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心情的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的心情的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心情的作文1
朦朧中，又是那季春雨，雖有俗語(yǔ)“春雨貴如油”，但我卻并不怎么喜歡春雨。的卻，它很柔很美，也正是這種柔美，不能體會(huì)我的心情。
呵~人的感情真的很奇怪吧？可以又哭又笑呵呵~~或許在他們眼中，我永遠(yuǎn)是驕傲的公主，可是也只有我自己清楚，我也是人，一個(gè)正常人，我也會(huì)哭算是因?yàn)檫@個(gè)原因吧，我不要當(dāng)著他們的面哭所以，不知是哪一年的哪一歲，我只能一個(gè)人，每次每次，孤孤單單的，獨(dú)自在雨中哭只有這樣，才不會(huì)有人分出打在臉上的是雨還是淚……
我在初一的最后一天，整個(gè)考場(chǎng)，只有我顯得異常興奮，因?yàn)槟菆?chǎng)夾雜著狂風(fēng)的的暴雨。打到臉上，冰冰的.，也許吧，那時(shí)的我才是真正的自己。在雨中，我可以盡情揮灑著任性，也可以發(fā)泄心中的不滿(mǎn)。
我懂：雨會(huì)停！雨停了，我就必須偽裝自己。是吧！即使痛的想要落淚，在別人的面前也要表現(xiàn)出開(kāi)心，15年了，從來(lái)沒(méi)有人懂我。怪誰(shuí)呢？只怪我是我吧，我不懂，為什么原本平靜的湖面總會(huì)有人投石子，一定要讓它蕩出微波。
漸漸地，我不要去理會(huì)他們，即使他們表現(xiàn)得再過(guò)分或是出色，我只想做最最平凡的自己，我不想用層層壁紙包圍自己，那種窒息的痛，只能自己慢慢煎熬……
原想用眼淚去麻醉自己，可是心中的那塊傷痕卻無(wú)法消除。
我相信，總有一天，我會(huì)像期待雨季一樣期待幸福的，一定的。只是現(xiàn)在——為時(shí)過(guò)早……
心情的作文2
喜歡走在無(wú)人的小路上，傾聽(tīng)大自然的聲音。
喜歡獨(dú)自一人漫步在草叢中，細(xì)數(shù)清晨的露珠。
喜歡在寂寞時(shí)抬頭看天空，與天空分享心情�！}記
清晨，起床時(shí)，看到窗外下起了小雨。洗洗臉，披著散發(fā)，在雨中漫步。任由雨點(diǎn)滑落。輕輕甩甩頭發(fā)，在雨中旋轉(zhuǎn)，感覺(jué)我好像是雨中的公主。由雨點(diǎn)建立起的王宮，充滿(mǎn)著大自然的氣息。
看著中午的太陽(yáng)照射著大地，照得全身發(fā)熱。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最好不過(guò)了。我不喜歡陽(yáng)光，所以這種時(shí)侯只能用看書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。我的朋友卻很喜歡陽(yáng)光，她拉著我到陽(yáng)光下散步。我應(yīng)允了。坐在樹(shù)蔭下的我，看著她在陽(yáng)光下奔跑，笑得像一個(gè)頑童。不覺(jué)懷念起雨天的天氣，那里才是屬于我的吧。
一天又不知不覺(jué)的過(guò)去了，黃昏時(shí)分。她非要拉著我去寫(xiě)生。我拗不過(guò)她。漫無(wú)目的地走著，似乎走到了大海的盡頭。此時(shí)的天空墜著一輪發(fā)紅的太陽(yáng)。快要下山了吧。天邊泛起一陣紅云，是晚霞么?太陽(yáng)下山了啊!這里不屬于我，她太耀眼了。我應(yīng)該只屬于那份靜謐吧。
晚上，深邃的天空里鑲嵌著無(wú)數(shù)的星星。我與家人走出門(mén)外，漫步者，享受著黑夜中的光明。那么多星星，大概是天使的眼睛吧。那么美麗，仿佛它只屬于天空�？赏豢杉�，是那么遙遠(yuǎn)的事情。
半夜時(shí)分，我被一陣怪叫驚醒。揉亂毛茸茸的'頭發(fā)，去窗外清醒一下。猛然抬頭之際，忽見(jiàn)天空中的月亮是那么透徹，那么皎潔。好像上帝的眼睛一樣明亮。呵呵，原來(lái)這是我從沒(méi)發(fā)現(xiàn)的美麗。就在抬頭之際。
世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。抬頭觀(guān)望一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空的心情。
心情的作文3
附加1:晴天純白=幸福
一般來(lái)說(shuō)，晴朗無(wú)云的天氣是人們最喜歡的，但在炎熱的夏天，陽(yáng)光直射是令人痛苦和無(wú)法忍受的。我該怎么辦？別擔(dān)心，出門(mén)上街前別忘了穿上白裙子，帶上白陽(yáng)傘。天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)揮舞著它無(wú)限的熱量。悠悠白云去了哪里？唉，白云羨慕人間繁華，下人間玩！看看你的白色連衣裙和陽(yáng)傘，一塵不染的顏色，再加上你輕盈的步伐，不就像悠閑快樂(lè)的白云嗎？現(xiàn)在還不爽嗎？振作起來(lái)，快樂(lè)地享受生活！
附加2:多云明亮的黃色=歡快
唉，天陰了，天好像要壓到頂了。這種天氣讓人感到壓抑和無(wú)聊，做什么事情都提不起精神。他們真的不想動(dòng)。我的朋友選擇在這一天舉行生日聚會(huì)。手里拿著邀請(qǐng)函真的是進(jìn)退兩難。我是被好心邀請(qǐng)的，那我為什么要失望呢？穿上那件寬松的亮黃色t恤出去！天空霧蒙蒙的，怎么能開(kāi)朗呢？別擔(dān)心，我們先加快腳步。再看看天空，難道不是一縷陽(yáng)光透過(guò)陰霾降臨人間？唱一首輕快的歌，踩著歌的節(jié)拍，拿出小鏡子看看。
附加3:雨天天藍(lán)=容易
整個(gè)星期天都在下毛毛雨，我的心情似乎被飛雨打濕了，引起了很多悲傷。心情這么沉重，這種天氣怎么辦？聽(tīng)一些放松的音樂(lè)，改變你的心情！站起來(lái)，脫下這件灰袍，換上天藍(lán)色的家居服！看這藍(lán)色，多么清澈，我們純潔，就像久違的藍(lán)天。打開(kāi)音響，輕松跳躍的.音符充斥房間�？看暗奈恢�，你被美麗的藍(lán)天所覆蓋，耳朵里充滿(mǎn)了輕松的旋律。怎么能不覺(jué)得輕松？
附加4:天氣顏色=好心情
天氣變幻莫測(cè)，不可收拾，但你可以改變心情。當(dāng)你的心情因天氣而灰暗時(shí)，用五顏六色的顏色裝飾它。一年365天，我的朋友，愿你的心情有365種多彩的顏色！
心情的作文4
心情一共有兩種，一種是樂(lè)觀(guān)，一種是悲觀(guān)。樂(lè)觀(guān)的人，無(wú)論看什么事物都很高興，很開(kāi)心。而悲觀(guān)的人看什么事物都很不順眼，很不稱(chēng)心。同樣的事，如果你用樂(lè)觀(guān)的心情去看待，那會(huì)使壞事變成好事，好事變得更好。如果你用悲觀(guān)的心情去看待，會(huì)使好事變成壞事，壞事變得更壞。
我給大家講一個(gè)有關(guān)心情的小故事。有一個(gè)人，在沙漠里遭遇了沙塵暴，所有的'東西都被刮走了，他生氣地說(shuō)：“我真是太不走運(yùn)了，遇上了沙塵暴，我現(xiàn)在一無(wú)所有，只有一個(gè)小蘋(píng)果，吃完了還是會(huì)渴死餓死的，還不如現(xiàn)在死了算了。”他說(shuō)完就倒下了，永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。還有一個(gè)人，他也遇上了沙塵暴，也剩下了一個(gè)蘋(píng)果，他卻是另一種想法，他想：我起碼還有一個(gè)蘋(píng)果，我一定要走出沙漠。在他的不斷努力下，他終于走出了沙漠。但是那個(gè)蘋(píng)果卻干枯了，他還是像寶貝似的捧在手里，因?yàn)槭悄莻�(gè)蘋(píng)果給了他力量，讓他走出了沙漠。
這個(gè)故事告訴我們，好心情并不說(shuō)明我們擁有什么，而是怎樣看待自己的擁有。誰(shuí)都有不開(kāi)心的時(shí)候，當(dāng)遇到不開(kāi)心的事情時(shí)，要趕快調(diào)整自己，讓自己快樂(lè)起來(lái)。比如有一次，爸爸媽媽晚上有急事，他們出去了，我只好自己留在家里，我很不高興，但是我反過(guò)來(lái)一想，他們出去了，我更自由，還可以鍛煉我獨(dú)立的能力。
改變心情，改變世界，你的心情改變了，那你可能把世界改變。我們要有一個(gè)感恩的心，一個(gè)包容的胸懷，要做一個(gè)自己快樂(lè)，也給別人帶來(lái)快樂(lè)的人。
心情的作文5
好心情是生活的甜味劑，帶給你無(wú)窮的快樂(lè)，好心情是“漠漠水田飛白鷺”的閑清雅致，是“采菊東籬下，悠悠見(jiàn)南山”的怡然自得。鍛造好心情是對(duì)人生最好的贈(zèng)予。
大自然是我們心靈最好的寄托，每每看到噴薄而出的朝陽(yáng)，聽(tīng)著清脆宛轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，聞著沁人心脾的花香，心情不知不覺(jué)就好了起來(lái)。哦，大自然就是鍛造心情的好去處，接受大自然的洗禮，感受好心情帶來(lái)的.美好人生。
春天，約上小伙伴到樹(shù)林里去郊游，不覺(jué)眼前出現(xiàn)了“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的美景，鳥(niǎo)兒三三兩兩飛著，逗樂(lè)嬉戲，撲閃著蓬松的翅膀，在濃密的枝葉間穿梭，啁啾的鳥(niǎo)鳴在耳邊不時(shí)的響起。我的心情仿佛變成了五線(xiàn)譜，鳥(niǎo)兒們則是輕盈的小音符，在我心間跳動(dòng)，演奏出了一曲充滿(mǎn)生機(jī)的樂(lè)曲，心情不禁豁然開(kāi)朗。鍛造好心情，在春天的樂(lè)章里。
春天的腳步遠(yuǎn)去，夏天接踵而至，這時(shí)山水之間便是好心情的鍛造之處。那一灣清澈的湖水，仿佛把天融入了一塊在里面似的，如一塊溫潤(rùn)的碧玉，周?chē)⒉贾粋�(gè)個(gè)小池塘，它們已被荷花覆蓋了，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊，怎能不陶醉呢，多么美麗的山水畫(huà)啊，讓人的心情一下子染成了彩色的，藍(lán)天的純凈，碧水的靈動(dòng)，荷花的妖嬈，好心情占據(jù)了整個(gè)心間。鍛造好心情，在夏天的圖畫(huà)里。
秋天的成熟，讓心情穿上了耀眼的黃衣裳，打心里透著喜悅，冬天的純潔，讓心情蓋上了迷人的雪棉被，從心窩里透著暖意。
鍛造好心情，讓生活變得美好、愉悅，魚(yú)兒的好心情來(lái)自大海的胸懷，花兒的好心情來(lái)自大地的懷抱，我們的好心情來(lái)自大自然，讓你的好心情到大自然里作一下深呼吸，感受一下快樂(lè)的味道。
心情的作文6
心情就像是夏天里的天氣一樣，有時(shí)好，有時(shí)壞，好時(shí)陽(yáng)光明媚，壞時(shí)烏云密布。有時(shí)候我控制不好自己的心情，比如這一次……
那一天，我滿(mǎn)懷好心情地在食堂里打飯，食堂里面熱熱鬧鬧的，我正開(kāi)心地和同學(xué)們聊著天，一個(gè)隔壁班的同學(xué)，他手里拿著一碗熱熱的湯，不小心撞在我的身上，湯撒了我一身，我的身體感到了一陣灼燒的感覺(jué)。我生氣地瞪著他，他不但沒(méi)跟我道歉，還回瞪著我。這時(shí)，我控制不住內(nèi)心的火焰，和他吵了起來(lái)。我說(shuō)他一句，他又回我一句，我們?cè)匠吃郊ち摇?/p>
我們說(shuō)著說(shuō)著，還算起了以前的舊賬，互相指責(zé)，我們的口水就像下雨一樣，密密麻麻的`，從口中噴薄而出，就像在開(kāi)辯論會(huì)一樣，又激烈又大聲。最后，直到食堂的管理員來(lái)了之后，我們才慢慢的停止了爭(zhēng)吵，我也慢慢的平息了內(nèi)心的怒火。食堂管理員批評(píng)教育了我們，他說(shuō)同學(xué)之間要互相尊敬，和睦相處，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧矛盾。最后他讓我們各自回家寫(xiě)檢討書(shū)，好好反省自己。
那次之后，我反思了很久，一直在改變自己控制不了自己情緒的性格。每當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事，要發(fā)脾氣的時(shí)候，我都會(huì)先強(qiáng)迫自己先冷靜下來(lái)，想一想要如何處理才合適。
情緒真是多變啊，情緒豐富了我們的生活，讓生活多滋多味，有酸甜苦辣，但我們要學(xué)會(huì)控制好自己的心情，讓自己變得更好，讓我們的生活充滿(mǎn)快樂(lè)。
心情的作文7
最近，我的“兒童健忘癥”又復(fù)發(fā)了。我忘記了檢查你遲到?jīng)]遲到的學(xué)校值日生是8點(diǎn)10分下崗，更忘了校長(zhǎng)時(shí)不時(shí)就要來(lái)抽查一次。
我就這樣慢慢地走到學(xué)校，一校門(mén)口，我突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校門(mén)口站著一排人和我們的校長(zhǎng)。我沒(méi)有太在意，天知道他們又在搞什么活動(dòng)呢。
我正要進(jìn)校門(mén)，突然聽(tīng)見(jiàn)保安悄悄的說(shuō)：“又一個(gè)！”我這時(shí)才感覺(jué)有些不對(duì)勁兒，門(mén)一打開(kāi)，我馬上沖向教室，可已今晚了。校長(zhǎng)大喊：“站過(guò)來(lái)！”校長(zhǎng)的話(huà)怎么能不聽(tīng)呢？我只好乖乖的站了過(guò)去，校長(zhǎng)先對(duì)我們每個(gè)人進(jìn)行審問(wèn)，有的人說(shuō)自己遲到是因?yàn)樽约撼燥執(zhí)�，有人說(shuō)自己遲到是因?yàn)槠鸫蔡怼．?dāng)校長(zhǎng)問(wèn)我為什么遲到時(shí)，我回答：“我刷牙的時(shí)候不認(rèn)真，刷了十分鐘。”我原以為校長(zhǎng)會(huì)放我走，可他聽(tīng)了，什么都沒(méi)有說(shuō)，繼續(xù)問(wèn)下一個(gè)人去了�？晌业男睦飬s冒出一個(gè)疑問(wèn)：“我是三杠，校長(zhǎng)難道沒(méi)看見(jiàn)嗎？”想到這里，我看了眼我的`三道杠。哦，原來(lái)它被我旁邊的同學(xué)擋住了�？晌荫R上后怕起來(lái)：如果我的三杠被校長(zhǎng)看見(jiàn)了，會(huì)不會(huì)取消當(dāng)大隊(duì)委的資格��！還沒(méi)等我想完，更可怕的事情發(fā)生了，校長(zhǎng)拿起手機(jī)給我們每個(gè)人拍了照，然后說(shuō)：“下次不會(huì)遲到的回教室！”我馬上跑回了教室。
回到教室后我的心久久不能平靜，心想：就算沒(méi)有校長(zhǎng)抽查，下次再也不能遲到了。
心情的作文8
今天早上聽(tīng)了老師講的武夷廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我們跳得很開(kāi)心，跳了三尺高。你是認(rèn)真的嗎？這是我五年沒(méi)遇到過(guò)的好事！“好同桌，好同桌，你快來(lái)捏我！好讓我知道這是真是假！”
時(shí)間：中午
一回到家，我就開(kāi)心地對(duì)爸媽說(shuō)：“爸！媽媽?zhuān)∶魈煜挛缥覀內(nèi)シ棚L(fēng)箏吧。怎么樣？漂亮！”“看你幸福，別忘了帶個(gè)風(fēng)箏，多掃興啊。”我媽媽不停地和我開(kāi)玩笑。爸爸一臉奸笑地對(duì)我說(shuō)：“到時(shí)候你不會(huì)放手的，不要退讓�！蔽也恢腊职质浅靶ξ疫�是鼓勵(lì)我。姐姐一回來(lái)就放下書(shū)包，看到我露出一種奇怪的表情。她故意騙我說(shuō)：“你有什么隱藏的秘密？”我不只是作弊，我說(shuō)“我什么都沒(méi)做！你知道我們要去放風(fēng)箏嗎？”“哈哈！終于釣到大魚(yú)了。”我恍然大悟，原來(lái)我能看出破綻。姐姐只好慨嘆：“要是我會(huì)彈就好了。”
時(shí)間：晚上
大覺(jué)，恨不得馬上去放風(fēng)箏。晚上睡著的時(shí)候，會(huì)夢(mèng)到一些不吉利的東西。哪一天早上罕見(jiàn)的.龍卷風(fēng)，下起了傾盆大雨……我一夜沒(méi)睡好，唉！這種折磨人的放風(fēng)箏。
日期：20xx年3月8日
時(shí)間：下午地點(diǎn)：在路上
天氣：晴到多云
我拿著風(fēng)箏和同學(xué)走在路上，討論怎么玩……心情很好。去學(xué)校門(mén)口。突然幾滴水從我頭上滴下，我大叫：“�。〔徊徊�，鳥(niǎo)巢下雨了。”“烏鴉嘴，當(dāng)時(shí)那個(gè)噴霧器上有人在噴你，別瞎說(shuō)�！薄皣�?biāo)牢伊�，我在心里默念：阿彌陀佛，阿彌陀�?
心情的作文9
雨后的空氣是那么清鮮，天空變得異常明朗，小草挺直了腰板，好像要當(dāng)一個(gè)頂天立地的大力士，小雨滴點(diǎn)綴了花兒們，它們?cè)谖业难劾锸悄敲疵利悺旰蟮囊磺卸际悄敲戳钊诵老�，就連人們的心也變了。
“吱吱吱，吱吱吱”咦，是什么東西在叫?這讓我迷惑不解�！爸�--吱”一個(gè)小東西好像在呻吟著，我向著那聲音走去，突然我看到了一只不起眼的小鳥(niǎo)，躺在地上�！爸�--吱”小鳥(niǎo)又叫了幾聲，好像在告訴我她受傷了。我小心翼翼地把它抱起來(lái)，急匆匆地跑回家�！翱炀人�，否則……”我心里暗想到，不覺(jué)加快了腳步。
回到家，我把小鳥(niǎo)放在沙發(fā)上，用我的小手絹輕輕蓋在它身上，好讓它舒服些。然后，我從抽屜里拿出酒精和紗布，學(xué)著媽媽為我包扎傷口的樣子，小心翼翼地給小鳥(niǎo)受傷的翅膀消毒和包扎，處理完后，我把小鳥(niǎo)放在了一個(gè)廢舊的大鞋盒里，盒底鋪滿(mǎn)松軟的棉花和我手工制作的.小草、小花，還放了一盒小米，我要讓它每天都能看到美麗的“臥室”，吃到香甜美味的食物。小鳥(niǎo)這時(shí)比之前精神了許多，津津有味地吃著小米，還不時(shí)沖我“吱吱吱”叫，好像在說(shuō)“謝謝你�！蔽倚α恕�
經(jīng)過(guò)我的悉心照顧，沒(méi)過(guò)幾天小鳥(niǎo)就完完全全康復(fù)了。還在我放飛它之前，它竟在不停地吱吱叫，用這種方式表達(dá)著它對(duì)我的感謝。當(dāng)我看到它自由地飛翔在藍(lán)天上，不禁想到：“雖然我們有很多不同，但我們可以用心去溝通�！�
雨后的景色很艷麗，我們的心一定要更美麗!
心情的作文10
多愁善感的我常常泡在音樂(lè)的溫泉中，享受其中的美妙滋味；悲與喜，苦與樂(lè)在這里都被軟化掉，輕輕的在我心底留下一個(gè)痕跡，那是愛(ài)情歲月中的信號(hào)在忽強(qiáng)忽弱。
常常會(huì)不時(shí)的望望窗外的天空，不知為何已變成了一種習(xí)慣，現(xiàn)在更甚至變成了一種喜好.對(duì)面的天上，偶有閑云繾綣，偶而陰霾常在，可無(wú)論再怎么變，都不外乎陰，晴，雨這幾種情況，從來(lái)都看不出時(shí)光的變化.可終究會(huì)再回過(guò)神來(lái)，因?yàn)橹灰晕⑥D(zhuǎn)一下眼睛，就會(huì)看到道路兩旁的樹(shù)上隨季節(jié)重復(fù)的變換著，人流時(shí)聚時(shí)散著，時(shí)光如手中的流沙在指縫間淅淅滑落.我們永遠(yuǎn)會(huì)被甩在后面，只能彎著腰邊走邊撿起那些時(shí)光遺漏的東西，仿佛一個(gè)沿街拾荒的老者......
音樂(lè)本身無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述,對(duì)于音樂(lè),很喜歡.對(duì)音樂(lè)人喜愛(ài)就像喜歡對(duì)你好的一個(gè)人,由喜歡慢慢變成了依賴(lài)...每首音樂(lè)給我感覺(jué)都很不一樣,聽(tīng)每首音樂(lè)總會(huì)想起某個(gè)人,那樣的音樂(lè)便為記憶添了一些回憶,以后音樂(lè)漸漸成為我心情的寫(xiě)照,突然發(fā)現(xiàn)一首好聽(tīng)的音樂(lè)時(shí),那種驚喜就像小時(shí)候吃到糖果那樣開(kāi)心,甜甜的..尋尋覓覓,其實(shí)好聽(tīng)的音樂(lè)就在你身邊.
每一首歌代表一段情，每一首歌 ，代表不同時(shí)期的我。歌陪伴我們長(zhǎng)大倒不如是那一首歌陪伴著我們度過(guò)每一瞬間的幸�；虮� 找到一首好歌 單曲循環(huán)。一杯熱奶茶 陽(yáng)光普照。 聽(tīng)著歌 開(kāi)始想念，希望你會(huì)與我一樣 在這些歌里找到一絲共鳴。
一個(gè)人、 靜靜的聽(tīng)著我所熟悉的歌，慢慢的回憶著腦海深處的記憶......
心情的作文11
心情不會(huì)固定，心情是變化莫測(cè)的，是人類(lèi)猜不到的。心情卻也是人類(lèi)心理快樂(lè)，難過(guò)，痛苦等的表現(xiàn)。后來(lái)我才明白，有些事情我們能原諒，有些芥蒂我們能放下，有些遺憾我們能彌補(bǔ)，但是我們的愛(ài)情就是回不去了，有時(shí)心情柔和，有些時(shí)候心情暴躁，人有悲歡離合，心情也會(huì)有的變化。
心情在我的理念上泛指心理情緒，可能也是對(duì)的.，我沒(méi)有刻意去搜查資料。
一般人只會(huì)在經(jīng)歷的事件上發(fā)生心情這一說(shuō)，在經(jīng)歷愉快的事時(shí)，人的心情是開(kāi)心的，人還會(huì)做出看上去很快樂(lè)的動(dòng)態(tài)。
在經(jīng)歷一些被人唾罵、恐嚇、威脅、遭遇人身侵害或心理侵害時(shí)，會(huì)心情害怕。
在判逆期的人們經(jīng)歷一些婆婆媽媽的嘮叨時(shí)，比如你今年成績(jī)?cè)趺礃樱赡耆诉^(guò)年時(shí)當(dāng)中的，你今年找工作了嗎，你有房有車(chē)嗎？存款多少？月收入多少？年收入多少？過(guò)年有獎(jiǎng)金嗎？獎(jiǎng)金多少？加班嗎？有加班費(fèi)嗎？加班費(fèi)多少？甚至?xí)腥嗽谶^(guò)年時(shí)與家人爭(zhēng)吵，執(zhí)意不回家，讓家人差急，僅僅只是因?yàn)椴幌牖丶衣?tīng)這些非常俗套又很俗氣的話(huà)。
這時(shí)心情是煩躁，多可能自殺得抑郁癥等病情，有些學(xué)生還有拿自殺為威脅理由不上學(xué)威脅家長(zhǎng)，著實(shí)讓人氣憤無(wú)比。
希望大家保持好心情，不做這種傻事。每天保持快樂(lè)好心情。
比結(jié)束更痛苦的是拖泥帶水的耗著。
心情的作文12
心情的顏色是變化多端的，每人的顏色都是不同的。
——題記
星期一：熾熱的紅色
今天，我們連上了兩節(jié)體育課，而今天又是大太陽(yáng)。簡(jiǎn)直要曬死我們�。√�(yáng)如疾風(fēng)和怒濤似的射向我們。下課了，我磕磕絆絆地走向陰涼又濕潤(rùn)的草地，“轟”我無(wú)力地倒了下來(lái)。
星期二：開(kāi)心的桔色
晚上，我在玩多米諾骨牌，玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)了一種新的玩法，又試了幾次，我觀(guān)察到這種失誤率極小�！耙蔽姨似饋�(lái)，結(jié)果把腳摔痛了。
星期三：生氣的黃色
我超極生氣，為什么呢？事情是這樣的：我的'墊板被幾個(gè)人拋來(lái)扔去的，我看見(jiàn)了，趕忙去搶?zhuān)撬麄儏s不還我。老師來(lái)了，她以為是我引起的，把我罵了一頓。嗚嗚，我心里既委屈又生氣，真想拿一個(gè)炸彈擲向他們。
每個(gè)人的心情就如同許多的鮮花，在不同的時(shí)令開(kāi)放，人生也是如此。
陳政軒
我家有一個(gè)樂(lè)高，搭得是一艘軍艦。
我看了外殼，上面寫(xiě)著一共970塊，上面還有搭完整的軍艦，多么酷炫。
我把一個(gè)個(gè)積木包裝拆開(kāi)來(lái)，開(kāi)始按照一個(gè)一個(gè)步驟來(lái)拼。拼完了十幾個(gè)步驟后，把我給難倒了，因?yàn)橛幸粋�(gè)積木不知道是裝在那兒的？這時(shí)，我非常煩惱。之后，媽媽來(lái)幫我了，她跟我說(shuō)：“無(wú)論遇到什么困難，都不要放棄，總有辦法解決的�！�
之后的這幾天，我不斷地搭，不斷地想，已經(jīng)拼好船底座的一部分了，接著要努力，能拼完一整艘船。
又經(jīng)過(guò)了幾天，船底座已經(jīng)搭地差不多了。我又看了一下說(shuō)明步驟發(fā)現(xiàn)還有直升機(jī)、炮彈、和小車(chē)要放上去，我想得用上好幾個(gè)星期。
雖然我的船沒(méi)搭完，但是媽媽講的話(huà)讓我很開(kāi)心：“無(wú)論遇到什么困難，都不要放棄，總有辦法解決的�！彼晕乙优Γ钔暌凰彝暾拇�。
心情的作文13
你相信嗎？一個(gè)人的心情會(huì)影響自身的重量。當(dāng)你心情不好的時(shí)候，你是否會(huì)感到大山壓背，感到自身的體重比平時(shí)有所增加。這就是心情的重量。這時(shí)你就應(yīng)該用快樂(lè)治療。
這時(shí)或許你該休息一下，想一下美好的事物。不要過(guò)分執(zhí)著于眼前的事物。要使你的身心得到暫時(shí)的`放松。裴多菲說(shuō)；“當(dāng)我苦悶著，我就露出了笑容，以為我不需要?jiǎng)e人的憐惜�！蹦阋矐�(yīng)該這樣想，人事自己幸福的創(chuàng)造者，每個(gè)人也都是自己命運(yùn)的創(chuàng)造者。遇到不開(kāi)心、不順心的時(shí)候，要學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)減輕心情給自身帶來(lái)的重量，讓心情放松。只有這樣才能更好的度過(guò)逆境，解決現(xiàn)狀。不要一味的責(zé)怪別的人或事。那樣只會(huì)加重你心情的重量，讓你身心更加疲憊而已。
你也可以和別人分享你的苦悶，一個(gè)心情苦悶的人和別人訴說(shuō)了他的苦悶，他的苦悶就會(huì)減輕，心情也會(huì)快樂(lè)輕松一點(diǎn)。心情的重量也會(huì)隨之減輕。不要一個(gè)人解決。朋友是你所擁有的最寶貴的財(cái)富。學(xué)會(huì)使用，不要讓友情生銹。
你可以試著轉(zhuǎn)移注意力。暫且忘記自己的不開(kāi)心，去給他人帶去快樂(lè)。予人以快樂(lè)者，自己會(huì)獲得快樂(lè)。這時(shí)郁悶的心情就會(huì)一掃而光。這也可以說(shuō)是一個(gè)不是辦法的辦法�？傊磺薪杂锌赡�。你要學(xué)會(huì)不斷嘗試。最終尋找到最適合自己的減少心情重量的方法。
擁有一顆樂(lè)觀(guān)的心，也會(huì)有煩惱，也會(huì)有哀傷的時(shí)候。保持好的心情，才能使自己身輕如燕。才能更好的學(xué)習(xí)、生活、工作。沒(méi)有永遠(yuǎn)不感到快樂(lè)的心，也沒(méi)有永遠(yuǎn)都感到疲憊的心。學(xué)會(huì)釋放心情，調(diào)節(jié)自我，讓心情的重量保持穩(wěn)定�？鞓�(lè)的做人，輕松的做事。
心情的作文14
今天，6月28日，是一個(gè)特殊的日子。
今天是我們一年兩次的大考。我們?cè)缭绲脕?lái)到了學(xué)校，教室里聚集了許多的同學(xué)。一個(gè)個(gè)都聊著天，好像一點(diǎn)兒也不緊張的樣子。只有少許的同學(xué)，拿起語(yǔ)文書(shū)再讀。
考試了。鈴聲響了，同學(xué)們坐在老師安排的'位子上，停止了說(shuō)話(huà)，教室里鴉雀無(wú)聲�！罢�(qǐng)監(jiān)考老師分發(fā)試卷。”廣播響了。老師發(fā)試卷，我們寫(xiě)好了名字。學(xué)號(hào)。班級(jí)。學(xué)校。開(kāi)始做試卷，一眨眼70分鐘過(guò)了，最后的十分鐘很難熬，度分如時(shí)，考試終于結(jié)束了。但我們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，紛紛議論。''這個(gè)你寫(xiě)了沒(méi)有啊?''一個(gè)個(gè)擔(dān)憂(yōu)的樣子。
英語(yǔ)考試開(kāi)始了。“請(qǐng)監(jiān)考老師分發(fā)試卷，考生寫(xiě)上學(xué)校。姓名。班級(jí)。考好�！扁徛曧懥�，我們開(kāi)始答題，做完了筆試，就耐心的等待廣播報(bào)四年級(jí)的聽(tīng)力。只聽(tīng)一聲“四年級(jí)期末考試第二學(xué)期英語(yǔ)聽(tīng)力現(xiàn)在開(kāi)始�！蔽覀兙烷_(kāi)始聽(tīng)聽(tīng)力。15分鐘的聽(tīng)力結(jié)束了，離考試結(jié)束還有15分鐘。我吸取了上次的教訓(xùn)，認(rèn)真檢查�？荚嚱Y(jié)束了，不等老師收試卷，我們就像一陣風(fēng)似的沖出教室，奔出校門(mén)……
下午，數(shù)學(xué)考試就開(kāi)始了。我放松心情，認(rèn)真答題，做一道檢查一道�？瓶荚嚱Y(jié)束后跟同學(xué)對(duì)答案，又有錯(cuò)題，都是粗心惹的禍啊!
今天，我悟出了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要認(rèn)真。仔細(xì)，千萬(wàn)不要粗心，做好題目要認(rèn)真檢查。
心情的作文15
初春，陽(yáng)光和煦，百花吐艷。周末，我與幾位好友約好一起去保障湖附近的空地上賞景、放風(fēng)箏、爬山……
沿途呼吸著新鮮的空氣，感受著春天的召喚。不一會(huì)兒就來(lái)到風(fēng)景秀麗的保障湖畔，空氣中夾雜著泥土的氣息和花草的芬芳，我的心不由也跟著放飛起來(lái)。
在離草地不遠(yuǎn)處，路邊兩側(cè)排起車(chē)的長(zhǎng)龍，一個(gè)個(gè)緊挨在一起，不留一點(diǎn)兒空隙。來(lái)到寬闊的大草坪上，景觀(guān)很是壯麗，有三五成群坐墊子上打牌的，有一家?guī)卓谔稍趲づ窭镄№�，不遠(yuǎn)處還有肩挑木耙上面插滿(mǎn)冰糖葫蘆叫買(mǎi)的。最養(yǎng)眼的還是一個(gè)個(gè)大人帶著小孩放風(fēng)箏的畫(huà)面，只見(jiàn)風(fēng)箏被掛上天空，大人、小孩臉上頓時(shí)揚(yáng)起燦爛的笑容。聽(tīng)著這“天籟”的聲音，看著如潮水般的人群和飛滿(mǎn)風(fēng)箏的天空，為這塊草地增添了不少生機(jī)。
我們也立即融入這快樂(lè)的海洋中，在嬉戲途中，我們鍛煉了勇氣、膽量，感受了團(tuán)結(jié)的力量。爬山時(shí)，我們也遇到了許多困難，通過(guò)我們不懈努力，終于攀登上了頂峰，飽覽了無(wú)限風(fēng)光。極目遠(yuǎn)眺，隱隱約約看到了美麗的宋夾城，被霧氣繚繞，好似人間仙境，一片碧波被四周的綠柳、山巒環(huán)繞，湖面上倒映著朵朵白云，一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面蕩起層層漣漪。我不由感慨！這是怎樣的.一種美��！美得如此自然，如此純潔。草地上，游人盡情地穿梭在人群中，享受著大自然賦予他們的快樂(lè)。
此刻，讓我們拋開(kāi)一切煩惱，去感受春暖花開(kāi)的明媚，去呼吸空氣醉人的芬芳，去體會(huì)大自然賦予我們的陽(yáng)光。
朋友們，大家一起盡情放飛自己的心情吧！
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