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    2. 續(xù)寫的作文400字

      時間:2023-03-12 11:41:29 專題作文 投訴 投稿
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        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的續(xù)寫的作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

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      續(xù)寫的作文400字 篇1

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們圍在一起七嘴八舌!拔揖艢q生日,媽媽給我買了一個又大又漂亮的生日蛋糕!”小紅說!拔乙矂傔^九歲生日,”王亮搶著說,“是全家人和我一起過的,羨慕吧!”旁邊的李曉明聽了,低下頭,默默地回到座位上,他難過地望著窗外自言自語:“我的生日也快到了,可是爸爸媽媽在外地工作,我多么希望可以像同學(xué)們一樣和爸爸媽媽一起過生日!”班上的“順風(fēng)耳”落奇聽見了,告訴王亮,王亮拍了拍落奇的肩膀,悄悄地說:“落奇,這件事包在我身上,我會悄悄把這件事告訴李老師和其他同學(xué),你瞞著李曉明!甭淦纥c(diǎn)點(diǎn)頭。

        一切都和平常一樣,李曉明不知道李老師和同學(xué)們要在他生日時給他驚喜。同學(xué)們私底下為準(zhǔn)備李曉明的生日,分工合作,有的訂蛋糕,有的訂水果,有的買生日禮物……

        李曉明的生日終于到了,同學(xué)們都早早地來到教室,李曉明對一切還一無所知。忽然,聽到李老師高跟鞋的聲音,只見李老師端著一個大大的蛋糕走進(jìn)教室,熱鬧的'教室一下子變得鴉雀無聲,李老師說:“同學(xué)們,今天是曉明同學(xué)的生日,他的父母在外地上班不能陪他,今天就讓我們陪他過生日吧!闭f完,同學(xué)們唱起了《生日歌》,李曉明感動得熱淚盈眶。班長小利打開電腦,和李曉明的爸爸媽媽進(jìn)行了視頻通話,曉明感動地說:“老師,同學(xué)們,謝謝你們!爸爸媽媽,你們在外地工作不用擔(dān)心我,我永遠(yuǎn)愛你們!”

        教室里響起一陣熱烈的掌聲,這真是一次難忘的生日!

      續(xù)寫的作文400字 篇2

        小木偶擁有了人類所有的表情,就決定到外面闖蕩一番。

        小木偶 走在鄉(xiāng)間的小路上,翠綠的小草,散發(fā)著芳香的花朵,一棵棵高大的柳樹到處顯得生機(jī)勃勃的。走著走著,小木偶覺得很渴,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一條清澈的小溪。當(dāng)他要捧起水的時候,聽見一陣微弱的聲音,小木偶順著聲音找到了一位老婆婆。

        “這位老婆婆一定很渴了!毙∧九甲匝宰哉Z道。

        于是小木偶找來一片荷葉,用荷葉盛滿河水給老婆婆喝。

        “謝謝你,’’老婆婆說道。

        “不用謝”小木偶開心地說道。

        但是小木偶已經(jīng)很渴了,所以他的聲音很沙啞。告別了老婆婆,小木偶又向大城市走去。

        大城市的馬路上,到處都是灰塵,汽車排放的尾氣大大的破壞了這兒的綠化。小木偶拿出老木匠為他準(zhǔn)備的口罩,戴好口罩后,小木偶又遇到一個小孩。

        “他大概是因?yàn)槲撕芏嗖桓蓛舻目諝獠艜人缘!毙∧九歼@樣想。

        于是他把他僅有的`一個口罩給了這個孩子。孩子急忙說了聲謝謝,就趕快走了,他受不了這些灰塵。

        小木偶走到了一片大森林里,不巧,他迷失了方向。這時,那位被他幫助過的老婆婆來了,那個小孩也出現(xiàn)在小木偶的身旁,老婆婆為小木偶指引方向。因?yàn)樯掷锏穆凡缓米,所以小孩就在小木偶摔跤是扶他起來。直到小木偶回到老木匠身邊,老婆婆和小孩才匆匆離去。

        小木偶終于明白了,好人有好報,于是他決定以后要多做好事。

      續(xù)寫的作文400字 篇3

        一名懶漢已經(jīng)一天沒有吃東西了,餓得雙眼冒者金星。他在河邊時,看見一位老漁夫迎面走來,漁夫一手拎著一袋魚,一手拿著一根釣魚竿。懶漢像是看到救星一樣,連忙雙腿跪在漁夫面前,苦苦哀求:

        “善良、好心的漁夫啊,求求你給我?guī)讞l魚吧,我已經(jīng)一天沒有吃東西了,再不吃就要餓死了!”

        善良好心的老漁夫聽了懶漢的話,心腸軟了起來說:

        “孩子,我給你幾條魚,記住,慢慢地吃啊,我不希望你天天來找我要魚!

        懶漢拿著那幾條新鮮的魚,興沖沖地跑回了家,燒了一大鍋魚湯,美滋滋地吃了起來。

        過了兩三天,懶漢又在河邊等著老漁夫,他又跪下來向善良、好心的老漁夫要魚,老漁夫照例又給了他幾條魚,懶漢又興沖沖地跑回了家。

        又過了幾天,懶漢又來了,老漁夫的眉頭皺了起來,他對懶漢說了幾句意味深長的話:

        “孩子,你沒聽古人說,授人以魚,不如授人以魚的話嗎?我還是教你釣魚吧!只有你自己會釣魚,你就會有吃不完的魚!”

        懶漢似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,他跟著老漁夫?qū)W習(xí)釣魚的本領(lǐng)。后來,他像變了一個人似的,他也成了釣魚的高手,他的.生活也一天天好起來。每當(dāng)他遇到乞求施舍的人,他總會把老漁夫說的“授人以魚,不如授人以漁”的話對人說上一遍。

      續(xù)寫的作文400字 篇4

        一天,媽媽給了小明一枚嶄新的一元硬幣。小明高興地把它裝進(jìn)口袋,蹦著跳著往學(xué)校跑去。一不小心,硬幣從他的口袋里蹦了出來,滾到了馬路邊,小明還不知道,繼續(xù)往學(xué)校里跑。

        硬幣被一個陌生女孩給撿起來了。女孩又激動又興奮,因?yàn)樗龘斓藉X了。她跑回家跟朋友分享,可是,朋友說:“你不能要,不屬于我們的東西不能拿,做人要有原則!迸⒁婚_始不肯,但是她覺得友誼更重要,于是她丟了那枚硬幣。

        硬幣遇見的第二個主人是個老伯伯。老伯伯想了很久,用硬幣給孫女買了一顆糖, 把錢給了收銀員阿姨。阿姨收了錢,可放的時候沒放好,錢掉了,滾到了貨架邊。

        這時,一個小男孩來到了商店,把錢撿了起來。小男孩原來就是小明,他去商店買東西,很偶然的看見了地上的硬幣,雖然跟自己丟的`那枚硬幣一模一樣的嶄新,但小明知道這枚硬幣不是自己的,就還給了收銀員阿姨。阿姨微笑的說了聲:“謝謝,你真是個好孩子。”小明搖了搖頭,說:“不用謝!本团芑丶伊恕

        雖然硬幣沒找到,但是小明做了件好人好事,得到了別人的認(rèn)可,他很開心。

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