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    2. 以考試的作文

      時(shí)間:2023-03-06 09:48:25 專題作文 投訴 投稿

      實(shí)用的以考試的作文錦集七篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的以考試的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      實(shí)用的以考試的作文錦集七篇

      以考試的作文 篇1

        今天我們期中考試,考試前大家非常緊張。有些同學(xué)說(shuō),早上吃一個(gè)油條,兩個(gè)雞蛋,或者一根香腸,兩個(gè)雞蛋,就能考好。還有人聽(tīng)說(shuō),穿紅色的內(nèi)褲就會(huì)考及格。總之,早上這段時(shí)間,大家都議論起考試。也有一些人在復(fù)習(xí),非常賣力地復(fù)習(xí)。當(dāng)然也有一些同學(xué)什么都不干,就在那里玩。我們是要到樓下的班級(jí)去考,有一半的學(xué)生留在我們班,樓下一部分人上來(lái),這樣我們和樓下班的學(xué)生岔開(kāi)坐,就不怕考試的時(shí)候抄別人的了。

        上午先考的.是英語(yǔ),英語(yǔ)一般很簡(jiǎn)單,我都復(fù)習(xí)好幾遍了。

        但是英語(yǔ)卷一拿上來(lái),有一道題就難住我了,這是一道填空題。右邊畫著一只小兔子,旁邊寫著:Thisisar______。后面應(yīng)該abbit,這題居然是把單詞拆開(kāi),拆成一半,而不是讓你填整一個(gè)單詞。后邊第二題很難,畫著一條褲子,寫著Thisisas_____。我把所有的褲子都想過(guò)了,pants不對(duì),jeans也不對(duì),最后我決定先空著這道題。第三道問(wèn):“Thisarehisshoes!笔菍(duì)的還是錯(cuò)的,是thisis還是theseare?這里用his對(duì)不對(duì)?我有點(diǎn)迷糊。

        我只好先把其它題都寫完了,再來(lái)檢查這兩道不會(huì)的題。看了好幾遍,我都沒(méi)有思路,我又把我們學(xué)過(guò)的褲子全想了一遍,因?yàn)檫@道題不是附加題,必須做出來(lái)。我突然想到一課里,短褲,是shorts,哈哈!

        判斷對(duì)錯(cuò)那道題,是對(duì)還是錯(cuò)呢?我判斷了半天,決定它是錯(cuò)的。就這樣子吧,我沒(méi)有耐心了。我很快地檢查了一遍,又檢查了第二遍,然后我們就趴在了桌子上。

        過(guò)了一會(huì)兒,廣播通知,英語(yǔ)考試時(shí)間已結(jié)束,請(qǐng)監(jiān)考老師收卷子。我們就把卷子一張張交給老師,老師就把卷子收起來(lái)。

        這次考試中間有十五分鐘,我們本來(lái)在課間要做眼保健操,而今天就沒(méi)有了,因?yàn)橐荚,下?lái)考語(yǔ)文。

        數(shù)學(xué)考試在下午,附加題很難。我最后寫了一個(gè)答案,但是可能做得不對(duì)。沒(méi)關(guān)系,數(shù)學(xué)附加題是對(duì)還是錯(cuò)都不要緊,只要其它題對(duì)了就行。只要前面都答對(duì)了,就算考個(gè)100+0也好,成績(jī)也不算差。

        考試真讓我難忘!

      以考試的作文 篇2

        這天,是五年級(jí)下冊(cè)第一次考試,考試前,我就爭(zhēng)分奪秒的啃書(shū),生怕有一處漏了。

        叮鈴鈴?荚団忢懫鹆耍蠋熼_(kāi)始發(fā)考卷了。我的心頓時(shí)緊張起來(lái),像十五個(gè)大漢在撞鐘。我想:等會(huì)要是有很難的題怎樣辦?亂填,還是空著?

        考卷發(fā)下來(lái)了,老師一聲令下:開(kāi)始考試!所有同學(xué)便拿起筆開(kāi)始寫。此時(shí)的考場(chǎng)如死一般寂靜,只有寫字的沙沙聲,如蠶兒吃桑葉一般。連同學(xué)們的呼吸聲都能清清楚楚的聽(tīng)見(jiàn)。

        我也在做著,突然,我被第二題難住了,這時(shí),我開(kāi)始大搜索,最后,幾個(gè)詞被我釣魚(yú)似的給勾了出來(lái)。哈哈,我想出來(lái)了。

        瞧,這個(gè)同學(xué)正咬著筆,想著;這個(gè)同學(xué)正沙沙的寫著,自信滿滿的`樣貌;那個(gè)同學(xué)想了一會(huì),突然想到什么似的,寫了一筆,又之后寫起來(lái)。

        這時(shí),仿佛一只攔路虎似的,把我擋在了順暢的考試路中,我被打鉤打叉的那道題難住了,就應(yīng)是鉤,不對(duì)不對(duì),是叉?我的心中涌起一股邪念:和同學(xué)談?wù)劇N业男睦锓路鹩袃蓚(gè)小人,一個(gè)說(shuō):不行,你不能那樣做,那是作弊,對(duì)同學(xué)也不公平。另一個(gè)說(shuō):你談吧,反正老師也不明白,別聽(tīng)他的,照我說(shuō)的做,對(duì)你只有好處,沒(méi)有一丁點(diǎn)壞處。最終,我想了想,一腳踢飛了那個(gè)小人,我還隱約聽(tīng)到他說(shuō):你會(huì)后悔的!

        我又繼續(xù)做了起來(lái),一路順暢。攔路虎好像也怕了我似的,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。一做完考卷,我就一道題一道題的檢查,不敢有半點(diǎn)馬虎與僥幸。

        我相信,這次我能考好的,因?yàn)槲覍?duì)這單元很熟悉了,我相信,經(jīng)過(guò)我的不斷努力,我會(huì)考的棒棒的。加油吧!

      以考試的作文 篇3

        今天上午,我們數(shù)學(xué)和語(yǔ)文成績(jī)發(fā)下來(lái)了,可結(jié)果卻讓人大驚失色。這次考試我們班郭小飛考得最好。我想不明白的是:同一個(gè)班,同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)教室,同一個(gè)考點(diǎn),同一份試卷,為嘛人家就考好呢?

        我把試卷拿來(lái)看了看,發(fā)現(xiàn)都是粗心大意、馬馬虎虎造成的。比如:聚精會(huì)神的“聚”給寫錯(cuò)了,這就扣了4分等等,還有其它的因素和原因。最大的錯(cuò)誤是粗心大意,復(fù)雜的不會(huì)就算了,好做的題也錯(cuò),真是粗心中的粗心。

        之所以導(dǎo)致考不好是我太守紀(jì)律了,老師說(shuō)誰(shuí)要守紀(jì)律,誰(shuí)就不抄課文,抄本身就是復(fù)習(xí),課文一抄更是熟了。另外以前我看字典看的太少,到了考試就吃虧。

        形成這個(gè)結(jié)果的.原因主要是自己復(fù)習(xí)還不全,如果功夫到了我自然就會(huì)考好的!

      以考試的作文 篇4

        “零——”考試的鈴聲響了。小A全身仿佛觸電般顫抖了一下,心跳加速。這是期終考試的最后一門課——政治,也是小A最頭痛的一門課。只要一想到政治,小A的腦中要么一片空白,要么一團(tuán)亂麻。

        小A把手伸起衣兜里,摸了摸昨天晚上精心準(zhǔn)備的幾張小紙條,心里稍稍地平穩(wěn)了一些。

        試卷發(fā)下來(lái)了,小A用最快的速度瀏覽了一遍。嘿!老天待我不薄,我的運(yùn)氣真好,居然有五道簡(jiǎn)答題和兩個(gè)大題的答案要點(diǎn)都在紙條上了,這回我可不用大紅燈籠高高掛了。小A不由心中竊喜。

        選擇題答得比較順手,填空題也還湊合,接下來(lái)就是簡(jiǎn)答題和論述題了。

        小A抬起頭,謹(jǐn)慎地觀察了一下監(jiān)考老師,然后把手慢慢地伸進(jìn)了衣兜,握住了最后的.“法寶”。

        監(jiān)考老師今天似乎特別嚴(yán)格,目不轉(zhuǎn)睛地盯著考生們。該死!小A有些焦急。時(shí)間正在一分一秒地過(guò)去。再不偷看就要來(lái)不及了。小A心里默默地想。于是乘監(jiān)考老師一不留神時(shí),小A顫微微地從衣兜里取出了最后的‘’法寶”。小A把它們緊緊地握在手里,然后慢慢地移到桌面上。這時(shí)小A只覺(jué)得四周的空氣都凝固了,呼吸也仿佛停止了,耳中只聽(tīng)見(jiàn)自己狂亂不齊的心跳聲!版(zhèn)定!鎮(zhèn)定!”小A對(duì)自己說(shuō)。

        “老師!”有同學(xué)提問(wèn)了。大概是試卷有什么問(wèn)題吧!真是天助我也!小A以最快的速度展開(kāi)了手中緊握的紙條。

        “天啊!這不可能!”小A險(xiǎn)些驚呼起來(lái)。由于長(zhǎng)時(shí)問(wèn)地捏著那紙條,時(shí)值六月的炎熱天氣,剛才因?yàn)檫^(guò)度緊張而從手里溢出的汗液將紙條上的字跡浸’糊了,難以分辨。

        “天哪!”小A哭喪著臉,用眼睛拼命地搜尋著僅剩的幾個(gè)模糊不清的字。

        “小A!”一個(gè)高大的身軀出現(xiàn)在小A的面前。完了!……

      以考試的作文 篇5

        我們班曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)一場(chǎng)沒(méi)有試卷的考試,令我至今難忘。

        那是一節(jié)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課,同學(xué)們端端正正地坐在座位上,等待老師來(lái)上課。石老師一陣風(fēng)似的走進(jìn)教室,神秘地對(duì)大家說(shuō):“今天我們要進(jìn)行一場(chǎng)考試……”老師的話還沒(méi)說(shuō)完,教室里就沸騰了起來(lái)。有的小聲嘀咕:“都沒(méi)提醒說(shuō)今天要考試!”有的唉聲嘆氣,有的抓緊最后一點(diǎn)時(shí)間匆忙復(fù)習(xí)。

        看著大家慌張的樣子,老師微微地笑著說(shuō):“這次考試沒(méi)有試卷,十分特殊。”“。俊蓖瑢W(xué)們更詫異了,“到底什么考試嘛?”有的自作聰明:“應(yīng)該是朗讀測(cè)試!”“我猜是聽(tīng)力考試吧?”一些同學(xué)在大家的你一言我一語(yǔ)中臉色蒼白,心驚肉跳。

        “請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,全部起立,按坐著的順序繞過(guò)講臺(tái)、繞著教室走幾圈!崩蠋燂@得高深莫測(cè),同學(xué)們卻丈二和尚摸不著頭腦。一個(gè)同學(xué)說(shuō):“走就走,聽(tīng)老師的準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!”

        瞧,同學(xué)們有的邁著八字步,滿不在乎;有的小心翼翼,活像做錯(cuò)事的小孩子;有的猶如好奇的小猴,東張西望。我前面的幾個(gè)同學(xué)一邊走一邊交頭接耳:“石老師今天怎么啦?到底想讓我們干什么?”……一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)跳動(dòng)著,不斷地撞擊著我們的思維。

        走著走著,只見(jiàn)平時(shí)成績(jī)不大好的曼萍同學(xué)走到教室角落,把倒在地上的幾支掃把扶起來(lái),擺得整整齊齊,班長(zhǎng)唐曉暢把掉在地上的量角器放回講臺(tái)。我心想:“老師又沒(méi)讓我們打掃教室,他們可真笨。 

        就這樣,我們繞了一圈、兩圈……直到第四圈,老師讓同學(xué)們回到了座位,然后嚴(yán)肅地環(huán)顧全班,大聲宣布:“今天的考試到此結(jié)束。在這次沒(méi)有試卷的考試中,我們班只有兩名同學(xué)得了滿分,他們就是——吳曼萍同學(xué)和唐曉暢同學(xué)。”“?”教室里再次沸騰了起來(lái),“憑什么?憑什么!”

        “憑他們撿起了地上的掃把,把它們擺放整齊,憑他們把掉在地上的東西歸回原位。”老師的神情有些激動(dòng),“為什么在剛才走的過(guò)程中,他們能夠做到這一點(diǎn),而你們卻視而不見(jiàn)呢?古語(yǔ)云:‘勿以惡小而為之,勿以善小而不為’,剛才的事情,雖然很小,但‘不矜細(xì)行,終累大德’,你連這些小事情都不想去做,又怎么能成為一個(gè)品德高尚的人呢?”

        老師走下講臺(tái),輕輕地?fù)崦粡垙垵q得通紅的小臉,繼續(xù)動(dòng)情地說(shuō)道:“其實(shí),在我們今后漫長(zhǎng)的人生道路中,我們還會(huì)面臨著無(wú)數(shù)場(chǎng)沒(méi)有試卷的'考試,能否取得滿分,成為一個(gè)讓人信賴、讓人尊重的成功的人,這完全取決于你對(duì)心靈的自我培養(yǎng)與熏陶。愿大家謹(jǐn)記,以善小而為之,雖舉手之勞,卻功德無(wú)量!”

        教室里響起了一陣暴風(fēng)雨般的掌聲,這掌聲和著老師的教誨,沖刷著大家的心靈,蕩滌著我們的情操。也許,若干年后,此情此景,依然會(huì)時(shí)時(shí)浮現(xiàn)于我記憶的深處……

      以考試的作文 篇6

        我們隨著大家進(jìn)入到考試現(xiàn)場(chǎng),到了這個(gè)門口,可是沒(méi)有預(yù)料到這里檢查依舊很嚴(yán)格,和高考的時(shí)候差不多,我的答案在這個(gè)時(shí)候被發(fā)現(xiàn)了,所以我只能交出去。

        我看見(jiàn)大家同樣是這么嚴(yán)格的'被檢查,所以這時(shí)候有許多的人就被發(fā)現(xiàn),抄答案的可能也已經(jīng)成為泡影!

        進(jìn)入到這里以后,我們依舊沒(méi)有開(kāi)始做題,雖然電腦已經(jīng)打開(kāi),但是考試系統(tǒng)沒(méi)有打開(kāi),我登上去以后沒(méi)有什么反應(yīng),看見(jiàn)旁邊的人也是在嘗試,都是這樣的情況,最后陸陸續(xù)續(xù)的人都已經(jīng)進(jìn)入,考試也已經(jīng)開(kāi)始了!

        這里的監(jiān)控錄像十分嚴(yán)格,監(jiān)考老師也十分盡職盡責(zé),所以大家都十分痛苦,我看見(jiàn)這里的問(wèn)題時(shí),發(fā)現(xiàn)很熟悉,但就是不會(huì)!旁邊的人都在答題,可是情況卻不樂(lè)觀,看來(lái)這一次會(huì)有無(wú)數(shù)人犧牲了!

        我自己根本沒(méi)有一絲希望了,題不會(huì)寫,答案又沒(méi)有,上天讓我又一次失敗了!

      以考試的作文 篇7

        這次分?jǐn)?shù)下來(lái)時(shí),我心怦怦直跳,老師讓幾位同學(xué)發(fā)卷子,我發(fā)的是最后面,回來(lái)時(shí)卷子已經(jīng)鋪在桌子上了,我走過(guò)去都不敢看了,我一看 ,“啊…·三十六分??”同桌笑著說(shuō),”什么呀,是九十三分”,我的媽呀、可把我嚇壞了,要是真得了三十六分,爸爸媽媽還不生吞活剝

        了我,我面對(duì)著卷子上星星點(diǎn)點(diǎn)的叉子,不由得有點(diǎn)失落,作文扣了3分,原本我可以寫好,可就是太慌了,總是改不了這個(gè)毛病,真想給自己兩個(gè)耳光,我的臉

        一下子漲的通紅,因?yàn)橥揽剂?3.5,我都快狠死自己了,考的比同桌還少,平時(shí)我可是她的輔導(dǎo)老師啊,這次考試竟然比我考的好,我的淚水都要跳下來(lái)了,可她

        還在幸災(zāi)樂(lè)禍,本來(lái)就雪上加霜了,好家伙,又給我潑了一身冷水,心都結(jié)冰了,數(shù)學(xué)成績(jī)的到來(lái),無(wú)疑是在我的大冬天的被窩里加了一塊冰,91分。同桌更高興了,舌頭都要笑沒(méi)了’我的.臉快氣炸了;干脆不理她了。

        經(jīng)過(guò)這次的中段考試,真是對(duì)我承受力的一次考驗(yàn),93,91,93,91,不停的在我的腦海之中,還有那火上澆油的嘲笑,我萬(wàn)分羞愧,全是因?yàn)闆](méi)檢查和馬虎造成的,它就仿佛是我肚子里的蛔蟲(chóng),讓我上下不安,真是一塊掉入煤堆的豆腐,無(wú)論怎樣吹,怎樣洗,都干凈不了,必須用刀子把它給切了,所以,馬虎就好比豆腐上的黑煤,必須用刀子一刀兩斷了,才干凈利落,所以審題一定要認(rèn)認(rèn)真真,考出好成績(jī)。

        以后我一定要把這塊黑煤從這潔白而干凈的豆腐上切去,把黑的扔了,白的留下,這樣才干凈,把馬馬虎虎的毛病真正的改了,不要只是口頭上說(shuō)的怪好聽(tīng),一去做起來(lái)就打退堂鼓,那樣還是會(huì)考不好,所以打起精神來(lái),努力去做,盡力去考,竭盡全力去考出好成績(jī)!

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