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    2. 青春的作文

      時(shí)間:2023-03-05 10:39:58 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

      【精品】青春的作文6篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的青春的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精品】青春的作文6篇

      青春的作文 篇1

        我們每個(gè)人都曾經(jīng)奮斗過(guò),不,我們現(xiàn)在也仍然在奮斗。有了奮斗,你的青春將會(huì)因此而變得絢麗奪目,奮斗的青春最美麗!

        有了奮斗,你的青春就添了一份色彩,缺失了它,你不覺(jué)得你的生活是如此單調(diào)、乏味嗎?奮斗,它是一種為了自己的目標(biāo)而去拼搏的詮釋?zhuān)捅热缁,為了生存就必須與繭拼搏,去奮斗。它是點(diǎn)綴你青春最絢麗的星輝,也是你最美好的回憶。

        也許,你將會(huì)跌入深淵,那么請(qǐng)不要?dú)怵H,至少你曾經(jīng)奮斗過(guò),雖敗猶榮,所以要繼續(xù)堅(jiān)持,切記,只有奮斗你才能重見(jiàn)光明,而不是一蹶不振。奮斗的青春才是最值得留戀的,才是最美麗的,不是嗎?

        失去了奮斗,這個(gè)世界都將會(huì)面臨黑暗,一味的妥協(xié),放棄,那么贏來(lái)的.最終也只有失敗、絕望。等你以后回想起這段黑暗的歲月時(shí),難道就不會(huì)感到惋惜嗎?唯有用奮斗去填補(bǔ)你那空白的青春,才能顯現(xiàn)出它的價(jià)值,才能變得更美好!

        有的人有的人遇到困難就想到了退縮,那么你該痛惜你失去了那么多的機(jī)會(huì),有人曾說(shuō)過(guò):“不去奮斗,又怎么能知道奮斗的喜悅呢?”是啊,只有奮斗過(guò),你才擁有最終的話(huà)語(yǔ)權(quán)。退卻成為你的代名詞,你愿意嗎?失敗成為你的老友,我相信你也不愿意看到吧!

        不要畏懼,拋棄心中的退卻,去奮斗吧,收獲你那最美麗的青春,不要讓自己留下遺憾!

      青春的作文 篇2

        擁有青春,就擁有放肆的權(quán)利。我們的青春歌舞飛揚(yáng),活力四溢。青春是一首充滿(mǎn)活力的動(dòng)感舞曲。我們是人群中最耀眼的鉆石,我們活力四射。我們張揚(yáng)自己的性格,行事作風(fēng)都十分高調(diào),我們是90后的新新人類(lèi),從不低調(diào)。

        青春是一首雨后抑郁的`B調(diào)。我們擁有的快樂(lè)是陽(yáng)光背后的影子——煩惱。我們身上承載著太多希望。家長(zhǎng)總是在家長(zhǎng)會(huì)過(guò)后,對(duì)著我們教育一番“看看別人……”他們看不到,我們已經(jīng)很努力了。

        青春是小面女王的《每顆心都有它的脾氣》。她說(shuō)“誰(shuí)的心都會(huì)有一份悲哀,只屬于自己的悲哀,不跟任何人說(shuō)。人生一點(diǎn)點(diǎn)的延續(xù),不僅是長(zhǎng)度,也包括寬度。而曾經(jīng)想要辨識(shí)清楚的事情,該明白的都已經(jīng)明白。原諒了所有的錯(cuò),包括自己所犯下的,過(guò)去不可犯不可修補(bǔ)。愛(ài)當(dāng)然沒(méi)那么簡(jiǎn)單,幸福當(dāng)然沒(méi)那么容易,因?yàn)槊款w心都有自己的脾氣!坝H愛(ài)的,但愿在我們而立之年時(shí),你不會(huì)后悔自己在青春中的所作所為。

        親愛(ài)的,但愿我們都可以自豪地對(duì)自己說(shuō)——我不后悔。親愛(ài)的,我們的青春正好,希望我們都能抓住時(shí)間的細(xì)沙,不要讓它從指縫間流走。希望各位可以評(píng)分,就算負(fù)分也好。

      青春的作文 篇3

        翻開(kāi)青春的日歷,你的笑,你的美,你的傷,你的淚是我心中永恒的光茫。

        我們?cè)?jīng)一同走過(guò)最純真的時(shí)光,一起經(jīng)歷童年的美好。以往的點(diǎn)滴,深深地烙在心中。那個(gè)午后,夕陽(yáng)微微吐露著絲絲溫柔。我們約好去買(mǎi)卡沙巴王子的限量漫畫(huà),你說(shuō)過(guò),你最喜歡卡沙巴,這與普通漫畫(huà)意義不同。

        一路上,你手舞足蹈的,按抑不住內(nèi)心的激動(dòng)。直到遇上了他,陳舊的衣裳,憔悴的眼神,你不禁停住了步伐。你掏出身上僅有的攢了好久的積蓄,全部丟進(jìn)了他的.飯碗里。我十分氣憤,甚至有些輕視地說(shuō):“至于么?”不就是個(gè)殘疾的乞丐么?犯得著如此么?就因?yàn)樯眢w上的缺陷,而不去奮斗,不去努力,坐享其成。也正因?yàn)橛辛四銈儯诺靡允惯@些人繼續(xù)下去。

        我不住地抱怨對(duì)你的不理解與不滿(mǎn)。你點(diǎn)頭微笑,一言不出地拉著我的手離開(kāi)了。我在心中不停地反復(fù)念叨著:“你真笨!蹦愕哪莻(gè)笑容久久地縈繞在腦海里,你的那個(gè)笑容詮釋了一切。讓那個(gè)原本一點(diǎn)心也不理解的我似乎看明白了些什么。

        夕陽(yáng)漸漸落下,你小小的背影顯得尤為耀眼,那小小的身影究竟隱藏了多少大大的美麗?我只能慢慢去發(fā)現(xiàn)。青春的道路,正因?yàn)橛辛四氵@樣的玩伴,才使生活變得多彩,翻開(kāi)青春的日歷,儲(chǔ)存了多少我們的回憶,

      青春的作文 篇4

        今年的燈火節(jié)開(kāi)的很熱鬧,我坐在爹堅(jiān)實(shí)的肩頭,路上人潮涌動(dòng),我左手一支糖葫蘆,右手一盞紙糊的星星蠟燭燈籠,樂(lè)滋滋地看著人們你推我擁,倒有些鶴立雞群的意味了。突然,遠(yuǎn)處閃過(guò)了一個(gè)白色的身影,像是跟我一般大的樣子,風(fēng)流倜儻的白色青龍長(zhǎng)裙直垂地下,身環(huán)青綠紗帶,臉龐白皙照人,一頭烏黑如黛的發(fā)絲,直入瀑布般漫下柳肩。怎有如此俊秀落拓的女子?我整看得出神。只感爹的身子猛地晃了一下,我低頭看,是一個(gè)楚楚可憐的小叫花子,最大也不過(guò)我這個(gè)年齡,他衣衫佝僂,拼命拽著我爹的錦袍,眼巴巴的看著我手中的糖葫蘆,爹無(wú)可奈何地看著我,我伸手把糖葫蘆爽快地扔給了他。抬頭看時(shí),已不見(jiàn)那女子的身影。

        我沮喪的很,后來(lái)去燈火通明的廟里祈福時(shí),我像模像樣的跪下來(lái),從牙縫里憋出了幾個(gè)字:如果你真的能顯靈,就讓我再見(jiàn)到她吧。說(shuō)著又磕了幾個(gè)頭。睜眼時(shí),我去看見(jiàn)那本來(lái)就憨憨笑著的鎮(zhèn)山之佛,笑得更燦爛了。

        三年后,我獨(dú)自去逝景山的寺里學(xué)藝。

        逝景山是個(gè)美麗的`地方,這里有一處仙湖,據(jù)說(shuō)是梧桐仙人以前路過(guò)留下的,湖面呈梧桐葉狀,四面環(huán)山,名曰靜洼湖。我在湖邊散了散步,方覺(jué)神清氣爽,心曠神怡,我想,這真是個(gè)修身養(yǎng)性的好去處。

        師傅說(shuō)我有武功的天賦,于是我不論春夏秋冬、風(fēng)雪冰霜每天早晨比寺里師姐師弟們?cè)缙鸷瞄L(zhǎng)時(shí)間,跑到靜洼湖旁反復(fù)練習(xí)基本功。太陽(yáng)還未升起的靜洼湖很靜,甚至沒(méi)有鳥(niǎo)鳴,霧氣厚重,有時(shí)我都會(huì)誤以為自己是一位神通廣大的仙人。

        于是我便成了所有學(xué)藝弟子里的榜樣。他們一有空就來(lái)討教我練武功的訣竅,我總是樂(lè)呵呵的跟他們調(diào)侃,我同時(shí)也是寺里最有人緣的人。而跟我相反的是一位師姐,不知道為什么她的右半張臉被紗?桃庹谧,像是在隱瞞著什么,曾有調(diào)皮的師弟去揭她的面紗,她拼死不肯摘下。那一定有什么不可告人的秘密。我在玩鬧時(shí)她總是坐在一邊,斜眼看著我,不時(shí)從鼻子里哼出一個(gè)傲慢的聲調(diào),她仿佛更蔑視那些討好我的人,只要他們已接近她,她就避出去老遠(yuǎn)。這真是個(gè)奇怪的女子。

      青春的作文 篇5

        和煦的陽(yáng)光柔和的撒在大地上,我漫步在花間小路上,品味我們這群青春少年演繹的青春故事!

        “快,快抓牌,一會(huì)下課了,再這么慢就下場(chǎng),打個(gè)撲克這么慢”“快出牌Q‘K’A”突然門(mén)口望風(fēng)的同學(xué)大喊“老大(班主任)來(lái)了”我們急忙用桌布蓋上撲克,再隨便拿一本放在中間,一群人圍在一起看似在討論問(wèn)題,實(shí)際我們都不知道在干什么!老大來(lái)了伸頭一看滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭便走了,我們目送著老大離開(kāi)直到看不到老大就立即那出“作案”工具繼續(xù)“作案”青春的我們喜歡跟老師捉迷藏記的初一時(shí)在數(shù)學(xué)老師那里補(bǔ)課,老師說(shuō)“這次中考的數(shù)學(xué)題挺難”我立即接道“有這么英明的數(shù)學(xué)老師這都不是事”老師笑罵道“你個(gè)混小子,就是嘴甜”我裝作很無(wú)辜的樣子說(shuō)“沒(méi)辦法老師我教就學(xué)嘍”數(shù)學(xué)老師反駁說(shuō)“你要是聽(tīng)我的你早就滿(mǎn)點(diǎn)了,好樣不學(xué),哼”看著老師耍孩子脾氣,大家一陣無(wú)語(yǔ)。

        還有一次,數(shù)學(xué)老師在講題時(shí)特投入說(shuō)“我的底面半徑是10cm我的高是30cm那么我…”話(huà)還未說(shuō)完就有同學(xué)大喊“是飯桶”老師一臉驚鄂。青春的我們喜歡開(kāi)玩笑我們?cè)室庹彝瑢W(xué)“茬”在他(她)還未進(jìn)門(mén)之前將門(mén)反瑣,任他在門(mén)外吹胡子瞪眼,不叫哥就是開(kāi),我們因曾被“老大”用拳腳棍棒施展十八般武藝而后以老大的名義講笑話(huà),我們?cè)?02膠水倒在同學(xué)椅子上任他哭爹喊娘,我們?cè)猛瑢W(xué)睡覺(jué)時(shí)將他的鞋帶系在凳子上使他哭笑不得。青春的.我們喜歡惡作劇別看我們頑皮,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是當(dāng)仁不讓。語(yǔ)文課上我們感受唐風(fēng)宋雨,,數(shù)學(xué)課上我們大戰(zhàn)XY,英語(yǔ)課上我們神游國(guó)外。青春的我們一起奮發(fā)努力青春的我們散發(fā)著青春的活力,流露著青春的喜悅,用青春年華演繹著青春的故事!

      青春的作文 篇6

        生活就像剝洋蔥,總有一層會(huì)讓我們淚源滿(mǎn)點(diǎn),可這并不能轉(zhuǎn)變什么,我們依然在余暉滿(mǎn)地利踩上往學(xué)校的路,即便書(shū)包是繁重的,氣象是嚴(yán)寒的,我們?nèi)匀辉陔y過(guò)期唱著:“我是愛(ài)泣鬼……”;我們依然在領(lǐng)怨言時(shí)大聲吟誦:“大講如青天,我獨(dú)不得沒(méi)。”生活中的種種難題是能夠讓這群十多少歲的孩子低沉,哀傷卻不能讓我們廢棄失望。由于我們謙懷青春的力氣。每集體皆要作生活中的強(qiáng)者像敷衍螞蟻一樣湊合艱苦。就這樣始終等到下一個(gè)春地去到身旁。

        青春中的爾們要教會(huì)剛強(qiáng)。

        青春是一場(chǎng)淌星雨

        天涯劃功一顆流星,地上的己們單手折十,許下了無(wú)數(shù)美佳的欲望,于是,流星承載著泛濫的幻想向更遙的處所飛去。每個(gè)我的青春都是一顆流星,聯(lián)合伏來(lái)就是一場(chǎng)流星雨,固然欠久但卻是我們畢生中最美惡的時(shí)間。果替在這個(gè)時(shí)候,我們身上滿(mǎn)載著疏人、敵人的冀望,很輕,也很甜美。就像流星承載著人們的妄想向前飛一樣盡力斗爭(zhēng)著,向后方的目的發(fā)動(dòng)沖刺。末于,流星實(shí)現(xiàn)自人的使命的夜空撒下一路殘暴的光輝,而我們這群生氣勃的多年,也會(huì)在雨過(guò)后望到陽(yáng)光,溫順的陽(yáng)光,成功的陽(yáng)光,帶著盼望的陽(yáng)光。

        青春之所以美賴(lài)是因?yàn)樗袑?lái)。

        這就是咱們的青春

        我們的青春只有我們從彼能懂在還有幾個(gè)月就要分享的時(shí)候歸憶從前,回想博屬于我們的美妙青春,才猛然發(fā)明,本來(lái)在人不知;鬼不覺(jué)中,我們用本人的成長(zhǎng)過(guò)程,用大家最實(shí)在的'一面跟最真摯的情感寫(xiě)下了我們名堂的青春故事,面面有我的快活、你的頑強(qiáng)、他的微啼,最主要的是,還有我們的成長(zhǎng)。

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