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    2. 中學生作文

      時間:2023-03-16 10:51:55 專題作文 投訴 投稿

      【精品】中學生作文集錦6篇

        在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的中學生作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精品】中學生作文集錦6篇

      中學生作文 篇1

        清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。---題記

        朱自清在《匆匆》中寫道:“燕子飛到南方去了,有在飛回來的時候。楊柳枯萎了,有再青的時候,桃花謝了有再開的時候……”就是人死了卻無法再回來,親愛的姑姑,在這冰冷的墓里,您一個人長眠在這太久太久……

        有時我感覺我和您近在咫尺,卻又陰陽兩隔,如此遙遠,我的千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓侄女悲傷,痛苦,而又惆悵滿懷呢。

        記憶中清明節(jié)曾有過的'快樂早已蕩然無存。沒有姑姑的清明節(jié)就連天都灰蒙蒙的。無休無止的綿綿細雨讓我悲從心起。寒風啊,請你告訴斷腸人,那樣疼愛侄女的姑姑為什么就再也不回來了?

        在以前,爸爸媽媽工作非常忙,都不在我身邊陪我。您就陪在孤獨的我身邊。我的童年因您而美麗、快樂。

        透過那蒙蒙的雨絲,我又看見了那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那么嫩綠,油菜花盛開了,還有那五顏六色的野花寂寞地開放著。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊,姑姑您卻早已不在了。畫面再次重現(xiàn),蔚藍的天空下,一個小女孩握著風箏的線軸,歡快地跑著。那個緊隨其后的慈祥婦人不正是姑姑嗎,她的臉色為何這樣蒼白,為什么不停下休息,我明白她是舍不得。

        畫面模糊了又清晰了,小女孩在婦女那嘮嘮叨叨的話語中,小女孩知道了清明節(jié),清明果,僅此而已?墒谴中牡男∨,你怎么沒有看出姑姑眼中的憂傷,老婦人是在用最后的力量延長著小女孩的快樂。最后就無奈地離開人世。

        姑姑您走了,在思念和等待中,我一天天長大了。也終于明白,燕子能夠再飛回來,楊柳有再青之時,姑姑您卻再也回不來了,而陪我度過的卻是那長長的思念和一年一度的清明節(jié)!

      中學生作文 篇2

        我的理想是什么?說出來不怕你笑話。我想擁有大量的錢財,有了錢,解決我心中所有的憾事、買足我想要買的東西,如果能夠成真,我別無他求。你會笑我什么呢?我知道你會說些什么。當我把我的理想寫到作文上的時候,就遇到了不小的阻力,我的語文老師批評我說,這是典型的資產(chǎn)階級情調(diào)。其實,語文老師犯了一個錯誤,那時的我壓根就沒情調(diào),說穿了,整個一個庸俗。我的理想就是成為一個有錢人,這在今天看來,沒什么丟人的。君不見有些女孩子為了實現(xiàn)這一理想,不惜出賣自己的肉體。

        那時我頂多二十歲,年齡雖不大,思想?yún)s很頑固,成天做著發(fā)財?shù)膲簟V皇俏业呢斏烫嚎屏,每每挖空心思實現(xiàn)發(fā)財?shù)睦硐霑r,差不多是賠了夫人又折兵,折騰了幾次后,元氣大傷,野心當然也遭受重創(chuàng),如果那時有人對這么個急于求成又涉世未深的黃口小兒加以指點迷津的話,說不定今天的我真的成了一個企業(yè)家什么的了。今天,我依然想成為一個有錢人,不過,這念頭多半出現(xiàn)在夢里,白天,如果有這念頭出現(xiàn),我是不會饒恕自己的,我不能饒恕,不為別的,我不想成為一個妄想者。

        任何一個理想的形成,總有它滋生的土壤和氣候。我出生在一個兄弟姐妹成群的大家庭,這個大家庭給我感觸最深的是沒錢讓我所有的姐姐妹妹都能背上書包上學,都能穿上基本合體的衣服,都能吃上叫做糧食的食物。我讀書是建立在我的其他的家人做出犧牲的基礎(chǔ)上,你說我心里好受嗎?接受中等教育時,還在目睹這一殘酷的現(xiàn)實,至于什么社會優(yōu)越性基本上是寫在書本上,我作為這個讓人揪心過程的親歷者,理所當然地要實在一點了。從來就沒有什么救世主,改變現(xiàn)狀的只有靠我們自己。

        有人對我的成長歷程做出評價,說過去的我是一個現(xiàn)實主義者,今天的我倒有點理想主義者的.味道了。我說這是一個徹頭徹尾的荒謬的斷言,今天的我仍然是一個堅定的現(xiàn)實主義者,我雖然在兼做著一份看似浪漫事情,最終的目的只有一個,為錢奮斗,我不過做得隱秘了一些。假如我寫的文章產(chǎn)生不了最直接的經(jīng)濟效益,嘿嘿,見鬼去吧,我才不去干那份營生呢。

        其實,我也想活得輕松一點、自在一點、浪漫一點,倘若我有足可以養(yǎng)活我的妻兒老小的錢,我也可以去度假、去聽交響樂、去吃肯德基、去打高爾夫球,我也會說某某東西我不喜歡吃,某某地方我不喜歡去,某某事我不喜歡做……我還有許多的不喜歡呀!說穿了,誰不知道享受呀!享受不是理想嗎?我也懂得不庸俗的理想呀,問題是,行嗎?

      中學生作文 篇3

        我愛花,所以也愛養(yǎng)花,我的美好生活作文。我可還沒成為養(yǎng)花專家,因為沒有工夫去作研究與試驗。我只把養(yǎng)花當作生活中的一種樂趣,花開得大小好壞都不計較,只要開花,我就高興。在我的小院中,到夏天,滿是花草,小貓兒們只好上房去玩耍,地上沒有它們的運動場。

        花雖多,但無奇花異草。珍貴的花草不易養(yǎng)活,看著一棵好花生病欲死是件難過的事。我不愿時時落淚。北京的氣候,對養(yǎng)花來說,不算很好。冬天冷,春天多風,夏天不是干旱就是大雨傾盆;秋天最好,可是忽然會鬧霜凍。在這種氣候里,想把南方的好花養(yǎng)活,我還沒有那么大的本事。因此,我只養(yǎng)些好種易活、自己會奮斗的花草。

        不過,盡管花草自己會奮斗,我若置之不理,任其自生自滅,它們多數(shù)還是會死了的。我得天天照管它們,象好朋友似的關(guān)切它們。一來二去,我摸著一些門道:有的喜陰,就別放在太陽地里,有的喜干,就別多澆水。這是個樂趣,摸住門道,花草養(yǎng)活了,而且三年五載老活著、開花,多么有意思呀!不是亂吹,這就是知識呀!多得些知識,一定不是壞事。

        我不是有腿病嗎,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧,感謝我不感謝;我可得感謝它們。在我工作的時候,我總是寫了幾十個字,就到院中去看看,澆澆這棵,搬搬那盆,然后回到屋中再寫一點,然后再出去,如此循環(huán),把腦力勞動與體力勞動結(jié)合到一起,有益身心,勝于吃藥,中學生作文《我的美好生活作文》。要是趕上狂風暴雨或天氣突變哪,就得全家動員,搶救花草,十分緊張。幾百盆花,都要很快地搶到屋里去,使人腰酸腿疼,熱汗直流。第二天,天氣好轉(zhuǎn),又得把花兒都搬出去,就又一次腰酸腿疼,熱汗直流?墒牵@多么有意思呀!不勞動,連棵花兒也養(yǎng)不活,這難道不是真理么?

        送牛奶的同志,進門就夸“好香”!這使我們?nèi)叶几械津湴。趕到曇花開放的時候,約幾位朋友來看看,更有秉燭夜游的神氣——曇花總在夜里放蕊;▋悍指耍豢梅譃閿(shù)棵,就贈給朋友們一些;看著友人拿走自己的勞動果實,心里自然特別喜歡。

        當然,也有傷心的時候,今年夏天就有這么一回。三百株菊秧還在地上(沒到移入盆中的時候),下了暴雨。鄰家的墻倒了下來,菊秧被砸死者約三十多種,一百多棵!全家都幾天沒有笑容!

        有喜有憂,有笑有淚,有花有實,有香有色,既須勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣.

        秋天是那么的美,秋風微微的吹佛著,發(fā)出細小的聲音,像一個小姑娘彈著琴為我們演奏優(yōu)美的樂曲。

        秋天到了,許多樹上的葉子都黃了,就像給大地重新穿上金黃色的新裝。 可是松柏就不一樣了,它還是那樣的蒼翠、挺拔,披著綠綠的.紗衣,像給人們站崗放哨。而有一些不是松柏,但是葉子也是青青的,給人們一種幻覺,好象仍處在朦朦朧朧的春天的景物之中。

        啊!秋天多么美麗呀,秋天不但是美麗的花園,還是一個豐收的季節(jié)。

        秋天,讓我們飽覽了迷人的景色。金湖公園在秋姑娘的點綴后,像一顆發(fā)光的明珠!

        來到公園,你發(fā)現(xiàn)人工湖更加清澈了,湖底那色彩斑斕的石塊清晰可見。小魚小蝦更加活潑可愛。岸邊那金黃色的葉子紛紛落下,在空中翩翩起舞。而一旁的冬青樹卻依然是那么挺拔。

        東邊的花壇顯得更加潔白,雪白的菊花到處都是,粉紅的小野花夾在里面漂亮極了。再看,花壇的外面是一片廣闊的草地,每一棵小草還是那么的翠綠,每一棵都是一件完美的藝術(shù)品。

        秋天的公園真美啊!

        秋風像一只神奇的畫筆,一夜功夫,就把碧波蕩漾的林帶染成金燦燦的了。

        果園里,鮮紅的柿子像一個個小燈籠,高高的掛在枝頭,樹枝看起來快要被折斷的樣子,看著就流口水。

        我被這金色的秋天感染了,陶醉了,。∥覑圻@帶來了豐收,帶來了喜悅,帶來了快樂的秋天。

      中學生作文 篇4

        季節(jié)的風吹落一季又一季的樹葉,時光劃過歲月的臉,灑下點點憂傷;ㄩ_花落,云卷云舒,道不盡的平平仄仄,散不盡的人性芬芳。你昂起頭,面頰微紅,一臉催人心魂的美麗。

        昂起頭,那愁思已成美麗。

        望江樓上,那個終日凝眸,柔腸愁結(jié)的思婦。多少次,你送夫千里;多少次,你欲說還休?花自飄零水自流的黯然傷神有誰能知?才下眉頭,卻上心頭的.相思閑愁有誰體會?載不動的許多愁,有誰分擔?而如今,物是人非事事休,怎能不欲語淚先流?你徜徉于河塘之中,沉醉著看盡蒼茫,爭渡了、爭渡,驚起一難鷗鷺,卻驚不起你繁鎖的眉頭。風中的梧桐顫動著深深的寒意,低訴著歲月的滄桑,我仿佛聽見你“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的低吟。此刻的你,昂起頭,那韶華飛逝留下的印跡悄然褪去,化作動人的美麗。

        昂起頭,那釋然已成美麗。

        你累了,已無力再去流淚,心結(jié)難解,塵緣已斷,當愛已生恨,一樣會模糊了時間;ㄚO碌哪,昂起頭,那點點哀傷悄然消散,化作動人的美麗。

        昂起頭,那空白已成美麗。

        千載興衰風雨,你靜靜駐立于萬千蒼生之上。仰望長天,惟有無字碑留下你的慨嘆。撫摸那凹凹凸凸的碑身,滄桑而感慨。而你,只是略略揚起那時柔時剛的嘴角,你無語,碑無字,卻完整地記下你的不凡。如此剛毅的女子,如此絕然的女子,才有魄力創(chuàng)下盛唐的“貞觀遺風”。多少人的不滿,多少人的不足,你卻揮揮衣袖,抿唇不語。而那空白的無字碑卻早已無限延伸著你,那個唐朝女皇的博大與智慧。此刻的你,昂起頭,那女性的絕決悄然蔓延,化作動人的美麗。

        穿越流水的時間,一切變得遙遠,起落之間,身影在風中沉淀,歲月流年,是永恒的美麗。

      中學生作文 篇5

        “朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我。”曾記否,我們手拉手,一起肆無忌憚的笑過,哭過

        你說,我是個忘性很大的人。是啊,細心的你會在我迷糊時,提醒我該去拿作業(yè)了;會在我大叫著“我的語文書哪去啦”時,從我凌亂的桌肚里找出我的書。你,就是這么好,這么近。

        你說,我是個呆頭呆腦的人。是啊,認真的你會在我神游太虛的時候,狠狠的捏我一下,告訴我正上課呢;會在我漫不經(jīng)心做題的時候,湊過來,用筆輕輕敲我的頭,說“怎么又沒加小數(shù)點?”是啊,你就是這么好,這么近。

        你說,我是個柔弱的江南女子。是啊,你會在跑800米時不斷的回頭喊我的名字為我鼓勵;會替我把重重的`書包扛上四樓。你真就是這么好,這么近。

        你的成績是那么好,曾經(jīng)讓我嫉妒。我不甘心,你看出了我的“敵視”,可你還是那么不離不棄,只是更多了一份幫助。我也明白,你說“不會就問你”時的失落,我用我的“小人之心”度了你的“君子之腹”。你不放棄,你說“我們一起奮斗”,終于,當我可以趕上你時候,我才明白,你的偉大在于寬容。

        還記得我們一起嘻嘻哈哈唱過的那些歌嗎?越到離別,越是不舍。你說:“今天的離別是為了明天更好的相聚!蔽铱蘖耍薜煤軅,卻被你的笑容和歌聲打動,你唱著我們相識的那首《相逢是首歌》。

        三年,我們做了三年的朋友;三年,我們做了三年的對手。三年的時光,匆匆流過,剩下的,唯有對你的回憶與珍惜永刻心中——我的同桌。

      中學生作文 篇6

        隨著年齡的增長,身心都比小時候略加成熟的時候,煩惱也逐漸逐漸的增多。

        小的時候總是天真的幻想著長大是多么快樂,看著大哥哥,大姐姐嘴里不時冒出兩句英語,說出歷史故事。就非常的羨慕他們能“博古論今”,也可以“上知天文,下知地理”。小時候總是幻想著長大,而長大以后被無數(shù)個無情的科目、無數(shù)張無情的卷子,無數(shù)場無情的考試打破。

        成長的煩惱有很多,步入了初中的殿堂,有多少個競爭對手在互相搏斗。目標、成功好比一塊肥碩的“肉”,有多少有實力、兇猛的“獅子”在互相爭搶。

        初中生活每天的壓力,就可以堪比泰山高、堪比大海深。面對著這些壓力,有理想的學生奮進向前。而我呢?只能埋頭苦干,不至于讓自己在大部隊中落后。

        所以成長中的`第一個煩惱就是—初中的學習、生活壓力大,如果一不留神就有可能從大部隊中被甩出。三年的初中生活一眨眼就會過去,迎來我們的是更多的難題,更大的壓力挑戰(zhàn)。

        隨著年齡的增長,逐漸有了自己的想法、個性。有時對父母的管理,教導產(chǎn)生一些想法,不像小時候一樣順從父母,而更多的是因不理解父母的做法,而去頂撞父母。

        我成長的第二個煩惱就是—當自己有了自己的個性時,與父母發(fā)生沖突怎么辦?如果那時情不自禁地發(fā)脾氣又該怎么辦?

        唉!長大了,為什么煩惱像口香糖一樣粘著你不放。不喜歡長大,多想回到小時候的那種天真、快樂的生活中去。

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