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    2. 欣賞的作文

      時(shí)間:2023-03-12 10:53:22 專題作文 投訴 投稿

      精選欣賞的作文錦集八篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的欣賞的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      精選欣賞的作文錦集八篇

      欣賞的作文 篇1

        夜深了,我望著沙發(fā)上胖胖的書包,深深的吸了一口氣,我累了,漸漸的我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,我懷著忐忑不安的心情坐上了校車,因?yàn)槲覜]完成作業(yè);因?yàn)槲覜]完成作業(yè),老師在學(xué)校里罵我,使我成為班里的恥辱;因?yàn)槲覜]完成作業(yè),媽媽在家里嘮叨,埋怨我。原本是媽媽驕傲的我瞬間變成了在親戚面前只字不提的不懂事的壞女兒;猶如一個(gè)成功者在山頂上拿到了旗幟又忽然跌入了深淵。這是一種什么樣的感受?不用說,當(dāng)然是一種悲傷的感覺。

        老師每天布置的作業(yè)呢么多,一周下來,那書摞起來能與我的身高做比較。老師,您知道嗎?您每天布置那么多作業(yè),您知道我們多累嗎?您的一句話就能使我們晚上少睡一個(gè)小時(shí);您的一句話甚至能壓得我們“喘不過氣”來;您的一句話,讓我在家長(zhǎng)、親戚面前丟了不少臉。

        當(dāng)然,您這也是為了我們,為了我們能成為祖國(guó)棟梁之材。但是,您們應(yīng)該想想我們的感受,我們的感受!親愛的.老師!我們每天看老師的“臉色”,家長(zhǎng)的“臉色”,我們憑什么,我們是您們的機(jī)器嗎?我們也需要自由,我們也需要有自己的世界,我們不可能永遠(yuǎn)關(guān)在籠子里,總有一天我們會(huì)想盡一切辦法出來。您們可以想一下,如果我們有了自己的自由,對(duì)您們的印象是什么,會(huì)感恩?仇恨?還是敬仰?我多么想離開這塵世的喧器,多想,多想。

        哦~~這還好是一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)醒了,感覺輕松了許多。同學(xué)們,以后心里要有什么不愉快的事就睡上一覺。一覺醒來,把什么不痛快的事都拋至腦后,然后用新的心情干新的事情。深吸一口氣,自己給自己加油一下!嘿嘿

        每個(gè)人的生活中都有喜怒哀樂,它們就像美妙的音符,演繹著一段精彩的人生故事,令我們的生活變得豐富而充實(shí)。我至今仍記憶猶新的是那一次受委屈。

        小時(shí)候,我因活潑好動(dòng),調(diào)皮搗蛋,給人留下的都是壞印象,因此做壞事別人總會(huì)懷疑有我的份。久而久之,大家都習(xí)慣了。

        在一個(gè)周末里,我在房間里認(rèn)真地寫著作業(yè)。屋外時(shí)不時(shí)的傳來伙伴嬉戲的聲音和歡快的笑聲。忽然,“咔嚓”一聲,劃破了歡笑,進(jìn)而是一陣寂靜和沉默。我也沒有多大的在意,繼續(xù)寫我的作業(yè)。過了不久,奶奶生氣地跑進(jìn)我的房間,用質(zhì)問的語氣來說:“外面的花盆是你打碎的嗎?”我頓時(shí)心生疑惑,問:“什么花盆呀?”奶奶說:“你跟我來。”我們快步走出房間,來到了門前。我不禁大吃一驚。只見雕著青龍的花盆被打碎成幾塊,零落的分布在地上,肥沃的土壤翻倒在地,一棵美麗嬌媚的桂花樹靜靜地躺在地上,幾顆含苞欲放的花被打落,地上一片狼藉?墒,伙伴都去了哪呢?目光從桂花樹轉(zhuǎn)移到鄰居身上,只見鄰居惋惜的端著花盆的碎片,看著那棵桂花樹,百般無奈的嘆了一口氣。奶奶帶著我來到鄰居面前,用手示意我道歉,我仰著頭,看著奶奶堅(jiān)定的臉色,我知道這是不容爭(zhēng)辯的,只是默默地低著頭,心里委屈極了。奶奶再次示意我,她一慣慈祥的臉色此時(shí)已經(jīng)變得十分嚴(yán)厲。我勉強(qiáng)說了一句:“對(duì)不起”,然后飛奔回房間。

        這件事并不是我做的,為什么要我道歉呢?為什么奶奶沒調(diào)查清楚整件事情的來龍去脈就咬定是我干的呢?難道一個(gè)人一時(shí)的習(xí)慣就決定一個(gè)人的一生的結(jié)果嗎?我強(qiáng)忍著,沒讓自己流下委屈的眼淚。窗外的麻雀唧唧喳喳地唱著宛轉(zhuǎn)的曲子,風(fēng)兒快活地掠過我的耳朵,顯得瀟灑自在,而我渾然不覺。

        這件事已經(jīng)過了四年,事實(shí)已經(jīng)無從考究,但我是不會(huì)忘記那一天奶奶那堅(jiān)定的臉色,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

      欣賞的作文 篇2

        外婆家住在美麗的韶山灌渠旁,每年只要放假媽媽都會(huì)帶我去外婆家住上幾天的,我可高興了,因?yàn)槲易钕矚g就是去河邊玩。

        小河很美,一年四季都靜靜地流淌著,在陽光的照耀下像一條閃亮的銀帶子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又像一條蜿蜒爬行的銀蛇。

        春天的時(shí)候,河堤兩旁的樹長(zhǎng)出了嫩綠的樹葉,河里的水碧綠碧綠的,像是一條飄動(dòng)的綠絲帶。

        夏天到了,河兩岸的樹葉已經(jīng)長(zhǎng)得很茂密了,附近的大人小孩都喜歡在河邊的樹下乘涼,看著那清澈見底的.河水,有些膽大的叔叔從橋上撲通一聲跳進(jìn)水里,一個(gè)猛子游出了好遠(yuǎn),我好羨慕呀!

        冬天到了,河邊樹木的葉子都掉光了,讓河面顯得更加寬闊了,特別是天氣冷的早晨,河面就升起一層薄薄的霧,讓人覺得仿佛走進(jìn)了一個(gè)美妙的仙境。

        小河真美,我愛小河一年四季的景色。

      欣賞的作文 篇3

        很高興有這樣的機(jī)會(huì),講一講自己的工作,說起來很慚愧,91年參加工作,已經(jīng)當(dāng)了十多年的班主任,可惜由于自己不善總結(jié),文筆又不好,即使有好的教育案例,也都埋沒了。

        白白浪費(fèi)了許多的好經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過么校長(zhǎng)的再三提醒,加上形勢(shì)所逼,不學(xué)習(xí)是不行了,不積累就等于白干。因此也學(xué)名人拿起筆來,先是記日記、周記,到現(xiàn)在我寫隨筆,這個(gè)做法來自江蘇省吳江市的市長(zhǎng)朱永新教授,是他的建議讓我有了觸動(dòng),加入到他的實(shí)驗(yàn)教師行列,每天開始寫隨筆。其實(shí)隨筆和日記也差不多,只是更隨意一些,隨感、隨記、隨寫,也不一定每天都寫,一天也可以寫很多,這和感受有關(guān),不管字?jǐn)?shù),不拘一格。到現(xiàn)在我已經(jīng)寫了十幾篇,可是總覺得很幼稚,只有小部分到《教育在線》上發(fā)表,而更多的就都成了我的秘密。我還利用業(yè)余時(shí)間到《教育在線》上去和別人交流,同行之間是更能夠相互理解的,在他們身上我學(xué)到了很多。今天有幸出來給大家講點(diǎn)什么,那就勉為其難,把我以前的一篇隨筆拿出來和大家分享,不見得有什么價(jià)值,全當(dāng)作拋磚引玉吧!

        沒有教育不好的孩子,只有不對(duì)的教育方法。記得有位教育家說過,我們?cè)诮逃龑W(xué)生的時(shí)候,如果學(xué)生知道他是在接受教育,這種教育剛開始就已經(jīng)失敗了。那么面對(duì)形形色色的學(xué)生我們?cè)撊绾问┙棠兀慷嗄陙砦铱偨Y(jié)出一種潤(rùn)物無聲的教育方法——有心無痕。這是用贊賞用鼓勵(lì),像春雨滋潤(rùn)萬物,不需雷聲,不需閃電。只要老師用愛心、耐心和誠(chéng)心慢慢沁潤(rùn)學(xué)生的心靈。

        女生齊漢,由于過早失去母愛,父親又是開出租車的,整日忙碌,無暇照顧孩子,齊漢從小便養(yǎng)成了男兒的性格,名字也像男生。剛上高中時(shí),長(zhǎng)得瘦高個(gè)子,齊耳短發(fā),穿著很男性化,和男生一樣喜歡打籃球,還自薦當(dāng)了體委。她精力旺盛,課間常和男生一起追逐打鬧,大嗓門說粗話,還強(qiáng)行抄作業(yè),炫耀自己的個(gè)性,經(jīng)?诓粨裱裕瑳]有禮貌。許多老師都對(duì)她進(jìn)行耐心細(xì)致的教育,家長(zhǎng)也給她講了很多道理。諸如女孩子應(yīng)該溫柔恬靜;學(xué)生應(yīng)該互相尊重、認(rèn)真學(xué)習(xí);做人要養(yǎng)成文明習(xí)慣等等。但齊漢一點(diǎn)沒有變,依然張揚(yáng)自己那厲害的個(gè)性,不拘小節(jié),我行我素,另類異族。接班之后對(duì)她我設(shè)計(jì)又否定了許多種教育方式,最后我選擇了在她16歲生日這一天送給他一件花格裙子,并對(duì)她說:“裙子里面有一個(gè)秘密,你晚上熄燈后點(diǎn)燃蠟燭站在鏡子前面從頭到腳仔細(xì)觀察鏡中人,并設(shè)想你一頭飄逸長(zhǎng)發(fā)。請(qǐng)你把你發(fā)現(xiàn)的秘密用文字告訴我,好嗎?”第二天,齊漢穿著我送給她的.裙子,在同學(xué)奇異的目光種交給我一張紙條,上面寫著:“謝謝杜老師,我非常喜歡它,我將一輩子留著它!睆哪翘炱,齊漢變了,變得溫和多了;可后來的一次變故又險(xiǎn)些把齊漢打到,齊漢的父親在一次出車時(shí)不甚跌倒,患腦出血住院,家里沒有別的親人,齊漢一邊上學(xué)一邊照顧父親,學(xué)費(fèi)又成了困擾她的一大難題,眼看她不能再繼續(xù)讀書,往日張揚(yáng)的個(gè)性一去不復(fù)返,整日唉聲嘆氣,就像一個(gè)霜打的茄子,眼看著孩子的變化,我沒有說什么,塞給她500元錢,讓她給父親看病,并號(hào)召同學(xué)們伸出援助之手,在為她捐助的班會(huì)上齊漢一改往日形象,滿眼含淚,泣不成聲,“感謝同學(xué)老師,是你們給了我又一次讀書的機(jī)會(huì),我會(huì)珍惜的,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答大家的恩情。”從此齊漢更變了,變得愛學(xué)習(xí)了;變得關(guān)心別人,關(guān)心班級(jí),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),原本倒數(shù)的成績(jī),現(xiàn)在已經(jīng)趕了上來,在期末成績(jī)出來的時(shí)候,她抱著我說:“老師我沒出實(shí)驗(yàn)班”。

        愛美之心人皆有之。齊漢雖是性格像男生,但畢竟是女生。16歲是花季的年齡,每個(gè)女生都喜歡別人的關(guān)注,他們用自己方式展示自己的魅力,有的恬靜溫柔,有的穩(wěn)重沉著……齊漢的方式不同,這說明她內(nèi)心深處更渴望贊賞。她敏感、剛毅、霸氣,這正是她強(qiáng)烈的自愛心里的寫實(shí)。對(duì)齊漢我是看在眼里,愛在心里。我沒有給她講16歲的女孩該怎樣怎樣,因?yàn)槟菢訒?huì)傷害她那敏感的自尊心。她會(huì)誤解老師認(rèn)為她不美,不美就是丑,這是女生的忌諱。我送她裙子,讓她在鏡子前欣賞自己,這是對(duì)美麗的外表的無聲的賞識(shí),對(duì)她深藏在心底的女性魅力的悉心呵護(hù),對(duì)美麗氣質(zhì)的真心呼喚。在出現(xiàn)困難時(shí)我?guī)椭С炙,讓她感受愛的真諦,可見悉心的呵護(hù),無痕的關(guān)愛勝過有形有聲的教育。

        我還喜歡美好的文章,它會(huì)洗滌人的靈魂,它會(huì)激起人的斗志,它會(huì)讓你享受美的韻味,會(huì)潛移默化的沁入學(xué)生的心靈。一個(gè)月總有一節(jié)班會(huì)課我會(huì)安排美文欣賞,我從《讀者》、《教師博覽》、網(wǎng)上或?qū)W生們推薦的文章中精選幾篇文字優(yōu)美,寓意深刻,發(fā)人深省的文章,給學(xué)生們朗讀。其實(shí)我沒有詩(shī)人的豪情,沒有音樂家的嗓音,沒有語文教師的技巧,可是我用我笨拙的聲音,真摯的情感,朗讀著、解說著、感動(dòng)著,是我的那份真情感染了學(xué)生們,每讀完一篇好文章,準(zhǔn)會(huì)有人被感動(dòng),給我寫來一封封的短信訴說自己的情懷。我曾讀過《一個(gè)中學(xué)生的日記》和《一位母親的來信》讀過之后齊漢又有了很大觸動(dòng),有一次她告訴我:“老師我知道了什么是美,什么是愛了,這一切都多虧了您,謝謝!”其實(shí)我對(duì)她從沒講過大道理,也許是我的行動(dòng)給了她啟示了吧!

        實(shí)施無痕教育的關(guān)鍵是有心。有心才能做到無痕,就會(huì)用無聲的方式與他們誠(chéng)心交流,就可以躬身為他們系上散開的鞋帶,就可以輕輕拂去他們身上的灰塵。只要真心幫助學(xué)生就能耐心的為學(xué)生著想,才能使他們樹立堅(jiān)定的信心和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,才能充分挖掘潛能,實(shí)現(xiàn)育人的愿望。

        良藥不必苦口,忠言無需逆耳,削去帶刺的玫瑰更受青睞,有心無痕的教育是最美的教育。

      欣賞的作文 篇4

        我的課余生活可真稱得上五花八門、豐富多彩,下棋、看課外書、玩電腦……可最喜歡的那就是和同學(xué)們一起玩捉迷藏了。

        我們興高采烈地來石頭、剪刀、布,決定先由誰來抓。我可真不幸運(yùn)一連幾局都是我輸了。我極不情愿地趴在墻上數(shù)著一百秒。我一邊數(shù)一邊像小兔子一樣豎起耳朵聽著她們的腳步聲。我聽到一陣“咚咚咚”的聲音,猜測(cè)她們可能跑到了樓上。當(dāng)我數(shù)完的時(shí)候,她們?cè)缍寂艿脽o影無蹤了。

        我輕手輕腳地上了樓,不時(shí)東張西望,尋找著她們的身影。突然我發(fā)現(xiàn)前面墻角處,有個(gè)小腦袋悄悄地飛快地探出來了一下。哈哈!那是劉靜怡,她肯定是在偷偷地看我來了沒有,我像一只快樂的.小鹿飛快地向他們跑去,邊跑邊想:你們都逃不出我的手掌心了!我沖到墻角處,他們看沒地方躲了,都四散逃竄,邊跑邊發(fā)出“啊!啊!別來抓我!”的叫聲,真像滑稽的小丑。我一把抓住了跑得最慢的路儀成,我們倆都哈哈大笑起來。

        我的課余生活因?yàn)椤白矫圆亍边@個(gè)好玩的游戲,變得更有趣了!

      欣賞的作文 篇5

        我的學(xué)校位于湖北宜昌,那里的一年四季十分秀麗。

        春天,一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),我站在教學(xué)樓窗臺(tái)前俯視后操場(chǎng),一道道美麗的景色映入眼簾:楊樹上的葉子經(jīng)過了春雨的洗禮,顯得更加嫩綠了;楊樹旁邊的美麗的花兒正在微笑,好像在為春天的到來而高興呢;我的目光移到了操場(chǎng)中間,我的視線一下子就被一叢綠油油的草坪吸引了,那片草地,猶如一張翠綠的毯子,也像一塊翠綠的寶石。真漂亮!

        夏天,校園里綠樹成陰,仔細(xì)觀察校園里樹的葉子,就會(huì)感覺到每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。我打算用手碰一下葉子,誰知一道光照在我的手上,我心想怎么會(huì)有光呢?我邊想邊碰了一下葉子,結(jié)果光照到另一只手上了,原來,這些葉子可以反光呢!

        秋天,金黃的'桂花發(fā)出了濃濃的香氣,使人神清氣爽,讓你沉浸在桂花的香氣里。

        冬天,白雪皚皚,雪落在教學(xué)樓上,落在操場(chǎng)上落在……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是操場(chǎng)上鋪了一條銀毯。真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。

        我愛我學(xué)校的一年四季,你覺得我的學(xué)校美嗎?我們的校園作文布置我們的校園我們的校園

      欣賞的作文 篇6

        要學(xué)會(huì)欣賞,我們就一定要有一顆善于觀察且寬容的心。

        我曾經(jīng)看到過這樣一則故事:在一個(gè)班里,有一個(gè)強(qiáng)壯的小男孩兒,學(xué)習(xí)成績(jī)很差,班里的人都瞧不起他,經(jīng)常拿他開玩笑。久而久之,那個(gè)男孩兒有了一種自卑感,很少與人交流。直到班里新來了班主任的那天。上課時(shí),老師發(fā)現(xiàn)他一言不發(fā),總是低著頭。雖說他成績(jī)差,但體育這方面是很出色的。老師把他叫進(jìn)辦公室,對(duì)他說:“你去參加市里舉辦的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)好嗎?”那個(gè)男孩兒用懷疑的眼光看著老師。老師說:“你很棒!我相信你!”男孩兒兩眼放光。結(jié)果,那個(gè)男孩兒真的拿了一塊金燦燦的獎(jiǎng)牌回來。自此,他再也沒自卑過,因?yàn)樗恢庇浀美蠋煹?話:“你很棒!”

        每個(gè)人都是一朵花,一朵鮮艷的花。我們要用欣賞的眼光看待這個(gè)世界,你給它一縷陽光,它則會(huì)給你一片光明。角落里的花也有它美麗動(dòng)人之處,就看你會(huì)不會(huì)去欣賞。

      欣賞的作文 篇7

        寂靜的家中,我獨(dú)坐在窗邊,任幽幽的月光如綢曼揮灑窗前,撥下一粒西藥,生生地咽下,孤獨(dú)的我又一次想起了你。

        從小體弱多病,不知何時(shí)起,你就成為了一位專業(yè)的“釀藥師”。似乎為了熬制最新鮮的中藥,你總是在某個(gè)清晨早早出門,踏過泥濘的山間小路,在樹叢中精挑細(xì)選,當(dāng)你背著籮筐氣喘吁吁的歸來時(shí),太陽早已當(dāng)空照。

        午后,暖暖的陽光透過屋檐,稀稀拉拉的灑落在院中。架好煤爐,你又開始燒中藥了。中藥在瓦爐中浸潤(rùn),“滋滋地”慢慢舒展開來。不知不覺中,白煙從小口溢出,淡淡的香氣氤氳開來。

        我蹲坐在你身邊,靜靜地注視著你專注的神情,不禁好奇道:

        “奶奶,你為什么要這么累呢?”

        你頓了頓,忽地發(fā)出了咯咯的笑聲。

        “傻孩子,為了你,再苦再累也是值得的呀!”

        我呆呆地,默默地會(huì)想你說的話,卻猛然瞥見你展開的笑臉。陽光斜射而入,在你齒間蕩漾著光波。你嘴微微的'咧著,小小的酒窩若隱若現(xiàn)與微紅的臉頰,平日的魚尾紋褶皺在一塊,猶如一條條淡淡的彩虹,那狹長(zhǎng)的眼睛早已瞇成了一條細(xì)縫,隱隱閃爍著你愛的光芒。

        竹子似乎醉了,輕輕地?fù)u擺枝葉;風(fēng)兒似乎醉了,帶著些醇厚的藥香;我也似乎醉了,醉在你的笑靨中。我驚詫于平日平凡而又普通的你也有如此美麗的笑容,難道平日苦苦追尋的美就在每一個(gè)人身上嗎?那笑似乎化作了一滴朝露,滴在了我的心田蕩起了一層層思想的漣漪。

        白駒過隙,如今的你我已遠(yuǎn)隔千里。周圍靜悄悄的,只聽見心潮在洶涌澎湃。啊,奶奶,你一直都在嗎?我遙望星空,卻見天邊的那顆星,笑著,眨了眨眼。

      欣賞的作文 篇8

        人是會(huì)變的,簡(jiǎn)單的五個(gè)字,講走了一聲生所有的故事。

        ——題記

        可能有的人是虛偽的;有的人是開心的;有的人是卑微的;有的人是可憐的;有點(diǎn)的人是富有的……世界之大,無奇不有,有何況是人?不管是怎樣的,也不如最真實(shí)的自己。我最欣賞真實(shí)的自己。

        路道兩旁的花妹妹們被太陽曬得有點(diǎn)焦了,有點(diǎn)疲倦地低下頭來遮擋陽光;樹爺爺那微微泛黑的樹皮,被曬得萎縮了起來,彎下了腰,想利用樹葉弟弟們來遮會(huì)陽光……

        我滿頭大汗地路過新華書店,想著過去避會(huì)這驕陽似火的太陽。剛進(jìn)店,忽的看到一個(gè)老爺爺在我的身旁跌了下來,我一驚!

        不會(huì)是來碰瓷的吧!天哪!這大熱天的`,我還不想招惹是非呢!

        我連忙跳到旁邊,生怕他倒下時(shí)會(huì)沾到我衣服的一角,再者說,旁邊有很多人在看著。我沉默了。這時(shí),一個(gè)小姑娘過來扶起了老爺爺,哪知老爺爺賴著她不走!這可把小姑娘給嚇壞了!“大爺,我沒有推你。你能不能先放手?”大爺暗自嬉笑,表面卻一臉蒼老。“小姑娘,就是你推得我這個(gè)老頭子。我雖然老了,但眼睛卻也是看得清。”周圍的“觀眾”明明看到是老爺爺自己倒的,卻也應(yīng)和著老爺爺?shù)脑。“是啊,小姑娘,賠錢吧!”“小姑娘,你干嘛要撞人家,人家又沒得罪你!”我閉起眼,想不去插手,卻還是忍不住!笆裁绰铮【褪菭敔斪约旱沟!關(guān)姐姐什么事!你們這群人不幫人就算了,還應(yīng)和!”我沖上去大聲說出真相。

        也許是她們不想惹出事端,老爺爺?shù)闪宋乙谎劬妥吡,那些吃瓜群眾也罵罵咧咧地走了!岸喙荛e事!”“這小屁孩真的是沒事干!”

        被“解救”的小姑娘像我笑了笑:“你真是個(gè)好心人!”

        我不好意思地?fù)蠐项^,笑了。“沒有。我只是看不下去了。所以,我樂意助人!嘻嘻!”

        小姑娘笑著走開了,老爺爺生氣地走了,吃瓜群眾罵罵咧咧地走了,只有我一人站在原地。

        回首望去,花妹妹們不怕陽光直直地競(jìng)相開放,給人們最好的視覺宴;樹爺爺勉勉強(qiáng)強(qiáng)地挺直他的老腰,和樹葉弟弟們一同給樹下的人乘涼……

        在小姑娘眼里,我是怎樣的人;在老爺爺和吃瓜群眾眼里,我是怎樣的人?在我眼里,我又是怎樣的人?其實(shí)不管怎么樣,別人欣賞的,別人厭惡的,不管是怎樣的,我都是真實(shí)的我。我很欣賞這樣的我。

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