逝去的青春作文合集九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的逝去的青春作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
逝去的青春作文 篇1
我的青春我做主!
每年的五月都會掀起一陣名為“五四精神”的狂潮。那是一則關于新時代的篇章，那是一段開啟新時代的歷史，那是一段崢嶸歲月，至今仍閃爍著歷史的光影。
一聲“還我青島還我中華”的吶喊，喚醒了無數(shù)沉醉在封建思想統(tǒng)治的人，當眾多“五四青年”們舉起救國愛國的旗幟。那幾近被封建帝國主義榨干的貧苦國人的血汗，突然大地的胸膛里傳來了這樣一個民族的呻吟。
你以無悔的青春翻開了時代的篇章，你以無悔的青春塑造了不屈的歷史，你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。青春，是一曲動人的旋律。無悔，是因為它歌唱祖國，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。
五四青年，當你的.事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上，就注定了責任與使命的代代傳承。我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年代，它在戰(zhàn)場上的鮮血里流淌，和平年代，它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚。原來青春不滅，哪里有需要，哪里就要準備奉獻的青春。是誰在祖國的邊疆上堅定的駐守?是誰在雪災中修路掃雪，維持治安，日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災的同胞伸出援手?在那些晃動的身影中，我看到閃亮的青春。這些，不正是五四精神的縮影嗎?不求揚名，只為奉獻。
成長的道路或許曲折，但我們用博大來釋懷憂愁，用無私來獲取快樂。信念是青春的指路燈，理想是青春的導航標。沒有信念的青春是迷茫的，沒有理想的青春是空虛的，沒有奮斗的青春是毫無意義的，作為當代的青年人，理應承擔起振興興祖國，繁榮民族的職責，而唯有充實的自己，才能貢獻更有價值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談，行動，才是實現(xiàn)自我價值的最大體現(xiàn)。
人生的五月，我們乘風破浪，人生的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時代的畫卷，我用青春唱響時代的旋律，我用青春揚起時代的風帆。奉獻，是我無悔的青春。
逝去的青春作文 篇2
時間滴答滴答地走過，驀然回首之間，現(xiàn)在的我已是一名即將成為初三的學生了。在這逝去的兩年初中生涯里，有過許許多多：甜蜜的、刻骨銘心的、瘋狂的經(jīng)歷。這些逝去的日子終究是生命里最優(yōu)美的篇章之一。
打開時間的閘門，那一幕幕的事件便在腦海中清晰的浮現(xiàn)出來。
初一時，我滿懷憧憬與期望，步入了初中的門檻。記得初一的我們甚是純真。不懂得真善美，但我們卻活得很自在。在校園可隨處見我們跳躍的.雀影，不像那些為了學習而愁眉苦展的學哥學姐們。在學校里我們拋下一串串銀鈴般的笑聲。也許因為我們的年幼無知，所以我們盡情的嬉戲。將學習拋置于腦后。一副不知少年愁的樣子。
初一的我們真的很瘋、很狂。瘋是因為我們的青春年少，狂是因為我們的無畏無懼。如果你沒有本錢，就別在這瞎鬧。是呀，再不瘋狂我們就老了。
初二時，我們便沒有了初一的激情與活力。也許是學業(yè)的負擔亦或是在初一時我們的棱角逐漸在磨平。初二的我們變了，變得懂事了，也不再如當初的那般純真與懵懂，似乎初二的我們也變得穩(wěn)重了些。但在沉重的學業(yè)負擔中，我還是與我的四個好朋友一起高談論闊，說著一些不為人知的秘密，聊著一些小小的八卦。偶爾也看看那張大大的地圖，說說那些地方的地理特征等諸如此類的問題。
初三的殿堂已經(jīng)為我悄然打開了，不知門后是天堂還是地獄，帶著一份情愫與期望向著初三的殿堂出發(fā)。因為花有重開日，人無再少年。就像這段逝去的青春年華。
逝去的青春作文 篇3
夕陽灑落在回憶的沙灘，執(zhí)手相守著那份愛情。真愛，是不需要語言，卻能明白彼此心中的千言萬語，只需，雙眸對望。
——題記
離別沒有說再見，彼此心中是否會心酸。離別的那個冬天，我們背道而行，沒有回眸的離去。卑微的愛情，總讓如塵埃飛散在空中的我們，被歲月的無情，打落在記憶的海灘上。隨后，不需要什么理由，我們的真愛，就這樣被歲月掩藏在黑色的沙漏中。毫無聲響的，一指流沙，卻沒能流進我們的心底。因為有些愛，只能藏于歲月，掩于心底。
記憶中的那些往事，都是在為我們的這真愛的旅程，裝飾美好的未來。一句晚安，道出多少句，我愛你。沒有勇氣的我們，都在卑微的世界之中，祈禱一份盛大的愛情典禮。沒有預兆的來臨，沒有告知的宿命。
有人說，愛情總是一個人執(zhí)著，等待卻是這個人的宿命。我不信命，因為，我的世界沒有命運。指尖的青春，是不老的神話。我無需命運的眷顧，只因有愛情的陪伴，無論多么卑微的活著，都是幸福的。只因，離去的那雙眸對望，我們彼此詮釋了愛的真諦。
糖果的味道，依舊是青澀卻帶著甜。等待雨，是傘一生的宿命；等待你，是我一生的追求。潔白的紗裙，還沒等到你的歸來。早已步入紅色地毯的我，只能背對時間的安排，靜靜的走進那不屬于我們的愛情。你說，等待其實是一種美好，因為，我們在這等待的過程之中加深了彼此的感情。我眼角的微笑，你卻未能明白。那不是贊許……
什么是真愛？我問道。真愛就是在彼此不需要任何語言的時候，只需一個眼神，便能明白彼此心中的千言萬語。不管是歷盡怎樣的艱險，也不管是遭遇怎樣的打擊。都不要輕易放棄這份來之不易的愛情。若是放棄，那不是愛。只是寬慰自己心的一種甜蜜的借口�；蛟S，童話就是一種殺死眾多愛情的天敵。殊不知，若不是有這美麗童話的存在，我們也不會輕易相信這愛情。
什么是相守相愛？我問道。相守是在彼此站在高樓之上，即使寒冷，卻能彼此相依相偎，不分離。相愛，是人身體中一種無名的感官，只能感受對彼此的愛，彼此那相愛的`心意。心中想著對方，處處為對方著想，不求回報的愛情。那樣的愛情，至少能夠走過一段最美好的記憶。白發(fā)之時，能夠執(zhí)子之手，才是白頭偕老的愛情。
睡前的一聲晚安，好比一句我愛你。那是一份蜜糖，甜進彼此的心里。為彼此的愛情加上一把鎖，鎖住這一份幸福與甜蜜。睡夢醒來之時，能夠看見心愛的人，看見心愛的人平安，微笑的看著自己。好比朝陽灑在臉頰，象征一天美好的開始。因為有真愛的存在，我們生活得不孤單。不寂寞的黑夜，因為有星光的陪伴，一直笑得很燦爛。
你未曾問過我，為何如此喜歡星星。我心底藏著的那個秘密，一直都在星星的陪伴之下，漸漸發(fā)光發(fā)亮�；蛟S，真愛就是在不知不覺中漸漸展現(xiàn)的場景。一把雨傘，兩人同行。一頓早餐，兩人同享。一份愛情，兩人同在。無論多大的風雪，我們?yōu)楸舜说男膿沃鴤�，一直很溫暖。愛，一直都在。從未離去。
雙眸對望，我們懂得彼此的心意。微笑著揮手，逝去的青春，詮釋著真愛。
逝去的青春作文 篇4
青春，是一場遠行，回不去了。
——題記
又發(fā)下了一整套的會考卷子，周圍的抱怨聲又響了起來。這意味著我們每天的工作量又大了。我把書塞進書桌，看著“豐滿”的書桌，心中有了自豪感：學生就是這樣練成的啊！
曾在網(wǎng)上看到這樣一句話：母校就是那個你罵了它十遍八遍，卻不允許別人罵它的地方。其實，學生這個職業(yè)也一樣：學生就是那個你抱怨了它千遍萬遍，卻總也舍不得離開的職業(yè)。工作后的我們一定會懷念，那時的我們是多么偉大：我們可以一天上十一節(jié)課，期間各種考試轟炸；做至少六門不同的卷子；課間還能去小賣部偷個零嘴；女生之間談論八卦，男生之間討論體育。試想，如果把這些事給了畢業(yè)20年后的我們，恐怕一個星期也做不完吧。上學時擁有的空閑時光那么少，樂趣卻那么多，真是奇怪呀！或許只是因為，那時的我們正青春！
青春的我們是最單純的我們，只是在為自己心中的大學夢在努力奮斗，而不是工作后為了金錢、利益去花一些心思，動一些腦筋；青春的我們是最有激情的我們，做夢也想著縱橫沙場、指點江山，喝水也會激情四射、豪氣沖天，而不是為了生存愁到“白發(fā)三千丈”；青春的我們是最真實的'我們，三五成群的高談闊論，彼此之間總是心照不宣，而不是畢業(yè)后為了“更上一層樓”而拓展人際……所有青春的斑斕都在畢業(yè)后被蒙上了一層功利的面紗，變得灰蒙蒙的，再也不是我們留戀的樣子。
或許我們曾想過，在畢業(yè)后自己可以有更多的時間去游玩，可以談一場轟轟烈烈的戀愛，可以干著自己喜歡的工作，可以穿上漂亮的高跟鞋和連衣裙。可是，當我們終于來的以前憧憬的年紀時，就會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的美好似乎很難出現(xiàn)，自己的生活卻不是自己想要的樣子，一切都身不由己了。
畢業(yè)就像一個分水嶺，青春時的藍天早已消失不見，那些曾陪你走過美好年華的人也早已不知道去了哪里。感覺我們的青春，突然就沒了。
青春，終將逝去。我們要做的，或許就是靜靜的懷念過去，認真的把握現(xiàn)在，微笑的迎接未來。
逝去的青春作文 篇5
每個人都會有獨一無二的青春，或悲或喜或憂或怒，它都是你獨一無二的青春……
『林間小道』
還記得嗎？那條我們曾經(jīng)走過的小道，一路歡聲笑語，可最后冷冷清清……曾經(jīng)在路上打鬧逗嘴，可最后曲終人散……時間過的漫長，可是回憶往昔再也不漫長了，一次次分離，一次次聚散，天意總是造化弄人。一個人走到小道上，腦海中總會涌現(xiàn)當時的場景，或許你會不經(jīng)意地笑了，那都是最珍貴無比的回憶呀……
『新的開學，新的朋友』
馬上，就要開學了，一個人相處久了才知道她是什么樣的，彼此都熟悉對方，可是馬上就要分開了，就像，兩條平行線突然交錯在一起，卻又分開，任由時間沖淡這份記憶……或許你我的相遇，只是一場笑話……人這一生交過許多朋友，但是誰又能叫出她們?nèi)康拿�？開學物是人非，美好的，不好的，憤怒的記憶大多都是在學校里。你們一定要珍惜身邊的人，無論好的壞的，都要珍惜，或許轉過頭來，你和死敵敵對時還能感到一些好笑……
『致我們終將逝去的.青春』
致我們終將逝去的青春，青春一去不復返，回頭時，早己物是人非，一次次哭泣才知道做大人的艱辛，一次次微笑或許只是不讓他們擔心，無論如何，趁現(xiàn)在還有時間，去和朋友們快樂地玩耍吧！人生不能留有遺憾，強顏歡笑嗎？我還是希望，真正地開心，敞開心扉與你的朋友一起……時間是一個可怕的魔鬼，可以把記憶沖淡，還有什么不敢和她們說的？通通說出來吧！青春，很短暫，大家要好好珍惜……或許有一天，別人都會說：“當初的丑小鴨變成了白天鵝。”“當初的暴力狂現(xiàn)在卻變成了一個文靜姑娘�！睍r間真的是個可怕的魔鬼，可以把人當初的脾氣都變了……
盛夏時光，
蟬聲鳴叫。
故人未來，
曲終人散。
逝去的青春作文 篇6
如果說這世界上有一件事是永恒公平的，那便是我們正一步步邁向死亡這個永恒宿命。無論嗷嗷待哺，或者青春年少，又耄耋之年，終將逝去便是生命的流質。知逝去，而不失去，這是最美麗的青春。正值青春年少的我們何必糾結它是何時出現(xiàn)在生命中，亦不必耿耿于懷將會以怎樣的方式戛然而止。
人們總習慣把十八歲界定為青春的伊始，三十歲以后便人間滄桑。然而個人卻不喜歡這樣的定義。青春始于初心純粹，我想只要不忘初心，青春總是結伴相隨。依我之見，青春是一種別樣的感悟：第一次感受一個人的孤獨，第一次感受親情友情愛情的撩人心弦，第一次注意到美好事物的賞心悅目，第一次感受無邊風景的無邊風光，第一次感受遭遇挫折的抑郁失落……許許多多的第一次構成了青春的萌動，青春不是短暫生命的一段時光，而是一種生命狀態(tài)。有所感有所想，青春無處不在，又何來終將逝去一說。
只是總是有人因青春來的突然而惘然若失，面對白茫茫的未來給自己的青春下了一個終將逝去的定義。雖然時間在流逝，明日復明日，明日何其多。而正值青春年少的我們也逐漸長大，開始變得和這個世界上的其他人大同小異，只是那些具有青春活力的可愛人們卻又努力與眾不同著。那些可愛的人眼中的青春不是生命中的過客，而是歸人。當《youngforyou》這首歌的音符回旋而出時，我們?nèi)詴p聲哼唱，當夕陽西下，我們依然懷揣著新奇和浪漫情懷坐觀日落海平線，當回憶打開時，笑中有淚。相信我們都會有這樣的情緒，現(xiàn)在幡然醒悟，原來青春不會隨著年齡的增加而離去，不會隨著內(nèi)心的世故而帶走純樸。青春從未逝去，而是你的我的記憶，不管你是18歲的.稚童，還是85歲的白發(fā)，總有些東西是我們內(nèi)心共有的體驗，相信你還在這里，從未離去……
末了，原諒我想輕率的給青春下個定義：當步入社會，接觸光怪陸離之后，青春青睞那些不落窠臼的拼搏青年人，當然也總是有些曾經(jīng)青春的年輕人拋棄了青春，被物欲、世故、滄桑所腐蝕，最終淪為因生活而麻木老化的可憐蟲。
所謂終將逝去的青春，不屬于我們，至少不屬于正值青春年少的我們。現(xiàn)在的我們應當讓這美麗容顏如初蓮綻放，在這正美麗的青春年紀。直到我們白發(fā)蒼蒼，屆時回顧往昔尚且能笑中帶淚，淚中含笑的溫暖。
逝去的青春作文 篇7
不知不覺中，已有14載光陰，從我指尖流過。
童年到青春，兒童到少女門前的大樹，黃了又綠，綠了又黃，悄悄的流水似的時間溜去了，留下了懵懵懂懂的我們回想過去，才猛然發(fā)現(xiàn)，逝去的何止是時間，童年的伙伴，童年的單純，童年的活潑。
記得小時候我們曾在學校操場上罰站，我和我的同學們十分不嚴肅的，小心翼翼的講著悄悄話，老師在我們中間穿來穿去，我們常笑華老師那特別的造型，嬉皮笑臉的，那時的我們就是一個個可愛的.小精靈，老師在黑板上板書，我們在下面假裝在記筆記，有些人還時不時的做一些滑稽可笑的事，令課堂上生機勃勃，在老師說錯話，平翹舌音不分時，我們又要多笑話幾句老師，在兒時，我們是古靈驚怪的小鬼，在興奮時，我們是調(diào)皮搗蛋的小孩子，在失落時，我們會像五色彩盤一樣，心情一下子就開心了，如今我們都長大了，不能再像以前那樣肆無忌憚的在一起玩兒了，孩提時代的童真去哪里了呢？我真的好懷念啊。
河水依然向東流去，義無反顧的永不回頭，猶如我們的青春呼嘯而過，我們的青春還未走完，現(xiàn)在我們要去追逐青春，相信自己，青春會逝去，我們等得太久了。
逝去的青春作文 篇8
想起高考，就會想起那么一場青春，也會想起那種日日夜夜激動和思考的歲月。似乎時光就沒有走遠，哪怕相隔了無數(shù)年，可那種悸動的日子，記憶中依然如數(shù)家珍。
或許這就是高考一直讓人們難忘的緣故，或者說那場青春就是這樣讓我們無法遺忘和釋懷。因為從那么一座“獨木橋”上擠過，是不是天之驕子，進不進得“象牙塔”？記憶里，總是留著那些背影。
那是一種“學而優(yōu)則仕”的思維，也是一種“理想的豐滿與現(xiàn)實的骨感”的拷問。懷著復雜的心情，似乎經(jīng)歷著風風雨雨，最終這場青春就悄悄過去了。
高考，一定會有多少學子經(jīng)歷著苦與累，也會有多少學子酸甜歷歷在目。因為它似乎就是一種人生的轉折，也是一種經(jīng)歷風雨之后，彩虹才會出現(xiàn)的期待。因此，會有很多夢想，也會有很多激情。
高考，我們就像和青春賽跑，因為我們都隨時抱著一顆不安定的心。每天吃飯睡覺心都隨時懸著。我們每天的心緒都是復雜，但也不能對誰說起。
我們常常會想起，辛苦的父母養(yǎng)育著我們，我們能不能為之爭一口氣？
我們常常會想起過去，讀書十多年的經(jīng)歷，或許就是這兩天拼搏結果真的會不會讓自己滿意？
我們常常會想起兒時，兒時自己懵懵懂懂，天真無邪，高考之后自己即將走向成熟，會不會帶著夢想繼續(xù)追尋？
我們常常會想起將來，將來只是一個夢想，可夢想還在遠方，遠方真的會見到自己需要的.彩虹人生？
似乎有著很多期待，也有著太多的迷茫。期待的是我們會有一個美好的明天，迷茫的是高考之后我們還能為青春做些什么事情。
這個期間，我們沒有創(chuàng)造力，也沒有太多的期許。只希望平平安安的度過考試，能夠在高考的戰(zhàn)場上凱旋而歸。
一個多星期之前，整個高三班就全部放假了。我們自由自在的在學校里活動，雖然是自由，其實隔著考試的時間越來越近，心情更是會越來越繃緊，就像有一棵發(fā)條在大腦里運行。
這個期間，雖然學校領導，老師們都會面對著學生們打氣。不管是安慰還是鼓勵，似乎都是一種難得的待遇。因為老師們知道，高考對于大家都不是小事，加上如果能夠讓很多學生考出好成績，對老師，對學校都是一種無限的榮譽。然而，這種榮譽，總是帶著一種淡淡的憂傷，也帶著無數(shù)目光和期許。
也許，時間已經(jīng)抹去我們很多記憶，但高考這檔事兒，任何經(jīng)過的學子都不會忘記。也許我們離著高考越來越遠，但那種失去的歲月，常常也會在我們夢中出現(xiàn)。不管酸甜，不管苦辣，經(jīng)歷著那種青春歲月，在我們腦海中出現(xiàn)的一定都會是完美的片段，一場美麗的青春。
又是一年高考季，又是一段青春歲月。它來了，就像輕快的腳步慢慢向我們走來。我們沒有忘記它，也無法忘記，這就是高考。
或許淡淡的五月就要悄悄走過了，在我們記憶的深處沒有一種痕跡。學子們都會呆在自己的書房里不停的奮斗�？闪戮蜁䶮崃业絹�，不管即將面對的高考讓我們情歸何處？我們也都應該用一顆平常、淡雅、自信的心面對。
藐視它，因為并不像我們想象的一樣轟轟烈烈。
戰(zhàn)勝它，因為我們會從容的走過這個難忘的夏季。
高考過去，我們就會深深記得這場美麗的青春。
逝去的青春作文 篇9
老家的門前，是一條小河，潺潺，潺潺，河的旁邊，我，如墜茫茫煙霧海，一個身影，若隱若現(xiàn)，漸行漸遠……
——題記
那年，那月，那個秋天，那場雨，連綿不斷。當我正在家里捧著《福爾摩斯》津津有味之時，一個紅衣女孩突然蹦到我的面前，白皙的臉龐因秋雨的拍打而略顯紅潤，額前的頭發(fā)上還掛著晶瑩的小水滴，“走啊，外面下小雨，最適合打水仗了！”“喂！可是，……”她一把奪過我的《福爾摩斯》，不等我回答拉起我就跑了，她一向都這么大大咧咧。我們一起笑著拍打水花，一起鬧著，跑著追逐河流。我們就這樣，跑過了整個青春，卻從未能追得上，那條歡快著向前潺潺奔去的，小河……
那年，那月，那個秋天，那場雨，依舊連綿不斷。當我正在被巨額作業(yè)壓得透不過氣，迷茫的望向窗外時，一個紅色身影，闖進我的視線，這個熟悉的身影，卻又那么陌生，那團白霧，迷蒙一片。“你怎么抽煙了？！”“很奇怪嗎……”“什么時候的'事，”“有一段時間了，”“為什么�！薄澳挠心敲炊酁槭裁础薄啊阕兞恕薄芭�，是嗎……”
是的，你變了，變得我都不認識了，不知從什么時候開始，我們的距離開始變得越來越遠，你的世界，不再簡單，這樣的你，讓我覺得陌生，你總是會讓我覺得，我們之間仿佛隔著一道無法跨越的門檻，我真的害怕，害怕有一天，我再也無法走進你的世界，我害怕我會永遠失去你這個朋友，這個當我受欺負時，總會替我打抱不平的朋友；這個當我傷心難過時，總會逗我笑的朋友；這個愿意把一切都說給我聽的朋友，這個同我一起說笑，一起八卦，一起分享秘密的朋友�？墒�，你呢？這個熟悉的你，讓我感到害怕，這個陌生的你，讓我無法靠近，就像家門前的小河，我雖然努力地追逐了整個青春，卻也永遠追不上它的腳步……
那年，那月，那個秋天，家前的小河旁，一個清秀的女孩伴著兩行清淚，癡癡地等，等著那個紅色身影，那個沒有白霧，掛著水珠的紅色身影……
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