實用的贊美的作文五篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的贊美的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

贊美的作文 篇1

　　北方的雪，飄飄灑灑，像鵝毛、像流星、像殘云落地，厚厚的堆了一大層。這么冷的天，這么深的雪，讓我不禁想起柳宗元“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的佳句。此時開闊的大街上，空無一人，顯得格外清冷。

　　窗外大雪紛飛，不知為什么我家的暖氣竟然停了。望著窗外的大雪，我不禁地想起了一個古代的傳說：據說武則天在位時，因嫌牡丹花開的太遲，竟然下令要將牡丹用火焙燔，這可讓牡丹仙子大為驚慌，連忙違背時節(jié)，破例開花以娛武后歡心才免去焙燔之災，從那以后牡丹花不敢慢待生活，直到現在都是趕在夏季來臨之前開放。

　　讀到這里，我這個不經事的少年也不免掩卷長嘆：我們身邊不乏“溫室的花朵”，過著“衣來伸手飯來張口，四體不勤五谷不分”的生活。他們沒有理想，沒有抱負，混天撩日的活著，不知自己的明天將去何方？

　　天上飄來的雪花，占據了我的雙眼，它們在風中舞動著自己曼妙的'身軀，像是對著我歌唱，又像是在向我綻放自己的磨礪后的喜悅。我突然明白了，地上生長的花兒和天上飄著雪花，都有著自己的使命，我又何不成為它們其中的一員呢？想到這里我深深地的吸了一口氣，一股暖流穿過了我的身體：我應該做點什么！

　　這北方的雪正孕育著萌芽的春，綠蔭的夏，凋零的秋，還有恬靜的冬。這北方的雪凝結著流動的水，沒有了鳥獸跳動，沒有了人跡出沒。有的也只是寂靜的樹林和積雪壓斷枝椏的聲音，時間像也凝固了。遠處梅樹一株，星星點點的紅梅綻放在枝頭，似不經意的給這北方的冬雪帶來了一絲絲的生機。

　　這就是北方的雪，充滿靈氣，充滿愛心，用她那寬廣的胸懷保護著我們。這時我忽然覺得不那沒那么冷了，心底又一股暖意升騰上來。

　　噢！北方的雪。值得我去贊美！

贊美的作文 篇2

　　我們家陽臺上養(yǎng)的最多的植物，是一種叫做蘭草的植物。姥爺十分喜歡它，所以受姥爺的影響，我們家都對蘭草特別有好感。聽姥爺講，蘭草是中國傳統(tǒng)名花，是一種以香著稱的花卉，它幽香清遠，一枝在室，滿屋飄香。古人贊曰：“蘭之香，蓋一國”，在我聽來，雖然有些夸張，但是這確實是它“國香”的別稱的由來。

　　我們家的蘭草種在很普通的泥花盆里，乍一眼看上去很是普通，但是若是你細細觀察，就能發(fā)現其實蘭草還是和其他的植物有很大的不同之處的。

　　蘭草的葉子像狗尾巴草一樣屬于細長型的`，顏色蒼翠碧綠，很養(yǎng)眼，自然也很讓人喜歡。不過它最美的時候，就屬花期了。蘭草的花期不長也不短，大概有一個暑假之久，它的花朵，和它的名字一樣淡然，是乳白色和淡淡的粉紅色為主。夏天的傍晚，在陽臺上看蘭草隨風搖曳的樣子，真的是美極了。

　　蘭草之美，你們領略了么？

贊美的作文 篇3

　　教我的老師有很多，分別是宋老師，陳老師，王老師等等。

　　我先來寫寫宋老師，她個子高高的，淡黃色的頭發(fā)總是高高盤起，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮大眼睛，圓圓的`臉蛋，白里透紅，看起來十分漂亮。

　　宋老師教學很有方法，記得有一次，老師讓我們用謎語猜字的方法來記畫字，一塊豆腐切成四塊，放到鍋里蓋上蓋子，這樣我們班很快就記住了這個字，而且記得很老固。

　　啊!我們總是在快樂中成長，在快樂中學到知識，我愛在這個班學習，我更愛我的老師們。

　　老師您辛苦了!謝謝您老師。

贊美的作文 篇4

　　今天早晨的太陽是那么美好，空氣是那么清新，“我”收拾好書包，才意識到今天是教師節(jié)。是該送林老師禮物的時候了。

　　昨天林老師說過不能送給老師要花錢的禮物，不花錢的禮物？送什么好呢？“我”左思右想，突然想到了一個好點子。“我”連忙跑到學校一座山坡，只見山坡上開滿了五顏六色的野菊花，有黃的、紫的、淡紅的'，在晨光中，野菊花顯得是那么異常嬌嫩，芳香四溢，我摘了黃、紫的兩束野菊花，便向學校跑去。校園是那么安靜，林老師還沒有來，“我”躡手躡腳地走進辦公室，辦公室依然放著令我熟悉的物品：一副老花鏡、墨水、一本日歷與地球儀。在陽光的照射下，這些物品就像是披上了一層金紗，這時，“我“腦海中浮起林老師剛剛來教“我”們的情景。記得在“我”五年級 的時候，林老師就成了“我”們班的語文老師，那時候“我”的作文 非常差，連寫400字的作文都覺得非常難，每次作文都只得了個“合格”，老師知道后，每天下午放學后都讓我留下來幫“我”補作文，他知道“我”沒有錢買作文書，便去幫“我”買了幾本作文書，就這樣，一天天地過去了，“我”的作文一步一步地提高，不僅是寫400字的作文，連寫500字的作文也覺得非常容易。依次在作文比賽里，“我”還得了第一名。當“我”拿著那枚寫了第一名的獎牌時，心里激動極了，要不是林老師這么細心輔導我，“我”能得到這個好成績嗎？

　　林老師十分照顧“我”們。記得有一次，原本晴朗的天空隨著幾聲雷電聲，下起了大雨，“我”望著這場雨傻了，今天早上天還是那么晴朗，怎么也不會想到竟然會下這么大的雨。這時，正要回家的林老師看到了正在校門口走來走去的“我”，他見“我”沒有帶雨傘便把他的雨傘塞給了“我”，自己卻淋著雨跑回家。可想而知，第二天上課時林老師不停地用紙巾擦鼻涕。還有一次……現在想起這些事來，仿佛就發(fā)生在昨天，那么熟悉，那么親切�！拔摇卑褍墒�鮮花插在筆筒上，心里默默念到：林老師謝謝您為我們付出的一切，祝您節(jié)日快樂。

　　想象 著林老師發(fā)現到這兩束“我”送給的花的情景，是驚訝也是高興呢？“我”看著筆筒上被鍍上金紗的野菊花，美滋滋地笑了。

贊美的作文 篇5

　　有人喜歡玫瑰的嬌美，有人喜歡松樹的挺拔，也有人喜歡柳樹的婀娜多姿……而我則喜歡蒼翠欲滴的竹子。

　　竹子有四季常青的.英雄本色。只要一把泥土，一滴甘露，一縷春風，一絲陽光，它就會蓬勃向上�！爸袢~青青不肯黃，枝條楚楚耐嚴霜”。它無論是酷暑烈日的炙烤，還是嚴寒雪霜的侵襲，經歷春夏秋冬，始終是郁郁蔥蔥，青翠碧綠，充滿了勃勃生機，給人們以美的享受。它從不因枝葉凌云而驕傲自滿、盛氣凌人，而是始終虛心向上，連白居易也把竹子當成自己最好的老師和知己，竹子還有樂于扶持新竹成長的謙遜美德。

　　竹子有無私奉獻的精神。它的全身都是寶，并以此奉獻給人類和社會。竹筍是純天然的綠色食品，營養(yǎng)豐富。竹葉可以凈化空氣。竹根可以雕刻成工藝品，竹子還可以做成各種樂器……

　　我喜歡竹子，因為它無論遇到狂風還是暴雨，寒冬還是酷暑，也無論它生長在平地還是山間，依然本性不改，寧折不彎、不屈不撓。鄭板橋稱贊竹子：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風……”就是形容竹子像巖石般堅強。

　　看到竹子讓我想到那些守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，他們不畏嚴寒酷暑，不畏環(huán)境惡劣，以堅韌不拔的精神為國效勞，為民服務。中華民族歷史上有多少英雄豪杰與竹子的高尚品質何其相似�。∥奶煜閷幩啦唤�，吉鴻昌視死如歸，江姐堅貞不屈，朱自清寧愿餓死也不吃美國的救濟糧……他們的歷歷事跡都震撼著我的心，他們都有竹子般崇高的品質。

　　��！竹子，你雖然平凡，但是卻有氣節(jié)。令人贊嘆！令人佩服！我喜歡你的虛心向上，喜歡你的堅強不屈，喜歡你的樸實無私。我希望在生活中，人人都能有竹子般的品質，竹子般的精神。

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