【精華】寫(xiě)一個(gè)人的作文49篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)一個(gè)人的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇1
俗話說(shuō)：人都有兩面性。這不，我們班就有幾個(gè)典型的例子。今天�。∥揖妥尨蠹乙�(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的百變同桌。
她既敢作敢當(dāng)，又幽默風(fēng)趣。我先說(shuō)他的敢作敢當(dāng)吧。
有一次，她將晚上的語(yǔ)文作業(yè)，抄3課課文和一張?jiān)嚲�，�?tīng)成了抄1課課文和一張《教育周刊》。第二天早晨，她發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)的作業(yè)和別人的`不一樣時(shí)，雖然很焦急，但并不像別人那樣馬上飛快地補(bǔ)昨天的作業(yè)，而是自己默默地搬著凳子到大廳去補(bǔ)，因?yàn)槔蠋煻际怯眠@種方法來(lái)懲罰不寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生。就在這時(shí)，語(yǔ)文老師走了過(guò)來(lái)，看到了她，就問(wèn)：“你在干什么？為什么不去教室里去讀書(shū)？”她不慌不忙地回答道：“我在補(bǔ)昨天的作業(yè)�！闭Z(yǔ)文老師臉色瞬間晴轉(zhuǎn)陰，生氣極了，喊道：“那你為什么不寫(xiě)？”她低著頭說(shuō)：“我就是沒(méi)寫(xiě)，沒(méi)有原因，因?yàn)槿魏卫碛啥际抢碛��！闭f(shuō)完，便低下頭來(lái)繼續(xù)補(bǔ)作業(yè)。老師聽(tīng)后，對(duì)她溫柔地說(shuō)：“補(bǔ)完趕緊進(jìn)教室來(lái)讀書(shū)�！�
她也非常幽默風(fēng)趣，說(shuō)的話往往逗得我們哈哈大笑。
有一次，教學(xué)考試的成績(jī)發(fā)下來(lái)了，她只考了51分，別人都考得比她高，就幾個(gè)同學(xué)比她低。但她看起來(lái)并不傷心，因?yàn)楫吘古α�。下課了，她就在班里“炫耀”她那張51分的卷子，大喊著：“你們看看，我考了一張中等偏高的分?jǐn)?shù)�！边@時(shí)大家圍了過(guò)來(lái)，看到了她那“中等偏高”的分?jǐn)?shù)，就說(shuō)：“這哪門(mén)子是中等偏高�！薄澳銈兛�，50是100的一半吧，51又比50大吧，這可不就是中等偏高？”大家聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)�？墒牵驮诖蠹叶夹r(shí)，她卻沉默了，這時(shí)我這才看出她眼中的落寞。她考不好并不是不努力，也許真的是用了功卻不得方法吧。
這就是我的同桌，她也許在大家眼里不是那么優(yōu)秀的學(xué)生，但我覺(jué)得她卻是最特別的。
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇2
在我的生活中，有許多人值得我敬佩，爸爸、媽媽、阿姨……但讓我更敬佩的人莫過(guò)于那位環(huán)衛(wèi)叔叔。無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，他都默默無(wú)言地工作著，美化我們的環(huán)境。
記得有一次，我和媽媽在街里買(mǎi)菜，不經(jīng)意地看到了那位環(huán)衛(wèi)叔叔，他左手拿著撮子，右手拿著掃帚，又是掃又是撮，然后又把垃圾倒進(jìn)車(chē)?yán)�。他干得好認(rèn)真啊！我想：“垃圾那么臭，誰(shuí)都不愛(ài)接近，而他每天都要和垃圾打交道，不是很苦嗎？”正在這時(shí)，有幾個(gè)小男孩踢著足球過(guò)來(lái)了，其中一個(gè)小男孩猛踢一腳，就把足球踢進(jìn)了垃圾堆里。這些孩子你看看我，我看看你，誰(shuí)也不愿意去撿回來(lái)，便把那個(gè)足球放棄了。正當(dāng)他們要走了的時(shí)候，環(huán)衛(wèi)叔叔走到足球旁邊，彎下腰撿起了足球，然后喊住了那幾個(gè)男孩，把球拿給了他們，又從兜里掏出手紙，遞給接球的男孩說(shuō)：拿去擦擦吧�！闭f(shuō)完又繼續(xù)做他的`清理工作……看到這里，我不禁對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。
環(huán)衛(wèi)叔叔的工作雖然很臟，但是卻給別人帶來(lái)清潔與美麗。夏天，我們?cè)诩依锍匝└�、吹風(fēng)扇，他卻在工作；冬天，我們鉆進(jìn)暖暖的被窩，他還在工作。
�。∥覀兊募覉@并不是被施了魔法而變得整潔，干凈，而是因?yàn)橛协h(huán)衛(wèi)叔叔。他是最值得敬佩的人。
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇3
燦爛的陽(yáng)光鋪天蓋地的撒落在草叢間，原野上，我哼著小調(diào)漫步在阡陌小路上，但是令我奇怪的是，這羊腸小道上，怎么都擠滿了一輛輛锃光瓦亮的小汽車(chē)?還有一些衣著光鮮的人，正拎著精美的包裝盒，喜氣洋洋的從村內(nèi)走出，與這樸實(shí)的籬笆院墻，紅磚黑瓦甚是不搭調(diào)，我心中更添疑惑。
匆匆的奔到奶奶家，看到久違的奶奶，我歡喜的撲進(jìn)她的懷里，我們嘮起了家常。又看到那些人提著盒子從大門(mén)口匆匆掠過(guò)，我不禁問(wèn)道：“奶奶，這是怎么啦?”
“嘿，小丫頭，你大娘她——我還是帶你去看看吧!”
我挽著奶奶跨進(jìn)了大娘的院門(mén)。映入眼簾的是一桶桶黃燦燦的正泡在水中的豆子，煞是壯觀。我探頭朝里間望去，看見(jiàn)大娘正在煙霧繚繞中磨豆子。她扎著一條藍(lán)布圍裙，袖子高高挽起，黑而濃的長(zhǎng)發(fā)緊緊地盤(pán)在頭頂，是精明干練的樣子。她的瞳仁亮得出奇，專注地盯著面前的漿水如牛乳般傾瀉而下，她露出了欣慰的笑容。
“喲，小洋回來(lái)啦!”大娘看到在門(mén)口的.愣神的我，拭了一把額上的汗，招呼我快進(jìn)來(lái)。
“大娘，你這兒真實(shí)讓我懷念啊!”我又想起在我小時(shí)候，這座豆腐坊就在了。那時(shí)大娘的日子很清苦，畢竟做豆腐很辛苦，又掙不了幾個(gè)錢(qián)，所以很多人都選擇了出門(mén)打工，只有幾個(gè)人還堅(jiān)持著，而大娘還是唯一一個(gè)用傳統(tǒng)工藝點(diǎn)豆腐的，其他人早已選擇用出豆腐多的石膏點(diǎn)了。
“我只做鄉(xiāng)親們覺(jué)得還吃的豆腐�！贝竽锬菚r(shí)鏗鏘有力的話至今仍回響在耳畔。
豆腐的清香將我的思緒拉回，我看到大娘正用一張潔白的紗布蓋好豆腐，隨即又用大青石將箱籠內(nèi)的豆腐壓住，據(jù)說(shuō)這樣豆腐會(huì)更緊實(shí)。
趁著大娘歇息的空當(dāng)，大娘對(duì)我講，因?yàn)樗亩垢焚|(zhì)好，竟一傳十，十傳百，許多城里人也到村里買(mǎi)她的豆腐。見(jiàn)多識(shí)廣的大伯靈機(jī)一動(dòng)，用盒子一包裝，打響了自己的豆腐品牌。
至于那些出去打工的人呢，因?yàn)檫@兩年勞工市場(chǎng)蕭條，只得又回來(lái)。昔日那些嘲笑大娘頭腦不靈活的人，現(xiàn)今都吵著要到大娘的豆腐坊做工呢!
我望著大娘樸素而美麗的面龐，想到了正是這種專一與堅(jiān)持初心才造就了如今的大娘的成功!
正午的陽(yáng)光愈發(fā)燦爛了，大娘拍拍身上的豆渣，又要去忙活了，我望著金光下大娘的剪影，筆直而堅(jiān)韌，讓人有穩(wěn)妥的感覺(jué)。
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇4
“賣(mài)糖糕，賣(mài)糖糕…………”每天早上5:30，這該死的叫聲會(huì)像定時(shí)鬧鐘一樣把我從美麗中喚醒。
我用被子緊緊地蒙住頭，我不知道我有多討厭這種叫賣(mài)聲。很少有長(zhǎng)假，而且它不會(huì)讓人睡個(gè)好覺(jué)。真可惡�！拔以谫u(mài)糖蛋糕，新鮮出爐的糖蛋糕很好吃……”刺耳的喊聲讓我非常生氣，我抱怨這個(gè)“定時(shí)鬧鐘”就像和一臺(tái)機(jī)器打架一樣。“哦，我的上帝！”我大聲哭了。喊叫聲不容易停下來(lái)讓我好好睡一覺(jué)，但美好的時(shí)光總是短暫的，很快就開(kāi)始銷售。算了，算了，反正也睡不著，還不如出去看看那張臉后的聲音。于是我掀開(kāi)被子，迅速起身，拿了些零錢(qián)跑了出去。
我循著哭聲找到了“定時(shí)鬧鐘”，看到一個(gè)老人被一大群孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地包圍著。難怪叫賣(mài)每天都來(lái)。仔細(xì)一看，老人穿著洗過(guò)的白色舊軍裝，腳下穿著步行鞋，頭發(fā)梳得整整齊齊，顯得精神抖擻。在我看來(lái)，賣(mài)糖糕的老人是一個(gè)渾身是油、衣衫襤褸的骯臟男人。我沒(méi)想到這個(gè)會(huì)整潔得體。我悄悄地把過(guò)去的怨恨拋在腦后，把手中的零錢(qián)遞了過(guò)去，說(shuō):“給我兩美元。”老人熟練地拿起一個(gè)小紙盒，用鏟子鏟了四塊。我拿起紙盒，拿起手推車(chē)旁邊的小叉子，把一塊糖蛋糕放進(jìn)嘴里。哇！不管是甜的、脆的.還是熱的，我都滿意地走了回來(lái)。
“小同學(xué)，等一下�！蔽冶粩r住了。我剛轉(zhuǎn)過(guò)身。老人微笑著遞給我8元錢(qián)。我很困惑。老人解釋道，“小同學(xué)，你剛剛給了我10元錢(qián)。剛才人太多了。生意太好了，不能給你任何改變。”我手里的叉子掉到了紙盒里，我的眼睛變熱了，鼻子變酸了。我找了個(gè)借口拒絕了。
"這個(gè)糖果蛋糕太好吃了，我都流汗了。順便說(shuō)一句，爺爺，不用找零了，我買(mǎi)8元的�！崩先讼窈⒆右粯涌鞓�(lè)，很快就遞過(guò)來(lái)一大碗糖蛋糕。我看著大碗問(wèn)道:“為什么有這么多？”老人指著糖蛋糕說(shuō):“你的孩子都喜歡甜食。你買(mǎi)了這么多，我會(huì)給你更多�！蔽夷闷鸺埾�，淚水在我的眼睛里打轉(zhuǎn)。
這些天，我一聽(tīng)到哭聲，就趕緊起身跑下樓去買(mǎi)糖蛋糕。老人總是微笑著迎接我。在這微笑中，我對(duì)這位老人懷有極大的敬意。
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇5
在紅色的跑道上，一個(gè)矮矮的身影一扭一扭地跑向終點(diǎn)，笨拙得像企鵝一般，手前后大幅度地?cái)[動(dòng)著，身體左右地?fù)u著，滿頭都是汗，幾乎是踉蹌著“跌”過(guò)終點(diǎn)，只聽(tīng)得體育教師大喝一聲：“好！小昕，4分45秒！最終過(guò)了！”而這位可憐的同學(xué)，早已累得癱坐在草地上了。
小昕，這位笨拙得可愛(ài)的“書(shū)呆子”，就是這個(gè)“有意思”的人。上帝給一個(gè)人關(guān)上一道門(mén)，就會(huì)打開(kāi)一扇窗。所以，此人在體育不盡如人意的情景下，仍以自我的努力注明了自我的實(shí)力。
說(shuō)他是個(gè)“書(shū)呆子”，是極名副其實(shí)的。他平時(shí)讀書(shū)極廣，學(xué)習(xí)也十分刻苦，所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。一天午時(shí)，立刻就要去操場(chǎng)上體育課了，教室里充溢著燥熱的流動(dòng)的空氣，大家拿跳繩的拿跳繩，喝水的喝水，完全是一副“身在曹營(yíng)心在漢”的模樣，唯有這位“書(shū)呆子”，將周?chē)腵一切視若空氣，“全然不知”地“擁抱”今晚的作業(yè)。他做題的速度極快，“唰唰唰”頃刻的工夫便已寫(xiě)了大半頁(yè)，忽然他遇到了一只巨大的“攔路虎”，進(jìn)度停止不前，只見(jiàn)一只手撐著大大的腦袋，眼睛幾乎要貼到作業(yè)本上去了，筆在草稿紙上停滯著，忽然，又快速地在草稿上運(yùn)算了起來(lái)，似乎靈感稍縱即逝，可立即他眼中的光芒變暗了，懊惱地在稿紙上將寫(xiě)下的飛速地涂掉了，用手捂著腦袋，苦苦思考著。
如此幾番，他似乎很失望，嘴里像是在咀嚼著什么，一張一合，卻沒(méi)有放棄，扯住正在喝水的我，問(wèn)道：“這道題目中的3怎樣處理啊？”我仔細(xì)一看，思索片刻道：“你看一下可不能夠去括號(hào)……”話還沒(méi)說(shuō)完，小昕“唉呀”一聲叫，本來(lái)就圓的眼睛瞪得像湯圓一般，最不自覺(jué)地張開(kāi)又閉上，顧不得驚詫的我，悶著頭，念念叨叨地說(shuō)著，手上的筆卻不曾停，飛速地寫(xiě)下一行行的算式，行云流水如“神助”一般。最終，他欣喜得快要跳起來(lái)了。他彎腰從抽屜的角落里扯出繞成一團(tuán)兒的跳繩，滑稽地抱拳向我道了一句：“多謝‘高人’指點(diǎn)！”
看著小昕同學(xué)歪歪扭扭向后門(mén)外跑去的身影，真令人感嘆：真是個(gè)有意思的“書(shū)呆子”！
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇6
在村子西頭的一個(gè)山包下邊，有一幢茅草屋，有名的“一抓準(zhǔn)”就住在里面。
大家只記得他原先姓白，當(dāng)面叫白老頭，背地里就叫“一抓準(zhǔn)”。他干瘦干瘦的，幾乎沒(méi)有頭發(fā)，清瘦的臉上留著一綹花白的胡須，一雙烏溜溜的眼珠子深深地陷下去。說(shuō)話聲音有些沙啞，怎么清嗓子也沒(méi)有用，于是他干脆不說(shuō)話，只有偶爾才能擠出幾個(gè)詞。
這“一抓準(zhǔn)”的綽號(hào)是咋得來(lái)的？說(shuō)起來(lái)也是神。他是個(gè)孤寡老人，平日里靠采銀杏為生，每天清晨抓把柴煮飯，就上山采銀杏了，到了傍晚回來(lái)睡覺(jué)。一到周末，他便帶一籃子銀杏和一桿秤上街去賣(mài)。用不著叫賣(mài)，往那兒一站，人們就立刻圍上去搶。“一抓準(zhǔn)”的銀杏又大又甜，不用看，隨手一抓就是上等貨。每次稱秤時(shí)，他的手就像個(gè)電子秤，抓起一把往上一放，不多不少，準(zhǔn)是別人要的重量，絕無(wú)例外。我們都納悶，他的手那么準(zhǔn)，還要秤干什么？有一次，一個(gè)大媽問(wèn)了他這個(gè)問(wèn)題，他笑了笑，說(shuō)：“萬(wàn)一萬(wàn)一哪天我的手不好使了怎么辦？如果抓錯(cuò)了那可就對(duì)不起人家嘍！”我們都知道，他賣(mài)銀杏從不短斤缺兩。
白老頭賣(mài)銀杏很有講究，春天賣(mài)銀杏干，夏天賣(mài)銀杏餅，秋天賣(mài)銀杏果，冬天就賣(mài)銀杏酒。恰巧我們這兒的人都愛(ài)吃銀杏，因此他的生意紅紅火火，十分興旺。
人怕出名豬怕壯，一個(gè)周末，我拿著錢(qián)去買(mǎi)銀杏，驚訝的`發(fā)現(xiàn)“一抓準(zhǔn)”身邊還有好幾個(gè)小販也是賣(mài)銀杏的，許多人圍在他們旁邊，“一抓準(zhǔn)”身邊卻只有幾個(gè)人。第二天我又去買(mǎi)銀杏，卻沒(méi)看到那幾個(gè)小販，四處打聽(tīng)才知道，好多人吃了他們的銀杏鬧肚子了，于是村民們趕走了那些人，我感到很爽快�！耙蛔�(zhǔn)”身旁又圍了許多人，有的還給他賠不是。他擺擺手，一直樂(lè)呵呵的。
也許是因?yàn)槔狭�，他記性很不好。在付錢(qián)時(shí)得詢問(wèn)好幾遍，但很快又忘了，非要那人寫(xiě)張字條塞他手里才善罷甘休。不過(guò)大家都不嫌棄他這點(diǎn)。
那天，我和爸爸去給他送豆腐，推開(kāi)門(mén)才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)可敬的老人已經(jīng)靜靜地躺在床上過(guò)世了，他用了大半生的時(shí)間賣(mài)銀杏。白老頭那只神奇的手里，還緊緊的攥著幾顆金黃的銀杏呢。
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇7
煩惱時(shí)友情如醇綿的酒；痛苦是友情如清香的茶；快樂(lè)時(shí)友情如輕快的歌；孤寂時(shí)友情如對(duì)飲的月......
一個(gè)人，要想多得到真摯的友誼，除了對(duì)朋友的真誠(chéng)相待外，還要能夠容忍對(duì)方的缺點(diǎn)，要注意自己怎樣做人，莫辜負(fù)朋友的知己之情。
池群是我最好的朋友，他有著魁梧的身材，強(qiáng)勁有力的四肢和一雙充滿靈氣的眼睛。他是從外地轉(zhuǎn)來(lái)的，因?yàn)槟菦](méi)有英語(yǔ)，所以他只好從三年級(jí)上起。雖然比我他幾歲，但我還是把他當(dāng)兄弟看。可時(shí)間一久兄弟之間還是有矛盾的。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我們還是像往常一樣去上學(xué)，來(lái)到教室后發(fā)現(xiàn)池群早早就到了，在那刻苦讀書(shū)呢，他好像沉浸在書(shū)海中，完全沒(méi)有察覺(jué)到我在他背后，就在他好像要扔?xùn)|西的轉(zhuǎn)身那一際，我做了個(gè)鬼臉并且冷冷地笑了一下，頓時(shí)他大叫了一聲，表情變得十分難看和糾結(jié)，書(shū)也嚇得丟了出去。過(guò)了一會(huì)兒，他才恢復(fù)了過(guò)來(lái)，之后便指著我對(duì)我破口大罵，罵得我只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。人也有忍耐的限度，這時(shí)我也火了，與他爭(zhēng)吵了起來(lái)，因此在這時(shí)我們的友情也如風(fēng)一樣，消失了......在之后幾天里，我們形如陌生人一樣，一句話也沒(méi)說(shuō)過(guò)，一件事也沒(méi)做過(guò)，搞得全班都是冰冷的氣息。其實(shí)這幾天我也在反思；大清早的我干嘛要去嚇?biāo)�，周末還玩得好好的，現(xiàn)在卻弄得大家都難堪，但他也不應(yīng)該罵我罵得這么兇啊，好像吃了火藥一樣。不管怎么說(shuō)，我心里十分糾結(jié)和愧疚。
幾天后，老師知道了這件事，只用了一個(gè)小辦法就讓我們倆渙然冰釋；老師讓我去叫他，而我卻十分不好意思，一步一步挪到他面前，用手指點(diǎn)點(diǎn)他，然后指向老師。原本以為他一臉嚴(yán)肅，但他卻一臉陽(yáng)光，真是出乎我意料之外。之后我們倆走到老師面前，老師什么話也沒(méi)說(shuō)，就讓我們站著，我們兩個(gè)望著其他同學(xué)歡快的場(chǎng)面，不禁讓我們回憶起以前的.友情，一瞬間，我們對(duì)望了一下，笑了，我們倆終于笑了，我們又做回了朋友，站在遠(yuǎn)處的老師也笑了，我們?nèi)诵Φ亩嗝礌N爛，多么和諧，多么溫馨！
現(xiàn)在我和他分隔兩地，見(jiàn)面的時(shí)間也少了，但友誼卻是天長(zhǎng)地久，我堅(jiān)信，我們雖然人在兩地，但兄弟情誼卻在一起。
人生如夢(mèng)，歲月如歌。友誼是什么？只有你用心去對(duì)待、去包容，你才會(huì)明白它真正的含義！
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇8
我的弟弟只要一做起事來(lái)，就會(huì)全神貫注。
你瞧，他又從玩具箱中拿出一盒橡皮泥，拎著它跑到小桌子前，坐在他的小凳子上，打開(kāi)橡皮泥的盒子，取出橡皮泥，開(kāi)始玩了。
他先取出一團(tuán)綠色的.橡皮泥，抿著嘴，皺著眉，用盡力氣按橡皮泥，將橡皮泥按軟，再取一小塊，放在手心，把它揉圓。忽然，門(mén)鈴響了，我去開(kāi)門(mén)，再看看他，依然在揉他手中的橡皮泥，整個(gè)世界對(duì)他來(lái)說(shuō)都是安靜的。我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是樓下的小男孩來(lái)找弟弟玩，我朝弟弟喊道：“張鈞寶！”弟弟，依然直著身子玩他手里的橡皮泥，還自言自語(yǔ)說(shuō)道：“我要做一個(gè)巧虎。”我提高了嗓門(mén)再次叫道：“張鈞寶！”他依然盯著手中的橡皮泥，還是自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這一個(gè)做完，就有五個(gè)了�！�
我見(jiàn)狀，只好讓小男孩自己先下樓玩。于是，我放起了弟弟平時(shí)最愛(ài)聽(tīng)著跳舞的音樂(lè)，可弟弟依然默默無(wú)言，獨(dú)自在一邊聚精會(huì)神地玩橡皮泥。
這時(shí)，爸爸回來(lái)了，他買(mǎi)了弟弟最喝的酸奶。我立即去拿了一瓶，在弟弟面前晃來(lái)晃去，還故意喝得很陶醉的樣子，發(fā)出“咕嘰咕嘰”地響聲，可弟弟只顧自己一個(gè)一個(gè)地揉球。哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫弟弟一做起事情就心無(wú)旁騖呢！
每當(dāng)睡前閱讀時(shí)間到，弟弟就會(huì)迅速跑到床上，蓋好被子，等著爸爸開(kāi)始讀書(shū)。當(dāng)他看到主人公吃了甜品，他就會(huì)癡癡地微笑，似乎他也吃了那些甜品；當(dāng)他看到主人公被壞人抓走了，他會(huì)緊皺著眉頭，好像在跟主人公說(shuō)：“陌生人讓你跟他去哪兒，你不能跟他啊�！碑�(dāng)他看到主人公被媽媽罵時(shí)，他會(huì)把嘴扁下去，好似他也被媽媽罵了。
帶他出去爬山時(shí)，他也能想出點(diǎn)兒事情來(lái)全神貫注地做�？烨�，他爬一個(gè)臺(tái)階就數(shù)“1”，爬上第二個(gè)臺(tái)階就數(shù)“2”，就這樣，一直數(shù)到第十個(gè)臺(tái)階，又開(kāi)始數(shù)“21”“22”，就這樣一直數(shù)下去。你要是想打斷他數(shù)數(shù)，不可能的事，不信，你看，我跟他說(shuō)：“你數(shù)得都是錯(cuò)的，怎么可能10后面就是21，是11�！彼坪鯖](méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)數(shù)“10，21，22”，我又說(shuō)：“我去買(mǎi)包餅干啦！”可他仍然在數(shù)“28，29，1，2”，哎，他就是做啥事都全神貫注。
做事如此全神貫注的弟弟，怪不得總得到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)呢！
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇9
媽媽又靜靜地坐在書(shū)桌邊上，目視著電腦屏幕，手指不住地敲打著鍵盤(pán)！這就是我的媽媽，她那一雙烏黑的大眼睛被兩個(gè)厚厚的黑眼圈包裹著，一副厚度驚人的圓片眼鏡架在鼻梁上，腦袋后面扎著365天不變的馬尾辮。她是我的媽媽，也是一個(gè)十足的夜貓子。
你會(huì)在辦公室里看到她，不是在埋頭批改作業(yè)，就是在修改著教學(xué)課件；你會(huì)在書(shū)房里看到她，不是在撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)就是在書(shū)寫(xiě)著什么材料；你會(huì)在臥室的床上看到她，雙膝微屈，一臺(tái)筆記本立在上面……她總是很忙，不是在設(shè)計(jì)方案就是在撰寫(xiě)文件，要不就是在批改學(xué)生的作業(yè)……一做就停不下來(lái)，甚至忘了吃飯，忘了睡覺(jué)，也忘了時(shí)間。
記得有一次，媽媽又有新的任務(wù)了。我們一出電梯，一進(jìn)家門(mén)，她便馬上進(jìn)了書(shū)房。只聽(tīng)“叮、叮、咚、咚”幾個(gè)聲響，電腦已經(jīng)打開(kāi)，鼠標(biāo)已經(jīng)連接，她又端坐在桌前，目視屏幕，雙手在鼠標(biāo)和鍵盤(pán)間飛馳，“噠噠噠”屏幕上不一會(huì)兒就留下了一長(zhǎng)串字符。她一會(huì)兒飛速地敲打鍵盤(pán)，一會(huì)兒用食指把寫(xiě)下的文字一行一行地擦去，一會(huì)兒嘴角露出滿意的'笑容，一會(huì)兒又眉頭緊縮，好像遇到什么麻煩……
我乖乖地在一旁做作業(yè)，一樣一樣地書(shū)寫(xiě)著，然后仔細(xì)地疊放在一起等待媽媽的檢查。媽媽“視而不見(jiàn)”地繼續(xù)忙碌著。我只好抽出一本書(shū)坐在一旁的沙發(fā)上看了起來(lái)。時(shí)間”滴答滴答“地溜走了，我瞄見(jiàn)時(shí)針已經(jīng)快到10了，只好先去洗澡。
等我再進(jìn)書(shū)房，媽媽還在逐句逐字地修改著她的方案，我只好輕輕地說(shuō)了句：“媽媽，我先去睡了，您一會(huì)兒幫我查下作業(yè)！”媽媽微微點(diǎn)頭……書(shū)房里依舊“燈火通明”。
第二天一早，媽媽微笑著叫我起床——啊！媽媽的那圈黑眼圈又變粗變 深了！看著她“神采飛揚(yáng)”地忙碌著，我不免心疼起來(lái)：媽媽，您真的太辛苦了！
書(shū)房的桌面已經(jīng)收拾干凈，我的作業(yè)本上也被鉛筆圈出了幾處錯(cuò)誤。我忙不迭地訂正好藏進(jìn)了書(shū)包，和媽媽一起上學(xué)校。
我的媽媽，她很認(rèn)真地做著每一件事情：備課、改釘釘作業(yè)、寫(xiě)讀后感、看書(shū)……除了工作，她還關(guān)心我的生活，陪我聊天……
媽媽的水汪汪的大眼睛，多么迷人。眼睛旁那濃濃的黑眼圈，讓我又是難過(guò)，又是心疼，但一句話都想不出來(lái)。我愛(ài)我的媽媽，但是我不希望我的媽媽在做夜貓子了！
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇10
我有一個(gè)弟弟，小名叫“小太陽(yáng)”。人如其名，他的確是個(gè)活力射的太陽(yáng)�？窗�，他的肚子圓滾滾的，一跳，肚子上的肉便跟著他的節(jié)奏上下顫動(dòng)。他把雙手一伸，我就會(huì)想到饅頭，如果要拿真的饅頭跟他的手比，唯一的區(qū)別就是雙手多了幾根手指頭而已。他的臉蛋就更像太陽(yáng)啦，可以以鼻尖為圓心，鼻尖到下巴為半徑，畫(huà)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓。大眼睛忽閃忽閃的，也像極了圓圓的葡萄。
正因?yàn)榈艿軓男【团�，所以他的爸爸媽媽不允許他吃薯?xiàng)l、巧克力、津威等食品，然而這些偏偏是他的心頭好。我看他可憐，每次去他家時(shí)就偷偷帶給他一些，他總是心領(lǐng)神會(huì)地躲到一個(gè)角落吃完，然后若無(wú)其事地出來(lái)，然而嘴角的殘?jiān)鶗?huì)出賣(mài)他，那么，等待他的便是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，我不禁暗暗為他捏一把汗。因?yàn)榈艿懿荒艹粤闶�，所以他只能把飯吃得飽飽的。他吃飯可爽氣了，就像秋風(fēng)掃落葉一般，一瞬間，菜被他吃完了，飯也沒(méi)了。有時(shí)吃完他還覺(jué)得不夠，便嚷嚷著說(shuō)：“奶奶，我還餓，再來(lái)一碗！”可每次得到的回應(yīng)是：“奶奶飯燒少了，沒(méi)飯了呢。”實(shí)際上飯鍋里多的是，我真想告訴他實(shí)情。
弟弟雖然是個(gè)小胖子，但也是個(gè)靈活的胖子。因?yàn)樗�，所以體育鍛煉更不能少。他每天都得晨跑，已經(jīng)堅(jiān)持一年了，現(xiàn)在還在跑，我為他的`堅(jiān)持點(diǎn)贊，但確實(shí)也沒(méi)見(jiàn)他瘦了多少。因?yàn)榕芡旰�，他又開(kāi)始餓了，又得吃東西，一頓飯下來(lái)就把他剛才的體育運(yùn)動(dòng)給抵消了。哎，我多希望弟弟能控制好自己的體重��！
弟弟還是個(gè)勤奮的小胖子。他上的培訓(xùn)課有小主持人、畫(huà)畫(huà)、英語(yǔ)、鋼琴、樂(lè)高等，其中讓我印象深刻的就是彈鋼琴。我常常在心里想：這么一個(gè)屁大的小孩，五線譜也不懂，手指頭又短，能彈什么曲子呢？我這樣想著，等再一次去他家時(shí)，他給我彈了一首《小星星》，真是驚到我了。他每天都要讀英語(yǔ)繪本、記單詞，雖然很枯燥，但他每次都能完成。弟弟還很喜歡看書(shū)，他會(huì)講很多故事，還是他們班的故事大王呢。
這就是我的弟弟，一個(gè)長(zhǎng)得像太陽(yáng)，性格也像太陽(yáng)，愛(ài)吃飯、勤奮好學(xué)的弟弟，我非常喜歡他！
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇11
所有的人都有自己感謝的人，當(dāng)然我也有，而且不止一個(gè)，比如：爸爸媽媽，爺爺奶奶，朋友，同學(xué)，姐姐……但我最感謝的人是陳老師。
我為什么感謝陳老師呢？看看下面的你就明白了。
在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，是陳老師讓我不再害羞。早上，我很早就來(lái)到了學(xué)校，當(dāng)我剛走到教室門(mén)口時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)了一陣讀書(shū)聲，再一看，教室里已經(jīng)有很多同學(xué)在讀書(shū)了，我不會(huì)來(lái)遲到了吧？我心里緊張的想，正在我嚇得發(fā)抖時(shí)，陳老師走了過(guò)來(lái)，親切的說(shuō)：“你來(lái)了，為什么不進(jìn)教室？”我一聽(tīng)，頭都不敢回的跑到了座位上。
“叮鈴鈴……”上課鈴不停地催著大家快準(zhǔn)備好，要上課了。這時(shí)陳老師拿著課本輕輕地走進(jìn)教室，然后和藹的對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們好，我是大家的新語(yǔ)文老師，我叫陳春粉，第一次見(jiàn)面，請(qǐng)同學(xué)們多多關(guān)照。”大家都開(kāi)心地說(shuō)：“陳老師好！”只有我一人低著頭，這時(shí)老師問(wèn)我：“這位同學(xué)你叫什么名字呀？”我聽(tīng)見(jiàn)老師叫我嚇得不敢說(shuō)話，過(guò)了半天，我才說(shuō)：“徐星妤。”老師說(shuō)：“這位同學(xué)請(qǐng)你以后大膽一些，不要害羞�！蔽衣�(tīng)到了老師對(duì)我說(shuō)的話就覺(jué)得我剛剛做的很不好，以后應(yīng)該大膽一些。
第二天，我還是早早的來(lái)到了學(xué)校，但是這次我沒(méi)有在教室門(mén)前傻站，而是直接進(jìn)了教室，緊接著陳老師就來(lái)了，這次老師說(shuō)：“同學(xué)們好！”我也跟著其他同學(xué)一塊對(duì)老師說(shuō)：“老師好！”陳老師看見(jiàn)我不害羞了便對(duì)著我笑了一下，頓時(shí)我感覺(jué)很開(kāi)心。就在第一節(jié)課快下時(shí)，陳老師提了一個(gè)很簡(jiǎn)單的題，全班同學(xué)都把手舉得高高的，只有我一人沒(méi)舉手，這時(shí)，我覺(jué)得很不好意思，便慢慢地把我自己的手也舉了起來(lái)，老師一看見(jiàn)我舉手了就讓我來(lái)回答這個(gè)題，我頓時(shí)嚇得快尿褲子了，這時(shí)老師說(shuō)：“不管你說(shuō)的對(duì)不對(duì)，只有勇于發(fā)表自己的意見(jiàn)，就是好孩子。”話音剛落，全班同學(xué)的.目光都轉(zhuǎn)移到了我這邊，這下我只好站起來(lái)了。我的腿慢慢的站了起來(lái)，我想著這個(gè)題的答案然后告訴了老師，頓時(shí)全班同學(xué)都為我鼓掌，我的心里感到很自豪。
之后，我的膽子越來(lái)越大，還交了不少好朋友，連老師也很喜歡我，我的心里很感謝陳老師。
我最感謝陳老師了，因?yàn)槭撬o了我自信。
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇12
有這么一個(gè)人 滎陽(yáng)二小 六六班 張翔 記得一年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)人甩悠悠球時(shí)，線斷了。甩到了我的頭上，當(dāng)時(shí)我抱頭痛哭，但是他并沒(méi)有一點(diǎn)給我道歉的意思，看了我兩眼后，高傲的走了。我生氣極了，稍微清醒后，我把他打了一頓。他又拿悠悠球砸到了我的頭上，我們都哭著回了家就這樣，我結(jié)識(shí)了一個(gè)又可愛(ài)又可恨的一個(gè)人。
他長(zhǎng)得有點(diǎn)矮，看起來(lái)很瘦，摸起來(lái)有肉。他有一雙炯炯有神的眼睛，還有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴，和別人辯論起來(lái)，依然喋喋不休。他笑起來(lái)時(shí)，眼睛瞇成一條縫。如果別人說(shuō)了非常好笑的話，他會(huì)笑的捂住肚子，怎么看他都像個(gè)長(zhǎng)了頭發(fā)小和尚。 有一次他對(duì)我說(shuō)：“嘿！我要學(xué)習(xí)薩克斯了，我要成為一個(gè)薩克斯大師！”說(shuō)完，他便模仿著電視劇里的反派，壞笑起來(lái)。我不屑的打擊它了一句：“就你還薩克斯大師，你要是薩克斯大師，我就是第二個(gè)喬丹。再說(shuō)了，就你這小身板，能抱動(dòng)薩克斯不能都是個(gè)問(wèn)題呢�！闭f(shuō)完，我也模仿者反派壞笑了起來(lái)�！昂�，你別瞧不起人，我要你好看。”我心想：就你還大師，你要是大師豬都能上樹(shù)。不過(guò)我聽(tīng)媽媽說(shuō)他每天都刻苦練習(xí)薩克斯，有一天我去他家玩讓他表演，他卻說(shuō)：“現(xiàn)在不行等我練好后一定讓你看的�！苯K于，六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，他在舞臺(tái)上吹起了薩克斯。他那天把我震了，雖然經(jīng)驗(yàn)不他夠但是我在他的身上看到了大師的影子。我對(duì)他的不信任已經(jīng)不復(fù)存在，取爾代之的而是敬佩。他正吹的起勁，我和幾個(gè)“哥們”在底下吶喊、鼓掌、助威，他的'臉上露出了燦爛的笑容。他不但喜歡樂(lè)器，而且也很喜歡體育運(yùn)動(dòng)。
他看我經(jīng)常打籃球，便懇求媽媽讓他加入籃球隊(duì)，他的媽媽也很支持，他便如愿以償?shù)倪M(jìn)入了球隊(duì)。在球隊(duì)有人嘲笑他個(gè)子矮、速度慢，可他從不認(rèn)輸。有一次，他打球時(shí)把隊(duì)里一個(gè)打的不錯(cuò)的隊(duì)員防到崩潰。從此我們便稱他的防守為“膏藥防守”。在滎陽(yáng)市小學(xué)生籃球比賽中，他雖然上場(chǎng)的機(jī)會(huì)很少，但是一上場(chǎng)他便很活躍，雖然一拿到球就被別人追上，雖然個(gè)子很矮，但是他那種拼搏的精神值得我們每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。聽(tīng)了我的介紹，大家知不知道他是誰(shuí)呢？告訴你吧，他就是我的好朋友朱榮霄！
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇13
我們班有一位愛(ài)抬杠的杠精先生，他總是不時(shí)地逗得我們?nèi)喙笮�，今天我就要和大家�?lái)聊聊他。
他長(zhǎng)得不算太好看，可他也有一些引人注目的外貌特征。首先，就是他的身高了，他今年十歲了，身高大約一米三左右，這樣的身高正好成為了他便于演戲的優(yōu)勢(shì)。再者就是他細(xì)細(xì)的，有著長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛的眼睛，本來(lái)他是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的男孩子，卻長(zhǎng)了一雙讓我這個(gè)女孩子都羨慕不已的漂亮眼睛。還有就是他大大的耳朵，我們都看過(guò)動(dòng)畫(huà)片“大耳朵圖圖”里面的動(dòng)畫(huà)人物圖圖吧，他大大的耳朵就和圖圖的耳朵相似極了。
他平時(shí)就是一個(gè)特別喜歡和別人抬杠的人，有時(shí)候他就是喜歡無(wú)中生有，然后，就可以和別人杠上了。有一次，老師準(zhǔn)備開(kāi)始發(fā)數(shù)學(xué)測(cè)試卷了，他便搶上前主動(dòng)去發(fā)數(shù)學(xué)試卷，而他在發(fā)卷子的時(shí)候，故意把音調(diào)說(shuō)得很大聲，有時(shí)候還用一些陰陽(yáng)怪氣的語(yǔ)調(diào)故意報(bào)一些同學(xué)的分?jǐn)?shù)，這時(shí)候，便引起全班同學(xué)的哄堂大笑，這樣一些考得不理想的同學(xué)心里肯定不開(kāi)心了，便會(huì)和這位“杠精”先生杠起來(lái)。“你不要這樣子怪聲怪氣的說(shuō)話吧？”有同學(xué)打抱不平的說(shuō)。“我就這樣，你管得著我嗎？”杠精先生回答到�！澳氵@樣沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人的同意，就把別人的分?jǐn)?shù)報(bào)出來(lái)，是侵犯別人的隱私�！庇钟型瑢W(xué)說(shuō)到�！拔疫@樣是在幫助他們……”杠精先生回復(fù)到。就這樣杠精先生便和所有的人都杠上了，每每說(shuō)到激烈的時(shí)候，杠精先生的嘴角還會(huì)向上揚(yáng)，最后，可能我們誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)這位杠精先生，主要是他太會(huì)抬杠了，但是，我們很多的同學(xué)并不贊成他的這種行為。
我們的杠精先生還很會(huì)演戲，他總是會(huì)在別的同學(xué)傷心的時(shí)候，去逗他們開(kāi)心。有一次，班上有個(gè)女同學(xué)正在教室里面哭，杠精先生連忙跑到這位同學(xué)的'跟前，一只手捏著鼻子，另一只手在他自己的額頭前擺動(dòng)著，裝成好可笑的樣子，還一邊說(shuō)：“哦，原來(lái)你一直是一只愛(ài)哭的花臉貓��！”說(shuō)完他又把雙手捂成拳頭，擋在眼睛前面裝成在哭的樣子，一邊又喊著“嗚嗚……嗚……”看到他如此搞笑的模樣，那個(gè)正在哭著的女同學(xué)，馬上破涕為笑了。
這位有趣有愛(ài)心但是又喜歡抬杠的“杠精”先生，就是我們班大大有名的譚哲桐同學(xué)了。
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇14
人的一生，總會(huì)遇到很多人。有些人，是拿來(lái)生活的；有些人，是拿來(lái)懷念的；有些人，是用來(lái)成長(zhǎng)的。而他，恰好就是用來(lái)讓我成長(zhǎng)的人。
他是我一個(gè)好朋友的爺爺，那一個(gè)暑假，在朋友的邀請(qǐng)下，我踏入了花爺爺?shù)脑鹤永铩?/p>
院子的位置有點(diǎn)偏，要穿過(guò)一個(gè)小巷子，和院子對(duì)比像兩個(gè)世界，唯一的共同特點(diǎn)是寂靜，不過(guò)在我們來(lái)后也就打破了。拉著行李箱，穿過(guò)一條條街道，我們來(lái)到了這個(gè)與世隔絕的院子里�；敔斎巳缙涿雌饋�(lái)很愛(ài)花花草草，一進(jìn)院子里就看到有許多的花，樹(shù)，大多數(shù)我都不認(rèn)得，唯一看的出來(lái)的也就是桃花，桂花，檸檬樹(shù)……這幾種比較常見(jiàn)的.。院子的樹(shù)下擺著石凳和石桌，而花爺爺本人早已經(jīng)站在門(mén)前迎接我們。
他很高，雖然頭發(fā)已白，歲月也在他臉上留下了痕跡，但他的眼睛仍然炯炯有神，身強(qiáng)體壯，精神十分好，他的手很大，但也很粗糙，他不愛(ài)笑，喜靜，看著有些兇，嚴(yán)肅。但只要你和他接觸，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)很熱情，很溫暖，外冷內(nèi)熱的人。
那一天天氣很好，陽(yáng)光明媚，蟋蟀叫著，透過(guò)樹(shù)葉一縷縷陽(yáng)光照在花爺爺身上，他坐在石凳上看書(shū)，我和朋友也坐在不遠(yuǎn)處聊天吃冰棍。他做事很認(rèn)真，所以沒(méi)有發(fā)現(xiàn)到一只小野貓進(jìn)到院子里，但我和朋友早已亂做一團(tuán)，因?yàn)榛敔斕貏e不喜歡人們破壞他的花花草草，因此按照他的性格我們以為他會(huì)拿起掃把，把小貓趕出去。但他沒(méi)有，我們?cè)O(shè)想的事情并沒(méi)有發(fā)生，反而他只是抬頭看了眼便繼續(xù)讀書(shū)了。我也是從那時(shí)，才開(kāi)始覺(jué)得他是一個(gè)很溫柔的人。
還有一天我和朋友一起和花爺爺坐在客廳在電視上看電影，電影里的人物說(shuō)“如果可以的話，我也想做一棵樹(shù)，不是那種會(huì)開(kāi)花的熱熱鬧鬧的樹(shù)；相反，越沉默的樹(shù)越好，松柏、楊樹(shù)、橡樹(shù)，這些都可以。我知道自己做不成一棵樹(shù)，所以我希望能做一個(gè)像樹(shù)一樣的人�！蔽揖拖胫娴挠羞@樣的人嗎？后來(lái)，我便覺(jué)得花爺爺是這樣的人。
花爺爺做飯很好吃，沒(méi)事就給我們做吃的，他喜靜，喜歡看花，散步，和他與好朋友在一起的日子都過(guò)的很開(kāi)心，但暑假已經(jīng)快過(guò)半了，我也該回家了。
和他們兩個(gè)打過(guò)招呼后，那一個(gè)暑假，我踏出了花爺爺?shù)脑鹤印?/p>
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇15
我們班上有許多各種各樣多才多藝的“人才”，比如“小廚師”閆旭；“下筆如有神”的“小作家”潘子姍；“小小表演家”翟汝玥但我最敬佩的是咱們班有孝心的“飛毛腿”吉強(qiáng)宇。
他留著一個(gè)小平頭，1米35的身高。紐扣般的單眼皮小眼睛，還有一個(gè)大大的鼻子，再配上淡淡的眉毛，沒(méi)事總是用右手指撓著自己的頭，這就是一個(gè)長(zhǎng)相滑稽的吉強(qiáng)宇。
吉強(qiáng)宇是一個(gè)“運(yùn)動(dòng)小健將”，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上蟬聯(lián)4年60米短跑冠軍。在三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)男子60米的賽場(chǎng)上，隨著裁判手中槍的一聲，吉強(qiáng)宇腳下生風(fēng)，領(lǐng)先在起跑線上。他用力揮擺雙臂，兩只腳用力蹬地，邁大兩條腿，快速地跑著。咦，與他并列同行的還有一位比他高多了又強(qiáng)壯的`一位同學(xué)。他們不相上下，那位同學(xué)領(lǐng)先1米，吉強(qiáng)宇又拼盡全力追上去；吉強(qiáng)宇領(lǐng)先1米，那位同學(xué)又追上來(lái)。他們就這樣一直僵持下去。突然，吉強(qiáng)宇爆發(fā)了他的小宇宙，加快了步伐，邁大了步子。猛的一下，在最后10米中領(lǐng)先一步到達(dá)終點(diǎn)，獲得冠軍。結(jié)束了比賽，其他人有的癱在了地上，大口大口地喘著粗氣；有的接過(guò)水，狼吞虎咽地“咕嘟咕嘟”地喝了起來(lái)。而吉強(qiáng)宇卻沒(méi)這么夸張，他悠然自得地跑過(guò)去，和同學(xué)們談笑風(fēng)生，一副輕輕松松的樣子。
吉強(qiáng)宇不僅是個(gè)“運(yùn)動(dòng)小健將”，他還是個(gè)有孝心的孩子。
在雙休日里，他心疼媽媽在一星期勞累過(guò)度，經(jīng)常早早地起床，靜悄悄地出門(mén)買(mǎi)菜。只見(jiàn)他拿著錢(qián)包，開(kāi)始和賣(mài)菜阿姨討價(jià)還價(jià)：“阿姨，我也沒(méi)帶多少錢(qián)，我只帶了兩塊錢(qián)。阿姨，你就給我便宜一點(diǎn)吧！”接著，他睜大眼睛，嘴巴閉緊，眉毛變成彎曲的，露出一副可憐巴巴的樣子。阿姨也經(jīng)不住這波“賣(mài)萌”成交了。給錢(qián)過(guò)后，他立即收回剛才一副可憐的樣子，眼睛瞇成了一條縫，張大嘴巴，露出兩行參差不齊的牙齒，兩個(gè)手?jǐn)[成了“耶”的姿勢(shì)，放在兩邊一蹦一跳地走了。回家后，他先擼起袖子，系好圍裙，拿好鏟子，開(kāi)始燒菜，不一會(huì)，廚房里就飄滿了陣陣香氣。然后他顧不上休息，又幫他媽洗衣服，泡咖啡
這就是一個(gè)有孝心的“飛毛腿”吉強(qiáng)宇，我要為他點(diǎn)贊！
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇16
說(shuō)到令你敬佩的人，大家肯定心有所屬：爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、警察、醫(yī)生、護(hù)士、清潔工……而我敬佩的這個(gè)人與眾不同，她就是江西省萍鄉(xiāng)市的民間糖畫(huà)藝人方泉奶奶。
小時(shí)候，我特別喜歡去鵝湖公園玩。每次到那兒，都能被一股甜絲絲的糖香味所吸引。然后尋香而入，找到這位有著一手絕活的老奶奶。她的穿著極為簡(jiǎn)樸，黑黝黝的臉上早已刻畫(huà)下幾道深深的“小溝”，一雙有點(diǎn)松弛卻又炯炯有神的眼睛，總是慈祥地看著過(guò)往的小朋友。你別以為她是想靠賣(mài)糖畫(huà)來(lái)掙錢(qián)謀生，其實(shí)她是利用空余時(shí)間將這種民間傳統(tǒng)工藝傳承下去，就是她的這份對(duì)民間藝術(shù)的執(zhí)著讓我敬佩。
在她的面前，有一個(gè)糖畫(huà)攤。這可是她的.寶貝。她作畫(huà)的工具可奇特了：以紅糖為材料，以大理石為紙，以糖稀為墨，以銅勺為筆，以銅鍋為硯。在畫(huà)攤的左邊還擺放著一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán)，上面有龍、鳳凰、孔雀、魚(yú)、鳥(niǎo)、刀等各種漂亮的圖案。如果你想吃到方奶奶親手所作的糖畫(huà)呢，只需轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)這個(gè)盤(pán)，指針指到哪個(gè)圖案，方奶奶就會(huì)做出這幅“畫(huà)”來(lái)給你吃。
然而，有一次我很幸運(yùn)地轉(zhuǎn)到了一條龍的圖案。我是有點(diǎn)歡喜有點(diǎn)憂。我看了看龍的圖案，又看看了方奶奶。心想，這龍可是所有圖案里面最難做的一個(gè)了，她真的能做好嗎？
方泉奶奶似乎看透了我的心思，對(duì)我微笑了一下后，便開(kāi)始了作畫(huà)。只見(jiàn)她先將紅糖放入架在火爐上的銅鍋里熬化，然后拿起小銅勺舀了一點(diǎn)糖稀，靈巧地轉(zhuǎn)動(dòng)著手腕，那糖漿像金絲一樣往下流淌，不一會(huì)兒就畫(huà)出了一個(gè)龍頭，接著又畫(huà)出了龍的身體和四條腿，并且在龍的身上留下了龍鱗，在龍的頭上點(diǎn)出了一只眼睛，最后再用一根竹棒壓上去，粘點(diǎn)糖黏住，這樣一條惟妙惟肖的龍王就“躍然石上”了。當(dāng)這條神氣活現(xiàn)的龍王映入我眼簾的那一剎那，我驚呆了。
我仔細(xì)地湊過(guò)去，看了看方奶奶的手。那雙手又粗又大，而且手掌上早已布滿了老繭�？删褪撬倪@雙蒼老的手，做糖畫(huà)時(shí)上下起伏，揮灑自如，居然能讓一幅幅糖畫(huà)妙手回真，難道這不讓人感到驚嘆嗎？
方泉奶奶——這位民間糖畫(huà)藝人，真的就是令我敬佩的一個(gè)人。
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇17
宋老師，我的語(yǔ)文老師兼班主任，一個(gè)我最敬佩的人。
在教學(xué)方面，宋老師十分嚴(yán)厲地要求我們，毫不懈怠。每次學(xué)完一篇課文，她都會(huì)帶著我們?cè)俅问崂硪c(diǎn)，將本課的重要知識(shí)點(diǎn)都提煉出來(lái)，并要求牢記，讓我們?cè)谡n堂上就將基礎(chǔ)打牢，為我們節(jié)省了不少的時(shí)間去課外積累，這樣也使得我們考試時(shí)在基礎(chǔ)知識(shí)上的失分也降低了許多。 不僅如此，在宋老師的精心指導(dǎo)下，平時(shí)都讓我們叫苦連天的閱讀理解和作文也變得輕松了許多。對(duì)于閱讀理解，宋老師從不強(qiáng)迫我們一下子就將方法掌握，而是循序漸進(jìn)，將這些做閱讀理解的好方法都滲透在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)中，讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)的掌握，經(jīng)常讓我們練習(xí)。這樣一來(lái)，我們閱讀理解的能力就提高了許多，扣的分也自然少了。除此之外，宋老師還強(qiáng)抓我們的作文。她說(shuō)：“作文要想寫(xiě)好，就得多讀、多背、多積累�！彼�(jīng)常會(huì)讓我們圍繞一個(gè)主題進(jìn)行摘抄，抄完后還要讀一讀，最好能背下來(lái)，積累到一定程度后，便會(huì)讓我們小試牛刀。長(zhǎng)此以往，我們的寫(xiě)作水平變得越來(lái)越好。
宋老師不僅在學(xué)習(xí)方面的方法十分得當(dāng)，還特別注重我們的身體健康。每天只要一下課，她就會(huì)提醒我們一定要喝水，上洗手間，都說(shuō)健康的身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。宋老師還會(huì)經(jīng)常在課余帶我們到操場(chǎng)上慢跑三圈，以此增強(qiáng)我們的體質(zhì)，也為我們的體育達(dá)標(biāo)測(cè)試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、做好充分的準(zhǔn)備。雖然跑時(shí)很累，第二天甚至還會(huì)肌肉反應(yīng)，但是現(xiàn)在的我們跑起步來(lái)明顯比之前有勁了許多。這也讓我十分的佩服宋老師，能在抓我們學(xué)習(xí)之余，還不忘我們的身體鍛煉。 在我們紀(jì)律的管理上，她從不允許我們?cè)谧粤?xí)課上講話，自習(xí)課上大家都在思考，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的噪音都會(huì)使各自的思維受到影響。宋老師不但要求在自習(xí)課上保持絕對(duì)的.安靜，而且在課間也不允許我們大聲喧嘩、追逐打鬧，這樣既不安全也會(huì)影響到其他的同學(xué)學(xué)習(xí)。
宋老師更是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的辛勤園丁，我經(jīng)�？吹剿�(dú)自一人將堆滿作業(yè)的書(shū)柜整理干凈或?qū)㈦s亂無(wú)序的桌椅擺放整齊，這本是我們應(yīng)該自掃的門(mén)前雪，可是因?yàn)榕麓驍_我們學(xué)習(xí)，老師默默地幫我們攬了下來(lái)。 宋老師，一個(gè)我最最敬佩的人。
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇18
寫(xiě)下這個(gè)題目，吾不免感到背脊發(fā)涼，且心中隱隱發(fā)怵，此乃犯了十大罪狀之首——大逆不道之罪。只因“滅絕師太”并非他人，乃吾啟蒙生涯之頂頭上司——數(shù)學(xué)先生。
先生姓賴，自號(hào)“滅絕師太”，人皆稱其“賴大神”是也。猶記得其初任吾等數(shù)學(xué)先生時(shí)，便曾揚(yáng)言：“在吾班，爾等若有計(jì)算題錯(cuò)或有課上不認(rèn)真聽(tīng)講，做小動(dòng)作者，皆無(wú)一可幸免，被吾韃之，輕者傷處青紫，重者則皮開(kāi)肉綻，骨頭皆折，自己爬至三門(mén)醫(yī)館！”一語(yǔ)畢，四座皆驚，毛骨悚然，不寒而栗也。自是無(wú)人敢于其面前放肆，人皆聞風(fēng)而喪其膽魄矣。
“滅絕師太”其殺傷力五星級(jí)之武器，乃一棍子也。莫要小覷此棍，棍約一尺來(lái)長(zhǎng)，二寸來(lái)寬，厚約一寸。裹纏膠布約數(shù)十周，手略掂量一番，亦有一定分量。其色呈紫檀，因其威力巨大，故戲稱其“鐵板燒”也。
每至改試卷或作業(yè)之際，吾等皆提心吊膽，那心中可謂十五個(gè)吊桶打水——七上八下。講臺(tái)之上只見(jiàn)“滅絕師太”忽得雙眉蹙起，陡似山巒，杏眼圓睜，似有熊熊烈火噴涌而出。恰如風(fēng)雨欲來(lái)之勢(shì)，烏云密布，電閃雷鳴，吾等皆心驚膽寒，冷氣直冒，大氣亦不敢出。果不出所料，只聽(tīng)聞“滅絕師太”大喝一聲：“楊同學(xué)，上來(lái)！”被點(diǎn)到者頓時(shí)面如死灰，他自知大難臨頭，其咎難逃，以英雄慨然就義之態(tài)走至講臺(tái)，戰(zhàn)兢兢伸出白皙掌心，“滅絕師太”一把奪過(guò)其手腕，二話不說(shuō)，操起“鐵板燒”，只聽(tīng)聞“啪啪啪”之聲不絕于耳�！皽缃^師太”用力之甚，其腮亦隨之顫動(dòng)。棍子落下，似“呼呼”有聲。被打痛者，竟至于“手舞足蹈”，踮其足，好似“四小天鵝”，翩翩然似蝶，若配上伴奏，可謂“此舞只應(yīng)天上有，人間能得幾回觀”之譽(yù)了。若觀被打者之掌心，恍如開(kāi)了染坊，那紫的，青的，綠的.，紅的，一發(fā)都滾將出來(lái)，真乃繽紛爛漫，色彩紛呈。
此效似有立竿便見(jiàn)其影也，吾等原系令先生們七竅生煙，火冒三丈之輩，頑劣非常。成績(jī)也如狗皮膏藥一般，粘于倒數(shù)之位，無(wú)可撼動(dòng)。而“滅絕師太”卻似如有神助，令吾等成績(jī)提至全校數(shù)一數(shù)二之列，屢獲佳績(jī)，若論其功，皆指“滅絕師太”。
前番，吾等訪之，其言：“汝等皆被吾打入三門(mén)中學(xué)矣！”
此乃“滅絕師太”，其誨如甘露，滋潤(rùn)吾心，每每想來(lái)，有此恩師，幸也！
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇19
在茫茫人海中，有許多值得我們敬佩的人。令我們敬佩的不僅僅是名揚(yáng)中外的偉人，還有一些默默堅(jiān)持自己夢(mèng)想的普通人，他們的事跡令我們感動(dòng)，也令我們敬佩。
在感動(dòng)中國(guó)這平凡人的舞臺(tái)上，我們看到了這樣一位青年：他高高的身材，帥氣的臉龐顯出幾分執(zhí)著，西裝的衣袖在風(fēng)中搖搖晃晃，但是腳步卻又走的如此堅(jiān)定——他就是劉偉。劉偉的青春夢(mèng)想就是當(dāng)一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員，10歲那年在和朋友玩耍時(shí)身重高壓電，導(dǎo)致失去雙臂，他整天以淚洗面，但看著病房了的病友一個(gè)個(gè)都離開(kāi)時(shí)，他振作起來(lái)了，活著是得到所有事物的基礎(chǔ)，只要活著，才可以得到幸福。在生病的兩年來(lái)，耽擱了很多學(xué)業(yè)，媽媽讓他留級(jí)，他死活不干，他認(rèn)為自己能行。在家教的幫助下，劉偉很快追回了課程，在考試時(shí)拿取了第一名的好成績(jī)�？墒撬睦镞�對(duì)體育念念不忘，便學(xué)習(xí)了游泳。12歲時(shí)進(jìn)入北京殘疾人游泳隊(duì)，兩年以后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得了兩金一銀的好成績(jī)。他便把目標(biāo)訂的更高，他要在世界特奧會(huì)上拿取金牌，而馬上看似就要成功的他，厄運(yùn)再次降臨給這個(gè)已經(jīng)殘缺的生命，過(guò)度的體能消耗導(dǎo)致免疫力快速下降，患上了過(guò)敏性紫癜。而在厄運(yùn)的面前，他并沒(méi)有選擇放棄，他認(rèn)為這是上蒼讓他擁抱更大世界的機(jī)遇，他選擇了鋼琴。學(xué)鋼琴并非易事，他沒(méi)有雙臂，只能用雙腳演奏，因?yàn)槟_大拇指比琴鍵寬，按下去就會(huì)出現(xiàn)連音，他冷靜思索后發(fā)現(xiàn)，可以把大拇指立起來(lái)按鍵，可是另一個(gè)難題又出現(xiàn)了，腳趾不像手指可以張開(kāi)，不能按遠(yuǎn)一些的鍵，他依然沒(méi)有氣餒，他發(fā)現(xiàn)只有快速的按鍵才得以跟上常人用手按鍵的速度。解決難題后他便開(kāi)始了苦練，直到腿練得都太不起來(lái)，腳練得全是血泡，但他依然堅(jiān)持！功夫不負(fù)有心人，幾年后，他彈鋼琴的'水平竟達(dá)到了正常人鋼琴專業(yè)水平的七級(jí)！這個(gè)執(zhí)著、不肯放棄的生命走向了他來(lái)之不易的成功！
“當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。那變幻的旋律，正是他努力的軌跡!”這是大會(huì)上送給劉偉的頒獎(jiǎng)詞，他，就是我敬佩的一個(gè)人！
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇20
許多多值得我們敬佩的人，而令我敬佩的還是我的表妹——林芷萱。它長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，透過(guò)眼睛一看，是一雙炯炯有神的大眼睛。只要一笑，就可以看到兩排整整齊齊的小白牙。
林芷萱很善良。記得有一次，我和她一起去公園玩。我們你追我，我追你，可開(kāi)心啦！突然，她一不小心就撞倒了一位老奶奶。我看到后，便跑過(guò)去，在她耳邊對(duì)她說(shuō)：“哎呀，你怎么這么不小心呀，現(xiàn)在倒好，把人家老奶奶給撞倒了，怎么辦？”林芷萱聽(tīng)后，連忙走到老奶奶身邊，將老奶奶扶起來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意把您給撞倒的，您沒(méi)事吧？請(qǐng)您原諒我。”老奶奶拍了拍身上的'灰塵，望著林芷萱那誠(chéng)懇的眼神，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次小心點(diǎn)就行了�！闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)身走了……
林芷萱不僅善良，而且樂(lè)于助人。
一天，我和林芷萱托我媽媽的囑托去買(mǎi)醬油。買(mǎi)完醬油在回家的路上，我們聽(tīng)到了一個(gè)刺耳的哭聲，便朝哭聲走去。一看，哦，原來(lái)的一位小妹妹在哭呀！林芷萱對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)小妹妹在哭耶，我們?nèi)タ纯窗��！蔽野欀碱^說(shuō)：“哎呀，人家的事又不關(guān)你的事，干嘛要多管閑事，我們趕緊回家啦�！彼孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，走到小妹妹的身邊，問(wèn)道：“小妹妹，你怎么了？怎么在這哭呀？”小妹妹擦了擦眼淚，把事情的詳細(xì)經(jīng)過(guò)告訴了林芷萱。林芷萱又問(wèn)：“那你知道你媽媽的電話嗎？”小妹妹回答道：“知道�！闭f(shuō)完，林芷萱拿出手機(jī)，給小妹妹打電話。電話通了，只見(jiàn)小妹妹說(shuō)：“媽媽，你去哪兒啦？我現(xiàn)在在剛剛買(mǎi)東西的超市，快來(lái)接我。嗯，好，拜拜�！绷周戚鎲�(wèn)道：“怎么樣？媽媽知道了嗎？”小妹妹笑著說(shuō)：“嗯，知道了。謝謝你，姐姐�！绷周戚嫘α诵�，對(duì)小妹妹說(shuō)：不用謝，我們還有事，那我們先走咯？拜拜�！薄鞍莅�！”走了后，我對(duì)林芷萱說(shuō)：“唉，浪費(fèi)了好多時(shí)間呢！”“不會(huì)��！幫助別人，快樂(lè)自己嘛。”她邊走邊跳著說(shuō)。聽(tīng)了這句話后，我羞愧地低下了頭。
這就是我敬佩的人——表妹林芷萱，一個(gè)既善良，又愛(ài)樂(lè)于助人的小姑娘。
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇21
我敬佩過(guò)許許多多的人，有為國(guó)殉職的鄧練賢；有默默無(wú)聞的馬路天使環(huán)衛(wèi)工人；有孜孜不倦的老師；還有認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極向上的小伙伴。是的，他們都是我值得敬佩、值得學(xué)習(xí)的人。但是，最令我敬佩的人是白衣天使——媽媽。媽媽雖然是一個(gè)平凡的護(hù)士，但她卻在這個(gè)身臨一線的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)，令我敬佩！
有一次，媽媽帶著護(hù)士阿姨們到病房查房，經(jīng)過(guò)35床時(shí)，媽媽覺(jué)得有些不對(duì)勁。“老伯，你還好嗎？”只聽(tīng)病人顫抖的'回答道：“還，還……好�！眿寢屵�是覺(jué)得不對(duì)勁，再一次耐心詢問(wèn)道：“老伯，有沒(méi)有覺(jué)得哪里不舒服？”“還好，還…..好�！辈∪孙@得有些不耐煩。在困惑中走到37床時(shí)，媽媽突然叫了起來(lái)：“快！快！推急救車(chē)！”一旁的護(hù)士阿姨還沒(méi)有明白咋回事時(shí)，媽媽就喊道：“還愣著干嘛？快！藥物過(guò)敏！”。原來(lái)，這位老伯輸液剛輸注完畢，可沒(méi)有想到居然藥物過(guò)敏了。媽媽通過(guò)和這個(gè)病人的對(duì)答時(shí)，發(fā)現(xiàn)他搭話有些模糊，臉色通紅，敏銳的感覺(jué)到患者藥物過(guò)敏，由于發(fā)現(xiàn)及時(shí)，搶救得當(dāng)，患者很快轉(zhuǎn)危為安。媽媽告訴我，當(dāng)看到患者病情平穩(wěn)，那時(shí)是最有成就感的一刻！通過(guò)此事，你一定和我一樣，對(duì)細(xì)心觀察的媽媽有所敬佩吧！
媽媽不但善于觀察，而且品德高尚，令我崇拜不已。
那天，懷孕5個(gè)月（我在媽媽肚子里呢）的媽媽接到電話，科室有患者病情變化，需要緊急搶救。這是一個(gè)頭顱外傷的病人，因?yàn)榛颊吆粑拦Ｗ�，痰液難以吸出，只好讓吸痰技術(shù)名列前茅的媽媽過(guò)來(lái)協(xié)助搶救。當(dāng)媽媽費(fèi)勁的給患者吸出痰液時(shí)，由于這個(gè)患者過(guò)于煩躁，竟然一腳踢到了媽媽的肚子上�！鞍 眿寢屘鄣亩琢讼聛�(lái)，一旁的醫(yī)生叔叔和護(hù)士阿姨們也嚇得一身冷汗，爭(zhēng)先恐后的詢問(wèn)媽媽，可那時(shí)媽媽疼的已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)了……11年后的今天，媽媽告訴我，病人在病情變化時(shí)，他做的事情你根本無(wú)法埋怨他！因?yàn)樗遣∪耍@也是工作職責(zé)所在。護(hù)士這個(gè)職業(yè)，就是這樣！我們是白衣天使，是人民健康的最后一道屏障，也是唯一屏障。
無(wú)私無(wú)畏，兢兢業(yè)業(yè)，這就是我的媽媽，我為有這樣的媽媽為榮，我為她自豪！
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇22
七歲的弟弟小宇在同齡的小朋友中，個(gè)子算高的了。瘦瘦的小身板，細(xì)胳膊細(xì)腿顯得很單薄，不過(guò)，行動(dòng)倒是很敏捷。因碰到不靠譜的理發(fā)師，頭發(fā)理成了茶壺蓋，顯得他腦門(mén)略長(zhǎng)，好在瓜子臉上那一對(duì)黑白分明的大眼睛，像白瓷碗中浸著兩顆黑葡萄，黑多白少，分外有神，給臉上增彩不少。不大不小的鼻子，下面一張略大的嘴巴，嘴角向上彎曲，呈笑樣，時(shí)常露出潔白的糯米牙。因?yàn)樗约簮?ài)笑，也時(shí)常搞笑，我們都視他為開(kāi)心果。
這不，他七歲生日到了，按我們當(dāng)?shù)氐腵風(fēng)俗，要做一桌酒菜做貢品，敬獻(xiàn)給送子娘娘，小壽星給娘娘磕頭，以求小壽星平安，心想事成。據(jù)說(shuō)，磕頭時(shí)許愿會(huì)很靈驗(yàn)。媽媽在準(zhǔn)備貢品，可小宇一點(diǎn)也不開(kāi)心，因?yàn)樗暮门笥丫司思业男”砀缧〈T還沒(méi)趕來(lái)。媽媽剛把貢品擺放好，小宇迫不及待的跑到桌前，撲通一聲跪了下去，干脆利落磕了幾個(gè)頭后，閉著眼，雙手合十，像和尚念經(jīng)似的，嘴里也念念有詞。我忍住笑，剛想湊近點(diǎn)聽(tīng)他許啥愿呢，忽聽(tīng)院門(mén)口傳來(lái)一陣腳步聲，我剛一轉(zhuǎn)臉去看，只見(jiàn)眼前一道人影嗖的一下竄了出來(lái)，緊接著啪的一聲，一物拍到了我腦門(mén)上，等我緩過(guò)神來(lái)，才看清拍腦門(mén)上的是小宇的一只棉拖鞋，而那廝此刻正光著一只腳拉著剛進(jìn)門(mén)的小碩興奮不已。沒(méi)等我拿鞋去興師問(wèn)罪，就見(jiàn)他拋下小碩一溜煙又跑了進(jìn)來(lái)，直奔放貢品桌前，跪下，咣咣磕了兩個(gè)頭，動(dòng)作麻利，一氣呵成，我們都驚呆了，這家伙干嘛呢！就見(jiàn)磕完了頭的小宇一骨碌爬了起來(lái)，興奮的兩眼放光，笑著說(shuō)娘娘太靈驗(yàn)了，我剛求她讓小碩快來(lái)，小碩真的到了，我得謝謝娘娘。這一番舉動(dòng)，逗得大家哈哈大笑。
吃完了生日宴的小宇門(mén)牙掉了一顆，他很興奮，因?yàn)樗恢焙芷砼�，覺(jué)得乳牙掉了是長(zhǎng)大的標(biāo)志。缺了顆牙的小宇攬鏡自照，發(fā)現(xiàn)說(shuō)話漏氣，發(fā)sh時(shí)，特像動(dòng)物世界里的蛇吐信子咝聲。于是，他又搞起了怪。貓著腰，伸著脖子，右手托著下巴，左手拖在腰后，模仿起了蛇的樣子，一步一伸頭，一步一縮頭，兩眼骨碌碌直轉(zhuǎn)，用漏風(fēng)的嘴巴咝，咝個(gè)不停，從客廳咝到臥室，再到廚房，說(shuō)是巡視他的地盤(pán)，看能否抓個(gè)老鼠當(dāng)晚餐。
這個(gè)日常搞怪的弟弟呀，真是個(gè)開(kāi)心果。
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇23
我的妹妹只有三歲，矮小，稚嫩。短短的自然卷發(fā)時(shí)時(shí)扎成一個(gè)沖天小辮，跑起來(lái)一甩一甩。那雙看似天真無(wú)邪的瞇瞇眼亂轉(zhuǎn)，亂看，根本不知她在思索些什么，每當(dāng)?shù)靡夂透吲d時(shí)，都會(huì)舉起右手，伸出食指，貼在臉旁，壞壞地?fù)P起嘴，唱著五音不全的生日歌，從頭到尾無(wú)不看出兩個(gè)字“調(diào)皮”。
她調(diào)皮，極愛(ài)搶別人的東西。我手中拿著一本書(shū)，她見(jiàn)了飛奔而來(lái)，左右手一齊，一下一下地扯過(guò)去，嘴中喊著：“拿過(guò)來(lái)！給我！爸爸媽媽……”
東西若搶到了，她必定照著我剛才的樣，看書(shū)，翻頁(yè)，絲毫不比我差，可見(jiàn)她照貓畫(huà)虎的功底一定極高。東西若沒(méi)搶到，那可不得了，一哭、二鬧、三滾地，只得叫爸爸媽媽前來(lái)看，將東西送至她手那才消停，隨后得意地望向我，嘴中鬧鬧的嘀咕：“這是我的不能給你！”
妹妹玩別的東西時(shí)，我便偷偷拿出要用的東西，悄悄地看�？此D(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)，我便要側(cè)對(duì)著她，心提到了那道坎上。她瞧了，雖不搶，但嘟囔：“姐姐在干什么？干嘛呢？”我就背著她偷笑，幸災(zāi)樂(lè)禍的'。卻也要吊著心。就連爸爸媽媽這會(huì)兒也會(huì)長(zhǎng)舒一口氣：“惡魔終于安靜點(diǎn)了！”
接著，便走遠(yuǎn)，各干自己的事兒了。
有一次，她看上了我柜子上的一個(gè)小擺飾，便自顧自搬來(lái)一張小凳子，雙手一觸最底層的隔板，右腳率先踏上高凳，隨后一踩、一蹬、一踮，爬上了一層隔板，碰掉了許多玩具。她大扯著嘴巴，咬牙使勁。站在下面的我，雖不動(dòng)聲色，但心中又慌、又樂(lè)，一種報(bào)復(fù)調(diào)皮的她的快感，迎然而上。他一抬頭，雙腳并用，又一踮、一踏，上了二層隔板，這可了不得，雖如愿拿到了想要的擺飾，但望望下面卻是怎么也不敢爬下去。我緊緊盯他，卻不做幫助，內(nèi)心一直有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“別幫他，之前他那么頑皮！”
在半空站定了好一會(huì)兒，終于有所行動(dòng)了，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，蹲下、趴下，手腳并用，一縮、一伸、一上、一下，費(fèi)了一番周折，終返回地面，此時(shí)她汗流滿面。
哎！是天使還是惡魔全在她的喜怒哀樂(lè)一瞬間，雖然她很調(diào)皮搗蛋，讓大家火冒三丈又無(wú)奈不已，但是總為我們帶來(lái)笑語(yǔ)的也是她，有時(shí)一個(gè)動(dòng)作、一句話語(yǔ)，都能讓我們樂(lè)上一天，在這個(gè)家庭中我們?nèi)彼豢�。這真是個(gè)又叫人喜愛(ài)又叫人鬧心的活寶呀！
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇24
這個(gè)人有一對(duì)黑白混雜的眉毛,還有一雙敏銳的眼睛,兩只眼睛上面還有一雙層層疊疊的眼皮。一個(gè)油亮油亮的鼻子鑲嵌在兩眼中間。下面還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。一頭銀光閃閃的白發(fā)蓋在頭上。這個(gè)人就是我的爺爺。 我爺爺?shù)男薇砑夹g(shù)很高。常常讓顧客拍手叫絕。當(dāng)然這也離不開(kāi)他修表時(shí)認(rèn)真的態(tài)度和平時(shí)總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)。爺爺修表時(shí)總是左手一支鑷子右手一支螺絲刀。一雙敏銳的眼睛緊緊地盯著零件。
就這樣，一個(gè)老弱病殘的手表就在爺爺?shù)氖种凶兊臒ㄈ灰恍��！拔迮K六腑”在鐵與鐵的摩擦聲中康復(fù)了過(guò)來(lái)。雖然爺爺?shù)募夹g(shù)很高超。但是有的`時(shí)候也會(huì)遇到一些修理上的難題。要經(jīng)過(guò)一些思考。但終究是難敵不過(guò)勤。爺爺經(jīng)過(guò)一番思考后，終于打破了心中的問(wèn)號(hào)。解答了心中的難題。心情也變得格外的開(kāi)朗。同時(shí)，爺爺也對(duì)我說(shuō)：“你也應(yīng)該多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)本領(lǐng)。這也對(duì)你將來(lái)有好處。從古至今有一句話：藝多不壓人嘛！”我聽(tīng)后也覺(jué)得很有道理。決定要和爺爺一起學(xué)一學(xué)修表。多學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)。過(guò)了一段時(shí)間后，終于在爺爺?shù)膸椭�，我學(xué)會(huì)了修表。爺爺又怕我驕傲便對(duì)我嚴(yán)肅地說(shuō)：“學(xué)無(wú)止境！你只學(xué)會(huì)了一部分，不要驕傲。要謙虛的往下學(xué)習(xí)。只有這樣你才能不斷地進(jìn)步。 記得有一次，我和爺爺在江邊捉螞蚱。
這時(shí),爺爺在草叢邊看見(jiàn)了一只螞蚱。便立刻用捕蟲(chóng)網(wǎng)罩住了它。接著，他又伸手把螞蚱抓了出來(lái)。然后，放到眼前，蹲在了地上，停住了動(dòng)作。這一蹲就是1個(gè)小時(shí)呀！在一旁的我早已頂不住烈日的考驗(yàn)。熱的滿頭大汗。而爺爺竟像練了避火決一樣一動(dòng)不動(dòng)地蹲在地上觀察著螞蚱的身體。我經(jīng)過(guò)了1個(gè)半小時(shí)的“酷刑”后。爺爺總算是起身了。他也滿頭大汗。最后，我和爺爺每人吃了一根冰棍后才回的家。
回到家后，沒(méi)想到爺爺竟用鋒利的小刀刨開(kāi)了螞蚱的肚子。認(rèn)認(rèn)真真地觀察起五臟六腑來(lái)。又經(jīng)過(guò)了2個(gè)小時(shí)。爺爺便對(duì)螞蚱了如指掌。像老師一樣給我上了一節(jié)精彩的“生物課”。我也在30分鐘之內(nèi)對(duì)螞蚱身體的構(gòu)造知道的一清二楚。 我真敬佩我的爺爺。敬佩他刻苦鉆研的品質(zhì)。敬佩他敢于挑戰(zhàn)困難的品格。更感謝他對(duì)我成長(zhǎng)過(guò)程中那份無(wú)微不至的關(guān)懷。
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇25
詩(shī)迷詩(shī)迷，不同于書(shū)迷、影迷，正所謂對(duì)詩(shī)而著迷的人。就是這樣一個(gè)詩(shī)迷，讓我印象深刻。
詩(shī)迷有一頭烏黑的頭發(fā)，悄悄有點(diǎn)兒卷，顯得俏皮可愛(ài)。耳朵上架著一個(gè)圓框眼鏡，一雙大眼睛總在后邊轉(zhuǎn)。陽(yáng)光透過(guò)窗簾，在桌上形成一個(gè)又一個(gè)細(xì)碎、零落的光斑。記得那是一個(gè)晴天，詩(shī)迷正在看著什么，她微微晃著腦袋，帶著一絲愉悅的笑容，很是陶醉，她用手指劃過(guò)紙頁(yè)，一副心滿意足的樣子。噓不要打擾她，她正看得津津有味呢！
我從她座位后面蹦出來(lái)，歪著頭，看著書(shū)。本以為是什么稀世珍寶，卻是一本普普通通的詩(shī)集。看！詩(shī)迷捧著書(shū)，用手指尖輕輕撫過(guò)雪白的'紙，仿佛端個(gè)什么寶貝似的。我見(jiàn)怪不怪，只見(jiàn)她全神貫注，像是要把每一個(gè)字拎出來(lái)，看個(gè)透似的。我無(wú)奈極了，剛想叫她出去走走，不要老看書(shū)，她又開(kāi)始背詩(shī)了。
瞧，她閉上眼睛，合上書(shū)本，一張口，便有許多文言文句子跳出來(lái)，詩(shī)詞像激光槍一般，我哪里經(jīng)得住這般槍林彈雨，無(wú)可奈何，搖了搖頭。
回去背好。一節(jié)語(yǔ)文課上，老師給我們布置了詩(shī)詞作業(yè)，幾天后截止。老師剛講完，臺(tái)下便一片鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們愣了幾秒，隨即便是一片鬼哭狼嚎：唉，這么長(zhǎng)！怎么背的完啊
我望向那密密麻麻的字，不由得連連嘆氣。瞅瞅詩(shī)迷，她拿起紙，眼鏡片一閃，臉上掛起欣喜的笑容，然后讀了一遍，繼續(xù)瞇起眼睛念經(jīng)了。不知哪兒來(lái)的風(fēng)吹散了她的頭發(fā)，紅撲紅撲的臉頰上帶著細(xì)小的汗珠�？捎心愫檬艿摹�
回到家，咦？有人提交作業(yè)了？這么快。點(diǎn)開(kāi)視頻一看，居然是詩(shī)迷。她讀得字正腔圓，不帶半個(gè)讀錯(cuò)了的字，長(zhǎng)長(zhǎng)的一篇文章，她一氣呵成背下來(lái)了，那么流暢，那么輕松，要不是她眼睛直視前方，我還以為是看著讀呢。我驚訝極了，嘴里塞得下一整個(gè)雞蛋。我想起了她手捧詩(shī)詞讀的樣子，不由得驚嘆：不愧詩(shī)迷這個(gè)稱號(hào)��！
不僅如此，她經(jīng)常用詩(shī)詞在作文里大展身手，獲得了許多獎(jiǎng)，當(dāng)她眼鏡片一閃，露出自信的笑容時(shí)，我就知道，詩(shī)迷又要大顯身手了。
就是這么一個(gè)她，一個(gè)名聲響當(dāng)當(dāng)?shù)脑?shī)迷，我在她身上看到了堅(jiān)持與努力，她總在詩(shī)詞中抬頭，在眼鏡片后微笑，我佩服她，她時(shí)當(dāng)之無(wú)愧的詩(shī)迷。
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇26
如果有人問(wèn)我最討厭誰(shuí)，我會(huì)脫口而出：“表弟——小叮當(dāng)�！�
他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，今年四歲半了�？雌饋�(lái)像是挺可愛(ài)，可我卻十分討厭他。
他令人討厭的原因就是總愛(ài)擺一副架子，好像以為自己是天下無(wú)敵的，小叮當(dāng)不但令人討厭，而且十分霸道。
記得有一次，我和媽媽去探望姑姑。在路上買(mǎi)了一袋水果放在桌上，小叮當(dāng)箭步飛身，把一袋水果搶了去。正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候，小叮當(dāng)大聲說(shuō)：“這些水果是我的，你們誰(shuí)也不許吃，不然，小心我的厲害�！比缓�，拿著一個(gè)水果慢慢吃，手里的水果仍然緊抓在手里，好像生怕水果飛好似的，不一會(huì)兒，就吃了三四個(gè)水果，我想也許他吃飽了就肯放手了。看著他的肚子已經(jīng)裝不下了，我便伸出手拿�！安辉S拿�！彼舐曊f(shuō)，我笑著說(shuō)：“你不是吃飽了嗎？”“不，我要留到明天吃，所以你們不準(zhǔn)吃�！蔽疑鷼饬�，大吼了他一句：“只準(zhǔn)你吃，不準(zhǔn)我吃，這不公平，又不是你買(mǎi)的，憑什么不讓我吃�！边@一吼，可不得了，把小叮當(dāng)給嚇哭了，說(shuō)：“不嗎……不嗎……，就不讓你吃，我要吃嗎，哇……�！眿寢屢�(jiàn)小叮當(dāng)哭了，連忙去安慰他：“寶兒乖，寶兒乖，姐姐不吃，你吃。”說(shuō)著就罵起我來(lái)：“這么大個(gè)人了，還跟弟弟爭(zhēng)東西吃，羞不羞，還說(shuō)是個(gè)姐姐呢。”我生氣的到飯廳去了，而可惡的表弟卻笑著說(shuō)：“這么大還跟我爭(zhēng)東西吃，真不害羞�！贝藭r(shí)的我，更恨小叮當(dāng)了。
還記得有一次，小叮當(dāng)?shù)泥従有∶骷屹I(mǎi)了一輛新的玩具車(chē)，高興地在路上騎來(lái)騎去，小叮當(dāng)出來(lái)了，看見(jiàn)小明在騎車(chē)，二話沒(méi)說(shuō)用力一推，將小明推倒了，看自己騎著車(chē)玩�？蛇@一推的力氣可不輕，把小明推的翻了一個(gè)大跟頭，小明哭了，小叮當(dāng)不但沒(méi)慌，反而嘲笑著說(shuō)：“哈哈……真像一個(gè)羞答答的`女孩。”小明生氣了，一把推倒了小叮當(dāng)，小叮當(dāng)拿出自己的看家本領(lǐng)，“哇”的一聲哭了，姑姑聞聲過(guò)來(lái)，見(jiàn)小叮當(dāng)哭了，便問(wèn)：“誰(shuí)打你了，痛不痛？告訴媽媽呀�！钡弥切∶髋蘖诵《．�(dāng)，就到小明家投訴，害得小明的媽媽連聲說(shuō)對(duì)不起，姑姑才肯罷休，這時(shí)霸道的小叮當(dāng)笑著說(shuō)：“敢打我，簡(jiǎn)直就是找死，自找苦吃的家伙，哼�！�
這就是令人討厭的表弟——小叮當(dāng)。
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇27
當(dāng)我踏上清潔的馬路，當(dāng)我跨進(jìn)干凈的小巷，當(dāng)我在整潔的公共場(chǎng)所休息時(shí)，在我的腦海里是就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)伴著一陣自行車(chē)玲聲出現(xiàn)的頭戴白色帽子，身穿藍(lán)色外套，騎一輛顏色已經(jīng)舊得發(fā)白的藍(lán)色自行車(chē)的女清潔管理員的形象。
下面我就給大家講一下這位年輕的女清潔員的故事：
一天凌晨，我還在睡覺(jué)，隱隱約約的覺(jué)得有人在打掃院子，當(dāng)時(shí)就想：是誰(shuí)會(huì)這么早來(lái)打掃院子呢？大概是我聽(tīng)錯(cuò)了吧！接著便又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�？僧�(dāng)我醒來(lái)一打門(mén)，就發(fā)現(xiàn)門(mén)前的院子已經(jīng)打掃得干干凈凈了，院角堆放已久的垃圾也不見(jiàn)了。是誰(shuí)打掃的呢？是奶奶嗎？奶奶一向起得早�？捎忠幌耄粚�(duì)呀，奶奶不是昨天就回老家辦事了嗎？到底是誰(shuí)呢？怎么也搞不清楚，算了，明天我起得早早的，看看到底是誰(shuí)做的不就行了嗎？沒(méi)想到第二天我卻睡過(guò)了頭，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，院子早已被打掃干凈了。這可真奇怪，我納悶起來(lái)。
正在這時(shí)，一陣自行車(chē)玲聲響了，一位頭戴白布帽，身穿印著“清潔工”字樣的藍(lán)布工作服的20歲上下的女清潔管理員出現(xiàn)了。啊！原來(lái)是她幫我們打掃的院子，倒的垃圾呀。后來(lái)我才知道，她叫“金潔”，大家都叫她“小金”，是個(gè)初中畢業(yè)生。畢業(yè)后進(jìn)城就當(dāng)了清潔工。“小金”當(dāng)清潔工很負(fù)責(zé)，每天很早就干完了所負(fù)責(zé)的街道的清潔衛(wèi)生，還幫著整理有些人家的草坪、院子和樹(shù)木，卻從不在任何一家喝一口水，歇一下腳。
有人曾經(jīng)問(wèn)她：“你是個(gè)年輕姑娘，也很健康，何必干清潔工呢？還是換個(gè)工作吧！”可她卻說(shuō)：“‘三百六十行，行行出狀元’，我不認(rèn)為我當(dāng)個(gè)清潔工就沒(méi)出息了，相反還覺(jué)得挺光榮。正因?yàn)檫@項(xiàng)工作很臟、很累、大家都不愿做，所以我干這工作才顯得更加重要。要是所有的.人都不干這工作，那我們的街道、小巷、庭院會(huì)成什么樣子呢？所以都是服務(wù)社會(huì)，干什么都一樣，不是嗎？”聽(tīng)完她的話，讓我不由得想起了＜＜峨眉道上＞＞里的鋪路人，她不正是秉著鋪路人無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，投身于自已了工作之中嗎？
看了上面關(guān)于她的描述，你的腦海里是否也會(huì)同樣有一個(gè)辛辛苦苦工作的形象呢？難道她的品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇28
今天早晨天氣雖然很冷，都結(jié)冰啦！我也像以往一樣上學(xué)，平時(shí)每天都有廣播操。現(xiàn)在因?yàn)樘鞖夂芾�，我們都不去了。馮老師也時(shí)刻提醒我們注意保暖，多穿些衣裳。
可是，今天早上我們看向窗外，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)在空中飛過(guò)，遠(yuǎn)處綠油油的山，火紅的太陽(yáng)在空中掛著，我想：“今天總要去做廣播體操了吧”！
當(dāng)廣播鈴聲響起時(shí)，我們卻遲遲不去，這是怎么回事呢？我在想時(shí)老師卻問(wèn)“今天想去廣播體操嗎？”“好呀好呀”大家說(shuō)到。"嘻嘻"老師默默地一笑："我們不去"。
"什么"？大家爭(zhēng)辯的，心里像下了風(fēng)雪一樣冷，個(gè)個(gè)心情低落，看到我們這樣，馮老師無(wú)奈之下就請(qǐng)陳同學(xué)來(lái)回答。馮老師一向讓成績(jī)好的有進(jìn)步的'同學(xué)來(lái)回答。
只見(jiàn)陳同學(xué)站起來(lái)，大聲說(shuō)道："去"！同學(xué)們一聽(tīng)，雙手揮舞著，雙腳跳起來(lái)，嘴中喊著："太棒了"！只聽(tīng)馮老師笑著說(shuō)："鄭森源排隊(duì)"。在鄭森源的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了操場(chǎng)上，一下去風(fēng)迎面吹來(lái)，場(chǎng)地上空無(wú)一人，只有我們一個(gè)班級(jí)。馮老師說(shuō)：“趕快拿出繩子快跳，跳起來(lái)就暖和啦，大家加油吧"�。�
“呼呼呼"，跳完繩后，馮老師讓我們一小隊(duì)一小隊(duì)的排好，到操場(chǎng)跑步，一開(kāi)始大家還跑的很起勁，可是最后我們也跑累了，老師鼓勵(lì)我們，"要加油呀，不要灰心，跑步是為了鍛煉身體！跟上來(lái)"。有些人聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)，瞬間像打滿了醬油似的跑了起來(lái)，我們齊頭并進(jìn)。像一群小馬一樣浩浩蕩蕩地向前沖去，馮老師早已在前面數(shù)，有沒(méi)有人落下，我想馮老師可真是一個(gè)通情達(dá)理的好老師，不僅善良可親，還會(huì)鼓勵(lì)別人。
我們每次有什么活動(dòng)，老師都是先報(bào)名，比如冬至擂圓活動(dòng)，還有去梅花村，葛家村等很多活動(dòng)。讓我們親身去體驗(yàn)，平時(shí)對(duì)于我們的進(jìn)步和退步，還獎(jiǎng)罰分明呢。有獎(jiǎng)勵(lì)也有懲罰！現(xiàn)在老師清點(diǎn)好人數(shù)后，帶著我們回到校室，給前十名的同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng)勵(lì)。
我想能遇到馮老師這樣和藹可親，平易近人的老師，真的很好，也是我的幸運(yùn)！
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇29
在我們家里，有一個(gè)開(kāi)心果，她既不是我媽媽，也不是我爸爸，更不是我，而是我的親妹妹——小甜甜。
2018年11月6日，我的親妹妹甜甜出生了，到現(xiàn)在，她已經(jīng)一歲多了，我們?nèi)叶挤浅Ｏ矚g她。她既可愛(ài)又搞笑，我想，等她長(zhǎng)大了，一定要讓她去表演相聲或者小品，一定能給大家都帶來(lái)歡樂(lè)。下面，就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我妹妹小甜甜的搞笑事跡吧。
有一次，阿姨和奶奶帶她出去玩，阿姨帶她去了來(lái)伊份，她拿了一個(gè)棒棒糖就開(kāi)始咿咿呀呀地叫，意思是要讓阿姨帶她出去。阿姨對(duì)她說(shuō)，把手上的糖放下來(lái)，阿姨才帶你出去，小甜甜似懂非懂地聽(tīng)著，好像明白阿姨在說(shuō)什么，但就是死活不放手，怎么都不肯放下手里的棒棒糖。無(wú)奈之下，奶奶只有把這個(gè)棒棒糖買(mǎi)下來(lái)，抓著棒棒糖走出來(lái)伊份時(shí)，甜甜緊緊捏著棒棒糖，一邊在手里揮舞，一邊得意又開(kāi)心地哇哇地叫著。回去的時(shí)候，走到樓梯口，奶奶突然喊了一聲：“甜甜！”小甜甜以為奶奶要搶她的棒棒糖，便臉一皺，死死抓著棒棒糖，哇的一聲就哭了，當(dāng)看到奶奶走過(guò)來(lái)不是拿棒棒糖，小甜甜立即轉(zhuǎn)哭為笑，再仔細(xì)一看，一點(diǎn)眼淚都沒(méi)有，原來(lái)是裝著在哭。小甜甜還不會(huì)說(shuō)話，卻會(huì)用表情和叫喊來(lái)表達(dá)，你們說(shuō)，是不是又聰明又搞笑。
記得還有一次，奶奶準(zhǔn)備抱著甜甜去客廳玩，奶奶習(xí)慣性地把腳往地上一伸，奶奶的腳卻沒(méi)有“搜索”到她的鞋子。奶奶讓我用我的小細(xì)手幫她在床底摸一摸，可我卻沒(méi)摸到鞋子，只摸到了幾個(gè)甜甜的小玩具。就在我們都在找奶奶的`鞋子的時(shí)候，小甜甜伸出了“小小手”指著一個(gè)地方，我們順著她指的看了過(guò)去，拖鞋居然就在那！我對(duì)大家說(shuō)，你們別看甜甜這么小，她能聽(tīng)懂我們說(shuō)話，也知道我們想干什么，大家也都紛紛稱贊小甜甜聰明。奶奶穿好鞋后，抱著甜甜走到客廳，獎(jiǎng)勵(lì)了甜甜一塊蘋(píng)果味的小餅干，甜甜津津有味地吃了起來(lái)，一邊吃還一邊對(duì)著我們笑，似乎在跟我們說(shuō)：“還是我厲害吧，謝謝奶奶，謝謝大家的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。”
這就是我的妹妹，乖巧、可愛(ài)、聰明、活潑的小甜甜。有時(shí)候，她也會(huì)有些小脾氣，但很善良，一會(huì)就又恢復(fù)天真的樣子，總之，我覺(jué)得我的妹妹是最棒的！
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇30
在弄堂的北邊，有個(gè)開(kāi)小店的，大家都叫他老李。我會(huì)經(jīng)常到小店里閑一會(huì)兒。我曾仔細(xì)地打量過(guò)他：六十上下，身著深灰色、樸素的衣裝，戴著頂烏氈帽，跟別處的老頭一般無(wú)二。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我嫌家里無(wú)聊，出來(lái)到弄堂里逛逛�？熳叩奖M頭的時(shí)候，我看見(jiàn)老李正在看報(bào)，嗑著瓜子，一臉悠閑的樣子。我便又一次走進(jìn)了店里�！鞍�，親愛(ài)的小顧客，又來(lái)了��！這邊請(qǐng)�！崩侠詈皖亹偵貙⑽艺�(qǐng)進(jìn)了大廳，從廚房里拿了一杯茶遞給我。他坐在我的旁邊，順道跟我談了起來(lái)�！澳愣嘀匕�？”老李問(wèn)我。我一愣，略顯尷尬�！耙话傥迨铩�，我不好意思地說(shuō)。
“孩子，該減減肥了�？次壹业暮⒆影毟阋粯幽昙o(jì)，他的體重只有你的一半哩！你肉嘟嘟的，很是可愛(ài)。如果把這些肉給甩掉，更是可愛(ài)�。 �
夕陽(yáng)映照在老李布滿皺紋而又慈祥友善的臉上，他指著鐘，對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間不早了，你的爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的。孩子，你先回去吧，下次再會(huì)！”我于是辭了老李，走在灑滿落日余暉的小道上，眼前仍浮現(xiàn)著老李友善的面孔。
一天，散學(xué)時(shí)間特別早，我又期待著與老李見(jiàn)面。可作業(yè)這么多，又擔(dān)心著完不成作業(yè)，我正猶豫著，腳卻還是下意識(shí)地往老李的店里走�！奥闊┠�，買(mǎi)一瓶礦泉水�！崩侠顚㈩^探了出來(lái)，眼里依然是滿滿的平和友善�！昂⒆�，口渴了嗎？一瓶水給你打五折，收你一塊。”“可我這兒只有一百元，拜托您幫我兌兌零�！闭f(shuō)完，我把一百元錢(qián)輕輕放在柜臺(tái)上，拿著水離開(kāi)了。
就當(dāng)我快到家的時(shí)候，我猛然發(fā)覺(jué)，我沒(méi)拿九十九元的`找零！天��！怎么辦？老李是不會(huì)認(rèn)識(shí)我住的地方的。我心急如焚，猶如熱鍋上的螞蟻。就快要絕望的時(shí)候，一個(gè)拄著拐杖的身影急匆匆地趕來(lái)。一看，是老李！他一見(jiàn)到我，就說(shuō)：“孩子，你忘了拿零錢(qián)了，這九十九塊給你，拿好了，下次不要忘了哦！”看著老李疲憊的身影，我心里頓時(shí)涌起一股暖流。
如今，老李搬到外地去了，很久才會(huì)回來(lái)一次，這是令我非常遺憾的事。每每想起他那慈祥友善的面孔，我就感受到了一種無(wú)形的——友善的力量。
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇31
我家那邊有一家書(shū)店，我經(jīng)常光顧它。那里人不是很多，而且老板和藹且善良。在他那里，我可以免費(fèi)看書(shū)。每次攢夠了錢(qián)，我也會(huì)去買(mǎi)一本我好奇又從未看過(guò)的書(shū)。而他也漸漸和我熟悉起來(lái)。
最快樂(lè)的事莫過(guò)于去他家的書(shū)店挑一本好書(shū)，坐下來(lái)慢慢品讀。透過(guò)窗子，看天空中來(lái)往的云，太陽(yáng)也偶爾露出被云遮擋的身體。
老板待我很好，有時(shí)候還會(huì)給我一杯水，讓我一邊喝一邊看，而我總是謝絕。有時(shí)候，我路過(guò)，他要是看見(jiàn)我會(huì)擺手招呼我，叫我進(jìn)去看書(shū)。我有時(shí)會(huì)進(jìn)去挑一本買(mǎi)走，而他總是不要我的錢(qián)。我就假裝走了，趁他不注意，我又把錢(qián)放在桌子上。所以他見(jiàn)到我總是笑瞇瞇地說(shuō)我不聽(tīng)話。
每天，我至少會(huì)去他的店里光顧兩小時(shí)。最近我就迷上了一本書(shū)——雨果的《悲慘世界》。
里面的主人公“冉阿讓”的身世和悲慘的遭遇，真讓人揪心。但是他后來(lái)獲得了六十法郎又當(dāng)上了市長(zhǎng)，我又非常高興。正看到關(guān)鍵，我瞄了一眼時(shí)間，呀，五點(diǎn)半了——這正是我吃飯的時(shí)間。我匆匆忙忙跑回了家，忘了那本書(shū)沒(méi)有放上書(shū)架。
過(guò)了幾天，我去找書(shū)。而書(shū)，它卻不見(jiàn)了。它躲得很棒，換誰(shuí)都找不到。老板看出了我的急切，就喊我過(guò)去。接著，他就把書(shū)給我，并且說(shuō)他昨天看到我很喜歡這本書(shū)，他就包裝起來(lái)了。我很感動(dòng)，因?yàn)槲冶緛?lái)就想買(mǎi)這本書(shū)，而老板已為我包裝好了。我隨即把錢(qián)放在他的桌上，這次他沒(méi)有追出來(lái)。沒(méi)有想到，這次見(jiàn)面竟是最后一次。
我回到家，睡了一個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)，這一覺(jué)甜甜的、美美的。
而第二天，我再去書(shū)店的時(shí)候，書(shū)店門(mén)卻緊緊關(guān)著。我問(wèn)住在他家旁邊的鄰居，他們告訴我他昨天回老家了，聽(tīng)說(shuō)是他母親生病了。
于是我垂頭喪氣地回了家�；氐郊�，我索性打開(kāi)書(shū)，意外地發(fā)現(xiàn)里面有兩張錢(qián)，加起來(lái)正好是這本書(shū)的價(jià)格。附帶著的'還有一張紙，上面寫(xiě)著“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
我站起身，急忙朝門(mén)口走去。但是，我又想起，他已經(jīng)走了！那個(gè)好似親人的人，不知還會(huì)不會(huì)回來(lái)。
每當(dāng)我看到那本《悲慘世界》時(shí)，我就會(huì)不禁落淚。那淚是甜的，又是酸的，是我心里，永遠(yuǎn)抹不去的。
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇32
我們的語(yǔ)文老師有一張清秀的臉龐，戴著一副白框眼鏡，來(lái)上課時(shí)總有一個(gè)課代表陪著，如同配了一個(gè)秘書(shū)。工作之余，還愛(ài)看看電影，打打游戲，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。
從初一學(xué)期，她就開(kāi)始教我們語(yǔ)文。她不僅教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，而且還很有教學(xué)特點(diǎn)。在課堂上，她雖然是拿著話筒講的，但語(yǔ)氣非常平和，聽(tīng)她講課，就如同聽(tīng)故事一樣，感覺(jué)非常輕松愉快。她不像其他的老師，在課堂上，她從來(lái)都不罵任何一個(gè)同學(xué)，不論是犯錯(cuò)大小，還是那個(gè)同學(xué)成績(jī)好壞。她總是用“以理服人”的方法，來(lái)教育我們。
她的'課講得非常好。每節(jié)課上都有自己做的課件，又好又詳細(xì)。對(duì)于古詩(shī)詞，文言文。她總是把課件的背景弄成相應(yīng)的風(fēng)景，使我們能夠更好的理解。作業(yè)批改也十分認(rèn)真。她經(jīng)常給我們布置抄寫(xiě)作業(yè)。每次批改，無(wú)論是一個(gè)筆畫(huà)的錯(cuò)誤，還是拼音上的音調(diào)，她總能揪出錯(cuò)誤，讓我們訂正。怪不得語(yǔ)文老師經(jīng)常說(shuō)：“別看我戴著眼鏡，但一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤都會(huì)被我揪出來(lái)！”
我們班有一個(gè)同學(xué)，連續(xù)幾天都沒(méi)有交語(yǔ)文作業(yè)了。班主任把他罵了一通，還請(qǐng)了他家長(zhǎng)，但仍然無(wú)濟(jì)于事。語(yǔ)文老師也非常生氣，但在那天的語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師平靜的坐在講臺(tái)上，手里拿著麥克風(fēng)，臉上只有一絲怒火。她把他點(diǎn)了起來(lái)。全班都認(rèn)為會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨將臨，但我們卻想錯(cuò)了。幾分鐘后，她說(shuō)：“我布置的家庭作業(yè)很多嗎？你什么時(shí)候可以交給我呢？”那位同學(xué)慚愧地低下了頭。老師見(jiàn)狀，又說(shuō)：“你呀，我都不知道該怎么說(shuō)你了，連做作業(yè)這基本的學(xué)生工作你都不做，那你將來(lái)還能干什么呢？”那位同學(xué)滿臉通紅地說(shuō)：“老師，我以后一定按時(shí)交作業(yè)，這次的作業(yè)今天下午補(bǔ)起來(lái)！”��！預(yù)計(jì)的一場(chǎng)暴風(fēng)雨就這樣被化解了。
那天，我們?nèi)嗌险Z(yǔ)文課時(shí)非常吵鬧。離下課還有十分鐘時(shí)，老師關(guān)掉課件，拿起話筒。微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在不是討論的時(shí)候，請(qǐng)等我講完之后再一起討論！”這句話，把我們?nèi)喽级窐?lè)了。但一笑之后，全班漸漸安靜下來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)課了
我們的語(yǔ)文老師就是這樣，對(duì)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，既寬容，又擅長(zhǎng)教育我們。使我們?cè)俨恢挥X(jué)中，學(xué)到很多的知識(shí)。
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇33
胖錢(qián)是一個(gè)真材實(shí)料的小胖子，他身子不高，臉圓圓的，鼻梁不挺，眼睛小得像一條縫，從遠(yuǎn)看，你分不清他到底是閉眼還是睜眼。作為一個(gè)高個(gè)子，當(dāng)他從身邊走過(guò)時(shí)，只能看到平平的黑頭發(fā)，他的頭發(fā)是向前長(zhǎng)的，就像被電直了一樣向前立著。胖錢(qián)本來(lái)叫李錢(qián)，但是他太胖了，走路都有些費(fèi)力，整個(gè)人像掛了個(gè)游泳圈似的，于是人們便給他起了個(gè)綽號(hào)胖錢(qián)。
別看胖錢(qián)長(zhǎng)得呆，但他在同學(xué)們眼中是個(gè)十足的調(diào)皮鬼。
體育老師讓大家跑步時(shí)，他就不老實(shí)，等老師沒(méi)有盯著他的時(shí)候就不跑了，當(dāng)大部隊(duì)都超過(guò)他半圈了，就偷偷從操場(chǎng)中間直穿過(guò)去。實(shí)在站不住了，他會(huì)直接坐在地上，一本正經(jīng)地裝作系鞋帶，也不管有沒(méi)有鞋帶要系。
有一次上課，他不知從哪弄來(lái)一片羽毛，將那羽毛扔到空中，等快落到地上時(shí)，又把它吹起來(lái)。他玩得入了迷，故意把羽毛吹起來(lái)，在空中抓，抓住了，又吹起來(lái)。一下沒(méi)抓住，見(jiàn)老師沒(méi)看到他，就站起身來(lái)抓，趴在地上抓。羽毛飛多遠(yuǎn)，他就跑多遠(yuǎn)，但老師一下看到了他，他也不著急，慢慢回到位置上，隨便指了一個(gè)人委屈地說(shuō)：他打我。
漸漸的，大家開(kāi)始討厭他，都知道他喜歡騙人，本來(lái)還有個(gè)別同學(xué)跟他一起搗蛋，成為了朋友，可胖錢(qián)還借錢(qián)總不還，見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，是個(gè)財(cái)迷。所有人都說(shuō)他壞透了，老師們也防著他。
可是，沒(méi)有人想過(guò)，他為什么這么壞。胖錢(qián)父母雙亡，與爺爺奶奶相依為命，為了緩解悲痛，他開(kāi)始沉迷在游戲世界里，無(wú)心學(xué)習(xí)，學(xué)了各種壞法子捉弄同學(xué)、老師�，F(xiàn)在，一有什么人東西被偷了，大家都會(huì)指向他。即使是跟他無(wú)關(guān)的事件，大家也堅(jiān)定不移地認(rèn)為是他搗的鬼，無(wú)論他怎么解釋都沒(méi)有用，所有人都與他對(duì)立。
胖錢(qián)哭了，他想：這樣的日子真的'是我所希望的嗎？他想要改變，但是，要從哪里改起呢？多希望有一雙溫暖的手，拉他一把��！
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇34
賣(mài)糖餅，賣(mài)糖餅，每天早上五點(diǎn)半，這該死的叫聲會(huì)像定時(shí)鬧鐘一樣把我從美好中喚醒。
我用被子緊緊蒙住頭，也沒(méi)提我有多討厭那哭聲。小長(zhǎng)假不好過(guò)，也不想讓人睡懶覺(jué)。真是可恨。賣(mài)糖餅，現(xiàn)烤糖餅，噴香，這種刺耳的喊聲讓我怒不可遏，我在心里抱怨這個(gè)時(shí)間鬧鐘就像敲風(fēng)琴一樣。哦，我的上帝！我大聲的哭著，叫喊聲終于停了一會(huì)，讓我追了一會(huì)，但是好景總是短暫的，很快我又開(kāi)始賣(mài)了。你做夢(mèng)去吧。反正睡不著。不如出去看看這個(gè)聲音的真面目。于是我掀開(kāi)被子，趕緊起身，拿了些零錢(qián)，跑了出去。
我跟著哭聲去找定時(shí)鬧鐘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)老人被一大群孩子圍著。難怪他每天都在叫賣(mài)。仔細(xì)一看，老人穿著一件洗得發(fā)白的舊制服，腳下是步行鞋，頭發(fā)梳得整整齊齊，顯得很有精神。在我心目中，賣(mài)糖餅的老頭是個(gè)臟兮兮的`人，滿身油污，衣衫襤褸，但沒(méi)想到這位還算整潔得體。我偷偷把寫(xiě)前的委屈放在身后，遞過(guò)手里的零錢(qián)說(shuō)，給我兩元錢(qián)。老人熟練地拿起一個(gè)小紙箱，用鏟子鏟了四塊。我拿了紙盒，拿了推車(chē)旁邊的小叉子，把一塊糖餅放進(jìn)嘴里。哇！不管是臭的、脆的還是熱的，我都滿意地走了回來(lái)。
小同學(xué)，等一下。我被攔住了。我剛轉(zhuǎn)過(guò)身。老人笑了笑，伸手遞給我8塊錢(qián)。我滿臉疑惑。老人解釋說(shuō)：“小同學(xué)，你剛給了我10塊錢(qián)。剛才人太多，生意太好了，給你找頭。”我手里的叉子掉在紙箱里，眼睛發(fā)燙，鼻子發(fā)酸，找了個(gè)借口轉(zhuǎn)身。
這個(gè)糖蛋糕太好吃了，讓我流汗。對(duì)了，爺爺，不用找了。我再買(mǎi)8塊錢(qián)的。老人高興得像個(gè)孩子，很快遞給他一大碗糖餅。我看著這么大的碗問(wèn)：怎么這么多？老人指著糖餅說(shuō)：“你的孩子都喜歡吃甜食。你多買(mǎi)了那么多，我就多給你�！蔽夷弥埾�，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
這幾天一聽(tīng)到哭喊聲就趕緊起身跑下樓買(mǎi)糖餅，老人們總是笑著招呼我。在這微笑中，我向老人致以崇高的敬意。
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇35
揮一揮羽扇，綸巾長(zhǎng)袖，他將其扔進(jìn)云霄深處，悄然而去；弄一支禿筆，矮紙斜行，他寫(xiě)出對(duì)蜀漢最熾痛的夙愿，筆落人息。
他能夠與曹操共事，在赤壁中譜寫(xiě)下生命的贊歌，一統(tǒng)天下，享受高官厚祿，榮華富貴；
他能夠與孫權(quán)為伍，在江東里勵(lì)精圖治，雄霸一方，安居樂(lè)業(yè)，碌碌終生。
可是，他沒(méi)有。站在忘卻與銘記之間，站在安逸與憂勞之間，站在碌碌平庸，富貴一方與勞作一生中間，他拋卻了達(dá)官顯貴，選擇了赤膽忠心。
劉備，何德何能，這個(gè)懦弱到只剩下哭的君主，幾次負(fù)他的規(guī)勸。因他，所有人敗走長(zhǎng)坂坡，被曹操窮追不舍；因他，痛失棟梁之才龐統(tǒng)，被劉璋欺凌屈辱；因他，十萬(wàn)大軍毀于一旦，被陸遜火燒連營(yíng)七百里。而這之前，他不曾勸過(guò)劉備嗎？但劉備又怎樣？懦弱，猶豫，義氣用事，讓多少人蒙受莫大的屈辱。最終不爭(zhēng)氣地死于白帝城內(nèi)······死之前，劉備告訴他：“君才十倍曹丕，必能安國(guó)，終定大事。若嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取。”而他，渾身的熱血卻沸騰著一個(gè)至死不渝的信念——光復(fù)大漢，精忠報(bào)國(guó)，他說(shuō)：“臣敢竭股肱之力，效忠貞之節(jié)，繼之以死！”他給歷史涂上了最濃重的一筆。好一個(gè)諸葛亮：他用睿智，銘記下對(duì)蜀漢忠貞不渝的信念，在漫漫的歷史長(zhǎng)河里留下了一顆璀璨的明珠。
好一個(gè)諸葛亮：他忘卻了昔日山野村夫的閑云野鶴，用鐵骨做出了最完美的詮釋——忘卻富足，成就氣節(jié)；銘記蜀漢，造就偉岸。然而天妒英才，一場(chǎng)大雨，功虧一潰，天注定要來(lái)索要他性命，他還是沒(méi)能實(shí)現(xiàn)劉備托付給他的幾代英杰的重任。伏龍，最終還是沉眠在五丈原中······我最終懂了：忠心，才是令那歷史凝聚的永恒。
雄哉，那永遠(yuǎn)的.諸葛亮！美哉，那一把羽扇劃下的千古傳奇！偉哉，那撼動(dòng)千萬(wàn)人的忠心！永遠(yuǎn)的諸葛亮。
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇36
我最敬佩的一個(gè)人便是我的爺爺，他有一個(gè)很大的果園，住在鄉(xiāng)下，是一位果農(nóng)，他每天早出晚歸，為了生活勤勞而堅(jiān)持。 我的爺爺今年六十多歲，高高的個(gè)子，腰挺的很直，黑色的頭發(fā)中夾雜著一些銀絲，額頭和眼角的皺紋記載著歲月的痕跡。烏黑的眉毛下，是唯一明亮的部位-----眼睛。他的眼睛炯炯有神，閃爍著光芒。渾身的皮膚被太陽(yáng)曬得黝黑，但身體十分硬朗，很少生病，這大概與他每天辛勤的勞作有很大的關(guān)系。秋天到了，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和爺爺一起來(lái)到果園，準(zhǔn)備開(kāi)始收果子，哇！園里的果樹(shù)真多，有蘋(píng)果樹(shù)，梨樹(shù)，桃樹(shù)，杏樹(shù)……樹(shù)上的果子一個(gè)個(gè)水靈靈的掛在枝頭，看著就讓人直流口水。很快，我們便開(kāi)始收果子了，爺爺先用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，輕輕敲打著樹(shù)干，讓成熟的果子可以很快的蹦落到地上，然后將地上的果子再一個(gè)個(gè)撿起，放進(jìn)筐中。這項(xiàng)工作看似容易，其實(shí)做起來(lái)挺讓人費(fèi)勁。不一會(huì)兒，我們便累的`滿頭大汗，大口大口的喘著粗氣。我對(duì)爺爺說(shuō)道：“爺爺，這么多的果實(shí)，一下怎么能收完呢，我們下次再收吧�！睜敔攨s堅(jiān)定的回答到：“不行，果實(shí)在樹(shù)上時(shí)間久了會(huì)被鳥(niǎo)兒啄傷的，今日事今日畢，無(wú)論做什么事，我們都要有恒心，有毅力，堅(jiān)持不懈，才能成功。”我聽(tīng)后，臉不禁紅了�？粗晃覔爝M(jìn)筐中的果實(shí)，爺爺?shù)哪樕蠏斐隽诵θ�，只�?jiàn)他洗了許多杏子，一邊遞給我，一邊說(shuō)道：“只有堅(jiān)持不懈的努力，才能品嘗到成功的甜蜜�！笨粗种械墓麑�(shí)，我的心里慚愧極了�！颁傅沃K可以磨損大石，不是由于它的力量強(qiáng)大，而是由于它晝夜不舍的滴墜�！痹谌松穆猛局�，誰(shuí)都并不可能一帆風(fēng)順，誰(shuí)都難免曾經(jīng)跌倒和等候，但是我們要勇敢的抬頭，認(rèn)真執(zhí)著，努力向前。我十分敬佩爺爺堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，他就是我最敬佩的人。
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇37
肥肥的臉蛋兒，圓乎乎的臉，軟軟的.手，軟軟的腿……這就是我的妹妹。
我的妹妹非常貪吃，尤其愛(ài)吃零食。所以我家里的零食袋，總是會(huì)被妹妹“破解”。每當(dāng)我打開(kāi)零食袋時(shí)，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)里面是一堆碎屑，搞得我又好氣又好笑。這還不夠，不信你過(guò)來(lái)，我來(lái)告訴你。
說(shuō)個(gè)最搞笑的吧：一天中午，天氣炎熱，我滿頭大汗地回了家，二話不說(shuō)，洗完了澡就跑去自己的房間，開(kāi)空調(diào)去了。正在這時(shí)，妹妹拿著她弄下來(lái)的報(bào)紙，莫名其妙地給了我，我拿來(lái)一看，嗯？奶茶店開(kāi)業(yè)？太好了！我準(zhǔn)備好錢(qián)，直接下樓去奶茶店買(mǎi)了一杯奶茶，上來(lái)開(kāi)始喝奶茶了。我喝了幾口，突然想起了研究報(bào)告，忙拿起手機(jī)做報(bào)告了。正打開(kāi)手機(jī)，突然有腳步聲，我回頭看了看，好像是……妹妹來(lái)了！奶茶有危險(xiǎn)！我急忙下了桌子，把奶茶放在另一張桌子上。
這時(shí)，妹妹一搖一擺“小跑”著來(lái)了，但我并沒(méi)把她抱出去，而是放她進(jìn)來(lái)了，我偷偷看著她，只見(jiàn)她看見(jiàn)了我的奶茶，走過(guò)來(lái)抱住我，指著奶茶對(duì)著我一直叫著“啊拿”“啊拿”。我當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)“做報(bào)告”。她見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，就走到桌子邊，用腳頂著書(shū)，往上爬。我一下抽出本，她滑了下來(lái)，生氣地叫了起來(lái)。我心里想笑，但還是裝著面無(wú)表情，偷偷看著她，只見(jiàn)她不叫了，走過(guò)來(lái)走過(guò)去，像在想辦法。我心中又一笑：這下沒(méi)招了吧！可她好像看到了什么，走了過(guò)去，我一看，一拍腦袋，我的天，梯子！我忘記放回臥室了！只見(jiàn)她一腳踏上小椅子，又一腳踏上梯子，但她還小，所以開(kāi)始左一滑，右一滑，讓她爬梯子“事倍工半”。但過(guò)了一會(huì)兒，她學(xué)會(huì)了，一腳又一腳地爬上了梯子。又過(guò)了一會(huì)兒，她趁我一不注意，爬上了桌子，用吸管吸了起來(lái)。我急中生智，折了吸管。她吸來(lái)吸去，就是吸不出奶茶來(lái)，氣得哇哇大叫，我卻哈哈大笑起來(lái)。
怎么樣，我的妹妹是不是很貪吃呢？
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇38
古人有云：“三百六十行，行行出狀元。”古代有一位這樣的畫(huà)家。一歲就會(huì)畫(huà)畫(huà)，十三四歲就小有名氣，連學(xué)過(guò)四十年畫(huà)畫(huà)的人都曾請(qǐng)教過(guò)他。
不管誰(shuí)來(lái)畫(huà)，他都不收一分錢(qián)，閉著眼都能畫(huà)好。
畫(huà)家王最拿手的畫(huà)就是水墨畫(huà)，就算一張白紙上只畫(huà)一只鳥(niǎo)，旁人都會(huì)拍手稱贊。
有人看見(jiàn)畫(huà)家王畫(huà)的水墨畫(huà)，簡(jiǎn)直像活的一樣，靜聽(tīng)，還有優(yōu)美的啼叫。有人說(shuō)，畫(huà)家王畫(huà)的畫(huà)，好像下一秒就能飛起來(lái)，飛向瓦藍(lán)的天空。
畫(huà)家王收徒弟的眼光和別人十分不一樣。畫(huà)家王的朋友給畫(huà)家王挑了好幾個(gè)優(yōu)秀的徒弟，畫(huà)家王都看不上眼，唯獨(dú)連一個(gè)墨都不會(huì)倒的小王，卻讓畫(huà)家王十分歡喜。
小王十分感動(dòng)，他認(rèn)為畫(huà)家王就是他的恩人，于是每天都認(rèn)真看畫(huà)家王畫(huà)畫(huà)。就這樣過(guò)了幾日，小王開(kāi)始變得不同起來(lái)，他再也不是那個(gè)連墨都不會(huì)倒的`小王了。
雖然，小王進(jìn)步了，但畫(huà)家王還是沒(méi)有教小王畫(huà)畫(huà)，于是就有人在畫(huà)家王背后跟小王講畫(huà)家王的壞話。小王卻不這樣認(rèn)為，他依然向著師傅。
就這樣，有一天，一位官十分大的官員路過(guò)這里，聽(tīng)說(shuō)了畫(huà)家王畫(huà)畫(huà)的名氣，于是，請(qǐng)畫(huà)家王給他畫(huà)一張。
畫(huà)家王就要小王按他說(shuō)的紙的長(zhǎng)寬截了一張紙，可等畫(huà)家王閉上眼開(kāi)始畫(huà)畫(huà)時(shí)，他覺(jué)得這張紙長(zhǎng)度肯定不夠，而且長(zhǎng)短不齊，這個(gè)厚度也沒(méi)有以前厚，可畫(huà)家王卻沒(méi)有讓小王重新裁一張，而是畫(huà)完后拿這畫(huà)來(lái)找小王：“這紙你是在小李家買(mǎi)的嗎？”小王搖搖頭說(shuō)：“早上去的太遲，小李家沒(méi)了，我是去小張家買(mǎi)的，他家還很便宜�！薄澳羌埬闶怯贸咦恿恐玫膯�？”“不是的，我嫌用尺子量太麻煩了，于是我就憑感覺(jué)裁了一張。”
畫(huà)家嘆了一口氣說(shuō)：“小王啊，要學(xué)真本事，就要一步一步慢慢干，不要嫌麻煩，我之所以不教你畫(huà)，是因?yàn)槟慊镜亩紱](méi)學(xué)好。”
小王慚愧地低下了頭。
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇39
一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，同一個(gè)人在不同的人眼里也是不一樣的。在我眼里，鄭萍萍是一個(gè)名副其實(shí)的“善變女王”。
一雙忽閃忽閃的大眼睛可愛(ài)迷人，櫻桃般的小嘴里兜著兩顆小小的虎牙，讓她顯得更加可人。而她高桃的個(gè)子，可愛(ài)的相貌掩蓋了她“善變女王”的.廬山真面目。鄭萍萍在“善變”方面可謂是有極深的造詣，而其中最突出的還要屬“翻臉術(shù)”。
那是發(fā)生在五年級(jí)的一件事。那時(shí)，我倆剛結(jié)為好友，一天上午，我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架賭氣了，兩人都吹胡子瞪眼，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，尤其是鄭萍萍，叉著腰，嘟著嘴，眼睛瞪得仿佛要脫離眼眶，還大口喘氣，輕蔑而不可一世。我當(dāng)時(shí)氣得肺都要炸了，狠狠地朝她丟了個(gè)白眼，鼻子里輕蔑地一“哼”，一跺腳，帶著一腔怒火，轉(zhuǎn)身回到座位。我本以為我們之間的友誼會(huì)因此出現(xiàn)裂痕，不曾想，就在兩分鐘后，她踩著小碎步，滿臉微笑地湊到我跟前，調(diào)皮地朝我眨了眨眼，賣(mài)了個(gè)萌，隨后用甜膩膩的聲音撒嬌般地說(shuō)：“楊婕，我錯(cuò)了！我不該那樣的，你原諒我好不好嘛！”我正在氣頭上，便氣沖沖地扭過(guò)頭，裝作視而不見(jiàn)。但她沒(méi)有放棄，馬上換上一副天真無(wú)邪的面孔，“深情”地注視著我，真是令我哭笑不得。在她的賣(mài)萌攻勢(shì)下，我節(jié)節(jié)敗退，終于忍不住“噗嗤”一聲笑出聲來(lái)：“好吧好吧！我原諒你就是了！”萍萍馬上笑逐顏開(kāi)，說(shuō)：“我就知道你會(huì)的！”唉！這個(gè)“善變女王”真是翻臉比翻書(shū)還快��！
“善變女王”不僅情緒多變，而且“口齒善變”。當(dāng)你與她聊天時(shí)，若有什么問(wèn)題難住了她，或是她不想回答的，她便話鋒一轉(zhuǎn)，反過(guò)來(lái)嗆你一句，令你莫名其妙，心中窩火可又無(wú)言以對(duì)，只能乖乖地轉(zhuǎn)移話題。
這么一個(gè)有個(gè)性、伶牙俐齒的鄭萍萍，“善變女王”之稱“舍她其誰(shuí)”？
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇40
我最熟悉的人是爸爸。他的眼睛很大，眉毛時(shí)不時(shí)地皺一下，仿佛已經(jīng)形成習(xí)慣。笑起來(lái)時(shí)，眼角突然多了幾條皺紋，像魚(yú)的尾巴一樣。爸爸雖然很?chē)?yán)格，但又不缺少親切。
爸爸對(duì)我的要求很?chē)?yán)格。只要我有一點(diǎn)錯(cuò)誤，就會(huì)言正義辭地批評(píng)我，苦口婆心地講道理。有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，粗心大意，不小心把小數(shù)點(diǎn)，點(diǎn)錯(cuò)了。寫(xiě)完作業(yè)，爸爸接過(guò)我遞來(lái)的作業(yè)，拿在手上，一道題接一道仔細(xì)地看著�？粗粗�，他皺起了眉頭，我不由得提高了警惕，像一只隨時(shí)警惕著獵人到來(lái)的兔子。突然，爸爸抬起了頭，那一刻，呼吸仿佛停止了。他皺起眉頭：“0.375擴(kuò)大100倍后，是多少？”“是37.5。”我在心里略算了一下，把答案告訴了爸爸。眉頭皺的更緊了：“那為什么你的作業(yè)上寫(xiě)的是375？”“我不小心寫(xiě)錯(cuò)了�！蔽倚÷暣鸬��！澳氵@種錯(cuò)誤千萬(wàn)不能犯，犯了是會(huì)出大事的。”爸爸嚴(yán)肅地警告我�！拔揖褪前研�(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了，沒(méi)關(guān)系的。這是個(gè)小問(wèn)題，改過(guò)來(lái)就可以了�！蔽亦止局�
“不，犯了錯(cuò)誤的.后果很?chē)?yán)重。有一位科學(xué)家，他飛往月球進(jìn)行考察。返回時(shí)，不小心把小數(shù)點(diǎn)在輸入密碼時(shí)點(diǎn)錯(cuò)了，造成了巨大爆炸，自己也不幸身亡。所以，小數(shù)點(diǎn)是非常重要的�！卑职志嫖��！昂脟�(yán)重��！我以后再也不會(huì)把小數(shù)點(diǎn)，點(diǎn)錯(cuò)了�！蔽覈樀猛铝送律囝^。
爸爸有時(shí)又很親切。那一次，我上火了，每吃一口東西，我的嘴就會(huì)疼一次。爸爸對(duì)我說(shuō)：“改天我去買(mǎi)個(gè)西瓜回來(lái)，讓你潤(rùn)潤(rùn)嘴�！薄爸x謝爸爸�！蔽倚睦锖苁菤g喜。晚上，爸爸果然提了一個(gè)又大又圓的西瓜回來(lái)了。切開(kāi)西瓜，我拿起一塊就吃了起來(lái)。哇，這西瓜好甜，涼絲絲的。好吃極了！以后，我每天都會(huì)吃上一個(gè)甜津津，涼絲絲的西瓜。漸漸的，我的嘴不再疼了。這都要感謝我的爸爸。
我最熟悉的人是我的爸爸。我熟悉他那一聲聲的叮囑，我熟悉他對(duì)我親切的照顧，我熟悉他那滿是慈愛(ài)的眼睛……無(wú)論我在哪里，爸爸那熟悉的身影都會(huì)伴我左右。
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇41
我最敬佩的人是我的媽媽。她有一雙炯炯有神的眼睛，雖然小了點(diǎn)，但透著一股威嚴(yán)。那烏黑的頭發(fā)，淺淺的眉毛，挺挺的鼻子，不大的嘴巴，襯在她那張瓜子臉上，顯得很好看。
媽媽對(duì)待自己的`在工作總是精益求精。有一天下班前，媽媽接到了參加區(qū)朗誦比賽的任務(wù)�；丶液篑R上選好了臺(tái)灣女作家杏林子寫(xiě)的《生命，生命》這篇課文，只見(jiàn)她先把課文中不太把握的平翹舌音逐個(gè)標(biāo)上記號(hào)，然后就一遍又一遍地高聲朗讀，語(yǔ)調(diào)一會(huì)低緩，一會(huì)高亢，儼然一位朗誦家。中間還不斷地讓我和爸爸充當(dāng)她的聽(tīng)眾，要是提出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，她就再背一遍。直到背得一字不錯(cuò)。時(shí)間已經(jīng)很晚了。爸爸和我都不耐煩了，就說(shuō)：“很好了很好了，快睡覺(jué)去吧！”可媽媽卻說(shuō)：“不，還有錯(cuò)誤，語(yǔ)速太快，不夠流暢，也沒(méi)有把握好語(yǔ)調(diào)，還得再好好琢磨琢磨”。
夜深了，只有我們家還亮著燈，媽媽在燈下苦苦地琢磨著那篇課文。第二天早上，我起床后，外面還黑著，但客廳里卻還亮著燈，媽媽早已坐在電腦前開(kāi)始了工作，正在為這篇課文加試畫(huà)面。她一看見(jiàn)我就說(shuō)：”兒子，起來(lái)了。過(guò)來(lái)，再聽(tīng)我背昨天的課文�！皨寢屨娴陌堰@篇課文琢磨出了味道，不但配上了合適的音樂(lè)，意蘊(yùn)深長(zhǎng)的畫(huà)面，感情運(yùn)用上也比昨天晚上不知高出了多少倍！反正我聽(tīng)得流出了眼淚，為一只飛蛾，一棵香瓜苗求生的欲望所感動(dòng)，為身殘志堅(jiān)的杏林子所感動(dòng)。而我現(xiàn)在更感動(dòng)的是媽媽對(duì)待工作的態(tài)度。我說(shuō)：”媽媽，你只睡了一小會(huì)，太累了，再去睡會(huì)吧�！翱蓩寢寘s說(shuō)：”不用了，為了比賽時(shí)成績(jī)更好一些，累一點(diǎn)沒(méi)事！”
此時(shí)，我的耳邊仿佛又響起媽媽經(jīng)常說(shuō)過(guò)的話：“不管做什么事，就一定向著最好的方向去做。如果一次做不到，不要放棄，直到做到自己滿意為止�！眿寢�，你是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，你是兒子心中最敬佩的人。
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇42
他矮矮的身子，圓圓的腦袋，眼睛像個(gè)電子探測(cè)器，時(shí)不時(shí)地望望這里，望望那里。鼻子還有點(diǎn)塌，嘴巴有點(diǎn)大。他是我的同學(xué)，我們都叫他老陳。
每次我們問(wèn)老陳：你屬啥？他總是笑笑不語(yǔ)，走開(kāi)了。為此，我們都十分好奇：他到底屬什么？
一天下課，老陳被請(qǐng)到辦公室喝茶。不知哪個(gè)同學(xué)起哄：來(lái)來(lái)來(lái)，我們來(lái)個(gè)有獎(jiǎng)競(jìng)猜，猜猜他屬啥怎么樣？大家一致贊同，于是一場(chǎng)別開(kāi)生面的有獎(jiǎng)競(jìng)猜開(kāi)始了。
第一個(gè)發(fā)言的`是周志飛，他說(shuō)：我覺(jué)得他屬猴。有一次，我看見(jiàn)他偷偷摸摸地把一只松毛蟲(chóng)放在一個(gè)同學(xué)的鉛筆盒里，還捂著嘴偷偷地笑。哎呦，那表情真亮了！我一見(jiàn)火冒三丈，想去見(jiàn)義勇為，揭穿他的陰謀詭計(jì)�？墒牵瑸闀r(shí)已晚。當(dāng)那個(gè)女生發(fā)現(xiàn)了松毛蟲(chóng)后，被嚇得花容失色，臉綠了，白了，紅了當(dāng)她發(fā)現(xiàn)老陳在一旁偷偷笑時(shí)，狠狠瞪了他一眼，那目光簡(jiǎn)直可以殺死人。老陳是識(shí)時(shí)務(wù)者，逃為上計(jì)。女生劍拔弩張，用劉翔一樣的速度跑去追他，追了他整整一個(gè)下午。你說(shuō)他是不是像猴子一樣淘氣？
不對(duì)不對(duì)，我覺(jué)得他應(yīng)該屬馬。緊接著發(fā)言的是張晨霞，他跑得十分快。還記得那次體育課嗎？老師讓大家長(zhǎng)跑比賽，發(fā)令槍一響，我們就像離弦之箭飛奔而去，可是好景不長(zhǎng)，我們體力漸漸不支，都敗下陣來(lái)，個(gè)個(gè)氣喘如牛，以龜速前行。可他卻像閃電一般從我們身邊掠過(guò)，把我們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我們都只能羨慕地望著他的背影。我覺(jué)得他肯定屬馬，一匹駿馬。
我覺(jué)得他屬牛。在一旁的葛子童不緊不慢地說(shuō)：他可勤勞了，在學(xué)校大掃除，他每次都挑重活干。當(dāng)累得滿頭大汗時(shí)，有人遞上一張紙巾并讓他歇歇，他總是說(shuō)：‘沒(méi)事，我不累�！銈冋f(shuō)他是不是屬牛，俯首甘為孺子牛的牛？
大家各執(zhí)一詞，說(shuō)他屬這屬那的，像炸開(kāi)了鍋，可也沒(méi)討論出個(gè)結(jié)果。這會(huì)兒有人說(shuō)：老陳回來(lái)了！大家飛塊回到自己的位置上，裝作若無(wú)其事的樣子。再看一看他，耷拉著臉，眼眶紅紅的，閃爍著晶瑩的光，猶如兩顆紅寶石。
我們面面相覷，莫非他是屬兔的？你說(shuō)呢？
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇43
愛(ài)吹牛的老爸
“哈哈哈哈！”客廳里傳來(lái)了我和弟弟無(wú)情的嘲笑聲�！澳銈儎e光笑，我現(xiàn)在那么多肌肉，能跳幾十個(gè)就已經(jīng)很不錯(cuò)了！”爸爸大聲嚷道。
什么，你想知道這究竟是怎么一回事，好，那讓我來(lái)告訴你。
轉(zhuǎn)眼間，上午的課都結(jié)束了，到了運(yùn)動(dòng)時(shí)間。我才深蹲了一組，腿就軟的不行了，便撲倒在沙發(fā)上�！昂�，胡彩薇，快抓緊時(shí)間好好運(yùn)動(dòng)，才剛熱完身你就不行了？想當(dāng)年你老爸我可是”唉，聽(tīng)聽(tīng)吧，又開(kāi)始吹了！難道他不知道“貴在自知之明”嗎？！這回我非得讓他看清楚自己。
“老爸，您就別總是想當(dāng)年了，您現(xiàn)在能跳幾個(gè)繩�。�！”
“你還不相信是吧，好，那我就給你展示展示！”老爸邊說(shuō)邊拿起了跳繩。
“三，二，一，開(kāi)始！”“唉，先等等！”老爸說(shuō)道，“我試一下繩子�！比缓�，老爸看似熟練地跳了幾下，便調(diào)整起的繩子的長(zhǎng)度。
哼，是麻雀還是鳳凰，還得一跳見(jiàn)分曉！
“好了吧？三，二，一，開(kāi)始！”只見(jiàn)老爸甩起繩子，緊鎖著眉頭，抿著嘴，連連往后靠，好像生怕被繩子甩著似的。也不知道到底是他甩繩子，還是繩子甩他。漸漸的老爸進(jìn)入了狀態(tài)，他的臉上從容不迫，眉宇之間還流露出了一絲絲得意的神情。可終究還是帥不過(guò)三秒。接下來(lái)就是頻繁的斷開(kāi)，一會(huì)兒左腳沒(méi)過(guò)繩，一會(huì)兒右腳過(guò)太快，一會(huì)兒雙腳又踩著繩子了。爸爸的臉上又鎖死了眉，一副不知該如何是好的樣子。漸漸的'他的雙臂不再緊貼著身體，四肢看起來(lái)很僵硬，渾身上下的肌肉，哦不，贅肉都在顫抖著，還有他那一呼一吸的狗喘氣，聽(tīng)著就叫人難受。
“停！”我說(shuō)道。“老爸你才跳了六十三個(gè)！”“啥？六十三個(gè)？！還沒(méi)我跳得多哩！”弟弟也過(guò)來(lái)湊熱鬧。于是，我倆就開(kāi)始了無(wú)情的嘲笑，接下來(lái)就是你看到的畫(huà)面了。
看吧！愛(ài)吹牛皮的老爸把牛皮給吹爆了，我看他以后還敢不敢吹牛皮了！
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇44
今天我要和大家介紹我們班的小宋同學(xué)，我覺(jué)得他就像一只“變色龍”，為什么呢？聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
一、“超強(qiáng)大腦”
雖然他個(gè)頭小，可是卻有一個(gè)猴子般靈光的小腦袋。一次語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)，老師把卷子發(fā)下來(lái)，完了，我的閱讀題失了3分，回家又要遭受老媽的“狂風(fēng)暴雨了”，我心里直打鼓。“小宋，你的閱讀題做對(duì)了嗎？”“對(duì)了”說(shuō)著他把卷子遞給了我，我又看了看題，恍然大悟，我真是太大意了。上課時(shí)，老師專門(mén)講解了這題，我發(fā)現(xiàn)他的回答和答案幾乎一模一樣。你們說(shuō)，他是不是我們班的“最強(qiáng)大腦”？
二、“小小書(shū)蟲(chóng)”
看，都下課了，他還在看書(shū)呢！他目不轉(zhuǎn)睛地盯著手里的書(shū)，嘴角露出微笑，我猜書(shū)里面的故事一定很有趣吧！讓我試探一下他，來(lái)個(gè)聲東擊西，“嗨，小宋”我快速地輕輕地拍了一下他右邊的肩膀，卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)出現(xiàn)在他的左邊，他卻穩(wěn)如泰山，眼皮連抬也不抬一下，“嗯”了一聲。他看了一頁(yè)又一頁(yè)，直到上課鈴打響，這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”是不是名副其實(shí)�。�
三、“惡作劇大師”
他酷愛(ài)學(xué)習(xí)，可有時(shí)也是古靈精怪。大課間，我們爭(zhēng)先恐后地走出教室。他左手搭在“好哥們”小李的'肩膀上，眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)個(gè)不停。我緊跟其后也來(lái)到了操場(chǎng)，“來(lái)，我們比賽跑步吧”小宋說(shuō)�！昂冒 毙±钜贿吇卮�，一邊已經(jīng)身體半蹲，兩腿一前一后地做好了預(yù)備姿勢(shì)。再看小宋，一副悠然自得、漫不經(jīng)心的模樣，已然是胸有成竹�。 邦A(yù)備，跑”他的話音剛落，小李如離弦的箭一般沖了出去，眼看終點(diǎn)近在眼前了，“誰(shuí)跑的慢誰(shuí)贏”小宋在后面慢吞吞地邊跑邊說(shuō)。小李的臉就像三月的天氣霎時(shí)間晴轉(zhuǎn)陰。螳螂捕蟬黃雀在后，這一切被我看在眼里，“哈哈”我捧腹大笑。這就是他的惡作劇“杰作”。
他時(shí)而認(rèn)真學(xué)習(xí)，時(shí)而古靈精怪，像不像一只多變的“變色龍”？
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇45
我敬佩的人有許許多多，但最令我敬佩的人是愛(ài)迪生。
愛(ài)迪生是一位偉大的電學(xué)家、發(fā)明家。他生于美國(guó)，自幼就在父親的木工廠做工，由于家庭貧困，一生只在學(xué)校讀過(guò)三個(gè)月書(shū)。但他從小熱愛(ài)科學(xué)，自己刻苦鉆研，醉心于發(fā)明，正式登記的發(fā)明達(dá)1328種，被稱為世界發(fā)明大王。
愛(ài)迪生的發(fā)明創(chuàng)造不僅靠聰明才智，還要靠科學(xué)實(shí)踐。他發(fā)明電燈的時(shí)候光收集資料就用了200本筆記本；為了找到合適的燈絲，先后用過(guò)銅絲、白金絲等1600多種材料，最后選中一種日本的竹絲，成為了最初的燈絲。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈的啟示，起初是因?yàn)樾r(shí)候所發(fā)生的一件事使他得到了啟發(fā)。一天，愛(ài)迪生的媽媽突發(fā)了急性闌尾炎，痛得在床上直打滾，愛(ài)迪生的父親見(jiàn)了，趕忙騎著馬向千里之外的醫(yī)院里請(qǐng)醫(yī)生。當(dāng)愛(ài)迪生的父親把醫(yī)生給請(qǐng)一了，醫(yī)生說(shuō)：“要馬上開(kāi)刀手術(shù)，可再趕回醫(yī)院已經(jīng)沒(méi)時(shí)間了，醫(yī)生決定在愛(ài)迪生家里手術(shù)，可光線太暗，看不清，就算用4個(gè)油燈也沒(méi)用，正在這一籌莫展的時(shí)候，聰明的小愛(ài)迪生想出了一個(gè)辦法，他帶著自己的伙伴各拿著一面明鏡對(duì)著油燈向愛(ài)迪生母親的肚子上照著，頓時(shí)房間里的光線如白晝一樣。這次手術(shù)很成功，而這都應(yīng)歸功于聰明的小愛(ài)迪生。
但在愛(ài)迪生12歲的'時(shí)候，由于家境太貧困，愛(ài)迪生不得不去打工貼補(bǔ)家用，他去一列火車(chē)上當(dāng)報(bào)童，可他心里還是想著發(fā)明，經(jīng)得列車(chē)長(zhǎng)同意，愛(ài)迪生在一個(gè)無(wú)人的車(chē)箱里做實(shí)驗(yàn)，可是火車(chē)一剎車(chē)，一瓶實(shí)驗(yàn)藥劑摔碎，結(jié)果產(chǎn)生了火災(zāi)，等人員撤離時(shí)發(fā)生了爆炸，列車(chē)長(zhǎng)見(jiàn)此情形，十分的生氣，把愛(ài)迪生的耳朵扇聾了，這使愛(ài)迪生成為了殘疾人，但愛(ài)迪生沒(méi)有氣餒，一次一次地做實(shí)驗(yàn)，一次又一次地經(jīng)歷失敗，最后終于成功了。
我敬佩愛(ài)迪生，敬佩他的堅(jiān)持不懈，敬佩他的勤奮刻苦，敬佩他的永不氣餒，正如他所說(shuō)：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！蔽乙蛩麑W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的精神，我也要成為他這樣的人，這樣的發(fā)明家。
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇46
生活中，有許多值得我們敬佩的人，比如：偉大的科學(xué)家;可敬的偉人;才華橫溢的明星......但我最敬佩的人卻是一個(gè)普普通通的人——老師。
她長(zhǎng)著像燈泡似的眼睛，上課能看穿我們心思的眼睛;她有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，能從幾句話中道出很多大道理的嘴巴;她有著一個(gè)小巧的身體;能幫我們擋住困難的身體，無(wú)論我們?nèi)跞橇硕啻蟮牡�，都是她在幫我們擦屁股�?也許很多人都看不起老師這個(gè)普通的社會(huì)角色，但我卻不這么認(rèn)為。
那一天，只見(jiàn)北海怒濤翻滾，咆哮奔騰 雨瘋狂地從天而降，雨抽打著地面，雨飛水濺，一片黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái)。這一節(jié)課本是語(yǔ)文，但我們看到這樣的天氣，本以為老師不來(lái)了，就自己在教室里寫(xiě)作業(yè)。
突然一位同學(xué)叫了起來(lái)：老師老師.......我們順著他的指點(diǎn)看，老師的身影在斜風(fēng)細(xì)雨中沖向教室.....不一會(huì)，一個(gè)熟悉的身影站在教室的后面——是老師。老師用著和藹的`笑容對(duì)著我們說(shuō)：同學(xué)們，對(duì)不起，老師遲到了�，F(xiàn)在我們把課文翻到69頁(yè)......看著老師濕淋淋的衣服，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)打噴嚏聲，我們多么想叫老師回去休息呀�？墒牵蝗灰晃荒型瑢W(xué)打破了寂靜：老師，您身子不好就趕緊回去休息吧，我們?cè)谶@兒寫(xiě)作業(yè)。話剛落，口水還沒(méi)碰地。一位女同學(xué)抗議道：不行，下這么大的雨，你讓老師冒著雨回去嗎?這不是雪上加霜、火上添油嗎?女同學(xué)的抗議只贏來(lái)了男同學(xué)冷冷的一句：抗議無(wú)效!女同學(xué)：我一口鹽汽水噴死你。
兩位同學(xué)的對(duì)話使得全班捧腹大笑。老師勉強(qiáng)笑道：沒(méi)事的，謝謝同學(xué)們的關(guān)心。
下課了，老師這40分鐘終于熬過(guò)去了，只見(jiàn)沖出門(mén)外，頂著傾盆大雨回到了辦公室。我們看著老師這個(gè)滄桑的背影，無(wú)意間感動(dòng)了········
我敬佩老師，敬佩她對(duì)工作的熱愛(ài)，敬佩她對(duì)我們的關(guān)懷，敬佩她·····
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇47
她是個(gè)“話癆”，每次上課，就她的話最多。
她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，頭上經(jīng)常戴著一個(gè)發(fā)箍，再在后面扎一個(gè)格子式的蝴蝶結(jié)。走起路來(lái)一蹦一跳的，頭發(fā)也就不斷地甩呀甩，像是一頭歡樂(lè)的小鹿。
她上課很積極，每次都提前到班級(jí)。等到第二個(gè)同學(xué)來(lái)了，就和他猜下一個(gè)到班級(jí)的同學(xué)。嚷嚷著猜錯(cuò)的要如何如何懲罰，但每次她猜錯(cuò)了，她就會(huì)耍賴。后來(lái)她又熱衷于玩游戲，跟人玩石頭剪刀布，約定輸了就前進(jìn)一步，贏了就后退一步，每次別人贏了，她的臉上就帶著疑問(wèn)，說(shuō)：“你變了？”直到確認(rèn)對(duì)方真的沒(méi)有耍賴，她才會(huì)認(rèn)輸。
上課時(shí)她老愛(ài)插話，每回老師在講解文章，她就突然插一句：“老師，這句子有問(wèn)題。”然后嘰嘰喳喳地說(shuō)一通。老師被惹急了，就拿著書(shū)本過(guò)來(lái)敲她，她趕緊逃之夭夭。開(kāi)始寫(xiě)作文了，她就更沒(méi)完沒(méi)了，一邊寫(xiě)一邊話說(shuō)個(gè)不停。等到她寫(xiě)完，話還沒(méi)有說(shuō)完呢。
今天的作文題目是寫(xiě)身邊的人，我一不留神，被她知道了在寫(xiě)她，這下捅了馬蜂窩了。她立刻躺在了地上，打著滾，那件粉色配灰色的外套上蒙上了一層灰，脖子上的紅領(lǐng)巾更歪了。她一再地求我給他看，趴在地上，神情既沮喪又可憐。手還不停地抖著，像被觸過(guò)電似的。我趕緊把作文藏起來(lái)，以免被她發(fā)現(xiàn)。我們都騙她說(shuō)：“寫(xiě)的不是你啦！一個(gè)又可愛(ài)又漂亮的'小姑娘，會(huì)是你嗎？”她卻堅(jiān)定地說(shuō)：“就是我，格子式的蝴蝶結(jié)�！蔽覀兌奸_(kāi)懷大笑，而她卻又躺在地上翻滾了。
終于到了休息時(shí)間，她趁我沒(méi)有防備，拿起我的作文看了起來(lái)。我伸手想要搶回來(lái)，她一扭身敏捷地逃過(guò)了，然后拿著作文讀了起來(lái)。我上前蒙住她的眼睛，她卻理直氣壯地說(shuō)：“寫(xiě)的就是我！格子式的蝴蝶結(jié)。”
雖然她話多，又好動(dòng)，整天嘰嘰喳喳的，但是也給我們帶來(lái)了很多的歡樂(lè)。
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇48
老師，您是大海，我就是一條小魚(yú)，在您的懷抱里快樂(lè)地成長(zhǎng)；老師，您是大樹(shù)，我就是一片葉子，是您讓我吸收著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)；
老師，您是藍(lán)天，我就是一朵白云，在您廣闊的胸懷里暢游；老師，您是蠟燭，犧牲了自己，卻照亮了我們前進(jìn)的道路。要說(shuō)我最喜歡的人，那當(dāng)然是我的班主任趙老師。
那天下課，老師讓我把作業(yè)收上去，說(shuō)完，她便回辦公室了，我翻出了昨天的作業(yè)，但我看到大田字本時(shí)，忽然想：咦，老師留這項(xiàng)作業(yè)了嗎？我好像沒(méi)寫(xiě)呀!
當(dāng)我打開(kāi)作業(yè)本時(shí)，果然我只寫(xiě)了幾個(gè)字，這下，我可急壞了，我也不能把空本交上去呀，還是先把別人的作業(yè)交上去吧。
在去辦公室的路上，我想：要不，我騙老師一下，就說(shuō)都交了，這樣她就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了�？晌肄D(zhuǎn)念又想，不行，萬(wàn)一老師查人數(shù)，不一樣被發(fā)現(xiàn)呢？再說(shuō)騙人本來(lái)就是不對(duì)的，更何況騙老師呢。
就這樣糾結(jié)了半天，也不知道怎樣說(shuō)。眼看著辦公室門(mén)就在眼前了，還不知如何是好，最后，我到了門(mén)前，只好用手輕輕地敲了敲門(mén)，經(jīng)過(guò)同意后，我推開(kāi)了門(mén)，也不管別的`，用極小的聲音說(shuō)道：“老師，對(duì)不起，作業(yè)我忘記寫(xiě)了�！�
我本以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，把我給狠狠訓(xùn)一頓，可是讓我意想不到的事發(fā)生了，老師并沒(méi)有生氣，而是說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，知錯(cuò)就改就是好孩子，下午補(bǔ)完再交上來(lái)就可以了，但是下不為例啊�！崩蠋煹倪@句話雖然不長(zhǎng)，但卻讓我一直銘記在心。
老師，您寬容、您從容、您對(duì)我們的愛(ài)無(wú)聲無(wú)息。我若是一只沉重的船，您便是我那順?biāo)姆�，逆水的纖。
我若是一朵盛開(kāi)的花，您便是晴風(fēng)，為我播送芳香；我若是那干涸已久的禾苗，您便是那從烏云中落下的雨水，滋養(yǎng)著我們茁壯成長(zhǎng)。而您若是那湛藍(lán)的海，我就是那瓦藍(lán)的天，那愛(ài)海的天，愛(ài)老師的我！
寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇49
一提起我的同桌，我就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，如果他再使勁睜大一點(diǎn)，說(shuō)不定眼珠會(huì)掉下來(lái)呢！
他是一名男同學(xué)，但是說(shuō)話卻娘娘腔，身上還有一股香味。他愛(ài)清潔，甚至比我們班的女生都干凈。因?yàn)樗砩峡傆幸还上阄�，所以同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“香香公子”。
他十分搞笑，每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，他總是想辦法把我逗樂(lè)，我一看到他那滑稽的`樣貌，就忍不住開(kāi)懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
我的同桌是班上有名的淘氣包，連老師都拿他沒(méi)辦法。他雖然很淘氣，但卻十分聰明，學(xué)習(xí)好，每次成績(jī)都是全班的前三名。
我的同桌最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人，助人為樂(lè)。如果同學(xué)們有困難求助于他，他總是熱心幫忙，誰(shuí)忘帶什么東西，只要他有，他就會(huì)很慷慨地借給別人，有時(shí)為了幫忙他人，不惜自我吃虧。
有一次考試，老師怕同學(xué)們打小抄，規(guī)定每人只準(zhǔn)帶一只筆�？荚囬_(kāi)始了，他認(rèn)真地答了起來(lái)。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí)，坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語(yǔ)道：“怎樣辦？怎樣辦？”他忙低聲問(wèn)：“什么事？”沙曼說(shuō)：“我的中性筆不下水了，明明有許多油，可就是寫(xiě)不出字來(lái)，真急人。”聽(tīng)到這話，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自我的筆遞了過(guò)去。
“這怎樣能行，你不寫(xiě)了？”
“你寫(xiě)完，我再寫(xiě)�！�
“可那就沒(méi)時(shí)間了�！�
“別說(shuō)那么多了，你快寫(xiě)，否則答不完了……”
時(shí)間到了，卷子被收走了，結(jié)果，他少答了一個(gè)5分的題。但他并沒(méi)有后悔，在關(guān)鍵時(shí)刻幫忙了同學(xué)，他覺(jué)得很開(kāi)心。
這一次，沙曼考了100分，全班第一，當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí)，沙曼并沒(méi)有高興，她向他投去了感謝的目光……
類似這樣的事，在他的身上不知有多少，他那樂(lè)于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。
這就是我的好同桌，他的名字叫王晨。
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