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春天里的校園作文（通用21篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的春天里的校園作文，歡迎大家分享。
春天里的校園作文 1
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，在這個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)總是如畫(huà)般一般的艷麗。在這個(gè)季節(jié)里面的校園也是別有一番風(fēng)味。
首先來(lái)到校園，進(jìn)入我們眼簾的是學(xué)校威嚴(yán)壯麗的大門(mén)。學(xué)校的大門(mén)有一個(gè)伸縮門(mén)，這個(gè)是防止外人進(jìn)入校園。我們學(xué)生想要進(jìn)入校園都需要憑借學(xué)生證。在校門(mén)旁邊是一個(gè)小小的休息室，里面是學(xué)校校警的休息地方。校門(mén)上方是有一個(gè)大大的牌匾上面寫(xiě)著“湖北省重點(diǎn)南風(fēng)高中”。牌匾上面有幾盞很大的探照燈。可以清晰的照亮整個(gè)校門(mén)。
走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，我們可以看到兩旁整齊排列的松樹(shù)。這些樹(shù)都長(zhǎng)的枝繁葉茂，使得校園充滿(mǎn)了綠色�？匆�(jiàn)這些樹(shù)木，仿佛給學(xué)校裝飾上了一層綠色的春裝。在春風(fēng)的吹拂下，松樹(shù)的葉子隨風(fēng)飄擺，好似在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。松樹(shù)之后還有幾排香樟樹(shù)，是不是的散發(fā)出撲鼻的清香。
走過(guò)了綠色的樹(shù)林，就看到了學(xué)校的操場(chǎng)了。一個(gè)大大的跑道，上面全部鋪滿(mǎn)了橡膠，跑道之后是籃球場(chǎng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)在球場(chǎng)上面打著籃球。然后就是我們學(xué)習(xí)的地方了。那是一座挺拔的教學(xué)樓。上面一間間教師，同學(xué)們就是坐在里面聽(tīng)著老師們的授課。
教學(xué)樓之后，就是一片花圃了。里面種滿(mǎn)了各種各樣的花，在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里，使得校園里面更加充滿(mǎn)了魅力。很多女同學(xué)都喜歡在學(xué)校里面瀏覽這些花，欣賞著這些花朵的'艷麗。這片花圃散發(fā)出花朵的清香使得校園里面充滿(mǎn)了芳香。
校園里面到處都充滿(mǎn)了同學(xué)們的身影，花圃里，球場(chǎng)上，跑道上都有著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的在跑道上面鍛煉著身體，還有的同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上打著籃球，還有的在花園里面嗅著鮮花的香味。
春天里的校園真是美麗，在這個(gè)春天的季節(jié)里我們學(xué)習(xí)著，成長(zhǎng)著。是這個(gè)美麗的春天，使得我們的校園里面充滿(mǎn)了歡樂(lè)。
春天里的校園作文 2
春天的早上，踏著晨曦步向校園，首先映入眼簾的是圍墻花臺(tái)上，花姿展姿的杜鵑花，紅的紅，白的白，紫的紫，更有那粉的粉，有如可愛(ài)的天使對(duì)我招手眨眼，令我心神為之一振，步履頓時(shí)輕快不少。
校門(mén)口有校長(zhǎng)和警衛(wèi)叔叔微笑著揮手向我道早，我不禁放下靦腆，也大聲的說(shuō)：“校長(zhǎng)早！警衛(wèi)叔叔早！”上階梯，直走，再下個(gè)五、六階就可看到地球儀，前面的空地很特別，夾在新舊棟大樓中間，在改建校舍的非常時(shí)期，它儼然成為我們最?lèi)?ài)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我常常和好朋友在那里玩“墻壁鬼”，那是我們的快樂(lè)天堂！它的'旁邊有一條長(zhǎng)型、活動(dòng)遮雨棚，下雨天，給新舊棟大樓很大的方便，免除我們落湯雞的窘態(tài)，我們給它一個(gè)美美的名字──星光大道，美吧！再往左前方一看，讓眼睛一亮的正是小而美的生態(tài)池，墻上掛著寫(xiě)有生態(tài)池字樣的米篩，很別致。四周有各式各樣的裝飾品、解說(shuō)牌和我最喜歡的風(fēng)車(chē)。這是學(xué)校退休的老師特別為全校師生布置的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。
生態(tài)池有假山立其上，配上小噴泉，景致格外不同。“麻雀雖小，五臟俱全”，水生植物有多種：慈菇、荷花、睡蓮、滿(mǎn)江紅、浮萍、布袋蓮……等；池里有魚(yú)兒悠游其中，我喜歡駐足觀(guān)賞，里頭也不時(shí)的傳出呱呱呱的蛙鳴，聽(tīng)老師說(shuō)是貢德氏蛙。“咕－咕－咕”雞啼聲，這不是養(yǎng)雞場(chǎng)，是我們校園的可愛(ài)動(dòng)物區(qū)，里面有雞、鴨、兔子、火雞……，很多小朋友蹲在鐵絲網(wǎng)前，目不轉(zhuǎn)睛看著它們，有人拿草、菜喂它們，有人和它們說(shuō)著動(dòng)物語(yǔ)，非等到上課鐘響，是不離開(kāi)的，受歡迎程度是可想而知。
三角形的花園，中間是校徽型的花圃，四周有不同的樹(shù)，雖然我叫不出它們的名字，但是隨著四季的更替，他們輪流換上花衣裳，卻能引起我的側(cè)目。它是我們的秘密天地，對(duì)我而言它曾經(jīng)是一個(gè)迷宮，一、二年級(jí)的我常在那里迷路，繞不出來(lái)，“鐺－鐺－鐺”上課鐘響，更是催得我心急如焚�，F(xiàn)在的我常和幾個(gè)同學(xué)像小松鼠，趁著下課在樹(shù)叢中鉆來(lái)鉆去，互相追逐嬉戲，把數(shù)學(xué)拋諸腦后，暢快無(wú)比。校園中除了圖書(shū)館，還有愛(ài)的書(shū)庫(kù)，是一大特色，有好書(shū)可借來(lái)看，讓我覺(jué)得很幸福。
美麗的校園不只是念書(shū)和求取知識(shí)的場(chǎng)所，更是放松心情的地方。我希望校園永遠(yuǎn)這么美！這么充滿(mǎn)朝氣！
春天里的校園作文 3
生活中，處處洋溢著春天的氣息。校園里一個(gè)冬天沒(méi)有見(jiàn)到太陽(yáng)笑臉的花草樹(shù)木，也都復(fù)蘇過(guò)來(lái)，開(kāi)始了它們新一年的五彩生活，迎接又一輪的花開(kāi)花落。
瞧！科技樓前那小花園里的白玉蘭開(kāi)了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那含羞初放的白玉蘭花輕輕地在枝頭搖曳，那白茫茫的一片清新，讓我們的心情頓時(shí)舒暢起來(lái)，不由自主地跑向玉蘭樹(shù)。春天真的好像魔術(shù)師一樣，又給白玉蘭換了新裝。白色是主調(diào)，隱隱約約中透著一抹淡淡的綠色，這綠色又好似透著一種輕盈的黃色，像舞女的裙般輕盈�？吹萌朊粤�，不覺(jué)就被吸引進(jìn)去了，仿佛我們也搖身一變，成了守護(hù)花朵的精靈，變成了花仙子……愈發(fā)覺(jué)得，那一朵朵白玉蘭，似美麗的蝴蝶，在風(fēng)中自由地飛舞著。這一棵玉蘭樹(shù)，給我插上了幻想的翅膀，讓我在想象的花海中徜徉。
看！枝頭上盛開(kāi)的那朵白玉蘭！她獨(dú)自在風(fēng)中翩翩起舞。再看一眼，你會(huì)發(fā)覺(jué)這朵綻開(kāi)的`白玉蘭花似梅花般高雅潔凈，又有著荷花的秀美靜謐。層層疊疊的白皙花瓣，似少女的手一般纖細(xì)和嬌嫩。再透視一層，只見(jiàn)四片花瓣彎著，卷著，想盡了辦法來(lái)保護(hù)那點(diǎn)點(diǎn)花蕊。它那毛毛細(xì)雨般柔嫩的花蕊躲藏在如冰雕的花瓣之間，被它們包裹著，呵護(hù)著。
再回頭望一望那邊的紫玉蘭，別有一番情趣。紫，本是一種高貴的色彩，現(xiàn)在賦予了玉蘭，真可謂是錦上添花。
看那條條彩帶般的紫荊也開(kāi)了！它們錯(cuò)落有致地重疊著，交錯(cuò)著。那翠綠的冬青從紫荊那一串串緊密的縫隙里，偷窺著行人，好像要與紫荊比個(gè)高下。湊上前看過(guò)去，蓬蓬松松的花兒綻開(kāi)了它最美的笑臉，無(wú)數(shù)極小極小的紫色花苞互相依偎著鑲嵌在樹(shù)枝上，拼湊起了一簇典雅的花兒。
隨意轉(zhuǎn)身一看，映入眼簾的就是雪白美麗的西府海棠。它們的面容同嬰兒般天真無(wú)邪，呈現(xiàn)出它最單純的一面。兩層花瓣薄薄的，柔柔的，好似一碰就會(huì)破裂一樣。那花瓣白中微微泛著水印的紫色，像顏料在水中化開(kāi)了一樣，紫得淡然，紫得朦朧。油亮亮的綠葉襯托著清麗的花兒，在陽(yáng)光的映襯下，格外柔美。
校園處處都有春天。美，只需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。春天里的這些花兒，每天都會(huì)有新的變化，新的姿態(tài)。我們的眼睛能時(shí)時(shí)刻刻記下它們的盛開(kāi)與凋落。讓花兒與春天的美，永遠(yuǎn)在我們的目光中閃耀，滋潤(rùn)我們的心田吧！
春天里的校園作文 4
這里學(xué)子勤奮，這里師生和睦，這里風(fēng)景優(yōu)美……。這里就是——東方紅學(xué)校。
走入大門(mén)，映入簾眼簾的是一塊石碑，上面是毛主席親自題詞的——“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。春天，在石碑的周?chē)性S許多多的花兒迫不及待的冒出了美麗的花骨朵，紅的、藍(lán)的、黃的，色彩明麗。在溫暖的陽(yáng)光下，花骨朵們爭(zhēng)先開(kāi)放，在微風(fēng)中輕輕地跳起了歡快的舞蹈，像是在歡迎每一個(gè)東方紅學(xué)子，一棵鐵樹(shù)如金雞獨(dú)立般，威風(fēng)凜凜，保護(hù)著嬌嫩的花兒們。
再往里走，在一個(gè)面積不大的紅綠色的操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上打籃球，有的三五成群的做游戲，還有的在跳繩呢！操場(chǎng)的周?chē)�，一排排玉蘭樹(shù)像士兵一樣筆直地站著。清晨，小鳥(niǎo)會(huì)忍不住喧鬧，風(fēng)吹得枝葉沙沙作響，像一首溫馨而歡快的校園交響曲。正中間，一個(gè)正方形的'平臺(tái)上聳立著一根旗桿，旗桿上一面閃耀的五星紅旗在陽(yáng)光下隨風(fēng)飄揚(yáng)，在校園里飄揚(yáng)，在同學(xué)們的心中飄揚(yáng)。左邊是一排知識(shí)走廊，內(nèi)容豐富多彩，每當(dāng)我們走過(guò)都會(huì)情不自禁的讓人駐足細(xì)看。
走到教學(xué)樓中間，窗戶(hù)里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，在這里我們學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人。穿過(guò)左邊的教學(xué)樓，就來(lái)到了里教學(xué)樓，中間有兩棵大樹(shù)，大樹(shù)的主干足足一個(gè)人才勉強(qiáng)抱住，這兩個(gè)樹(shù)和教學(xué)樓差不多高，樹(shù)葉綠油油的像戴了一頂綠帽子書(shū)，正前方，是一個(gè)小沙場(chǎng)，里面擺放著各種體育器材，有：?jiǎn)胃�、爬梯、雙杠……，下課時(shí)，沙場(chǎng)上時(shí)刻出現(xiàn)同學(xué)們活躍的身影，通過(guò)鍛煉，同學(xué)們可以使自己的身體更棒。
校園里，老師們用知識(shí)澆概？著一群又一群的小樹(shù)苗，讓小樹(shù)苗長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)之棟梁。
春天里的校園作文 5
閑暇之余，我放下手中的筆，望向窗外，那幕幕景象映入我的眼簾，沉醉于那迷人的春景……
清晨，伴隨瑯瑯書(shū)聲踏進(jìn)校園，校園前那參天的烏桕樹(shù)如同莊嚴(yán)的守衛(wèi)，保護(hù)著我們；又如好客的先生，彎腰歡迎我們，伴我們度過(guò)美好時(shí)光。
春來(lái)了，一切都那么朝氣蓬勃。
走向教室，不禁留意到了教學(xué)樓邊的花叢，“亂花漸入迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。”那淡粉色的不知名的花，在叢中若隱若現(xiàn)，宛如羞怯的少女；草是那樣青翠欲滴，它好像在拼命向上！這兒一叢，那兒一簇，挨挨擠擠，在春光下努力賣(mài)弄著。風(fēng)兒一吹，仿佛要吹開(kāi)那含苞待放的桃花、櫻花，在空中撫摸著她們粉紅的臉，不勝可愛(ài)。時(shí)不時(shí)一陣陣淡雅的芳香飄進(jìn)教室，沁人心脾。
午后，漫步在校園中，踏上紅嶼橋，寒氣已退，湖面薄冰融化，蕩起陣陣漣漪。望向那一圈圍繞小島的綠水，又如明鏡，遙望小島，可真不差當(dāng)年劉禹錫在洞庭湖“遙望洞庭山水色，白銀盤(pán)里一青螺”的無(wú)限風(fēng)光。坐在柳樹(shù)之下，任由那和煦春風(fēng)吹拂臉龐，身子隨那碧玉的垂柳搖曳，盡覽校園春光。
當(dāng)臨近傍晚，夕陽(yáng)西下，古語(yǔ)有云：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。孩子們排著整齊的隊(duì)伍，踏上林蔭大道，邁向操場(chǎng)，金黃的夕陽(yáng)余暉灑落人間，鋪滿(mǎn)了大地，鋪滿(mǎn)了校園，鋪滿(mǎn)了人的心中。只聽(tīng)整齊的步伐踏在地上的有力之聲和氣勢(shì)高昂的口號(hào)聲，亦能感到春日的`活力，校園的生機(jī)，青春的綻放……
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”那是朱熹踏春的感慨，而春的校園無(wú)法讓我用言語(yǔ)形容，只能用心去感受，感受校園的春天……
春天里的校園作文 6
我的校園一年四季迷人，尤其是春天花開(kāi)得格外艷麗。
走進(jìn)大門(mén)的左側(cè)，映入眼簾的是才長(zhǎng)出小苞的梧桐樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梧桐樹(shù)光禿禿的，像一個(gè)孤獨(dú)的老爺爺，沒(méi)有蜜蜂給它跳舞，又像是不知道春天來(lái)了，還在睡覺(jué)呢！走近一看，小苞密密麻麻地布滿(mǎn)它的樹(shù)枝，原來(lái)有這么多新生命��！像是個(gè)調(diào)皮的小孩子去森林玩，結(jié)果被森林?jǐn)?shù)不清的春天的美景迷住了，到了很晚才回家，最后被家長(zhǎng)痛打了一頓，留下了許多小包。
繞過(guò)梧桐數(shù)，是開(kāi)得如火如荼的茶花。紅紅的茶花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，在綠葉的襯托下顯得格外艷麗，像一簇簇火苗在燃燒：有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘，把臉藏在花瓣里；有的展開(kāi)了它那層層疊疊的花瓣，急急忙忙地穿上晚禮服出來(lái)迎接春姑娘了；還有的還是花骨朵，看起來(lái)像個(gè)小皮球。
繞過(guò)“求真”石，來(lái)到大操場(chǎng)，放眼望去，一棵棵四季常青的松柏筆直地站著，像一個(gè)個(gè)士兵在守護(hù)著我們的校園。
沿著水泥砌成的小路，展現(xiàn)在眼前的是樹(shù)枝光禿禿的龍爪櫆，彎曲的樹(shù)枝，讓光禿禿的龍爪櫆的“頭發(fā)”變成了名符其實(shí)的“鳥(niǎo)窩頭”，可惜沒(méi)有小鳥(niǎo)來(lái)住，大概是因?yàn)樗臉幼犹螅瑯?shù)皮太涼的原因吧！
繼續(xù)往前走，有一棵美麗的紫荊樹(shù)，紫荊樹(shù)上的花小小的，又挨挨擠擠的'，像一個(gè)集體宿舍，又像一串串紫色的糖葫蘆，散發(fā)出迷人的芳香，美麗的蝴蝶，蜜蜂聞到了這香味，紛紛從遠(yuǎn)方趕來(lái)，來(lái)到我們美麗的校園采蜜，為校園增添了許多生機(jī)。
教學(xué)樓中間長(zhǎng)著一棵開(kāi)得正旺的廣玉蘭，它的花瓣奇大無(wú)比，粉紅粉紅的，有的全部展開(kāi)了，像一張舒適的小床，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹地馬上就要破裂似的。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，廣玉蘭隨風(fēng)舞動(dòng)，像仙女在跳舞。
我愛(ài)春天的校園！
春天里的校園作文 7
等呀，盼呀，終于東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。
一切都像剛蘇醒的樣子，它們的眼睛睜了開(kāi)來(lái)。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，花兒的臉綻放開(kāi)來(lái)，我們的校園也煥發(fā)了新的生機(jī)。
草坪的小草趁人不注意的時(shí)候，偷偷地從土里鉆了出來(lái)，嫩嫩的，翠翠的。草坪上，大樹(shù)旁，瞧去一大片一大片滿(mǎn)是的。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上坐著，躺著，踢幾場(chǎng)球，跳幾下繩，踢幾個(gè)毽子，翻幾個(gè)跟頭。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
學(xué)�；▓@里的桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你擠我挨，你不讓我，我也不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花，趕趟兒。紅的似火，粉的似霞，白的似雪�；ɡ飵е阄秲�；閉上眼，校園里仿佛到處都是桃兒、杏兒、梨兒的香味。成千上百的蜜蜂，有的嗡嗡地鬧著，還有的辛勤的.去采蜜，大小不一的蝴蝶不停地在花壇中飛來(lái)飛去，好像在玩“捉迷藏”呢！花壇里的花遍地都是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨著眼呢。
雨是最尋常的，一下就是兩三天�？蓜e鬧�？�，像羊毛，像針線(xiàn)，像細(xì)絲，密密地斜織著，教學(xué)樓的屋頂上全是一層薄霧。樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。在校園的小路上，有撐著傘慢慢走著的老師家長(zhǎng)，有穿著雨衣雨鞋在雨中奔跑著的同學(xué)，花花綠綠的雨傘緊挨著，校園里出現(xiàn)了一片傘的海洋。傍晚，校園里的人漸漸少了，亮著橘黃色燈光的路燈，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
田上的風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。一個(gè)孩子在前拉著線(xiàn)，后面的孩子拖著風(fēng)箏。后面的孩子說(shuō)：“放！”，前面的人就拼命地跑。在春風(fēng)的吹拂下，校園里回蕩著歡樂(lè)的笑聲。
春天的校園萬(wàn)物復(fù)蘇，真是美麗的校園！
春天里的校園作文 8
春,像一把鑰匙,打開(kāi)了人類(lèi)世界的大門(mén),邁著輕快的步子向我們走來(lái).春風(fēng)吹綠了柳樹(shù);吹紅了桃花;吹來(lái)了燕子;吹醒了冬眠的世界.看,春給大地披上了五彩的盛裝,春也把快樂(lè)和溫暖送給了校園.
漫步校園，首先映入你眼簾的是每層教學(xué)樓花池里的三角梅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這兒一叢，那兒一簇，就像一團(tuán)團(tuán)火。近看，三角梅是那么的.嬌嫩美麗，就像一位位亭亭玉立的少女在翩翩起舞，沿著花池邊走，三角梅就好似在跟我打招呼，大概是想跟我做朋友吧。三角梅的大小不一：有的花瓣全都打開(kāi)了，有的只打開(kāi)了一、兩片花瓣，有的只有銅錢(qián)般大小，還有的還是個(gè)花骨朵。一陣風(fēng)吹過(guò)，好幾朵三角梅都飛了下去，漸漸地落在地上，真是多么美麗的“天女散花”��！
接著我們就來(lái)到了國(guó)旗臺(tái)下的花壇。那里開(kāi)有許多花：有菊花，有雞冠花，還有玉蘭花等不知名的花。先看看菊花吧。菊花穿上了金黃色的裙子在欣賞校園，一會(huì)兒又曬曬太陽(yáng)，一會(huì)兒擺頭唱歌，悠閑地度過(guò)了一天。小草上掛著一個(gè)個(gè)小水珠，在陽(yáng)光的照耀下，小水珠就像一個(gè)個(gè)珠寶，連起來(lái)就像一條項(xiàng)鏈。
校園里還有健身器材。冬天非常冷，沒(méi)有人到操場(chǎng)上去運(yùn)動(dòng)，這是為什么呢？因?yàn)槎炱鞑拿先ケ淅涞�，沒(méi)有人敢去碰，要是一碰，簡(jiǎn)直就會(huì)把你給“變”成冰棍�，F(xiàn)在春天來(lái)了，天氣也變得暖和多了，同學(xué)們天天都到操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)了，而且穿的衣服少多了，方便運(yùn)動(dòng)，不像冬天那樣，同學(xué)們穿得這么厚，不方便運(yùn)動(dòng)。
春天帶給我們快樂(lè)和溫暖。我喜歡春天，更喜歡春天的校園。
春天里的校園作文 9
春天，我們的校園是最美麗的。教學(xué)樓前的那一塊草坪，小草們剛發(fā)芽，有的已經(jīng)綠得發(fā)黑，深極了，濃極了。有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。一進(jìn)校門(mén)，只覺(jué)得綠意撲眼。
看！那花圃上的花朵已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉，有的只是開(kāi)了兩三片花瓣，有的還在含苞待放，有的……
只要春風(fēng)一吹，花朵兒便各自起舞，搖搖擺擺，挨挨擠擠，真像許多害羞的小姑娘蒙著面紗，擺弄著翩然的舞姿，各自爭(zhēng)艷。一大早回來(lái)掃地的值日生都給這婀娜多姿的花朵給陶醉了。微風(fēng)一吹，那操場(chǎng)上的五星紅旗立刻迎風(fēng)飄揚(yáng)，兩旁的芒果樹(shù)也不禁微微點(diǎn)頭，黃澄澄的芒果把果實(shí)高高的掛在枝頭上使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。下雨了，芒果樹(shù)在雨中舒枝展葉，還貪婪地吮吸著春天的干露呢！
下課鈴響了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)的芒果樹(shù)下盡情玩耍、乘涼，操場(chǎng)中洋溢著同學(xué)們的`歡聲笑語(yǔ)。柔和的陽(yáng)光，一縷縷地射進(jìn)教室的每一個(gè)角落，使校園更加充滿(mǎn)生氣。
但最美麗、最可愛(ài)動(dòng)人的不是這一面，而是下春雨時(shí)，在遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺，那斷線(xiàn)似的小雨，一串串飛灑在課室外的欄桿上，滴噠滴噠，清脆悅耳，順著流向，溪水般的雨水迅速地流進(jìn)了花叢里。絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上，給小草們一場(chǎng)涼快的沐浴。雨絲灑在花朵上，使五顏六色的花朵更加鮮艷、嬌美。雨珠撒在芒果樹(shù)葉上，把那碧綠的葉子洗個(gè)一塵不染，那晶瑩剔透的露珠，在葉子上滾來(lái)滾去，像許多淘氣的小孩在玩耍，那光澤油亮般的顏色，真是閃極了！紅的、綠的……全在這迷蒙的景色中若隱若現(xiàn)，整個(gè)校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細(xì)雨之中……
春天里的校園作文 10
俗話(huà)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！贝汗媚镞~著輕盈的步伐向我們的校園走來(lái)，校園里發(fā)生了許許多多的變化，一切顯得那么的五彩繽紛，那么的美好！
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是那矗立在葵花小廣場(chǎng)上的一座巨大的葵花雕塑，在春光的照耀下，顯得金光閃閃，朝氣蓬勃，格外引人注目。學(xué)校兩旁載滿(mǎn)了樹(shù)木，它們挺直了冬天彎曲的身子，仿佛每一棵樹(shù)向我們大家招手問(wèn)好。時(shí)不時(shí)會(huì)有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)站在枝頭唱歌，那美妙的聲音可真好聽(tīng)！樹(shù)木兩旁有一叢叢的迎春花，迎春花開(kāi)出淡黃色的花瓣，在綠葉中，顯得那么特別。它可以“叫醒”其它植物，不然怎么會(huì)叫“報(bào)春小使者”呢！
在葵花雕塑旁，就是美麗的紫藤長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊有一排排長(zhǎng)椅，可以供老師、同學(xué)們休息。一根根紫藤爬上木柱和頂部，像一條條黃金巨龍爬上了天宮的`玉柱。長(zhǎng)廊的左邊有幾棵玉蘭樹(shù)，玉蘭花開(kāi)是我們校園最美麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紫玉蘭好像一個(gè)個(gè)美麗的紫色蝴蝶結(jié)，白玉蘭好似一只只白鴿停在枝頭上，可真是“紫如霞，白如雪”。走進(jìn)抬頭仰望，白玉蘭白得似雪，白得發(fā)亮，白得耀眼。玉蘭花瓣層層疊疊，緊緊包裹住淡黃色的花蕊，好像一個(gè)個(gè)小朋友圍著一棵大樹(shù)手拉手做游戲。有的花朵還沒(méi)有完全盛開(kāi)，外面毛茸茸的葉子還沒(méi)有完全掉落，像一位位害羞的少女；有的還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)沉睡在睡夢(mèng)里的嬰兒；還有的花瓣飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞……長(zhǎng)廊右邊，這有一簇小葉女貞花開(kāi)著粉色小花，那的榆葉梅也不甘示弱，展示著自己淡粉色的笑臉，還有許多見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的不知名字的小花。
我喜歡這充滿(mǎn)生機(jī)和希望的季節(jié)，我更喜歡這美麗的校園！
春天里的校園作文 11
小學(xué)時(shí)我對(duì)初中的校園很陌生，但有時(shí)還會(huì)幻想著自己有一天上初中的樣子，不知不覺(jué)間我已經(jīng)成為了一名合格的初中生了，踏入初中的我有一種莫名的成就感。
春天時(shí)大地萬(wàn)物蘇醒當(dāng)然我們初中的校園也不例外，走進(jìn)初中大門(mén)幾米左右你向左轉(zhuǎn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小花園，花園里邊佇立著好幾顆古老的樹(shù)，每顆樹(shù)上開(kāi)著粉紅色的還透著一絲白的小花兒，這些花好似是在招待它們的客人春姑娘，想讓春姑娘看到它們的熱情好客。
在中學(xué)的校園里迎接春姑娘的不僅只有花兒們，還有我們學(xué)校的紫藤蘿姑娘，它們妖嬈的枝干紛紛長(zhǎng)出了嫩綠色的小芽，都爭(zhēng)著搶著看誰(shuí)長(zhǎng)得出色，在這時(shí)，小草也不甘示弱，長(zhǎng)得又綠又旺盛，滿(mǎn)滿(mǎn)的一大片草坪，真想讓人在上面睡一場(chǎng)大覺(jué)，既有陽(yáng)光的溫暖呵護(hù)又有春天的氣息。
在初中校園里的春天里，小鳥(niǎo)做了多少好事，百靈鳥(niǎo)為大家唱歌；布谷鳥(niǎo)提醒人們播種；啄木鳥(niǎo)為樹(shù)捉蟲(chóng)；燕子為大家捉天空中的.害蟲(chóng)。
我們學(xué)校最著名的就是大松樹(shù)了，春天的太陽(yáng)有點(diǎn)調(diào)皮，把陽(yáng)光加了點(diǎn)溫度，這是同學(xué)們可就不樂(lè)意了，于是都紛紛跑到大松樹(shù)下乘涼，遠(yuǎn)看大松樹(shù)像一個(gè)大大的蘑菇，近看，大松樹(shù)像一把可以遮風(fēng)避雨的傘。
學(xué)校的操場(chǎng)是我們玩耍的天地，春天一到，操場(chǎng)上的一些生機(jī)勃勃，操場(chǎng)上有小孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏，但春天的風(fēng)是弱的，一陣春風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏飛了起來(lái)，放風(fēng)箏的孩子們一下笑了。
這就是我們學(xué)校的春天，有孩子們的歡聲笑語(yǔ)，有大樹(shù)釋放出的春天氣息，有鳥(niǎo)兒們的歡歌笑舞，有花兒們的芬芳艷麗，對(duì)我來(lái)說(shuō)，校園的春天才是最美的！
春天里的校園作文 12
校園里漸漸熱鬧起來(lái)了，微風(fēng)拂過(guò)枝頭的“沙沙”聲，小鳥(niǎo)歡快的鳴叫聲，學(xué)生們輕快而又急促的腳步聲，春天到了，大地從那冷冰冰的沉眠中蘇醒，舒展著因太久的沉睡而有些僵硬的身體。幾天過(guò)去，地上漸漸出現(xiàn)了一片綠意，毛茸茸的小草嫩芽怯怯地探出頭，好奇地觀(guān)察著這個(gè)世界。它小心翼翼地，怯懦地探出了自己的第一片葉子。這世界很美，它放下心來(lái)，用盡全力去伸展自己，快速地長(zhǎng)高，長(zhǎng)大。顏色慢慢變深，草莖慢慢變粗變壯，從緊貼著地面的嫩芽，長(zhǎng)成了一指多長(zhǎng)成熟的小草。
春天的腳步近了，又近了。它悄無(wú)聲息地占據(jù)了整個(gè)大地，每棵樹(shù)的枝丫，也出現(xiàn)在了每個(gè)人的眼底。玉蘭、迎春、桃花，白的、黃的、粉紅的，各式各樣，爭(zhēng)奇斗艷，好似要評(píng)個(gè)高低，分個(gè)上下。不單它們將自己最美一面展現(xiàn)在人前，粉色的海棠，黃色的薔薇，純白色的山茶花無(wú)一不引人駐目。校園里的'學(xué)生全都被感染了滿(mǎn)滿(mǎn)的春意，個(gè)個(gè)臉上揚(yáng)著笑意，走到屋外，呼吸一口新鮮空氣，好似一天的疲憊都消失地?zé)o影無(wú)蹤了，心情不免變好了起來(lái)。午休時(shí)，在操場(chǎng)上不乏三個(gè)一群，五個(gè)一伙的學(xué)生在操場(chǎng)上走圈、跑步、聊天，臉上都帶著笑意。
一場(chǎng)及時(shí)的春雨帶走了沉悶的氣氛，淅淅瀝瀝的雨聲伴隨著下課鈴聲，解放了辛苦一天的學(xué)生和老師們。隨著外面的人越來(lái)越多，本來(lái)在地上啄食的鳥(niǎo)兒都飛上了枝頭，好奇地盯著那些難掩疲憊卻一臉喜色的學(xué)生們。
一場(chǎng)春雨就這么靜悄悄地來(lái)，又靜悄悄地走了。聞著雨后清閑的空氣，所有人的心情都無(wú)比舒暢。
春天里的校園作文 13
春天的校園真美麗，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
走進(jìn)校園，你看，林蔭道兩旁的大樹(shù)，那粗壯的枝椏上已生出了許多碧綠的綠芽。木棉樹(shù)開(kāi)了花，木棉花火紅火紅的，它們聚集在一起，好像天空里一簇一簇的火燒云。青草地上，枯萎的小草又重新長(zhǎng)出了綠葉，不知名的小花也張開(kāi)了那五顏六色的笑臉，有黃色的、紅色的、粉色的……
春天一到，校園就變成了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界�？窗�，操場(chǎng)上，小鳥(niǎo)在樹(shù)上竊竊私語(yǔ)，好像在訴說(shuō)著不可告人的小秘密，一定是春天帶來(lái)的好消息吧。蝴蝶三三兩兩的，在空中翩翩起舞，是那么的自由，那么的快樂(lè)。小魚(yú)池里，春水融融，清澈見(jiàn)底，幾尾色彩艷麗的小金魚(yú)，躲在水草下面，滑動(dòng)著尾巴，你追我趕，好像在玩捉迷藏的游戲。看著它們歡樂(lè)嬉戲，我不由地想起了唐代詩(shī)人王昌齡的名作《采蓮曲》中的.幾句詩(shī)：“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。亂入池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)。”
不知不覺(jué)中，柔柔的春雨下起來(lái)了，雨水淅淅瀝瀝地落在校道兩邊的樹(shù)木上、花草上，也落在高大的教學(xué)樓上�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)……”下課鈴響了。同學(xué)們飛奔出教室，都來(lái)看這珍貴的春雨，不是說(shuō)“春雨貴如油”嗎?一些女同學(xué)打著五顏六色的小雨傘，卻不時(shí)探出頭來(lái)，讓雨點(diǎn)滴在自己的頭上，滴在伸出的舌尖上，那神情，好像吃了甜甜的糖果。
不一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。那彩虹就在教學(xué)大樓的上面，把教學(xué)大樓映照得美麗極了。
春天是多么美好，春天的校園是多么美麗啊!在我心中，沒(méi)有一處比我們學(xué)校更美，因?yàn)椴还庥邪蝗坏纳鷻C(jī)，更有友善的同學(xué)，愛(ài)我的老師
春天里的校園作文 14
陽(yáng)春三月，迷人可愛(ài)的春姑娘踏著輕快的步伐，興奮地游覽著校園。大概是對(duì)這校園十分喜愛(ài)吧，每個(gè)角落都留下了她的足跡。
“燕燕飛來(lái)，問(wèn)春何處，唯有池塘自碧。”教室前頭小路邊上的小池塘，早早告知我們春姑娘的到來(lái)。圓形池塘的中央，一座假山筆直地站立著，就像一個(gè)中心的守衛(wèi)。假山的表面雖然看起來(lái)坑坑洼洼，但經(jīng)過(guò)雨水長(zhǎng)時(shí)間的打磨，摸起來(lái)竟很光滑，不得不讓人感嘆大自然的神奇，不知道的人還以為那些坑洼也是雨水的杰作呢！冬天，假山便是魚(yú)兒的“宿舍”，春天來(lái)了，成了小調(diào)皮們的“游樂(lè)場(chǎng)”。說(shuō)到這魚(yú)，那可要再多花些筆墨，有些魚(yú)兒，全身紅彤彤，游起來(lái)的時(shí)候就像一只只會(huì)移動(dòng)的`小燈籠；有些則是黃澄澄的，活脫脫就像一個(gè)個(gè)小柿子；有些則是身上有點(diǎn)兒白花花的斑點(diǎn)，時(shí)常用他們那小尾巴撥動(dòng)水面，這時(shí)池塘里便泛起層層漣漪，平添了幾分樂(lè)趣。有些小迷糊，游著游著會(huì)不小心撞到墻壁或同伴，然后立馬表現(xiàn)出一副受驚的樣子，一轱轆扭轉(zhuǎn)頭往別處游去。
“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！贝蟾呕▋阂仓来汗饷篮脜s短暫，所以毫不吝嗇在這時(shí)節(jié)展示自己的風(fēng)采，好不熱鬧！校園里，這兒一簇月季，那兒一簇紫藤，另外一處又一簇菊花，有些地方還有幾樹(shù)桃花，看得我眼花繚亂。微風(fēng)吹過(guò)，花香四溢，充滿(mǎn)校園的每個(gè)角落，徜徉其間，好不快活！
“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，一切……”哦，原來(lái)是學(xué)生們朗讀著朱自清的《春》呢。伴隨著新學(xué)期的開(kāi)始，同學(xué)們也展示出了全新的面貌，讀起書(shū)來(lái)響亮有力、瑯瑯上口。是啊，春天帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了活力，也帶來(lái)了希望！
校之春，如同一幅美麗的畫(huà)卷！
春天里的校園作文 15
春天可美了。前幾天下雨，我們一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)春天。今天和前幾天的晴天我發(fā)現(xiàn)了春。
今天上午第四節(jié)課，黃老師讓我們利用十分鐘去發(fā)現(xiàn)春天。我就是第一個(gè)找茶花，他紅里透白，讓我忍不住去聞一下，也沒(méi)什么奇怪的嘛，香味都沒(méi)有。
第二個(gè)是一棵小樹(shù)，我吃了一下葉子，真難吃，又苦又澀。我們又仔細(xì)觀(guān)察一下葉子，果然是棕綠色，看來(lái)我沒(méi)猜錯(cuò)。
第三個(gè)是一叢杜鵑花，它的中間蹦出了淡白色的花苞，那你忍不住去嘗一嘗。只不過(guò)我領(lǐng)教了上一次的教訓(xùn)不會(huì)吃葉子了。
后來(lái)我看的是梅花，我上學(xué)期學(xué)了一句話(huà)，正月梅花香又香，現(xiàn)在三月梅花沒(méi)新鮮的意思，好像三月桃花連十里可是我們學(xué)校沒(méi)有桃花。
我還要看小豬佩奇呢，因?yàn)槲液屯来蛸�，如果有一只小豬佩奇有兩只手，他給我100萬(wàn)呢，我一看有幾只小豬佩奇有兩只手，哈哈，我要有錢(qián)吶。我又一想，我同桌，怎么可能?給我100萬(wàn)呢，她家不可能有這么多，就算有這么多，他也不可能給我。
我又來(lái)到一樓，那里有四個(gè)樹(shù)像士兵一樣站在那里還有樹(shù)下的草被風(fēng)給喚醒了，還挺直了腰桿。
還有一種我不認(rèn)識(shí)的花，是金黃色的，還有一點(diǎn)點(diǎn)香呢!我同桌摘了一朵，我看有一點(diǎn)點(diǎn)香就嘗了嘗，也是又苦又梁的`，我同桌說(shuō)：“中間才好吃，我給唐心怡吃了一點(diǎn)，中間她說(shuō)好好吃�！蔽乙渤粤艘稽c(diǎn)，也是又苦又澀的，你個(gè)大騙子，你是故意要害我嗎?
我上樓梯的時(shí)候看了一下172班的花，開(kāi)得真艷，我也想嘗嘗，到底是不是甜的，我看見(jiàn)有人在上課，就不嘗了。
我們四樓的綠蘿也不丑，也是很鮮艷，我以前吃過(guò)，也是苦的。
這就是我們學(xué)校，看來(lái)春天已經(jīng)包圍了我們整個(gè)學(xué)校，你也來(lái)看看我們學(xué)校的春天吧!
春天里的校園作文 16
陽(yáng)春三月，春光明媚，桃花“爭(zhēng)開(kāi)不待葉”盛開(kāi)于枝頭。它芬芳爛漫、明媚艷麗，如一片片紅霞，與綠樹(shù)婆娑的垂柳相映襯，形成了桃紅柳綠、柳暗花明的春日盛景，印證那句名句：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！�
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，你會(huì)看到幾棵老樹(shù)，走進(jìn)看，老樹(shù)后頭就是我們學(xué)校的校門(mén)，上面寫(xiě)著幾個(gè)蒼勁有力的大字《羊子巷小學(xué)》。
看，那邊就是和聲廣場(chǎng)了，和聲廣場(chǎng)中央有一個(gè)噴泉，噴泉周?chē)且粋�(gè)音符坐椅，噴泉噴水的時(shí)候可漂亮了，一個(gè)個(gè)泉眼里噴出長(zhǎng)短不一形狀各異，還有顏色不一的水柱來(lái)，我和同學(xué)們最喜歡趴在和聲廣場(chǎng)的小秋千上看噴泉了。
再繼續(xù)往前走，聽(tīng)，教學(xué)樓中傳來(lái)了郎朗的讀書(shū)聲，一聽(tīng)就是在上語(yǔ)文課，同學(xué)們專(zhuān)心致志地朗讀著優(yōu)美的課文，那聲音整齊而嘹亮，抑揚(yáng)頓挫，給春天增添了無(wú)限的色彩。小草聽(tīng)了，長(zhǎng)得更高了;花兒聽(tīng)后，開(kāi)得更艷了。
上音樂(lè)課時(shí)，同學(xué)們的聲音優(yōu)美而又令人陶醉，每次聽(tīng)大家唱歌時(shí)，我總覺(jué)得是一天中最放松的時(shí)刻了。路上的行人聽(tīng)見(jiàn)我們唱歌，都情不自禁停下來(lái)，全神貫注地聽(tīng)著我們唱，我們停下來(lái)，他們就會(huì)給我們掌聲。教學(xué)樓中的.生活可是很精彩的哦。
在校園中的一個(gè)小角落里，放著許多的書(shū)可供同學(xué)們閱讀，讀書(shū)角每天下課時(shí)都有許多的同學(xué)排隊(duì)借書(shū)，在讀書(shū)角里還可以跟老師交流，真是個(gè)學(xué)習(xí)的好去處。
俗話(huà)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。”我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這美麗的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天里的一棵小草，在老師的培育下，正快樂(lè)地、健康地成長(zhǎng)，把校園的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛(ài)。
春天里的校園作文 17
春把綠衣送給田野。送給樹(shù)林。送給花園，也送給我們美麗的校園。我愿做一株小草，一朵小花，在園丁的培育下，點(diǎn)綴校園的春天。校園的春天真是美不勝收。剛進(jìn)校園，一排高大挺秀的柳樹(shù)便映入眼簾。春風(fēng)吹來(lái)，柳枝微微擺動(dòng)，就像是在向我們招手，歡迎我們到來(lái)；又像是一位穿著綠衣裳的少女在翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這排柳樹(shù)就像是用綠色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國(guó)畫(huà)。藝術(shù)樓前面是一片草坪，密密麻麻的枯草中已長(zhǎng)出了稀稀落落的嫩草，星星點(diǎn)點(diǎn)。小草們好像伸出了好奇的小腦袋探望校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一塊黃綠相間的地毯。我們正欣賞著“地毯”，忽然，有同學(xué)喊起來(lái)：“快來(lái)看啊！”同學(xué)們都圍過(guò)去了。只見(jiàn)花壇中種著一叢叢，一簇簇的玫瑰色的小花，小花中間點(diǎn)綴著一點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃色的花蕊。
小花在綠葉的.映襯下，顯得更加美麗。因?yàn)閯倓傁逻^(guò)一場(chǎng)春雨，所以葉子上滾動(dòng)著一滴滴的雨滴，就像一顆顆美麗的珍珠。
看到這樣的春景，我不僅想起這樣的詩(shī)句：“天街小雨潤(rùn)和酥，草色遙看近卻無(wú)，最是一年春好處，絕聲煙柳滿(mǎn)皇都�！�
春天的校園真美��！瞧，校園里的樹(shù)郁郁蔥蔥，好一片綠的海洋！小鳥(niǎo)站在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱，歌聲傳遍了整個(gè)校園。
校園不但有花有樹(shù)，還有快樂(lè)的同學(xué)們。他們有的在大廳里歡快地跳繩，有的在草坪上快樂(lè)地踢球，還有的在沙坑旁盡情地玩耍，多熱鬧呀！當(dāng)上課鈴敲響時(shí)，校園里傳出陣陣“老師您好”的問(wèn)候，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲送上藍(lán)天，與鳥(niǎo)兒的歌聲融為一體！
這就是我們春天。
春天里的校園作文 18
一場(chǎng)春雨過(guò)后，校園里的植株都煥發(fā)出了新的生機(jī)。我已經(jīng)有許久沒(méi)有這樣仔仔細(xì)細(xì)的欣賞校園里的景色了，今天就讓我來(lái)帶你們看看在這春天里的校園有著怎樣的一番景色吧。
走進(jìn)校門(mén)就是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)道，兩邊間隔種著幾株廣玉蘭，似乎是被綿柔的春雨所細(xì)細(xì)的洗過(guò)一樣，看起來(lái)仿佛比之前變得更加的綠，還有小小的花苞在樹(shù)葉之中閃現(xiàn)，讓校園變得更加的有魅力。
在廣玉蘭樹(shù)的間隙中有一邊被鐵絲網(wǎng)隔著，有一邊是臺(tái)階，臺(tái)階下方是我們平時(shí)上體育課的操場(chǎng)，這里有六塊籃球場(chǎng)組成，臺(tái)階的對(duì)面是密密麻麻的灌木叢，灌木叢就是學(xué)校的外面了。再往前走就是我們學(xué)校的一個(gè)小小的花園，一個(gè)小小的廣場(chǎng)上有五六處花壇，在花壇的外側(cè)是低矮的花，最中間是一個(gè)小樹(shù)，而樹(shù)的周?chē)N著小草。在花壇圍繞的中間，是一個(gè)小小的石桌，邊上擺著四個(gè)大小高低合適的石凳，在休憩時(shí)，我最喜歡和朋友們一起來(lái)這里坐一坐了，可以聞到幽幽的花香，欣賞多彩的景色，還有談天說(shuō)地的友人，這是多么的快活和自在呀！
經(jīng)過(guò)花園右轉(zhuǎn)上臺(tái)階就是我們平時(shí)上課的教學(xué)樓了，教學(xué)樓前種了幾顆桂花樹(shù)，每逢秋天在教室上課的我們就能夠聞到那清淡的桂花香氣，雖然不是特別的濃郁，但是足夠的`醒神�？上КF(xiàn)在是春天，只能看到這滿(mǎn)眼蔥翠的樹(shù)葉子了，不過(guò)不用太遺憾，我還有一個(gè)大大的驚喜要告訴你，就是在學(xué)校最最隱秘的地方，有一個(gè)秘密花園，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)節(jié)正好可以看到大片大片的花朵盛開(kāi)，還有蝴蝶在飛舞，當(dāng)然也有蜜蜂在采蜜，就要看你是不是幸運(yùn)了。
這就是我要和你分享的春天的校園，是不是特別的美麗？
春天里的校園作文 19
心中悶悶的，在枯燥無(wú)味的下課鈴聲中，我走出了教室，拖著漫不經(jīng)心的步伐，看見(jiàn)了花壇中有一株不顯眼而嫩綠的小草。剎那間，我像被一陣微風(fēng)吹過(guò)，無(wú)限清爽。
這時(shí)我才知道，春天就在我身邊，它真真正正地來(lái)到我身邊陪我了，這來(lái)到我們校園的第一株青草，以其清純的外表來(lái)到這個(gè)世界，告訴我，春天來(lái)了。春天來(lái)了，大地又將是一片熱鬧的景象。天空將又是飄滿(mǎn)繽紛的風(fēng)箏。
第一株小草，它歷盡那嚴(yán)寒冬天的無(wú)窮艱苦，它埋藏在地下，做著突出外殼的力量，終于，它以那頑強(qiáng)的精神，沖破了堅(jiān)硬的外殼沖了出來(lái)。
就是這株小草，讓我想起，我們的學(xué)習(xí)。
在每次考試即將到來(lái)時(shí)，班上的人都是個(gè)個(gè)準(zhǔn)備充分，想，就像小草，忍受了艱苦的磨煉，最終長(zhǎng)出了嫩芽，而班上那些不重視考試的學(xué)生，則像那些懶惰的草種，每天都是睡呀睡。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？你沒(méi)有長(zhǎng)期的艱苦磨煉，怎么能長(zhǎng)出嫩綠的美麗的小草？
任何成功都不是隨隨便便就來(lái)到的。在成功以前，都經(jīng)歷巨大的磨難，經(jīng)歷巨大的苦痛，所以每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，小草會(huì)十分高興。
這株小草讓我感受到了春天的生機(jī)，又讓我感受到了春天的`生機(jī)，和生活的快樂(lè)。所以每當(dāng)成功到來(lái)時(shí)，困難也就會(huì)到，不知道這株脆弱的小草能否經(jīng)受風(fēng)吹雨打。雖然它長(zhǎng)出來(lái)了。想一想，我們的學(xué)習(xí)生活不也是這樣嗎？每次考試前做了充分準(zhǔn)備，考試后，成績(jī)好了，會(huì)不會(huì)驕傲，會(huì)不會(huì)放松？這些和小草的成長(zhǎng)一樣。
我們的生活像小草一樣。我們一樣有著自己的春天，當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，我們都很快樂(lè)，但在春天之前，就是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的磨煉。
春天里的校園作文 20
春天來(lái)了，春天來(lái)了！春姑娘邁著輕盈的步子，把春天帶到了我們美麗的崇文校園。
一進(jìn)校門(mén)，冷不丁就和學(xué)校的桃李園撞了個(gè)滿(mǎn)懷。桃李園外是用竹子圍起來(lái)的，它為了歡迎我們，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的竹子，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙，那翠綠的顏色，好像明亮的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的校園的樹(shù)，這美麗的'校園的竹子。
再往里走，映入眼簾的就是桃李園的水。桃李園的水真清啊，清得可以看到水底的小魚(yú)、落葉；桃李園的水真靜啊，靜得幾乎感覺(jué)不到它在流動(dòng)；桃李園的水真甜啊，甜得時(shí)不時(shí)有快活的鴨子來(lái)吸吮這甘甜的水，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
再把視線(xiàn)轉(zhuǎn)移到右邊，栩栩如生的銅塑就展現(xiàn)在你面前。中午吃完飯，小朋友們就來(lái)到了這里。有的騎在張開(kāi)血盆大口的凱門(mén)鱷上，看樣子是想馴服它；有的騎在大烏龜上，像是要騎著它環(huán)游世界似的；有的坐在螃蟹的鉗子上來(lái)欣賞桃李園的風(fēng)景；還有的盤(pán)腿坐到荷葉上，閉著眼睛，看他那副樣子，像是在練功呢。這個(gè)時(shí)候就有人問(wèn)了：“桃李園，桃李園的桃花哪去了？”不用著急，桃花不就在你們左邊嘛。有的桃花已經(jīng)綻開(kāi)笑臉，像一個(gè)少婦，成熟穩(wěn)重；有的含苞待放，像一個(gè)羞澀的少女；有的還是花骨朵而，像一個(gè)童稚可愛(ài)的小女孩。這是，微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上就開(kāi)始下起了桃花雨。
校園的春天在郁郁蔥蔥的竹子里；校園的春天在充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的銅塑中；春天的校園在綻放的花朵上；春天的校園在我們小朋友的臉上。
春天里的校園作文 21
迎著明媚的春光，我們踏進(jìn)校園。春姑娘早已幫我們的校園鋪上了軟綿綿的綠地毯。她揭走冷酷的冬，為我們繪出了一幅嶄新的風(fēng)景畫(huà)：綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇。一切都那么美好，一切都煥然一新。
一進(jìn)校門(mén)，右邊是我們學(xué)校的榕園，由三棵大榕樹(shù)組成。幾個(gè)人才能合圍的大榕樹(shù)，如同一個(gè)個(gè)巨人，突兀森郁，但又多么和諧。三棵樹(shù)圍在一起，茂密的枝葉構(gòu)成了一個(gè)巨大的翡翠般的大傘，重重疊疊的枝丫，在溫和的陽(yáng)光下，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，舒適宜人。在它們的懷抱里我們學(xué)習(xí)著，成長(zhǎng)著，像感覺(jué)媽媽的庇護(hù)，像感受老師的關(guān)懷，感覺(jué)如此溫馨。
直走，大路兩邊栽滿(mǎn)了王椰，它們整齊地排著隊(duì)伍，像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的士兵守護(hù)著我們的校園。在它們四周，是密密麻麻的灌木叢。齊刷刷的灌木叢中，點(diǎn)綴著三五幾朵紅紅的花，它們張開(kāi)笑臉，盡情地綻放著，一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵可愛(ài)。一陣風(fēng)吹過(guò)，花朵們跳起了優(yōu)美的舞蹈，灌木叢里的 綠葉們便成了龐大的啦啦隊(duì)，嘩嘩的鼓掌聲，一陣接著一陣……難道春風(fēng)是一首動(dòng)聽(tīng)的歌兒?jiǎn)�？蝴蝶飛過(guò)來(lái)，又飛過(guò)去，仿佛看也看不夠這美景。 再往里走，一大片勒杜鵑便映入眼簾。色彩明麗的勒杜鵑，倒映在如碧波蕩漾的.綠草叢中，那紅的，像天邊的彩霞，像正月里的燈籠，像燃燒著的熊熊火焰；那白的，如素潔的錦緞，如皎潔的月光，如晶瑩的漢玉。它們一朵朵，一簇簇，盡情展示著自己所有的色彩，把自己最美麗的一面，展示給了大地。
哦，春天，一個(gè)多么神奇的天使，你讓大地生機(jī)勃勃，散發(fā)出清新的氣息！你靈巧的手，彈奏出扣動(dòng)人們心弦的樂(lè)曲，描繪出人們美好夢(mèng)想的圖畫(huà)。走在這春意盎然的校園，我們的心里多么幸福。讓我們大聲地說(shuō)出：我愛(ài)你，春天！我愛(ài)你，春天的校園！
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