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別漠視那份暖初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的別漠視那份暖初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初入九年級(jí)，我的心變得非常浮躁，一直靜不下來，轉(zhuǎn)眼第一次月考就結(jié)束了，結(jié)果也可想而知……
“老師要你去一趟�！蓖缹�(duì)我說，我抓起卷子，無奈的走向了辦公室。
老師見我來了，就說：“你這次考的是什么？這些題在班上我都講過，就你一個(gè)人寫錯(cuò)了�！崩蠋熡檬种改切╊}，好似一把利劍直戳我的心房，我低著頭，聽?wèi){老師的呵斥，我默默無語。
窗外也好像下起了雨，雨滴撞在地上，碎成了一個(gè)個(gè)的晶塊。
老師又說：“在我們班，現(xiàn)在最浮躁的就是你，你看看自己，哪次上課你全神貫注了，哪次做題你平心靜氣了？”我低垂著頭，老師的話如利箭直刺向我。
窗外的雨聲更大了這好像是一陣暴雨，風(fēng)裹挾著雨滴撞擊著窗戶，發(fā)出一陣陣可怕的聲響。
老師忽然停住了，用輕柔的聲音說道：“其實(shí)你也不差，在這次考試中不少難題都做出來了，容易的題你反而做錯(cuò)，這也反映了你的心態(tài)不好，過于浮躁，但總的來看你也是個(gè)好孩子，以后要靜下心，不能浮躁，要一點(diǎn)點(diǎn)克服它。”
我猛地一抬頭，正對(duì)著老師的雙眼，他的眼神中關(guān)心也有鼓勵(lì)！
窗外的雨聲小了，暴雨漸漸停了，風(fēng)聲也漸漸停了。
老師見我抬起了頭，對(duì)我笑了笑緩緩地說道：“我愿意幫你改掉壞毛病，需要幫助的時(shí)候找我，你可以回教室了。”
我走出辦公室，天空已放晴，好像還有彩虹的影子，我吸了一口氣，心中漸漸平復(fù)下來，浮躁和焦慮漸漸遠(yuǎn)去，心中正如這美麗的天空，寧靜平緩。之后我不再走神，作業(yè)也仔細(xì)完成了。
別了，我的浮躁，在有你相伴的日子里，我丟失了太多太多，離開了你，我才做回了真正的自己。
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