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生命的奇跡作文集錦15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的生命的奇跡作文，歡迎閱讀與收藏。
生命的奇跡作文1
從十樓到地面，在這如此漫長(zhǎng)的過(guò)程中，她帶著恐懼痛苦地向下墜落，淚水滑過(guò)她那稚嫩的臉頰，也許，那飽含著種種不安情緒的淚水滴在了天使的額頭上，只因那無(wú)私，偉大的母愛(ài)觸動(dòng)了天使的內(nèi)心深處，使她毫不猶豫地向那個(gè)帶著不安與痛苦的生命張開(kāi)了帶有愛(ài)的光芒籠罩的翅膀……
天使的翅膀雖然沒(méi)有將她完全接住，但卻為她阻擋了巨大的沖擊力，給予她生的希望，但天使的翅膀卻斷裂了，天使與她一起倒在了地上。一瞬間，時(shí)間仿佛凝固了，不，還是讓時(shí)間倒流吧，因?yàn)椋瑹o(wú)論是誰(shuí)都不希望發(fā)生這種事。當(dāng)然，不僅是對(duì)我們而言，對(duì)她來(lái)說(shuō)，這也許就是一個(gè)噩夢(mèng)的開(kāi)始。
“她”，就是現(xiàn)在在醫(yī)院接受治療的妞妞，而“天使”便是那位現(xiàn)在人盡皆知的“最美媽媽”吳菊萍。她的出現(xiàn)，逆轉(zhuǎn)了妞妞的.命運(yùn)，雖然我們不知道妞妞從今以后的命運(yùn)將會(huì)是怎么樣的，至少，她有了繼續(xù)活下去的希望。
妞妞的狀況一天比一天更好，現(xiàn)在妞妞已經(jīng)基本度過(guò)了危險(xiǎn)期，也許是愛(ài)的力量使她繼續(xù)活下去，我們雖然不能幫助她恢復(fù)健康，但我們會(huì)學(xué)習(xí)“最美媽媽”吳菊萍的愛(ài)心，也許，不久之后杭州會(huì)涌現(xiàn)出更多這樣具有愛(ài)心的人，同時(shí)，也讓我們向妞妞傳達(dá)我們最最真摯的祝福。
愛(ài)能夠創(chuàng)造奇跡，美麗的杭州有美麗的天使！當(dāng)吳菊萍媽媽伸手接妞妞的時(shí)候，她就是成為了一位美麗的天使……
生命的奇跡作文2
春天來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇。那生機(jī)勃勃的春景令人陶醉，處處鮮花盛開(kāi)，桃李爭(zhēng)芳。 在這些美景中，我看到了一叢小草。春姑娘踩著綠毯而來(lái)，一叢叢小草在冬天過(guò)后，就不停生長(zhǎng)，直到給大地織完一塊綠毯為止�？扇藗冞�不停的踩踏它，但它非常堅(jiān)強(qiáng)，都能看見(jiàn)他翠綠的身影。它為春天添加了勃勃生機(jī)、新的光彩。 小草不管條件怎樣惡劣，都頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，正如詩(shī)人白居易所說(shuō)的'“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！彼粨竦貏�(shì)，不怕狂風(fēng)暴雨，不畏嚴(yán)寒酷暑，它把自己的一切貢獻(xiàn)給了大自然。
以前我看到過(guò)，被埋在地下的泥土翻上來(lái)，春天一到，就長(zhǎng)出了綠草。我還看見(jiàn)過(guò)在兩個(gè)磚頭的細(xì)縫里，長(zhǎng)過(guò)幾根草。在只有薄薄的一層土里，春天一到，也長(zhǎng)出來(lái)一從小草。小草的生命是那么的頑強(qiáng)��！它不懼狂風(fēng)暴雨，不畏嚴(yán)寒酷暑。在冬天時(shí)，我撥開(kāi)了一層雪，那小草還活著，而別的花已被折斷。不管在多熱的地方，都能發(fā)現(xiàn)小草的蹤跡。小草，是多么堅(jiān)強(qiáng)、多么質(zhì)樸無(wú)華��！ 在一個(gè)星期天 ，我漫步在公園里，看見(jiàn)有幾個(gè)小孩子在草坪上追逐、玩耍，他們把小草一叢叢地踩下去。不過(guò)，當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)時(shí)，小草竟然站了起來(lái)，而且站的更加直了，站得更加穩(wěn)了，更牢固了。一會(huì)兒，又有人把一大塊布鋪在了地上吃起了燒烤。當(dāng)他們走后，小草大部分站起來(lái)了，還有一些被壓扁了。 我喜歡小草，喜歡它的質(zhì)樸無(wú)華，喜歡它那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。其實(shí)小草同人一樣，那些默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的，都成為了領(lǐng)袖，我要向他們這種人學(xué)習(xí)。
生命的奇跡作文3
一個(gè)人擁有的最珍貴的東西，就是生命。無(wú)論身份高低貴賤，生命的長(zhǎng)度也不會(huì)有變化。生命的開(kāi)始是一個(gè)天真無(wú)知、牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，它將來(lái)是流芳千古還是默默無(wú)聞，甚至遺臭萬(wàn)年，一切全由自己決定。
人們依靠頑強(qiáng)的生命創(chuàng)造奇跡屢見(jiàn)不鮮，而作為動(dòng)植物的小貓或是雜草呢？下面是一個(gè)小故事，講述了一株小雜草創(chuàng)造的奇跡。
一個(gè)晴朗的周末，剛被春雨沖刷過(guò)的空氣有一股清甜的味兒，微風(fēng)輕輕地吹著。這樣的`好天氣，我在一戶(hù)人家門(mén)前有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，一株雜草。
那是一株嬌嫩、纖弱的草。它有一種柔和的綠色，水靈靈的，鮮嫩欲滴，五六片比柳葉稍粗些的葉子，使人心生憐愛(ài)。但它并不是一株普通的草，因?yàn)樗念^頂上，壓著一塊沉甸甸的石磚。
這株草的種子可能是在鋪上石磚之前，被風(fēng)吹到那里的，但一塊石磚壓了上去。它本可以選擇保險(xiǎn)、安逸但一輩子只能待在陰影中，誰(shuí)也看不見(jiàn)。小雜草沒(méi)有選擇這些，相反，它決定一展自己生命的風(fēng)采，冒死也要頂開(kāi)石磚，仿佛在對(duì)大家說(shuō)：“這就是我的生命！我雖然只是一株草，但要讓厚重的石磚為我屈服，讓人們看到我的美麗！”
石磚好似聽(tīng)到了來(lái)自這小草生命深處的聲音，主動(dòng)為它開(kāi)路。于是，小草終于自豪地抬起了頭，看到了外面的世界。它看到來(lái)往的行人，聽(tīng)到小鳥(niǎo)的鳴唱，感受到生命的力量！
我也被這小生命強(qiáng)大的氣魄深深震撼了，這是一株小草對(duì)生命強(qiáng)烈的渴望！它用弱小的生命頂起了石磚，便不用再被關(guān)在黑暗中，而是享受著溫暖的陽(yáng)光，沐浴著清涼的雨水，在奇跡中成長(zhǎng)。
一株小雜草都能創(chuàng)造這樣的奇跡，何況人呢？我也要向小草學(xué)習(xí)，不虛度光陰、不碌碌無(wú)為，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，做一個(gè)有用的人，用生命創(chuàng)造奇跡！
生命的奇跡作文4
今天，我和父母去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了幾條魚(yú)回來(lái)。我們把它們放在一個(gè)種滿(mǎn)花的花瓶里，但花瓶里的根和莖并不那么多，好像還擠得下。
吃過(guò)飯后，我去彈鋼琴，當(dāng)我站在那張椅子上向花瓶里望去時(shí)，一條魚(yú)卻“失蹤”了。可能是被爸爸放進(jìn)另一個(gè)“花缸”，“奇奇怪怪地，這到底是怎么回事呀！這“花缸”里的魚(yú)呢？“”可能跳了下去吧！“真的嗎？“沒(méi)關(guān)系，只要拿手電筒一照，就ok了“媽媽打開(kāi)柜子，取出手電筒，”你或許可以把鋼琴抬起來(lái)一下，給你！”哈！其實(shí)可以從側(cè)面或各空間看，不行的話(huà)，再用你的辦法�！翱梢裕 崩习謴纳�、側(cè)、下、左、右看，NO，一個(gè)都沒(méi)有，倒是一攤水和一片瓜子。沒(méi)什么。”“來(lái)，咱們一起抬�！薄鞍�！”鋼琴抬開(kāi)了，也就是一個(gè)人能鉆進(jìn)去的大小吧！我向那兒探出了頭，“你來(lái)吧，沛瀅。”“不要，還是讓您吧！OK？：”老爸無(wú)奈，被我斗得只得去辦了。他拿著手電筒，走了進(jìn)去，大約過(guò)好幾十分鐘，他拿出一只臟得尾巴全是泥土的金魚(yú)，放進(jìn)了“花缸”里�！罢娴哪贸隼�！媽媽?zhuān)@只魚(yú)還沒(méi)死，它還在呼吸，它的'嘴巴還在動(dòng)！”“好吧！去做其他事吧！”
我看著它，我望著它，它已經(jīng)被死神折磨得奄奄一息，還張著嘴巴在不停地嘆氣。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八�能救嗎？”“唉！不能！我有什么辦法了？我又不是醫(yī)生……”難道，我只能眼睜睜看著它死去嗎？我仍然望著它，希望能創(chuàng)造一個(gè)奇跡。
也不知是不是創(chuàng)造了奇跡，我也無(wú)動(dòng)于終。小魚(yú)終于活過(guò)來(lái)了，這也是一個(gè)生命中的奇跡。
生命的奇跡作文5
小草有頑強(qiáng)的生命力，不懼疾風(fēng)驟雨的侵襲，能在石縫中不屈向上，古有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”來(lái)歌詠它。飛蛾有強(qiáng)烈的求生欲望，經(jīng)歷一次次的變化，最終完成華麗的蛻變，“作繭非自縛，只為化蝶夢(mèng)”。下面我親身經(jīng)歷的這個(gè)事例，更是讓我體會(huì)到了生命的頑強(qiáng)和神奇。
媽媽是個(gè)多肉植物迷，我家的陽(yáng)臺(tái)上種著大大小小幾十盆多肉植物，差不多都成了一個(gè)小型的花卉市場(chǎng)了，什么黑法師、吉娃蓮、藍(lán)姬、粉藍(lán)鳥(niǎo)……簡(jiǎn)直應(yīng)有盡有。記得有一次，我到陽(yáng)臺(tái)上給植物澆水的時(shí)候，看見(jiàn)一株寶石花的葉子都掉下來(lái)了，曾經(jīng)那傲然挺立的莖如今也無(wú)精打采地趴在了泥土上。我不禁想：慘了，這株寶石花一定很快就會(huì)死了。這可是我從前最喜歡的植物啊，真是太可惜了!我不由得嘆了一口氣。當(dāng)我想把落葉撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，媽媽卻神神秘秘地說(shuō)：“放著吧，寶貝，說(shuō)不定會(huì)有驚喜哦!”
大約過(guò)了一周左右吧，還是到陽(yáng)臺(tái)侍弄花草的時(shí)候，不經(jīng)意間我又看到了那盆花。這次我看到原先那株花已經(jīng)吸收了水分，又變得亭亭玉立了，原本缺水而萎縮卷曲的葉子也變得飽滿(mǎn)圓潤(rùn)。太棒了，寶石花又活過(guò)來(lái)了。而那些掉下來(lái)的葉子更叫我驚奇不已。每片落下的葉子的頂端都長(zhǎng)出了幾朵“迷你版”的'小寶石花。那小寶石花的葉子都是飽滿(mǎn)的，綠綠的、粉粉的，像一塊無(wú)瑕的翡翠美麗動(dòng)人，我被驚得目瞪口呆。
這個(gè)事例讓我明白了生命是多么的頑強(qiáng)，能創(chuàng)造多么不可思議的奇跡。以后，我一定要珍惜生命，絕不虛度年華，讓自己在有限的生命之中，多干一些有意義的事情，多學(xué)一些本領(lǐng)，使自己活得更加精彩，更加有意義!
生命的奇跡作文6
那株小苗又長(zhǎng)出來(lái)了！
那天下午，我放學(xué)回家，看見(jiàn)了我家對(duì)面墻跟邊居然長(zhǎng)有一根細(xì)細(xì)的小苗。它長(zhǎng)得真不是地方，腳底下沒(méi)有半點(diǎn)泥土。為了站穩(wěn)腳跟，根須只能使勁往磚縫里探�？此敲闯粤Φ臉幼�，不知是出于同情心還是其他的，我把水壺里的水都倒給了它，然后就回家了，甚至完全忘記這件事。
第二天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那株小苗高了不少，便又順便把水壺里剩下的水都倒給了它。不知怎么的，整晚我都特別興奮。做完作業(yè)后，我才知道我讓我高興的是那株小苗。
以后每次放學(xué)回家，我都急切地想去看看那株小苗。哇！那棵小苗生長(zhǎng)的速度可真叫快�。〔艓滋�，就長(zhǎng)出來(lái)了幾片嫩綠的葉子，轉(zhuǎn)眼睛從一小撮嫩芽到足足一指長(zhǎng)。我驚嘆它頑強(qiáng)的生命力，誰(shuí)還能在這個(gè)煩躁的夏天不放棄生長(zhǎng)呢？
考試近在旦夕了，天氣也越來(lái)越熱，心情越來(lái)越煩躁。好在煩躁之余能有小苗伴我。好不容易熬到放學(xué)，我興高采烈地跳回家，迫不及待地想看看我的小苗又長(zhǎng)高了沒(méi)。誰(shuí)知，當(dāng)我再次回到那個(gè)地方時(shí)，我那株嫩綠的小苗毫無(wú)蹤影。我來(lái)回走了好幾圈，還是沒(méi)有，只有一棵像是被拔斷了的草根。我急忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屓魺o(wú)其事地說(shuō)應(yīng)該是清潔阿姨給拔了吧。我很沮喪，出于習(xí)慣，我還是給我的“雜草”澆了水。
天氣快熱得不行了，考試的壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我真想放棄。
有一天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我家對(duì)面的光禿禿的'墻根又多了一點(diǎn)綠色。走近一看，是那株小苗！對(duì)，就是那株曾被人攔腰掐掉的小苗。雖然不及原來(lái)那么高，那么綠，但我可以看出它在努力地抽芽。用不了多久，它又會(huì)是一株健壯的小苗。
我被深深震撼了。連一株小苗都不曾放棄，而我有什么理由去逃避呢？想到這，我加快了前行的腳步！
生命的奇跡作文7
我覺(jué)得每個(gè)人都是伴著幸運(yùn)誕生在這個(gè)世界上的。
倘若一個(gè)人因失敗而抱怨命運(yùn)坎坷，那么，一種微乎其微的生物——亞馬孫蝌蚪，則用成長(zhǎng)的悲歌告訴我們：同在生命的天平上，我們可以享受陽(yáng)光，已經(jīng)是一種什么樣的幸運(yùn)了。
生活在亞馬孫河上的一種蝌蚪還是幼卵時(shí)，便有一大半早已成了紅蜻蜓的腹中餐。僅存的'小部分亞馬孫蝌蚪剛長(zhǎng)出一點(diǎn)形狀，又遭到藍(lán)水鳥(niǎo)的洗劫，接著又趕上最后一次河水潮汛，很多成形的小蝌蚪被驚濤駭浪打爛撕碎。當(dāng)他們終于長(zhǎng)成幼娃時(shí)，荷葉下成千上萬(wàn)的紅扁嘴魚(yú)又在張著血盆大嘴等著它們跳下去自投羅網(wǎng)，所以對(duì)亞馬孫蝌蚪來(lái)說(shuō)，想要從一只蝌蚪長(zhǎng)成一只大蛙，都是一種可遇而不可求的奢望，因?yàn)椋瑳Q定它們生死存亡的，僅僅是一種萬(wàn)分之一的幸運(yùn)。即使幸免于難，長(zhǎng)成大蛙，20多種天敵仍如天羅地網(wǎng)般籠罩著這些生來(lái)命薄的小生靈。
它們的確不適合于生存在競(jìng)爭(zhēng)殘酷的亞馬孫河！
大自然似乎也向人類(lèi)昭示著奇妙深刻的哲理：與弱小的亞馬孫蝌蚪相比，我們每個(gè)人都是上帝的寵兒，至少同站在大地上，擁有同樣的生命與靈魂。我們沒(méi)有任何理由抱怨命運(yùn)的不公，沒(méi)有任何借口摒棄生命的每一分鐘。
生命從來(lái)就是一種奇跡。人無(wú)法選擇生活中的悲歡離合，就像亞馬孫河蝌蚪無(wú)法選擇生存環(huán)境，但人可以選擇挑戰(zhàn)命運(yùn)，可以改變命運(yùn)，而弱小的蝌蚪只能遵守弱肉強(qiáng)食的自然規(guī)律，只能留下對(duì)生命無(wú)可奈何的嘆息。
其實(shí)，活著就是一種幸運(yùn)，每個(gè)人從出生到成長(zhǎng)都與幸運(yùn)同行，努力拼搏不為什么，只為彰顯生命是一種奇跡。
每個(gè)人都擁有萬(wàn)分之一的奇跡，那么每個(gè)人也都應(yīng)該有那萬(wàn)分之一的信念，用艱難挫折勾畫(huà)出生命的底色，方能彰顯出我們的生命是一種奇跡！
生命的奇跡作文8
艷麗的花朵如果與小草作比較，人們一定認(rèn)為小草的生命力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)嬌貴的花朵。但一次養(yǎng)花的經(jīng)歷，卻讓我徹底改變了這樣的看法。
前幾天，我在花店看見(jiàn)了一束非常漂亮的太陽(yáng)花，很便宜。和善的店主提醒我：這種太陽(yáng)花是十分脆弱的，不出一天，肯定要全部夭折的，但是我難以控制自己的喜愛(ài)之情，還是買(mǎi)了卜來(lái)網(wǎng)到家，我把花隨手捅在了—個(gè)大花瓶中，但是對(duì)店主的好心提醒還足有所顧忌。
第二大，我特別掛念太陽(yáng)花的變化，一放學(xué)就去看：粉色的花瓣，顏色一層比一層深；花蕊呈深褐色，旁邊綴著一圈碧綠。它們每一朵都精神十足，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)蔫樣。我心里直納悶：店主說(shuō)這花兒生命力很弱，可為什么它們還是好好的呢？
第三火，我再去仔細(xì)地觀察時(shí)，看劍的一切使我的心怦然一震：太陽(yáng)花錯(cuò)落有致地圍成圓形，最外圈的幾朵已經(jīng)花掉了，但它們卻用那豐滿(mǎn)的.花盤(pán)撐起了其他的花朵，這些花朵在生命的岔路口甘愿為同伴的生存做出犧牲。此時(shí)此刻，那下垂支撐的樣子在我看來(lái)是世界上最美的姿勢(shì)。
那幾朵花用最后一點(diǎn)微弱的力量支撐著更多的花朵活了下來(lái)，這就是生命的堅(jiān)韌創(chuàng)造出的奇跡！這些垂下頭的小花兒，它們?yōu)槿后w創(chuàng)造了生命的希望，營(yíng)造了生命的空間！中間的花兒艷麗中帶著嬌媚，輕盈中帶著端莊，因?yàn)樗鼈兌紦碛幸粯用赖男撵`和品質(zhì)！那些垂下去的花兒，雖然已經(jīng)不再華麗，但在我心里永遠(yuǎn)是盛開(kāi)的美麗花朵。
媽媽把這些蔫了的花莖修短，將它們單獨(dú)養(yǎng)在一個(gè)小花瓶里，出人意料的是，又一個(gè)奇跡出現(xiàn)了：蔫了的花重新抬起了頭，花朵變得更大更飽滿(mǎn)了，它們仰著臉，同所有的花兒一一樣微笑。
一剎那間，我的心中激蕩起對(duì)太陽(yáng)花深深的敬意。
生命的奇跡作文9
讀了《魯濱遜漂流記》，令我想到很多，很多……
這本書(shū)寫(xiě)魯濱遜乘船去買(mǎi)黑奴，在半路遭遇大風(fēng)。除了魯濱遜，無(wú)人幸免。他漂流到了一個(gè)荒蕪人煙的小島上，克服了種種困難 ，用智慧的腦袋，用勤勞的雙手，把吃穿住行安排得井井有條。
讀了這本書(shū)，我第一個(gè)感想就是人生離不開(kāi)奮斗。是的，想想看：魯濱遜一個(gè)人在島上生活了20多年，吃盡了苦頭，但他還是頑強(qiáng)地生存了下來(lái)，靠的是什么？靠的是頑強(qiáng)的'意志和奮斗的精神，這種精神使我震撼：一個(gè)人生活在荒島上，沒(méi)有任何生活條件可言，那種孤獨(dú)的，那些困難，是我們難以想象的。想到這里，我覺(jué)得他創(chuàng)造出來(lái)的是一種奇跡，一種生命的奇跡！他靠的不僅是自己對(duì)生存的奮斗，更是一種對(duì)生命的渴望。只有發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)生命的渴望，才會(huì)使魯濱遜為了生存而不懈奮斗，才會(huì)使他創(chuàng)造出一個(gè)人在荒島上生活了20年的奇跡，而這種對(duì)生命的渴望，是來(lái)自他的信念，他相信終有一天奇跡會(huì)出現(xiàn)，使他重新回到社會(huì)中去。這令我想起另一件事：有一個(gè)出色的碼頭工人，由于夜里加班，不小心把自己反鎖在一個(gè)大冷凍車(chē)的箱子里，他想：“我一定會(huì)被凍死的�！钡诙�，他的同伴發(fā)現(xiàn)了他，他果真被活活凍死了�？山�(jīng)過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)，冷凍設(shè)備并沒(méi)有開(kāi)，箱子內(nèi)的溫度和箱外溫度差不多，而他竟然凍死了。他不是死于低溫，而是死于自己心中的低溫——他失去了自己對(duì)生命的渴望，他的精神崩潰了。心死了，他，也就無(wú)異于行尸走肉。
一本《魯濱遜漂流記》使我想到了很多很多……
生命的奇跡作文10
海倫·凱勒,一個(gè)聰慧的女孩,當(dāng)她正體會(huì)生命的歡樂(lè)時(shí),一場(chǎng)噩夢(mèng)使她與有聲有色的世界隔絕了。她面對(duì)的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂,從此,一切事物都從她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)中消失了。
誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)又聾又盲的人竟然會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,還寫(xiě)了14部著作,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像,成為一個(gè)具有世界影響力的`人物?海倫·凱勒的一生是個(gè)前所未有的奇跡,她的奇跡不是從天上掉下來(lái)的,而是用自己的勤奮、刻苦和她的老師沙利文、薩勒日日夜夜的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。那些獎(jiǎng)項(xiàng)、作品里蘊(yùn)含著她們師生三人多少心血與汗水呀!
讀完《海倫·凱勒》這篇課文,我若有所思。一個(gè)既看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn)的殘疾女子居然能取得那樣驚人的成就!我們作為身體健全的人,有時(shí)遇到一點(diǎn)“風(fēng)浪”就退縮了,而海倫·凱勒不管遇到多大的困難,還是勇往直前,永不退縮。海倫·凱勒的精神給我?guī)?lái)非常大的啟示,它告訴我:在人生的道路上,命運(yùn)不可能時(shí)刻都是公平的,但只要心中充滿(mǎn)希望,并以自己堅(jiān)韌不拔的毅力和韌勁去努力面對(duì),生命就會(huì)產(chǎn)生奇跡。無(wú)論遇到怎樣的困難,只要我們堅(jiān)定信念,勇敢面對(duì),就一定會(huì)成為生活的強(qiáng)者。
從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該怎樣珍惜每一分每一秒呢?海倫·凱勒著名的散文《假如給我三天光明》給了我一個(gè)很好的答案:失明的我想給所有看得見(jiàn)的人一個(gè)忠告,好好利用你的眼睛吧!就像你明天將永遠(yuǎn)失去光明一樣。
生命的奇跡作文11
上周，課堂上我們一起看了一段視頻，講述一個(gè)殘疾人通過(guò)自己的不斷努力，最后贏得別人的尊重。看了這段視頻后對(duì)我的觸動(dòng)很大。
力克胡哲就是這段視頻的主角。我很難想像沒(méi)有四肢的他生活行動(dòng)是多么不便，但我能肯定，光鮮亮麗的舞臺(tái)背后，一定是他默默的承受和付出。命運(yùn)對(duì)于力克胡哲來(lái)說(shuō)是多么不公平，可他卻平靜的告訴我們：生活本來(lái)就不存在公平與不公，只取決于一個(gè)人的心態(tài)。力克故意跌倒在舞臺(tái)上，引起一片笑聲。笑聲平息后，他認(rèn)真的對(duì)我們說(shuō)：“也許我永遠(yuǎn)沒(méi)可能自己站起來(lái)，但實(shí)際上并非如此，只要不斷嘗試，總有站起來(lái)的希望，哪怕失敗一百次，也要有再次挑戰(zhàn)的'勇氣和力量！”
多么簡(jiǎn)單又深刻的話(huà)語(yǔ)，如果一個(gè)殘疾人都可以做到如此樂(lè)觀積極的面對(duì)生活，那么作為四肢健全的我們還有什么理由去抱怨生活中的失敗與挫折呢？我想起《稻香》中唱得：“對(duì)這個(gè)世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不敢繼續(xù)往前走，為什么人要這么的脆弱墮落，請(qǐng)你打開(kāi)電視看看，多少人在為生命努力勇敢的走下去，我們是不是該知足……”
在力克胡哲帶給我們的歡笑聲中，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多，如果我們每個(gè)人都能像力克胡哲一樣，自信樂(lè)觀，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，那么人人都可以創(chuàng)造生命的奇跡。
生命的奇跡作文12
生命只有一次，無(wú)論是對(duì)人還是對(duì)其他生物，它是世界上最值得珍惜的事物。生命很脆弱，有時(shí)卻很堅(jiān)強(qiáng)；生命很短暫，有時(shí)卻很永恒。只有點(diǎn)亮生命的陽(yáng)光，才能開(kāi)出絢麗的花朵。
生命雖然短暫，但是因?yàn)橛袎?mèng)想，使我們可以讓有限的生命出現(xiàn)無(wú)限的價(jià)值。夢(mèng)想，是生命的陽(yáng)光，當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，他總能照亮你我，給予我們力量繼續(xù)向前。尼克一出生就患了罕見(jiàn)的先天性四肢截?cái)喟Y，但他看著堅(jiān)強(qiáng)的`意志力和生命力，活出了一片天；朱仲祥六歲就被診斷出罹患肌肉萎縮癥，九歲就進(jìn)了孤兒院，但他不向命運(yùn)低頭，最后終于有一個(gè)家；漸凍人蕭建華雖然一生挫折重重，但是他選擇用自己的故事撼動(dòng)人心，他們的人生辛苦，但是卻因?yàn)閴?mèng)想而使他們得人生更美好；他們用自己的生命告訴世人：“珍惜生命，熱愛(ài)生命，生命才能更充實(shí)、更有價(jià)值，享受人生是最大的幸福！”
夢(mèng)想，是生命的陽(yáng)光，當(dāng)上帝關(guān)上了我們的一道門(mén)，他一定會(huì)為你開(kāi)一扇窗；夢(mèng)想是不會(huì)被禁錮的，只有放棄才能鎖住自己的夢(mèng)想。生命如同故事；只有放棄才能鎖住自己的夢(mèng)想。生命如同故事，重要的不是它的長(zhǎng)短，而是它有多精彩！生命斗士的故事證明了命運(yùn)并不可怕，可怕的是我們向命運(yùn)屈服，認(rèn)為自己無(wú)能為力，缺乏戰(zhàn)勝命運(yùn)的信心。生命是渺小的，但是堅(jiān)強(qiáng)可以讓生命更具風(fēng)采；生命是脆弱的，但是挫折讓它越來(lái)越強(qiáng)；生命是短暫的，但是因?yàn)橛袎?mèng)想而讓生命開(kāi)出了炫麗的花朵。
用堅(jiān)強(qiáng)的心可以找到生命的出路，用永不放棄的心可以發(fā)現(xiàn)生命中的價(jià)值，用永恒燦爛的心可以發(fā)現(xiàn)生命的陽(yáng)光。
生命的奇跡作文13
春天，不知不覺(jué)地來(lái)了。陽(yáng)臺(tái)的角落里又增添了一抹新的色彩—牡丹。
我的牡丹種子在迎著清晨的第一縷陽(yáng)光下獲得了生命。它長(zhǎng)得又黑又小，連螞蟻都不如。它沒(méi)有鮮亮的顏色，也沒(méi)有好聞的芳香，沒(méi)有白天鵝的美麗，只有丑小鴨的丑陋。它的任何一個(gè)方面我都不滿(mǎn)意，我把它丟棄在了角落。
過(guò)了幾天，天氣回轉(zhuǎn)。雖然我已經(jīng)把我的種子遺忘在了一角，但還是不忍心地偷偷望兩眼。當(dāng)我看見(jiàn)陽(yáng)光都留心著這一小盆泥土，擠出那么小小的一縷陽(yáng)光灑進(jìn)它的內(nèi)部，我情不自禁地走向那一小盆土，小心翼翼地把它捧起，移到那滿(mǎn)是陽(yáng)光照射的架子上，讓它好好享受這一切。
可誰(shuí)也不知道結(jié)果是這樣的。它不是奮發(fā)圖強(qiáng)地往上長(zhǎng)，而是貪婪地享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。它們是長(zhǎng)不出還是不愿長(zhǎng)呢？我疑惑著。陽(yáng)光中充溢著濃郁的花香，柔軟、清爽、舒適……它們沒(méi)有報(bào)答陽(yáng)光，沒(méi)有感謝陽(yáng)光，唯一回應(yīng)太陽(yáng)的是泥土的芬芳。
它讓我十分失望，雖然我并不想狠心把它重新搬回那個(gè)擋不住風(fēng)也遮不住雨的犄角旮旯，但我還是搬回了。
很多天過(guò)去了，在我快要忘記它的時(shí)候。突然有一天，無(wú)意間的一瞥，讓我感到震驚，因?yàn)槲铱吹搅艘荒勰鄣木G色，我看到了生命的奇跡。它不再是軟綿綿地依靠在泥土中，它從松軟的泥土中冒出了一個(gè)嫩綠的頭，尖尖的`，短短的。它破土而出，盡管只有不起眼的那么一點(diǎn)點(diǎn)，但已經(jīng)給了我驚喜。
一顆小小的種子居然在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)，真是太不可思議了。不畏風(fēng)吹雨打，不畏陰暗，沒(méi)有陽(yáng)光，在逆境中默默地成長(zhǎng)著，這種精神鼓舞了我。我又輕輕地把它放回了充滿(mǎn)陽(yáng)光的架子上。它是有生命的，我堅(jiān)信著。
如今，我時(shí)刻關(guān)注著這顆種子，因?yàn)樗砩铣錆M(mǎn)了奇跡，我要讓這奇跡在陽(yáng)光下綻放出來(lái)。
生命的奇跡作文14
只要不輕易放棄，每個(gè)人都會(huì)等到自己的春天。
――題記
去年的秋天，我發(fā)現(xiàn)對(duì)門(mén)姐姐家漂亮的花盆種了一棵奇怪的花。葉子深灰色，而且長(zhǎng)得肥肥厚厚，每片葉子就像一個(gè)張開(kāi)的章魚(yú)爪，樣子很可笑。我問(wèn)姐姐，姐姐告訴我說(shuō)，它叫“落地生根”，生命力特別頑強(qiáng)。我十分好奇，就讓姐姐送我了一棵小苗苗。
冬天來(lái)了，我把這棵“落地生根”遺忘在了陽(yáng)臺(tái)外。有一天，我突然想起了它。只見(jiàn)它在寒冷的天氣里，肥厚的葉子變得軟塌塌，輕輕一碰，葉子掉了個(gè)精光，枝桿已經(jīng)變黃變黑。我瞄了一眼，不肖地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@棵落地生根已經(jīng)死了，干脆把它撥掉吧�！�
可是，媽媽阻止了我。她說(shuō)：“寶貝，也許它現(xiàn)在死了，但冬天過(guò)后，誰(shuí)知道在春天會(huì)有什么奇跡等著我們呢！”
今年的'春天，那棵“落地生根”竟然起死回生了，重新長(zhǎng)出了嫩枝，葉子也變得嫩綠嫩綠的。漸漸地，葉子又變成了深灰色，可笑的“章魚(yú)爪”葉子上站滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)“落地生根”寶寶。
“落地生根”名符其實(shí)。寶寶們借著風(fēng)離開(kāi)了媽媽的手心，去尋找自己的地方。它們飄到哪，就在那里扎根，附近的花盆中都有它們的身影。掉在地上的寶寶，那怕只有一點(diǎn)泥、一點(diǎn)土、一點(diǎn)灰，它們也能扎上根，茁壯成長(zhǎng)。最讓我驚奇的是，有一棵“落地生根”居然在兩塊磚的縫隙中扎了根，那縫隙中只不過(guò)有一層薄薄的塵土，真是不可思意�。�
一棵平凡的花，竟有著這么強(qiáng)大的力量，這么頑強(qiáng)的生命，使我感到震驚。同時(shí)也讓我將一個(gè)道理銘刻在心：在我遇到困難的時(shí)候，我要笑著面對(duì)困難，堅(jiān)持不放棄，相信會(huì)有奇跡等待著我！
生命的奇跡作文15
人有生命，動(dòng)物有生命，植物也有生命，大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命。生命是寶貴的，有時(shí)候很脆弱，有時(shí)候也很堅(jiān)強(qiáng)，甚至有時(shí)候我們還會(huì)為小小的生命叫絕。
大雨過(guò)后的一個(gè)清晨，我走到窗前，打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸著新鮮空氣，欣賞著外面的風(fēng)景。這時(shí)，一只小螞蟻在窗槽的邊緣上爬來(lái)爬去，它似乎在找回家的路。一陣微風(fēng)撲面而來(lái)，小螞蟻被風(fēng)吹到了積滿(mǎn)水的`窗槽里。那窗槽里的水，對(duì)小螞蟻來(lái)說(shuō)猶如汪洋大海。但小螞蟻并沒(méi)有絕望，它極力掙扎著，用它的六只足在水里劃動(dòng)。每當(dāng)它快要下沉?xí)r，它就會(huì)撲騰著六只足，使自己的頭部保持在水面上。我正想伸出手去幫助它時(shí)，花盆里一片小小的葉子飄落下來(lái)，正好飄到了窗槽里離小螞蟻?zhàn)罱牡胤�，小螞蟻立即看到了希望，它趕緊向那片葉子靠近，然后使出渾身的力氣努力爬上葉子。就在小螞蟻快要爬上葉子的一瞬間，它又跌入了水中。但它始終沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)一次又一次的跌倒，它終于成功地爬上了葉子。它靜靜地躺在葉片上，似乎在養(yǎng)精蓄銳，只有觸角一動(dòng)一動(dòng)地。葉子像一只小船，順著水流飄到了窗槽邊。螞蟻連忙從葉片邊緣爬上再爬上窗槽，爬上墻，進(jìn)入了一個(gè)小洞穴。
我被小螞蟻這種求生的欲望震撼，情不自禁地為這個(gè)小小的生命叫絕。自然界中的每一個(gè)生命都值得我們尊重、呵護(hù)、熱愛(ài)，不管它有多么弱小，就像杏林子說(shuō)的那樣：一粒貌不驚人的種子，很可能隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲(chóng)，可能蛻變成一只五色斑斕的彩蝶。因?yàn)樯旧砭褪且粋�(gè)奇跡！
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