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有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)的作文400字集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)的作文400字 篇1
春天，在這歌聲中遠(yuǎn)去了，秋天，從這黃葉中來臨了。葉子，枯萎了，花朵，凋零了，大片大片的樹葉在風(fēng)的陪伴下，從高處蹦下來。有些葉子，不肯屈服命運(yùn)的安排，死死的抓住樹枝，盡管風(fēng)在勸，她也不聽風(fēng)的.謠言，，因?yàn)樗�，她的好朋友就是誤信了風(fēng)的讒言，還未到年齡先進(jìn)入了葉子的天國(guó)。
那片葉子，永遠(yuǎn)不相信風(fēng)，不管風(fēng)用多美的語(yǔ)言贊賞，她還是不理。那片葉子，還是那么的堅(jiān)強(qiáng)，葉子，幫我們擋住了風(fēng)沙，造福我們?nèi)祟�，幫我們渡過了一次又一次的難關(guān)。
風(fēng)依舊吹，草依舊飛，綠葉欣然接受了這個(gè)任務(wù)，放棄了展露頭腳的機(jī)會(huì)，這難道不是默默無聞的精神嗎？
葉子，就是如此的，為我們?nèi)祟愖鞒隽素暙I(xiàn)數(shù)不勝數(shù)，但她還是那個(gè)樣子，不喜歡爭(zhēng)鋒。
葉子的離開，是風(fēng)的追求還是樹的不挽留，年過花甲的葉子，耐不住了，終于飄落下來。
生機(jī)勃勃的春天過后，秋天拉開了帷幕，葉子，在風(fēng)中屏立，唯有那些滿頭白發(fā)的老爺子，紛紛離開了養(yǎng)育他們的樹。
在有效的葉子長(zhǎng)出來時(shí)候，風(fēng)靜靜的等待著在長(zhǎng)大的葉子被風(fēng)吹拂時(shí)，依舊那樣堅(jiān)強(qiáng)，她一直提醒自己
堅(jiān)持堅(jiān)持，在堅(jiān)持
堅(jiān)強(qiáng)的作文400字 篇2
16歲的哈斯木伏在駱駝背上，打著冷顫說：“努爾古麗，你穿得太少，會(huì)凍壞的，你也回去吧，我?guī)湍銈兛词伛勅��！迸瑺柟披惒煌�，說：“我不能走。不能讓駝群出事，我在駱駝在，不然，怎么見鄉(xiāng)親門!”這是《少年隊(duì)的驕傲——努爾古麗》中一片段。讀罷此文，淚水不知不覺地從臉頰滑落下來，一股暖流如滔滔江水，以它那勢(shì)不可當(dāng)?shù)牧α坑可闲念^，心中便蕩起了一陣溫暖的漣漪。
“我在駱駝在!”小小的努爾古麗剛勁的說著這句在寒風(fēng)的凜冽、氣溫的無情、冰雪的殘酷中，努爾古麗那小小的身體中噴發(fā)著一種無私、堅(jiān)強(qiáng)的氣息，“我努爾古麗不可以讓一只駱駝死去，哪怕用我的生命去換這些駱駝的`生命!”此時(shí)的努爾古麗完全可以丟下這些駝群，一個(gè)人先去逃命，就算換我們?nèi)魏我粋�(gè)人，都應(yīng)該會(huì)這樣做，可是，努爾古麗卻沒有，她首先想到的不是自己，而是駝群，她帶領(lǐng)駱駝群前進(jìn)，保護(hù)著每一只駱駝，當(dāng)她看到駱駝一只也沒少的時(shí)候，她欣慰的笑了笑，便永遠(yuǎn)閉上了那雙水汪汪的大眼睛……讀到這，我哭了，腦子中只有努爾古麗那無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的身影，與那句堅(jiān)定地話語(yǔ)——“我在駱駝在!”
努爾古麗用她的生命寫了一首不朽的詩(shī)歌，一幅萬年的畫卷。努爾古麗的故事就如無盡黑暗中的一盞明燈，照亮了我前行的道路，就如清風(fēng)拂過心田，就如春雨滋潤(rùn)心靈。在不知不覺間，真、善、美已悄然親吻了我的靈魂。
堅(jiān)強(qiáng)的作文400字 篇3
天空中透露著一絲絲溫暖的陽(yáng)光，下面是無邊的陸地。一束束陽(yáng)光射在了佛山九小六樓的走廊。走廊上有十來人在踢“足球”（瓶蓋）。忽然，一位同學(xué)飛身莊撞倒了一位戴眼鏡的同學(xué)。那位同學(xué)的眼鏡掉在地上，他沒哭，只是用手撿起眼鏡，把它戴回，然后繼續(xù)踢。
他，就是張昊翔。他擁有一梳亂糟糟的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，顯得十分有學(xué)問。為什么說他是堅(jiān)強(qiáng)呢？以為他小學(xué)時(shí)根本沒哭過，任憑老師、教官……怎么罰他他都不哭，總是一言不發(fā)，以沉默接受、對(duì)待懲罰。
有一次，我、羅家煒、龔子南、張昊翔體育課時(shí)在多功能籃球架打籃球。我們首先各自拿球射籃，走籃……我們玩可高興了，就在準(zhǔn)備下課時(shí)，忽然，羅家煒一個(gè)三分球射過來，我以為這球會(huì)中籃框�？墒牵虿⒉皇亲屛疫b控的，這個(gè)球竟然不偏不正地射中了張昊翔的臉。張昊翔“啊”的一聲退后了一步。大家都知道張昊翔是戴眼鏡的，所以一打，眼鏡上的鼻托掉了下來，鼻托上的.尖尖搞傷了他的鼻子。羅家煒跑過來安尉他，他立即摘下眼鏡，套回上去，然后跑去醫(yī)務(wù)室去。出來時(shí)我看見他自言自語(yǔ)地說：“看來我得修一下了”這個(gè)過程他也沒有流過淚。
他是那么堅(jiān)強(qiáng)啊！我敬佩你——————-張昊翔！
堅(jiān)強(qiáng)的作文400字 篇4
沒有清幽的香,沒有芬芳的色彩,它不像牡丹那樣高貴典雅,更不像玫瑰那樣倍受青睞.蒲公英,我卻喜歡它,喜歡它那平凡,喜歡它那純凈的色彩.重要的,它總能給我力量.
蒲公英,散在隨處可見的角落里,田野里荒草叢中,甚至一道巖石的破痕.只要種子能到達(dá)的地方,就會(huì)生長(zhǎng)它的堅(jiān)強(qiáng).小時(shí)候,爸爸告訴我蒲公英的故事.傳說每一朵蒲公英都有一個(gè)愿望精靈,它們得到大地的賜予,當(dāng)人們向它們?cè)S愿時(shí),吹散它的種子,讓它隨風(fēng)飄揚(yáng),等到它們生長(zhǎng)時(shí),愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn).被許愿的'人也會(huì)得到祝福.所以,那時(shí),我喜歡蒲公英因?yàn)樗偸俏揖竦募耐?因?yàn)樗倳?huì)帶著我的愿望,飛往幸福的方向.
在我二年級(jí)時(shí),得了重病.那時(shí)我傷心極了,老是哭.不肯打針吃藥.爸爸告訴我去找找蒲公英吧,吹散它的種子,讓它們?yōu)槲易８?它們會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望.然后爸爸還告訴我不要哭,要像蒲公英一樣,要學(xué)會(huì)生長(zhǎng)堅(jiān)強(qiáng).于是,我一次次地把蒲公英吹散,讓它們飛向幸福.給我力量.后來,我的病好轉(zhuǎn)了.這段時(shí)間里,是蒲公英給了我力量,讓我支持了下去.讓我學(xué)會(huì)了像蒲公英般的堅(jiān)強(qiáng).
從此一后,無論我遇
到什么失敗挫折,我總會(huì)去找蒲公英,尋找我的力量.雖然我知道爸爸告訴我的只是一個(gè)傳說,但蒲公英早已成為我精神的寄托,心中的蒲公英早已漫山遍野地綻放,空中飄灑著輕舞飛揚(yáng)的種子,幸福早已在心中裝滿,悄悄蔓延.
蒲公英,雖平凡,卻會(huì)依然驕傲地成長(zhǎng),它會(huì)守護(hù)我,讓我堅(jiān)強(qiáng),給我力量.
堅(jiān)強(qiáng)的作文400字 篇5
從前，在一個(gè)山谷里，有一株仙人掌，其余都是花兒。有牡丹、杜鵑花、雞冠花、鳳仙花、送春花等等�；▋簜兛偸浅靶ο扇苏疲骸敖忝脗�，瞧啊，光禿禿的桿子，哈哈哈……”
仙人掌每天都能聽到這些話，他十分沮喪，沒辦法，誰叫他是仙人掌。終于有一天，他受不了了，他暗地里下定了決心，“我要開花，我要開花……”
他日日夜夜的想著，“我要開花，我要開花……”半年過去了，別說花，連個(gè)花骨朵也沒結(jié)，他快絕望了。
有一天，他感到有些痛。啊，他長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵，不偏不倚的長(zhǎng)在一根刺邊上。他十分痛，刺總會(huì)碰到花骨朵，“血”流了下來，或許是他的.淚，他哭了�；ü嵌涫撬貌蝗菀组L(zhǎng)出來的，他要堅(jiān)強(qiáng)，不能輕易放棄。他對(duì)自己說：“我要堅(jiān)強(qiáng)，我要堅(jiān)強(qiáng)……”
除了努力之外，更多的時(shí)間里他都在哭，他在流淚�；ü嵌湓介L(zhǎng)越大，碰到的刺也越來越多，他也變得更加堅(jiān)強(qiáng)。他雖然會(huì)流淚，但不是經(jīng)常流淚。
花開了，沒有人再笑他，掌聲四起，他哭了，又笑了。
花落了，他沒有失望，他很開心，他見到自己開花，相信自己還能開花。
有一天， 一個(gè)人來到山谷里，把仙人掌移植在花盆里拿到店里賣，一個(gè)人買下了他，放在家里。男孩好奇地指著花骨朵問媽媽：“這是什么？”媽媽回答。
這個(gè)男孩就是我，我知道，他會(huì)再次開花……
堅(jiān)強(qiáng)的作文400字 篇6
每次聽到老師說：“生命雖然很脆弱，但是有時(shí)候也很堅(jiān)強(qiáng)”這句話，我一直都體會(huì)不到它的意思，直到這天。
這天，我和我的朋友在小區(qū)里玩，我一不小心把裝在我包里準(zhǔn)備回家種的生瓜子種子都掉到幾塊挨得非常緊的石頭縫里。我使勁地推這幾塊大大的石頭，可它們卻紋絲不動(dòng)。剛開始我以為它們不會(huì)發(fā)芽，因?yàn)槔锩鏇]有土，沒有水，沒有陽(yáng)光。我想：就算它發(fā)了芽，它也不能把這么大的.石頭頂開呀，可憐的種子！
可是一個(gè)星期后，我再去那里玩耍時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)種子已經(jīng)發(fā)芽了。只見它們彎曲著身子，緊靠著這幾塊石頭，從石頭縫里探出一半的身子，又黃又矮，最頂上的葉子又小又黃，一看就知道它們?nèi)鄙偎完?yáng)光�？墒亲铐斏系难窟�在長(zhǎng)高，它們像是在說：“我要努力長(zhǎng)大�！蔽蚁耄核痪镁涂梢蚤_出美麗的花。
這時(shí)我心里不禁一動(dòng)，我被它感動(dòng)了，這小小的種子竟然有這么頑強(qiáng)的生命力！它沖破了自己堅(jiān)硬的外殼，還要從石頭縫里努力的鉆出來，它這種不畏艱辛、熱愛生命的精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎！
堅(jiān)強(qiáng)的作文400字 篇7
我家種了一棵三角梅。三角梅開始長(zhǎng)得很繁盛，綠色的葉子在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光，美麗極了！可過了幾天之后，它莫名其妙地掉葉了。我發(fā)現(xiàn)它開始枯萎了，就很傷心。于是，我拿著噴水的小瓶子向它全身噴了整整一瓶水。
過了一段時(shí)間，再去陽(yáng)臺(tái)看三角梅時(shí)，發(fā)現(xiàn)它不再落葉了，我開心極了。不過，它還是很虛弱，我又給它澆了水。
又過了幾天，想起我家的三角梅很久沒澆水了，而且，這段時(shí)間的.太陽(yáng)很火辣，心想它早就渴死了，于是我心慌起來，馬上拿著水壺，跑到了陽(yáng)臺(tái)上，驚人的一幕發(fā)生了。我看見三角梅竟然長(zhǎng)出了新葉，還有許多花呢！有的花已經(jīng)開了，有好幾只蜜蜂飛來飛去在采蜜；有的含苞欲放，好像馬上就要開放似的呀！有的還是花骨朵兒，不過小小的，不大引人注意，還有幾只小鳥站在枝頭一起在演奏歌曲，我看著可開心啦！
至今，三角梅還是那么繁茂，雖然沒有開花，但還是顯得生機(jī)盎然。
這讓我想起了某些人。有的人在遭遇困難時(shí)選擇的是堅(jiān)強(qiáng)，而有的人在遭遇困難時(shí)選擇的則是逃避，要做哪一種人，選擇權(quán)都在我們自己手里。
堅(jiān)強(qiáng)的作文400字 篇8
我家的魚缸里有一條可愛的小鳳尾魚。它的頭是透明的，它的鱗片是灰色的，它的尾巴有黃色、黑色，還有紅色，像鳳凰的尾巴一樣五彩繽紛，很好看。盡管它很小，只有大約2厘米長(zhǎng)，但我很喜歡它，還給它起了個(gè)特別的綽號(hào)：“魚堅(jiān)強(qiáng)”。
為什么叫它“魚堅(jiān)強(qiáng)”呢？這背后還有一個(gè)小小的.故事呢。1年前，爸爸給我買來魚缸，媽媽給我買了幾條小魚苗，當(dāng)然其中就有“魚堅(jiān)強(qiáng)”。不出1個(gè)月，除了它，魚缸里其他的魚先后死去，就剩下它自己孤零零在魚缸里游來游去。后來，媽媽又給我買了十條魚苗，幾十天后還是全部死去，只有“魚堅(jiān)強(qiáng)”堅(jiān)強(qiáng)地活著。再后來，又有幾批小魚來了又走，而它卻活到了今天。
說到這里，我想起了一個(gè)關(guān)于魚的魔術(shù)。就是今年央視春晚上，魔術(shù)師傅琰東與主持人董卿搭檔表演的魔術(shù)《年年有魚》。6條金魚在魔術(shù)師的指揮下不時(shí)變換隊(duì)形表演，這個(gè)魔術(shù)贏得了觀眾們的掌聲和好奇。很多網(wǎng)友紛紛猜測(cè)魔術(shù)原理，有人猜測(cè)是魔術(shù)師在金魚體內(nèi)放置了金屬塊，利用磁鐵和吸附金屬的原理進(jìn)行表演。這種猜測(cè)令眾人感到殘忍，認(rèn)為魔術(shù)師虐待了金魚，我也認(rèn)為這樣對(duì)待金魚很殘忍，所以我們要保護(hù)魚類愛護(hù)魚類。
爸爸說，人總是要有信仰的。那么魚呢？我想也應(yīng)該是吧。對(duì)于“魚堅(jiān)強(qiáng)”，好好活著，就是最大的信仰。我要像這條魚一樣有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，不要碰到困難就退縮，勇敢地面對(duì)一切困難，知難而上，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
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