不該丟失的作文15篇

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的不該丟失的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

不該丟失的作文1

　　我們只是宇宙中一粒微茫的存在，唯一可以記住我們的，只有厚重的回憶。

　　徐徐熱氣在空中彌漫，窗外的寒風打著窗戶，發(fā)出陣陣聲響。今天是大年三十，我們一家早早到了爺爺家，一起吃頓年夜飯。

　　他們在包水餃，包了滿滿的五六大盤。到最后一個了，媽媽將拿起一個小金桔，看著我說：“咱看看誰能吃到這個，誰就有好運�！币宦犨@話，我們個個都躍躍欲試。

　　第一盤出鍋了，小孩子都沒有吃的，不是因為不餓，而是個個精的很，都知道帶著小金桔的那個是最后一個，當然要等到最后一盤吃了。奶奶一看沒人動筷子，就趕緊扯扯小孩子們：“都別玩了，快，快去吃餃子的.，剛出鍋嘞�！钡艿堋班А钡囊幌屡苓^來，拉著奶奶說：“奶奶你不知道，剛剛我們在想，小橘子包著的餃子不是最后一個嘛，當然要等到最后一盤了！”

　　奶奶一聽就喊小孩子們過來，彎下腰，俯到他們耳邊裝作很神秘的樣子說：“我偷偷啊，把帶橘子的水餃混到里面了�！薄澳鞘窃谶@些盤子里嘛？”“那你自己吃吃看了�！�

　　奶奶一說，孩子們沖到桌邊，拿起筷子，吃了起來，奶奶在旁邊笑著說：“別急啊別急啊，后面多的是吶，你們慢慢吃啊�！焙⒆觽円粋�個似饑狼餓虎一般。

　　吃到最后，叔叔吃到了，那是最后一盤。

　　水餃味充斥著整個房間，為窗戶呵上了一層霧。大家坐在一起一起看春晚，真的很幸福。這是，不該丟失的回憶。

不該丟失的作文2

　　歲月匆匆，光陰如梭�？匆娡膺吥蔷d綿不絕的雨，我禁不住地想到那不應(yīng)該遺失的成績。

　　那就是一個炎熱的夏季，雨蒙蒙細雨地底著，滴下在地面上，漾開，又濺起一股股冷風夾著雨迎風吹來，吹寒了我薄弱的軀體，也吹寒了我正在減溫的心。手捧著剛發(fā)出來的考卷，那鮮紅色又晃眼的成績使我的傷透了心一大截。有那麼一刻，我好想把考卷撕破，再瀟瀟灑灑地痛哭一場。但我不能那么欲望，我想理性點，即便是我不計其數(shù)個不愿意，我還是要接納客觀事實，心里的弦因而斷掉。

　　雨仍然在下，依然沒有針對性和目的性地往前走，街道社區(qū)是那般的清冷，店鋪也非常少有些人惠顧，疾馳經(jīng)過的汽車時常濺起沙漿，通過窗戶，看見自身，臉部沒什么微笑，是那般的`低落。我發(fā)狂似的仰頭仰望星空叫喊，但我看到了鑒賞家墻面上掛著一幅畫，馬上如夢初醒，是蒙娜麗莎！是我最愛的油畫！我看到了畫中蒙娜麗莎那神密的微笑，那揮之不去的微笑。我含淚微笑。蒙娜麗莎的微笑給了我無盡的能量。笑一笑，沒有什么偉大。生命如同一面鏡子，你對它微笑，它就會對你微笑。日常生活免不了有不成功與挫敗，要是有樂觀的心態(tài)，勤奮站立起來，頑強拼搏，一定會伴著風，破著浪到達取得成功的之岸。

　　我幸慶我都能有著微笑，讓微笑始終隨著著我。

不該丟失的作文3

　　信仰是生命的火種，一次次傳承，永不消滅；信仰是夢想的種子，它給了你起航的基礎(chǔ)，只需你去細心呵護；信仰是航行時用的能源，是它給予你遠航的動力。

　　沒有人能夠確定“信仰”一詞的定義，但其實每個人心中都有一種“信仰”，雖然看不見、感覺不到，但它會永恒埋藏于你的內(nèi)心深處。

　　信仰也許是夢想，我永遠都不能忘記剛剛?cè)雽W時，老師問我們各自的.夢想是什么那節(jié)課。同學們有說想當宇航員的，有說想當科學家、畫家、經(jīng)理……更有甚者說，長大后想成為一名總統(tǒng)……然而，已經(jīng)到了6年級了，老師再來問我們的夢想時，大家的答案卻和入學時大相徑庭：有想當老師的，有想當工人的，這些都不算什么，有些同學竟想不出自己的夢想！

　　是的，有些同學已經(jīng)被家庭和學校的兩點一線的生活所麻痹了，竟忘記了自己的夢想！不是夢想拋棄了你，而是你選擇拋棄了夢想。

　　然而，人，最不該丟失的就是信仰。

　　信仰就是生命中最大的動力。愚公移山靠的是什么？倘若他一開始就認為自己不可能挖走山，那他最后可能成功嗎？

　　苦行僧，徒步行走幾百里，并且每走幾步就磕一次頭，為的是什么？僅僅是為踐行自己的信仰。

　　信仰也是你人生道路上的一根拐杖，雖然走到最后，還是憑借你自己的力量，但信仰依然是你最重要的支撐。

不該丟失的作文4

　　在我們的成長過程中，我們往往都有過丟失一些東西，我也不例外！那件事讓我明白了做人要講究誠信！我們要做得誠實！就要從小做起！

　　一天早晨，我走在上學的路上，路過一個小攤時我停了下來，攤子前的老伯看見我來了，立即走過來。這個老伯飽經(jīng)風霜的臉顯得很憔悴。我買了幾個饅頭，接過他找來的錢就走開了。趕到學校，我這時想起那位老伯找給我的錢我還沒數(shù)，我掏出錢來仔細數(shù)，發(fā)現(xiàn)他給我多找了五元。我高興極了，真走運。

　　幾天后我又來到小攤旁，想碰碰運氣。我故意遞給他一張十元的鈔票買兩個饅頭，他很利索的將饅頭用袋子裝好遞給我，然后給我找零錢。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，心想：“他這么大年紀的人了，很容易糊涂的.，肯定又會找錯的”。我接過他遞過來的錢，迅速放入口袋，轉(zhuǎn)身就準備跑�！靶⊥瑢W，等一下。”老伯突然叫道。“難道他發(fā)現(xiàn)了嗎”我大吃一驚，只好慢慢轉(zhuǎn)過身移了過去。我心里想著怎么應(yīng)對即將發(fā)生的特殊情況。我看見他從抽屜里拿出一元五角遞過來說：“我剛才給你少找錢了。”我拿出錢來仔細數(shù)一遍，果然不錯，少找了一元五角。我驚訝地看著這位老人，覺得視線變得模糊起來。老伯起早貪黑顯得蒼老憔悴的身影在我腦海中浮現(xiàn)。我的臉頓時漲得通紅，我掏出五元錢默默地放在攤板上，然后默默地離去了……

　　當我默默還上五元錢的一瞬間，我如釋重負。是��！每個人心中擁有誠信，生活就會更美好，社會就會更和諧。愿人人珍惜誠信，永遠不要丟失它。

不該丟失的作文5

　　健康就是生命，如果生活方式不健康那么生命就像頭上懸著一把刀，一不小心就會把生命索去。

　　健康不只是身體上的，也是心理上的。當我們遇到挫折，不滿，委屈應(yīng)該用合理健康的方式去排解這些負面情緒，如果方法不合理，就會對我們的身體健康甚至是生命造成不可挽回的代價。

　　前不久，我在手機上看到一條新聞，講述的是：一個與我年齡相仿的男孩，因為周五上課時被老師批評而感到委屈，放學后沒有用合理的方式去排解，而選擇沉迷網(wǎng)絡(luò)，連續(xù)玩16個小時，不吃不喝任憑父母怎么呼叫他始終沒有出來，最后猝死在電腦前。就這樣一個本該光艷亮麗的'生命離開了世界，一個家庭也因此充滿黑暗，生活在悲痛之中。

　　現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達，手機就成為我們生活的必須品，而對于學生來說手機是什么？就是游戲機，作業(yè)答案。學生放學后回家用手機把作業(yè)答案一拍抄一下就完事兒，就開始玩手機，刷微博，玩抖音，玩游戲！有的學生還為之熬夜，結(jié)果是早上起不來，上課睡覺而耽誤學習，健康也諸如此類的事不時發(fā)生。

　　所以，為了我們的生命，不要做有害健康的事。

不該丟失的作文6

　　人生是用愛拼湊起來的，各式各樣的愛勾勒出精彩的人生。父母的愛，親人的愛，朋友的愛……對于我們來說，有如空氣和水一般重要。

　　成長過程中，愛是我們的養(yǎng)料，促進我們茁壯成長。愛是相互的，只有真心付出，才有收獲另一顆真心的碩果。然而，我們對父母的愛，本不該丟失，但我們習慣了“衣來伸手，飯來張口”的生活，也就自然而然地，丟失了我們對父母的愛。

　　習慣了，早上上學時有一句“路上小心”；習慣了，中午放學是有一句“肚子餓了吧”；習慣了，晚上學習時有一句“不要太晚睡”……點點滴滴的話語包含著不計其數(shù)的愛，我們又何曾對我們的父母關(guān)心過，愛過，付出過？

　　也許，我們要嘗試著，去愛我們的父母，去體會他們的感受，畢竟撐起一個家不容易。我們是溫室里長大的花朵，濃濃的愛意包圍著我們。我們又有沒有想過？沒有了這些愛會怎樣？但是，逃脫不了的'愛永遠都是父母的愛。

　　父母下班時，我們又何曾說過“爸媽辛苦了”；周末放假時，我們又何曾想過替媽媽分擔家務(wù)；父母生病時，我們又何曾悉心照顧過我們的父母。是的，我們的付出遠遠不及父母。父母只懂得給予，我們只懂得索取。又可曾想過？父母老了，父母累了。但，我們長大了，我們懂事了。是我們給予愛的時候了。

　　不該丟失的愛，從以前父母的背影中找回來。

不該丟失的作文7

　　手拿一片落葉，一滴淚從眼角劃過，仿若流星離開天際，你，在哪里？

　　又是一個荒涼的秋，不禁打了個寒戰(zhàn)，不由得升起一絲惆悵，好傷感!

　　在這傷感的季，下著凄涼的雨，讀乏味的詩，不禁回憶起搞笑的相遇，讓我欲語淚先流。

　　獨自徘徊在楓葉林中，去踏尋李清照的`那尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，聽見腳下一聲聲脆響，心頭一顫，有人!

　　“嘿，你好呀!”我嚇得呆住了，一抬頭，你眨動著眼睛看著我。小酒窩，長睫毛，你真的好美，我小聲應(yīng)答著，于是，楓葉林中時不時傳來打鬧聲，尖叫聲，這聲音，打破了楓葉林的祥和，留下了兩個長長的身影。

　　淅淅瀝瀝的秋雨有節(jié)奏的走著，一天一天，一秒一秒，從未間斷，友誼，會地久天長么？

　　以同一個角度同一姿勢賞“落紅不是無情物，化作春泥更護花”看“夕陽西下，斷腸人在天涯”悟“霜葉紅于二月花”。

　　時間如飛逝，眨眼到了深冬，雪花飛揚，唱響了天際，為這一年落下了帷幕，會畫句號而終么？

　　在一次來到楓葉林，卻不見你的身影，你只留下一句話，我走了，下個秋天楓葉林見。

　　可以卻一直沒回來……

　　我撿起一片落葉，一滴淚落在楓葉上，一滴淚滴在了楓葉上，我多么渴望找回這不該丟失的友誼!

不該丟失的作文8

　　信任，只有時間最純粹的磨練才能創(chuàng)造出來的一種情感，不需要雕琢，不需要渲染，在真誠相待的基礎(chǔ)上，這種感情才能歷久彌香，沁人心脾。 春、夏、秋、冬，時間再繼續(xù)，不停歇的奔跑，永不止步的精神只是為了讓世間充滿信任，讓最美的情感在人群中傲立。 從陌生人之間的冷漠到親近之人之間的信任依賴，是漫長的進化，只有經(jīng)歷過這個讓人難耐的階段才會交到真朋友！ 今冬暖氣襲人，萬物都有春天的生氣，多么美好，一切都在氤氳中理所當然的發(fā)生著，而那年的冬天，寒風凜冽，白色，不再是最純凈的顏色，它是惡魔，吞噬了無數(shù)條生命，讓生活被黑色籠罩，讓眼睛被白色遮擋，一切的一切，都在風中隨風遠行，把可怕的災(zāi)難帶到了世界各地。

　　一對母子，在雪花構(gòu)成的白幕下神色匆匆的行走，前方就是醫(yī)院，可以看見婦女的眼睛放射出紅光，這是殷切的盼望，醫(yī)院一定有她的家人，而孩子，天真的望著雪花從天上一片片紛紛落下，在他的眼中，這是多么理想的饋贈，擁有過的煩惱隨落地地雪一起融化，喜悅、滿足顯而易見。 而這對母子從未注意路旁的`老人，老人面前殘破的缸子中僅有的幾元錢也已被風吹散，此刻的他理應(yīng)渴望幫助，世間是美麗的，小孩正準備把撿起的錢交給老人，卻被母親嚴詞拒絕：那是假的老人一臉失望，揪心，難耐，納罕，感慨人與人之間的信任呢？ 那位婦女，應(yīng)該信任老人啊，一位老者，不會在冰天雪地中跪一天只掙幾元錢，過年的下雪天路上能有幾人呢？ 信任，本不該丟失！

不該丟失的作文9

　　在這世界上，有很多人，他們在為自己的人生而拼搏，他們是我們身邊的一道風景線，是我們生活中的一部分，也是我們生命中的一部分。我們要做一個誠信的人！

　　誠信就是誠信。

　　記得那一天，我和媽媽去菜市場買了兩個雞蛋。我把它們分別放在一個袋子里，然后我把袋子的兩頭都用繩子系在了一起，我又把雞蛋包在袋子里，這樣一來，我就可以輕輕松松地把雞蛋拿出來了！我拿出了兩個雞蛋，把雞蛋拿到了袋子里。我剛拿出來，雞蛋就裂開了一條縫，我就想：我的雞蛋是不是不是已經(jīng)裂開了？我一定要誠信看問題的！于是我把我的那兩個雞蛋都拿出來，我拿起袋子的兩個雞蛋，用繩子把雞蛋的兩只手都系在一起，我還把袋子的兩頭都系起來了！我又在袋子里放了一塊蛋黃，還放了一點糖。我看見了一個大約一厘米長的袋子，我想：一定是我拿錯了，我又把它放回了袋子里，還給了我媽媽，媽媽說：“這樣是誠信，你的眼睛看不見了，會生病的，所以我就把它放回了袋子。這就是誠信，不能撒謊了！”

　　還有一次，我和媽媽去銀泰買衣服，我一進入銀泰，我就發(fā)現(xiàn)我的`錢包不見了。我急匆匆地跑到商店去找媽媽，我找遍了柜臺，就是沒有找到。我心想：“這個肯定是我拿錯了！”就在我猶豫不決的時候，最后，我還是把我的錢包給了媽媽，我們回家的路上，我把誠信看了一遍又一遍。

　　誠信就是誠信。

不該丟失的作文10

　　如果人與人之間缺乏愛，那么這個社會是黑暗的。但也不缺有心人，利用人們的愛心去做壞事，所以才會有“碰瓷”的事情。

　　這天下午，天空仿佛被潑上了黑色的墨汁，大風搖曳著脆弱的樹枝，路上的行人都往家的方向趕，我和媽媽也焦急的往家里趕去。車子在馬路上快速地行駛著，遠遠地就看見一位老奶奶摔倒在地。正巧遇上了交通堵，開得飛快的車子也慢了下來�？杉幢闳绱�，也沒有任何一個人去扶起老奶奶。可能是因為“碰瓷”的事情太多了，大家都不敢去扶，也可能是因為不想去找這個“麻煩”，可我到底該不該去扶一下呢？萬一被訛詐了怎么辦？正在我猶豫的時候，一位阿姨從車上下來扶起了老奶奶。旁邊的車主見狀也從車上下來幫忙扶起老奶奶。這時天上下起了瓢潑大雨，我拿起車上的雨傘下車向老奶奶走去，為她擋去了一些風雨。只聽到這位奶奶連聲道謝：“你們都是好心人吶！謝謝你們啦，謝謝！”叔叔阿姨們，你看著我，我看著你，不約而同地說“不用謝”。過了一會兒，老奶奶認為自己可以回家了。一位阿姨說：“奶奶，我送你回去吧！”奶奶連忙擺手說：“不用了，不用了。我家很近的，不用送了，謝謝你們啊！”大家都目送著老奶奶回家，露出了開心的笑容。

　　或許這是一件很平常的'小事，但處處流露出人與人之間的愛心。老人訛詐的事情時有發(fā)生，但我們不能因此失去對人的愛心，不能讓自己缺失愛心。只有如此，這個社會才能充滿愛心。

不該丟失的作文11

　　周五，真是個黑色的星期五�；�本每個星期五都要考試，雖然每次都考得還可以，但這次就不一樣了。

　　這天，我昏頭昏腦地走在路上，因為要考數(shù)學，而且是最難的一單元。哎，周末快點來到吧！想著想著眼淚都要流出來了。到了學校，我一坐下來就開始復(fù)習，看似簡單的小數(shù)點卻有很多做法，很難！

　　叮鈴鈴，上課鈴聲響起，我的心跳也一下子加快了許多，感覺心臟都要跳出胸腔了。不管怎樣，該來的都要去面對。等那試卷下來，看了看非常簡單，老師突然說：“同學們，拿到試卷后，把某某處改一下”，話音剛落，同學們都刷刷地寫了起來。旁邊的學霸更是妙筆如神，飛流直下地寫著。而我在小心謹慎地做著，更是一而再，再而三的檢查著。突然，叮鈴鈴的聲音響起，它比任何的`音樂都美妙。信心滿滿地把試卷交了上去，沒有一絲的害怕。

　　經(jīng)過一個歡聲笑語的午休，老師也批改好了我們的試卷，最高95分，就是旁邊的那位學霸，在意料之中。我懷著忐忑的心，集中精神地聽著，終于到我了，90分。心一下子就如雞蛋般破碎，沒有堅硬的殼，只留下了一灘水汪汪的蛋液，軟巴巴。試卷下發(fā)后，馬上看到了自己的丟分題，原來是把小數(shù)點多往前移了一位，看似簡單的丟分，其實也是我沒有仔細檢查，以及這方面的知識不夠堅固。

　　“虛心使人進步，驕傲使人落后”，相信自己一定會更好，不會再丟失不該丟失的分數(shù)。

不該丟失的作文12

　　當你考試時，你是否會因為過度緊張而腦子一片空白；當你演講時，面對臺下的觀眾，你是否會驚慌失措而一時無語；當你寫作時，你是否會因為對自己能力的懷疑而不知如何起筆……不要懷疑自己，請相信自己會打造出一片天地。

　　記得在小升初之前，我提前報考了一所初中。“這次考試對于你很重要，如果你考上了我們也可以少為你操心了，你好好準備一下明天的考試吧。”爸爸語重心長的'對我說。我沒吱聲，只是淡淡地點了點頭。不知怎么自從要小升初后，原本那種自信也是隨著各種考試、杯賽消散了。

　　過了一會兒，我看了一會兒電視，大略地準備了一下，心想：以我的考試經(jīng)歷，考上這所學校應(yīng)該不成問題。就這樣睡去了。

　　第二天，爸爸把我送到考場，只見人山人海的考生映入我們眼簾。我不禁緊張起來，爸爸笑著說：“你要加油哦！”聽到這話。我的臉愈發(fā)紅了�；叵胱蛱煳�?guī)缀醵荚诳措娨�，就算看書也是大略的看了一下�?/p>

　　終于我們開始入場了，大家各自進入各自的考場。想起爸爸說的話，一種無形的壓力出現(xiàn)在我身上。開始考試了，前面狀態(tài)還可以，可到后來由于緊張腦子突然一片空白……最終我的成績沒有考上這所初中。

　　這是我不該丟失的自信，它深深的印到了我的心中，在我成長的路上，無時無刻不提醒著我：不能丟失自信！

不該丟失的作文13

　　生命中，有兩個點：起點和終點。生命中，有無數(shù)次，失與得。

　　父母讓我們看見了鮮活的愛，我們的誕生怎能不感恩父母？

　　老師把他們自己的青春化作力量，我們的知識財富怎能不感恩老師？

　　朋友與我們站在同一起跑線上，讓我們認識到自己的價值，我們怎能不感謝？

　　感謝身邊的一切事物，更要感謝殘存和阻礙！

　　“當別人揍你左臉時，你要把右臉也湊上去�！币磺凶璧K我們的事物，都要去挑戰(zhàn)，因為……它們值得！因為，那是生命給我們的考驗。它就像先摸你的.臉，再給你一巴掌，生命的美好和殘酷不都是一波接一波撲面涌來的嗎？也許，撫摸后的那一巴掌會讓你驚慌失措，但不如對它說聲OK！那樣一波海浪就會洗刷海灘上一串腳印。

　　感謝任何人，包括中傷你的敵人，這兒沒有暗殺你的人，只有在乎你而去中傷你的“敵人”。你把他們當作幼兒園剛畢業(yè)的小朋友；只當他們是語文不及格的學生；就當他們想和你打招呼，只是用的是他們自以為的問候語。

　　在早上起床的時候，你會聽見骨頭咯吱咯吱長大的聲音，才會發(fā)現(xiàn)明天離我們那么近，青蔥歲月里的我們活得那么匆忙。那樣，我們感謝時間沒有等待，讓我們遇見了那么多的人事物，遇見父母，老師，朋友and“敵人”，總是那樣的……稍縱即逝，令人珍惜。

　　感謝標點符號需要手動排序，讓我們把生命分隔，排列出生命這么完整的每一章。

不該丟失的作文14

　　在現(xiàn)代社會中，一切都在飛快發(fā)展，社會都在相互攀比，只看見別人身上的好與壞，否定自己的好與壞去跟風。迷失自己，丟失自己純真的那份小美好。

　　世間本無沒完美，茉莉香氣襲人，但不夠艷麗，牡丹雍容華貴卻少了幾分馨香，玫瑰雖色香俱全可又渾身是刺......物猶如此，人何以堪？如果拿自己的財富與馬云比；拿自己的容貌和嫦娥、西施比；拿自己的才華與愛因斯坦比。那世間還會有幾個人幸福呢？

　　我們無須與別人攀比，也無須感嘆年華流逝的默然孤寂，也不必為春夏秋冬、日月如晦、花開花落而之感惋惜。春夏秋冬還會來，日月也有再升起之時，一朵花之枯萎也荒蕪不了一個春天，一次挫折也毀滅不了整個人生。

　　一葉之秋，在淡淡的陽光下拎起季節(jié)的落葉，你會發(fā)現(xiàn)秋季來臨的那種喜悅與甜美。一片落葉能帶給你一份美與真，那我們就將美與真常存于心中。

　　我們常常用攀比之后的失落包裹起來，一直嘆息生命的不甘、平凡與渺小，宛若一杯失去醇香的酒，卻把美好壓縮在心中一個不知名的`角落里。

　　只要我們將美好還原，不攀比，不否認自己。讓美好充溢我們的心靈，就會使美好永駐。

　　人生美麗，從生命開端到結(jié)束，孕育著無盡的寶藏。讓我們把不該丟失的美好，找回來。

　　那份美好，是人心的美好，語言的美好，笑容的美好。

　　一起去追逐不該丟失的美好吧。

不該丟失的作文15

　　人人都應(yīng)該充滿自信，因為自信，是成功必備的一樣東西。然而，在我們的生活中，擁有自信的人，是越來越少。

　　現(xiàn)在大學生去參加理科考試，帶計算機的人是越來越多，考出來的答案也越來越假，為什么呢？我相信這當中只有少數(shù)人是真正不會的，而其他人為什么要帶呢，那就是因為他們失去了自信，他們不相信自己，相信計算機，相信網(wǎng)絡(luò)，相信“科技”。但誰知道呢，或許他們擁有了自信，考出來的成績更加令人滿意，因為網(wǎng)絡(luò)上的答案也是一個個普通人做出來的，有的還是錯誤答案，但大學生們就是沒有這種自信。久而久之，很多大學生干脆上課不聽，要考試或?qū)懽鳂I(yè)時，就用“高科技”來應(yīng)付，但這又有什么用呢，這又不是他們的真才實學。

　　這份不自信除了在學生身上存在，連我們身邊的`老師有時也會這樣。如果有老師要出去比賽上課，他們備好課，之后，不是接著上書本上的課，而是把要上的課試上“N”遍，還請年級組的其他老師反復(fù)點評，并提出一些點子，給這堂課“錦上添花”，上到最后自己的原來的路子已經(jīng)蕩然無存了，結(jié)果越上越不自信。可就是這樣，老師們還沒意識到錯誤，于是又開始請電腦老師幫忙，制作幻燈片，讓這堂課的背景變得更美，更要請美術(shù)老師幫助做活動中的板塊，讓上課的學生“樂在其中”。殊不知，學生最喜歡的課堂是老師的自信，老師的個人魅力。

　　每個人先天都有自信，但隨著科技的不斷發(fā)展，人們先天的自信反而變得越來越少了。

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