿(mǎn)了大家快樂(lè)的身影，灑滿(mǎn)了大家成功的淚水，到處洋溢著大家歡樂(lè)的笑聲，校園，就是大家青年學(xué)子的海洋，海洋雖然美麗，但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚(yú)，校園生活雖然豐富多彩，但不良的安全隱患依然存在……

　　平安，是大家所有人的心愿，教師，希望同學(xué)們平平安安;家長(zhǎng)，希望孩子平平安安;我，更希望讓自己的兄弟姐妹，學(xué)姊，學(xué)長(zhǎng)平平安安……

　　所以一個(gè)平安校園，是重中之重……

　　我認(rèn)為校園不平安的因素主要有兩大方面：來(lái)自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當(dāng)?shù)慕逃�方法以及同學(xué)們之間的語(yǔ)言***。來(lái)自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里，只有樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，懂得自我保護(hù)的常識(shí)，學(xué)會(huì)安全自護(hù)，才能消除、減少生活中的隱患，快快樂(lè)樂(lè)、健健康康地生活。一旦校園里發(fā)生火災(zāi)，首先要選擇正確的逃生或自救方法。為了給大家這些青年學(xué)子創(chuàng)造一個(gè)平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。我校領(lǐng)導(dǎo)、老師們高度重視、積極行動(dòng)。組織大家聽(tīng)“遇火災(zāi)，地震在校如何逃生”的講座。前些日子，大家全校同學(xué)，在老師和消防護(hù)衛(wèi)隊(duì)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了激動(dòng)人心的救火演習(xí)，在長(zhǎng)達(dá)10分鐘的“救火”過(guò)程中,同學(xué)們都積極配合，順利地完成自己的任務(wù)……在那次不同尋常演習(xí)中，雖然大家沒(méi)要參加到救火中去，但大家也同樣認(rèn)認(rèn)真真地觀摩了救火的全程，懂得了許多……

　　平安校園從我做起……從一點(diǎn)一滴做起……

　　構(gòu)建平安校園，是大家大家的應(yīng)盡責(zé)任。千里之行始于足下，參天大樹(shù)的'起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石，平安校園的起點(diǎn)是每一位同學(xué)的維護(hù)，每一位同學(xué)平安!

　　讓大家一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧!讓這些令大家不安與無(wú)奈的壞人壞事永遠(yuǎn)的煙消云散，讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓大家的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上;平安校園永遠(yuǎn)伴隨著大家茁壯成長(zhǎng)!

平安校園作文 篇2

　　校園是我們離開(kāi)父母后的第二個(gè)家，它不僅給了我們一個(gè)不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的空間，同樣也給了我們安全的保障。

　　清晨，我們一踏進(jìn)校門(mén)，便可看見(jiàn)面帶微笑的保安叔叔、老師以及同學(xué)。他們站成兩列，總是在和我們問(wèn)過(guò)好之后，目送著我們進(jìn)入學(xué)校。一天的良好開(kāi)始不禁讓我們身心愉悅。

　　從開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校便以不同的方式來(lái)告知家長(zhǎng)和學(xué)生無(wú)論何時(shí)都要注意安全。安全通知書(shū)、校訊通、周一校長(zhǎng)的安全主題講話(huà)、班會(huì)主題活動(dòng)……這字里行間，無(wú)不透露著學(xué)校對(duì)學(xué)生安全的關(guān)心和重視。每一條樓道都備有多個(gè)消防器材，學(xué)校也會(huì)時(shí)不時(shí)舉行消防演習(xí)，并請(qǐng)來(lái)消防部隊(duì)的警官為我們點(diǎn)評(píng)介紹。詐騙是一種極其惡劣的罪行，現(xiàn)代社會(huì)中的詐騙分子越來(lái)越多，而且其手段也越來(lái)越高明，但學(xué)校對(duì)此也及時(shí)的采取了相應(yīng)措施，這很好的保證了學(xué)生的身心安全。

　　社會(huì)隱患能得以解決，學(xué)生的`身體健康同樣需要得到照應(yīng)。

　　記得一次炎熱的體育課，剛跑完四圈操場(chǎng)，班里的一名女生就因?yàn)轶w質(zhì)特殊，導(dǎo)致輕微中暑。畢竟是同學(xué)，同學(xué)有“難”，我又怎么能不“拔刀相助”呢？于是，我便自告奮勇向老師主動(dòng)提出要送她去醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)一見(jiàn)她這樣的情況，馬上讓她躺在一排軟椅拼成的床上，并給她進(jìn)行了一些護(hù)理措施。我也沒(méi)歇停，在將她送入了醫(yī)務(wù)室后，我小跑著來(lái)到了班主任的辦公室，簡(jiǎn)單的告訴了她這件事，班主任老師一聽(tīng)，二話(huà)不說(shuō)便停下了手中的工作，急匆匆跟著我來(lái)到了醫(yī)務(wù)室，一整節(jié)體育課都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。這就是一個(gè)敬職敬業(yè)的好校醫(yī)，這就是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師。

　　放學(xué)后，我們一一出了校門(mén)。騎著電瓶車(chē)的家長(zhǎng)把車(chē)子整整齊齊的擺放在指定的接送區(qū)域，而且還有家長(zhǎng)志愿者專(zhuān)門(mén)管理車(chē)輛停放，防止交通堵塞，以及意外事故的發(fā)生。

　　相信在學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)三方的積極配合之下，我們的未來(lái)、校園一定會(huì)更加美好，更加平安！

　　平安校園，你我共創(chuàng)！

平安校園作文 篇3

　　還有很重要的——食堂。俗話(huà)說(shuō)：病從口入。學(xué)校給予學(xué)生們的食物應(yīng)該保證質(zhì)量的安全。各個(gè)環(huán)節(jié)都要做到“干凈衛(wèi)生”、“品質(zhì)第一”、“平安食品”。只要一步一步腳踏實(shí)地的做好了，那就沒(méi)問(wèn)題了！

　　平安天使的旅程就快結(jié)束了。他給我們帶來(lái)的是平安的.啟迪，帶來(lái)的是平安的忠告和最真誠(chéng)的問(wèn)候和祝福。我們要知道：創(chuàng)建平安校園是得靠同學(xué)們、老師們、全校的力量才能成功的。從一點(diǎn)一滴做起，從此時(shí)此刻開(kāi)始。讓平安走進(jìn)校園，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)全世界的每一個(gè)角落！

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