【熱門】演講的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的演講的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

演講的作文1

　　今天，老師給我們上了《陶校長(zhǎng)的演講》使我深受啟發(fā)。

　　陶校長(zhǎng)的演講分別提到了四個(gè)方面的問題。

　　第一個(gè)是問自己的身體有沒有進(jìn)步？我覺得學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù)，是我們必不可少的工作，但是健康也是不可忽視的，只要你一不小心，病菌就會(huì)乘虛而入，讓你得病……，所以大家一定要多注意自己的身體健康，這樣有了健康的體魄才能更好的學(xué)習(xí)。

　　第二問是自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步？在班級(jí)里，在公園里，在家庭里，……都離不開學(xué)問，因?yàn)閷W(xué)問是一切前進(jìn)的活力的源泉，在每個(gè)地方都要多問“為什么”？這樣既可以增加知識(shí)面，又可以讓別人更了解你是一個(gè)不懂就問的孩子。

　　第三問是自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步？在我們辦班里每個(gè)人都有自己的崗位，其中我就是我們班大名鼎鼎的“護(hù)花使者”，別看這時(shí)一件小事，一件小事就能測(cè)出一個(gè)人的責(zé)任心。一件小事就能鍛煉我們的`辦事能力。是我們將來步入社會(huì)，做大事的基礎(chǔ)。

　　最后一問是自己的道德有沒有進(jìn)步？道德是一個(gè)人的根本，每個(gè)人都要講“公德”和“私德”這樣才能做有利于社會(huì)的事，才能對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

　　我長(zhǎng)大一定要像陶校長(zhǎng)說的那樣，在所有方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

演講的作文2

　　耶魯大學(xué)300周年校慶時(shí)，全球第二大軟件公司“甲骨文”的行政總裁、世界第四富翁埃里森應(yīng)邀參加校慶典禮。埃里森當(dāng)著耶魯大學(xué)所有校友的面，說出了一番驚世駭俗的言論。他說：“所有哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)等名校的師生都以為自己是成功者，其實(shí)你們都是失敗者，因?yàn)槟銈円跃妥x于有過比爾·蓋茨等優(yōu)秀學(xué)生的大學(xué)為榮，但比爾蓋茨卻并不以在哈佛讀過書為榮。”

　　全場(chǎng)觀眾目瞪口呆。埃里森接著說：“眾多最優(yōu)秀的人才非但不以哈佛、耶魯為榮，而且常常堅(jiān)決地舍棄那種榮耀。世界首富比爾·蓋茨，中途從哈佛退學(xué)；世界第二富翁保爾艾倫，根本就沒上過大學(xué)；世界第四富，就是我埃里森，被耶魯大學(xué)開除；世界第八富戴爾，只讀過一年大學(xué)；微軟總裁斯蒂夫·鮑爾默在財(cái)富榜上大概排在十名開外，他與比爾·蓋茨是同學(xué)，為什么成就差一些呢？因?yàn)樗�是讀了一年研究生后才戀戀不舍地退學(xué)的……”

　　他的話當(dāng)然有點(diǎn)偏激，但并非全無道理。我們都會(huì)有一種強(qiáng)烈的“身份榮耀感”。但是，如果我們總不忘往日的'榮耀，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。為了創(chuàng)造新的輝煌，也許你應(yīng)該狠下心舍棄曾經(jīng)擁有過的榮光。

演講的作文3

　　清晨，一縷陽光照在窗前，今天我要去參加《愛我中華自立自強(qiáng)》的主題演講活動(dòng)啦！

　　這是我第一次來到電視臺(tái)參加演講活動(dòng)，雖然發(fā)言稿已經(jīng)背得滾瓜爛熟，但邁進(jìn)電視臺(tái)大門的那一刻，我還是有些緊張的。

　　演講比賽正式開始了。我前面的哥哥姐姐都表現(xiàn)得非常出色，他們聲情并茂的演講把評(píng)委和觀眾都打動(dòng)了，這給了我壓力，也激發(fā)了好勝心。離上場(chǎng)越來越近了，我開始忐忑不安起來。主持人終于喊到我的名字，我的心跳開始加速，兩頰漲紅，手心冒汗，但我還是努力露出很淡定的微笑，故作鎮(zhèn)定地走上舞臺(tái)。

　　當(dāng)音樂緩緩響起時(shí)，我的心情漸漸開始平靜，暗暗對(duì)自己說：“你是最棒的！”我充滿激情地開始我的演講：“大家好，我的演講題目是《祖國頌中國夢(mèng)》。在世界的'東方，有一個(gè)偉大的民族……”時(shí)而高亢、時(shí)而低沉，這一分多鐘顯得特別漫長(zhǎng)。終于演講完畢，我長(zhǎng)舒一口氣，如釋重負(fù)。雖然演講時(shí)間有些超時(shí)，評(píng)委們還是紛紛給我鼓勵(lì)的贊，媽媽也擺出勝利的手勢(shì)，給了我一個(gè)大大的擁抱。

　　最終，我獲得了二等獎(jiǎng)。“享受過程是最美好的”，謝謝這次比賽，它給了我自信，讓我成長(zhǎng)！

演講的作文4

　　經(jīng)過一個(gè)星期的訓(xùn)練，星期一，我終于站在了國旗臺(tái)上，站在了同學(xué)們的眼前演講。快開始的時(shí)候，我們就下樓了，拼命地看稿子：我還有哪里不太熟？還覺得哪里不太通順……經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的看稿子，終于放心了。

　　于是，我們懷著一顆緊張的心，期待著升旗儀式的開始。 “第四項(xiàng)……”哦，該我們演講了，我本能的推了一下田薇茵，走的時(shí)候，對(duì)自己說：“放松，別緊張，就當(dāng)是給同學(xué)們背課文一樣�！笨晌业男木褪遣宦犜�，就如被一根細(xì)繩吊了起來，隨時(shí)都肯能摔下來碎掉。我提心吊膽地走過去。接過話筒，走上國旗臺(tái)，面向同學(xué)們，做了自我介紹，便開始演講。緊張，緊張，緊張的`無法形容。當(dāng)田薇茵“背”的時(shí)候，我時(shí)不時(shí)向我們班瞧去，卻又不敢把頭扭過去，多少同學(xué)在看著我啊，如果反應(yīng)不及時(shí)，接不上的話，那可不僅丟我的人，更給五（一）班丟人啊！ 可是，在最后的時(shí)候，因?yàn)闆]反應(yīng)過來，讓田薇茵自己說了半句話，還多加了個(gè)“走”字。

　　交回話筒，便看見馬老師迅速從一位主持人那里拿過話筒。啊，馬老師是不是要批評(píng)我演講得不好呢？但相反，那一句句贊美的話，聽得我心里美滋滋的。 站隊(duì)的那一刻，心不僅放下了，也明白了一句話：“臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘。”

演講的作文5

　　打開記憶的閘門，我經(jīng)歷了許多讓我心兒怦怦跳的事情，其中包含了許多許多……小時(shí)候的我，膽小而懦弱，特別怕上臺(tái)，只要老師讓我上臺(tái)我就害怕，因?yàn)槲遗乱簧吓_(tái)把要背誦的稿給忘了或是講錯(cuò)了，所以我真不想上臺(tái)了。

　　記得，周末的晚上，我寫完作業(yè)，正在讀書時(shí)老師突然給我的.媽媽發(fā)來一條消息，里面的內(nèi)容是：“今天彤彤不用讀書了，背誦我給她發(fā)的演講稿。周四就要比賽了，讓她背誦的熟熟的�！边@時(shí)我才想起來背誦演講稿，可是我不想背誦，但是我又不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我經(jīng)過一個(gè)周末的努力，終于背誦下來了。

　　星期四很快就到了，我早早的起了床，因?yàn)槲抑�道今天要演講了，我還化了美美妝。我從早上起來，就一直在想今天上臺(tái)會(huì)不會(huì)忘詞呢？想著我就到了學(xué)校。我一進(jìn)教室，老師就一直看著我，我提心吊膽，生怕老師讓我到講臺(tái)上對(duì)著我們班級(jí)的所有同學(xué)講一遍。我剛把筆袋從書包拿出來，這時(shí)老師說：“彤彤上前面來講一講，”我膽戰(zhàn)心驚地走向講臺(tái)開始認(rèn)真的演講。老師聽了喜出望外，老師說：“你講的很好�！蔽倚老踩艨衿饋�，美滋滋的走回到自己的座位上。

　　通過這次演講，我感覺演講真的很有趣我以后不再害怕演講了。

演講的作文6

　　明年的今天，我應(yīng)該已經(jīng)坐在另一個(gè)學(xué)校，另一個(gè)教室，另一個(gè)書桌前了。但需要達(dá)到這一步，我還需要太多太多知識(shí)。幸好，我還有初三這一年可以提高自己，使得自己能夠擁有這個(gè)資格。

　　初一時(shí)，我用著自己心中認(rèn)為的努力，成績(jī)不溫不火的混著，覺得只要能保持這個(gè)成績(jī)，考得外高足矣。當(dāng)成績(jī)有些退步時(shí)，依舊沒有去努力學(xué)習(xí)扳回局面，依舊還是那一套拙劣的借口，沒事，三年呢，時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng)，慢慢來吧，不著急。我的成績(jī)就繼續(xù)沉沉浮浮，令人失望。

　　初二了，終于，我那不溫不火的成績(jī)，出現(xiàn)了巨大的落差，從班里前十掉落到二十多名，這巨大的.落差連我自己都不敢相信。父母的批評(píng)，老師的失望，使得我終于醒悟。我重拾學(xué)習(xí)，把自己的那幾個(gè)實(shí)在有些拖后腿的成績(jī)補(bǔ)了上來，名次也就漸漸上來了一些。

　　但我啊，可能天性就是這樣，總是喜歡偷懶，政治題不想背，物理題不想寫，本來我連一科優(yōu)勢(shì)的科目都沒有，這又憑空給自己增加了兩科劣勢(shì)科目。

　　我就希望，這初三的第一個(gè)月過去，我能進(jìn)入年級(jí)前百名，并在保持的基礎(chǔ)上繼續(xù)往前進(jìn)，而中招就希望憑著自己的努力進(jìn)入外國語高中。

演講的作文7

　　今天晚上，給上師大的團(tuán)校組織講了一些應(yīng)聘面試的技巧和思路，順便簡(jiǎn)單的介紹了企業(yè)組織的一般結(jié)構(gòu)，人力資源管理的一般結(jié)構(gòu)。

　　我覺得大學(xué)生是一群可愛的年輕人，有著夢(mèng)想和熱情，但是對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)、對(duì)企業(yè)的了解，受到比較大的限制。倒不是說學(xué)校的安排問題，而是說這些年輕人，缺乏清晰具體的職業(yè)認(rèn)知，也缺乏必要的途徑，可是畢業(yè)就要面臨職業(yè)選擇。這就是一個(gè)矛盾：在校無法了解職業(yè)特點(diǎn)，離校就要馬上去適應(yīng)職業(yè)要求。

　　作為一名企業(yè)管理咨詢顧問，接觸了那么多的`企業(yè)，也深深了解企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求，以及企業(yè)對(duì)杰出人才的渴求。而大學(xué)生的創(chuàng)造力，卻在初次的職業(yè)選擇中，一點(diǎn)一滴的消磨殆盡，這真是中國智力資源的浪費(fèi)啊。

　　因此，我一直認(rèn)為，如果能為大學(xué)生做一點(diǎn)事情，提供有關(guān)企業(yè)、有關(guān)職業(yè)發(fā)展、有關(guān)個(gè)人成長(zhǎng)方面的幫助和建議，那應(yīng)該是一件很有意義的事情。于是，從05年的海事學(xué)院、到07年的西安電子科技大學(xué)，再到08年的上海師大，我很愿意參與他們的活動(dòng)，也很愿意把我的工作感受告訴這些可愛的年輕人。只是，呵呵，機(jī)會(huì)并不多阿......

演講的作文8

　　終于結(jié)束了，我緊張的神情，轉(zhuǎn)為快樂的笑靨。仔細(xì)的傾聽著，傾聽著其他同學(xué)演講的內(nèi)容;仔細(xì)的注視著，注視著每位同學(xué)不同的表情。

　　回到幾個(gè)星期前，聽到了我要參加即席演講比賽這個(gè)重責(zé)大任，頓時(shí)，我感到忐忑不安，腦海只浮現(xiàn)出“講不好怎么辦?”“沒有得獎(jiǎng)怎么辦?”這些字句。但是，經(jīng)過老師諄諄教誨的教導(dǎo)，我開始學(xué)著技巧來反復(fù)練習(xí)。剛開始，我都用死背的`方式，不但背不起來，更讓我一次又一次的想要逃避，想要放棄;現(xiàn)在，我能夠背得滾瓜爛熟的秘訣就是我不斷的念，念到要開始演講時(shí)，就可以講得很流暢。當(dāng)我拿到題目時(shí)，老師和我共同討論每篇大概要講些什么，我也在家里寫了許多稿子，可是在比賽時(shí)，我竟然抽到我完全沒有準(zhǔn)備的題目，那時(shí)，我就像抽到頭獎(jiǎng)，卻一點(diǎn)也不快樂，我心想：“若我能像今天一樣那么『幸運(yùn)』的話，我就能成為億萬富翁了!”但是，最后還是順利講完了。

　　老師我想對(duì)您說：謝謝您，教導(dǎo)我演講的方法;我最想感謝的人就是我的母親，她提供了我許多意見;感謝班上的每位同學(xué)，不斷的鼓勵(lì)我、支持我。不管有沒有得獎(jiǎng)，有沒有名次，這都不重要了，重要的是這個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)，給了我深刻的回憶，而我相信，這一切都值得了!

演講的作文9

　　距離我的演講不到一個(gè)星期，可我還有許多事情沒做，我急得抓耳撓腮。

　　晚飯后，我給王藝佳打了個(gè)電話，萬萬沒想到，她竟然把演講稿和PPT全準(zhǔn)備好了。她還問我做好了沒？唉，我真是自取其辱��！我結(jié)結(jié)巴巴地回答：“我……我呀，早就做好了，我只想問問你做沒做好。”掛了電話，我癱坐在地上，欲哭無淚。時(shí)間不等人，我趕緊從冰涼的地上站了起來，趴在床上，開始尋找適合我的PPT的素材。前幾個(gè)還比較好找，可越往后越難。比如我想找印度的一座山，我只記得是印度的，卻不知道名字。我真真正正地嘗了一把大海撈針的滋味，還是哥哥走進(jìn)來，幫我找到了那座山。我還需要亂扔垃圾的圖片。但搜了很久，找出來的照片千篇一律，都是關(guān)于垃圾分類的。是不是我輸入的關(guān)鍵詞出了差錯(cuò)？我把搜索框里的“亂扔垃圾”四個(gè)字看了一遍又一遍，還讓視力比我好的哥哥看了好幾遍，就是那四個(gè)字沒錯(cuò)啊。好不容易找到了一張與眾不同的'，我趕緊存到手機(jī)里。要發(fā)給老師時(shí)，我居然雙手發(fā)起抖來，點(diǎn)了“刪除”。幸好媽媽的這個(gè)手機(jī)有回收站，不然我真想狠狠捶自己幾下子。

　　看著老師回復(fù)的OK的手勢(shì)，我終于舒了一口氣。接下來就是把稿子背熟了，我一定可以的。

演講的作文10

　　今天，學(xué)校舉行了第五屆金秋讀書節(jié)的第一次活動(dòng)——演講。我們到了多功能階梯教室聽同學(xué)演講，我既興奮又期待。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的同學(xué)演講完了就輪到我們班的潘誠澤了。不知怎么回事，可能因?yàn)橐姷竭@么多人太緊張了吧，他臉紅得像蘋果一樣。剛剛在教室里還好好的到了這里卻手忙腳亂，結(jié)結(jié)巴巴起來他這次演講雖然講得可能沒有別的同學(xué)好，但是他還是堅(jiān)持到底，把演講講完了。

　　第三個(gè)，第四個(gè)，第五個(gè)……個(gè)個(gè)講得繪聲繪色。終于輪到了我們班的第二個(gè)同學(xué)——鄒千了，我非常敬佩她這次比賽中的表現(xiàn)，因?yàn)樗�面�?duì)著這么多的同學(xué)和老師，也能面不改色心不跳。她演講時(shí)那昂首挺胸，威武的姿態(tài)和那時(shí)而悲傷時(shí)而歡快的聲音，讓我著了迷，讓我隨著她一起悲傷、歡樂。

　　時(shí)間過得飛快，一個(gè)小時(shí)的演講結(jié)束了，但同學(xué)們的.演講讓我回味無窮，讓我知道了黨偉大的精神，使我腦子里閃過一個(gè)念頭，向黨學(xué)習(xí)，讓祖國更加強(qiáng)大。

演講的作文11

　　老師同學(xué)們：大家好！

　　我要演講的主題是儀態(tài)要大方！有些同學(xué)在儀表的姿態(tài)、風(fēng)度方面，和大方的言談方面做得不夠好。上課發(fā)言，一定要流暢、大聲。聲音小的只有蚊子叫一樣，那你到底是說給62位同學(xué)聽還是講給自己聽�。坎涣鲿�，有的同學(xué)一個(gè)”因?yàn)椤币�說不下五遍，下文還接不上去，讓人聽著累．你說得也累，這種感覺會(huì)讓人受不了的！也是上課發(fā)言方面，有些同學(xué)伶牙俐齒，大大方方，站有站相，而有些同學(xué)就結(jié)結(jié)巴巴，忸忸怩溺，站沒站相，首先讓人看了就不舒服。

　　其次會(huì)讓人認(rèn)為他沒自信，不會(huì)有更多的耐心去聽，即使他的回答再精彩。所以，姿態(tài)也很重要！風(fēng)度，是表現(xiàn)在各個(gè)細(xì)節(jié)方面的，比如說：春秋游中午吃飯時(shí)，你大方的呈上你的美味佳肴，與伙伴們分享；別人碰倒你的東西時(shí)，你能不計(jì)較的拾起來，不與別人爭(zhēng)論；別人撞倒你時(shí)，你對(duì)別人微笑，并告訴他你沒事，寬容別人。如果你能做到這點(diǎn)，你就是一個(gè)有風(fēng)度的人。儀態(tài)大方指的'是儀態(tài)自然，要求儀態(tài)既要規(guī)則莊重，又要表現(xiàn)得得體實(shí)在。不要虛長(zhǎng)聲勢(shì)，裝腔作勢(shì)。因?yàn)轵湴�，使我�?duì)自己的人生對(duì)自己的未來期許頗高，使我在成長(zhǎng)中頑強(qiáng)且堅(jiān)持！

演講的作文12

　　今天是我上學(xué)假期的最后一天了，明天就要開學(xué)了，我的心里面是極其的緊張，不是因?yàn)榧倨诘慕Y(jié)束，而是因?yàn)槊魈斓男瞧谝皇巧龂�旗儀式，我要代表我們班上臺(tái)演講，今天是最后的一天，我要充分的準(zhǔn)備好我的演講稿，雖然內(nèi)心還是緊張，可是時(shí)間不等人，我準(zhǔn)備今天睡個(gè)好覺，等待明天的綻放。

　　升國旗的儀式終于開始了，我站在隊(duì)伍的最前面，當(dāng)班主任看到我手還在發(fā)抖的時(shí)候，走到我的身邊，對(duì)我說：“別緊張，就像平時(shí)的一樣，不要有什么壓力”，當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候，慢慢的放下了心來，當(dāng)國旗緩緩的升了的時(shí)候，我看著屬于我們每一個(gè)人的國旗，心里面試特別驕傲和自豪，一會(huì)的`我要代表演講，想到著，我的心情已經(jīng)無法再平靜下來了。終于要到我上場(chǎng)了，我走向前，首先是深深的鞠了一躬，然后就是我的演出，只屬于我一個(gè)人的演出，當(dāng)我的內(nèi)心還在激動(dòng)的時(shí)候，我的演講稿馬上的讀完了，時(shí)間過得居然這么的快，當(dāng)我講完的時(shí)候，下面想起了劇烈的掌聲，我沉浸在這里面，回到教室后，班主任表揚(yáng)了我，那時(shí)的感覺只有體會(huì)過的人才會(huì)知道。

　　我的這次演講取得了完美的勝利，期待我的下一次吧！

演講的作文13

　　今天是星期五，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)“我與文明同行，文明伴我成長(zhǎng)”的演講比賽。演講的時(shí)候要求不能拿稿子，這就迫使選手們必須把稿子背得滾瓜爛熟。

　　演講比賽終于結(jié)束了。我覺得這13位選手中，最有趣的是一[1]班的葉子萱。因?yàn)樗�說話吞吞吐吐，非常緊張，時(shí)不時(shí)地眨一下眼睛，而且說話的聲音很小，他還很害羞，忘掉臺(tái)詞時(shí)侯就抓著頭發(fā)使勁想，說完后還長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。

　　我覺得這13位選手中演講得最好的.是四[1]班的郁哲。因?yàn)樗�說話很流利，手勢(shì)也做得非常好，演講時(shí)侯還帶著感情，語氣也相當(dāng)?shù)牡皿w，一點(diǎn)也不緊張，并且講完了還禮貌地鞠了幾個(gè)躬。

　　再有就是我們本班的。我覺得本班的唐慕璇演講得也不錯(cuò)。她演講的題目是《我要爭(zhēng)當(dāng)文明小市民》，她演講時(shí)也比較流利，不過稍有一點(diǎn)緊張。忘了臺(tái)詞時(shí)就停下想一想，最后也能接著把演講繼續(xù)下去。

　　最后，開始頒獎(jiǎng)。本班的唐慕璇同學(xué)得了二等獎(jiǎng)，全班同學(xué)以熱烈的掌聲祝賀她。另外，我們班的李?D，羅特，陳湘湘被評(píng)為“陽光小少年”。

　　通過這次演講比賽，我懂得了不能亂扔果皮紙屑，不能隨地吐痰，不能講粗話，要保護(hù)環(huán)境…

演講的作文14

　　“下面是……楊瑾雯�！�

　　時(shí)間過得真快，一眨眼就輪到我演講了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從座位上站起來，雙腿發(fā)軟，好像下一秒就要倒在地上。講臺(tái)邊的臺(tái)階，今天怎么變得這么低，我好像沒抬腿就上來了！我接過話筒，怎么回事，話筒就像大理石一般拽著我這根輕飄飄的羽毛往下墜！我深吸一口氣，世界才清晰起來。臺(tái)下八十一位同學(xué)，每個(gè)人的眼睛都瞪得大大的，如同一把把鋒利的劍朝我這弱小的`身體上刺過來。

　　“這一刻我是老師，不怕，不怕……”我默念著安慰自己，可是，牙還在打顫，腿快站不直了，緊張已經(jīng)霸占了我整個(gè)身體。同桌在座位上嬉皮笑臉，我一看來了氣，啍，我數(shù)學(xué)雖然沒你好，演講一定把你比下去！

　　劉老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我可以開始了，然后，她的手機(jī)攝像頭對(duì)準(zhǔn)了我。我演講要看著觀眾，但眼神總往老師手機(jī)上瞄。“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們……”我的語速像坐上了高鐵，越來越快，我自己都快聽不清自己說的是什么了。好不容易說完最后一個(gè)字，我跌跌撞撞地回到座位，雙手放在膝蓋上，緊縮成一團(tuán)，到現(xiàn)在還沒緩過來。

　　“大家注意啊，語速要慢一點(diǎn)……”

　　看來，我可以當(dāng)大家的反面教材了。

演講的作文15

　　周二的體育課，我沒有像往常一樣興奮不已，反而跟體育老師商量留在了教室。

　　我要背稿子，最后一節(jié)課就要演講了�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，我肯定沒法努力十年了，但為了臺(tái)上這幾分鐘，我總得盡力啊。

　　第三節(jié)課很快到了，老師走進(jìn)教室，班里瞬間安靜，前后左右的同學(xué)全都望向我。我還是第一次感受那么多目光聚在身上的'感覺。我居然打了個(gè)寒顫，怕了。老媽說過，害怕都是留給那些沒做準(zhǔn)備的人。但是我從接到演講任務(wù)便一刻不停地忙碌著，準(zhǔn)備那么充足，還有什么可怕的？我平靜了幾分，腳下像踩了一團(tuán)棉花，輕飄飄地走上了講臺(tái)。

　　開始還比較順利，看來我要成功了，我忍不住得意地望望同桌。他還跟我打賭我會(huì)忘三次詞呢。我還是太年輕了，我居然卡住了。喉嚨干澀得冒火，使勁吞咽著口水，卻沒法想出來下一句。我又忍不住看向同，希望他告訴我下面該講什么，哪怕告訴我一個(gè)字，我也立刻能順出來下面的內(nèi)容。他也著急地又是張嘴，又是伸手，那么抽象的嘴型，那么滑稽的動(dòng)作，別說想到后面的內(nèi)容了，我差點(diǎn)笑場(chǎng)。我靈機(jī)一動(dòng)，把這一段去掉，跳到了下一段。

　　老師說我講得很不錯(cuò)。盡管只是一句“很不錯(cuò)”，我也滿足了。因?yàn)檫@次演講，我獲益良多。

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