實(shí)用的小學(xué)玩具作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)玩具作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)玩具作文 篇1
別看我是個(gè)女孩，可我從小就喜歡刺激或是競(jìng)技類的玩具。賽車，積木，樂(lè)高可沒(méi)少買，現(xiàn)在都整箱整箱的放在柜子里，給我妹妹玩。
可在這么多的玩具中，讓我最喜歡和印象最深刻的玩具非陀螺莫屬。我說(shuō)的可不是那種用木頭做的陀螺，我說(shuō)的是有發(fā)射器，用鐵和塑料做的陀螺。既刺激還有競(jìng)技性，別提有多好玩了。
記得小時(shí)候，媽媽給我買了一盒陀螺回來(lái)，我滿心歡喜地接過(guò)它，跑到房間，猛地打開抽屜，拿出剪刀，把包裝剪開，拿出陀螺，讓媽媽告訴我怎么玩。學(xué)會(huì)之后，我就開始練習(xí)，按照動(dòng)作，我練了一次、兩次、十次……可還是沒(méi)能成功，我大哭起來(lái)，媽媽聽(tīng)到哭聲后立刻跑了過(guò)來(lái)，批評(píng)了我，并對(duì)我說(shuō)：“遇到事不能總是哭，哭是解決不了問(wèn)題的，有什么事情可以跟媽媽說(shuō)，媽媽可以教你，哭是不對(duì)的�！蔽疫@才停止了哭泣，媽媽蹲下來(lái)，細(xì)心的叫教玩陀螺的技巧，有了媽媽的一番指導(dǎo)，我終于成功了!后來(lái)越來(lái)越熟練。
學(xué)會(huì)玩陀螺后，我邀請(qǐng)了小伙伴們到我家來(lái)玩，并向她們大肆炫耀我的新玩具。教會(huì)他們?cè)趺赐嬷�，我們開始了激烈的.競(jìng)爭(zhēng)�！芭椤⑴�、砰”在陀螺的撞擊聲下，我們玩的熱火朝天�！疤袅耍亿A了!”我大聲叫到。就這樣，我們玩了一局又一局，最后，我們?cè)诮y(tǒng)計(jì)誰(shuí)贏得多，使我!那天，就因?yàn)檫@件事我高興了一整天。
陀螺，我小時(shí)候最喜歡的玩具，我要好好珍惜它!
小學(xué)玩具作文 篇2
今天，媽媽送給我一輛小巧玲瓏丶討人喜愛(ài)的小汽車。這輛小汽車不但小巧精致，而且還可以向各個(gè)方向開動(dòng)，碰到障礙物，它還會(huì)自動(dòng)拐彎，十分有趣。你看，小汽車一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向西，像只靈巧的'兔子。突然，我抬起頭一看，我家的小狗正趴在前面，眼看車就要撞上去了。我想;糟糕，要出車禍了。在這千鈞一發(fā)之際，小汽車敏捷地轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，開走了。我拿起小汽車，小心翼翼地吹掉它上面的灰塵。這輛小汽車將永遠(yuǎn)成為我的最好最好的朋友……
小學(xué)玩具作文 篇3
一個(gè)玩具熊呆呆地坐在一個(gè)床底下的小箱子上，悶悶不樂(lè)地向另一些玩具訴苦：“小主人也太喜新厭舊了吧!還記得以前，小主人對(duì)我愛(ài)不釋手，睡覺(jué)時(shí)還抱著我，以前不抱著我還睡不著呢!可現(xiàn)在，來(lái)了個(gè)智能玩具，小主人就天天圍著它‘轉(zhuǎn)’了!”玩具們聽(tīng)了玩具熊的話，也紛紛議論起來(lái)：“對(duì)呀，主人以前也很喜歡我的!可現(xiàn)在，智能玩具來(lái)了…”“就是就是，也真太喜新厭舊了吧，也不想想我們以前帶給她的.歡樂(lè)…”。
玩具熊沒(méi)有聽(tīng)它們議論，它閉上眼睛，靜靜地回憶……
有一次，小主人把它的玩具熊弄丟了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她找了好久都沒(méi)找到，急得都哭了。最后終于找到了，她終于高興地破涕為笑。
玩具熊喃喃地說(shuō)：“如果能回到從前的生活就好了……”
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