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    2. 樂(lè)于助人的我作文

      時(shí)間:2023-03-27 13:14:18 專題作文 投訴 投稿

      樂(lè)于助人的我作文15篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的樂(lè)于助人的我作文,希望能夠幫助到大家。

      樂(lè)于助人的我作文15篇

      樂(lè)于助人的我作文1

        我的媽媽長(zhǎng)著烏黑亮麗的短發(fā),一雙大眼睛,從他的舉止 看來(lái),就知道她是個(gè)樂(lè)于助人的人。

        有一次,媽媽從“微信”的朋友圈中看到了這么一條信息:用您的雙手為貧困山區(qū)的兒童打到一片幸福的`碧水藍(lán)天吧!可以把一些舊衣服、舊褲子捐去西藏、內(nèi)蒙古等貧困山區(qū)孩子們的家中,讓孩子們也快樂(lè)的成長(zhǎng)起來(lái)!

        看到了這個(gè)消息后,媽媽手忙腳亂地行動(dòng)了起來(lái)。媽媽先拿出一個(gè)黑色的大塑料袋,然后從我和弟弟穿不下的衣服褲子中,挑選了質(zhì)量好的,漂亮的衣服褲子后,井然有序地折好放進(jìn)了塑料袋里。放完衣服褲子后,媽媽覺(jué)得只捐一些衣服褲子有點(diǎn)不好意思。于是,媽媽在淘寶網(wǎng)上買了一些文具和有益的書(shū)籍一起捐了給山區(qū)兒童。

        媽媽樂(lè)于助人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),我也要做一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。

      樂(lè)于助人的我作文2

        大家好!我愛(ài)樂(lè)于助人這一句,我的眼睛雖小但很神氣。嘴唇特別紅,皮膚雪白雪白的,別人都說(shuō)我弱不禁風(fēng),風(fēng)一刮就能吹走,如果手中有根線,我就能像風(fēng)箏一樣邀游太空,其實(shí)這只是表面現(xiàn)象,袖子一卷,露出來(lái)的胳膊可結(jié)實(shí)呢,哦,忘了自我介紹了,我叫郁家銘。我的“銘”是在金木水火土中缺金。所以選擇了有金字旁的“銘”這一句

        有一次,我們班和其他班踢足球。我們正踢得熱火朝天,就在此時(shí),小剛飛踢一腳,球直向正在奔跑中的小明射去,小明沒(méi)有發(fā)現(xiàn)突如其來(lái)的危險(xiǎn)。我抬頭一看,心想糟了,這一下砸下去對(duì)準(zhǔn)的`是小明的頭啊,可怎么辦?來(lái)不及細(xì)想,我伸手用力地把小明推倒在一旁,足球狠狠地打在了我的腿上,腿立刻變得通紅。小明站起來(lái)連忙向我奔來(lái)說(shuō):“你沒(méi)事吧?”我忍住疼搖搖頭說(shuō):“你沒(méi)事,我就沒(méi)事!毙∶髀胤銎鹆宋,感動(dòng)得流下了眼淚。

      樂(lè)于助人的我作文3

        在我8歲的時(shí)候,我做過(guò)兩件樂(lè)于助人的好事。

        一天,我和妹妹一起回家,我看見(jiàn)一位老奶奶拎著很重的東西,拉著妹妹的手急忙跑過(guò)去,對(duì)老奶奶說(shuō):“我?guī)湍懔鄸|西吧,我們老師說(shuō)地要經(jīng)常助人為樂(lè)的!崩夏棠绦χc(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)我們要走的時(shí)候,妹妹卻拉著我,說(shuō):“姐姐,不要去了,我討厭這些才老人!蔽覔u搖頭說(shuō):“是嗎?那你老了你也討厭你自己?”妹妹臉紅地?fù)u搖頭,走的時(shí)候牽著老奶奶的'手,竟走得比我還快。

        記得還有一次。我陪著媽媽去走走,有一位叔叔叔騎著摩托車。不小心把手機(jī)掉了下來(lái),我看見(jiàn)了,快速地跑過(guò)去把手機(jī)撿起,然后趙到叔叔那兒,把手機(jī)還給他。叔叔連說(shuō)了幾聲謝謝。

        我知道幫助人是一種美德,然而我就有這種美德,這種樂(lè)于助人的特點(diǎn)。

      樂(lè)于助人的我作文4

        大家好我叫王若琪,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩,這就是樂(lè)于助人的我這就是樂(lè)于助人的我我的特點(diǎn)是樂(lè)于助人。

        我長(zhǎng)著一頭烏黑的直發(fā),一對(duì)小小的有神的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一個(gè)小小的嘴。我愛(ài)樂(lè)于助人,每次有人遇到困難或借東西,我都會(huì)盡我最大的努力,有一次我弟弟放學(xué)后到我家寫(xiě)作業(yè),一拿出鉛筆盒,開(kāi)開(kāi)后就哭了起來(lái),我奇怪地問(wèn):“弟弟你怎么了?”弟弟拿起鉛筆盒讓我看,哭著說(shuō):‘橡皮找不找了,沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)了!拔覐臅(shū)包里找出鉛筆盒拿出橡皮說(shuō):’弟弟你先用我的吧!钡艿苷f(shuō):“那你用什么?”我說(shuō):“這樣吧,你先快寫(xiě),我再找一塊。”就這樣我很晚才寫(xiě)完作業(yè)。

        這就是樂(lè)于助人的我,我也希望你們也能樂(lè)于助人,對(duì)了說(shuō)到這里,你應(yīng)該想知道我的'優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn)是上課認(rèn)真聽(tīng)講,我的缺點(diǎn)是上課不經(jīng)常舉手,如果你找我玩,你就去三年級(jí)九班吧!

      樂(lè)于助人的我作文5

        我叫xxx,今年9歲,讀實(shí)驗(yàn)小學(xué)xx班。我個(gè)子高高的,為什么呢?因?yàn)槲也惶羰。在班里我是最高的一個(gè)了,每次排隊(duì)時(shí),我都會(huì)被老師安排在最后一個(gè)位置。我還是一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩呢!看看下面的故事,你們就知道了。

        有一次,我回古井玩,坐著公交車,正好在一個(gè)站上有個(gè)老奶奶上了車,可車上的空位一個(gè)都沒(méi)有,而且老奶奶拿的東西又多,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間還是沒(méi)有一個(gè)人讓我。我看見(jiàn)了,連忙扶老奶奶到我的座位去,對(duì)她說(shuō):“老奶奶,您坐吧!”老奶奶說(shuō):“不用了,你坐吧,好孩子,謝謝了!”我連忙說(shuō):“不,還是你坐吧!給老人讓座是我應(yīng)該做的!”車上有許多人看到了這場(chǎng)景顯得非常后悔。

        我還是個(gè)粗心大意的小女孩。比如有一次,我把“拔”字寫(xiě)成了個(gè)“撥”字,害得被老師罵了一頓。

        我是一個(gè)樂(lè)于助人但是有點(diǎn)粗心的.女孩,我一定會(huì)把缺點(diǎn)改正的。

      樂(lè)于助人的我作文6

        大家好,我叫翁夏然,今年九歲了,來(lái)自羊山新區(qū)十一小,我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。

        過(guò)去的我胖乎乎的,眼睛水靈靈的,頭發(fā)短短的,F(xiàn)在的我長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙炯炯有神的眼睛,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),每次寫(xiě)完作業(yè)我都會(huì)拿起畫(huà)畫(huà)本和彩紙開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。雖然以前的我很調(diào)皮,但我現(xiàn)在很愛(ài)樂(lè)于助人。有一次放學(xué)后,正趕上下班高峰期,馬路上堵車了,于是我站在原地等待著。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)年邁的老奶奶正準(zhǔn)備過(guò)馬路,然后我快步上前,挽住老奶奶的胳膊過(guò)馬路,最后,我們安全的到達(dá)了!爸x謝你!”老奶奶高興地說(shuō),“不客氣,這是我應(yīng)該做的'。”也高興地說(shuō)。雖然這是一件很小的事,但我能幫助別人,讓我感覺(jué)很快樂(lè),以后我要多做好事。

        聽(tīng)了我的介紹,你們對(duì)我了解了嗎?我是普通卻與眾不同的人,你們喜歡我嗎?

      樂(lè)于助人的我作文7

        這個(gè)星期的星期一,我們?cè)诖驋呓淌摇?/p>

        我們班的男生戴麟權(quán)也是打掃衛(wèi)生的,他的任務(wù)是擺桌椅,可是,因?yàn)椴恍⌒牡乃跀[桌椅時(shí)踩到了女生粟詩(shī)穎的掃把,粟詩(shī)穎沒(méi)發(fā)現(xiàn),她把掃把一提,戴麟權(quán)就摔倒了,地板磕到了他的耳朵,疼的他直叫。在掃地的我聽(tīng)見(jiàn)了,趕忙跑過(guò)去,戴麟權(quán)見(jiàn)我來(lái)了,就問(wèn)我他的左耳朵紅不紅?我仔細(xì)地看了看,對(duì)他說(shuō):“很紅。”他又問(wèn)我他的右耳朵紅嗎?我說(shuō)只有一點(diǎn)點(diǎn)。我詢問(wèn)了戴麟權(quán),他把事情說(shuō)了以后,焦急的`我放下掃把,從書(shū)包里掏出紙巾,撕下一大塊,在紙上面滴了幾滴水,把它揉成一個(gè)小球,按在戴麟權(quán)紅紅的左耳上,對(duì)他說(shuō):“把紙球按在左耳上,很快就會(huì)好的。”因?yàn)槲矣浀脣寢屧?jīng)告訴過(guò)我:當(dāng)身體有傷痛時(shí),先用冷水敷一下,這樣會(huì)舒服一些。大約過(guò)了五分鐘,戴麟權(quán)說(shuō):“謝謝你,我的左耳朵好多了。”我高興地說(shuō):“不用謝!再按一會(huì)就好了。”

        同學(xué)們,伸出你們的手,做一個(gè)樂(lè)于助人的少先隊(duì)員!

      樂(lè)于助人的我作文8

        每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn):打排球,踢足球,唱歌,跳舞,但我最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。

        記得有一次上作文課,我來(lái)到班里,老師忙著給同學(xué)講,老師看到我來(lái),便跟我說(shuō),王雅欣,你幫這些妹妹們下去打水好嗎?好的,老師。

        天氣火辣辣的照在我的臉上,天空的小鳥(niǎo)好像在我說(shuō),加油加油。

        打開(kāi)水龍頭啦,我先把一個(gè)小妹妹的水杯放在水龍頭的正下方,打開(kāi)水龍頭時(shí)頓時(shí)一股清清涼涼的風(fēng)吹在我的臉上,把炎熱的感覺(jué)還給了太陽(yáng)公公,我的臉就像開(kāi)了空調(diào)一樣,水流出來(lái)的.聲音高低不同,好像看了一場(chǎng)演奏會(huì)似的聲音美妙無(wú)比。打水的過(guò)程中老是有奶奶或爺爺要來(lái)插隊(duì),因?yàn)樗麄儦q數(shù)大了我必須退出來(lái),讓他們打水。

        回到樓上的時(shí)候,老師批評(píng)我打水耽誤了時(shí)間太長(zhǎng)了,我也沒(méi)說(shuō)什么,但是我心里知道,讓老人家先打是對(duì)的。

        后來(lái)下課的時(shí)候我跟老師和同學(xué)們說(shuō),我是大家飲水搬運(yùn)工。這句話吧老師和同學(xué)都逗樂(lè)了,笑得哈哈的。

        這樣一個(gè)樂(lè)于助人,搞笑的我,你喜歡嘛?

      樂(lè)于助人的我作文9

        我是一個(gè)樂(lè)于助人的男生。我長(zhǎng)得短短的頭發(fā),濃濃的眉毛下有一對(duì)水靈靈的`大眼睛,高高的鼻梁,紅紅的嘴巴,又圓又大的臉蛋,一對(duì)彎彎的耳朵。我很喜歡幫助別人。

        有一次,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了公共汽車,我看見(jiàn)沒(méi)有人讓給老奶奶坐,就急忙讓老奶奶坐。老奶奶坐下后對(duì)我說(shuō):“孩子,謝謝你!”我連忙回答:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

        還有一次,一位拄著拐杖的老爺爺在人行道上走。突然,這這位老爺爺摔倒了,我馬上跑過(guò)去把老爺爺扶起來(lái),并撿起他的拐杖。我關(guān)切地追問(wèn)老爺爺有沒(méi)有事,老爺爺說(shuō)沒(méi)事并夸我是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。我聽(tīng)了,心里美滋滋的。原來(lái),做好事受到表?yè)P(yáng)也能讓人感覺(jué)像吃了蜜一樣甜。

        這就是我,一個(gè)懂事愛(ài)幫助人的小男生。

      樂(lè)于助人的我作文10

        一天下午,爸爸媽媽帶我去柳市外婆家玩。開(kāi)到紅路燈路口,剛好是紅燈,爸爸就把車子停在紅燈的路口,等待綠燈。剛好我看見(jiàn)前面有一位老爺爺衣服穿的很破爛,手里拿著一個(gè)碗。他在前面敲別人的車窗,向別人要錢。老爺爺手敲窗戶門好久,可是車?yán)锩娴娜司褪遣婚_(kāi)車窗給他錢。后來(lái)老爺爺敲到我爸爸的.車窗戶的時(shí)候,我趕快向媽媽要了一塊錢給了老爺爺,老爺爺很高興,直點(diǎn)頭說(shuō);謝謝小朋友還祝我可以考上好的大學(xué),老爺爺說(shuō)好人有好報(bào)。我聽(tīng)了以后非常的高興,不過(guò)我心里又想,一塊錢對(duì)我們來(lái)說(shuō)根本不算什么,前面那個(gè)人為什么連一塊錢都不愿意給老爺爺。不就是一塊糖,一個(gè)玩具的事情嗎?但是對(duì)那些需要幫助的人來(lái)說(shuō),這一塊錢就有很多的用處了。比如他現(xiàn)在肚子很餓沒(méi)有錢買吃的,這一塊錢可以買一碗飯吃,口渴的時(shí)候可以買一瓶水喝。

        爸爸媽媽看到我這么樂(lè)于助人,同時(shí)還知道了我的想法,爸爸媽媽很高興說(shuō)我長(zhǎng)大了懂事了,知道該怎么樣幫助弱勢(shì)群體。媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我2個(gè)大拇指。我告訴自己以后要多做好事,幫助有困難的人。

        紅綠燈這是剛好變成綠燈,爸爸就繼續(xù)開(kāi)車去我外婆家。

      樂(lè)于助人的我作文11

        大家好,我叫翁xx,今年九歲了,來(lái)自羊山新區(qū)十一小,我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。

        過(guò)去的我胖乎乎的,眼睛水靈靈的,頭發(fā)短短的,F(xiàn)在的我長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙炯炯有神的眼睛,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,我的.愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),每次寫(xiě)完作業(yè)我都會(huì)拿起畫(huà)畫(huà)本和彩紙開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。雖然以前的我很調(diào)皮,但我現(xiàn)在很愛(ài)樂(lè)于助人。有一次放學(xué)后,正趕上下班高峰期,馬路上堵車了,于是我站在原地等待著。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)年邁的老奶奶正準(zhǔn)備過(guò)馬路,然后我快步上前,挽住老奶奶的胳膊過(guò)馬路,最后,我們安全的到達(dá)了。“謝謝你!”老奶奶高興地說(shuō),“不客氣,這是我應(yīng)該做的。”我也高興地說(shuō)。雖然這是一件很小的事,但我能幫助別人,讓我感覺(jué)很快樂(lè),以后我要多做好事。

        聽(tīng)了我的介紹,你們對(duì)我了解了嗎?我是普通卻與眾不同的人,你們喜歡我嗎?

      樂(lè)于助人的我作文12

        今天我要介紹一個(gè)人給大家認(rèn)識(shí),他非常樂(lè)于助人,比如:扶老奶奶過(guò)馬路,幫迷路的小朋友找到媽媽……不信的話,你接著往下看。

        他又高又瘦,像一根竹竿一樣。又短又粗的眉毛下是一雙水靈靈像黑珍珠一樣的大眼睛,一個(gè)挺立的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,整天嘮叨個(gè)不停。

        有一次,他放學(xué)回家時(shí),下著一場(chǎng)大雨,他撐著一把雨傘在路上走著。忽然,他看到一個(gè)小朋友在屋檐下哭,他連忙跑過(guò)去問(wèn):“小朋友,你怎么了?你的爸爸媽媽呢?”小孩哭著回答:“我和媽媽出來(lái)玩,現(xiàn)在媽媽不知道去哪了。”他對(duì)小朋友說(shuō):“別怕,我?guī)湍阏覌寢!?/p>

        他撐著傘牽著小朋友在雨里走著,也不管鞋子已經(jīng)被雨水打濕。忽然,他隱約地聽(tīng)到一個(gè)聲音:“我的.孩子,你去哪里了?”他走近一看,發(fā)現(xiàn)是一位阿姨在找她的孩子。他連忙牽著小朋友走過(guò)去問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)這是您的孩子嗎?”那位阿姨說(shuō):“是的是的,謝謝你,小朋友!薄安挥弥x!闭f(shuō)完他就跑回家了。

        他也經(jīng)常幫助同學(xué),比如:幫同學(xué)解答問(wèn)題,同學(xué)有不會(huì)寫(xiě)的字也會(huì)問(wèn)他,會(huì)幫同學(xué)做一些力所能及的事。

        其實(shí)這個(gè)人就是我,一個(gè)樂(lè)于助人的男孩,你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>

      樂(lè)于助人的我作文13

        我是一名三年級(jí)的小學(xué)生,我有時(shí)候很認(rèn)真,有時(shí)候又很調(diào)皮,我還是一個(gè)樂(lè)于幫助別人的孩子。好吧,現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我是怎樣幫助別人的吧。

        一個(gè)冬天,老師說(shuō):“貧困山區(qū)的孩子沒(méi)有衣服穿,大家要伸出援助之手,幫助那些孩子。看看家里有沒(méi)有不穿的衣服可以捐給他們!甭(tīng)了老師的話,我想:“貧困山區(qū)的孩子真可憐,我一定要幫助他們!

        放學(xué)回到家,我就和媽媽一起去找我以前穿過(guò)的衣服,經(jīng)過(guò)我和媽媽的精挑細(xì)選,我們一共選了五件衣服。我們把它疊得整整齊齊的,我小心翼翼地放進(jìn)袋子里。第二天,我把厚厚的衣服交給了老師。希望貧困山區(qū)可憐的孩子,穿著暖和的.衣服,度過(guò)一個(gè)溫暖、幸福的冬天。

        贈(zèng)人玫瑰,手有余香。在幫助別人的時(shí)候,自己也是快樂(lè)的。我以后還是會(huì)繼續(xù)幫助別人的。

      樂(lè)于助人的我作文14

        大家好,我叫王世興,今年九歲了。我的興趣愛(ài)好很多,最大的愛(ài)好是鋼琴和武術(shù)。

        我的身材很胖,就像《熊出沒(méi)》里的.熊二。我的膚色很白,即使我在外面曬紅了,回家過(guò)會(huì)兒也會(huì)變白。我留了一頭短發(fā),眉毛黑黑的,鼻子高高的,一笑起來(lái),嘴兩邊各有一個(gè)小酒窩。我非常樂(lè)于助人。

        記得有一次,我的同桌沒(méi)拿鋼筆,這時(shí)快要考試了,我就把我最喜歡的鋼筆借給她用,結(jié)果那次她考得還可以。她看著我說(shuō):“謝謝你!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事,別客氣!”我還記得有一次上完英語(yǔ)課,黑板上已經(jīng)寫(xiě)滿了英語(yǔ)單詞,馬上又要上語(yǔ)文課了,可擦黑板的同學(xué)出去了,也沒(méi)回來(lái)。我想:要是我?guī)退镣,我們就可以正常上課了。于是我就幫那個(gè)擦黑板的同學(xué)將黑板擦干凈了。

        還有一次,我看到英語(yǔ)老師抱了一大摞書(shū)走向辦公室,我連忙去跟老師說(shuō):“我?guī)湍惚б恍┌伞!崩蠋熣f(shuō):“好呀。”我?guī)屠蠋煱褧?shū)抱到辦公室里,老師夸我是個(gè)好孩子。

        這就是我,你喜歡樂(lè)于助人的我嗎?

      樂(lè)于助人的我作文15

        我的同學(xué)叫徐xx,她非常樂(lè)于助人。

        徐詩(shī)萌的個(gè)子不高,不胖也不瘦。她有一對(duì)淡淡的、彎彎的眉毛,眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,黑乎乎的頭發(fā),總在腦后扎個(gè)馬尾辮。她總穿著像小公主一樣的衣服,美麗極了!

        徐詩(shī)萌非常樂(lè)于助人。有一次考試,我看試卷非常簡(jiǎn)單,下筆就做了起來(lái)。誰(shuí)知道,我一不小心寫(xiě)錯(cuò)了,又沒(méi)帶修正筆。我跟同桌借,他說(shuō):“我的修正筆都快干了,借你用也擦不起來(lái)!蔽矣指懊娴耐瑢W(xué)借,她不情愿地說(shuō):“我的修正筆是新買的,我才不借你呢!”這下怎么辦呢?沒(méi)人借我修正筆,我就把錯(cuò)誤的`答案交上去嗎?這時(shí),徐詩(shī)萌知道了,她從文具盒里拿出她心愛(ài)的修正筆,左傳右傳地傳給了我。我立刻把答案改了一下,我深深地被打動(dòng)了。

        還有一次,老師讓我們抄寫(xiě)課文,我沒(méi)帶語(yǔ)文本子徐詩(shī)萌看見(jiàn)我只能看著同桌抄寫(xiě),好像知道了我的心思,于是從語(yǔ)文本上撕了一張紙傳給了我。我終于可以抄寫(xiě)了,心里暗想:她真好!

        這就是我的同學(xué),一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。

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