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【精品】續(xù)寫的作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的續(xù)寫的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
續(xù)寫的作文300字 篇1
熱那來的少年跳下床，站直了身子，大義凜然地說道：“你們侮辱我的祖國！我不要你們的錢！”
喝酒的人看風(fēng)了少年這樣對(duì)待他們，紛紛站起來。一位美國人驕傲地說：“我們說你的國家又怎么了？”另外一個(gè)法國人說：“就是，就是，我們就要說你的祖國，又怎么了？”少年現(xiàn)在已經(jīng)很生氣了。最后兩個(gè)西班牙人說：“你們的國家是最骯臟的！”少年已經(jīng)滿腔怒火了！他也沒什么話可說，只好垂頭喪氣地走了。那些人又在聊天。第三個(gè)人走進(jìn)來說：“可惡的小孩兒！”第四個(gè)人說：“討厭的學(xué)校�！钡谖鍌�(gè)人說：“丑陋的......”少年聽見了，一下就大哭起來，過了一會(huì)兒......哭了一個(gè)小時(shí)。他看見了一個(gè)警察，少年把經(jīng)過告訴了他，警察很同情少年，和他一起走進(jìn)房間，走啊走啊，警察問少年說：“他們的房間號(hào)是多少？”少年說：“三五八�！本熘篮笊狭巳龢�，看見了他們，對(duì)他們說：“以后不要再說少年的`國家了�！蹦切┤寺犃司斓脑挘f：“我們知道錯(cuò)了�！�
后來，那些人再也沒有說少年的國家了！
續(xù)寫的作文300字 篇2
你們一定聽說過烏鴉和狐貍的故事吧！下面讓我來當(dāng)一回小作家，來續(xù)寫這個(gè)故事！
自從狐貍騙走了烏鴉那塊肉后烏鴉很后悔，下定決心要報(bào)復(fù)狐貍。
一天，它在滿山遍野的石頭中挑出了一塊形狀酷似肥肉的石頭。然后，用顏料往石頭上涂上肉的顏色，再涂上肉醬，一陣陣香味撲鼻而來。烏鴉叼著‘肉’飛到一棵高大。挺拔的大樹上，等待著狐貍的`到來。果然，狐貍順著這股肉香來到大樹下。狐貍往上一看，烏鴉正叼著那肥肥的‘肉’呢！狐貍被肉饞得直流口水，好想讓肉到手。于是就拍著烏鴉的馬屁說：“好久不見！烏鴉老弟，瞧！你身上的羽毛又比以前更烏黑。更漂亮了呢！”烏鴉不吃狐貍這一套，把頭扭到了一邊不理會(huì)狐貍。狐貍見這招不管用了，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想到一個(gè)妙招。狐貍假裝哭著對(duì)烏鴉說：“老弟，你就把肉給我吧，我的孩子已經(jīng)餓了三天了，我死沒關(guān)系，可是我的孩子還小不能死��！我求求你了！”烏鴉也假裝很同情地對(duì)狐貍說：“這樣呀，那我就把肉給你吧！”“謝謝老弟！謝謝老弟！”然而就在這時(shí)，烏鴉把‘肉’對(duì)準(zhǔn)貪心的狐貍?cè)恿讼氯ァ?/p>
結(jié)果，狐貍被活活砸死了。
續(xù)寫的作文300字 篇3
小村莊被沖毀了，幾個(gè)年輕力壯的小伙子，途中，隨手救了幾個(gè)姑娘，我們逃到了山上，安全了，但是他們不知道這里為什么會(huì)被咆哮的洪水淹沒，他們就想，還是想不到，一個(gè)小伙子說：“我們得不到別人的請(qǐng)教，就算想破腦瓜也是想不出來，我們應(yīng)該問別人�！闭f著，他們碰到了以個(gè)老這是我家，人們只不過就是用鋒利堵塞斧頭砍了山上的樹木造房子人，他好像是外地來的老人，長長的胡子，看起來馬上就要到腳下了，穿著一件嶄新的衣服，鼻子上掛著一副眼鏡，看起來哼有學(xué)問，一個(gè)小伙子跑過去問：“老爺爺，你是外地人吧�！崩先寺狞c(diǎn)點(diǎn)頭，我想請(qǐng)教你一個(gè)問題，老爺爺用沙啞的聲音說：“問吧，我最喜歡給別人解決問題�！毙』镒诱f：“，美國幾天，哲理就變成了這樣，是怎么回事啊？”老人說：“這個(gè)原理很簡單，因?yàn)槟銈兘?jīng)�？硺洌栽獾搅藞�(bào)復(fù)，如果你們沒有砍樹，大樹的根就很緊，土地就緊緊的.，你們把樹砍了，就等于這可樹死了，它的根就松了，土地就變得松松的了，只要你們多種樹，就會(huì)恢復(fù)原來的小村莊�！蔽覀兟犃�，害羞的低下了頭，以后，人們堅(jiān)持種樹，上的的森林有變的郁郁蔥蔥的了，以后再也沒有發(fā)過大水。
續(xù)寫的作文300字 篇4
晚上，秘書告訴高爾基：外面來了一位攝影師。"是個(gè)小男孩嗎？?高爾基問。?不是。是一家雜志社的記者。??請(qǐng)轉(zhuǎn)告他，我很忙。不過，來的如果是個(gè)小男孩就一定讓他進(jìn)來。
第二天，高爾基在地上看到了小男孩的'借書證。借書證上寫有小男孩的學(xué)校、班級(jí)、姓名。于是，高爾基便親自去了小男孩的學(xué)校。可是這時(shí)，小男孩也帶上膠卷來到高爾基家里，他剛走入大門口，秘書們就異口同聲地說：?高爾基先生不在。?小男孩以為他們又是不讓自己進(jìn)去。于是，小男孩便又寫了一張紙條扔進(jìn)了屋里。他在門外等了很久，也沒見有人出來。他這才知道，秘書們沒有騙人。他想：?我先上學(xué)去，下午放學(xué)再來這兒找他。
于是，小男孩便急匆匆地到學(xué)校去了。他剛準(zhǔn)備進(jìn)校門，就發(fā)現(xiàn)高爾基早已在那兒等候了。小男孩帶著高爾基到自己班上，說：?請(qǐng)你坐在我的位子上看報(bào)紙吧。?高爾基按小男孩的吩咐坐下，小男孩準(zhǔn)備了很久，可算準(zhǔn)備好了。開始照像了，小男孩咔嚓按下快門。相片照好了，他連忙跑到照相館把照片洗了出來�；氐浇淌�，他把照片貼在了墻報(bào)上。
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