實(shí)用的寫(xiě)景抒情作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的寫(xiě)景抒情作文8篇,歡迎大家分享。
寫(xiě)景抒情作文 篇1
早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗簾,輕柔地欲挑起我的眼簾,我用手遮住這眩目的光輝,慢慢睜開(kāi)惺忪的眼睛,哦,昨還細(xì)雨飄飛,今就陽(yáng)光普照了呀!
起身拉開(kāi)窗簾,春光盡現(xiàn)柔媚,溫柔了山,溫柔了水,溫柔了樹(shù),溫柔了草,溫柔了一切可以溫柔的事物。山有了綠意,水有了溫情,樹(shù)抖落冬的寒意,草象剛睡醒的孩子,春光讓我涌動(dòng)著童心,我要與大自然溶為一體。?
孩子還貪睡在被子里,我輕彈他的鼻子:“小懶蟲(chóng),起來(lái),這樣美妙的天氣,不去放風(fēng)箏不是可惜?”那是很早以前我常干的事,可如今孩子大了,學(xué)習(xí)的重壓壓得他無(wú)暇與我一起享受這大自然的恩賜。?
還記得那時(shí),我舉著風(fēng)箏,他拉著線球,一路小跑,跑到開(kāi)闊地,我一送風(fēng)箏,他就開(kāi)始跑,可那風(fēng)箏總是往下墜。呵呵,那是小人兒不懂放風(fēng)箏的技巧,只顧一路狂奔,不懂風(fēng)箏是需要收一收放一放,才可自由翱翔于藍(lán)天。一次又一次地我舉起風(fēng)箏,他一次又一次地飛奔,慢慢地他有了經(jīng)驗(yàn),終于將風(fēng)箏放飛到天上去.看著那美麗的蝴蝶風(fēng)箏,孩子的心兒一定似那飛舞的蝴蝶一般開(kāi)心。
孩子坐在小書(shū)房里一邊做著作業(yè),一邊還時(shí)不時(shí)的眺望一下窗外,哦,他是否看到別人放飛的風(fēng)箏?與其這樣不安心,倒不如出去轉(zhuǎn)一圈,我一拉他:“走,陪我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!蔽抑溃绻皇钦f(shuō)陪我,他是不會(huì)去的。?
風(fēng)竟出奇的大,大的有點(diǎn)讓人站不穩(wěn),然卻沒(méi)有一絲絲寒意,那柳絲隨風(fēng)飛舞,舞得是那樣的狂放,是那樣激情四溢。那綠草也早已抖擻精神,欲與柳絲比美。哦,水,這就是春水嗎?她笑靨如花,一遍又一遍地蕩漾開(kāi)去……?
四處都是春的氣息,在這般熱辣的.風(fēng)里,也有人放起了風(fēng)箏,那風(fēng)箏左擺右晃終沒(méi)有墜入大地,那老煉的放飛人知道如何控制。孩子忘情地看著那迎風(fēng)飛舞的風(fēng)箏,若有所思,我沒(méi)有打斷他的凝望,我要讓他感受,感受這風(fēng)箏如何能夠自由自在的飛翔在藍(lán)天里。我希望他能明白,學(xué)習(xí)也似那風(fēng)箏,要張馳有度,不能繃得太緊,也不能太過(guò)松懈,還要掌握技巧,才能飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。?
我想與孩子同游的機(jī)會(huì)會(huì)越來(lái)越少,他終會(huì)象那風(fēng)箏一起越飛越高,自由自在地翱翔在藍(lán)天,不管他如何飛,那一根線會(huì)隨著他越變?cè)介L(zhǎng),而線的一頭拴著他,一頭緊緊地系著我的心。
哦,春天竟是如此的美妙,你愿意跟我一起放飛風(fēng)箏,放飛心情嗎?
寫(xiě)景抒情作文 篇2
晚飯過(guò)后,我坐在院子里,仰頭觀看漫天的繁星。晴朗的夜空中,點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)繁星。
深藍(lán)色的天空,星光燦爛,真像一個(gè)巨大的棋盤(pán)布滿(mǎn)了棋子。群星又像一群調(diào)皮的孩子在向我眨眼。
冷眼一看,星星顯得很亂,但你仔細(xì)一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn),它們?cè)谔炜罩懈饔懈鞯奈恢,組成有趣的圖案。你看北邊天空的那位獵人手拿棒子,彎腿弓腰,上前傾斜,領(lǐng)著兇猛的獵狗在與金牛打架呀,沒(méi)錯(cuò)他就是獵戶(hù)座。你在看東邊那幾顆星星組成眉目清秀的姑娘,手拿麥穗,好像正享受著豐收的喜悅呢。還有許多的星座,它們有的`像勺子、有的像駿馬、有的像……他們把天空打扮得格外美麗。
望著美麗的星星,我想起了姥姥說(shuō)過(guò)的一句話:“地上有多少人,天上就有多少顆星星,每個(gè)人都有自己的星星。心地善良的人有貢獻(xiàn)的人的星星亮,換人的星星暗!蔽也恢览牙颜f(shuō)的是真是假,我也不知道星星亮與暗有沒(méi)有關(guān)系,如果有關(guān)系,我一定要做個(gè)善良的人,讓我的星星更加璀璨、明亮!
寫(xiě)景抒情作文 篇3
第二天早上,雨還是在下著,不過(guò)小多了。我打開(kāi)窗戶(hù),深深地吸一口氣,!
好新鮮的空氣呀!
我在上學(xué)的路上,我看見(jiàn)南大南院有很多樹(shù)都被昨天的“龍卷雨”給吹倒了,被吹倒的樹(shù)躺在地上,或是躺在別人的樹(shù)身上,它們好像在說(shuō):“救命呀!
救命呀!
”看到了這種景象,你就能想象到昨天的風(fēng)雨是個(gè)什么樣了了……
星期二下午是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的事情。
下午,我上完了作文課,一個(gè)人走在回家的路上,我抬頭一望,忽然遠(yuǎn)處的天空上有一群像海浪似的烏云迅速地鋪了過(guò)來(lái),它把天空中一半的云全部都吞沒(méi)掉了,我就知道馬上要下暴雨了,我趕緊跑回家,跑了一會(huì)兒,我停了下來(lái),突然就刮起了大風(fēng),我想跑也跑不動(dòng),因?yàn)樽枇μ罅恕N易叩搅四洗蟾街,看到學(xué)生們都快速地往家跑。
我又抬頭一看,糟了!
藍(lán)云快被烏云吞沒(méi)掉了,我連忙跑了起來(lái),雖然刮起了大風(fēng),但是我還是努力地跑著,突然一道閃電從天而降,那道閃電是那么長(zhǎng),那么亮。過(guò)了一會(huì)兒,“轟隆”一聲,打雷了,那聲音驚天動(dòng)地,震耳欲聾。
總算是到家了,雷聲越來(lái)越大了,臺(tái)燈好像被雷聲嚇到了,燈光一閃一閃,停電了。我向窗外一看,天空唯有一塊藍(lán)天也被烏云吞沒(méi)了,整個(gè)天空都變得黑乎乎的,烏云翻滾,剎那間就下起了大雨,是一個(gè)雨的.世界,那細(xì)雨就像千萬(wàn)根針,扎到別人身上,那無(wú)情的風(fēng)撕扯著樹(shù)的臉,還在人們身上亂躥。
過(guò)了一會(huì)兒,雨越下越大,風(fēng)越刮越大,閃電也越閃越多,雷聲也越來(lái)越響,就這樣風(fēng)雨雷電全部都聚集在一起,它們就把隱藏在身上的力量來(lái)合二為一,就形成了世界上最大的力量。最后風(fēng)像著了魔似的,它用自己最大的力量。
最后風(fēng)像著了魔似的,它用自己最大的力量來(lái)把雨卷起來(lái),形成了“龍卷雨”,“龍卷雨”好像沖著我們來(lái),拼命地撞我們的窗戶(hù),“啪啪”的聲音很大,我向窗外一看,我什么都看不見(jiàn),只看見(jiàn)“龍卷雨”在這里放肆,而且里面還有樹(shù)葉,我只能看著它,又不能阻止它,讓它在這兒放肆。
第二天早上,雨還是在下著,不過(guò)小多了。我打開(kāi)窗戶(hù),深深地吸一口氣,啊!
好新鮮的空氣呀!
我在上學(xué)的路上,我看見(jiàn)南大南院有很多樹(shù)都被昨天的“龍卷雨”給吹倒了,被吹倒的樹(shù)躺在地上,或是躺在別人的樹(shù)身上,它們好像在說(shuō):“救命呀!
救命呀!
”看到了這種景象,你就能想象到昨天的風(fēng)雨是個(gè)什么樣了了。
一場(chǎng)雷雨,讓我見(jiàn)識(shí)了大自然的力量——這偉大的力量!
寫(xiě)景抒情作文 篇4
秋天總是在不知不覺(jué)中來(lái)臨。它不想春天那樣,讓我們?yōu)槁愤叺囊欢湟盎▋后@喜;也不像冬天那樣,讓我們陶醉在初雪的爛漫里。度過(guò)炎熱的夏天,我們改享受絲絲涼意的秋天了。
秋天的.田野邊,桂花樹(shù)上的桂花開(kāi)了,香味灑滿(mǎn)了整個(gè)田野,真是幽香醉人。難怪有些詩(shī)人在詩(shī)中寫(xiě)到:世上無(wú)花敢斗香。
田野里的谷子地簡(jiǎn)直是一片金海,顆粒飽滿(mǎn)的谷子,仿佛一個(gè)可愛(ài)的娃娃翩翩起舞。粗壯的玉米桿上長(zhǎng)著結(jié)實(shí)的玉米棒子,有的還是雙胞胎呢。
秋天的田野真是金桂飄香。
寫(xiě)景抒情作文 篇5
在這個(gè)云霧迷蒙的早晨,遙望遠(yuǎn)處,影影綽綽的巖石像是一個(gè)睡意未醒的仙女,披著蟬翼般的薄紗。站在高處俯澉大海,海面上時(shí)而白帆點(diǎn)點(diǎn),時(shí)而海鷗翔集,乳燕展翅。碧波盈盈,含情脈脈!
早晨天氣很好,伴著“一二一”的加油聲,一家人騎著自行車(chē),任海風(fēng)吹,波濤滾,呼吸著獨(dú)特的鄉(xiāng)村清新空氣,同時(shí),感受心靈的純凈。
不知不覺(jué),腳像灌了鉛似的,變得沉重起來(lái),額頭上,鼻尖上,也都冒起了晶瑩的汗珠,感覺(jué)越來(lái)越疲憊。Oh,天哪,爸爸媽媽竟然“拋棄”了我,獨(dú)自而行,我感覺(jué)我像只螞蟻,小得如此卑微!昂,我就慢慢地騎,就不信你們會(huì)不回頭看我!”我像拖著什么沉重的東西,不愛(ài)騎也不想騎,一副大小姐樣。
一陣猛風(fēng)刮過(guò),車(chē)子猛得一歪,帽子也掉到了地上,“氣死了,今天真背!”無(wú)奈,我只能苦笑。剛剛才很不情愿地下車(chē),一個(gè)老婦人蹣跚著,剛好從離我不遠(yuǎn)的菜園邊上面對(duì)面走來(lái),彎下腰――看的出來(lái),她骨瘦如柴,背上的一根根骨頭很明顯地突出。她幫我撿起了那頂帽子,用她皮包骨的.手遞給了我,我抬頭看著她的臉,一條條溝壑般的皺紋已爬滿(mǎn)了她的額頭,兩只眼睛也深深地陷了進(jìn)去。雖然她面無(wú)表情,但我仍感親切。老婦人沒(méi)說(shuō)一句話,便轉(zhuǎn)身緩慢地走著,一步拖著一步,看上去很吃力。我結(jié)結(jié)巴巴地從嘴里蹦出一個(gè)詞:“謝謝!”我不知道她有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),就算聽(tīng)見(jiàn)了也有可能聽(tīng)不懂,但不知道為什么,我還是很開(kāi)心,一種力量促使我上了車(chē),緊跟著飛快地向前駛?cè)?
時(shí)光飛逝,歲月無(wú)情,她讓老婦人的樣子變得憔悴不堪,可我仍然能感覺(jué)到她美麗。純凈。樸素的心靈,就像一路上的山山水水,讓心胸感到寬闊,舒適!
但愿未來(lái),人心如景!
寫(xiě)景抒情作文 篇6
秋是一首迷人而動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。讓我們走進(jìn)這秋的樂(lè)章中去吧!
第一樂(lè)章是森林。森林中有沙沙的落葉;又有歡唱著地蛐蛐,有蛇“跐溜跐溜”鉆來(lái)鉆去的聲音;還有小松鼠、小兔子蹦蹦跳跳地秋找食物的聲音。這些混在樂(lè)曲,編成了森林這首愉快的樂(lè)章。
第二樂(lè)章是田野。黃得發(fā)亮的稻穗,像鋪在大地上金黃色的地毯,看得人眼花繚亂;玉米一見(jiàn)人來(lái),筆挺地站在那里,好像一排排等待檢閱的士兵;高粱像喝醉了酒,臉紅了,在秋風(fēng)的吹拂下,頻頻地點(diǎn)頭。這是一個(gè)悠閑的樂(lè)章。
第三樂(lè)章是果園。梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃色的“燈泡”,他們?cè)诔懈咭,蘋(píng)果羞紅了臉;橘子亮堂堂的,在枝頭笑得可燦爛了;柿子長(zhǎng)得又大又圓,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地?cái)D出枝頭。他們?cè)陂_(kāi)演唱會(huì)呢!這是一首充滿(mǎn)豐收喜悅的樂(lè)章。
第四樂(lè)章是花園;▓@里,雖雖然沒(méi)有了艷麗的牡丹,也沒(méi)有了繽紛的'芍藥,卻多了千姿百態(tài)的菊花,芬芳撲鼻的桂花,還有許多不知名的小野花,迎風(fēng)開(kāi)放,個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容。她們正在扭動(dòng)著阿娜的身姿,好像參加選美比賽呢!這是一個(gè)優(yōu)美的樂(lè)章。
最后一個(gè)樂(lè)章是天空。秋高氣爽,一排排大雁從天空飛過(guò),撒下一陣陣告別的話音,小燕子們個(gè)個(gè)精神抖擻,開(kāi)始了環(huán)球旅行。這是一個(gè)令人神往的樂(lè)章。
秋天是一首美妙的交響曲,她奏響了我們絢麗多彩的生活。
寫(xiě)景抒情作文 篇7
一:荷塘月色
“剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾。彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁!
——題記
月,是美的,是無(wú)暇的。它無(wú)私的將自己那美麗而優(yōu)雅的月光獻(xiàn)給人們。那皎潔的月光,寄托了多少游子對(duì)家鄉(xiāng)的懷念?又給予了萬(wàn)物多少關(guān)懷?所以,萬(wàn)物都愛(ài)月,愛(ài)她的無(wú)私,愛(ài)她的……
擾攘喧囂的白晝過(guò)去了,迎著晚風(fēng)漫步于荷塘邊,凝望那毫無(wú)漣漪的池水,心中的波瀾也塵埃落定。前面逐漸亮起來(lái),一片白亮亮的水橫在前面,水面是月光,成了光閃閃的一片。團(tuán)團(tuán)的圓月在水上漂浮,時(shí)而被微微動(dòng)蕩的水波弄成橢圓形。撿一塊石子扔入水中,把那一輪明月沖散了。月亮雖然很快就恢復(fù)了原樣,但水面的圈依舊留著,而且逐漸擴(kuò)大以至于無(wú)。抬頭仰望天空中的明月,竟暇思飛揚(yáng)月,是代表人情感的。如果不是這樣,蘇軾有怎么會(huì)寫(xiě)出“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的千古絕句?月,是寄托游子對(duì)家鄉(xiāng)思念的,如果無(wú)從體現(xiàn),那么李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”從何而來(lái)?不僅如此,王安石就不會(huì)因思念家鄉(xiāng)而有感而發(fā),寫(xiě)出“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。”的詩(shī)句。
家鄉(xiāng)的月,是最亮最圓的。“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!辈徽齼A訴了此事嗎?
靜坐在荷塘邊,望著那銀白的月光從天空映入湖底,望著家鄉(xiāng)的月,聽(tīng)著悅耳的蟲(chóng)鳴。我的心底有一種說(shuō)不出的感覺(jué)蕩漾開(kāi)來(lái)……而出門(mén)在外的游子,又是多么切切的想回到故鄉(xiāng)!親和的月光,又射出了溫暖的銀光……
二:秋韻
人世間,表現(xiàn)美的東西有很多,很多。而身邊的美,卻并不易被發(fā)現(xiàn)。環(huán)顧四周,才發(fā)現(xiàn)了秋的美韻,無(wú)處不在……
走在幽靜的林蔭道上,一陣微風(fēng)吹過(guò),隨之而來(lái)的是幾片紅葉落下。我忍不住把葉子抓住,仔細(xì)端詳:這是一片綠中帶黃,黃中帶紅的葉子,紋路清晰,完整平滑。忽然,一縷清香撲鼻而來(lái),沁人心脾。我尋香望去,啊,香味竟出自這片孤葉,我被深深地震撼了,不由感嘆秋葉的魅力。
走在上學(xué)的路上,我正欣賞著秋葉的魅力。突然,一個(gè)朦朧的影子向我走來(lái)。她那婀娜多姿的身軀,襯托出一個(gè)少女的身影。那誘人的眼神,蔬果的長(zhǎng)裙,身后帶起一縷涼風(fēng),葉子隨風(fēng)而起,飄向遠(yuǎn)方……一眨眼,秋姑娘的身影不見(jiàn)了,而她帶給我的涼意,至今仍存……
我看著藍(lán)天白云,!那天是如此湛藍(lán),沒(méi)有一絲瑕疵;那天是如此高遠(yuǎn),一眼望不到邊;那云,又白又純,如一縷白紗,在空中浮動(dòng)。春天的天是霧蒙蒙的;夏天的天是熾熱的;而秋天的天空,是高遠(yuǎn)、湛藍(lán)而清澈的……
走入深秋,風(fēng)兒帶著涼意,人們穿上了厚棉衣。秋天的寒風(fēng)呼嘯震耳,樹(shù)葉兒被風(fēng)吹遠(yuǎn),花兒因寒而謝……世間萬(wàn)物都因秋姑娘的到來(lái)而變化著,發(fā)展著……
感覺(jué)秋韻,是涼爽的;觀賞秋天,是金黃的。我愛(ài)秋天,因?yàn)榍锾斓墓麑?shí)豐碩飽滿(mǎn);我贊美秋天,因?yàn)榍锶盏奶炜,清澈湛藍(lán)。秋天的美,無(wú)以言表;秋天的韻味,永遠(yuǎn)在我心間縈繞……
三:風(fēng)景這邊獨(dú)好
清晨,推開(kāi)窗戶(hù),我就與迎面吹來(lái)的秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上用歌聲迎來(lái)了又一個(gè)美好的一天。
時(shí)間還早,路上車(chē)不多,空氣又清新,我便趁著這難得的機(jī)會(huì),獨(dú)自在大街上漫步。早餐店開(kāi)張了,大大的蒸籠上冒著熱氣,香味在整個(gè)大街上彌漫開(kāi)來(lái)。街道旁還有許多出來(lái)晨練的人們。我心中頓覺(jué)大街好寧?kù)o、溫馨。
我一邊欣賞著路邊的風(fēng)景,一邊哼著小曲兒,心里無(wú)比自在與快樂(lè)。不知不覺(jué),我來(lái)到了兒童書(shū)店門(mén)口。店還沒(méi)開(kāi),卻見(jiàn)旁邊早已站著許多小孩,他們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著店門(mén),有的則悠閑地邊吃早餐邊等。他們這種求知若渴的精神,讓我心生敬佩之情。
店門(mén)終于開(kāi)了,這些小孩們一窩蜂似的'涌了進(jìn)去。書(shū)店一下子便寂靜無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的翻書(shū)聲。這時(shí),我也走了進(jìn)去,只見(jiàn)一個(gè)戴眼鏡的小女孩捧著書(shū),認(rèn)真的看著,眼看她的眼鏡就要掉下來(lái)了,她才急忙將眼鏡扶上去;一個(gè)還不滿(mǎn)六歲的小男孩小手指著連環(huán)畫(huà),臉上一副怡然自得的神態(tài);還有一個(gè)小女孩邊看書(shū),邊做著筆記……他們對(duì)知識(shí)的渴望,讓我很感動(dòng),我們祖國(guó)未來(lái)的棟梁正應(yīng)該像他們這樣!
街上漸漸熱鬧起來(lái),人們上班的上班,買(mǎi)菜的買(mǎi)菜,逛街的逛街,說(shuō)話聲、吆喝聲、喇叭聲、各種車(chē)輛疾駛的聲音……清晨的那份寧?kù)o、溫馨不見(jiàn)了。
書(shū)店這邊的風(fēng)景獨(dú)好,它沒(méi)有各種雜亂的聲音,有的只是人們翻書(shū)時(shí)發(fā)出的沙沙聲,有的只是寧?kù)o與溫馨,有的只是人們?yōu)榱藢?lái)的美好生活而努力汲取知識(shí)的風(fēng)景。
寫(xiě)景抒情作文 篇8
“有樹(shù)的地方就有家,”這是流傳在北方鄉(xiāng)村的俗語(yǔ)。在我的家鄉(xiāng),所有的村莊都長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù),從遠(yuǎn)處看,除了一片茂密的樹(shù)林,你根本想象不到那里是村莊。在北方,走進(jìn)村莊,其實(shí)也就是走進(jìn)了樹(shù)林。因?yàn),沒(méi)有樹(shù)的地方,就沒(méi)有村莊的存在。
很難想象,沒(méi)有樹(shù)的村莊,是多么的荒涼。那怕是大漠,只要有村莊,就會(huì)有樹(shù)。就連莊戶(hù)人家,如果房前屋后沒(méi)有種幾棵樹(shù),村人就會(huì)說(shuō):這家人呀,太懶了,門(mén)前連棵樹(shù)也長(zhǎng)不起來(lái)。
在鄉(xiāng)村人的觀念里,樹(shù)與村莊是密不可分的。人們把樹(shù)看的很重,他們認(rèn)為,沒(méi)有樹(shù)的村莊,那里肯定人丁不旺,村莊就沒(méi)有生機(jī)。而沒(méi)有樹(shù)的莊戶(hù)人家,家道是會(huì)敗落的。
北方的鄉(xiāng)村,不僅每個(gè)村子里都長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù),而大多的村子里,都有一棵樹(shù)王。樹(shù)王必須是歷經(jīng)歲月滄桑洗禮,樹(shù)齡在百年以上,否則就沒(méi)有封王的資格。樹(shù)王一般都是掛有果實(shí)的樹(shù)種,像銀杏樹(shù)、核桃、梨樹(shù)之類(lèi)的品種,象征著一個(gè)村子人丁興旺,子孫盈門(mén)。
在我的印象中,我們村子里的樹(shù)王,是一棵槐樹(shù),樹(shù)很老,樹(shù)干上長(zhǎng)滿(mǎn)了粗糙的裂痕,很容易讓人想起一張飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉。至于為什么選擇一棵槐樹(shù)而不是銀杏或梨樹(shù)做樹(shù)王,這里面還有一個(gè)插曲呢!據(jù)說(shuō),我們村是個(gè)移民村,祖籍山西洪洞縣,當(dāng)時(shí)移民來(lái)此時(shí),在洪洞縣的老槐樹(shù)下集合后,來(lái)到了我們現(xiàn)在的居住地。大概是為了紀(jì)念吧,家家戶(hù)戶(hù)都在自家門(mén)前種了一棵槐樹(shù)。這棵被封為樹(shù)王的槐樹(shù),就是當(dāng)年種下的其中一棵。
樹(shù)是村莊的標(biāo)志,當(dāng)你去一個(gè)陌生的村莊,不知道村莊的位置,人們就會(huì)告訴你:向前走,過(guò)條小河,轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)山嘴,看見(jiàn)一片樹(shù)林就到了。如果你去某戶(hù)人家,村人也會(huì)說(shuō):村西邊,兩層樓房,門(mén)前有棵歪脖子柿樹(shù)的那家?纯,樹(shù)在鄉(xiāng)村人心中的位置。
最能體現(xiàn)樹(shù)與村莊親密關(guān)系的是夏天。炎熱的.夏天,樹(shù)綠的濃密,樹(shù)冠遮天蔽日,為村人提供最佳的歇息乘涼的場(chǎng)所。人們帶著勞作后的汗水,坐在樹(shù)陰下乘涼,身上的汗水立馬會(huì)被化解而去,頓時(shí)渾身涼爽。更多的時(shí)候,人們坐在樹(shù)下,或打撲克、下棋娛樂(lè);或是閑話麻桑、聊些奇聞?shì)W事。在樹(shù)下,鄉(xiāng)鄰之間的距離拉得很近,那么的親切。
在鄉(xiāng)村,沒(méi)有樹(shù)的村莊是不可想象的,不要說(shuō)人無(wú)法承受,鳥(niǎo)也不來(lái)筑巢。一個(gè)沒(méi)有鳥(niǎo)的村莊,那將是多么的寂寞!因此,人們對(duì)鳥(niǎo)來(lái)不來(lái)村莊筑巢,往往與村莊里樹(shù)的多少聯(lián)系在一起。其實(shí),在鄉(xiāng)村人的眼里,樹(shù)是村莊的風(fēng)景,而鳥(niǎo)是點(diǎn)綴風(fēng)景的最美的亮色。說(shuō)透了,一個(gè)村莊的組成,就是人、樹(shù)、鳥(niǎo)的完美和諧。
“只有綠樹(shù)生長(zhǎng)的地方,才能誕生美麗的家園!痹诒狈,在我的家鄉(xiāng),凡是有人居住的地方,就長(zhǎng)滿(mǎn)了各種各樣的樹(shù);而凡是長(zhǎng)滿(mǎn)綠樹(shù)的地方,就是人們居住的村莊。因此,當(dāng)我寫(xiě)下這些文字時(shí),我的心中,對(duì)樹(shù)充滿(mǎn)了尊敬。
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