實用的動物小學作文3篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的動物小學作文3篇，歡迎大家分享。

動物小學作文 篇1

　　8月19日星期三，我和媽媽一起去杭州博物館參觀，那里有灰鯨、古蜻蜓、三葉蟲等等。我知道三葉蟲是最早出現(xiàn)的動物，它有八條腿像一只大大的甲殼蟲。

　　還有那個灰鯨，很可惜我們已經(jīng)看不到它原來的樣子了，只能看到大大的'化石。

　　最有趣的當屬鸚鵡螺了，它可跟我們吃的螺絲不一樣，因為它是靠下面大大的觸角進行捕食，樣子像鸚鵡，好有趣哦！

　　這一天我們學到了很多知識，我們真開心��！

動物小學作文 篇2

　　盼啊盼啊，中國著名動物小說家沈石溪要來我們學校，我心里有種說不出的興奮。聽說還能要到簽名，聽他的講座，我的心更是激動得不得了。

　　到來的前一天，張老師手里拿著五張紅紅的子，上面寫著：20xx年4月8日，沈石溪演講入場券。我的.心怦怦直跳，那張入場券會不會落在我手里呢？不可能，以前一般都是楊民張一龍他們，這一次。除非太陽從西邊升起從東邊落下。他們學習成績都比我好，怎么可能輪到我呢？“請想看沈石溪演講的人舉手！”許多同學陸續(xù)舉起了手，“請作文得過優(yōu)減的人放下手！”許多同學把舉起來的手放下，我有點欣慰，因為我的作文文章除了一次是優(yōu)，其他都是優(yōu)加，字都是優(yōu)，所以我是不用放下手的，對這張入場券，我突然抱著很大的希望。只見張老師數(shù)了數(shù)現(xiàn)在舉手的人數(shù)，走到我面前，把一張票分給了我，我一下子激動得趴在桌子上，遲遲不肯起來。

　　第二天早上，我拿著價值萬千的入場券，邁著輕快的步伐蹦蹦跳跳地走進了多功能廳�！跋旅嬲垊游镄≌f家沈石溪入場！”只見沈石溪手里捧著鮮花，在眾人矚目下緩緩走來，熱烈的掌聲立刻響了起來。他中等個兒，濃眉大眼，一臉親切的微笑。聽沈石溪叔叔說話可有趣了，他先做了自我介紹，然后給我們講了他初中畢業(yè)去云南西雙版納的經(jīng)過，和18年里與動物打交道的趣事：偷鷹蛋讓母雞去孵小鷹，小鷹長大后和蛇搏斗。讓雞媽媽在一瞬間瘦了一半。上山打孔雀不幸遇到狼群，被迫在樹上過了幾天幾夜······沈石溪叔叔說話非常幽默風趣，一個個驚險的故事從他的嘴里說出來活靈活現(xiàn)，逗得同學們哈哈大笑。最后，沈叔叔告訴了我們寫作的方法：生活是寫作的源泉，只有熱愛生活，善于觀察，善于思考的人，才能寫出好文章。

　　一下課，我們就沖出教室，跑到操場，為的就是要到沈叔叔的簽名，操場上排著長長的隊伍。雖然我早就來了，但還是排在第二三十位。過了五六分鐘，我走到沈叔叔面前了，只見他拿起筆，在我的書上飛快地寫下“沈石溪”三個大字，我的心里充滿了喜悅。我盼著沈叔叔有機會再來我們學校，我希望自己也能成為一個像沈石溪叔叔這樣的人

動物小學作文 篇3

　　星期六的晚上，我聽爸爸媽媽說，明天要帶我去動物園玩，我興奮極了。

　　第二天一大早，我就催著爸爸媽媽趕快走，好早一點看到那些可愛的小動物們。

　　到了動物園，我高興的左看右看，上蹦下跳。第一個看到的是小松鼠。小松鼠的眼睛水汪汪的，顯得很機靈；頭上豎著兩撮毛，就像兩個小辮子；給他食物的時候，它會用手拿著，然后找個地方藏起來。

　　第二種動物是白天鵝�？吹剿鼈冊诒叹G的.湖水中游泳，我不由得想起了《詠鵝》這首詩：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波�！�

　　馬上就要到猴山了，我飛快的跑過去，哇！猴山里真熱鬧呀！有的猴子在用尾巴蕩秋千，有的在懶洋洋的抓虱子，大部分的猴子在搶游客扔進去的食物。有一只猴子很可憐，它被厲害一些的猴子打，還掉進了水里，身上都濕了也搶不到東西吃，我們就叫它“濕”人。我最喜歡的是趴在猴媽媽背上是一只小小的猴子，它象小寶寶一樣吃著手指頭，那樣子可愛極了。

　　最后，我還玩了蹦蹦床，跳起來的感覺就像飛一樣，好過癮啊！

　　所有的動物都看完了，我又累又餓，但是，我想，回家以后，我一定要把今天看到的寫下來，讓所的老師、同學、熟悉的朋友和不熟悉的朋友們分享我的快樂，因為，快樂越分享，就會變得越多喲。

【動物小學作文】相關文章：

動物的小學作文09-29

動物小學作文03-18

小學動物作文07-08

動物樂園小學作文06-18

動物的故事小學作文07-06

動物大會小學作文07-05

動物名片小學作文07-09

動物寓言小學作文06-29

觀察動物的小學作文01-05

有趣的動物小學作文04-12