- 初中生作文 推薦度：
- 初中生的作文 推薦度：
- 初中生活的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【必備】初中生作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的初中生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
我是一個(gè)比較內(nèi)向的孩子，從來沒有直面母親說一聲“媽媽，我愛您”我班有的同學(xué)竟能在公開場(chǎng)合大聲說出：“媽媽，我愛您”我覺得他們太厲害了。我認(rèn)為愛媽媽要從心里去愛，用行動(dòng)去愛。媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界，用一生的精力養(yǎng)育，培養(yǎng)我。媽媽的無私奉獻(xiàn)，無微不至的關(guān)愛，我會(huì)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的。
有一次，我放學(xué)回家覺得很冷進(jìn)門后，我放下書包一頭栽倒床上，把棉被蓋上還是渾身發(fā)抖，難受極了。我想；“要是媽媽能在我身邊該多好啊!”當(dāng)房門打開之際，“救星終于回來了!”我想。媽媽見狀忙摸我的額頭。“呀怎么這么燙！快去醫(yī)院�！眿寢屃⒓幢持蚁蜥t(yī)院奔去。
在醫(yī)院里，護(hù)士給我量了體溫是39.5度。只見媽媽摸著我滾燙的額頭，眼淚像斷了線的珠子，從臉上掉了下來。經(jīng)過輸液醫(yī)治，體溫慢慢降了下來，我也覺得輕快多了。媽媽也松了一口氣，微笑著對(duì)我說：“嚇?biāo)牢伊�，快閉上眼休息一會(huì)吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭在媽媽溫暖的懷抱里很快就睡著了。我知道在媽媽的眼里我就是他的一切，而在我心里，媽媽是我一生的恩人和依靠。
記得我上四年級(jí)的時(shí)候，我的英語成績(jī)不知怎的開始下滑。媽媽看在眼里急在心上。當(dāng)時(shí)媽媽只說了一句話：“咱們一起努力吧！”原來，我在學(xué)習(xí)英語的方法上有些問題。媽媽白天上班很累，可每天下班回來，媽媽從英語單詞抓起列典型句式和短文認(rèn)真輔導(dǎo)。開始考十個(gè)單詞時(shí)能錯(cuò)五個(gè)，經(jīng)過一個(gè)階段的輔導(dǎo)我的英語成績(jī)有了較大的提高。在期末考試中英語考了99.5分，我從心里感謝媽媽對(duì)我的`幫助。
母愛是無止境的。我要感謝媽媽給我的養(yǎng)育之恩，我今年才十三歲還需要父母的撫養(yǎng)，我一定要懂得感恩，因?yàn)楦卸魇且环N發(fā)自內(nèi)心的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩，他就會(huì)把感恩進(jìn)化成一種充滿愛的行動(dòng)。擁有一顆感恩的心，就是一種積極向上的態(tài)度。因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)答，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求，是一種陽光人生的精神境界！感恩是一種智慧，感恩會(huì)讓我學(xué)會(huì)如何做人，并成為陽光人生的支點(diǎn)。只要有一顆感恩的心，就可以學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)承接，學(xué)會(huì)付出，懂得回報(bào)。從感恩母親，讓我懂得和學(xué)會(huì)了如何感恩。只有這樣我們的生活才會(huì)更美好。因?yàn)槲覀儠?huì)用微笑去對(duì)待每一天，用微笑與對(duì)待世界，對(duì)待親友，對(duì)待困難。因?yàn)閷捜莺透卸骺梢曰酁樯衿�、化冰峰為春暖，化干戈為玉帛。世上沒有十全十美的事情，用感恩去稀釋生活中的狹隘與蠻橫，幫助我們度過一切痛苦與災(zāi)難。常懷感恩之心，我們就可以原諒過節(jié)和怨恨，使我們的心胸更加寬闊與宏遠(yuǎn)。
在我們?nèi)松穆猛局�，是母親豐富了我的心靈，開發(fā)了我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒，給我插上了理想的翅膀，讓我在知識(shí)的泱泱大海里遨游。因?yàn)橛心笎鄣慕䴘?rùn)，因?yàn)橛心赣H的辛勞，才會(huì)有今天的絢麗。當(dāng)我成為翱翔在藍(lán)天上的雄鷹，當(dāng)我成為大海里的蛟龍，這都是母親的功勞。因此我要用“心”去感恩母親！
媽媽，是您給予了我生命，是您給予我絢麗的人生，是您讓我擁有一顆拼搏、熱枕、感恩的心。我要將心靈深處最純潔的愛送給最無私，最偉大的母親。為此，我要鄭重地道一句：“媽媽，我一定會(huì)成為您的驕傲，媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！”
初中生作文 篇2
小學(xué)，我們生命中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。六年，足可以讓一雙稚嫩的小手變得溫暖、寬大。可是，六年時(shí)光卻又如此短暫，匆匆而過，不曾給我們留下什么，只有那份濃濃的情。
再見，同窗六載的同學(xué)們，今日一別，亦不知何時(shí)再能相見。心中雖有萬分不舍，但是又豈能不分別。唯有深情道別，希望能在大家心中留下深刻回憶。
再見，志同道合的同桌。我們成為同桌，純屬意外，而我們成為知心朋友，更是意外中的意外�；叵胪�，我們探討生命的奧秘，尋找生活的樂趣。我們大談特談女生羊角辮包包頭誰美誰帥；我們低聲細(xì)語風(fēng)花雪月�？菔癄�地老天荒。初見到彼此時(shí)，相逢恨晚；如今分別時(shí)，淚已潸然。
再見，含辛茹苦的老師。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在我心中，您比春蠶更兢兢業(yè)業(yè)，比蠟燭更無私偉大。您默默無聞地堅(jiān)守自己的崗位，做好自己應(yīng)做的每一件事。您辛勤地耕耘我們這些無知的小草，沒有過一絲怨言。依依惜別時(shí)，您笑容滿面，聲聲教誨我們要好好學(xué)習(xí)�？墒钦l不知您心中的難以割舍呢？同學(xué)們淚落如珠，蜂擁至您的懷抱。您的堅(jiān)強(qiáng)終于也在那一刻崩潰了，眼淚無聲地落下。
再見，潔白寬敞的教室。曾經(jīng)，這里是我們刻苦努力的地方，是我們揮灑汗水的地方。每一張桌子都那么嶄新，每一把椅子都那么端正。是你，是我，是大家，把它們保護(hù)得那樣閃亮，灰塵和垃圾都不能玷污他們的高尚。我們站在這里，仔細(xì)地擦拭著它們，因?yàn)椋@是它們最后一次與我們相伴。
再見，自由飛翔的鴿子。你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍(lán)。我們?cè)米约旱男羷谑毯蛄四銈儍赡�。見到你們，就好像父母見到自己的孩子。可現(xiàn)在，我們要離兒女遠(yuǎn)去了。你們還會(huì)記得我們，記得與我們嬉戲的那些時(shí)光嗎？
再見，綠草如茵。你雖不如正規(guī)操場(chǎng)那樣規(guī)范�？墒�，我們?nèi)园涯阋暈樘焓�。你龐大的身軀，包含了我們的歡聲笑語；承載了我們的矯健步伐。夏天的炙熱烘烤不了你帶來的絲絲涼意。冬天的蒼茫掩埋不了你你的'生機(jī)勃勃。終有一天，我的笑臉會(huì)再次出現(xiàn)在這片深情的綠意中的。
再見，書聲瑯瑯的校園。在這里學(xué)習(xí)了六年，親眼見證了校園的改變。一幢教學(xué)樓拔地而起，一幢教學(xué)樓漆上斑斕色彩。短短六年，改變數(shù)不勝數(shù)，相信今后，必定會(huì)有更新的設(shè)備，更好的環(huán)境。只是，我們已無法繼續(xù)在這里傾聽足音了。
眼眶滑落的淚打濕了這片熟悉而又陌生的土地，迎面吹來的清風(fēng)風(fēng)干了對(duì)這個(gè)學(xué)校的所有記憶，并烙印進(jìn)心靈的最底層。
再見，母校！
初中生作文 篇3
一些人一些事就這么明明滅滅地刻在沿途的風(fēng)景中。我學(xué)會(huì)了安穩(wěn)學(xué)會(huì)了謊言學(xué)會(huì)了冷靜學(xué)會(huì)了沉默學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。
——七堇年
風(fēng)景成掠影。
當(dāng)雨淅淅瀝瀝地落下時(shí)，才驚覺已是谷雨。我來不及瞥視那窗外的風(fēng)景，卻已然走過了十六歲。
舊課本、舊墻報(bào)、舊操常其實(shí)都沒有改變，只是時(shí)間過去了，我們加了個(gè)前綴用來懷念罷了。
在很長(zhǎng)的一段的時(shí)間里，我都是匆忙行走，走過的弄巷，走過的cd店，都變成了錯(cuò)過的風(fēng)景。因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙碌的原因，那時(shí)我告訴自己，以后還有漫長(zhǎng)時(shí)光等待你去慢慢考究那些錯(cuò)過的和還沒有來得及發(fā)現(xiàn)的一切。也許是年齡的增長(zhǎng)使我失去了對(duì)萬物抱有好奇的心理，又或許是閑暇時(shí)間太多讓我更享受一個(gè)人沉溺于虛擬的世界里。以至于在后來，我都沒有能仔仔細(xì)細(xì)彌補(bǔ)那些錯(cuò)過的曾經(jīng)。
陽光漸漸投射成灼熱的形狀，我坐在火車?yán)锟创巴獾娘L(fēng)景被時(shí)光疾速抽離，拼命回想剛剛經(jīng)過的畫面，想在記憶里留下多一秒的存證，當(dāng)溫?zé)岬恼菩淖兊缅駮r(shí)，我便知道那些風(fēng)景都已變成了掠影。
罰在哪里開出的絢爛花朵，已被我折斷。
XX年4月19日 星期六 暴雨
今年第一號(hào)臺(tái)風(fēng) 浣熊 到來的第三天，收到z發(fā)的3條短信。第一條、你那邊下雨嗎？我這邊好大雨。第二條、哦，那你就不要出門了，如果出門要記住帶桑第三條、晚安。
幾年前藏在抽屜里的日記本，記錄的是每天的一些心情。重新翻看已經(jīng)有些破損的本子，仿若看到過去的自己在用鉛筆寫歪歪斜斜的字。現(xiàn)在的自己不管發(fā)生多么驚天動(dòng)地的事也不會(huì)有想用鉛筆記錄下來的時(shí)候了，更別說那些平淡的泛不起一絲漣漪的小事了。
感情也便像風(fēng)景，錯(cuò)過就成掠影。我不敢肯定曾經(jīng)刻在心里面的那些名字現(xiàn)在是不是真的變成了僅僅是兩個(gè)字或三個(gè)字的字符。我也不敢肯定曾經(jīng)許下的承諾現(xiàn)在還在不在。但我可以肯定的是，彼此的生命里都不斷有人進(jìn)出，時(shí)間能把過往的記憶沖淡，也能給你帶來新的人和事。新的甜蜜掩蓋舊的苦澀。而過往的.一切就只能是回憶了。
懷念是生命中最無能為力的事情，并且卑微。
七堇年在（被窩是青春的墳?zāi)梗├飳戇^，一些人一些事就這么明明滅滅地刻在沿途的風(fēng)景中。我學(xué)會(huì)了安穩(wěn)學(xué)會(huì)了謊言學(xué)會(huì)了冷靜學(xué)會(huì)了沉默學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。
我一直以為自己能很瀟灑地和過去的人和事作別，事實(shí)上是我高估了自己。 我可以振振有詞地與他人辯駁，也可以信誓旦旦地許下承諾，唯獨(dú)當(dāng)別人提起年少的件件往事時(shí)就支支吾吾，顯得底氣不足。
春天里光腳踩在青石路上的你、夏天里穿著人字拖在沙灘上拾貝殼的我、秋天里用小刀在落葉上寫字的你、冬天里邊吃雪糕邊呼過癮的我。都被時(shí)光定格在年少。我想大概沒有誰會(huì)念念不忘多年前的這些片段，也沒有誰會(huì)在想起這些回憶時(shí)淚流滿面。
我從來都不覺得懷念可以和回憶劃上等號(hào)�；貞浭谴娣旁谀阈牡鬃钊彳浗锹涞囊槐井媰�(cè)，閑暇時(shí)候拿起來翻翻，看那些風(fēng)起云涌的過去轉(zhuǎn)瞬成為云淡風(fēng)輕的風(fēng)景，也就漸漸釋然。而懷念注定是要成為傷口的，因?yàn)槟闶冀K牢記著那些過去的美好，而忘記現(xiàn)實(shí)的殘忍，在懷念之前要先學(xué)會(huì)妥協(xié)學(xué)會(huì)隱忍。
我的一千零一個(gè)愿望，還有一千個(gè)沒實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)時(shí)的作文總會(huì)寫一些與夢(mèng)想有關(guān)的題材，大概是因?yàn)槊總�(gè)老師都希望自己的學(xué)生有自己的目標(biāo)與理想。每次寫下那些言不由衷的句子都不是自己心里想到的那些，這樣寫僅僅是因?yàn)橹雷魑氖菍懡o老師看的，而日記才是寫給自己看的。
我在日記里寫我要當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)什么呢，我也不知道，房子或是衣服，好像都不錯(cuò)。而我在交給老師的作文里寫我要當(dāng)一名老師，當(dāng)時(shí)我也不知道為什么要這樣寫，也許老師們喜歡看自己被夸獎(jiǎng)。
初中時(shí)，學(xué)了一篇叫（七色花）的文章。說的是小姑娘安妮偶然得到了一朵有七種不同顏色花瓣的花，可以許七個(gè)愿望。同學(xué)問我，如果我有七色花，會(huì)許什么愿望。我回答我想要很多很多的愿望。那同學(xué)馬上向我投來鄙夷的目光。
薩桑國(guó)的國(guó)王山魯亞爾聽了一千零一夜的故事，那我也可以有一千零一個(gè)愿望。那些被標(biāo)上數(shù)字的一千零一個(gè)愿望，就是我的未來，就是我要經(jīng)過的風(fēng)景。我想，在很久以后再想起這些愿望時(shí)，也能像對(duì)待許多錯(cuò)過的風(fēng)景般狹長(zhǎng)眼笑。
我在成長(zhǎng)，并且學(xué)會(huì)篤定地成長(zhǎng)。這是我實(shí)現(xiàn)的第一個(gè)愿望。
我錯(cuò)過了正當(dāng)年少的最好風(fēng)景，你呢。
當(dāng)喧囂被緘默代替時(shí)，我便清楚明白那些褪色的情節(jié)在堆疊著回不去的甜。
白色沙漏完成一次是六十秒。背一篇英語短文的時(shí)間是六分鐘。寫一封書信的時(shí)間是六十分鐘。而我的未來還有六十年甚至是更長(zhǎng)時(shí)間。
年少的風(fēng)景已經(jīng)錯(cuò)過。那么，以后的風(fēng)景我不會(huì)錯(cuò)過。
初中生作文 篇4
奔流著，穿越著，山溪時(shí)不時(shí)發(fā)出各式各樣的韻律。有的低沉委婉 有的纏綿細(xì)密，有的高昂激奮，宛如一支多聲部的樂曲，撒落在翠谷芳 澗�？臻e時(shí)，我常常 佇立岸石上，任悄然入耳的流水聲裹襲了自己，
幾乎達(dá)到“月好風(fēng)清聽不眠”的地步。 桃花溪水繞過九曲十八彎，閃著碧瑩瑩、藍(lán)幽幽的光波，由西邊淙淙跳
躍而來，在桃花谷抖了抖身姿，便又汩汩撒歡朝南奔去。 五月的小溪，水退了，淺淺的，像鋪著薄薄的一條蛋青色綢帶。溪里園潤(rùn)的石頭，如頑皮的孩童的腦袋，光溜溜的探頭探腦，把綢帶撐破 了，冒出亮生生的水花兒。水花兒呢，又纏著繞著那光光的小腦袋，撫弄、戲耍、汩汩地唱著、笑著，還跳著。 溫泉出自朱砂，有時(shí)可以從水中捧出它的本色，但它匯聚成潭，特別在游泳池里，卻好像是翠綠色的，藍(lán)得發(fā)亮，像晴朗的.天空。 清泉從石縫瀉出，其聲如玉，其色如空，濺起無數(shù)細(xì)雨，潤(rùn)濕了碎
石子，滋生出綠洲一片，萋萋空心草，掩映著泉流。 蜿蜒曲折，清澈見底的泉水流淌在祠廟殿宇之間，在明麗的陽光 下，像一條銀龍?jiān)诜瓭L、跳躍。
點(diǎn)評(píng)：奇詭飛揚(yáng)的想象力，對(duì)形象舉重若輕的把握，準(zhǔn)確的觀察，簡(jiǎn)潔利落的表達(dá)，將流水那種清翠、歡暢而又朦朧、纏綿的韻味表現(xiàn)得酣暢淋漓。非常美妙!文章如詩如歌，行文流暢，情景交融，頗見作者的寫作技巧和功力。
【初中生作文】相關(guān)文章：
初中生作文02-02
初中生的作文02-15
春天經(jīng)典初中生作文03-14
初中生勵(lì)志的作文02-21
初中生勵(lì)志作文02-21
關(guān)于初中生的作文02-06
初中生活的作文03-27
初中生敘事作文04-10
初中生活作文03-21
初中生寫景作文05-10